Motive la pregunta

Sobre qu escribe: el
Con un plan para crear un documento con
tema.
Lo que no sabe sobre el Por qu quiere saber sobre Comienza Una fase especifica
mismo: La pregunta l: La justificacin racional
Agregar una segunda pregunta
indirecta, introducida para com-
prender cmo, por qu o si El valor de la
Ofrece el valor de una enigma
investigacin
Satisfaccin de descubrir algo nuevo
Sugiera una
Objetivo final
pregunta Proyecto de redaccin Laboratorios
La investigacin se
realiza en: Bibliotecas
Agregar oraciones indi-
Encima
rectas
El pensamiento en letra impresa: El uso de la investiga- Encima
De una pregunta cin publica y privada
Dele un nombre a su a una significa- Contribuyen Encima
tema
cin
Para descubrir
Por qu escribir sobre
Claridad en nuestras ideas
ella?

Asegurarse de incluir uno o mas sustantivos, que

Prlogo Reflexionar claramente sobre esos pensamientos
Pensar y comprender
puedan traducirse a un verbo o adjetivo
Iniciar un proyecto de in- Optar por un tema que sea lo suficiente especifico

Rastree su historia y Desarrollo de preguntas gua

los cambios
De los temas a preguntar La planificacin de un proyecto
Recoleccin de datos relevantes

Organice en las formas de Hablar mucho -> Discusin

Haga preguntas sobre el tema un equipo lder Escribir
Intereses, temas Acuerde discrepar y luego
como entidad dinmica preguntas y pro- grupos Principios
De un inters a un
tema blemas Escribir lado a lado Dirigir, delegar y conquistar
concierte ticos
Estrategias para desestrezasde
Trabajo en equipo Reserva
Un individuo
colectivo
Percepcin
Organice en las for- Intransigencia
del valor del Bsquedas Organice en las formas de
tema Busque un inters de mas de un equipo lder
considerables Reserva un equipo lder Tareas rotativas
Define una justifica- temtica amplia
Reduzca la busqueda Intransigencia
cin racional para su
Bsquedad en diferen- de un tema pausable Debates y toma
proyecto Acuerdos
tes fuentes de informa- Los integrantes del
Las tareas pue- de dediciones
cin grupo, deben tener el Concretos
de ser rotati-
papel de: Moderador,
vas
Facilitador