RBRICA PARA EVALUACIN DE LA PRCTICA

Tema: AMPLIFICADOR EN LA CONFIGURACIN COLECTOR COMN

ESTUDIANTES: BALSECA LESLY, HERNNDEZ SEBASTIN, PASACA

SEBASTIN.

CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO PUEDE INADECUADO

2 1.6 1.5 1.1 MEJORAR 0.5 - 0
1.0 0.6
Ingreso al El grupo de El grupo de estudiantes El grupo de El grupo de
Laboratorio. estudiantes ingresa ingresa al laboratorio a la estudiantes no estudiantes no
al laboratorio a la hora establecida pero no ingresa al ingresa al
hora establecida y observan buena conducta laboratorio a la laboratorio a la
observan buena y disciplina. hora establecida y hora establecida y
conducta y observan buena tampoco observan
disciplina. conducta y buena conducta y
disciplina. disciplina.

Comportamient El grupo El grupo demuestra El grupo El grupo no

o del grupo demuestra orden, orden, respeto al docente demuestra orden, demuestra orden,
durante la respeto al docente y a sus compaeros, respeto al docente respeto al docente
prctica. y a sus cuidado en la utilizacin y a sus y a sus
compaeros, del equipo pero no acatan compaeros, no compaeros, no
cuidado en la las instrucciones del tienen cuidado en tienen cuidado en
utilizacin del docente la utilizacin del la utilizacin del
equipo y acatan las equipo y no equipo y no acatan
instrucciones del acatan las las instrucciones
docente. instrucciones del del docente.
docente.
Preparacin del Dispone del Dispone del material Dispone del No dispone del
material para la material solicitado solicitado para la material solicitado material solicitado
prctica. para la elaboracin elaboracin de la prctica, en forma para la prctica, la
de la prctica y la la implementacin de los incompleta, la implementacin de
implementacin circuitos est completa implementacin los circuitos est
adecuada y pero no es la adecuada. de los circuitos incompleta y no es
completa de los est incompleta y la adecuada.
circuitos no es la adecuada.
requeridos.
Desempeo del Los estudiantes Los estudiantes realizan Los estudiantes Los estudiantes
estudiante en realizan la prctica muy bien la prctica, realizan la prctica realizan la prctica
base a sus de una manera aplican los conocimientos con dificultades, con mucha
conocimientos perfecta, aplican aprendidos, demuestran aplican los dificultad, no
adecuadamente los seguridad y gran conocimientos aplican
conocimientos conocimiento en el uso aprendidos, correctamente los
aprendidos, del equipo de laboratorio. demuestran conocimientos y
demuestran inseguridad y demuestran
seguridad y gran dificultad en el inseguridad en el
conocimiento en el uso del equipo de uso del equipo de
uso del equipo de laboratorio. laboratorio.
laboratorio..
Realizacin de la Realiza la prctica Realiza la prctica el da, Realiza la prctica Realiza la prctica
prctica el da y hora pero no a la hora un da despus. dos o varios das
acordados. acordados despus.
 RBRICA PARA LA EVALUACIN DEL TRABAJO PREPARATORIO
Tema: AMPLIFICADOR EN LA CONFIGURACIN COLECTOR COMN

ESTUDIANTES: BALSECA LESLY, HERNNDEZ SEBASTIN, PASACA

SEBASTIN.

CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO PUEDE INADECUADO

2 1.6 1.5 1.1 MEJORAR 0.5 - 0
1.0 0.6
Marco El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo
terico. preparatorio preparatorio preparatorio preparatorio
presenta un presenta un preciso ilustra un presenta un
preciso y entendimiento de entendimiento entendimiento
minucioso la mayora de los limitado de los incorrecto de los
entendimiento conceptos conceptos conocimientos
de los cientficos cientficos cientficos
conceptos esenciales en el esenciales en el esenciales en el
cientficos laboratorio. laboratorio. laboratorio y/o
esenciales en el Referenciando Referencia la no referencia
laboratorio. bibliografa y bibliografa. bibliogrfica.
Referencia con cibergrafa
bibliografa utilizada.
precisa y
organizada de
los textos
utilizados y la
cibergrafa
consultada.
Clculos Se muestran de Se muestran todos Se muestran Falta el clculo
manera clara y los clculos de las algunos de las variables a
ordenada todos variables a ser clculos de las ser determinadas
los clculos de determinadas en la variables a ser en la prctica de
las variables a prctica de determinadas laboratorio.
ser laboratorio. en la prctica
determinadas en de laboratorio.
la prctica de
laboratorio.
Simulaciones Se incluyen Se incluyen todas Se incluyen Se incluyen
todas las las simulaciones algunas algunas
simulaciones necesarias para simulaciones simulaciones
necesarias para verificar los con valores pero no tienen
verificar los clculos realizados referenciales dos o tres de los
clculos con valores tamao componentes
realizados con referenciales y adecuado y indicados.
valores debidamente debidamente
referenciales, etiquetadas. etiquetadas.
tamao
adecuado y
debidamente
 etiquetadas.
Apariencia y El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo
organizacin. preparatorio preparatorio esta preparatorio preparatorio se
est digitado de digitado con est escrito ve descuidado y
acuerdo a los esmero y utiliza con algunos no tiene en
criterios dados ttulos para errores y el cuenta los
para la entrega organizar formato no criterios para la
de los trabajos y visualmente el ayuda a entrega de
utiliza ttulos y material. Todos los organizar trabajos. Varios
subttulos para elementos visualmente el elementos
organizar el solicitados estn material. requeridos han
visualmente el presentes sido omitidos.
material. Todos
los elementos
requeridos estn
presentes e
incluyen
elementos
adicionales.
DEPARTAMENTO DE ELCTRICA Y ELECTRNICA

CARRERA DE INGENIERA ELECTRNICA EN

AUTOMATIZACIN Y CONTROL

AUTORES:
Lesly Balseca
Sebastin Hernndez
Sebastian Pasaca

TUTOR: ING. Mnica Patricia Medina

Tema: AMPLIFICADOR EN LA CONFIGURACIN COLECTOR

COMN

SANGOLOQUI
2017
1. Objetivos:

1.1 Verificar las caractersticas de funcionamiento del transistor como

amplificador en la configuracin Colector Comn.
1.2 Interpretar los resultados calculados, simulados y medidos.

2. Consultar:

2.1 Caractersticas de entrada y salida del amplificador en la configuracin

Colector Comn.
El seguidor de emisor tambin se denomina amplificador en colector-comn
(CC).La seal de entrada se acopla a la base y la seal de salida se toma del
emisor.. . Dado que el colector est conectado a tierra de alterna, el circuito
es un amplificador en colector comn. La tensin de entrada se acopla a la
base, lo que establece una corriente alterna de emisor y produce una tensin
alterna en la resistencia de emisor. Esta tensin alterna se acopla entonces a la
resistencia de carga. (Malvino and Bates, 2010)
El circuito tambin es llamado seguidor de emisor, nombre que le viene porque
el emisor sigue a la base, lo que quiere decir que la tensin que le apliquemos
a la base va a ser reproducida por el emisor, lo cual es una caracterstica de la
salida, respecto a la tensin.
Este tipo de circuitos tiene un comportamiento muy bueno frente a las
variaciones de temperatura y es debido a que tiene conectada una resistencia,
RE. El problema que pueden tener este tipo de circuitos es que disipan mucha
potencia. Como en esta configuracin se produce una ampliacin de corriente,
la corriente de salida es muy grande y al trabajar siempre en la regin activa
podemos disipar mucha potencia; este efecto se corrige poniendo una
resistencia entre el colector y la fuente de alimentacin.
Caractersticas de la entrada:

Al relacionar la corriente de entrada con el voltaje de entrada para varios

niveles de voltaje de salida obtenemos la siguiente grfica.

Una vez que el transistor esta encendido se supondr que el voltaje base-
emisor es 0.7v al ser un transistor de silicio.
Caractersticas de la salida:
Se relaciona la corriente de salida con el voltaje de salida para varios
niveles de corriente de entrada .

Un amplificador en la configuracin Colector comn posee las siguientes

caractersticas principales:

No existe ganancia de voltaje, debido a que esta tiende a ser 1 entonces

el voltaje de entrada es aproximadamente igual al voltaje de salida.
Alta ganancia de corriente.
Muy Baja impedancia de salida Zo.
Alta Impedancia de Entrada.
 BIBLIOGRAFA:
Fierro, P. Configuraciones bsicas del transistor (211), recuperado de:
http://www.geocities.ws/pnavar2/transis2/base.html
Malvino, A. and Bates, D. (2010). Principios de electronica.
Madrid [etc.]: McGraw-Hill.

