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INSTRUMENTO No.

2
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIRIQUI
VICERRECTORA ACADMICA
DIRECCIN DE CURRCULUM
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE SOCIOLOGA
DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGA

PLANEACIN ESTRATGICA DEL APRENDIZAJE BASADA EN COMPETENCIAS

Nombre de la asignatura Abreviatura Nmero Cdigo Ao Semestre


Sociolingstica Soc. 100 22469 Segundo Primero
Docente Correo electrnico Telfono
Denis Aguirre denis5259@gmail.com 6758-5110

Das en que se imparte la materia Jornada Horario Sesiones/ Semestre H.T H.P H.L Crditos
Horas
Martes Matutina 10:25 am 16/48 Primero 3 --- --- 3
a
12:55pm

Fecha de Inicio de la materia Fecha de culminacin de la materia


14 de marzo de 2017 27 de junio de 2017
Fecha de revisin por el director del departamento Firma

Compromiso del estudiante: Fecha de entrega al estudiante


Regularidad y puntualidad en la asistencia. 14 de marzo de 2017
Entregas de asignaciones ordenada y puntualmente.
Presentacin de exposicin oral formal y en el tiempo
indicado.
Respeto y consideracin al facilitador y sus pares.
No uso de distractores de cualquier tipo en clases.
INSTRUMENTO No. 2

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIRIQUI


VICERRECTORA ACADMICA
DIRECCIN DE CURRCULUM
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE SOCIOLOGA
DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGA

PLANEACIN ESTRATGICA DEL APRENDIZAJE BASADA EN COMPETENCIAS

Nombre de la asignatura Abreviatura Nmero Cdigo Ao Semestre


Sociolingstica Soc. 100 22469 Segundo Primero
Docente Correo electrnico Telfono
Denis Aguirre denis5259@gmail.com 6758-5110

Das en que se imparte la materia Jornada Horario Sesiones/ Semestre H.T H.P H.L Crditos
Horas
Jueves y Viernes Vespertina Jueves 16/48 Primero 3 --- --- 3
4:25am a 5:55pm
Viernes
5:10pm a 5:55pm
Fecha de Inicio de la materia Fecha de culminacin de la materia
16 de marzo de 2017 30 de junio de 2017
Fecha de revisin por el director del departamento Firma

Compromiso del estudiante: Fecha de entrega al estudiante


Regularidad y puntualidad en la asistencia. 16 de marzo de 2017
Entregas de asignaciones ordenada y puntualmente.
Presentacin de exposicin oral formal y en el tiempo
indicado.
Respeto y consideracin al facilitador y sus pares.
No uso de distractores de cualquier tipo en clases.
PLANEACIN ESTRATGICA DEL APRENDIZAJE
Eje Temtico de Competencia 1 La lengua y la sociolingstica

Competencias Especfica: Reconoce aspectos generales de la lengua y de la sociolingstica.


Reconoce la sociolingstica como un estudio cientfico especfico de la lengua entendida
como un fenmeno social.
Competencias Genrica: o Desarrolla capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis.
o Desarrolla capacidad creativa.
o Desarrolla habilidad de trabajo autnomo.
o Afianza su habilidad en el uso de las TICs.
Sub Competencias
Semana/ Contenidos Tareas Conocimientos Habilidades y Actitudes y Valores
Periodo/ destrezas
Intensidad
La lengua
Semana 1 1. Definicin 1. Elabora 1. Comprende aspectos 1. Aplica tcnicas 1. Evala el uso de recursos
2. Caractersticas organizadores generales de la lengua y la didcticas para didcticos (estrategias y
generales y sociales.
grficos y texto ciencia de la organizar y tcnicas) para el logro de su
3. Funciones sociales de
la lengua argumentativo para Sociolingstica. comprender el aprendizaje.
La sociolingstica el tema de la contenido.
1. Objeto y campo de Sociolingstica. 2. Explica la importancia de la
estudio y definicin 2. Presentarn en foro sociolingstica como 2. Emplea las TICs 2. Valora la importancia del
Semana 2-3 2. Origen y desarrollo sus respectivos estudio especializado de estudio de la sociolingstica.
3. Rasgos distintivos trabajos realizados la lengua.
4. Importancia de su . 3. Contrasta sus
estudio
conocimientos previos con
5. Ciencias afines
Comportamientos los recin adquiridos sobre
y actitudes hacia los conceptos de lengua y
la lengua sociolingstica.
1. Estandarizacin o
codificacin de la
lengua
2. Autonoma
3. Historicidad
4. Vitalidad
Estrategias Didcticas de Aprendizaje Recursos Fuentes Referenciales
Tablero. 1. Fishman, Joshua. (1995).
Video. Sociologa del Lenguaje.
Marcadores.
Taller 2. Rotaetxe A., Karmele. (1990).
Computadora. Sociolingstica.
Foro.
Proyector multimedia. 3. Moreno F., Francisco. (1988).
Principios de Sociolingstica
Material bibliogrfico. y Sociologa del Lenguaje.

Evidencias
Criterios de Evaluacin Conocimiento Desempeo Ponderacin

Organizadores grficos Preguntas orales en Participacin en los 5% asignacin #1.


-Contenido debe incluir: idea bsica, clases. talleres. 10 Parcial
sntesis y redaccin y orden.
-Presentacin: uso de organizadores Asignacin. Elaboracin de los
apropiados, colores e imgenes, orden organizadores grficos y el
y aseo. Parcial. texto argumentativo.
-Entrega: puntualidad.
Texto argumentativo Sustentacin en foro de
-Contenido: expresin de argumentos algunos organizadores
de forma sinttica, razonada, coherente grficos y el texto
e inferido del texto bibliogrfico. argumentativo.
-Presentacin: orden y aseo.
-Entrega: puntualidad.
Eje Temtico de Competencia 2 La variacin sociolingstica

Competencias Especfica: Conoce distintos niveles de la variacin lingstica.


Diferencia la variacin lingstica de la variacin extralingstica y reconoce los distintos
factores causantes ligados a cada una de ellas.
Define conceptos fundamentales relacionados con la variacin lingstica.
Competencias Genrica: o Desarrolla capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis.
o Desarrolla capacidad de comunicacin oral y escrita y de trabajo en equipo.
o Desarrolla la habilidad de trabajo en equipo.
o Afianza su habilidad en el uso de las TICs.
Sub Competencias
Semana/ Contenidos Tareas Conocimientos Habilidades y Actitudes y Valores
Periodo/ destrezas
Intensidad
La variacin lingstica
1. Qu es la variacin 2. Prepara un glosario
Semana 4 lingstica? de trminos 1. Conoce varios aspectos 1. Emplea las TICs 1. Contrasta sus
2.Variacin lingstica y
relacionados con la significativos de la conocimientos previos con
variacin
extralingstica. variacin lingstica. variacin lingstica. 2. Desarrolla sus los recin adquiridos sobre la
3. Factores sociales que 3. Realiza una habilidades variacin lingstica.
propician e impiden la exposicin oral de un comunicativas oral y
variacin de la lengua tema segn tema 2. Distingue tipos de escrita a travs de 2. Evala el sus habilidades
4. Conceptos seleccionado al azar. variacin lingstica. la exposicin oral y comunicacionales.
fundamentales 4. Prepara listado o presentacin de su
relacionados con la repertorio lingstico repertorio. 3. Juzga su participacin y las de
variacin lingstica.
de diez trminos que 3. Explica las variables sus compaeros en el trabajo
5. Variedades
extralingsticas y muestra variacin sociales que causan de equipo.
niveles de la lengua lingstica, indica variacin lingstica.
Semana 5 segn su uso y trminos estndar y
organizacin la lengua. tipo de variable al
6. Variables sociales que est asociada.
Variable social
Semanas 6-7-8 sexo
Variable social
edad
Variable
clase social
Variable nivel de
instruccin
Variable social
profesin
Procedencia y
barrio
Raza y etnia
Estrategias Didcticas de Aprendizaje Recursos Fuentes Referenciales

Tablero. 1. Fishman, Joshua. (1995).


Taller Sociologa del Lenguaje.
Marcadores.
Exposicin oral. 2. Moreno F., Francisco. (1988).
Lmina. Principios de Sociolingstica
Glosario. y Sociologa del Lenguaje.
Computadora.
Foro
Proyector multimedia

Material bibliogrfico.
Evidencias
Criterios de Evaluacin Conocimiento Desempeo Ponderacin
Glosario
-Contenido: completo, sinttico, definicin Respuestas dadas en Participacin en talleres. 10% asignacin #2
que refleje la esencia o caractersticas la presentacin oral. (5% glosario y 5%
distintiva del concepto y redaccin.
Exposicin oral. repertorio lingstico).
-Presentacin: orden y aseo
-Entrega: puntualidad. Asignacin.
Exposicin oral Presentacin del glosario y 10% parcial.
-Voz (volumen y pronunciacin); soporte repertorio lingstico.
nemotcnico(uso y pertinencia); formalidad
(presentacin, introduccin del contenido,
coherencia y coordinacin o integralidad
del equipo); y desarrollo del tema o
contenido.
Repertorio lingstico
-Contenido: completo y buena redaccin.
-Presentacin: ordenada y aseada.
-Entrega: puntual.
Eje Temtico de Competencia 3 Coexistencia de lenguas

