“afio de la Diversificacion Productiva y del Fortalecimiento de la Educaci6n" “Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perti 2007 - 2016" Huanta, 23 de Abril de 2015 (0 MULTIPLE N°0.34 :L-HTA/DAGP Seiior: Director (es) Insti nes Educativas Puiblicas implementadas con AIP y/o CRT. PRESENTE ASUNTO : Remite Directiva de Uso y Aplicacién de las TIC en las Aulas de Innovacién Pedagégica (AIP) y Centro de Recursos Tecnolégicos (cRT) REFERENCIA = Plan Anual de Tecnologias Educativas 2015 ‘Tengo el agrado de dirigirme a usted para saludarlo cordialmente y hacer de su conocimiento que en base a la referencia, el Area de Tecnologias Educativas del Area de Gestién Pedagégica, remite a su despacho la Directiva N° 07-2015-GRA-DRE-UGEL- HTA/AGP-ETE referido al Uso y Aplicacién de las Tecnologias de la Informacién y Comunicacin en las Aulas de Innovacién Pedagégica (AIP) y Centros de Recursos ‘Tecnolégicos (CRT) cuyo objetivo principal es la de establecer los criterios técnicos para brindar orientaciones en el aprovechamiento pedagégico y de gestién de las TIC en las istituciones educativas implementadas con AIP y/o CRT. En tal sentido se le exhorta hacer del conocimiento general de la plana docente y sobretodo del Docente Responsable de Aula de Innovacién Pedagégica (AIP) y/o Centro de Recursos Tecnolégico (CRT) para su adecuada y oportuna aplicacién. Sin otro particular, hago propicia la ocasién para reiterarle las muestras de mi consideracién y estima personal, Atentamente, ssxcuct, ‘rosa 5 Odin Vega W135 Parque Nameda——wawagehuariagabpe ———~—SCSCe SODa Ministerio (ace) 2 eee “‘Afto de la Diversificacién Productiva y del Fortalecimiento de la Educacién" “Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peri 2007 - 2016" USO Y APLICACION DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION (TIC) EN LAS AULAS DE INNOVACION PEDAGOGICA (AIP) ¥ CENTROS DE RECURSOS ‘TECNOLOGICOS (CRT) EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE LA JURISDICCION DE LA UGEL HUANTA - 2015. FINALIDAD La presente Directiva tiene el propésito de normar y orientar el uso y aplicacién de las Tecnologias de la Informacién y Comunicaci6n (TIC) en las Aulas de Innovacién Pedagégica (AIP), Centro de Recursos Tecnolégicos (CRT) y dems programas de implementacién tecnolégica de las instituciones educativas ptiblicas del ambito de la UGEL Huanta OBJETIVO GENERAL Establecer criterios técnicos para brindar orientaciones en el aprovechamiento pedagégico y de gestién de las Tecnologias de Informacion y Comunicacién (TIC) en las instituciones educativas atendidas por la OTIC, en la jurisdiccién de la UGEL Huanta Hil, OBJETIVOS ESPECIFICOS 3.1, Normar la gestién educativa en las Aulas de Innovacién Pedagégica (AIP), Centro de Recursos Tecnolégicos (CRT), Programa Una laptop por Nifio (OLPC), Laptop Educativa Primaria y Secundaria. 3.2. Garantizar la orientacién y asesoramiento pedagégico a los directivos y docentes de aula en la integracién de las TIC en el proceso de ensefianza-aprendizaje, 3.3. Determinar las funciones de los docentes responsables del proceso de integracién de las TIC, en el Aula de Innovacién Pedagégica, Centro de Recursos Tecnolégicos, Programa Televisién Educativa y de los Docentes de Apoyo Tecnolégico. 3.4, Cautelar el uso adecuado de los equipos informaticos en las AIP y CRT de las instituciones educativas del ambito de la UGEL Huanta. 3,5. Brindar el soporte técnico a las AIP y CRT, para asegurar el mantenimiento de los equipos informéticos en las instituciones educativas. IV, BASE LEGAL 4.1. Constitucién Politica del Pert. 4.2. Ley N° 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto. 4.3. Ley N°27444, Ley del Procedimiento Administrativo General. 