Pre Parroquia Nuevo Israel, Km21 va Chone y Pasaje Alberto Rodrguez Santo Domingo de los Tschilas. Telf. 02-2174042, 02-2174 197. Colegio_manuelquiroga@yahoo.es TRABAJO GRUPAL No. 2 Calificacin
Docente: Luis Chasipanta Asignatura: PPE Fecha: _______________________
EDUCAR ES FORMAR E INSTRUIR
INDICACIONES GENERALES PARA LA ELABORACIN DE LA EVALUACIN.
1. Todas las respuestas deben marcarse con letra imprenta y con esferogrfico. 2. Lea con atencin cada enunciado, analice, razone e interprete antes de responder. 3. Ud. dispone de 40 minutos 4. Valoracin sobre 10 puntos.
1.1 MATRIZ PARA IDENTIFICAR EL PROBLEMA
Figura No. 1 Orientacin para definir el tema
Figura No. 2 Orientacin para definir el objetivo
1.2. Llenar la matriz para identificar el problema
Preguntas que son necesarias Definicin que se debe concretar
formular Qu quiero hacer? (Tema)
Para qu quiero hacer?
Objetivo General (1)
Objetivos Especficos (3)
Por qu quiero hacer?
(Situacin- problema)
Dnde quiero hacer?
(rea) Cundo lo quiero hacer? (Cronograma)
Cunto puedo hacer?
(Alcance del tema)
Cmo lo hago? (Tcnicas y mtodos)
Con qu cuento? (Recursos)
1.5. Completar el Diagrama de Gantt
Para llenar la siguiente matriz se debe tener en cuenta los siguientes criterios. Recursos humanos: son personas que cumplen con ciertas responsabilidades relacionadas al emprendimiento educativo. Recursos materiales: son herramientas, equipos, instrumentos, infraestructura fsica, etctera, que puedan ser tiles para el desarrollo del emprendimiento educativo. Recursos tcnicos: se refiere al acompaamiento de profesionales de disciplinas concretas del saber o el apoyo directo de los cooperantes en la consecucin de actividades. Recursos financieros: son todos aquellos recursos obtenidos por los estudiantes a travs de alianzas estratgicas o autogestin. Cabe recalcar que estos recursos no necesariamente deben provenir del apoyo de los padres de familia ya que los estudiantes son quienes podrn ejecutar actividades complementarias al emprendimiento educativo interdisciplinario para conseguirlos.
1.6. Para la evaluacin se tendr en cuenta los siguientes criterios:
Cumple con la tarea el da establecido 1pto Presenta la tarea sin manchn y sin faltas de ortografa 2ptos Entrega la tarea completa y con el contenido coherente 2ptos La exposicin est acorde al contenido y es coherente con el tema 5ptos Qu vamos hacer? En qu tiempo? Recursos Responsables Meses Humanos Materiales Tcnicos Financieros 1 Fase de 1 Diagnstico 2 Fase de 1 2 Planificacin 2.1 rbol de 2 problemas 2.2 Definicin del 2 problema 2.3 Justificacin 2 2.4 Grupo objetivo 2 2.5 Planteamiento de 2 los objetivos para el desarrollo del emprendimiento educativo interdisciplinario 2.6 Herramientas 2 para levantamiento de informacin 2.7 Desarrollo del 2 cronograma de actividades 2.8 Recursos 2 necesarios para el desarrollo e implementacin del emprendimiento. 2.9 Definicin de 2 metas, indicadores de gestin e indicadores de resultados del emprendimiento 3 Fase de 3 implementacin
3.1 a. Casa abierta 4
4 Fase de 4 evaluacin 1.3. ARBOL DE PROBLEMAS 1.4. ARBOL DE SOLUCIONES