2.2 Cules son los nombres con los que se conoce a la configuracin
Colector Comn y porqu.

2.3 Aplicaciones del transistor Darlington.

3. Para un amplificador en la configuracin Colector Comn realizar las

siguientes actividades:

3.1. Imponerse el circuito amplificador para el anlisis.

3.2. Calcule el punto de operacin de cada transistor.

Basndonos en la tabla del DataSheet para el transistor 2N3904, el mismo que
especifica el rango de , nos asignamos un valor de dentro de este rango, 1 = 144

CIRCUITO DE POLARIZACIN:

Para facilitar el anlisis, encontramos el equivalente thvenin del circuito.

 2
=
2 + 1
33
= 20 = 15,35
33 + 10

1 2
=
1 + 2
10 33
= = 7,67
10 + 33

Analizando la siguiente malla podemos encontrar una ecuacin que relaciona la corriente base con la corriente
emisor, tomando en cuenta la relacin entrada en un comienzo:

MALLA 1

Malla 1
= 0
: = ( + 1)

( + 1) = 0

=
+ ( + 1)
15,35 0,7
= = 0,37
7,67 + (144 + 1)220

Hallado el valor de la corriente de base (Q), se obtiene el valor de y :

=
= 144(0,37 ) = 53,31
= +
= + = 0,37 + 53,31 = 53,68
Seguidamente, se busca hallar los voltajes:
 =
= 220 53,68 = 11,81

= +
= 0,7 + 11,81 = 12,51
= = 20
Para el anlisis de la regin en donde trabaja el transistor debemos hallar el voltaje colector emisor:
=
= 20 11,81 = 8,19

3.3. Compruebe los voltajes y corrientes de polarizacin.

Ib

Ib=367,47 uA= 0,367 mA

Ic

Ic=53,021 mA
Ie
 Ie=53,388 mA

Vb

Vb=12,529 V

Vc

Vc=20 V

VE
 VE=11,745 V

VCE

VCE=8,255 V
3.4. Calcule Zin, Zo, Av, AI.

Es fcil notar que la resistencia del emisor y la de carga forman una sola resistencia en paralelo
representado por re, as como tambin las resistencias que llegan a la base RB1 y RB2, obteniendo:

De este circuito podremos deducir la ganancia de voltaje que obtendremos, notando que la resistencia
formada por re y re en serie est en paralelo con la fuente de entrada y que el voltaje de salida se toma en
re:
= ( + )
=

= = =
( + ) +
26
Donde re es la resistencia en alterna del emisor, definida como

26
= = 0,48
53,68
= // = 220//220 = 110

De donde podemos notar que entre mayor sea re ms tender esta ganancia a 1.

Calculando:
110
= = = 0,995
+ 0,48 + 110

El transistor puede ser modelado como se hizo para el emisor comn, teniendo en cuenta los parmetros
hbridos, recordando que la conexin a la base se mantiene y que ahora le comn es el colector, se usa el
llamado modelo pi:

26
Donde re es la resistencia en alterna del emisor, definida como y hic =re

Ya que re y re estn en serie:
() = ( + )=144(0,48+110)=15,9K
Lo que se puede redibujar como:

Podemos observar entonces que la impedancia de entrada sera el paralelo de estas dos resistencias:
= 1//2// = 1//2//( + )
= 1//2//( + ) = 10//33//144(0,48 + 110) = 5,18
Para obtener la impedancia de salida:
Aplicamos Thvenin al nodo A, obteniendo:
= (//1//2 + )//
La impedancia del circuito de base es RG // R1// R2. La ganancia de corriente del transistor reduce esta
impedancia en un factor . Por lo que obtenemos:
//1//2
= ( + )//

Donde Rg es la Resistencia del generador o Fuente AC que puede ser considerada o no

10//33
= ( + 0,48)//220 = 53,29//220 = 42,89
144

Para la ganancia de corriente :

= = = =


0,995 5,18
= = = 23,42
220

3.5. Grafique el diagrama de voltajes.

3.6. Determine el valor mximo del voltaje de entrada que se puede aplicar
sin producir distorsin en la seal de salida.
3.7. Utilizando un voltaje de entrada menor al mximo calculado, grafique
el voltaje del amplificador en cada terminal.
3.8. Compruebe la amplificacin de voltaje.
3.9. Compruebe la amplificacin de corriente.
3.10. Compruebe la impedancia de entrada.
3.11. Compruebe la impedancia de salida.
3.12. Realice el cuadro con los resultados obtenidos.

VE VB VC VCE Ib Ie Ic Zin Zo Av AI
VOLTAJES
Valor
calculado
Valor medido

4. Preguntas
 4.1. Cules son las aplicaciones de un Amplificador en la Configuracin
Colector Comn?

Fecha: ..