UNIVERSIDAD MARIANO GLVEZ DE GUATEMALA

FACULTAD DE INGENIERA EN SISTEMAS DE INFORMACIN

CARRERA: LICENCIATURA EN INGENIERA EN SISTEMAS DE INFORMACIN
PENSUM 2014
NOMBRE DEL CURSO: TICA PROFESIONAL

CDIGO: 2014-39 CRDITOS 5

PRE-REQUISITO: 125 CRDITOS POST-REQUISITO:
JORNADA: VESPERTINA

PRESENTACIN:

El curso permitir introducir (implantar) en los estudiantes los principios y valores de

la cultura cristiana, adems establecer un marco referencial que les permita
comparar su conducta personal con estndares ticos y morales adecuados para una
convivencia social armoniosa y de aprovechamiento.

Familiarizar a los estudiantes universitarios con la responsabilidad hacia una vida

profesional con la observancia de valores morales, que provoquen cambios en la
vida familiar, social o colectiva y de trabajo; por medio del estudio y aplicacin de los
siguientes principios y temas: Integridad, Honestidad, Humildad, Autoridad, tica
Financiera, Honradez, Liderazgo de Calidad, Comprender a la Gente, Comunicacin,
Justicia, Motivar a las personas, y Confiar en Dios.

Fomentar las relaciones humanas y el trabajo en equipo para el logro de resultados

provechosos en su vida familiar, laboral y social. Coadyuvar con la Universidad
Mariano Glvez a graduar profesionales ticamente responsables en la participacin
cvica, social, ecolgica y cristiana en la sociedad guatemalteca.

COMPETENCIAS GENERALES

El estudiante desarrolla un carcter ntegro mediante el conocimiento, anlisis,

reflexin y aplicacin de principios ticos y morales establecidos por la Palabra de
Dios; relaciona los principios con su plan personal de vida para decidir su futuro.
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COMPETENCIAS ESPECFICAS

El estudiante
Muestra una mejora en su autoestima y desarrolla su potencial humano a
fin de convertirse en un profesional exitoso.
Asume una actitud positiva con respecto a los valores cristianos y alinea su
conducta personal de acuerdo a los mismos.
Reconoce la importancia de las relaciones humanas y del trabajo en
equipo, para lograr resultados provechosos en su vida familiar, ambiente de
trabajo y su entorno social.
Decide ser un profesional responsable, consciente de su importante
participacin en la sociedad guatemalteca, y asume una actitud de:
responsabilidad personal, laboral, social y moral.
Interioriza una responsabilidad cvica, social, ecolgica, y una conciencia
de cristianismo activo.

CONTENIDO PROGRAMTICO DEL CURSO

Contenido Conceptual Contenido Procedimental Semana Sesiones Horas

Lee y demuestra inters por los Baja el programa desde la pgina de

Contenidos del curso. la universidad y se informa de su Julio Extra aula Extra aula
contenido. 16
Lee el Marco Institucional de la UMG, lo Compromiso escrito centrado en una
analiza, reflexiona sobre su contenido y hoja tamao carta, con fuente Arial 12;
redacta compromiso para responder al con la identificacin de la universidad, Julio 1 45 min.
mismo. facultad, carrera, A16 seccin, nombre 16
del curso, nombres del catedrtico y del
estudiante, nombre del grupo, lugar y
fecha. A14.
Julio- Todas las Permanencia
Escucha y cumple las Reglas del curso, Con responsabilidad en el mbito noviembre sesiones en la UMG
Normas Acadmicas y Disciplinarias. estudiantil.
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Se organiza con la clase dentro del aula. Organizacin en equipos de cinco a siete
integrantes. Listan los nombres Julio 1 45 min.
completos se asignan funciones,
identifican el equipo de trabajo con un
nombre positivo. Llenan ficha
Obtiene libros y textos para lectura y Compra de libros en librera de la X X
tareas semanales, estudio y aprendizaje del UMG 16 de julio
Curso de tica Profesional. al 6 Agosto
Lee y analiza la presentacin e introduccin Comentario personal sobre lectura. Julio 19 1 90 min.
de los textos para tener un panorama
general del contenido. Desarrolla ejercicio de diagnstico
sobre tica personal. DHP pg. 12
Lee, analiza, reflexiona y confronta la Redacta comentario relacionado con la Julio 2 90 min. c/u
realidad de la conducta de las personas en confrontacin entre la lectura del texto 23 y 26
Guatemala. DHP, segundo curso pp 13-19 y la
conducta de las personas en su mbito
familiar, laboral y estudiantil.

