Gnero o maior motivo de discriminao nas escolas brasileiras

Pesqusia realizada com alunos, docentes e funcionrios mostrou que 38%

discrimina mais fortemente por gnero. Alm disso, 99,3% admitiram ter algum tipo
de preconceito.

Wilson Dias/ABr

Da Agncia Brasil

Pesquisa realizada em escolas pblicas de todo o pas, baseada em entrevistas com mais
de 18,5 mil alunos, pais e mes, diretores, professores e funcionrios, revelou que 99,3%
dessas pessoas demonstram algum tipo de preconceito tnico-racial, socioeconmico,
com relao a portadores de necessidades especiais, gnero, gerao, orientao sexual
ou territorial. O estudo, divulgado nesta quarta-feira (, em So Paulo, e pioneiro no Brasil,
foi realizado com o objetivo de dar subsdios para a criao de aes que transformem a
escola em um ambiente de promoo da diversidade e do respeito s diferenas.

De acordo com a pesquisa Preconceito e Discriminao no Ambiente Escolar, realizada

pela Fundao Instituto de Pesquisas Econmicas (Fipe) a pedido do Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (Inep), 96,5% dos entrevistados tm
preconceito com relao a portadores de necessidades especiais, 94,2% tm preconceito
tnico-racial, 93,5% de gnero, 91% de gerao, 87,5% socioeconmico, 87,3% com
relao orientao sexual e 75,95% tm preconceito territorial.

Segundo o coordenador do trabalho, Jos Afonso Mazzon, professor da Faculdade de

Economia, Administrao e Contabilidade da Universidade de So Paulo (FEA-USP), a
pesquisa conclui que as escolas so ambientes onde o preconceito bastante
disseminado entre todos os atores. "No existe algum que tenha preconceito em relao
a uma rea e no tenha em relao a outra. A maior parte das pessoas tem de trs a
cinco reas de preconceito. O fato de todo indivduo ser preconceituoso generalizada e
preocupante", disse.

Com relao intensidade do preconceito, o estudo avaliou que 38,2% tm mais

preconceito com relao ao gnero e que isso parte do homem com relao mulher.
Com relao idade, 37,9% tm preconceito principalmente com relao aos idosos. A
intensidade da atitude preconceituosa chega a 32,4% quando se trata de portadores de
necessidades especiais e fica em 26,1% com relao orientao sexual, 25,1% quando
se trata de diferena socioeconmica, 22,9% tnico-racial e 20,65% territorial.

O estudo indica ainda que 99,9% dos entrevistados desejam manter distncia de algum
grupo social. Os deficientes mentais so os que sofrem maior preconceito com 98,9% das
pessoas com algum nvel de distncia social, seguido pelos homossexuais com 98,9%,
ciganos (97,3%), deficientes fsicos (96,2%), ndios (95,3%), pobres (94,9%), moradores
da periferia ou de favelas (94,6%), moradores da rea rural (91,1%) e negros (90,9%).
De acordo com o diretor de Estudos e Acompanhamentos da Secretaria de Educao
Continuada, Alfabetizao e Diversidade do Ministrio da Educao, Daniel Chimenez, o
resultado desse estudo ser analisado detalhadamente uma vez que o MEC j
demonstrou preocupao com o tema e com a necessidade de melhorar o ambiente
escolar e de ampliar aes de respeito diversidade.

"No MEC j existem iniciativas nesse sentido de respeito diversidade, o que precisa
melhorar, aprofundar, alargar esse tipo de abordagem, talvez at para a criao de um
possvel curso de ambiente escolar que reflita todas essas temticas em uma abordagem
integrada", disse.

FONTE: http://www.observatoriodegenero.gov.br/menu/noticias/genero-e-o-maior-motivo-de-
discriminacao-nas-escolas-brasileiras/