Liceo Bicentenario de Excelencia Altamira

Depto. Lenguaje y Comunicacin.

Panguipulli.

Control de Lectura:
Pedro Pramo

Nombre:_________________________________________________________Fecha:____________

Puntaje Real: 51 puntos. Puntaje Obtenido: ___________ Porcentaje de Exigencia: 60%

Objetivo: Leer comprensivamente textos literarios y apreciar el valor estticos de las obras ledas.

Instrucciones: * Lee atentamente cada pregunta. * Responde segn lo que indica cada enunciado.
*Utiliza lpiz de pasta azul o negro. *NO debes utilizar corrector ni hacer borrones en las preguntas de
Seleccin Mltiple. * Debes respetar el tiempo indicado para la evaluacin. * Revise su prueba antes de
entregarla para su correccin.

Seleccin Mltiple (10 puntos)

Marca con un crculo la alternativa correcta para cada enunciado. (1 punto cada respuesta
correcta).

1. "Ahora estaba aqu, en este pueblo sin ruidosOa caer mis pisadas sobre las piedras redondas con
que estaban empedradas las calles. Mis pisadas huecas, repitiendo su sonidos en el eco de las paredes
teidas por el sol del amanecer." El estilo narrativo que corresponde al texto anterior es:
a) 3 persona narrador omnisciente.
b) estilo indirecto libre.
c) narrador personaje.
d) 3 persona, narrador observador.

2. La madre de Juan no pudo hacer realidad la ilusin de:

a) Divorciarse de Pedro Pramo.
b) Vengarse de Pedro Pramo.
c) Lograr ver a sus nietos en Comala.
d) Ver otra vez a Pedro Pramo y poder hacer feliz a su hijo.

3. De acuerdo al texto ledo, la narrativa de Juan Rulfo se relaciona con:

a) Romanticismo.
b) Realismo.
c) Surrealismo.
d) Realismo mgico.

4. El pueblo mencionado en la obra se caracteriza principalmente por:

a) Su espritu de laboriosidad.
b) El descontento y la anarqua.
c) La bsqueda de un mejor futuro.
d) Su sometimiento a la tirana, contradicciones y decisiones arbitrarias.

5. Esta obra est enmarcada en la poca:

a) 1910 1928
b) 1820 -1845
c) 1935 -1943
d) 1960 1970
6. Dorotea, la Cuarraca, era famosa porque:
a) Arrullaba trapos como hijos.
b) Saba cmo le gustaban los huevos a Miguel Pramo.
C) Era el nico ser viviente en Comala
d) Se enamoraba slo de extranjeros.
e) Vesta siempre de novia.

7. La ltima conversacin del Padre Rentera con Susana fue para:

a) Rogarle que amara a su esposo.
b) Confesarla antes de casarse.
c) Pedirle una casa para hurfanos.
d) Condenar su amor por otro hombre.
e) Ayudarla a morir.

8. Toribio Aldrete fue famoso en Comala porque:

a) Era el alcalde.
b) Muri sin darse cuenta ahogado.
c) Trajo la penicilina al pueblo.
d) Fue un asaltador de bancos.
e) Muri ahorcado en el hostal.

9Qu sucedi inmediatamente tras la muerte de Susana?

a) Pedro Pramo mat al pueblo a mano armada.
b) Todos se suicidaron.
c) Llovi cuatro das seguidos.
d) Todos lloraron aos su muerte hasta formar un ro.
e) Se arm una fiesta en el pueblo.

10 Qu significado tiene para Pedro Pramo la muerte de su hijo Miguel:

a) Absolutamente nada.
b) El gran dolor de su vida.
c) Se enamoraba slo de extranjeros.
d) Vesta siempre de novia

II. Vocabulario (8 puntos)

Reemplaza la(s) palabra (s) subrayada (s) por otro trmino o expresin equivalente dentro del contexto.

1....envenenado por el olor podrido de las saponarias

____________________________________________________________________________________

2. Los ojos reventados por el sopor del sueo.

____________________________________________________________________________________

3. ... las puertas desportilladas , invadidas de yerba...

____________________________________________________________________________________

4. Al cruzar una bocacalle vi una seora envuelta en su rebozo...

____________________________________________________________________________________

5. Como usted sabe, no es fcil ajuarear las cosas en un dos por tres...
____________________________________________________________________________________
6. las gallinas, engarruadas como si durmieran...
____________________________________________________________________________________

7. Pensaba en ti. Cuando volbamos papalotes en la poca del aire...

____________________________________________________________________________________

III. Comprensin de lectura (33 puntos)

Responde las siguientes preguntas en el espacio indicado. Cuida tu letra, ortografa y redaccin.