44, Ley N°27815, Ley del Cédigo de Etica de la Funcién Publica. 4.5. Ley N° 28988, Ley que declara la Educacién Basica como Servi Esencial. 4.6. Ley N° 28044 General de Educacién. 4.7, Ley N° 29444, Ley Reforma Magisterial. 4.8. DS.N°011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educacién. 4.9. R.M.N°339-2009-ED, Programa: "Una Laptop por Nifio" Segunda Etapa. Centro de Recursos Tecnolégicos (CRT). Pilblico “Olen Vega N° 195 Parque Alameda ‘wwa.ugathuanta gob pe Telex (068) 322222Vi. 4.10. RM. N° 060-2012-ED que aprueba 72 Redes Educativas Rurales Focalizadas 2012 en 24 regiones del pafs en contextos bilingties y monolingties castellano hablantes, 4.11, RS.G, N° 503-2003-ED, "Cautelar los bienes del AIP y CRT en las LE. 4.12. RD. N° 0025-2008-ED Proceso de Certificacién de Creacién de Software Educativo. 4.13. Directiva N® 90-2007/DIGETE Orientaciones para el desarrollo de las actividades pedagégicas en las Instituciones Educativas atendidas por la DIGETE. 4.14, Directiva N° 057-2008-DIGETE Normas para la Aplicacién de Tecnologfas Educativas en las Instituciones Educativas, 4.15. R.D. N° 0668-2010-ED que aprueba la Directiva N° 040-2010-ME/VMGP- DIGETE Normas de Aplicacién de las TIC en los CRT y AIP de las ILLEE. de Gestion Piiblica, 4.16. RV.M. N° 0027-2011-ED que aprueba la Directiva N° 028-2011- ME/VMGP- DIGETE Instructivo para el Uso, Mantenimiento y Almacenamiento de las Laptop XO. 4.17. RM, N° 556-2014-MINEDU “Normas para el Desarrollo del Afto Escolar 2015 en la Educacién Basica’. 4.18, Directiva N° 040-2015-GRA-GG-GRDS-DREA/DIR “Normas Complementarias para el Desarrollo del Afio Escolar 2015 en la Educacién Basica ~ Region Ayacucho" ALCANCE 5.1, Direccién de la Unidad de Gestién Educativa Local Huanta 5.2, Area de Gestién Pedagégica 5.3. Area de Gestién Administrativa 5.4, Area de Gestién Institucional 5,5. Especialistas de Educacién Basica Regular 5.6. Instituciones Educativas de Educacién Basica Regular del Ambito de la UGEL. 5.7. Docentes de las AIP y CRT DISPOSICIONES GENERALES 6.1, La UGEL dispondré el cumplimiento y supervisidn de la presente Directiva. 6.2. La organizaci6n, seguridad y funcionamiento del AIP en las instituciones educativas piiblicas, con atencién de la OTIC, es de responsabilidad de los directores y estar supervisado por el Area de Gestién Pedagégica a través del Especialista de Tecnologias Educativas, en marco a la Resolucién de Secretaria General N° 503-2003-ED, Cautelar los bienes del AIP y CRT en las ILE 6.3, Las funciones de los docentes responsables del proceso de integracién de las TIC, en las Aulas de Innovacién Pedagégica y de los Centros de Recursos Tecnolégicos serin designados de acuerdo las normas legales vigentes establecidas (R.M.N°364-2003-ED y R.M. N° 668-2010-DIGETE-ED). 6.4, La integracién de las TIC al proceso ensefianza-aprendizaje en las ILEE, es de responsabilidad de los directores, con asesorfa de los Docentes de las Aulas de Innovacién Pedagégica (DAIP) y de los Coordinadores del Centro de Recursos ‘Tecnolégicos (CCRT) baséndose en los siguientes principios: a) El diagnéstico de tas necesidades técnico-pedagégicas debe preceder al aprovechamiento de estrategias metodolégicas de las Tecnologtas de la Informacién y Comunicacién (TIC). b) Las TIC fomentan el trabajo colaborativo y fortalecen los procesos de formacién, comunicacién y produccién, asi también, promueven el “i OaonVoga W135 Pave Named wiwagenuaria go pe lta(@) - Mn =) 2 vit. pensamiento critico y creativo en los estudiantes, aplicindose transversalmente en todas las areas curriculares y en todas las actividades educativas. ©) Las TIC deben integrarse de manera organica en las diferentes etapas de la planificacién curricular: PEI, PCI, Programacién Anual, Unidades Didacticas y Sesiones de Aprendizaje. d) Los estudiantes y docentes aprovecharan las TIC desde los distintos escenarios de aprendizaje (Aulas, bibliotecas, talleres, AIP, CRT, auditorios, etc,), en el marco de las Rutas del Aprendizaje, 6.5. Las [LEE deberin proporcionar ambientes adecuados y seguros para el funcionamiento de las AIP y/o CRT, organiz4ndolos como escenarios de difusin yaprovechamiento educativo y como Centros de Capacitacién en la aplicacién de las TIC. 6.6. El servicio de Internet en las LE. es de uso exclusivo pedagégico y debe de estar instalado en el AIP 0 CRT. 6.7. La produccién de materiales educativos con TIC en la AIP y CRT debera considerar criterios pedagégicos o informaticos y formarén parte del Catalogo de Recursos de la LE. 6.8. El procedimiento de asignacién de personal docente para las AIP, esta normado en la RM.NO 364-2003-ED y RM. N° 668-2010-ED. 6.9, El soporte tecnolégico y pedagégico para las AIP y/o CRT estard a cargo del Especialista de Tecnologias Educativas de la UGEL y los Docentes de Apoyo Tecnolégico (DAT), DISPOSICIONES ESPECIFICAS 7.1, DEL AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA (AIP) a) ELAIP, es un escenario de integracién de las TIC, donde se proporciona las condiciones para que los estudiantes y maestros apliquen las TIC en el mejoramiento del desempefio escolar y docente. b) El AIP debe contar con las medidas de seguridad para el culdado y conservacién de! equipamiento (R.S.G. N° 503-2003 -ED). La contribucién de las TIC en la calidad educativa se dan en dos aspectos refuerzan las capacidades de las areas a través de materiales educativos especificos y apoyan el desarrollo de las capacidades en su calidad de recurso transversal, d) Los recursos tecnolégicos proporcionados por el MED: computadoras convencionales, servidor, proyector, televisor, internet, deben estar enfocados al desarrollo pedagégico y no administrativos, ademés deben estar al servicio de la comunidad educativa, codificados y registrados en inventario como bienes de la €) Las IL.EE. que tengan programado en el érea de Balucaci6n para el Trabajo, la variante de Computacién, deberén contar con atta ambiente distinto al de Innovacién Pedagégica, para el desarrollo de las sesiones prdcticas correspondientes. f) Las Instituciones Educativas que poseen mas de un Aula de Innovacién deberén compartir la conectividad de acceso a internet, para facilitar la incorporacién de la TIC, teniendo como pagina de inicio el Portal PerdEduca, 8) EI CEBA que comparta infraestructura con EBR y hace uso del Aula de Innovacién, sera responsable del mantenimiento y conservacién de la misma ensthorario, asf como desarrollar los objetivo; del programa de Innovaci6n; mas no Taller de Computacién, “it Oailén Vega N° 135 - Parque Alameda ‘www ugelhwanta gob pe - Teloax (068) 322222{edn Vega 135 Parque 7.2. DEL CENTRO DE RECURSO TECNOLOGICO (CRT) a) Es un escenario educative constituido por conjuntos de recursos de tecnologias educativas y donde se lleva a cabo el proceso ensefianza- aprendizaje del nivel primario y secundario. b) EI CRT contiene un equipamiento basico constituido por computadoras portatiles de primaria y secundaria, materiales tecnolégicos de robética educativa, servidor, netbook, proyector multimedia y ecran, enfocados en el desarrollo pedagégico y de las competencias de creatividad, razonamiento y ciencia creativa ©) Los recursos del CRT son méviles; es decir pueden trasladarse a distintos ambientes y trabajar de la siguiente manera: i. Enel CRT: Los estudiantes acudiran al ambiente donde estén instalados los recursos para desarrollar el proceso de aprendizaje de cualquiera de las areas curriculares que el docente estime pertinente. ii, En Aula de Clase: Los docentes solicitardn al responsable del CRT los recursos para utilizarlos en su salén de clases con los estudiantes, el maestro de aula firmaré el cuaderno de desplazamiento de las XO, dando conformidad al inicio y término de su utilizacién, Fuera del Aula: Los estudiantes y los docentes, podran disponer de las computadoras. portatiles para los trabajos fuera del aula, en la biblioteca, en el laboratorio, en el patio o ambientes disponibles para el desarrollo de las actividades significativas. El profesor de aula firmaré el cuaderno de desplazamiento de las XO, dando conformidad al inicioy término de su utilizacién 7.3. DEL PERFIL DEL DOCENTE DE AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA Y CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS (DIRECTIVA N° 040-2010-ED) 7.3.1. REQUISITOS: a) Grado Académico o Titulo en Educacién Primaria o Secundaria (CRT y/o AIP) b)_Experiencia y conocimiento en informatica y TIC (ofimaticae Internet). ©) Conocimiento y manejo de las TIC aplicados a la educacién. ) Conocimiento del DCN, Rutas de Aprendizaje y dominio en la programacién curricular. 7.3.2. COMPETENCIAS: a) Habilidad para capacitar, asesorar y acompafiar a sus pares en el desarrollo de las clases. b) Docente innovador, creativo, motivador, comprometido y con actitudes positivas. ©) Capacidad de gestion para planificar, organizar y liderar la administracién de los recursos del AIP/CRT. d) Administracién y configuracién de redes LAN, sistemas operativos y mantenimiento de computadoras. (AIP) 7.4.DE LAS FUNCIONES DE LOS DOCENTES DEL AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA, CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS, DIRECTORES Y DOCENTES DE AULA 0 AREA (RM. N° 364-2003-ED-DIRECTIVA N° 040- 2010-ED, DIRECTIVA N° 090-2007-ED, RM. N° 0622-2011-ED). 7.4.1. FUNCIONES DE LOS DOCENTES DE AIP/CRT a) Formular y remitir a la direccién de la IE. el Plan Anual de Trabajo del AIP/CRT para ser aprobado y remitido a la UGEL, la misma que debe \wwugelhuanta gob pe Teloax (056) 322222incluir: © Horario de atencién Inventario actualizado y visado por la direccién, Cronograma de actividades Plan de Capacitacién Docente Proyecto de Innovacidn por la mejora de los aprendizajes desde las AIP. * Plan de Mantenimiento y Sostenimiento. b) Sensibilizar, acompafiar y capacitar a los docentes de su LE. en la insercién de las TIC al curriculo: programacién de Unidades Diddcticas y Sesiones de Aprendizaje. ©) Formular los horarios de uso del AIP/CRT en coordinacién con los docentes y colocarlo en lugar visible dentro del aula, en la Direccién, Subdireccién y entregar con cargo firmado a cada docente. d) Organizar talleres de réplica de las capacitaciones desarrolladas en el Marco de los Programas Laptop Educativa Primaria, Secundaria y Robética Educativa, en su LE. en coordinacién con la DIGETEy la UGEL. €) Ambientar el AIP/CRT con normas de convivencia y un punto de informacién, panel o periédico mural. f) Apoyar a los docentes en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje aplicando los recursos del AIP/CRT, pero no debe realizar la sesién. ) Elaborar catilogos virtuales y materiales interactivos como soporte pedagégica y de apoyo al docente de aula. h) Mantener operativos y disponibles los servicios y recursos tecnolégicos. i) Asegurar el cumplimiento de las normas