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MARTNEZ"
CENTENARIA Y BENEMRITA
AO ESCOLAR 2016-2017
GRUPO: 2 "E"
Introduccin.3
Ventajas...5
Desventajas....6
Conclusin...7
2
INTRODUCCIN
Durante este ensayo, hablaremos acerca de uno de los temas con ms impacto.
De los primeros trabajos que tuvimos en el curso de TIC II. Muchas de las
ocasiones cuando alguien escucha la palabra TIC, la relaciona automticamente
con una computadora, con algn programa ya sea Word, Excel, Power Point,
Publisher o algn otro de Microsoft Office.
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Qu son las Herramientas Digitales?
Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las
computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de
actividades y una de las grandes ventajas que tiene el manejo de estas
herramientas es que pueden ayudar a interactuar ms con la tecnologa de hoy en
da, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ella.
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interactuar y crear comunidades sobre intereses similares. Poseen una interfaz
dinmica para compartir datos y fomentar la comunicacin. Los datos que se
comparten varan desde textos simples, fotos, audio, hasta videos en HD.
Youtube: Es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar
videos.
Como en todos los aspectos, hay ventajas y desventajas del uso de estas
Herramientas. A continuacin te presentaremos cada uno de estos.
VENTAJAS:
El alumno se encontrar ms motivado, si se le permiten investigar.
5
Lograr que los estudiantes pierdan el miedo sobre algunas materiales que no son
de su agrado
Las tareas educativas realizadas con ordenadores permiten obtener un alto grado
DESVENTAJAS:
investigacin
sin procesarla.
6
Conclusin
7
Referencias bibliogrficas
https://iiemd.com/herramientas-digitales/que-son-herramientas-digitales
https://es.slideshare.net/nayelisoto108/herramientas-digitales-definicin-uso-clafisicacin-y-
funciones
http://www.youngmarketing.co/11-herramientas-digitales-que-todo-profesor-deberia-tener-
en-cuenta/
https://www.google.com.mx/search?q=herramientas+digitales&source=lnms&tbm=isch&sa
=X&ved=0ahUKEwjV4YTtnrfUAhUr7IMKHQfsDlkQ_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgrc=
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