Professional Documents
Culture Documents
Profesor Consultor:
FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ
1
P ANORAMA DE LAS POLITCAS DE CIENCIA Y
TECNOLOGA EN COLOMBIA (2006-2016).
En cuanto al mbito poltico existe la poltica pblica que se utiliza como una
herramienta para la solucin de problemticas concretas que utiliza el gobierno para
satisfacer diversas demandas de la sociedad dinmica 1.
Colombia est realizando una mnima incursin sobre esta rea, utiliza entidades
como las universidades (privadas y estatales), centros de investigaciones y unos
organismos gubernamentales como El Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las
Comunicaciones (TIC), Colciencias para el desarrollo, divulgacin, de polticas
enfocadas a la ciencia y tecnologa.
2
ETAPAS EN EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA EN COLOMBIA
En este cuadro se visualiza un resumen de entidades que realizaron trabajo sobre la
creacin o reportes estadsticos de las polticas destinadas a la ciencia y tecnologa en
Colombia. El periodo que nos interesa es el cinco.
Perodo 1 Antes de 1968 Perodo 2 1968 a 1988
Influencia de organismos internacionales 1970: creacin de las maestras
(ONU, UNESCO, OEA) y firma de convenios de
Desarrollo del pensamiento latinoamericano cooperacin
en CyT 1981: convenio Incomex
Colciencias
3
2006: Ministerio de
Comunicaciones
Con base a los datos suministrados en el cuadro No. 1. Vamos a tomar solo dos
entidades gubernamentales que sobresalen de las otras, que tienen que ver con el
manejo de polticas (CyT) que son: Colciencias y el Observatorio Colombiano de
Ciencia y Tecnologa (OC y T). Y se relacionan con la gestin de los presidentes de los
tres ltimos periodos.
3 Extrado del artculo: Polticas y resultados de ciencia y tecnologa en Colombia. (Hernn Jaramillo Salazar). Y
http://www.colciencias.gov.co/colciencias/sobre_colciencias/historia.
PBLICAS
4
Proponer herramientas de diseo para el seguimiento y evaluacin de la Poltica
Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin.
4Extrado de :http://legadoweb.colciencias.gov.co/noticias/presidente-juan-manuel-santos-present-agenda-nacional-de-competitividad
5 Extrado de:http://ocyt.org.co/es-es/informacion-institucional.
PBLICAS
5
Esta entidad cada ao pblica un libro que presenta los datos e informacin ms
recientes en ciencia, tecnologa e innovacin (CTI) en Colombia y sirve como
elemento clase para el anlisis y toma de decisiones documentadas en la materia.
Un tem importante para medir la inversin de los gobiernos es las variables
econmicas de PIB.
Por tal razn se hace referencia segn que en el gobierno de LVARO URIBE en
su segundo mandato el PIB 6 aplicado a ciencia y tecnologa es de 0,22% y
anteriormente estaba en 0.6%.
6
En su segundo mandato. La Inversin en el ao 2014 de PIB es de 0.19% segn
(OC y T) 9 y 2015 fue 0.23% 10. En comparacin con el presidente URIBE.
7
Colciencias tiene ahora el reto de coordinar el Sistema Nacional de Ciencia,
Tecnologa e Innovacin-SNCTI, crear sinergias e interacciones para que Colombia
cuente con una cultura cientfica, tecnolgica e innovadora; que sus regiones y la
poblacin, el sector productivo, profesionales, y no profesionales, estudiantes y
docentes de bsica, media, pregrado y posgrado, hagan presencia en las estrategias y agendas
de investigacin y desarrollo.
Debe tambin definir los programas estratgicos para el desarrollo del pas, la
complementariedad de esfuerzos, el aprovechamiento de la cooperacin internacional y la
visibilizacin, uso y apropiacin de los conocimientos producidos por nuestras comunidades de
investigadores e innovadores. Todo, centrado en el fomento de investigaciones e innovaciones
Colciencias
Dentro de sus funciones est incrementar y facilitar el acceso de todos los habitantes del
territorio nacional a las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones y a sus beneficios.
8
De hecho, todos los seres humanos hacemos investigacin frecuentemente. Cuando nos gusta
una persona que conocimos en alguna reunin o un saln de clases, tratamos de investigar si le
podemos resultar atractivos. Cuando un amigo est enojado con nosotros, buscamos investigar
las razones. Cuando nos interesa un gran personaje histrico, investigamos cmo vivi y muri.
Cuando buscamos empleo, nos dedicamos a investigar quin ofrece trabajo y en qu condiciones.
Cuando nos agrada un platillo, nos interesa investigar los ingredientes. stos son slo algunos
Toda investigacin es un proceso que no sirve para entender, comprender, discernir y buscar
una respuesta y en este orden de ideas, transformar nuestra calidad de vida.
9
1. DESARROLLO
Tres razones fundamentales por las cuales un profesional con nivel de formacin
posgradual est estrechamente relacionado con la investigacin:
Todo ser humano tiene que ver con la investigacin en sus vivencia personales (el hecho
de preparar un arroz tuvo que hacer relacin de conceptos e interrogantes). El investigador
posgradual cuenta con una cierta preparacin acadmica y cultural. Mientras ms amplia sea
sta, ms horizontes podr dominar11. Adems, el investigador lleva consigo una serie de
creencias, valores que intervienen en su manera de pesar y tiene una concepcin del mundo que
lo rodea. Por lo tanto es importante la de asumir una actitud abierta, imparcial y comprensiva
hacia el problema que se va a tratar.
10
sea significativa, placentera y til son fortalecer el proceso de aprendizaje, promover la
construccin de conceptos, favorecer el orden y la jerarquizacin de la informacin, fomentar el
pensamiento autnomo y crtico con la elaboracin de conclusiones, y despertar en los alumnos
el deseo de aprender cosas nuevas. Por tal razn, cuando utilice esta herramienta poderosa
mejorar mis conocimientos y puedo impartir conceptos de manera asertiva y fomentar
profesiones con espritu investigativo.
Uno de los organismos que utilice como Motor de bsqueda y gnesis de la investigacin
PBLICAS
11
Mivida
como magister ensayo
Por qu como Magster en formacin inicio hoy una nueva etapa en mi vida profesional?
Meditar y pensar sobre los cambios que me van a transcender como profesional a
Magister, no considero como una tarea nada fcil. Es un proceso de metamorfosis donde voy a
12
Qu cambios sern evidentes en m, al ser un futuro Magster?
PBLICAS
13
Eje temtico de investigacin
14
2. CONCLUSIONES
Si relacionamos el uso las TIC y la investigacin que se nos convierte en una herramienta
poderosa, donde emergen ideas e innovadoras y proactivas a la sociedad.
PBLICAS
15