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FORMACION TECNOPEDAGOGICA AVA - BLACKBOARD 9.

Nombre del aprendiz: CAROL ESTEFANYA TIBANTA ESCOBAR

Nmero de identificacin: 1062325594

Nombre del Tutor: DIANA CAROLINA ORTEGA OROZCO

Ciudad y Fecha: MARTES 27 DE JUNIO DE 2017

Teniendo en cuenta las temticas desarrolladas durante esta primera semana en el curso
hasta el momento en el curso se hace necesario evidenciar su nivel de conocimiento y
apropiacin de estas. Para tal fin se plantean las siguientes preguntas que usted debe
responder en un editor de texto y enviar a su instructor.

1. Cul es el perfil profesional de los aprendices que acceden a este programa de


formacin que brinda el SENA?

El presente programa esta dirigido a instructores vinculados o por vincular al SENA,


orientadores, facilitadores, pedagogos, maestros, catedrticos, profesores y dems
personal docente, interesados en la adquisicin de los fundamentos bsicos para orientar
un programa de formacin en ambientes virtuales de aprendizaje SENA con Blackboard
9.1.

2. Cul considera usted que es el aporte de este programa de formacin a el SENA, al


aprendiz y al instructor?
Considero que el aporte en esta nueva modalidad de formacin, el uso de sus herramientas
de comunicacin como el foro, correo electrnico, listas de distribucin o chat plantean la
necesidad de formar tanto a profesores como a alumnos para una adecuada utilizacin
racional y significativa de las mismas.
Aporte, como el acercamiento a la comunicacin mediada por un ordenador, herramientas
de comunicacin, o su uso educativo con las personas que lo necesitan o estn interesadas,
cuya finalidad principal es fundamentar su adecuada utilizacin pedaggica.
El enfoque pedaggico, aporta la formacin por competencias basado en normas de
competencia laboral, aprendizaje por proyectos, uso de tcnicas didcticas activas y el
trabajo colaborativo, desarrollndose el saber, el saber hacer y el saber ser; adicionalmente
en la formacin por proyectos es un medio para desarrollo de las competencias a travs del
diagnstico, anlisis, formulacin, ejecucin, evaluacin y seguimiento.
3. Adems de los requisitos de ingreso registrados mencione otros tres (3) que usted
considere importantes para este programa de formacin.

Tener como mnimo formacin tecnolgica o profesional.


Experiencia en procesos de formacin, especialmente en docencia.
Competencias pedaggicas: motivacin, comunicacin, retroalimentacin, orden y
disciplina, entre otros.
Competencias actitudinales: curiosidad, creatividad, intuicin y amabilidad.
Competencias comunicativas: buena ortografa y redaccin como mnimo.

4. Cules considera usted son las ventajas de la formacin en ambientes virtuales de


aprendizaje?
Ventajas:
La formacin se centra en los intereses y posibilidades del aprendiz.
Estimula el pensamiento crtico en el aprendiz.
Utiliza mltiples medios para presentar la informacin al aprendiz.
Ofrece condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo.
El instructor asume el rol de facilitador y el aprendiz el de gestor de su propio aprendizaje.
El aprendiz asume una posicin ms activa en su proceso.
Estimula y ofrece condiciones para el aprendizaje exploratorio.
Fomenta un estilo de aprendizaje ms libre y autnomo.
5. Menciones los roles que intervienen en un ambiente virtual de aprendizaje SENA y la
funcin que cada uno de estos realiza dentro del proceso.
Coordinadores acadmicos: encargados de dar apertura a la oferta acadmica en las
diferentes modalidades, adems de gestionar los dems procesos de seguimiento de los
aprendices.
Administradores de sistema: Se encargan de administrar, brindar mantenimiento y soporte
al sistema de gestin Sofa Plus y al LMS Blackboard desde donde se desarrolla la gestin
acadmica de toda la oferta del SENA.

Autores, asesores pedaggicos, diseadores y desarrolladores: corresponde al grupo de


profesionales de diferentes disciplinas que se encargan de crear, disear y programar los
contenidos de las semillas de los diferentes cursos.
Instructores: son todos aquellos profesionales que impartes la formacin a travs de los
Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

Aprendices: son la razn de ser del SENA, constituyen las diferentes poblaciones a las
cuales est dirigida la oferta de programas.

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