Lee el siguiente fragmento y luego responde:

-Qu haces aqu a estas horas? No ests trabajando?

-No, abuela. Rogelio quiere que le cuide al nio. Me paso pasendolo. Cuesta trabajo atender las dos
cosas: al nio y el telgrafo, mientras que l se vive tomando cervezas en el billar. Adems no me paga
nada.
-No ests all para ganar dinero, sino para aprender cuando ya sepas algo, entonces podrs ser exigente.
Por ahora eres slo un aprendiz; quiz maana o pasado llegues a ser t el jefe. Pero para eso se
necesita paciencia y, ms que nada, humildad. Si te ponen a pasear al nio, hazlo, por el amor de Dios. Es
necesario que te resignes.
-Que se resignen otros, abuela, yo no estoy para resignaciones.

1) Explica el significado explcito e implcito del siguiente fragmento, teniendo en cuenta su funcin en el
contexto. (2 puntos)

2) Cules son las dos historias principales de la obra? Justifica tu respuesta. (4 puntos)

3) La frustracin de las ilusiones abarca a todos los personajes de la novela. Explica cmo se da esta
situacin en los siguientes personajes: (3 puntos)

a) Pedro Pramo
b) Eduviges

c) Dolores:

4) Qu elementos histricos atraviesan la obra? Cmo se insertan en ella? (4 puntos)

Conteste las preguntas con base en el siguiente fragmento de la novela Pedro Pramo, de Juan
Rulfo. Luego, explique la razn por la cual elige la opcin que seale.

Fragmento de Pedro pramo, De Juan Rulfo

Hay aire y sol, hay nubes. All arriba un cielo azul, detrs de l tal vez haya canciones; tal vez mejores
voces. . . Hay esperanza, en suma. Hay esperanza para nosotros, contra nuestro pesar.
Pero no para ti, Miguel Pramo, que has muerto sin perdn y no alcanzars ninguna gracia.
El padre Rentera dio vuelta al cuerpo y entreg la misa al pasado. Se dio prisa por terminar pronto y sali
sin dar la bendicin final a aquella gente que llenaba la iglesia.
-Padre, queremos que nos lo bendiga!
-No! - dijo moviendo negativamente la cabeza. No lo har. Fue un mal hombre y no entrar al Reino de
los Cielos. Dios me tomar mal que interceda por l.
Lo deca, mientras trataba de retener sus manos para que no ensearan su temblor. Pero fue.
Aquel cadver pesaba mucho en el nimo de todos. Estaba sobre una tarima, en medio de la iglesia,
rodeado de cirios nuevos, de flores, de un padre que estaba detrs de l, solo, esperando que terminara la
velacin.
El padre Rentera pas junto a Pedro Pramo procurando no rozarle los hombros. Levant el hisopo con
ademanes suaves y roci el agua bendita de arriba abajo, mientras sala de su boca un murmullo, que
poda ser de oraciones. Despus se arrodill y todo el mundo se arrodill con l:
-Ten piedad de tu siervo, Seor.
-Que descanse en paz, amn -contestaron las voces.
Y cuando empezaba a llenarse nuevamente de clera, vio que todos abandonaban la iglesia llevndose el
cadver de Miguel Pramo.
Pedro Pramo se acerc, arrodillndose a su lado:
-Yo s que usted lo odiaba, padre. Y con razn. El asesinato de su hermano, que segn rumores fue
cometido por mi hijo, el caso de su sobrina Ana, violada por l segn el juicio de usted; las ofensas y falta
de respeto que le tuvo en ocasiones, son motivos que cualquiera puede admitir. Pero olvdese ahora,
padre. Considrelo y perdnelo como quiz Dios lo haya perdonado.
Puso sobre el reclinatorio un puo de monedas de oro y se levant:
-Reciba eso como una limosna para su iglesia.
La iglesia estaba ya vaca. Dos hombres esperaban en la puerta a Pedro Pramo, quien se junt con ellos,
y juntos siguieron el fretro que aguardaba descansando sobre los hombros de cuatro caporales de la
Media Luna. El padre Rentera recogi las monedas una por una y se acerc al altar.
-Son tuyas -dijo-. l puede comprar la salvacin. T sabes si ste es el precio. En cuanto a m, Seor, me
pongo ante tus plantas para pedirte lo justo o lo injusto, que todo nos es dado pedir...
Por m condnalo, Seor.
Y cerr el sagrario.
Entr en la sacrista, se ech en un rincn, y all llor de pena y de tristeza hasta agotar sus lgrimas.
-Est bien, Seor, t ganas -dijo despus.

