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1) DATOS INFORMATIVOS:
1.1. D.R.E. : Puno.
1.2. U.G.E.L. : El Collao
1.3. INSTITUCIN EDUCATIVA : Tecnico Miguel Grau
1.4. LUGAR : Huayllata
1.5. AREA : Historia Geografa y Economa.
1.6. GRADO Y SECCION : Cuarto Grado
1.7. HORAS SEMANALES : 03
1.8. DOCENTE : Feliciano A. Canahuire Valdivia
2) NOMBRE DE LA UNIDAD:
3) JUSTIFICACION:
El rea enfatiza el aprendizaje de la historia del Per para valorar la creatividad de los
peruanos y de esta forma consolidar el sentimiento de pertenencia con el Per. Se orienta
a que los estudiantes manejen informacin y la organicen de manera pertinente, sobre los
sucesos histricos, geogrficos, sociales y econmicos presentes y pasados con la
finalidad de que cuenten con elementos para la formacin de su propio juicio critico, para
su participacin en la sociedad y valoracin de su pas.
4) TEMA TRANSVERSAL:
5) VALORES Y ACTITUDES:
Valores. Actitudes.
Emplea vocabulario adecuado.
Respeto
Cuida la propiedad ajena.
Permanece en la Institucin Educativa.
Responsabilidad
Contribuye con la conservacin del orden e higiene del aula.
Comparte sus tiles escolares.
Solidaridad
Comparte sus conocimientos y experiencias
Participa en forma permanente y autnoma.
Laboriosidad.
Persiste a pesar de sus errores.
7) EVALUACIN:
Organizadores de Indicadores de Evaluacin Evaluacin
conocimientos Tcnicas Instrumentos.
Juzga y evala las fuentes de informacin sobre el
proyecto liberal y el primer civilismo.
Pruebas
Analiza informacin sobre la migracin poblacional orales
Manejo de que origino que la Amazona se ocupe. Trabajo
Analiza informacin sobre la migracin, movilizacin Examen
informacin practico
social, arte y cultura en Amrica Latina en el siglo XIX. Prueba
Juzga y evala las fuentes de informacin, sobre los escrita
partidos de masas e ideologas en el Per, Amrica y
el mundo.
Representa e interpreta grficamente procesos
histricos, geogrficos y econmicos.
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PROFESOR DE AREA VB DIRECTOR