Lee, analiza y decide promover los valores Redacta ensayo con el tema Cambiando
por los que luchan los seres humanos Paradigmas, DHP pp 20-25, en donde
ntegros. describe la forma en que usted
promover los valores por los que
luchan los ntegros. Incluye enunciados
de Sabidura.
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Contenido Conceptual Contenido Procedimental Semana Sesiones Horas

Investiga, define , compara y expone los Elabora cuadro comparativo de las Julio 30 y 2 2 90 min.c/u
trminos: Moral y tica su formacin y diferencias entre tica y moral. DHP. Pp de agosto
diferencias bsicas. 26-29. Aplica enunciado de Sabidura.
Expone

Analiza y determina los paradigmas que Elabora listado de los paradigmas y

influyen negativamente en su persona, escribe estrategias para cambiar por
programa y aplica los cambios principios ticos.
fundamentados en principios ticos

Analiza los principios ticos transmitidos Elabora listado de los principios ticos
en el hogar que influyen positivamente. adquiridos en el hogar y cmo influyen
positivamente en la prctica de los
mismos.
Investiga, lee y analiza el tema de las leyes Redacta ensayo con base en la
y la autoridad. obediencia a la autoridad, las
Respeta la autoridad en los diferentes atribuciones y funciones de la
mbitos de desempeo. autoridad y cmo respeta a la Agosto 6 y 9 2 90 min.
autoridad en su mbito: familiar, c/u
laboral, y estudiantil. Referencia de
Sabidura/L Expone
Observa la conducta basada en
paradigmas y principios ticos de las Elabora triada: En 1. columna escribe
personas en el mbito laboral que se sntesis del tema del libro, en la 2.
desempea. columna escribe los paradigmas y
principios que practican las personas
observadas, las ventajas y desventajas;
en la 3. Columna escriba cmo pueden
erradicar los paradigmas las personas
observadas con base en la lectura del
tema en el libro de Covey. Pp 23-45.
Escribe comentario final. Exposicin.
Analiza e identifica aspectos del personaje Completa formato para principios del
destacado personaje. DHP pg. 30 Sabidura
Lee, analiza y discute cmo y por qu Mesa Redonda. Exposicin de ideas Agosto 13 y 2 90 min.
motivar a las personas. centrales y conclusiones del tema 16 c/u
Redaccin de triada: Qu dice el texto,
Cul es mi realidad, Qu har para
mejorar. DHP pp. 31-39 Sabidura p/L.
Ejercicios pp 40-43 Agosto 20
Lee, analiza y confronta los principios del Cuadro comparativo de los principios del
desarrollo y el cambio. desarrollo y el cambio con la realidad
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personal del estudiante. Covey pp 46-

56 Exposicin

Participa de la primera evaluacin Desarrolla el Primer examen parcial Agosto 23 1 90 min

parcial con exactitud
Analiza e identifica aspectos del personaje Completa formato para principios del
destacado. personaje. DHP pg. 44, Sabidura
Lee, analiza, discute y describe los Mesa Redonda. Exposicin
beneficios de la comunicacin en el Elaboracin de matriz para vaciado de Agosto 27 y 2 90 min. c/u
mbito familiar, laboral y estudiantil. datos relacionados con los beneficios de 30
la comunicacin en los mbitos familiar
y laboral y estudiantil DHP pp 46-53.
Sabidura/L. Ejercicios pp 54-57

Lee, analiza y sintetiza en qu consiste el Elaboracin de mapa de agrupacin o

panorama general de los siete hbitos y racimo con sntesis del panorama general
cmo funcionan estos en su mbito de los siete hbitos. Covey pp 58-74
profesional. Exposicin.
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Contenido Conceptual Contenido Procedimental Semana Sesiones Horas

Investiga, lee, analiza las ventajas de Elabora cuadro sinptico del principio Sep. 3 y 6 2 90 min. c/u
interactuar con honestidad HONESTIDAD y al final del mismo escribe
en los diferentes mbitos. las ventajas obtenidas en los diferentes
mbitos por practicarla. Sabiduria/L
Expone.

Redacta compromiso con base en los

principios de la proactividad. Covey pp
Lee y analiza los principios de la 79-109. Exposicin
proactividad.
Analiza e identifica aspectos del personaje Completa formato para principios del
destacado. personaje. DHP pg. 58 Sabidura
Lee. Analiza, discute y valora la necesidad Mesa Redonda y exposicin
de comprender a las personas mediante DHP pp 60-65. Sabidura/L Sep. 10 y 13 2 90 min.
la empata. Ejercicios pp 66-69 c/u
Elabora matriz conteniendo sus
propias actitudes personales para
comprender a la gente en los mbitos
familiar, laboral y estudiantil. Redacta al
final de la matriz un comentario en
relacin a los beneficios que obtiene por
su actitud.