éticas, morales y de buenas costumbres al emplear las computadoras convencionales, portatiles, materiales TIC y otros medios, en especial prohibiendo el acceso a paginas web de contenidos pornograficos y regulando el uso del Internet segiin ley N° 28119. §) Reportar al director periédicamente el estado del equipamiento del AIP/CRT, de presentarse fallas técnicas, el director informaré ala UGEL y reportaré el bien a la DIGETE para su inmediata atencién. Kk) Planificar y desarrollar ferias para que estudiantes y maestros elaboren y muestren los diversos materiales educativos con el uso de TIC a la comunidad educativa, implementando espacios digitales para su difusi6n, 1) Augurar que todo software que se utilice cuente con la respectiva licencia de uso. m) Coordinar permanentemente con los Docentes de Apoyo Tecnolégico, para el soporte pedagégico y tecnologico, teniendo en consideracién la disponibilidad de los mismos; a fin de mantener la operatividad y funcionamiento de los recursos de AIP/CRT. n) Reportar mensualmente al director la operatividad del servicio de Internet quien después lo remitiré a la UGEL mediante un oficio. 0) Promover el uso y aprovechamiento pedagégico de los servicios y recursos del penal educativo nacional: e p) Crear y mantener operativo el Blog del AIP y/o CRT de la IE. 4) Reportar mensualmente al director el informe de produccién, con el reporte de laasistencia de los docentes y de horas dictadas de cada una de las areas de cada nivel de atencién, sefialando por docente las horas “Dan Vag 135—Parue Named wwe gc pe Tn 058) 322programadas, horas ingresadas y las no ingresadas al AIP, el Director remitir trimestral dichos informes a la UGEL. r) Contar con su carpeta pedagégica, la que debe contener: © Plan de Trabajo. * Planes e Informes de Capacitacién desarrollados. * Plan de Mantenimiento, Sostenimiento y Actualizacién del AIP/CRT. Horario de atencién. Inventario actualizado y visado. Catalogos de Recursos. Informes de produccién mensual remitidos al director. Reglamento del Aula. Documentos remitidos y recibidos. 5) Ademés el Docente de AIP y/o CRT deberd contar obligatoriamente con: © Archivos actualizados de normas legales DIGETE. Archivo de sesiones de clase y fichas de aplicacién de los docentes de aula que hacen uso del AIP y/o CRT. Registro de asistencia diarias actualizadas Cuaderno de incidencias u ocurrencias, Cuaderno de desplazamiento de las XO. 7.4.2. FUNCIONES DEL DIRECTOR(A) DE LA INSTITUCION EDUCATIVA a) Velar por el cumplimiento estricto de las normas éticas, morales y de buenas costumbres al emplear las computadoras y otros medios y materiales ‘TIC, prohibiendo el acceso a paginas web de contenido pornografico y regulando el uso de internet segtin Ley N° 28119. b) Garantizar la incorporacién de las TIC en todas las etapas de la Planificacién Curricular (PEI. PCI, PAT, UD y SA). ©) Propiciar la renovacién ¢ implementacién de equipos inform: las AIP, en coordinacién con la APAFA y CONEL mediante el Comité de Mantenimiento Sostenimiento, sugerido por la (RSG.N°503-2003-ED). ) Promover el aprendizaje integrando las TIC en las actividades Pedagégicas, contribuyendo al desarrollo integral de estudiante y brindandoles las oportunidades en el marco de una sociedad del conocimiento. €) Asegurar que todos los equipos informaticos recibidos de la DIGETE a través de la UGEL estén ubicados en el AIP y/o CRT, por ningtin motivo cumplirén funciones administrativas 0 de oficina. Su uso es de exchusividad pedagégica de apoyo al docente de aula que hace uso de las TIC. El Servidor y la portatil no debe poseer ningin sistema ni programa instalado que no sea