Globalizacin capitalista se ha convertido en una aldea universal, en el soporte ideolgico de esta nueva realidad. Consecuencia de la globalizacin es integrado en un solo modelo de sociedad, con el nuevo rostro que le ha dado: el neo-liberalismo. La globalizacin es un fenmeno complejo que involucra todo los GLOBALIZACIN aspectos de la vida social, econmica, poltica, cultural, educativa, comunicativa, informativa, etc. Penetra a la esencia de la identidad de las personas y los pueblos. La pedagoga y la educacin se enfrentan hoy al fenmeno de la globalizacin.
LA GLOBALIZACIN TIENE QUE
VER CON LA EDUCACIN? RASGOS DE LA EDUCACIN Y GLOBALIZACIN EN EL PER El Per a pesar de su gran riqueza cultural y geogrfica, sigue siendo un pas empobrecido y en crisis. La crisis de la educacin peruana se expresa en la contradiccin existente entre los esfuerzos de casi totalidad de familias por educar a sus hijos y la ausencia de la correspondencia de esos esfuerzos con los recursos pblicos y privados asignados a la educacin. Con la baja calidad de enseanza en la mayora de las Instituciones EL PER, LA EDUCACIN Y Educativas, la calidad de los egresados de la EBR. LA GLOBALIZACIN En los docentes se encuentra poco profesionalismo por la ausencia de una poltica integral que posibilita su desarrollo profesionales de excelencia, con sueldos dignos y estmulos profesionales. La educacin en la globalizacin se imparte sin calidad cientfica. La educacin es una inversin en trminos de mayor explotacin y acumulacin de riqueza, as la educacin es un medio para alcanzar mayor inversin, lograr mayor ganancia.
Globalizacin capitalista se ha convertido en una aldea
universal, en el soporte ideolgico de esta nueva realidad. El modelo econmico del Per es de exportador de materias primas: madera, petrleo, minerales.} La poltica educativa centrada en la educacin bsica DE LA LECTURA SE DEDUCE regular, orientado a ser consumidores de las tecnologas y trabajadores que provean al capitalismo de materias primas. Los valores institucionalizados son el individualismo, la competitividad, la eficacia, calidad total, competencias en el marco de una axiologa pragmtica.