Processo Seletivo 2015

1 Fase
Conhecimentos Gerais
Data:

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES SEGUINTES

- Confira de, alm deste CADERNO DE QUESTES, voc recebeu o CARTO-
RESPOSTA destinado marcao da parte objetiva da prova;
- Preencha as lacunas destinadas ao NOME COMPLETO e NMERO DE
INSCRIO com caneta de tinta preta ou azul;
- No CARTO-RESPOSTA, marque, para cada questo, a letra correspondente
opo escolhida para a resposta, sendo que cada questo tem apenas UMA
alternativa correta. A marcao de mais de uma opo anula a questo, mesmo que
uma das respostas esteja correta;
- S abra este caderno quando o fiscal autorizar.
- Este caderno compe-se de 65 questes objetivas que versam sobre o conjunto
das disciplinas do ncleo comum obrigatrio do ensino mdio: Portugus,
Histria, Geografia, Biologia, Qumica, Fsica, Matemtica e Ingls;
- O tempo de prova de quatro (4) horas. No haver tempo extra para a
transcrio das respostas para a folha ptica de respostas;
- O candidato poder retirar-se do local de prova aps transcorridas uma hora e
meia do tempo de prova de sua sala;
- No haver tempo adicional para transcrio do gabarito para o CARTO-
RESPOSTA;
- Durante a prova, so vedadas a comunicao entre candidatos e a utilizao de
qualquer material de consulta, eletrnico ou impresso, e de aparelhos de
telecomunicao;
- Aps a prova, obrigatria a devoluo deste caderno de questes e da folha
ptica de respostas.
Nome:
Nmero de inscrio:

1
Processo Seletivo 2015
1. Um tomo, constitudo de 11 eltrons,
11 prtons e 12 nutrons, apresenta,
respectivamente, nmero atmico e
nmero de massa iguais a:
a) 11 e 11
b) 11 e 23
c) 23 e 11
d) 12 e 23
e) 23 e 12
Texto para as questes 2 e 3
Willian estava se sentindo mal e
perguntou sua me o que deveria fazer.
Ela sugeriu que ele tomasse sal de frutas
com gua.
2. Willian, ao tomar o sal de frutas,
estranhou o gosto ser doce, pois achava
que devia ser salgado por se tratar de um
sal. Baseado em seus conhecimentos
sobre qumica, assinale a alternativa que
explique o erro no pensamento dele:
a) O sal de frutas composto
basicamente por bicarbonato de sdio,
NaHCO3, cuja funo inorgnica sal.
b) O nome sal de frutas est incorreto,
o nome mais correto seria acar de
frutas.
c) O sal de frutas composto
basicamente por bicarbonato de sdio,
CaHCO3, cuja funo inorgnica sal.
d) O sal de frutas composto
basicamente por bicarbonato de sdio,
Na2CO3,cuja funo inorgnica sal.
e) O sal de frutas composto
basicamente por cloreto de sdio, NaCl,
cuja funo inorgnica sal.
3. O desconforto sentido por Willian
provavelmente era devido ao excesso de:
a) Base
b) xido
c) Superxido
2
Processo Seletivo 2015
d) cido
e) Sal
4. Assinale a alternativa com a
nomenclatura correta da seguinte
estrutura qumica:
a) 1-Penteno
b) 3-Penteno
c) 1-Pentano
d) 2-Buteno
e) 1-Buteno
5. Em 1911, Ernest Rutherford fez uma
experincia que consistia em
bombardear uma fina placa de ouro com
partculas alfa (partculas de carga
positiva), que eram provenientes de uma
amostra de polnio que ficava dentro de
um bloco de chumbo. Ele observou que
a maior parte dessas partculas
atravessava a lmina e pouqussimas
eram repelidas ou desviadas. A partir
desse experimento, pode-se concluir que
o tomo constitudo por:
a) Ncleo grande negativo cercado por
prtons.
b) Ncleo grande positivo cercado por
eltrons.
c) Eltrons incrustados em uma massa
homognea positiva pudim de
passas.
d) Ncleo pequeno positivo cercado por
eltrons.
e) Ncleo pequeno negativo cercado por
nutrons.
6. O grfico abaixo representa a variao 9. Observe o mapa abaixo:
de concentrao das espcies A, B e C
com o tempo. Assinale a alternativa que
contm a equao qumica que
representa a reao:

a) B + 2C A
b) A + B C No podemos atribuir a disperso das
c) 2B + C A cidades-Estado gregas:
d) A + C B a) pobreza da maior parte das terras da
Grcia, que forou a busca por novos
e) B + C A campos de agricultura.
b) s invases estrangeiras, como a dos
7. Ao coar um suco de laranja, visando drios, que foraram povos mais fracos
separar os gominhos da parte lquida militarmente a fugir.
do suco, estamos realizando qual c) chegada do Cristianismo, que
processo de separao de misturas? provocou uma migrao a regies
sagradas para a religio, como
a) Destilao simples
Jerusalm.
b) Destilao fracionada d) ao aumento do comrcio martimo,
c) Filtrao que exigia pontos de abastecimento de
d) Centrifugao mercadorias e suprimentos para os
e) Decantao navegantes.
e) o relevo acidentado da Grcia,
8. Observe os seguintes fenmenos: diminuindo a rea para a ocupao
humana.
I Azedamento do leite.
II Evaporao de roupas no varal. 10. Leia com ateno os trechos abaixo:
III Digesto de alimentos realizada por I. Plataforma dos Panteras Negras, 1966:
seres humanos. Ns acreditamos que podemos acabar
IV Luz solar refletida por um espelho. com a brutalidade da polcia em nossa
Destes fenmenos quais podem ser comunidade negra organizando grupos
considerados fenmenos qumicos? de autodefesa negros dedicados a
defender nossa comunidade negra da
a) Somente III opresso e brutalidade da polcia
b) Somente I e III racista. A Segunda Emenda da
c) Somente I, II e III Constituio dos Estados Unidos
d) Somente I e IV garante o direito de [cada cidado dos
e) Todos podem ser considerados Estados Unidos] possuir armamento.
fenmenos qumicos Ento acreditamos que todos os negros
deveriam se armar para autodefesa.

3
Processo Seletivo 2015
II. Carta de uma cadeia em Birmingham,
1963:
Espero que esta carta encontre-os
fortes na f. Tambm espero que as
circunstncias logo tornaro possvel
que eu encontre cada um de vocs, no
como um integracionista ou lder do
movimento dos direitos civis, mas como
colega clrigo e irmo cristo (...).
sua disposio pela causa da Paz e da
Irmandade,
Martin Luther King Jr.
Presentes em um mesmo contexto social,
os autores dos trechos diferem:
a) na forma de ver como o governo dos
Estados Unidos trata seus cidados
negros.
b) no posicionamento em relao aos
grupos judeus do estado do Alabama.
c) no exame da eficincia do sistema
repressor aos grupos negros dos Estados
Unidos.
d) na desintegrao do exrcito dos
Estados Unidos.
e) na forma de agir para alcanar um
objetivo em comum.
11. (UEPB)So aspectos que marcaram
o sistema de Capitanias Hereditrias,
EXCETO:
a) O sistema de Capitanias Hereditrias
revelou-se um fracasso. Alguns
donatrios nem vieram ao Brasil e
poucas prosperaram como ocorreu com
Pernambuco e So Vicente.
b) O Rei regulamentava a doao das
capitanias, os privilgios e os deveres de
cada donatrio por meio da carta de
doao, editada junto com o floral.
c) Seriam montadas com recursos
pblicos e no tinha a preocupao de
garantir a soberania portuguesa sobre o
territrio.
d) O territrio pertencente a Portugal, de
acordo com o Tratado de Tordesilhas foi
dividido em 15 lotes perpendiculares
costa, com reas desiguais.
e) Os donatrios tinham
responsabilidade de arrecadar os
4
Processo Seletivo 2015
principais tributos destinados Coroa,
entre eles 20% sobre os lucros obtidos
com o pau brasil.
12. "Empunhando Durandal, a cortante,
O rei tirou-a da bainha, enxugou-lhe a
[lmina,
Depois cingiu-a em seu sobrinho
[Rolando
E ento o papa a benzeu.
O rei disse-lhe docemente, rindo:
Cinjo-te com ela, desejando
Que Deus te d coragem e ousadia,
Fora, vigor e grande bravura
E grande vitria sobre os infiis."
(La Chanson d'Aspremont)
O poema acima refere-se a uma prtica
coerente com que perodo histrico:
a) Pr - Histria
b) Idade Moderna
c) Idade Antiga
d) Idade Contempornea
e) Idade Mdia
13. (FUVEST) "Mas um socialismo
liberado do elemento democrtico e
cosmopolita cai como uma luva para o
nacionalismo." Esta frase de Charles
Maurras, dirigente da Action Franaise,
permite aproximar pensamento da
ideologia:
a) Fascista
b) Liberal
c) Socialista
d) Comunista
e) Democrtica
14. Leia o seguinte texto: A partir dos
anos [mil oitocentos e] sessenta a
questo da oferta da mo-de-obra
tornou-se particularmente sria. A
melhora nos preos do caf fazia mais e
mais atrativa a expanso da cultura; por
a outro lado, a grande alta dos preos do
algodo provocada pela Guerra de
Secesso nos EUA dera incio a uma e) a Segunda Guerra Mundial; a ascenso
forte expanso da cultura da fibra nos do Partido Nazista na Alemanha.
estados do norte, restringindo-se em
16. Julgue as afirmativas a seguir sobre o
conseqncia o trfico de escravos para
perodo colonial do Brasil:
o sul. I. Buscando a ocupao das terras, os
portugueses introduziram a cana-de-
(Celso Furtado, Formao econmica do
acar, produto tropical que no poderia
Brasil)
ser cultivado na Europa.
II. A prospeco de ouro e pedras
A questo da mo de obra nas lavouras
preciosas forou os portugueses a criar
de caf em So Paulo, tratada pelo autor,
esquemas de fiscalizao, como a
no perodo em questo foi parcialmente
transferncia do Governo para prximo
resolvida:
de grandes regies mineradoras.
a) pela industrializao nos trechos dos
III. A criao de bovinos no sul da
antigos cafezais.
colnia foi importante apenas para
b) pela troca de braos por mquinas.
garantir uma nova fonte de protenas
c) pela substituio da lavoura cafeeira
para os portugueses.
pela pecuria.
d) pela imigrao, especialmente de
Esto corretas:
italianos.
a) I e II.
e) pela escravizao de paraguaios
b) I e III.
derrotados na Guerra da Trplice
c) II e III.
Aliana.
d) Apenas II.
e) Apenas III.
15.Na dcada de 1920, Weimar
[Alemanha] brilhava com a cultura
17. Na figura abaixo, Silvio segura um
literria e artstica de vanguarda e os
judeus estavam no centro do palco. (...) pndulo de massa = 15 . Sabendo
Mas o comunismo, a inflao e o que a acelerao da gravidade no local
desemprego se espalhavam pela Europa. = 10/ 2 , assinale a alternativa que
A direita alem acusava os comunistas e contm a fora realizada pelos dedos de
os judeus de corromperem a cultura Silvio para o pndulo ficar em equilbrio.
alem.
(Stan Mack, A Histria dos Judeus: uma
aventura de 4000 anos).

Podemos dizer que a origem dos

problemas em questo no texto e uma
consequncia dos mesmos foram,
respectivamente:
a) a Primeira Guerra Mundial; a
anexao de Weimar pela Frana. a) 1,5
b) a Primeira Guerra Mundial; a b) 0,15
ascenso do Partido Nazista na
c) 0,30
Alemanha.
c) a Primeira Guerra Mundial; o fim do d) 15
capitalismo na Alemanha. e) 150
d) a Segunda Guerra Mundial; a
anexao de Weimar pela Frana.

