INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL

Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
ALANIA TOSCANO Anderson Esteban
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Lee pequeos textos, debe relacionarse respetuosamente con sus compaeros y compaeras.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
ALDANA CANCHIHUAMAN Lucenith Anny
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Es muy responsable y trabaja en grupo apoyando a sus compaeros y compaeras.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: Seccin: COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
ALEJOS ARZAPALO Adriana Antonella
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Tiene deseos de aprender, necesita el apoyo de sus padres para no faltar a clases.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA B aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. B (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. B grado.

CALIFICATIVO DEL REA B

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
ALIAGA CRISPIN Fiorella Grace
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Reconoce los nmeros hasta 9, debe trabajar en el aula.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
APOLINARIO CHINTE Arom Jovan
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Razona con facilidad, debe mejorar su caligrafa.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
ARCOS HUAMAN Kerly Dayanna
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Lee y escribe palabras, debe trabajar ms rpido en el aula.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
AROSEMENA AVILA Cielo Alexandra
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Es muy hbil, debe leer y escribir palabras.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA B aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
BUJAICO QUINTO Greyss Katzumi
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Es muy hbil, debe reconocer y escribir palabras.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
BURGOS PAITA Fabian Dalessandro
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Lee y escribe palabras, debe trabajar ms rpido en el aula.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
CALLUPE CARHUAZ Sarai Genesis
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Reconoce y escribe nmeros hasta el 9, debe aprender a compartir con sus compaeros.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
CAMARGO FABIAN Katherine Nataniel
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Participa en clases, debe reconocer, leer y escribir palabras.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA B aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
CAMPOSANO SEBASTIAN Anjhely Rosa
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Lee y escribe palabras, trabaja con responsabilidad.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
CASAICO PAITA Cristofer Franco
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Participa en el aula, debe reconocer, leer y escribir palabras.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA B aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
CASTRO HUAYRA Nataniell Dayana
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Lee y escribe palabras, reconoce el valor y el color de las regletas.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
CONDOR BRAVO Yeraldine Angie
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Cuenta los nmeros hasta 9, debe mejorar su caligrafa.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
COTRINA TRUJILLO Dayron Nicolas
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Es muy responsable y comparte con sus compaeros y compaeras.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
GUADALUPE LLACZA Sebastian Fabrizio
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Lee y escribe los nmeros hasta 9, debe practicar dictado de palabras.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA B aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
HUAMAN TORRES Nadine Melody
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Reconoce y agrupa objetos hasta 9, debe trabajar rpido en el aula.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
HUIZA ORTEGA Cristopher Nicolas
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Cuenta y relaciona los nmeros hasta 9, debe trabajar rpido en el aula.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
LEON SURICHAQUI Anderson Jostin
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Razona con facilidad y lee pequeos textos.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
LOPEZ LOPEZ Leonardo Del Piero
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Es hbil para razonar y comparte sus trabajos con sus compaeros y compaeras.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
MENDOZA PACHECO Liams Anthony
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Es responsable y ordenado, debe tener ms paciencia con sus compaeros y compaeras.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
RODRIGUEZ ANCO John Sneider
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Participa en el aula, debe ser ms ordenado, reconocer, leer y escribir letras, silabas y palabras.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. B APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA C aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. B (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. B grado.

CALIFICATIVO DEL REA B

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
ROJAS MACHACUAY Ailyn Dafne
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Lee y escribe palabras, le gusta compartir y apoyar a sus compaeros y compaeras.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
ROJAS MILIANO Angela Nicol
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A Recita poesas, lee y escribe palabras, le gusta compartir y apoyar a sus compaeros y
1
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A compaeras.

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
SAENZ RIVERA Pablo Zuriel
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Razona con facilidad, debe mejorar su caligrafa y trabajar en el aula.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
TAIPE QUINTANA Luana Trisha
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Es responsable, lee y escribe palabras y trabaja en grupo.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
TORRES QUINTANA Ibrahim Dan
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Lee pequeos textos, debe aprender a compartir con sus compaeros y compaeras respetndolos.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
UNTIVEROS ESPINOZA William Gianfranco
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Razona y participa en el aula, lee pequeos textos, debe mejorar su caligrafa.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 CALIFICATIVO DEL
Calif.
Anual
Calif.
En
REA COMPETENCIAS (ii)
DRE: Junn UGEL: Yauli PERIODO del Recuper
rea acin
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 1101781
I.E: N 31746 "Francisco Bolognesi" Personaliza entornos virtuales A
Grado: PRIMERO Seccin: "D" COMPUTACIN E Gestion informacin del entorno virtual A
INFORMTICA
Cdigo de Interactua en entornos virtuales, crea objetos virtuales. A
DNI:
Estudiante: CALIFICATIVO DEL REA A
Apellidos y
VILCHEZ GOMEZ Brianna Sakari
Nombres: MINISTERIO DE EDUCACIN
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL
PERIODO (i) Anual En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
del Recuper
1 2 3 4 rea acin
Calif. Calif.
CALIFICATIVO DEL Anual En Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
REA COMPETENCIAS(i)
PERIODO del Recuper Gestiona su aprendizaje de manera autonoma.
rea acin

Construye su identidad. A
Convive y participa democraticamente en la busqueda de un bien APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
A
comn.
PERSONAL Construye interpretaciones histricas. A
1 Comparte respetando a sus compaeros, debe trabajar en el aula.
SOCIAL Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio. A

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. A

2
CALIFICATIVO DEL REA A

Se desenvuelve de manera automtica a travs de su motricidad. A

3
EDUCACIN Asume una vida saludable. A
FSICA Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. A
4
CALIFICATIVO DEL REA A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR COSME PALOMINO, Fiviana Zenaida

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A

COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
CALIFICATIVO DEL REA A aprendizajes que van ms alla del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A tareas propuestas y en el tiempo programado.
CALIFICATIVO DEL REA A En proceso
B Cuando el estudiante esta prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual requiere acompaamiento
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. A durante un tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera. A Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
LENGUA C
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera. A frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
EXTRANJERA
docente.
CALIFICATIVO DEL REA A (i) Las competencias sern calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Resuelve problemas de cantidad. A (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. A (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. A grado.

CALIFICATIVO DEL REA A

Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
A FALTAS TARDANZAS ESTADSTICA
conocimientos. PERIODO
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres Just. Injust. Just. Injust. Aa. Ad. SE
A
vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo. 1
CIENCIA Y
TECNOLOGA 2
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver problemas
A
de su entorno. 3
CALIFICATIVO DEL REA A 4

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, Situac. Final
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A Firma y Sello del Director(a)
religin, abierto al dialogo con las que le son cercanas. reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
EDUCACIN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
RELIGIOSA A Emitido: martes, 30 de mayo de 2017
en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA A