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CAUSAS Y CONSECUENCIAS.
FUNDAMENTACN.
OBJETIVOS.
PROPSITOS.
CONTENIDOS.
METODOLOGA.
TIEMPO ESTIMADO:.
FECHA:..
SECUENCIA 1.
REVOLUCIN.
ACTIVIDAD DE INICIO.
CONSIGNAS.
FECHA:..
SECUENCIA 2.
Se iniciar la clase incentivando a los alumnos a participar con la lectura de la actividades de la clase anterior
(Actividad inicial).
En un mapa de Amrica del Sur ,se marcarn los territorios que formaban el Virreinato del Ro de la Plata.
Sabas que?
ACTIVIDAD 2.
OBSERVACIONES:
FECHA:..
SECUENCIA 3.
OBSERVACIONES:
FECHA:..
SECUENCIA 4.
Se presentar a los alumnos un video del canal Encuentro Ver La Historia - Captulo 1: El pueblo en armas
(1806-1820).
OBSERVACIONES:
FECHA:
SECUENCIA 5.
ACTIVIDAD 6.
Para que se produzca la Revolucin, hubo causas externas o sucesos mundiales y causas internas que tuvieron
efectos en nuestro territorio, dichas causas tuvieron sus efectos producidos a los que llamaremos consecuencias.
a)Teniendo en cuenta el material investigado y lo trabajado en clase,se van a dividir en grupos de 5 para
completar el siguiente cuadro :
Declaracin de la Independencia de EE UU
en 1776,y la Constitucin que proclamaba
la igualdad (menos para los negros),
defenda los derechos de propiedad y
libertad y estableca un sistema de
gobierno Republicano.
La Revolucin Industrial en
Inglaterra,produjo la necesidad de
obtener materias primas y ms mercados
para vender su creciente produccin de
carbn, acero, telas y ropa. Debido a que
Inglaterra perdI sus colonias en 1776 y
Espaa no poda defender el virreinato
porque haba perdido su
flota.Ambicionaron en conquistar a las
colonias de Amrica.
INVASIONES INGLESAS
b) Elaboren una lnea de tiempo desde 1750 hasta 1820 y marquen en ella los sucesos ms importantes .
c) En un afiche mural cuyo ttulo sea :1810-25 de Mayo-2017,van escribir la lnea de tiempo realizada en el
punto b.Pueden usar imgenes de la poca.
OBSERVACIONES: