Cuadro Comparativo de Enfoques y Modelos Educativos Generales

Actividad a Modelo Centrado en el Aprendizaje y Desempeo Modelo Centrado en el Estudiante Modelo Centrado en el Docente Modelo Centrado en el
Realizar Contenido
Diferencias Estudiantes Estudiantes Estudiantes Estudiantes
Auto aprendizaje. Protagonista de su aprendizaje. Receptivo y memorstico. Controla y manipula
Enfocado a que el estudiante sea competente en Pasivo. el aprendizaje.
el campo laboral. Obedece y sigue Normas.
Objeto del proceso.

Docente Docente Docente Docente

Investigador.
Mejoramiento de la calidad.
Innovador de mtodos educativos.
Constructor de competencias.
Gua Orientador, se fundamenta en la Es el protagonista, impone y exige disciplina. Agente pasivo,
investigacin y su tarea se centra en ensear a Propicia poca participacin. centrado en el
aprender. Elige contenidos del programa. cmo? de la
Apoya al estudiante en su aprendizaje. Es el sujeto principal del proceso. enseanza.
Estimula, facilita y asiste al estudiante.

Contenido Contenido Contenido Contenido

Interdisciplinaridad. Contextualizado, actualizados y en busca de Solo existe informacin. Medio para lograr el
aprendizajes superiores. aprendizaje.
Semejanzas Estudiante Estudiante Estudiante Estudiante
Desarrollo del pensamiento crtico. Desarrollo del pensamiento crtico. Receptor pasivo del conocimiento. Receptor pasivo
Resolucin de Problemas. Resolucin de Problemas. del
Aprendizaje significativo. Aprendizaje significativo. conocimiento.

Docente Docente Docente Docente

Estimula, problematiza y facilita la Estimula, problematiza y facilita la Transmisor del conocimiento. Transmisor del
Investigacin. Investigacin. conocimiento.

Lev Magdiel de Len Velsquez

 Fomenta el espritu colectivo. Fomenta el espritu colectivo.

Contenido Contenido Contenido Contenido

Pensamiento Crtico. Pensamiento Crtico. Memorizacin de Informacin por parte del Memorizacin
Participacin activa. Participacin activa. estudiante. de Informacin
Resolucin de problemas. Resolucin de problemas. de parte del
Aprendizaje significativo. Aprendizaje significativo. estudiante.
Conclusiones El modelo centrado en estudiante tiene relacin con el modelo centrado en el aprendizaje y desempeo.
El modelo centrado en el docente tiene relacin con el modelo centrado en el contenido
El modelo centrado en el estudiante y el modelo centrado en el aprendizaje y desempeo facilitan mejor el proceso de enseanza aprendizaje.
Los modelos centrados en el profesor y en el contenido se pueden utilizar como apoyo para el proceso de enseanza aprendizaje, pero no se recomiendan para todo el proceso.

Lev Magdiel de Len Velsquez