Competencias Especfica: Conoce diversos fenmenos de la lengua producto de la convivencia de varias lenguas en la
sociedad.
Distingue tipos de lengua de acuerdo a su funcin.
Competencias Genrica: o Desarrolla capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis.
o Desarrolla capacidad creativa.
o Desarrolla habilidad de trabajo autnomo y en equipo.
o Afianza su habilidad en el uso de las TICs.
Sub Competencias
Semana/ Contenidos Tareas Conocimientos Habilidades y Actitudes y Valores
Periodo/ destrezas
Intensidad
Coexistencia de lenguas y
sociedades
Semana 9 1. Bilingismo 1. Confecciona 1. Define los distintos 1. Aplica estrategias y 1. Evala el uso de los recursos
Individual ordenadores grficos. fenmenos de la lengua tcnicas didcticas didcticos (estrategias y
Social
producto de su que le resulte ms tcnicas) para el logro de sus
Factores que
propician su 2. Presenta en foro su convivencia en sociedad. apropiada para la aprendizajes.
Semana 10 trabajo realizado. organizacin de
surgimiento y
desarrollo contenidos. 2. Contrasta sus
Ventajas y 2. Distingue tipos de lenguas conocimientos previos con
desventajas segn la funcin que los recin adquiridos sobre
2. Diglosia y poliglosia cumple. 2. Emplea las TICs la convivencia lingstica en la
3. Las lengua: sus funciones sociedad.
Semana 11 y tipos
4.Fenmenos asociados a la
3. Desarrolla habilidad 3. Juzga su participacin y la de
lengua:
Derivados del 3. Interpreta el surgimiento de de trabajo autnomo y sus compaeros en el trabajo
Semana 12-13 variedades de lengua por en equipo. de equipo.
contacto de
sistemas el contacto entre lenguas.
Derivados del uso
de varias lenguas
Variedades
surgidas del
contacto de
lenguas
Estrategias Didcticas de Aprendizaje Recursos Fuentes Referenciales

Tablero. 1. Moreno F., Francisco. (1988).


Taller. Principios de Sociolingstica
Marcadores. y Sociologa del Lenguaje.
Lectura orientada
Computadora. 2. Fishman, Joshua. (1995).
Ordenadores grficos. Sociologa del Lenguaje.
Proyector multimedia.
Foro.
Material bibliogrfico.

Evidencias
Criterios de Evaluacin Conocimiento Desempeo Ponderacin
Organizadores grficos
-Contenido debe incluir: idea bsica, Preguntas realizadas Participacin en talleres. 10% asignacin #3.
sntesis y redaccin y orden. en el foro durante la
-Presentacin: uso de organizadores presentacin del Elaboracin de resumen y 10% parcial.
apropiados, colores e imgenes, orden trabajo. ordenadores grficos.
y aseo.
-Entrega: puntualidad. Asignacin. Sustentacin de resumen y
ordenadores grficos.
Parcial
Manifiesta capacidad de
trabajo autnomo y en
equipo.
Eje Temtico de Competencia 4 La lengua en su uso social

Competencias Especfica: Define conceptos fundamentales relacionados al uso social de la lengua.


Analiza algunos elementos de carcter social que influencian en el uso de la lengua.
Distingue dos tipos de estrategias comunicativas como formas de uso de la lengua.

Competencias Genrica: o Desarrolla capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis.


o Desarrolla capacidad creativa.
o Desarrolla habilidad de trabajo autnomo y en equipo.
o Afianza su habilidad en el uso de las TICs.
Sub Competencias
Semana/ Contenidos Tareas Conocimientos Habilidades y Actitudes y Valores
Periodo/ destrezas
Intensidad
Uso social de la lengua
1. Interaccin
Semana 14 comunicativa y sus 1. Elabora un glosario 1. Define los distintos 2. Emplea las TICs 3. Juzga su habilidad de liderazgo
elementos constitutivos de los subtemas 1 y conceptos y elementos y motivacin para el logro de
2. Enunciados y actos del 2 (definiciones). importantes relacionados metas comunes.
habla. Definiciones y con el uso social de la 3. Desarrolla habilidad
tipos lengua. para conducir y 4. Evala la importancia de todos
Semana 15 3. Criterio social, factores los conocimientos adquiridos
motivar hacia el
psicosociales y 2. Confecciona 2. Reconoce los ms logro de metas durante el curso, a la luz de su
variables sociales que creativamente significativos elementos formacin como prximo
poseen mayor ordenadores grficos que poseen mayor
comunes. licenciado (a) en ingls.
capacidad de del subtema 2 (tipos), 3, capacidad de influencia en
influencia en el uso de 4 y 5. el uso de la lengua.
la lengua
Semana 16 4. Acomodacin o 3. Identifica macro-
adaptacin del habla estructuras de la lengua.
5. Formas de uso de la
lengua de acuerdo al 4. Diferencia tipos de
tipo de texto y a la estrategias comunicativas
estructura como formas de uso
conversacional. distintos de la lengua .
Estrategias Didcticas de Aprendizaje Recursos Fuentes Referenciales

Lectura orientada. Tablero. 1. Moreno F., Francisco. (1988).


Principios de Sociolingstica
Ordenadores grficos. Marcadores. y Sociologa del Lenguaje.

Debate. Computadora. 2. Fishman, Joshua. (1995).


Sociologa del Lenguaje.
Proyector multimedia.

Material bibliogrfico.

Evidencias
Criterios de Evaluacin Conocimiento Desempeo Ponderacin
Organizadores grficos
-Contenido debe incluir: idea bsica, Preguntas orales en Participacin en talleres. 10% asignacin #4.
sntesis y redaccin y orden. clases.
-Presentacin: uso de organizadores Debate.
apropiados, colores e imgenes, orden Asignacin.
y aseo.
-Entrega: puntualidad.