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Processo Seletivo 2015
18. Corredores de nibus foram rpido sempre .
implantados para diminuir o tempo das c) a folha de papel chega ao solo depois
viagens urbanas. Supondo que um da pedra, pois os corpos mais leves caem
nibus demorasse 1h30min com uma mais lentamente sempre.
velocidade de 8km/h para percorrer certo d) as duas chegam ao solo no mesmo
trajeto. Aps a implantao da faixa instante sempre.
exclusiva, o nibus passa a ter e) impossvel fazer esse experimento.
velocidade mdia de 12km/h. Quanto
tempo ele demora para percorrer a Figura para as questes 21 e 22
mesma distncia?
a) 30 minutos
b) 45 minutos
c) 1 hora
d) 1 hora e 10 minutos
e) 1 horas e 15 minutos

19. Na figura abaixo, temos um bloco de

massa = 2,5. Ele est submetido a
duas foras horizontais de intensidades
1 = 100e2 = 75.
Determine a acelerao adquirida pelo
bloco: 21. Na figura acima possvel associar
os 4 resistores de 4 ohms a fim de
encontrar-se um nico resistor de:
a) 4
b) 2
c) 8
(Fonte: Brasil Escola) d) 10
e) 12
a) 70 / 2
22. Com base no exerccio anterior,
b) 35 / 2
possvel afirmar que a intensidade de
c) 0 / 2 corrente eltrica que passa pelo gerador
d) 10 / 2 igual a:
e) 5 / 2
a) 2 A
b) 4 A
20. (IFCE) Quando soltamos de uma
c) 1 A
determinada altura e, ao mesmo tempo, d) 10 A
uma pedra e uma folha de papel, e) 5 A
possvel afirmar que:
a) a pedra e a folha de papel chegariam 23.Um certo combustvel pode liberar no
juntas ao solo, se pudssemos eliminar o mximo 2.000/. Caso tenhamos
7 desse combustvel, qual a energia
ar que oferece resistncia ao movimento.
mxima que poderemos liberar?
b) a pedra chega ao solo primeiro, pois
os corpos mais pesados caem mais
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Processo Seletivo 2015
a) 14
b) 7
c) 10
d) 14
e) 7
24. (ENEM) O setor de transporte, que
concentra uma grande parcela da
demanda de energia do pas,
continuamente busca alternativas de
combustveis.
Investigando alternativas ao leo diesel,
alguns especialistas apontam para o uso
do leo de girassol, menos poluente e de
fonte renovvel, ainda em fase
experimental. Foi constatado que um
trator pode rodar, nas mesmas condies,
mais tempo com um litro de leo de
girassol, que com um litro de leo diesel.
Essa constatao significaria, portanto,
que usando leo de girassol:
a) o consumo por km seria maior do que
com leo diesel.
b) as velocidades atingidas seriam
maiores do que com leo diesel.
c) o combustvel do tanque acabaria em
menos tempo do que com leo diesel.
d) a potncia desenvolvida, pelo motor,
em uma hora, seria menor do que com
leo diesel.
e) a energia liberada por um litro desse
combustvel seria maior do que por um
de leo diesel.
25. (MACKENZIE) Proibir caminhes
bom para So Paulo?
Texto I
Sim. A Prefeitura acertou ao proibir
caminhes em vias como a Marginal e a
Bandeirantes. inadmissvel que
grandes caminhes ainda precisem
entrar nas regies centrais para realizar
as entregas. A logstica das empresas
precisa ser bem pensada e organizada,
para que a carga chegue a um armazm
nas rodovias e depois seja levada at a
cidade em veculos menores. O trnsito
pesado e a poluio crescente
agradecem.
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Processo Seletivo 2015
Texto II
No. A Prefeitura esquece que nem todos
os caminhes seguem para os portos do
litoral. Muitos deles so responsveis
pelo abastecimento da cidade. O setor
concorda que as entregas nas regies
centrais precisam ser feitas por veculos
de tamanho menor, mas a Marginal e a
Bandeirantes, que esto entre as vias
interditadas a caminhes, concentram
algumas indstrias pesadas. E a carga
que as abastece de grande peso e
volume. Problemas mais complexos no
podem ser imputados apenas a um tipo
de veculo e seu trfego.
(Adaptado de O Estado de S.Paulo)
Os dois textos:
a) revelam orientao crtica, no sentido
de que ambos defendem
posicionamentos semelhantes com
relao ao tema.
b) expem argumentos plausveis para a
defesa dos respectivos posicionamentos.
c) so narrativas breves, pois apresentam
desenvolvimento sucinto de enredos.
d) desenvolvem-se narrativamente a
partir de um conflito temtico entre
protagonista e antagonista.
e) so constitudos de fatos e dados
objetivos que buscam legitimar, a partir
de uma perspectiva quantitativa, as
respectivas opinies.
26. Leia o texto abaixo:
No Comerei da Alface a Verde
Ptala.
No comerei da alface a verde ptala
Nem da cenoura as hstias desbotadas
Deixarei as pastagens s manadas
E a quem maior aprouver fazer dieta.
Cajus hei de chupar, mangas-espadas
Talvez pouco elegantes para um poeta
Mas peras e mas, deixo-as ao esteta
Que acredita no cromo das saladas.
No nasci ruminante como os bois
Nem como os coelhos, roedor; nasci
Omnvoro: dem-me feijo com arroz
E um bife, e um queijo forte, e parati
E eu morrerei feliz, do corao
De ter vivido sem comer em vo.
(Vinicius de Moraes)
De acordo com o poema de Vincius de
Moraes, o argumento defendido pelo
poeta constri-se:
a) com base no senso comum sobre a
opinio dos especialistas sobre a
importncia da dieta.
b) ao concordar com as opinies do
especialista, que citado no 7 verso
(estetas).
c) argumentando em conformidade com
a posio de ser onvoro, o qual
relatado na 1 estrofe.
d) a argumentao construda em
oposio quela encontrada no senso
comum dos especialistas (estetas).
e) a argumentao estabelece-se por
meio do argumento de autoridade,
presente durante as duas ltimas
estrofes.
27. (MACKENZIE)
Presenteie+cultura
Doe+diverso
Oferea+conhecimento
Estimule+ leitura
Jogue sua revista na escola
Existem atitudes que tm o poder de
mudar totalmente uma histria. Doar as
revistas que voc j leu para uma escola
uma delas. Das infantis s de assuntos
gerais, todas trazem informaes
valiosas. E o melhor: seus textos e
imagens tornam a sua leitura mais
agradvel, incentivando o aluno a gostar
de ler e a descobrir coisas novas.
Converse com os colgios de seu bairro
e doe suas revistas. 72% das escolas de
ensino fundamental do Brasil no tm
bibliotecas, mas, se voc ajudar, tero
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Processo Seletivo 2015
revistotecas. O futuro do Brasil
agradece.
Associao Nacional de Editores de
Revistas (ANER).
Para convencer o leitor a doar as suas
revistas usadas, o texto:
a) enfatiza as qualidades que distinguem
o leitor de outros cidados.
b) comprova que a situao das escolas
tende a piorar sem a interferncia do
leitor.
c) enfatiza os benefcios que a ANAER
pode alcanar com a boa ao do leitor.
d) prope que o leitor comprove sua boa
ndole, realizando uma tarefa difcil.
e) demonstra que a tarefa necessria e
est ao alcance do leitor.
28. (UNIFESP 2006 Adaptada) Leia
a msica abaixo:
Venho por meio destas mau traadas
linhas
Comunicar-lhe que eu fiz um samba pra
voc
No qual eu quero expressar toda a minha
gratido
E agradecer de corao
Por tudo que voc me fez
E o dinheiro que um dia voc me deu
Comprei uma cadeira l na praa da
bandeira
Al vou me defendendo
Pegando firme d pra tirar mais 1000 por
ms
Casei, comprei uma casinha l no
Ermelindo,
Tenho trs filhos lindos
Dois so meu, um de criao,
Eu tinha mais coisas pra lhe contar
Mas vou deixar, pra uma outra ocasio,
No repare a letra
A letra de minha mulher
Vide verso meu endereo
Aparea quando quiser
(Adoniran Barbosa Vide verso meu
Endereo)
Em Casei, comprei uma casinha l no
Ermelindo, o diminutivo do substantivo
expressa, alm de tamanho e carinho, o c) acrescenta elementos pessoais a um
sentido de: tema social.
a) penria d) demonstra a importncia da diviso
b) ironia partidria na formao de ideologias.
c) pobreza e) projeta um sentimento de desencanto
d) simplicidade sobre a poltica.
e) humilhao
31. (UNESP) Leia os seguintes versos:
Texto para as questes 29 e 30
Sobre a cabea os avies sob os meus ps
Meu partido os caminhes aponta contra os
um corao partido chapades meu nariz.
E as iluses Eu organizo o movimento eu oriento o
Esto todas perdidas carnaval eu imagino o monumento no
Os meus sonhos planalto central do pas Esses so versos
Foram todos vendidos iniciais da cano de Caetano Veloso que
To barato que eu nem acredito constituiu a matriz esttica de um
Ah! Eu nem acredito movimento musical do final da dcada
(Ideologia - Cazuza e Frejat) de 60, de curta durao, em que, segundo
estudiosos, "a preocupao poltica foi
29.Na primeira estrofe da msica, h um deslocada da rea da revoluo social
jogo de palavras responsveis por dar para o eixo da rebeldia, da interveno
sentido mensagem da msica. A localizada, da poltica concebida
palavra e o caso gramatical que usado enquanto problemtica cotidiana ligada
so: vida, ao corpo, ao desejo, cultura em
sentido amplo".
a) perdidas, e os sentidos de no haver (Heloisa Buarque de Holanda e Marcos
soluo e as pessoas no A. Gonalves, Cultura e participao
encontrarem. nos anos 60)
b) acredito, e a ambiguidade gerada na
sua leitura. Esse movimento musical conhecido
c) partidos, o valor de posio poltica como:
no 1 verso e dividido, cortado no 2 a) Bossa Nova
verso. b) Concretismo
d) partidos, e a ambiguidade gerada no c) Primitivismo
uso da palavra nos dois primeiros versos. d) Antropofagias
e) acredito, o valor de considerar como e) Tropicalismo
verdadeiro no penltimo verso e
admitir no ltimo verso.

