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PIURA- PERU
2017
INDICE
INTRODUCCIN ..................................................................................................... 1
EVOLUCIN HISTRICA DEL DERECHO PENAL ............................................... 6
EL DERECHO PENAL DE LOS PUEBLOS PRIMITIVOS. .................................. 6
Fases de evolucin desde los pueblos primitivos hasta nuestros das. ............ 6
EPOCA DE LA PENA PBLICA: ........................................................................ 7
CDIGO DE HAMMURABI. .............................................................................. 7
LEYES MOSAICAS. .......................................................................................... 7
CDIGO DE MAN. ......................................................................................... 8
EL DERECHO PENAL GRIEGO. ...................................................................... 8
EL DERECHO PENAL ROMANO. .................................................................... 8
EL DERECHO PENAL GERMNICO. .............................................................. 9
PERIODO HUMANITARIO:................................................................................ 13
PERIODO CIENTIFICO ...................................................................................... 14
LA ESCUELA CLSICA. ................................................................................... 14
Sus principales representantes: ...................................................................... 14
Postulados tericos fundamentales. ................................................................ 15
Repercusin. ................................................................................................... 15
LA ESCUELA POSITIVA. .................................................................................. 15
Principales representantes .............................................................................. 15
Postulados tericos fundamentales. ................................................................ 16
Repercusin. ................................................................................................... 17
ESCUELAS DEL POSITIVISMO CRTICO ........................................................ 17
La Terza Scuola. ............................................................................................. 17
Escuela Sociolgica o Joven Escuela (Alemania). .......................................... 18
La Escuela Tcnico Jurdica, (Italia). ............................................................... 19
La dogmtica jurdica ...................................................................................... 19
CONCLUSIONES: ................................................ Error! Bookmark not defined.
BIBLIOGRAFIAS ............................................................................................... 19
2
ORIGEN
Y
EVOLUCION
DEL
DERECHO PENAL
3
DEDICATORIA
4
INTRODUCCIN
5
EVOLUCIN HISTRICA DEL DERECHO PENAL
1
Slo la ley del talin (ius talionis) puede ofrecer con seguridad la cualidad y cantidad del
castigo, pero bien entendido que en el seno del tribunal (no en tu juicio privado); todos los dems
fluctan de un lado a otro y no pueden adecuarse al dictamen de la pura y estricta justicia,
6
II. EPOCA DE LA PENA PBLICA
La pena slo es tal desde que adquiere el rango de pena pblica
Mateo Goldstein seala la igualdad ante la ley entre las instituciones de Israel:
todo hombre, una vez sufrido el castigo impuesto, volva a la primitiva
consideracin de sus conciudadanos. Delitos los hubo contra Dios (blasfemia,
idolatra, falsa profeca), contra los semejantes (homicidio, lesiones), contra la
honestidad (incesto, violacin, adulterio de la mujer), contra la propiedad y delitos
de falsedad (falso testimonio: se aplica la pena que deba haber sufrido la vctima).
El rigor de la legislacin mosaica se atenu considerablemente en el Talmud.
7
No ha vuelto a surgir en Israel un profeta como Moiss, a quien trataba Yahvh
cara a cara, ni por tantas seales y prodigios como Yahvh le mand hacer en
tierra de Egipto contra el Faran, contra todos sus siervos y contra toda su tierra,
ni por su mano tan fuerte y por las cosas grandes y terribles que hizo a los ojos de
todo Israel (Deuteronomio, XXXIV, 10-12).
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a castigar hasta la muerte a los que estaban sujetos a su potestad; tambin el rey
tena grandes poderes, aunque esto luego se fue suavizando. Cada la Monarqua,
se pierde el carcter expiatorio de la pena y se va llegando al monopolio del poder
pblico en la represin de delitos.
La Ley de las XII Tablas establece una previa determinacin de los delitos
privados fuera de los cuales no se admite la venganza privada, afirma el
principio del talin, delimitador, adems, de la citada venganza, y como medio de
evitarla regula la composicin.
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III. EL DERECHO PENAL EN LA EDAD MEDIA y MODERNA.
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Espaa y las Partidas. El estado catico de la legislacin foral hispana que se
sucede, desde el siglo VII, con el Fuero Juzgo, los fueros locales y el Fuero Real
perdur hasta la sancin de las Siete Partidas (1256-1265), obra de Alfonso X el
Sabio.
Entre sus caracteres figuran: admitir la analoga (v. III-3), colocar la actividad
punitiva exclu-sivamente en manos del Estado prohibiendo el sistema del Wergeld,
y remitir a la opinin de los juristas en caso de duda sobre la aplicacin de sus
disposiciones.
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piernas entre cuatro tablas y se introdujeron cuas a martillazos para que los
huesos saltaran por la presin; despus, con unas tenazas al rojo vivo se le
arranc la carne de varias partes del cuerpo y se verti en las llagas una mezcla
hirviente de plomo, aceite, pez, cera y azufre; por fin, sus miembros fueron atados
con tirantes a cuatro caballos para que fuera descuartizado. Diez horas dur, y
finalmente Damiens muri, sus bienes fueron confiscados, su casa arrasada hasta
los cimientos y su familia expulsada del Reino.
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IV. PERIODO HUMANITARIO
Se acepta lmites del Estado y del individuo. El lmite del Estado es el Derecho, el
lmite del individuo, el derecho de los dems. 2
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V. PERIODO CIENTIFICO
Esta poca de Humanismo3 slo acepta como gua el conocimiento basado en la razn y
el Derecho empieza a guiarse por principios como: el Principio de la Igualdad de las
Personas Ante La Ley, axioma4 que plasma una determinada valoracin de justicia de
una sociedad que en un momento histrico determinado informa que las partes de un
proceso tienen idntica posicin y las mismas facultades para ejercer sus respectivos
derechos; el Principio de Legalidad axioma en virtud del cual ningn hecho puede ser
considerado como delito sin que una ley anterior lo haya previsto como tal; etc.
En esta poca (siglo XVIII) tambin surgen las: Garantas Procesales (por ejemplo la
garanta del Juez natural, la garanta del estado de Inocencia) y las Garantas Penales,
stas ltimas guiadas por el Principio de Legalidad.5
1. LA ESCUELA CLSICA
1.1. CARMIGNANI: El ius puniendi se funda no sobre la justicia absoluta sino sobre
la necesidad poltica: se penan los delitos para impedir que sea perturbada la
seguridad a la cual tienden los hombres por medio del estado social. Estando
los hombres hechos de suerte que temen al dolor ms que al placer que
buscan, se entiende que el dolor sea medio apto para apartarles del delito. Las
penas no son ms que obstculos polticos contra el delito. Pero, eso s, las
leyes penales deben proceder siempre de acuerdo con las leyes morales y
religiosas.
1.2. CARRARA: Carrara deriva la ley penal de la voluntad misma de Dios, pero le
asigna el fin humano de proveer a la tutela jurdica dentro de los lmites de la
moral: El derecho de castigar, en manos de Dios, no tiene ms norma que la
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Humanismo. Movimiento cultural europeo de los siglos XIV y XV, que defenda el
redescubrimiento del hombre mediante un sentido racional de la vida y tomaba como maestros a
los clsicos griegos y romanos.
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Axioma. lo que es digno de ser estimado, credo o valorado ( Ferrater Mora, Jos, Diccionario
De Filosofa Abreviado, versin compendiada por Eduardo Garca Belsunce y Ezequiel de Olaso,
Buenos Aires, Argentina: Sudamericana, 6ta, 1977).
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justicia. El derecho de castigar, en manos del hombre, no tiene ms legitimidad
que la necesidad de la defensa, puesto que ha sido concedido al hombre, en
tanto en cuanto es necesario para la conservacin de los derechos de la
Humanidad. Pero aunque la defensa sea la nica razn de la delegacin, el
derecho delegado queda siempre sometido a las normas de la justicia, puesto
que no puede perder la ndole primitiva de su esencia al pasar a las manos del
hombres. A esta sntesis Fontn Balestra la llama defensa justa.
1.3.4. Pena como retribucin (mal por mal) y como medio de tutela jurdica.
El delito altera el orden jurdico. La pena busca el restablecimiento del
orden pblico alterado por el delito y tiene el carcter de un mal,
equivalente al que el delincuente ha causado.
2. LA ESCUELA POSITIVA.
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sensibilidad para el dolor, inclinacin al juego y al alcohol, falta de
previsin, ausencia de remordimiento, valor alternado con cobarda, etc.6
2.1.3. FERRI: Abogado italiano, orador brillante y poltico activo, socialista hasta
sus ltimos aos en que prest adhesin a Mussolini por creerlo salvador
de Italia y misionero del orden. Lombroso crea una antropologa criminal
eminentemente somtica, y es Ferri quien da al positivismo la orientacin
sociolgica, concibiendo al delito como un fenmeno complejo, producto
de un concurso de causas antropolgicas (propias de la persona del
delincuente), csmico o telrico (que residen en el medio en que vive) y
social. Tambin seala el error que encierra suponer la existencia de un
tipo antropolgico del delincuente y comprensivo de todos ellos, sin
considerar las diferencias entre unos y otros: de aqu su clasificacin de
criminales locos, criminales natos, criminales habituales, criminales
ocasionales y criminales pasionales.7
6
Cfr. Cesare Lombroso, El delito, sus causas y remedios, trad. Constancio Bernardo de Quirs,
Madrid, Librera General de Victoriano Surez, 1902, pp. 497-98.
7 Enrico Ferri, Sociologa Criminal (1905).
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contest: porque vive en sociedad. Frente al hombre que est
determinado al delito, la sociedad est determinada a defenderse (Ferri).
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3.2. Escuela Sociolgica o Joven Escuela (Alemania): Se le conoce tambin
como Joven Escuela de Poltica Criminal o Escuela de Marburgo o
Causalismo Naturalista, nace en Alemania y se configura como una
direccin de poltica criminal que aspira a provocar una tregua en la lucha
de escuelas. Se ha entendido la poltica criminal como ciencia ms que
como escuela. En Alemania su principal expositor fue Franz Von Liszt,
Adolfo Prins y Gerardo Von Hamel; Liszt sostiene que el delito no es
resultante de la libertad humana, sino de factores individuales, fsicos y
sociales, as como de causas econmicas.
1.- Critica la legislacin penal vigente a la luz de los fines del derecho y de
la pena y observacin de sus resultados.
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3.3. La Escuela Tcnico Jurdica, (Italia): Es la ltima y ms cercana
corriente del pensamiento jurdico, cuyo origen es italiano, inicindola
Arturo Rocco seguido por Vicenzo Manzini, Massari, Battaglini, Delitalia,
Vannini, Pannain y Antolisei; siendo Rocco el autor del Cdigo Penal
Italiano de 1889; depura entre otras cosas, al derecho penal de las
infiltraciones filosficas con que los clsicos lo desvirtuaron, y de las
concepciones biosociolgicas de los positivistas. Para desarrollar su
propuesta, Rocco acude a las teoras lgico-formales de Von Liszt, Binding
y Beling, tambin conocidas como sistema clsico del delito, con lo cual
quedo de manifiesto la gran influencia germana. Parte de la base de que
las normas jurdicas son debidas a un proceso de abstraccin y de
generalizacin, que constituye un mtodo lgico-abstracto, absolutamente
diverso del de las ciencias naturales y sociales.
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VI. POSITIVISMO JURDICO. AUTORITARISMOS. VANGUARDIAS.
El positivismo jurdico fue la direccin jusfilosfica que intent separar con nitidez
el saber jurdico del conocimiento social. As como Comte rindi culto al hecho, el
positivismo jurdico lo tribut al hecho en lo jurdico (Zaffaroni): el nico
derecho eran las leyes positivas.
b) Beling. Beling (n. 1866, 1932) fue profesor de Munich. All expuso, variando
considera-blemente, la teora de las normas de Binding, su maestro, pero ha
pasado a la inmortalidad por su teora de la tipicidad, que es hoy la base de la
construccin de la teora del delito (v. VII-1).