En esquema modelo del texto desarrolla

la Descripcin de los centros alternativos
Describe sus centros alternativos. en personales, resultados de cada centro y
esquema modelo. cambios que necesita poner en prctica.
Covey pp 110-139 Exposicin
Investiga, lee, analiza, valora y discute el Elabora un cuadro sinptico del
beneficio de practicar la honradez como contenido del tema y expone el principio.
fortaleza en su vida personal, laboral y Apoya con enunciados de Sabidura/L. Sep. 17 al 2 90 min..
estudiantil. Al final del cuadro escribe comentario 20 c/u
personal en relacin a los beneficios de
practicar la honradez en su vida personal,
laboral y estudiantil.

Elaboracin de listado de sus roles

personales en todos los mbitos de
Lee, analiza, y reflexiona con respecto de la desempeo con su respectiva misin y
necesidad de identificar los roles que metas para cada uno.
desempea en diferentes mbitos.
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Redacta su enunciado de: misin

personal, misin familiar, misin Sep 24
Lee, analiza y valora la necesidad de organizacional. Covey pp 139-164
redactar el enunciado de misin familiar y Exposicin.
misin organizacional.

Investiga , lee, analiza y sintetiza el tema Elabora cuadro sinptico del tema
Humildad, acepta sus errores y los corrige. humildad; al final del cuadro lista sus Sep. 27 al 1 2 90 min. c/u
errores en el hogar, en el trabajo, en los de oct.
estudios y escribe a la par de cada error,
cmo lo corregir. Expone el principio
humildad y lo apoya con enunciados de
Sabidura/L

Lee y analiza los principios de Elabora hoja de trabajo semanal con

administracin personal. roles y metas en esquema segn el
modelo del texto. Expone. Covey pp
165-206 Exposicin.

Contenido Conceptual Contenido Procedimental Semana Sesiones Horas

Participa de la segunda evaluacin parcial Desarrolla el segundo examen Oct.04 1 90 min

parcial con exactitud
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Lee, analiza e identifica aspectos del personaje Completa formato para principios
destacado. del personaje. Pg. 70. Sabidura
Oct. 8 y 2 90 min. c/u
Mesa redonda y exposicin del 11
Lee, analiza, reflexiona y discute sobre la emisin y principio. DHP pp 72-79 Sabidura /
recepcin de la crtica para edificacin personal y L
de otros. Ejercicios pp 80-83.
Ejemplifica en un cuadro de seis
entradas o columnas, la crtica que
ha recibido en el hogar, en el trabajo
y en el mbito estudiantil. A la par de
cada ejemplo, comente la forma en
que fue edificada su persona
mediante esa crtica.
Lee, analiza y toma decisiones sobre los
paradigmas de interdependencia. Redacta triada: 1. Columna, qu
dice el texto; 2. Columna, cul es la
realidad personal, en la 3. Columna
el cambio que har para lograr
metas personales.
Covey pp 207-229 Exposicin
Investiga, lee, analiza y adopta el principio de Elabora cuadro sinptico con el
integridad para aplicarlo en todo lo que piensa, principio integridad , al final Oct. 15 y 2 90 min. c/u
hace y dice. comenta cmo y cundo lo aplicar . 18
Expone. Sabidura/L

Investiga, lee y analiza el Cdigo para el Contador Elabora presentacin en power

Pblico. point o en video de los principios del
contador pblico y otros
profesionales de las C.C. E.E.

Lee, analiza y describe los paradigmas de Esquematiza en un cuadro sinptico

interaccin humana que practica y los cambios que los principios de liderazgo
decide realizar en las diversas reas de su vida. interpersonal
Describe y explica los paradigmas
de interaccin humana
Covey pp 230- 265 Exposicin
Lee, analiza e identifica aspectos del personaje Completa formato para principios
destacado. del personaje. Pg. 84. Sabidura
Oct. 22 y 2 90 min. c/u
Lee, analiza, sintetiza y expone el principio de Mesa redonda, exposicin 25
Justicia. DHP pp 86-93 Sabidura/L
Ejercicios pp 94-97.
Redacta triada de su aplicacin de
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Decide aplicar la justicia en todos los actos de su justicia: en el hogar, trabajo,

vida para ser reconocido(a) en la sociedad. estudios.
Al final de la triada escribe
comentario en relacin a los cambios
que necesite hacer para ser justo(a).