30. Nos dois primeiros versos, a

32.(UERJ-Adaptada)
palavra partido empregada com
significados diferentes.
Esta repetio produz, no texto, o
seguinte sentido:

a) revela o nvel de alienao do sujeito

potico.
b) reafirma a influncia coletiva na
esfera pessoal.

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Processo Seletivo 2015
 refere-se s qualidades de uma terceira
pessoa.
c) do no entendimento de um discurso
ambguo bastante comum, no qual se
dirige prpria pessoa, questionando-a
como se fosse uma outra.
d) da diferena do nvel de linguagem
usado pelo emissor para se dirigir ais
interlocutores, fato que fez sugerir a
Tarsila do Amaral cumpriu um papel existncia de dois maridos.
fundamental na arte brasileira. Operrios e) da dificuldade de compreenso, por
foi pintada em 1933 e exibe a fora do parte do amigo Ed Sortudo, devido aos
estilo de Tarsila ao retratar a populao traos de informalidade no discurso de
paulistana e, ao fundo, chamins e Helga.
fbricas em formas geomtricas. A
dcada de 1930, quando a tela Operrias 34. (UNIFESP)Observe o esquema:
foi pintada, caracterizou-se pela
deflagrao do processo de
industrializao na sociedade brasileira.
Nessa tela, por meio da representao
proposta pela artista, pode-se observar o
seguinte aspecto do operariado nacional
na poca:
a) Defasagem salarial
b) Diversidade cultural
c) Associativismo sindical
d) Disparidade educacional
e) Solido na cidade

33. (ESPM)

A graa da tira decorre:

a) da existncia de rudo na
comunicao efetuada pela esposa Helga
e no entendida pelo amigo Ed Sortudo.
b) de uma fala inabitual de Helga que, ao
dirigir-se diretamente ao prprio marido,

