1TEORIA DE SISTEMAS

SISTEMAS

Los Sistemas Abiertos tienen interacciones con el medio que los rodea, de igual

manera que las organizaciones, ya que tienen que tener en cuenta que su funcionamiento

y equilibrio dentro de ellas va a depender de los factores externos en que se

desenvuelven; como menciona Katz y Kahn en su modelo, la teora racional mecanicista

concibe a la organizacin como un dispositivo para mejor logro, con los medios de un

grupo, algn propsito; equivale al plano en el que surgir la maquina con algn

objetivo practico. como alternativa, la teora sistmica propone definir la organizacin

como cuyo fin se ver concluido a partir de un proceso que consistir en la entrada de

insumos, procesos y finalmente en la exportacin de productos o servicios

El modelo sistmico de Katz y Kahn fue desarrollado en base a la teora de

sistemas y las organizaciones, creando uno ms amplio y renovador, all hicieron una

comparacin donde determinaron que la teora de las organizaciones fuera ms libre y

sin lmites de los enfoques antiguos. As se cre la actual Teora General de Sistemas.

Un sistema es un conjunto de elementos que interactan entre s para lograr un objetivo

comn.; en tanto un Subsistema es un conjunto de partes e interrelaciones que se

encuentran estructuralmente y funcionalmente, dentro de un sistema mayor, un

suprasistemas es el sistema que integra a los sistemas desde el punto de vista de

pertenencia

Es importante que exista una gran interaccin entre los sistemas, subsistemas y

suprasistemas ya que ninguno puede existir aislado completamente y siempre tendr

factores externos que lo rodean y pueden afectarlo. De esta forma se puede definir al
sistema en relacin con su medio inmediato y en relacin con sus principales

componentes.

La clasificacin de un sistema al igual que el anlisis de los aspectos del mismo

es un proceso relativo; depende del individuo que lo hace, del objetivo que se persigue y

de las circunstancias particulares en las cuales se desarrolla. Los sistemas se clasifican

as:

Segn su relacin con el medio ambiente

a. Abiertos: sistemas que intercambian materia, energa o informacin con el

ambiente. Ejemplo: clula.

b. Cerrados: sistemas que no intercambian materia, energa o informacin con el

ambiente. Ejemplos: el universo.

Segn su naturaleza
a. Concretos: sistema fsico o tangible. Ejemplos: equipos de sonidos
b. Abstractos: sistemas simblicos o conceptuales. Ejemplo: sistema sexagesimal.
Segn su origen
a. Naturales: sistemas generados por la naturaleza. Ejemplo: los ros.
b. Artificiales: sistemas que son productos de la actividad humana, son concebidos

y construidos por el hombre. Ejemplo: un tren.

Segn sus relaciones
a. Simples: sistemas con pocos elementos y relaciones. Ejemplo: el pndulo.
b. Complejos: sistemas con numerosos elementos y relaciones. Ejemplo: la

universidad.

Segn su cambio en el tiempo

a. Estticos: sistema que no cambia en el tiempo. Ejemplo: el sistema numrico.
b. Dinmicos: sistema que cambia en el tiempo. Ejemplo: un hongo.
Segn el tipo de variable que lo definen
a. Discretos: sistema definido por variables discretas: lgica booleana (estructura

algebraica que esquematiza las operaciones lgicas).

b. Continuos: sistema definido por variables continas: los ros.
 El enfoque sistmico (esquema clsico) y el pensamiento sistmico (esquema

sinrgico); el pensamiento sistmico es una disciplina para ver totalidades. Es un marco

para ver interrelaciones en vez de cosas, para ver patrones de cambio en vez de

instantneas estticas. Pensar asistmicamente es concentrarse en las instantneas

de un problema y en las partes aisladas del sistema. Sin embargo mientras que el

pensamiento sistmico lo asociamos con la teora, los principios y la filosofa de

sistemas; el enfoque de sistemas lo asociamos con la realizacin y aplicacin prctica

del pensamiento sistmico a situaciones concretas.

La entropa puede ser la magnitud fsica termodinmica que permite medir la

parte no utilizable de la energa contenida en un sistema. Esto quiere decir que dicha

parte de la energa no puede usarse para producir un trabajo. Se entiende por entropa

tambin a la medida del desorden de un sistema. En este sentido, est asociada a un

grado de homogeneidad. No obstante, considerar que la entropa es el desorden de un

sistema sin tener en cuenta la naturaleza del mismo es una falacia. Y es que hay

sistemas en los que la entropa no es directamente proporcional al desorden, sino al

orden (Ejemplo: en segregacin de una mezcla tipo coloide; cuando el agua y el aceite

se separan).

As pues, el concepto de entropa es equivalente al de desorden; As, cuando

decimos que aument la entropa en un sistema, significa que creci el desorden en ese

sistema, y a la inversa: si en un sistema disminuy la entropa, significa que disminuy

su desorden. En un sistema cerrado la entropa siempre debe ser positiva. Sin embargo

en los sistemas abiertos biolgicos o sociales, la entropa puede ser reducida o mejor

aun transformarse en entropa negativa, es decir, un proceso de organizacin ms

completa y de capacidad para transformar los recursos.