Las ventajas y desventaja de la web 2.

0 en la enseanza desde mi punto de vista

serian:

Ventajas.

Son fciles de usar.

Las herramientas que se proporcionan son colaborativas, generan equipos de
trabajo e individuales.
Abre nuevos canales de comunicacin entre profesores y alumnos.
Aumenta las capacidades sociales y de colaboracin humana.
Fomenta el aprendizaje constructivista.
Es divertido y genera ambientes favorables para el aprendizaje.
Se aprende escuchando, viendo y tocando.

Desventajas:

El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando

la interaccin social fsica. Requiere equipos y recursos tcnicos que no son
baratos.

Sino se usa correctamente mediante una gua docente puede afectar en los
aprendizajes esperados.

Ms comodidad y tiempo que puede perjudicar al verse limitados en tiempo

de entrega de trabajos.
Puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de
muchos sitios.
Limitantes sino se cuenta con internet y una pc o laptop.

Netcraft (2006), una compaa de servicios de Internet, nos indica que existen ms
de 100 millones de sitios Web en la actualidad. No todos estn en servicio ni
tienen la actualizacin ms reciente, sin embargo, esta cifra nos muestra la
penetracin que tiene Internet no solamente como medio, sino como herramienta
de experimentacin para crear contenidos y compartir ideas entre alumnos y
docentes.

Referencias.

Arcos. E. (2005). Lo que el Web 2.0 no es. 10 de Septiembre de 2005. Disponible

en: http://alt1040.com/archivo/2005/09/10/lo-que-el-web-20-no-es/
CRUZ PIOL, M. (2002): Ensear espaol en la era de Internet. Barcelona,
Ediciones Octaedro S.L.

Netcraft (2006). Web Server Survey. Netcraft. Disponible

en:http://news.netcraft.com/archives/2006/11/01/november_2006_web_server_sur
vey.html

Comentario.

Compaera Ma. Guadalupe quiero complementar tu comentario con lo siguiente:

La Web 2.0 es un apoyo en la Internet que, no da una gama muy extensa de

herramientas y tecnologas informticas, permite que personas puedan acceder a
informacin desde cualquier dispositivo mvil o pc, permitiendo a las personas de
diferentes estratos sociales un acceso, mediante herramientas cada vez ms
fciles de usar como los Smartphones o tablets.

Carvin A. (2006). The Semantic Web and the Online Educational Experience.
Learning.now. Disponible en:

hhttp://www.pbs.org/teachersource/learning.now/2006/11/the_semantic_web_and_
the_onlin.html