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Processo Seletivo 2015
Acompanhando a ideia de que um livro
puxa outro, quem leu As Cidades
Invisveis deve ter lido:
a) A Ilha do Tesouro.
b) Odisseia.
c) Os Maias.
d) O Homem da Areia.
e) O Decameron.
35. (ENEM PPL)
Dois quadros
Na seca inclemente do nosso Nordeste,
O sol mais quente e o cu mais azul
E o povo se achando sem po e sem
[veste,
Viaja procura das terras do Sul.
De nuvem no espao, no h um
[farrapo,
Se acaba a esperana da gente roceira,
Na mesma lagoa da festa do sapo,
Agita-se o vento levando a poeira.
ABC do Nordeste flagelado
O Outro tem opinio
de deixar me, deixar pai,
porm para o Sul no vai,
procura outra direo.
Vai bater no Maranho
onde nunca falta inverno;
outro com grande consterno
deixa o casebre e a moblia
e leva a sua famlia
pra construo do governo.
Disponvel em:
www.revista.agulha.com.br. Acesso em:
23 abr. 2010 (fragmento).
Os Textos I e II so de autoria do escritor
nordestino Patativa do Assar, que, em
sua obra, retrata de forma bastante
peculiar os problemas de sua regio.
Esses textos tm em comum o fato de
abordarem:
a) a falta de esperana do povo
nordestino, que se deixa vencer pela
seca.
11
Processo Seletivo 2015
b) a dvida de que a ajuda do governo
chegar ao povo nordestino.
c) o xodo do homem nordestino
procura de melhores condies de vida.
d) o sentimento de tristeza do povo
nordestino devido falta de chuva.
e) o sofrimento dos animais durante os
longos perodos de estiagem.
36.(UFMG - Adaptado)
Violncia contra a mulher, Estado
mete a colher
A violncia contra a mulher no o
mundo que a gente quer. Palavra de
ordem tradicional das passeatas e
manifestaes do movimento feminista
em todo o Brasil, essa frase mostra que o
anseio por construir uma sociedade sem
violncia domstica ainda tema
principal para as mulheres.
Segundo pesquisa Ibope e Instituto
Patrcia Galvo, de 2006, 33% dos
entrevistados apontam a violncia contra
a mulher, dentro e fora de casa, como o
problema que mais preocupa a brasileira
na atualidade.
Em 2001, quando a Fundao Perseu
Abramo realizou a primeira investigao
com abrangncia nacional sobre a vida
das mulheres brasileiras, os nmeros j
indicavam uma situao alarmante: a
cada 15 segundos, uma mulher era
espancada no Brasil. Depois da pesquisa
A Mulher Brasileira nos Espaos
Pblicos e Privados, outras foram feitas
e os nmeros mostram que a realidade da
violncia domstica no mudou.
Pesquisa realizada este ano pelo
DataSenado constata que, em cada cem
mulheres brasileiras, quinze vivem ou j
viveram algum tipo de violncia
domstica.
No adianta justificar, como fazem
alguns legisladores e chefes do
Executivo, que toda a sociedade est
mais violenta no geral ou que as
mulheres esto entrando cada dia mais
no mundo do crime.
As mulheres continuam apanhando, so
xingadas, espancadas e mortas, em sua
grande maioria, dentro de casa, e os
criminosos so homens da sua confiana:
companheiro, marido, pai ou namorado.
Com base na leitura desse texto,
corretoafirmar que:
a) A maioria dos entrevistados pelo
Ibope e Instituto Patrcia Galvo, em
2006, apontou a violncia domstica
como o principal problema brasileiro da
atualidade.
b) A pesquisa do DataSenado constatou
que quinze, em cada grupo de cem
mulheres, j sofreram algum tipo de
violncia dentro e fora do lar.
c) A violncia contra a mulher,
independentemente das explicaes de
certas autoridades, uma realidade no
Brasil e no se limita ao espao
domstico.
d) Os agressores, segundo as pesquisas
feitas, so, num percentual de 33%,
homens com os quais as mulheres
agredidas mantm laos conjugais.
e) Em 2006, pesquisa indicou que a cada
15 segundos, uma mulher era espancada
no Brasil.
37. (UERJ) Em embries de alguns
vertebrados, conforme ilustra a imagem,
pode-se observar a presena de uma
membrana interdigital que no estar
presente em filhotes de desenvolvimento
normal por ocasio do nascimento.
A perda desse tecido ocorre a partir de
determinada fase do desenvolvimento,
quando as clulas da membrana liberam
em seu citoplasma enzimas que digerem
a si prprias.
12
Processo Seletivo 2015
A principal organela participante desse
processo de destruio celular
denominada:
a) Lisossomo
b) Peroxissomo
c) Complexo de Golgi
d) Retculo endoplasmtico rugoso
e) Mitocndria
38. (UFU) Considere a cadeia alimentar
abaixo.
Capim gafanhoto sapo cobra
Assinale a alternativa correta em relao
cadeia alimentar acima.
a) O gafanhoto carnvoro.
b) A cobra consumidor tercirio.
c) O sapo consumidor primrio.
d) O capim hetertrofo.
e) O capim consumidor.
39. (G1 - IFCE) A origem da vida,
especificamente do planeta Terra, um
assunto que provocou e provoca
discusses no mundo todo. O incio de
tudo ainda um mistrio no desvelado
em sua totalidade por nenhuma teoria,
sendo tema atual de diversas pesquisas
cientficas no mundo. As teorias mais
aceitas e adotadas para fins de estudo na
Biologia atual so aquelas que tm como
base o evolucionismo.
A teoria que tem como um dos princpios
norteadores a Lei da Seleo Natural
o(a):
a) Criacionismo
b) Lamarquismo
c) Abiognese
d) Darwinismo
e) Panspermia
40. (G1 - CPS) A figura a seguir mostra
a anatomia do sistema digestrio
humano.

