GRADO : 4 TO SECCIN : . , . , , .. I.E. SANTA MARA REINA
FECHA : 9/ 08 /2011 DURACIN : 90 min. CHIMBOTE DOCENTE: . I. TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
II. APRENDIZAJE ESPERADO
CAPACIDAD DE REA: CAPACIDAD ESPECFICA CONOCIMIENTO
Redacta oficios, respetando su estructura, as como las
Produccin de texto convenciones y formalidades propias de estos EL OFICIO documentos.
III. DESARROLLO DE LA SESIN:
MOMENTOS ESTRATEGIA RECURSO TIEMPO
INICIO Saludo y dilogo MOTIVACIN Qu documentos administrativos conoces? RECUPERACIN Seal en qu casos se usa cada uno de ellos? DE SABERES Seala en qu casos se usa una solicitud, oficio? Dilogo 10 PREVIOS. CONFLICTO Te gustara aprender a redactar un oficio? COGNITIVO
Se le hace saber cul ser su aprendizaje esperado, al terminas la
clase. Dilogo CONSTRUCCIN Se presenta el tema: El oficio, se explica su uso y las partes que Texto (PROCESOS) debe tener. 70 COGNITIVOS) Pizarra Leen y observan un modelo en su libro y/ mdulo cuaderno Redactan un oficio dirigido a una autoridad u funcionario de una empresa, solicitando la donacin de una torta de cinco kilos, para el da de la juventud. CIERRE Cundo utilizo la solicitud y el oficio? PROPSITO DE CONSOLIDACIN Qu has aprendido hoy?, Qu te pareci el tema?, De qu me sirve en Cuaderno 5 METAEVALUACIN mi vida diaria lo aprendido en clase?, Cmo aprend?, Cmo me sent Dilogo en clase?, etc.
EXTENSIN Escribe diez casos en los que se mandara un oficio. cuaderno 5
IV. EVALUACIN CRITERIO DE INDICADOR TCNICA INSTRUMENTO EVALUACIN Redacta oficios, respetando su estructura, as Produccin de como las convenciones y formalidades Observacin Ficha de observacin texto propias de estos documentos. ACTITUD ANTE EL REA Se esfuerzo por conseguir el logro Observacin Gua de observacin VALOR: ( ACTITUD DE COMPORTAMIENTO ) respeto Mantiene el orden en clase Observacin Gua de observacin BIBLIOGRAFA: Comunicacin 4 MINEDU