el que ya tiene. f)_Velar que todo software que se utilice en el AIP y/o CRT cuente con la respectiva licencia de uso. g) Autorizar las actividades que conlleven a la creacién de materiales educativos con TIC, de considerarlo, seleccionar y remitir a la UGEL para su revision y publicacién en el Portal Educative PeriEduca, debiendo respetar los derechos del autor. h) Reportar a la UGEL hasta los 45 dias de iniciado el afio escolar, la situacién actual de los planes de trabajo del AIP y CRT aprobado por el CONEI, que deben contener lo especificado en el numeral 7.4.1., “Ut Odlon Vega N® 135 - Parque Alameda ‘ww ugelnuanta gob pe Teletax (068) 322222(sz) | literales r) y s). i) Informar a la UGEL sobre las actividades de capacitacién y réplicas desarrolladas en el CRT y AIP, i) Asegurary velar que el uso del Internet sea exclusivamente pedagogic dentro de la Institucién Educativa y que las computadoras tengan como pagina de inicio el Portal Educativo: http://www.perueducaedi.pe, I) Cumplir con elevar los informes en los plazos establecidos y dar ‘cumplimiento a otras funciones que son de su competencia. 1) Monitorear y supervisar el funcionamiento de la AIP y CRT e informar ala UGEL sobre el desempefio del docente responsable, segtin numeral TAA. 7.4.3. FUNCIONES DEL DOCENTE DE AULA 0 AREA QUE HACEN USO DE LAS TIC EN LAS SESIONES DE CLASE. a) Deberé coordinar con el Docente del AIP y/o CRT con anterioridad ala clase, en la elaboracién de la sesién, ficha de actividad material educativo a emplear. b) Entregar la sesién de clase visada por el director o sub director, al docente responsable del AIP/CRT antes de ingresar con sus estudiantes, ©) Insertar los diversos recursos TIC en sus instrumentos de gestién pedagégicos, programaciones, unidades y sesiones, d) Asistir a las capacitaciones convocadas por los responsables del AIP y/o CRT, €) Cuando se emplea el internet, las direcciones url deben ser precisas, en caso de los videos de youtube, éstos deben ser descargados con anticipacién, ello implica que el docente debe revisarlos con anticipacién y no debe ser producto de una improvisacién. f)_La hora de acceso al AIP y/o CRT no es para uso de la ensefianza de computacién; sino que debe desarrollarse actividades pedagégicas de acuerdo ala programacién curricular y en todas las areas segiin el DCN y las Rutas de Aprendizaje 8) Firmar el cuaderno de asistencia al AIP, cada vez. que sea programado, de ningin modo enviar a los estudiantes solos ni dejar que otro docente desarrolle la clase, teniendo en cuenta las horas efectivas. 7.5. DEL SERVICIO DE INTERNET a) Bluso del internet es de exclusividad pedagégica y no administrativa b) Las computadoras deben tener como pagina de inicio el Portal Periduca (www,perueduca.edu.pe) €) La computadora que ha distribuido el MED es el servidor del CRT cuya funcién especifica es de distribuir el Internet a todos los equip. computadoras convencionales y portdtiles. El sistema no debe ser reemplazado por ningin otro. ) EL Access Point es el equipo que distribuye el internet en forma inalémbrica y deberd estar ubicado en un punto estratégico con el fin de que emita la sefial de internet a las aulas, si la distancia de las aulas son extensas se hard conexiones a través de cables adecuados. e)_ Esimportante tener en cuenta que el internet dado por el MED, ya cuenta con un filtro local y es suficiente: por lo tanto queda prohibido la instalacién de otros. Para el caso de los que no poseen dicho filtro como es el caso de la {nea de VIETTEL (fibra dptica), el uso del servidor equipado con el software de “J. Oaon Voge 35 —Parue Nareda wuwagehuariagobpe——~—~SCSCSC~S~*~*~*«a