ACTIVIDAD 04

RESUMEN:

Este tipo de transmisiones incentivan a cultivar antivalores que afectan gravemente la salud de los nios, porque
interiorizan patrones culturales de enajenacin, por ejemplo imitan dolos falsos, ellos buscan imitar sus acciones,
incluso su apariencia fsica, que muchas veces cuidan con la ingesta de anablicos vendiendo una imagen falsa.
Adems generan antivalores como la codicia, porque buscan obtener lo que econmicamente perciben los falsos
hroes quienes reciben fuertes sumas de dinero, incluso publicitan un matrimonio comercial que los consumidores
tratan de imitar.

RECOMENDACIN A LOS PADRES:

Los padres deberan darle ms importancia a su propio rol, ms si fueran conscientes de los dos aspectos importantes que pueden
llevar a los menores a imitar o resaltar comportamientos inadecuados. Estas variables son: el tiempo de exposicin del espectador
a los programas y la compaa de un adulto. Muchos estudios demuestran que a ms tiempo se ve un programa violento, ms
probabilidades de imitar la conducta violenta. La televisin en s no es perjudicial, pero los espectadores se insensibilizan frente a
la repeticin de ciertos contenidos y conductas poco deseables, afirma Claux. Los padres deben controlar los horarios, de acuerdo
a la edad del menor, pues habr programas que los nios no entendern o interpretarn a su manera.