MATERIAL DE APOYO COMPLEMETARIO

GUA 1

1. Pinta de color rojo el espacio de

los aztecas, de color verde el
espacio de los mayas y de
color amarillo el de los incas.

2. Consultado un atlas averigua

qu pases se ubican
actualmente en el territorio de
los mayas y antalos.

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3. Consultando un atlas, averigua

qu pases se ubican
actualmente en el territorio de
los aztecas y antalos.

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 GUA N2
La organizacin poltica y social

Los mayas se organizaban en ciudades-estado. Es decir, ciudades

independientes entre s. En cada ciudad-estado haba un gobernante
llamado HalachUinic. Su cargo y poder eran hereditarios. Para poder
gobernar la ciudad, el HalachUinic designaba funcionarios que lo
ayudaran en esta tarea. El nacom o principal jefe militar, el ahuacn o
mximo sacerdote, y los tupiles encargados de hacer cumplir la ley y el
orden.
A la cabeza de la organizacin poltica azteca se encontraba el
Tlatoani o gran jefe que posea poderes civiles, religiosos y militares. l
lideraba el consejo formado por los jefes de las grandes ciudades, las
mximas autoridades militares y algunos delegados de los calpullis, es
decir conjunto de familias que posean antepasados y territorio en
comn.

1. Compara la organizacin poltica de la civilizacin maya y la

civilizacin azteca mencionando algunas semejanzas y diferencias.

Diferencias

Semejanzas
La organizacin social maya se divida en grupos sociales que se formaban
a partir del origen familiar de cada persona. Arriba y con mucha ms
importancia que el resto se encontraba el gobernante con la autoridad
poltica y religiosa; debajo de l estaban los sacerdotes y la nobleza,
quienes tenan acceso a los cargos administrativos; ms abajo los
comerciantes, artesanos y campesinos y por debajo de estos, estaban los
esclavos.

1. Qu diferencia hay entre la sociedad maya y la sociedad en la que

vives?

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La sociedad azteca estaba organizada es estratos sociales de alto y bajo
nivel. En la
cima se hallaba el Tlatoani; enseguida la nobleza, grupo al cual
perteneca su familia; ms abajo los comerciantes y gente comn que
en su mayora eran artesanos y campesinos. Si bien estos ltimos grupos
tenan la posibilidad de mejorar su situacin social, la movilidad que
lograban era muy reducida. Debajo de este grupo estaban los tlacotli o
esclavos.

2. Qu trabajos crees que hacan los esclavos?

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3. Compara la sociedad maya y la sociedad azteca en el siguiente cuadro.

Semejanzas

Diferencias

4. Pinta el crculo con verde cuando la definicin corresponda a la sociedad

maya y con rojo cuando corresponda a la sociedad azteca.

a. Los esclavos adems de cumplir con trabajo

forzado, eran sacrificados en rituales religiosos.

b. Los comerciantes unan la capital con las ciudades ms lejanas.

c. Los comerciantes ms ricos llegaban a formar parte de la nobleza.

d. La nobleza tena el poder poltico, militar y religioso.

e. Los sacerdotes estudiaban y desarrollaban las ciencias.

f. HalachUinic es la mxima autoridad.

g. Tlatoani es la mxima autoridad.

 GUA N3
La ciudad y la economa

Las ciudades mayas tenan un centro ceremonial donde se desarrollaba

gran parte de la vida del pueblo. La ciudad ms importante fue
Chichn Itz que, como otras ciudades, estaba dividida en dos
sectores. Sector urbano considerado el centro del poder poltico,
econmico y religioso. Y sector rural habitado por los campesinos y
utilizado para el desarrollo de la agricultura.

1. Observa la imagen. Luego, responde.

a. Qu sector de la ciudad crees que representa la fotografa? Por qu?

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b. Qu uso crees que le daban los aztecas a la construccin que

se ve en la fotografa?

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La ciudad central del Imperio azteca fue Tenochtitln. Esta ciudad,
considerada capital,
se construy en medio del lago Texcoco. La ciudad se construy entorno a un
recinto sagrado donde estaban los templos piramidales, las viviendas de los
sacerdotes y otras construcciones. Alrededor estaban las viviendas, las zonas
de cultivo y los mercados.

2. Observa la imagen. Luego, responde.

http://www.culturahispana.org/mapas%20y%20planos%20tenochtitlan.htm

a. Cmo conectaban la isla en el centro del lago con las orillas?

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b. Dnde crees que construan las chinampas?

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c. Por qu crees que necesitaban construir chinampas?

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La agricultura era muy importante para la economa de los mayas. As,
desarrollaron un mtodo de cultivo llamado Milpa que consiste en extraer
las plantas del terreno, talar y quemar los rboles para usar su ceniza como
abono para preparar la tierra para el cultivo. Los principales productos que
cosechaban era el maz, las calabazas, las papas, los tomates y el aj entre
otros. Estos productos eran repartidos entre la poblacin y utilizados para el
intercambio. La mayor fuerza econmica para los aztecas tambin fue la
agricultura. Para esto los aztecas desarrollaron un impresionante mtodo
llamado Chinampas que eran verdaderas islas de cultivo flotantes. Los
productos de cultivo tenan el mismo fin que en la economa maya,
reparticin e intercambio.

3. Compara la economa maya y azteca sealando diferencias y

semejanzas.

Diferencias
Mayas Aztecas

Semejanzas
4. Para qu crees que se realizaban los intercambios?

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5. Cmo crees que los aztecas hacan las chinampas?

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6. Dibuja una chinampa.

 GUA N4
La cultura maya y azteca

Los mayas desarrollaron de manera destacable diferentes reas de la

cultura como la astronoma, las matemticas, la escritura, la
arquitectura y el arte. Este admirable desarrollo permite que hasta hoy
continen realizndose estudios sobre esta cultura.

1. Une con una lnea la imagen y la descripcin que le corresponde.

Observatorio astronmico a
travs del cual los mayas
calcularon los ciclos de Marte
y Venus.

Templo que evidencia los

grandes avances en
arquitectnicos de los
mayas.

Sistema de numeracin
creado por los mayas. Es el
primer sistema numrico que
considera el cero como
nmero.

Complejo sistema de escritura

que representaba slabas o
palabras por medio de glifos o
signos.
El desarrollo cultural alcanzado por los aztecas se reflej en la
arquitectura, el arte, la escritura y la ciencia. Muchos aspectos
culturales de los aztecas son similares a los de los mayas ya que ambas
civilizaciones se desarrollaron en sitios geogrficos muy cercanos y esto
les permiti el intercambio cultural.

2. Observa las fotografas. Luego, descrbelas y explica qu uso crees que

le daban los aztecas.