SEi o00® 2 2a Servidor PeruEduca Escuela es obligatorio. f)_Eluso de este servicio es frecuentemente monitoreado mediante la web, por la UGEL y por el MED. 1g) Las IILBE. que cuenten con dos Iineas de internet deberdn tenerlas operativas, caso contrario se le retirard uno, beneficiando a otra LE. de la jurisdiccién. h) Respetar las normas de ética, moral y buenas costumbres y lo normado en la Ley 28119. que prohibe el acceso de Internet a paginas web que tengan contenido pornogrifico. i) Todas las estaciones deben pertenecer a una sola red que esté conectada al servidor. Queda prohibido conexiones directas del modem de internet. 7.6. DEL USO DE LA TELEVISION EDUCATIVA a) Fl programa de la TV Educativa busca reforzar el mejoramiento de la educacién implementando programas de televisién que favorezcan aprendizajes pertinentes y la igualdad de oportunidades entre los estudiantes de todo el pats. b) Su uso est supeditado al Centro de Recursos Tecnolégicos o en su defecto a las aulas donde se instalara un plato parabélico de recepcién y decodificadores de acuerdo a la cantidad de televisores que hay en cada una. ©) En caso de presentarse fallas en el servicio o haber sido desconectado el decodificador por mas de 20 dias, el director de la LE. debe comunicarse con Ja compaiifa que brinda la sefial. d) En caso de pérdida o de robo el director debera efectuar la denuncia respectiva y debe comunicar a la UGEL. 7.7. DEL SOFTWARE EDUCATIVO. a) Los Docentes de AIP no instalaran software distinto a lo indicado por el MED, b) Los materiales producidos sera de libre distribucién por lo que debera emplearse software libres 0 en su defecto compra la licencia respectiva. ©) El software educativo elaborado debe de adecuarse al logro de capacidades de los estudiantes y ser remitido a la direccién de la LE. para su entrega al MED. 4) Priorizar el uso del Servidor PeruBduca Escuela, incidiendo en los recursos y herramientas educativas que contiene, teniendo en cuenta siempre el nivel correspondiente. e) Queda terminantemente prohibido tener instalado en el AIP, programas de mensajeria (chat), videos, juegos, u otros distractores a la labor pedagégica 7.8.DEL MANTENIMIENTO SOSTENIMIENTO Y ACTUALIZACION DE LOS EQUIPOS DE LAS AULAS DE INNOVACION Y CENTROS DE RECURSOS ‘TECNOLOGICOS a) El Director de la 1.£. en coordinacién con el Docente de Aula de Innovacién y/o Centro de Recursos Tecnolégicos y con la aprobacién del CONEI, deberan propiciar la Conformacién del Comité de Mantenimiento y Sostenimiento, que permite la constante implementacién, actualizacién y reposicién de periféricos dafiados para garantizar la atencién éptima en el AIP y CRT. b) Elresponsable de AIP y/o CRT debe especificar en el horario respectivo una hora semanal para desarrollar acciones de mantenimiento de los equipos tecnolégicos. En caso de no disponer de dicho tiempo, el responsable debe coordinar con el director para desarrollar dicha accién fuera del horari ©) Encaso de no disponer de un personal responsable de AIP y/o CRT el director de la LE. y su CONEI deberdn evaluar la condicién de todos los recursos “i Odlén Vaga N° 135 — Parque Alameda ‘waw.ugelhuanta gob pe Telefax (065) 32222279. tecnolégicos, debiendo solicitar la ayuda de un Docente de Apoyo Tecnolégico para certificar dicho proceso. DE LA DISTRIBUCION Y REDISTRIBUCION DE LOS EQUIPOS Y/0 RECURSOS TECNOLOGICOS. a) Los equipos son distribuidos por el MED a través de las Areas de Abastecimiento de la UGEL, teniendo ya establecido las II.EE. alas cuales irn dichos equipos. b) Para el caso especifico de los equipos que se encuentren en condicién de excedencia o provengan de una LE. cerrada, tales como la Laptop Educativas XO y OLPG, serin redistribuidas a las ILLBE. que requieren o posean mayor demanda de uso de los mismos, dicha distribucién sera en condicién de préstamo por el afio lectivo correspondiente, haciéndose responsable la I.E. de destino por el bienestar de los equipos prestados. 