IEP SAN ALFONSO

2 secundaria FCC
FICHA DE CONTENIDO

UNIDAD : II COMPETENCIA: Convive y DESTREZA: Explica

participa democrticamente
VALOR: Respeto ACTITUD: Escucha con atencin

LA DISCRIMINACIN

Desde pocas remotas, los seres humanos, han formado

grupos de muy diversa clase (tribus, clanes, cultural, Estados,
etc) A lo largo del desarrollo de estos grupos, muchas veces
dentro de ellos o en relacin con otras gentes, han vistos
diferencia y han reaccionado ante ella.

Una situacin muy comn ante estas diferencias y la falta de

comprensin hacia ella ha sido el menospreciar al otro, es
decir, considerarlo inferior. Esta clase de pensamiento
constituye el punto de partida de la discriminacin.

Como consecuencia encontramos poblaciones esclavizadas, civilizaciones aniquiladas,

grupos de personas asesinadas, debido a que son diferentes, o porque son de tal religin, o
de tal etnia, porque presentan alguna discapacidad fsica o simplemente porque no nos
simpatizan.

A pesar de sus terribles consecuencias la discriminacin, constituye un mal que afecta al

gnero humano desde que este tuvo conciencia de s mismo y de una diversidad. Si bien es
cierto, hoy en da existen muchas corrientes de pensamiento y movimientos que buscan
proteger el derecho de minoras a ser tratadas como comn de las personas, lo cierto es que
mucha s formas de discriminacin siguen muy presentes en nuestra cultura.

As podemos ver muestras de discriminacin racial, de gnero, por creencias religiosas, por
orientaciones de comportamiento, por opciones polticas, etc. Lo curioso es que estos
comportamientos discriminadores no se limitan exclusivamente a grupos de poder
econmico o tradicionalmente considerado como racialmente privilegiados. Ocurre en todos
los estratos sociales econmicos de nuestra sociedad.

Casos de maltrato a discapacitados, discriminacin de

gnero (muchas veces legalizada, como la prohibicin, hasta no
hace muchos aos en el Per, de que las mujeres integren los
cuerpos oficiales de la Fuerzas Amadas y la Polica Nacional) o
discriminacin a nuestras poblaciones autctonas son temas an
pendientes de solucin y que significan una gran injusticia para
quienes la sufren.

Fuentes:
- Formacin Ciudadana y Cvica 2 editorial Norma
- www.ladiscriminacin.com.pe