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Exemplo de acorde:
Na figura temos:
O nome do acorde (C que d maior)
As quatro casas iniciais devidamente identificadas.
Os nmeros sobre as cordas representam os dedos da mo esquerda.
As cordas no violo so contadas de baixo para cima, sempre.
O X no incio do desenho indica as cordas que podem ser tocadas neste
acorde.
Os acordes so representados por letras denominadas Cifras, assim:
A = La
B = Si
C = Do
D = Re
E = Mi
F = Fa
G = Sol
Exemplo de nota:
A nota no representada por Cifra, mas pelo seu prprio nome.
As notas musicais tm sete nomes sendo:
DO - RE - MI - FA - SOL - LA - SI
Os nomes das notas das cordas soltas no violo so:
P = polegar
i = indicador
m = mdio
a = anular
P = Polegar
i = indicador
Bons estudos!
Aula 01 - Aprendendo a fazer os acordes.
Entendendo o ritmo:
Observe a figura abaixo:
A primeira seta est distanciada da segunda, pois quando tocamos para baixo
existe uma necessidade natural da mo que acaba de descer tornar a subir para que se
possa tocar para baixo de novo.
Da segunda seta para a terceira no existe nenhuma espera natural, ou seja, a
mo desce e sobe imediatamente.
Entre a terceira e a quarta seta acontece o mesmo que acontece entre a
primeira e a segunda s que neste caso a mo quando toca para cima necessita de um
tempo natural para voltar e assim tocar novamente para cima.
Entre a quarta e a quinta no existe espera natural, toca-se a quinta
imediatamente aps a quarta.
Entre o ltimo toque e o primeiro tambm h uma espera natural.
Iniciando a prtica.
D A7
O cravo brigou com a rosa,
A7 D
Debaixo de uma sacada,
D A7
O cravo saiu ferido,
A7 D
E a rosa despedaada.
** Quando numa msica o primeiro acorde aparece sendo tocado apenas depois que o
canto iniciado, costuma-se toc-lo (o primeiro acorde) pelo menos duas vezes com
sua batida antes do canto ter incio para servir de introduo, quando esta no
existe.**
Dicas:
Para se saber se a batida esta correta podemos cantarolar junto com ela da
seguinte forma:
Ou
** Tom no sentido de Tonalidade refere-se altura da nota na escala geral dos sons.**
At l!
Aula 02 - Acrescentando acordes.
D 2x Em
Parabns para voc
A7 D 2x
Nesta data querida
Em
Muitas felicidades
A7 D 2x
Muitos anos de vida
At l!
Aula 03 - Acrescentando mais acordes.
Acorde de G (sol).
Entendendo o ritmo:
O ritmo em questo tem seis tempos sendo que cinco deles so tocados e o
sexto feito em forma de Pausa. (silncio).
**Pausa a ausncia de som em um determinado tempo da msica. Sua importncia
na composio igual ao do som.**
A parte prtica agora consiste em tocar uma vez a nova batida para cada
acorde que aparece na Musica abaixo.
Chalana
D D
La vai uma chalana
A7 D D
Bem longe se vai
D D
Navegando no remanso
D A7 A7
Do rio Paraguai
G G
Ah! Chalana sem querer
D D
Tu aumentas minha dor
A7 A7
Nessas guas to serenas
A7 D
Vai levando meu amor
Para cada acorde encontrado neste trecho da msica deve-se tocar uma vez a
batida.
At l!
Aula 04 - Mudando a sonoridade.
O acorde de Am:
Em 2 x - Am - D
Velha infncia
Em
Voc assim
Am
Um sonho pra mim
D Em
E quando eu no te vejo
Em
Eu penso em voc
Am
Desde o amanhecer
D Em
At quando eu me deito
Em Am
Eu gosto de voc
D Em
E gosto de ficar com voc
Em Am
Meu riso to feliz contigo
D Em
O meu melhor amigo o meu amor
At a prxima!
Aula 05 - Continuando do TOM de SOL.
Para a nossa prtica tocaremos a msica abaixo uma vez a batida em cada
acorde.
Amar no pecado
Em C G D Em
Eu no sei, de onde vem, essa fora que me leva pra voc
C G D Em
Eu s sei, que faz bem, mas confesso que no fundo eu duvidei
C G D Em
Tive medo, e em segredo, guardei o sentimento e me sufoquei
C G D
Mas agora, a hora, eu vou gritar pra todo mundo de uma vez
Em - C - G - D
G - D - Em - C
G-G-D-C
G - G - C - C - Em - D - C - C
Em - Em - Am - D
C - G7 - C - A7 - Dm - G7 - C
Am - C - G - D
Dm - G7 - C - A7
G - Em - D - D
Outros acordes interessantes que podem vir a aparecer nestas sonoridades so:
Os treinos devem ser feitos utilizando todas as batidas ensinadas neste mini
curso.
Contato: edigar_lima@yahoo.com.br