7.10. DE LOS EVENTOS DE ACTUALIZACION Y CAPACITACION EN LAS TIC a) Presentar un oficio a la UGEL, solicitando la autorizacién de realizacién de eventos de capacitacién con la debida anticipacién, adjuntando el proyecto correspondiente, teniendo que especificar en ello: local, ponentes, tiempo de duracién, horario, temario, nuimero de horas para la certificacién. b) La realizacién de eventos de actualizacién o de capacitacién, no debe traer suspensién de labores académicas ni fines de lucro. ©). Para la realizacién del evento presentar el documento de autorizacién. d) Elcontrol de asistencia debe ser manual, con DNIy firma de los participantes, e) La Capacitacién sera monitoreada por el especialista de Tecnologias Educativas para la elaboracién del informe correspondiente. 1) Para el proceso de certificacién de los eventos, los organizadores deben remitir a la UGBL, el informe de la realizacién, adjuntando la lista diaria, en formato digital e impreso, materiales elaborados en CD y los certificados codificados, en base al cédigo proporcionado por la UGEL. 7.11. DE LA CAUTELA DE BIENES DEL AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA. a) La cautela de bienes se encuentra normado en la Resolucién de Secretaria General N° 503-2003-ED. y su correspondiente Manual de Procedimiento. b) Tener actualizado el inventario de los bienes del AIP y CRT. ©) No romper sellos de seguridad de los bienes que atin tengan garantfa d) Tener asegurado a los CPUs, Laptop, Access Point y todos los bienes, si es posible con candado. e) En caso de pérdida o de robo de un bien o recurso tecnolégico tener en cuenta: El director debera efectuar la denuncia en el Puesto de la Policia Nacional de la zona la que pertenece la LE. y comunicar a la UGEL. Asimismo debe tomar las medidas necesarias para la reposicién de dichos equipos. £)_Elinventario debe estar en la Direcci6n de la L.E., asi como también en el AIP, CRT y UGEL. en forma impresa y digital. 2) El especialista y los Docentes de Apoyo Tecnoldgico, deberdn verificar la existencia de los bienes en las supervisiones que realicen a las AIP y CRT. VIII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS: 8.1. La presente directiva es complemento de las emitidas por la sede central del MED y la DIGETE, teniendo que remitirse a éstos en caso de aclaraciones y dudas. Jr Odin Voga N° 135 Parque Alameda ‘won. geliuanta gob pe "olefax (068) 322272(c | Sa 8.2. Los aspectos no contemplados en la presente directiva serén analizados y resueltos por el Area de Gestién Pedagégica y el Especialista de Tecnologfas Educativas de la UGEL. 8.3. Bn caso de no poseer un ambiente exclusivo para el funcionamiento del Centro de Recursos Tecnolégicos, dichos recursos tendrén que ser usados del modo mévil 0 ambulatorio, previendo el uso del cuaderno de desplazamiento, garantizando ademés el correcto uso y la respectiva seguridad en su des. 8.4, Los docentes capacitados por el MED, UGEL deben de realizar las réplicas correspondientes en sus II.EE,, facilitando los materiales y elevando el informe respectivo a la UGEL, para su consolidado y remisi6n al MED. (D0 AGUILAR CHA Director de Programa Sectorial [11 UGEL "RECAREDO PEREZ PALMA VALDIVIA" HUANTA, Bocuse. “Oalon Vega N° 135— Parque Alameda ‘warw ugehuanta ob pe Telefax (088) 322222