Lee y analiza la forma de aplicar los principios de la Elabora cuadro comparativo de la

comunicacin emptica. forma en que el estudiante aplica los
principios de la comunicacin
emptica en el hogar, en el trabajo y
en la universidad. Exposicin.
Covey pp 266-293

Contenido Conceptual Contenido Procedimental Semana Sesiones Horas

Investiga, lee, analiza, reflexiona y discute sobre la Participa de Mesa Redonda y

necesidad de cumplir con el pago de todos los exposicin sobre el tema de tica Oct. 29 2 90min.
impuestos a los que est afecto para estar solvente Financiera. Escribe comentario final. c/u
con el fisco. Desarrolla ejercicios del tema.
Sabidura

Investiga y analiza las ventajas de aplicar la sinergia Redacta resumen sobre la aplicacin
y sus resultados en los diferentes mbitos de de la Sinergia. Explica como
desempeo. funciona en el hogar, en el trabajo y
en los estudios.
Covey pp294 319 Exposicin
Analiza e identifica aspectos del personaje Completa formato para principios del Nov. 5 1 90 min.
destacado. personaje. Pg. 98. Sabidura

Participa de mesa redonda y expone

Lee, Analiza, reflexiona y discute sobre la necesidad sobre el principio. Escribe
que tiene el ser humano de confiar en Dios. comentario personal en relacin a las
ventajas
de Confiar en Dios. DHP. Pp100-107.
Ejercicios pp 108-111

Analiza, sintetiza y describe las dimensiones de la Redacta la descripcin y sntesis de

renovacin. las dimensiones de renovacin
personal que practica en su vida Nov. 8 1 90 min.
cotidiana.
Lista actividades renovadoras de las dimensiones:
espiritual y social Elabora listado personal de las
actividades renovadoras: espiritual y
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social
Covey pp 323 356 Exposicin

Investiga, analiza, define y presenta el Principio de Presentacin y exposicin en Power 12 1 90 min

Liderazgo. Point. Sabidura

Investiga, analiza y define los valores que debe Elabora cuadro comparativo de los
practicar el lder de calidad. valores del lder de calidad con los
valores que practica el estudiante.
DHP 1 pg 78. Sabidura

Analiza e identifica aspectos del personaje Completa formato para principios del Nov. 12 1 90 min
destacado. personaje. Pg. 112. Sabidura

Lectura, mesa redonda y exposicin

Lee, analiza, reflexiona, y discute sobre la DHP pp 114-121 Sabidura/L.
importancia de practicar el perdn en todos sus Ejercicios pp 125.
actos para mantener la paz con el prjimo y con l o
ella mismo(a). Describe en un cuadro de doble
entrada las situaciones en las que ha
perdonado a otros explicando sus
motivaciones.

Crea presentacin en power point,

Investiga un tema libre relacionado con la ecologa. ilustrada y con msica incorporada,
expone en grupo.

Desarrolla la evaluacin final con Nov. 17 1 90 min.

Participa en la evaluacin final exactitud.
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V. EVALUACIN
CONCEPTUAL/ RUBROS DE PORCENTAJE
PROCEDIMENTAL EVALUACIN

Examenes I Parcial 10,

II Parcial 20
Final 50 puntos
Lecturas dirigidas Ejercicios,
Formatos y 10 puntos
exposiciones,
Esquemas

Ejercicios de texto Matrices,

ensayos, 10 puntos
sntesis,

presentacin y
exposicin de
tema en power
point, ilustrado
100 puntos
TOTAL

VI. TIPOS DE METODOLOGA

Mesas redondas.
Clase magistral y participativa..
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Anlisis de casos concretos

Laboratorios
Trabajo en equipo
Lectura dirigidas
Videos foros
Discusiones en clase (talleres)
Ensayos
Informes
Esquematizacin: Cuadros sinpticos, mapas mentales y conceptuales,
matrices.

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS

DIDCTICOS

Libros de texto y de consulta.

Equipo de multimedia.
Pizarrn y marcadores.
Matrices para comprobacin de lectura.
Cuadros comparativos.
Materiales impresos.
Direcciones electrnicas.

VIII. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Evaluaciones diagnsticas.
Evaluaciones de auto anlisis.
Evaluaciones de comprobacin de lecturas.
Evaluaciones de conocimientos adquiridos.
Cuadros comparativos.
Mapas mentales y conceptuales
EVALUACIN

Primer Parcial 10 puntos

Segundo Parcial 20 puntos
Laboratorios, tares y trabajos de investigacin 20 puntos
Examen Final 50 puntos
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Nota Final 100 puntos

Bibliografa

1. Schrock, John. Desarrollo Humano y Profesional; libro de texto 2. Edit.

Red, Guatemala. 2008.
2. Stephen Covey. Siete Hbitos de la Gente Altamente Efectiva. Edit.
Paids Plural, Barcelona. 1997
3. Torrence, Bernie. Libro de sabidura para lderes. Edit. Norma.

LECTURAS COMPLEMENTARIAS
4. Norman V. Peale. El pensamiento tenaz. Editorial Norma
5. Zig Ziglar. Las 21 Leyes infalibles de liderazgo.
6. Zig Ziglar. Ms all de la Cumbre.