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Propon al grupo Recolect informacin Busc opiniones de los
nuevas ideas. preguntando otros integrantes del
continuamente sobre grupo.
Plante otras formas de
los aportes hechos. Pregunt para aclarar
ver el objetivo grupal.
valores involucrados en las
Divertite improvisando, Divertite improvisando, sugerencias.
sosteniendo el rol sosteniendo el rol
hasta el final! hasta el final! Divertite improvisando,
sosteniendo el rol
hasta el final!
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Aport informacin. Expres tus creencias Reformul las
Expres tus y opiniones opiniones y la
conocimientos. enfatizando valores informacin manejada
involucrados en ellas. por el grupo.
Divertite improvisando,
sosteniendo el rol Divertite improvisando,
Divertite improvisando,
hasta el final! sosteniendo el rol
sosteniendo el rol
hasta el final! hasta el final!
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Alarde, realiz No permitas que los Mostrate inseguro,
comentarios cnicos,
dems participen, confuso, dbil en tus
sububestim a los dems,
impon tus ideas de opiniones, busc
rete de los comentarios.
No te comprometas con la forma agresiva. ayuda en los dems,
tarea. desvalorizate.
Divertite improvisando,
iDivertite improvisando, sosteniendo el rol Divertite improvisando,
sosteniendo el rol hasta el final! sosteniendo el rol
hasta el final! hasta el final!
os.
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Defend intereses
ajenos al grupo y a la
tarea. S partidista
de otro grupo
(sindicato, poltico,
etc.)
Divertite improvisando,
sosteniendo el rol
hasta el final!
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Rol de Rol de
Rol de iniciador-
inquiridor de Inquiridor de
contribuyente.
informacin opiniones
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LOCOMOCIN
Rol de
Dinamizador
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MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO
Rol de Rol de
Estimulador conciliador o
armonizador
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MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO
Rol de Rol de
Legislador Observador de
grupo
z
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DISFUNCIONALES DISFUNCIONALES
Rol de
Defensor de
Rol de Agresor
intereses
especiales
Consigna:
Disear el Men Escolar Semanal para una escuela
pblica con comedor.
Tiempo: