INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL

Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
AMARO OSORIO RUBEN JAMES
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
BALDEON FABIAN JAHAZIEL JEFTE SYMRI
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
CASACHAGUA CONDOR LESLY KAYRA
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
CHUCO HILARIO CLAUDIA SURYMAR
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
COLLACHAGUA MIRANDA SAMIR ENRIQUE
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
CORDOVA RAVINES DEYVID JOEL
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
DE LA CRUZ MENDOZA ANGELO RAFAEL
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
GUERRERO RIVEROS ESTER BERENICE
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
GUTIERREZ TICSE CHARISMEL ETZIARA
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
HUAYLLAS GUTIERREZ ASTRID AMIRA
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
INCIO ENCARNACION JOAQUIN MARCELO
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
LOBATO POMA MISHEL NATALY
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
MEDRANO LINO IVERSSON MARIN
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
MOYA GRIJALBA YOVANNI JANDIR
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
ORIHUELA HUAMAN DANIELA HAYDEE
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
PONCE GUERRERO NAYELI MARYORI
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
ROJAS RAZA LEONARDO LEONEL
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
ROSALES ZURITA ARIANA NIKOL
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
SARZO YUPANQUI HAROLD ANDRE
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
SEGURA JIMENEZ SAMUEL SERGIO
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
TADEO FIGUEROA JUAN MANUEL
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
URETA TACURI ANAHI SELENA
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Quinto Seccin: "B" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
VILLAIZAN GALARZA ESTHEFANO PIERO
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 El estudiante ha logrado aceptablemente las competencias.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A