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Resumen
Introduccin
Este trabajo se ha realizado por el inters del autor despus de haber ledo la
tesis de Edwin Regalado, en donde naci la curiosidad de analizar e investigar que
estilo de liderazgo es el ms adecuado para los estudiantes de teologa. Este estudio
tiene como objetivo hacer una revisin sobre los estilos de liderazgo y comparar con
algunos estilos de lderes bblicos. El mtodo utilizado fue la revisin bibliogrfica,
descargas de las base de dataos Esco, Scielo, Dialnet y ulilizacion del gestor de
referencia mendeley
1Edwin Frank Regalado Lozano, Estilos de Liderazgo Y Su Relacin Con El Crecimiento
Cuantitativo De Los Grupos Pequeos En La Asociacin Peruana Central, Lima, 2015 (n.d.).
2
Definiciones de Liderazgo
En esta rama encontrar una definicin que satisfaga o encontrar una definicin
definida es casi imposible. Una muestra de ello la encontramos en el reconocido
trabajo de R.M. Stogdill publicado en su Handbook of leardership, en 1974. En esta
obra, el autor recoge ms de 60 definiciones agrupadas en distintas categoras.2
La RAE la define como condicin de lder. Ejercicio de la actividad de lder y
Persona que dirige o conduce un partido poltico, un grupo social u otra colectividad3.
Para James C. George liderazgo es la capacidad de conseguir seguidores4
Teoras de liderazgo
Este es un tema muy discutido en todos los mbitos de la investigacin, y cada
investigador saca un concepto dependiendo de su cosmovisin. Por ellos es necesario
hacer un repaso de las teoras en cuanto al liderazgo. Para entender en que dimensin
nos estamos investigando.
Esta teora se desarroll entre los aos 1920 y 1950. Se basa en diferentes
teoras de la personalidad que apuntan a la identificacin de las diferencias
individuales entre las personas5. Rubn Jiames citando a Ghielle, identific cinco
rasgos de los lderes: (1) inteligencia; (2) iniciativa; (3) aptitud supervisora; (4)
seguridad en s mismo; (5) autopercepcin profesional6 y algunos de los atributos
2Edwin Frank Regalado Lozano, Estilos de Liderazgo Y Su Relacin Con El Crecimiento Cuantitativo
de Los Grupos Pequeos En La Asociacin Peruana Central, Lima, 2015 (Universidad Peruana Unin,
2015).
3Liderazgo. Real Academia Espaola. Versin electrnica de la 23.a edicin del diccionario de la
lengua espaola.
4maxwell
5Mara Laura Lupano Perugini and Alejandro Castro Solano, Estudios Sobre El
Liderazgo. Teoras Y Evaluacin, Psicologa, cultura y sociedad 6, no. 0 (2000): 107
122, accessed May 30, 2017,
https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/psicodebate/article/view/444/224.
personales que caracterizan a los lderes son: altos niveles de energa, inteligencia,
intuicin, capacidad de previsin y persuasin7. Segn la teora de los rasgos: Los
lderes nacen, no se hacen8.
Teora conductual
Edwin Regalado dice que esta teora tambin es conocida como teora del
comportamiento9, se desarroll entre los aos 1930 y 1950. Se centra en el anlisis de
las conductas de los lderes y en la relacin entre stas y el liderazgo efectivo10, por
ello para Rubn Jaimes la teora conductual provee dos opciones: 1) El lder centrado
al puesto, orientado ms a la planificacin, organizacin, delegacin, toma de
decisiones, evaluacin de desempeo y a un estrecho control administrativo; y 2) El
lder centrado en el trabajador, que se orienta a desarrollar relaciones abiertas y
amistosas con sus empleados, manifestando sensibilidad a sus necesidades personales
Unin, 2016).
13El estilo democrtico tiene caractersticas basadas sobre las relaciones con los
empleados, tomarlos en cuenta en la toma de decisiones; es quien delega autoridad,
propicia la participacin
17Su Robert House, al inicio de la dcada de los 70s, los construy sobre el
trabajo de M.G. Evans, incluyendo variables situacionales. House trat de explicar la
influencia del comportamiento del lder en el desempeo y la satisfaccin de los
seguidores. Sostiene que los lderes son capaces de motivar a sus seguidores
convencindolos que, mediante grandes esfuerzos, se pueden lograr resultados
valiosos. Los lderes, por lo tanto, tendran la capacidad de guiar a sus subordinados
hacia la consecucin de estas metas.