Seleccin mltiple
Marca con un crculo la alternativa correcta para cada enunciado y fundamenta la eleccin. (2
puntos cada respuesta correcta).

1. A partir de la lectura del texto anterior, puede afirmarse que la idea global del texto es:
a) La presentacin de la muerte del hijo de Pedro Pramo como un hecho doloroso para l y para los que
lo conocen.
b) La esperanza de un maana mejor en la ausencia de uno de los hombres ms malvados de Comala.
c) El poder de la Iglesia de perdonar incluso al ser ms malvado de todos.
d) El poder autoritario de Pedro Pramo, que incluso doblega a Dios mismo.

2. En la oracin All arriba un cielo azul, detrs de l tal vez haya canciones se presenta la imagen de:
a) Melomana.
b) Ilusin.
c) Recuerdos.
d) Muerte.

3. La decisin del padre Rentera de no perdonar a Miguel Pramo se deba a que:

a) El perdn es una accin que puede ser ejecutada solo por Dios.
b) No poda absolver de culpas a un hombre que haba hecho tanto mal al pueblo.
c) No olvidaba que el difunto fue el causante de la muerte de su hermano y de la violacin de su sobrina.
d) Mientras no recibiera una limosna justa que reivindicara las maldades del difunto, no poda absolverlo
de sus culpas.
4. La ltima oracin del fragmento demuestra que:
a) Pedro Pramo tena el dominio de todo, incluso el de las decisiones divinas.
b) El padre Rentera no estaba de acuerdo con los designios de Dios.
c) Miguel Pramo pesaba incluso en las decisiones de Dios.
d) Para la Iglesia Catlica las limosnas que vayan destinadas al mejoramiento del templo son mucho ms
importantes que el simple perdn de un alma.

5. Partiendo de la oracin El padre Rentera pas junto a Pedro Pramo procurando no rozarle los
hombros puede inferirse que:
a) El respeto hacia Pedro Pramo era tanto que el padre Rentera tom como una falta de respeto pasar
junto a l en aquel momento de luto.
b) Pedro Pramo tena una enfermedad gentica en el hombro que era contagiosa.
c) La estatura de Pedro Pramo era muy superior a la del padre Rentera; esto se toma como metfora de
jerarqua de poder.
d) El padre Rentera senta repudio no solo hacia Miguel Pramo, sino tambin hacia su padre.

6. Un ttulo tentativo para el fragmento podra ser:

a) La muerte de Miguel Pramo y el perdn del padre Rentera.
b) El sufrimiento de Pedro Pramo por la muerte de su hijo y su caridad con la Iglesia.
c) La muerte de Miguel Pramo y el poder econmico y social de su padre.
d) El sufrimiento de Pedro Pramo y de toda la comunidad por la muerte de Miguel Pramo.

7. La oracin El padre Rentera recogi las monedas una por una y se acerc al altar puede ser la
representacin de:
a) El inters.
b) La limosna.
c) La humillacin.
d) La pobreza.

8. El comportamiento de Pedro Pramo en el fragmento puede tomarse como:

a) Autoritario.
b) Humano.
c) Sensible.
d) Pedante.
9. El orden de las acciones del fragmento se presenta de la siguiente manera:
a) La llegada del padre Rentera a la casa de Pedro Pramo, el llanto del padre del difunto, el perdn de
Dios.
b) La misa en la iglesia, la ayuda de Pedro Pramo como cambio por el perdn de su hijo, el perdn divino.
c) El odio del padre Rentera por los Pramo, el soborno de Pedro Pramo, la oracin del sacerdote.
d) La muerte de Miguel Pramo, el llanto de su padre, el perdn de Dios.

10. La razn principal por la cual Miguel Pramo recibi el perdn fue:
a) Porque su padre fue caritativo con el templo de Dios.
b) Porque las limosnas en la Iglesia catlica han sido las portadoras del perdn en la congregacin
religiosa.
c) Porque ni el mismo Dios poda con el autoritarismo de Pedro Pramo.
d) Porque el padre Rentera recapacit cuando vio la caridad de Pedro Pramo