Professional Documents
Culture Documents
TIERRA Y DE LA CONSTRUCCIN
NRC: 3054
FECHA: 16/01/2017
Actividad de aprendizaje 2.1
a. Las variables
b. La definicin conceptual
c. La definicin operacional
d. La hiptesis nula
e. La hiptesis alterna
Hip tesis alterna H1: La separacin de padres ocasiona problemas mnimos de conducta en
sus hijos adolescentes.
Hip tesis alterna H2: La separacin de padres ocasiona una cantidad racional de problemas
de conducta en sus hijos adolescentes.
2. Responda:
- Las hiptesis deben referirse a una situacin social real, es decir, deben tener
bien definido el universo y contexto en el cual van a someterse a prueba ya que
una hiptesis solo tiene esta opcin al referirse a la realidad.
- Las variables de la hiptesis tienen que ser compatibles, precisas y lo ms
concretas posibles: esta caracterstica hace referencia al uso correcto de los
trminos al plantear una hiptesis ya que las generalidades, imprecisiones o el
empleo de trminos demasiado confusos o muy tcnicos no representan una
hiptesis.
- La hiptesis propone una relacin entre variables clara y verosmil (lgica), es
decir, las variables planteadas en una hiptesis deben relacionarse
coherentemente, buscando la mejor forma de acoplar la realidad en esta
relacin.
- Los trminos de la hiptesis y la relacin planteada entre ellos, deben poder ser
observados y medidos, tener referentes en la realidad; es decir, una hiptesis
toma trminos y los relaciona conforme a la realidad para, acorde a esto, poder
medirlos de forma emprica o real.
- Las hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles para probarlas,
es decir, para la formulacin de una hiptesis es necesario analizar si existen
tcnicas o herramientas que ayudaran a verificarla y si estas estn a nuestro
alcance y posibilidad para desarrollarlas.
Su grado de control es
mnimo.
Diseos
experim Grupo de comprobacin
entales con las variables
independientes
EXPERIMENTOS Reune dos
PUROS requisitos.
Equivalencia entre grupos
Diferencia 1 Tiene que ver con la Tiene que ver con que tan
evidencia hallada de que generalizables son los
el trabajo realizado en el resultados de un
estudio causa los experimento a situaciones
resultados en la variable no experimentales y a
medida, existiendo control otros sujetos o
de terceras variables que poblaciones.
podran afectarla.
Diseos no-experimentales
Ejemplo:
Las famosas encuestas nacionales de opinin sobre las tendencias de los votantes
durante periodos de eleccin. Su objetivo es describir el nmero de votantes en un pas
que se indignan por los diferentes candidatos contendientes en la eleccin. Es decir, se
centran en la descripcin de las preferencias del electorado.
Ejemplo:
Una investigacin que pretenda indagar la relacin entre la atraccin fsica y la confianza
durante el noviazgo en parejas de jvenes, observando que tan relacionadas estn
ambas variables (-se limita a ser correlacional).
B. Diseos longitudinales
Son aquellos que recolectan datos a travs del tiempo en puntos o perodos
especificados para referirse al cambio, sus determinantes y consecuencias.
Tiene tres tipos: Diseos de tendencia (trend), diseos de anlisis evolutivo de grupos
(cohort) y diseos panel.
Ejemplo:
Una investigacin para analizar cambios en la actitud hacia el aborto en una comunidad.
Dicha actitud se mide en varios puntos en el tiempo (digamos anualmente durante 10
aos) y se examina su evolucin a lo largo de este periodo.
1. Realice un artculo sobre los requisitos que debe tener un instrumento para
recolectar los datos.
criterio
En conclusin, se evala la validez de
un instrumento sobre la base las
evidencias. Un instrumento de necesario que el instrumento de
medicin puede ser confiable pero no medicin manifieste su confiabilidad y
necesariamente vlido, por lo. tanto es validez.
Mide la intensidad
GUTTMAN de actitudes
Autoadministrado
Por entrevista
TIPOS DE personal
INSTRUMENT
OS PARA CUESTIONARIOS Por entrevista
RECOLECTAR telefnica
LOS DATOS DE
INVESTIGACI Por correo
N
PRUEBAS ESTANDARIZADAS
Valoracin
Pregunta Malo Intermedio Bueno Muy
Bueno
Cmo considera son los programas de inclusin
social para los adultos mayores?
Cmo evala que han sido las salidas que se han
elaborado para los adultos mayores?
Cmo considera los talleres manuales que se
realizan para los adultos mayores en la casa
comunal cada semana?
Cmo considera los cuidados domiciliarios que los
encargados le han proporcionado?
Cmo estima que han sido las entregas de
dispositivos de apoyo por medio del gobierno?
Cmo estima que ha sido la inclusin que le ha
brindado los programas sociales del gobierno?
Cmo considera ha sido la labor social que le han
brindado los programas creados por el gobierno?
Cmo considera son los establecimientos gratuitos
en los que residen los adultos mayores?
Cmo considera es la ayuda de los programas
sociales para los adultos mayores en su desarrollo
personal?
Actividad de aprendizaje 2.4
Conclusiones:
- Paola Guevara
- Michelle Benavidez
- Rebeca Cayo
- Marco Piedra
- Pamela Chimarro
Al realizar una reunin con cinco adolescentes, entre ellos mi persona, se pone en
prctica el cuestionario acerca del tema: Influencia del ambiente familiar en el
alcoholismo en los adolescentes.
Resultados:
De un cien por ciento, un noventa por ciento de los participantes en la encuesta han
respondido con las mismas preguntas, lo cual indica que, si obtenemos la moda de los
datos, se observar que las personas con las caractersticas de los participantes en el
focus group hacen que se creen resultados parecidos, al menos en cuanto a las
preguntas cerradas.
Conclusiones:
- http://www.ametep.com.mx/aportaciones_noviembre_investigacion03.htm