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Las teoras describen los rasgos de los lderes, los lderes se destacan en su
trabajo, mientras que los estilos de liderazgo se centran en la conducta y en el
comportamiento del lder frente a una situacin o a sus liderados24. Ya que este se
estudi se centra en la revisin de los estilos que presenta Bass analizaremos cada uno
de ellas.
Estilo transformacional
El liderazgo transformacional fue introducido por James MacGregor Burns,
quien lo describe como un proceso continuo mediante el cual los lderes y seguidores
alcanzan niveles ms altos de motivacin y moralidad25. Mendoza y Ortiz afirman que
el liderazgo transformacional estimula el emerger de la conciencia de los trabajadores,
los cuales aceptan y se comprometen con el logro de la misin de la organizacin
dejando de lado sus intereses personales, para enfocarse en los intereses del
colectivo26.
Para Rodrguez el lder transformacional es:
El lder transformacional gua a sus seguidores, los inspira, estableciendo
desafos as como una motivacin basada en el desarrollo personal de quienes lo
siguen. Precisamente, el lder transformacional conduce al logro de estndares
de excelencia, individuales y colectivos, a travs del establecimiento de una
visin y una misin compartidas27.
24Ibid.
25Ibid.
26Ruth Martha Mendoza Torres and Carolina Ortiz Riaga, El Liderazgo Transformacional,
Dimensiones E Impacto En La Cultura Organizacional Y Eficacia de Las Empresas, Revista Facultad
de ciencias econmicas XIV, no. 1 (2006): 118134, accessed May 31, 2017,
http://www.redalyc.org/pdf/909/90900107.pdf.
27 Rodrguez, Estilos de Liderazgo, Cultura Organizativa Y Eficacia: Un Estudio Emprico En
Pequeas Y Medianas Empresas.
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entre el lder y sus seguidores, donde estos reciben un valor a cambio de su trabajo y
Bass confirma la existencia de una relacin costobeneficio28.
Regalado cita a Bass el cual considera el liderazgo transformacional una
conducta de reforzamiento contingente; es decir, solo se dar la recompensa si antes se
consigui lo esperado29 en este contexto, Rodrguez afirma que el liderazgo
transaccional es aquel en el cual los seguidores se motivan con base en los beneficios
esperados por el logro de las metas o tareas encomendadas. Ciertamente, el liderazgo
transaccional implica un proceso de negociacin entre el lder y los seguidores30.
Se puede decir que este estilo es totalmente contrario al estilo transformacional,
pero este estilo no hace que el lder sea peor y creo que en este tiempo en el cual las
personas siempre buscan un beneficio, este estilo de liderazgo es un buen es buen
estilo para alcanzar objetivos.
Estilo laissez faire
Rodrguez lo define al lder laissez faire como aquel que renuncia al control con
lo cual permite que sean los subordinados quienes tomen las decisiones. Regalado
citando a Miquera da el origen de la palabra Laissez Faire que es una expresin en el
idioma francs que significa dejad, haced, sta fue usada por primera vez por Jean
Claude Marie Vicent de Gournay, contra el intervencionismo del gobierno en la
economa, al referirse a una libertad relacionada con el libre mercado, impuestos bajos
o inexistentes, libre manufactura y consiguiente mnima intervencin del gobierno. Es
as cmo, con el pasar de los aos, los estudiosos de ciencias sociales utilizaron este
trmino para referirse a un estilo de liderazgo cuyo significado dejad hacer se
convierte en la caracterstica principal de ste31.
Regalado tambin citando una tesis de maestra El liderazgo transformacional
en la gestin educativa de una institucin educativa pblica en el distrito de Santiago
de Surco de Ysrael Martnez Contreras, afirma que:
El lder Laissez faire quiere congraciarse con todos las personas, quienes lo
rodean en su trabajo, fomenta una desconfianza racional hacia su personal, al no
ejecutar las tareas inherentes a su funcin directiva. Entre sus conductas
caractersticas destaca el evitar tomar decisiones manifiestas, en adhesin o
rechazo ante propuesta innovadora o necesaria en la coyuntura del medio
laboral cotidiano. Tambin su facilidad al desprender sus responsabilidades ya
sean tcnicas, profesionales o morales ante sus colaboradores.32
Podemos decir que este estilo no presenta a un buen lder, ms bien presenta un lder
ausente, que no inspira ni motiva, en el lado Pastoral este no es un buen estilo ya que
no contribuira mucho en el crecimiento de lderes en la iglesia.
Conclusiones
32Ibid.