Assinale a alternativa correta sobre esse
sistema.
a) Os alimentos que entram pela boca so
levados pela estrutura 1 devido ao da
gravidade.
b) O excesso de glicose no sangue
transformado em amido e armazenado
no rgo 2.
c) O rgo 3 um tipo de glndula mista,
pois produz hormnios e suco com vrias
enzimas digestivas.
d) O rgo 4 produz enzimas digestivas
que atuam na digesto de carboidratos.
e) O apndice vermiforme importante
na digesto de protenas e no combate a
micro-organismos.
41. (UFLA) O sistema Rh em seres
humanos controlado por um gene com
dois alelos, dos quais o alelo dominante
R responsvel pela presena do fator
Rh nas hemcias, e portanto, fentipo
Rh+. O alelo recessivo r responsvel
pela ausncia do fator Rh e fentipo Rh
. especializadas, sem formar tecidos
13
Processo Seletivo 2015
Com base no heredograma acima,
determine os gentipos dos indivduos 1,
2, 3, 4, 5 e 6, respectivamente.
a) RR, Rr, Rr, RR, Rr, RR
b) Rr, Rr, rr, Rr, Rr, rr
c) Rr, Rr, Rr, rr, RR, Rr
d) Rr, Rr, rr, RR, Rr, rr
e) RR, Rr, RR, Rr,Rr, rr
42. (PUC-PR) Uma pessoa que vive na
zona rural, foi ao posto mdico da
cidade. O mdico observou que este
paciente se encontrava descalo e mal
vestido, apresentava magreza, palidez e
seu intestino estava repleto de vermes.
Dado esse contexto, identifique os
vermes intestinais responsveis pelo
estado desse rapaz e identifique o que ele
deve fazer para no adquiri-los:
a) Lombrigas; e andar sempre calado.
b) Ancilstomo; e vestir-se bem.
c) Lombrigas; e lavar bem as verduras.
d) Tnias; e comer carne bem cozida.
e)Ancilstomo; e andar sempre calado.
43. (FATEC) Alguns cientistas
acreditam que os ancestrais de todos os
animais tenham sido colnias de
protozorios flagelados, a partir das
quais teriam surgido dois ramos: um
deles teria continuado como um simples
agregado de clulas pouco
verdadeiros, e o outro teria desenvolvido
clulas com maior grau de
especializao, organizadas em tecidos,
originando todos os outros animais. A
partir dessas informaes foi elaborada a
figura a seguir, que representa uma
provvel rvore filogentica dos grandes
grupos de animais invertebrados.
Os nmeros I, II, III, IV e V representam,
respectivamente:
a)nematelmintos,platelmintos,por-feros,
artrpodes e aneldeos.
b)nematelmintos,platelmintos,por-feros,
aneldeos e artrpodes.
c)platelmintos, porferos, nematel-
mintos, artrpodes e aneldeos.
d)porferos,platelmintos,nematel-mintos,
aneldeos e artrpodes.
e)porferos,nematelmintos, platel-
mintos, aneldeos e artrpodes.
44. (FUVEST) Na evoluo dos
vegetais, o gro de plen surgiu em
plantas que correspondem, atual-mente,
ao grupo dos pinheiros.
Isso significa que o gro de plen surgiu
antes
a) dos frutos e depois das flores.
b) das flores e depois dos frutos.
c) das sementes e depois das flores.
d) das sementes e antes dos frutos.
e) das flores e antes dos frutos.
45.Na segunda-feira, Luciana entrou em
uma lanchonete e comeu 2 coxinhas e 3
esfihas, pagando R$8,50. Como gostou
muito do lugar, ela retornou na tera-
feira e consumiu 4 coxinhas e 1 esfiha e
14
Processo Seletivo 2015
pagou R$ 9,50 pelo que consumiu.
Sabendo que o preo dos salgados no
mudou, podemos afirmar que o preo da
esfiha :
a) R$ 1,00
b) R$ 1,30
c) R$ 1,50
d) R$ 2,00
e) R$ 2,50
46. De acordo com o modelo CAPM
(Capital AssetPricingModel), o retorno
esperado R de um determinado ativo
depende da taxa livre de risco Rf
disponvel, da sensibilidade dos
retornos de um ativo sobre os retornos da
indstria como um todo, e do retorno
esperado Rm de um portflio livre de
risco composto por ativos dessa mesma
indstria, segundo o Modelo de
Markowitz.
Esse retorno calculado segundo a
relao:
R = Rf + (Rm - Rf )
Sabe-se que para um determinado
ativoda indstria mecnica a taxa livre de
risco de 10%, que o retorno esperado
de um portflio livre de risco da indstria
mecnica de 15%, e que o para a
indstria mecnica vale 1,2.
Desse modo, esperado que o retorno
desse ativo seja de:
a) 10%
b) 12%
c) 14%
d) 16%
e) 18%
47. (FATEC) Comparando-se uma
palavra de quatro letras distintas com as
palavras BIFE, FEIA, FOME, BAFO, vendido por 21 reais mas custa 19 reais
MATE e PEMA observa-se que: para ser produzido. Cada soldado exige
2 horas de acabamento e cada trem exige
BIFE No tem letras em comum 1 hora de acabamento. Sabendo que
com ela Daniel tm disponvel 25 horas de
FEIA Tem uma nica letra em acabamento por semana, considere as
comum com ela, mas que no seguintes afirmaes:
est na mesma posio
FOME Tem uma nica letra em I) O lucro mensal obtido por Daniel
comum com ela, mas que no dado por 3x1 + 2x2 .
est na mesma posio II) A restrio de horas de acabamento
BAFO Tem exatamente duas letras por ms pode ser representada por 2x1 +
em comum com ela e essas x2 25
duas letras esto nas mesmas III) Se Daniel vender 3 soldados e 3 trens
posies na palavra por ms, seu lucro nesse perodo ter
procurada sido de 13 reais.
MATE Tem exatamente duas letras
em comum com ela e essas So verdadeiras as afirmaes:
duas letras esto nas mesmas a) Somente I e II
posies na palavra b) Somente I e III
procurada c) Somente II e III
PEMA Tem exatamente duas letras d) I, II e III
em comum com ela, uma na e) Nenhuma das afirmaes
mesma posio e a outra no
49. (FATEC) Algumas das clulas da
figura apresentada foram preenchidas
De acordo com as informaes dadas,
com nmeros, de acordo com um
correto concluir que a palavra o nome
determinado critrio.
de:
a) Uma ave
b) Uma flor
c) Uma fruta
d) Um peixe
e) Um mamfero

48. Em problemas de otimizao comuns

em sistemas de produo complexos, Observando a esse critrio, o valor de
comum empregar os mtodos da :
programao linear. Para aplicar o a) 5
mtodo fundamental a correta b) 7
modelagem do problema, ou seja, a c) 9
traduo das caractersticas do problema d) 11
em equaes ou inequaes. e) 13

Suponha que Daniel esteja interessado 50. (FATEC) No retngulo da

em modelar o sistema de produo de figura, o ponto mdio do lado
e
sua marcenaria. Sabe-se que Daniel .
o ponto mdio do lado
produz x1 soldados de madeira e x2
trens de madeira por ms. Cada soldado
vendido por 27 reais, mas custa 24 reais
para ser produzido, e cada trem

