ST.TERESAS SCHOOL OF VALLADOLID, INC.

CALAPE BRANCH
6328 POBLACION CALAPE, BOHOL

2ND PERIODICAL EXAMINATION IN MOTHER TONGUE 2

October 22, 2015
Pangalan: ________________________________________Iskor: ___________________
Basaha ug maayo ang mga panuto. Isuwat ug tarong ang imong mga tubag.
I. Ipares ang mga pulong sa Lindog A sa iyang kahulugan sa Lindog B.
Isulat ang letra sa saktong tubag.
A B
______1. ang butang nga gustong makab-ot sa umaabot a. kalamposan
______2. katumanan sa pangandoy b. kahitas-an
______3. kalangitan; Ginoo c. nagpahimangno
______4. pagkamabinuhaton d. ihapon
______5. nagpahinumdom e. tigom
______6. tipig; maggahin f. pangandoy
______7.ikwenta, isipon g. kakugi
II. Isulat ang kompletong kapahayag (sentence) sa blangko pinaagi sa hustong pulong ug
Ikahon ang panayag (predicate) ug lingini ang sugpay (subject).
1. (Nag-ampo, Natulog) si Venice sa simbahan.
___________________________________________________________________________
2. (Nanghayhay, Nagsulat) si Fatima og balak gamit ang lapis.
___________________________________________________________________________
3. (Nanilhig, Nagluto) si Junah Dane sa hardin.
___________________________________________________________________________
4. (Nibangon, Nagluto) si Zyann sa kusina.
___________________________________________________________________________
5.(Nagbasa, Nagdula) ang iring ni Zanna.
___________________________________________________________________________
III. A. Lingini ang mga pungwayon sa panahon (adverbs of time) sa mga mosunod nga
kapahayag (sentences).
1. Mangadto kita sa ICM ugma.
2. Niadto ag mga magtutudlo sa Carcar niaging semana.
3. Matulog kami sayo sa gabie.
4. Mamahaw sila sayo sa buntag.
B. Ikahon ang mga pungwayon sa lugar (adverbs of place) sa mga mosunod nga
kapahayag (sentences).
1. Nakit-an niya ang lapis ilawm sa lamisa.
2. Nibakasyon sila sa Boracay niaging tuig.
3. Natulog ang itoy sa lantay.
4. Nagkita mi sa BQ gahapon.
C. Badlisi ang mga pungwayon sa pamaagi (adverbs of manner) sa mga mosunod nga
kapahayag (sentences).
1. Nakab-ot ang maayong desisyon human sa makuting panghunahuna.
2. Makugihong nagtoon ang akong manghod.
3. Nalipay ang taga-Calape sa makanunayng tabang ni Mayor.
4. Malipayong mikanta si Mama sa kusina.
D. Lingini ang mga pungwayon sa kasubsob (adverbs of frequency) sa mga mosunod nga
kapahayag (sentences).
1. Mosimba siya matag Dominggo.
2. Nagtuon siya kanunay.
3. Talagsa ra siya mobisita sa iyang lolo ug lola.
4. Sa balay kanunay siya nga motabang sa iyang inahan.
IV. Sulati ug tsek ( ) ang blangko kon ang hugpong nagpahayag og maayong buluhaton.
________ 1. moamen ni lolo ug lola ________5. hatagan og tsinelas si lolo
________ 2. biyaan si lola ________6. pagngan ug TV si lolo
_________3. mosiyagit kang lolo ________7. motabang kang mama pagluto
_________4. magpabadlong kang lola _______ 8.motabang kang lolo
V. Ikahon ang imong tubag sa pangutana sa matag numero.

1. Unsay imong bation kon ikaw makakuha 2. Unsay imong bation kon ikaw wala katuod
og taas nga grado? sa imong agianan?

3. Kon ikaw makadawat og regalo, 4. Unsay imong bation kon ikaw sakitan
unsay imong bation? og ngipon?

5. Kon ikaw makadawat og bag-ong 6. Unsay imong panagway kon ikaw wala
sanina, unsay imong bation? kahibalo sa tubag?

7. Unsay imong panagway kon masorpresa 8. Unsay imong panagway kon mabiyaan ka
ka nga tagaan ug ice cream og cake? sa inyong sakyanan padulong sa eskwelahan?

VI. Gamita ang mga mosunod nga punglihok sa milabayng panahon sa kapahayag (sentence).

1. gibasa 2. naglakaw 3. naghilak 4. nisakay 5. nikaon

1. ___________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________

Giandam ni:
Ms. Ritzel D. Lauros