QUMICA APLICADA

COMPETENCIA GENERAL: Interpreta el comportamiento de los estados de agregacin de la

materia en las obras civiles en funcin de sus propiedades fsico qumicas.

1. ENLACES QUMICOS

1.1 Configuracin electrnica y aplicacin de la tabla peridica

1.2 Tipos de enlaces qumicos.

1.3 Composicin de los suelos.

1.3.1. Carbonatos.

1.4 Fsico qumica de las arcillas

1.5 Capacidad de intercambio catinico

1.6 Estructura reticular de materiales metlicos y no metlicos.

2. REACCIONES REDOX Y ESTEQUIOMETRA

2.1 Fundamentos de xido reduccin.

2.1.1 Balanceo ecuaciones qumicas

2.1.2 Estequiometria.

2.2 Descomposicin de materia orgnica.

2.2.1 Reacciones de descomposicin de residuos slidos de rpida degradacin

2.2.3.1 Reaccin en fase aerobia y anaerobia.

3. SOLUCIONES QUMICAS

3.1 Unidades de concentracin

3.1.1 Porcentuales, normales, molares, ppm

3.2 Solubilidad y factores que la afectan

3.3 Soluciones cidas y alcalinas

3.3.1 Acidez y alcalinidad

3.3.2 pH y pOH en soluciones concentradas y diluidas

3.4 Dispersiones coloidales y su estabilidad

3.4 Composicin y propiedades fisicoqumicas

3.4.1 Agua salada

3.4.2 Agua dulce

3.4.3 Agua residual

3.5 Diagramas para la interpretacin de anlisis hidroqumicos

3.5.1 Diagrama de Piper

3.5.2 Nomograma de Schoeller- Barkalo

3.5.3 ndice de Langelier

3.6 Fenmenos de superficie (Carbn activado)

4. ESTADO GASEOSO

4.1 Teora cintica de los gases

4.2 Gas ideal y real

4.2.1 Formacin y difusin de gases en sistemas confinados, semiconfinados y abiertos.

4.3 Propiedades fisicoqumicas de los gases

4.3.1 ndice de inflamabilidad y explosividad

4.3.2 Poder calorfico y radiacin trmica

4.3.3 Ondas de presin

5. CINTICA QUMICA Y EQUILIBRIO QUMICO

5.1 Ley, principios y factores que afectan la velocidad de una reaccin

5.2 Orden de reaccin

5.3 Energa de activacin y catalizadores

5.4 Interpretacin de los valores de la DBO5, DQO, COT y cloro residual


NIVEL 1
CATEGORIAS
(50-59%)
CONOCIMIENT0
Describe un conocimiento
Describe los materiales
nulo de los materiales
utilizados en la ingeniera
utilizados en la ingeniera
civil de acuerdo con sus
civil de acuerdo con sus
propiedades fsicas y
propiedades fsicas y
qumicas
qumicas
RUBRICA DE QUIMICA APLICADA
NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4
(60-69%) (70-79%) (80-100%)
Describe algn Describe un conocimiento
Describe un conocimiento
conocimiento de los considerable de los
completo de los materiales usados
materiales utilizados en la materiales usados en la
en la ingeniera civil de acuerdo
ingeniera civil de acuerdo ingeniera civil de acuerdo
con sus propiedades fsicas y
con sus propiedades fsicas con sus propiedades fsicas y
qumicas
y qumicas qumicas

PROCEDIMIENTOS
Utiliza de manera
Utiliza equipos de medicin Utiliza deficientemente los Utiliza parcialmente los
considerable los equipos de Utiliza completa y eficientemente
para conocer las equipos de medicin para equipos de medicin para
medicin para conocer las los equipos de medicin para
caractersticas fsicas y conocer las caractersticas conocer las caractersticas
caractersticas fsicas y conocer las caractersticas fsicas y
qumicas de los materiales fsicas y qumicas de los fsicas y qumicas de los
qumicas de los materiales qumicas de los materiales
utilizados en la ingeniera materiales utilizados en la materiales utilizados en la
utilizados en la ingeniera utilizados en la ingeniera civil
civil ingeniera civil ingeniera civil
civil
HABILIDADES
Realiza insuficientemente
Realiza suficientemente los Realiza considerablemente
Realiza clculos qumicos clculos qumicos Realiza total y acertadamente los
clculos qumicos los clculos qumicos
relacionados con actividades relacionados con clculos qumicos relacionados con
relacionados con actividades relacionados con actividades
de la ingeniera civil actividades de la ingeniera actividades de la ingeniera civil
de la ingeniera civil de la ingeniera civil
civil

ACTITUDES
Muestra una condicin
Muestra un carcter Muestra una conducta Muestra una aceptable
parcialmente positiva,
positivo, participativo, pasiva, poco participativa y cualidad positiva, Muestra una presencia positiva,
parcialmente participativa y
entusiasta hacia los sin entusiasmo hacia los participativa y entusiasta participativa, entusiasta hacia los
poco entusiasta hacia los
elementos que integran el elementos que integran el hacia los elementos que elementos que integran el proceso
elementos que integran el
proceso de enseanza y proceso de enseanza y integran el proceso de de enseanza y aprendizaje
proceso de enseanza y
aprendizaje aprendizaje enseanza y aprendizaje
aprendizaje