2. EL AUGE DE LA DOGMTICA.
Hacia fines del siglo XIX aparece, en derecho penal, el mtodo dogmtico:
acontecimiento ste muy saludable ante los excesos de la Scuola Positiva. Sin
embargo, en Italia surgi la escuela que se dio en llamar tcnico-jurdica
(capitaneada por Vincenzo Manzini y Arturo Rocco), que se caracteriz por
abominar de la filosofa, culpndola de extraviar a los hombres de leyes. Con
esto, se puso a equidistancia de los clsicos y de los positivistas: rechaz el
mtodo experimental, pero tampoco tuvo vuelo filosfico. Restringi el campo del
derecho penal a la legislacin positiva vigen-te y su obra signific el imperio de la
exgesis. Fueron entusiastas adherentes del fascismo.
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3. EL SISTEMA PENAL FASCISTA.
La funcin del derecho penal era, para el rgimen fascista, proteger al Estado.
Se establecen penas gravsimas para los delitos polticos (v. V-2), a los que se
define en funcin de los mviles: llegan a confundirse los delitos contra la
personalidad del Estado con aqullos contra el sistema poltico y el partido
gobernante (nico). Estos delitos eran juzgados por un Tribunal Especial para la
Defensa del Estado, creado en 1926 y compuesto por magistrados y oficiales de
la Milicia.
Tuvo sus leyes antisemitas, pero tardamente y por imitacin al Tercer Reich. No
lleg a los excesos autoritarios de la Alemania nazi y del rgimen sovitico.
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pueblo alemn, siendo para el juez la ley no ms que una gua. Adems, d) niega
la teora analtica del delito (v. V-1) al proponer una teora del delito como
conjunto, en la cual el delito no es otra cosa que la violacin de un deber de
fidelidad para con el pueblo alemn.
Lo supradicho nos coloca frente a la U.R.S.S. sta, tras erigirse luego del
ajetreado octubre de 1917, declar que la legislacin zarista seguira vigente en
tanto no se opusiera a la conciencia socialista del derecho; pero poco despus
se desterr la misma y se orden a los jueces que enjuiciaran segn el derecho
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positivo sovitico y que en caso de lagunas se guiasen por la idea del derecho
socialista. Se encomend la justicia penal a Comisiones Extraordinarias, en
principio para reprimir la contrarrevolucin, la especulacin y el sabotaje, aunque
acabaron juzgando toda clase de asuntos. Durante cuatro aos, ms que
intrprete el juez fue legislador guiado casi exclusiva-mente por la conciencia
socialista del derecho y los intereses revolucionarios.
En 1922 la Rusia sovitica se da su primer Cdigo Penal, munido de muchas
medidas de seguridad como armas de la dictadura del proletariado, para vencer
en la lucha de clases al capita-lismo y la burguesa; adems, establece la
analoga. En 1926 aparece un nuevo Cdigo cuya orientacin cientfica era el
positivismo italiano (v. II-5): su art. 1 declara que tiene por misin la defensa del
Estado socialista de los obreros y campesinos y del orden jurdico socialista
establecido en l contra las acciones socialmente peligrosas. Los arts. 47 y 48
establecen como agravante y atenuante genricos, respectivamente, que el
delito se cometa por persona que est o haya estado en relacin con las clases
explotadoras del trabajo ajeno y que se cometa por obreros o campe-sinos
dedicados al trabajo. Este Cdigo rigi entre el 1-1-1927 y el 25-2-1927.
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BIBLIOGRAFIAS
http://mtroedmundo.blogspot.com/2010/09/las-escuelas-penales.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Dogm%C3%A1tica_jur%C3%ADdica
http://www.monografias.com/trabajos84/escuelas-derecho-penal/escuelas-
derecho-penal2.shtml#ixzz2vaTybwjD
http://ius-lex-xxi.blogspot.com/2011/03/derecho-penal-i-evolucion-historica-
del.html#sthash.R3u8Zy02.dpuf
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del.html#sthash.SkrY88Qc.dpuf
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