You are on page 1of 2

EVALUACIN DE ENTRADA

APELLIDOS Y NOMBRES:
____________________________________________________________

GRADO: Primero FECHA: 24/03/17

1. Lee el siguiente texto y sabrs cmo desempeaban su funcin los mensajeros de los
incas.

El mensajero del inca

El chasqui era el mensajero personal del inca. Desde muy joven era preparado para correr
grandes distancias, as llevaba los mensajes de gran importancia.
Tena siempre un pututo, instrumento que tocaba para anunciar su llegada a un
determinado lugar, donde otro chasqui escuchaba atentamente el mensaje y continuaba
el camino y as sucesivamente hasta llegar al destinatario del mensaje.

Qu forma de comunicacin no verbal utilizaba el chasqui para anunciar su llegada?


__________________________________________________________________________

Cmo transmita el chasqui los mensajes encomendados por el inca?


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2. Redacta una descripcin de tu comunidad.


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Lee el texto y coloca la tilde en las palabras que la requieran.

El msico y la princesa

Una insolita musica desperto a la princesa. Al mirar por la ventana, descubrio a un apuesto
joven que cantaba con voz dulce y melodica. La princesa penso que se trataba de un joven
valiente e intrepido y le pidio que la rescatara del dragon que la confinaba en quella carcel
El musico le contesto que le era una labor muy dificil y riesgosa. Y reanudo su camino
alegremente.

4. Completa con la b o la v segn corresponda.

Un espejismo

Lle_ a_ a casi una semana sin llo_ er y la cantimplora esta_ a casi _ aca. Entonces, el _ ia
jero di_ is un oasis. El hom_ re se hacer c pero, a medida que se aproxima_ a, la _ isin
i_a
des_ anecindose. Era ob_ io que se trata_ a de un espejismo.
Cuando por fin lleg, le sali al encuentro un ra_ e que le ha_ l as:
Te ad_ ierto que todo lo que ves es fruto de tu imaginacin; no o_ stante, aqu no se _ ive
mal. Si quieres, qudate a formar parte del espejismo.
El _ iajero acept la in_ itacin. A los pocos aos, se cas con una muchacha que se ha_ a
extra_ iado siglos antes.

You might also like