15
Processo Seletivo 2015
 Com base na tabela, considere as
seguintes afirmaes relacionadas com
esse curso:

I) 153 candidatos foram convocados para

Se a rea do retngulo 72 2 , III) A nota de corte do curso foi 69.
ento a rea do tringulo , em IV) Um aluno que ficou na 211 posio
centmetros quadrados:
a) 6
b) 8
c) 9
d) 12
e) 18
51. A nota de corte do vestibular da
FUVEST serve como parmetro para
saber qual a nota necessria na primeira
fase do vestibular para saber se um aluno
foi aprovado para a segunda fase e em
uma certa poca era determinada da
seguinte forma:
Considerando o nmero de vagas de um
determinado curso, a FUVEST
contabilizava o triplo de alunos e listava-
os em ordem decrescente segundo sua
nota. Em seguida, era observada a nota
do ltimo colocado dessa lista, tomando
sua nota como a nota de corte do curso.
Por exemplo, se o ltimo convocado
obteve 53 pontos, todos os alunos que
obtiveram 53 pontos ou mais eram
convocados.
a segunda fase.
II)A relao candidato/vaga para a
segunda fase foi de 4,1 alunos/vaga.
no foi convocado para a segunda fase.
Sabendo que o curso de Engenharia de
Produo possui 70 vagas, so
verdadeiras somente as afirmaes:
a) I e II
b) I e IV
c) II, III e IV
d) II e III
e) III e IV
52. Na anlise do ponto de equilbrio, as
empresas buscam compreender qual a
quantidade de itens que deve vender para
cobrir todos os seus custos.
Renata uma empresria que possui uma
empresa que vende esfihas. Sabe-se que,
em um ms, cada esfiha custa R$ 0,50
para ser produzida e que vendida por
R$ 1,00. Alm disso, a empresa possui
custos fixos para manter sua operao,
como salrios, aluguel, luz, entre outros,
e sabe-se que esse custo mensal de R$
18.000,00.

Considere a tabela abaixo que contm as Renata quer compreender o ponto de

maiores notas obtidas por candidatos ao equilbrio de seu negcio e para isso
curso de Engenharia de Produo, bem pediu para Henrique, seu estagirio, a
como a respectiva quantidade de alunos elaborao de um grfico que mostre
que obteve essa nota. como varia o lucro (L) de sua empresa
Nmero de medida que varia a quantidade (Q) de
Nota
Alunos esfihas vendidas.
72 13
Dentre os grficos abaixo, o que
71 46 representa corretamente a situao da
empresa de Renata em um ms :
70 94
69 134

16
Processo Seletivo 2015
 54. (UNESP 2014) A extrao de
madeira, especialmente do pau-brasil, os
ciclos do acar e caf e o desmatamento
para instalao de indstrias so eventos
de nossa histria que contriburam para a
degradao desse bioma.
(www.eco.ib.usp.br)

O texto refere-se ao bioma

a) Floresta Amaznica.
b) Caatinga.
c) Cerrado.
d) Pantanal.
e) Mata Atlntica.

55. (UNICAMP 2014)A tabela abaixo

apresenta a populao total, urbana e
rural (em milhes de habitantes), das
macrorregies brasileiras, segundo os
trs ltimos censos realizados pelo IBGE
53. (Enem 2 aplicao 2010)
(Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatstica).

Assinale a alternativa que indica

corretamente as regies identificadas
pelos nmeros 1, 2 e 3.

Brasil/ Urban
Ano Ano Ano
Regie o/
1991 2000 2010
s Rural
110, 137, 160,
Urbano
Brasil 9 7 9
Rural 36,0 31,8 29,8
Regio Urbano 5,9 9,0 11,6
1 Rural 4,3 3,8 4,1
Regio Urbano 25,7 32,9 38,8
2 Rural 16,7 14,7 14,2
Regio Urbano 16,3 20,3 23,2
3 Rural 5,7 4,7 4,1
A maior frequncia na ocorrncia do Regio Urbano 55,1 65,4 74,6
fenmeno atmosfrico apresentado na Sudeste Rural 7,5 6,8 5,6
figura relaciona-se a: Regio Urbano 7,6 10,0 12,4
Centro-
a) concentraes urbano-industriais. Rural 1,7 1,5 1,5
Oeste
b) episdios de queimadas florestais. Fonte: Sinopse do Censo do IBGE de
c) atividades de extrativismo vegetal. 2010.
d) ndices de pobreza elevados.
e) climas quentes e muito midos. a) Sul; Norte; Nordeste.
b) Norte; Nordeste; Sul.

17
Processo Seletivo 2015
c) Nordeste; Sul; Norte.
d) Norte; Sul; Nordeste.
e) Sul; Nordeste; Norte.
56. (UNESP 2014)O nmero total de
refugiados por causa da guerra civil na
Sria chegou a 2 milhes, informa nesta
tera-feira [03.09.2013] o Alto
Comissariado das Naes Unidas para
Refugiados, Acnur. De acordo com um
informe da agncia, no h previso de
melhora na situao, que j dura dois
anos e meio. Ainda de acordo com o
Acnur, o nmero de refugiados
representa um salto de quase 1,8 milho
em 12 meses. H exato um ano, o
nmero de srios registrados como
refugiados ou aguardando registro era de
230 mil.
(http://g1.globo.com. Adaptado.)
de junho de 2013 foram originalmente
motivados por problema que aflige
grande parte da populao que vive nas
grandes cidades do pas, a saber,
a) o aumento do desemprego e a
precarizao do trabalho.
b) o alto custo e a m qualidade do
sistema pblico de sade.
c) o aumento da violncia urbana e o alto
custo da segurana pblica.
d) a falta de vagas na educao bsica e
a precarizao do sistema pblico de
ensino.
e) o alto custo e a m qualidade do
sistema pblico de transporte.
58.(Enem 2012)

Considerando as diversas causas que

determinam a natureza dos fluxos
demogrficos, o termo que melhor
qualifica o tipo de migrao retratado no
texto migrao:
a) sazonal
b)forada
c) espontnea
d) pendular
e) de retorno

57. Texto para a prxima questo:

Em dia de maior mobilizao, protestos

levam mais de 1 milho de pessoas s
ruas no Brasil
Mais de 1 milho de pessoas
participaram de protestos em vrias
cidades do Brasil nesta quinta-feira
[20.06.2013]. Os protestos ocorreram em
vrias capitais e centenas de cidades nas
cinco regies do pas. Ao todo, 388
cidades tiveram manifestaes,
incluindo 22 capitais.
(http://noticias.uol.com.br. Adaptado.)
(UNESP 2014) Os protestos que
tomaram as ruas do Brasil durante o ms
Na charge faz-se referncia a uma
modificao produtiva ocorrida na
agricultura. Uma contradio presente
no espao rural brasileiro derivada dessa
modificao produtiva est presente em:
a) Melhora da qualidade dos produtos,
com retrao na exportao de produtos
primrios.
b) Modernizao tcnica do territrio,
com reduo do nvel de emprego formal
c) Valorizao de atividades de
subsistncia, com reduo da
produtividade da terra.

18
Processo Seletivo 2015
d) Desenvolvimento de ncleos
policultores, com ampliao da
concentrao fundiria.
e) Expanso das terras agricultveis, com
manuteno de desigualdades sociais.
59. (FGV 2013) Observe a charge a
seguir.
Com base na leitura da charge e nos
conhecimentos sobre a conjuntura
econmica mundial, pode-se concluir
que
a) a revoluo tcnico-cientfica tem
redefinido o mercado de trabalho,
esvaziando os setores primrio e
tercirio dos pases mais desenvolvidos.
b) a reorganizao do espao industrial
no mundo avana com o surgimento de
novos pases emergentes e as crises de
desemprego nos velhos pases
industriais.
c) a mundializao do consumo de bens
industriais tem exigido cada vez mais
mo de obra qualificada para atender
demanda mundial.
d) as migraes internacionais tm
representado a introduo de mo de
obra jovem em reas cuja populao se
caracteriza pelo envelhecimento.
e) o crescimento da interdependncia
econmica entre os pases tem
transformado o mundo do trabalho em
uma aldeia global.
60. (MACKENZIE 2012)
19
Processo Seletivo 2015
De acordo com a charge acima e com os
aspectos socioeconmicos do Brasil no
perodo apresentado, considere as
afirmativas I, II e III.
I. A ascenso das classes D e E teve um
salto a partir do Plano Real, oscilou
durante o governo de Fernando Henrique
Cardoso e se acentuou no governo Lula,
entre 2003 e 2010. Nesse contexto, o
Brasil superou totalmente a desigualdade
crnica, vivida historicamente.
II. Apesar das oscilaes do perodo
1995-2003 e da grande evoluo do
perodo 2004-2010, a melhoria da
condio social predominou. No entanto,
ainda persistem grandes desigualdades
sociais no Brasil.
III. Houve, de um modo geral, uma
melhora no padro de distribuio de
renda nacional. Dessa forma, o Brasil
hoje atingiu, em relao concentrao
de renda, os padres da Europa
Ocidental, hoje em crise.
Dessa forma,
a) apenas I e III esto corretas.
b) apenas II est correta.
c) apenas I est correta.
d) apenas II e III esto corretas.
e) apenas III est correta.
61. (G1 - IFSP) Leia a tirinha a seguir:

De acordo com a tira,
a) a demisso de um colega deixa a
secretria aborrecida com seu chefe.
b) o chefe pede secretria que demita
um colega.
c) a entrevistadora diz a seu chefe que o
candidato inadequado para o cargo.
d) o candidato diz entrevistadora que se
dava bem com seu antigo patro.
e) a entrevistadora pergunta ao candidato
por que ele deixou seu ltimo emprego.
62. (G1 - IFBA)
Solid Waste Disposal in U.S. 1990
This graphic shows that the vast majority
of the waste in the United States is
landfilled. Since 1990, the numbers of
recycled and composted waste have
increased significantly.
Segundo o texto, podemos afirmar que:
a) A eliminao dos resduos slidos nos 2011
Estados Unidos comeou em 1990.
b) Apenas 10% do lixo reciclado foram
eliminados nos Estados Unidos em 1990.
20
Processo Seletivo 2015
c) A partir de 1990, o percentual de lixo
reciclado comeou a declinar nos
Estados Unidos.
d) 80% da eliminao dos resduos
slidos aconteceram em aterros nos
Estados Unidos em 1990.
e) Nos Estados Unidos, em 1990, a maior
parte dos resduos slidos foi eliminada
pela reciclagem e pela incinerao.
63. (FUVEST)
As everybody knows, if you do not work
out, your muscles get flaccid. What most
people dont realize, however, is that
your brain also stays in better shape
when you exercise.
Surprised? Although the idea of
exercising cognitive machinery by
performing mentally demanding
activities popularly termed the use it
or lose it hypothesis is better known,
a review of dozens of studies shows that
maintaining a mental edge requires
more than that. Other things you do
including participating in activities that
make you think, getting regular exercise,
staying socially engaged and even
having a positive attitude have a
meaningful influence on how effective
your cognitive functioning will be in old
age.
O texto informa que:
a) exerccios fsicos so benficos para o
corpo e para a sade mental.
b) as pessoas no se do conta da
importncia de msculos fortes.
c) o crebro muito pouco exercitado
por pessoas que no trabalham.
d) todo mundo deveria exercitar-se
diariamente.
e) grande parte das pessoas preocupa-se
apenas com a aparncia fsica.
64. (ENEM)
Steve Jobs: A life Remembered 1955-
Readersdigest.ca takes a look back at 65. (ENEM)
Steve Jobs, and his contribution to our
digital world.

CEO.Tech-Guru.Artist. There are few

corporate figures as famous and well-
regarded as former-Apple CEO Steve
Jobs. His list of achievements is
staggering, and his contribution to
modern technology, digital media, and
indeed the world as a whole, cannot be
downplayed.
With his passing on October 5, 2011,
readersdigest.ca looks back at some of
his greatest achievements, and pays our
respects to a digital pioneer who helped
pave the way for a generation of
technology, and possibilities, few could
have imagined.
Informaes sobre pessoas famosas so
recorrentes na mdia, divulgadas de
forma impressa ou virtualmente.
Em relao a Steve Jobs, esse texto
prope:
a) expor as maiores conquistas da sua
empresa.
b) descrever suas criaes na rea da
tecnologia.
c) enaltecer sua contribuio para o
mundo digital.
d) lamentar sua ausncia na criao de
novas tecnologias.
e) discutir o impacto de seu trabalho para
a gerao digital.
Definidas pelos pases membros da
Organizao das Naes Unidas e por
organizaes internacionais, as metas de
desenvolvimento do milnio envolvem
oito objetivos a serem alcanados at
2015. Apesar da diversidade cultural,
esses objetivos, mostrados na imagem,
so comuns ao mundo todo, sendo dois
deles:
a) O combate a AIDS e a melhoria do
ensino universitrio.
b) A reduo da mortalidade adulta e a
criao de parcerias globais.
c) A promoo da igualdade de gneros
e a erradicao da pobreza.
d) A parceria global para o
desenvolvimento e a valorizao das
crianas.
e) A garantia da sustentabilidade
ambiental e o combate ao trabalho
infantil.

21
Processo Seletivo 2015