Manual de Consulta para El Servicio Del Campo

T, sin embargo, mantn tu juicio en todas las cosas, sufre el mal,
haz [la] obra de evangelizador, efecta tu ministerio plenamente
(2 Timoteo 4:5)
Con mucho cario para nuestros apreciados precursores regulares
Congregacin Bellavista Enero, 2015 .
ISAAS 14:7
Cmo podra usar Isaas 14:7 en la predicacin?
Si vive en una zona donde la violencia y los delitos son frecuentes, podra preguntar:
Se imagina usted que un da todos los peridicos publicaran la noticia de que toda la Tierra est en
paz, libre de disturbios, y todo el mundo est alegre? Eso es lo que dice la Biblia en Isaas 14:7. De
hecho, la Biblia contiene muchas promesas de Dios de que pronto veremos tiempos de paz. Entonces
ofrzcase a leerle una de esas promesas.
MATEO 5:3
Cmo podra usar Mateo 5:3 en una conversacin?
Donde usted vive, es difcil ganarse la vida? Si es as, podra iniciar una conversacin preguntando:
Cunto tiene que ganar alguien para que su familia pueda vivir bien?. Despus que la persona
responda, dgale: Hay quienes ganan mucho ms que eso, pero sus familias siguen sin ser felices. Por
eso, qu es lo que de verdad se necesita?. Entonces lale Mateo 5:3 y ofrzcale un curso bblico.
JEREMAS 29:11
Cmo podra usar Jeremas 29:11 para consolar a la gente?
Estn las personas de su localidad sufriendo por alguna tragedia reciente? Podra decir: He llamado
a su puerta para ofrecerle algo de consuelo. Entonces lea Jeremas 29:11 (lalo). Luego podra
aadir: Vio usted las tres cosas que Dios quiere que tengamos? Paz, un futuro y una esperanza.
Qu bueno saber que l quiere que seamos felices! Pero ser posible eso?. Ahora abra el folleto
Buenas noticias por alguna leccin que encaje.
REVELACIN 14:6,7
Cmo podra usar Revelacin 14:6,7 para hablar con personas religiosas?
Son religiosas las personas de su zona? En ese caso podra empezar diciendo: Si un ngel viniera y
le hablara, lo escuchara?. Entonces lea Revelacin 14:6,7 (lalo). Luego podra aadir: Este
ngel dice teman a Dios y adoren al que hizo el cielo y la tierra. Sabe usted cmo se llama el
Creador del cielo y de la Tierra?. Entonces lea Salmo 124:8, que dice: Nuestra ayuda est en el
nombre de Jehov, el Hacedor del cielo y de la tierra. Despus ofrzcase a explicar ms cosas sobre
Jehov.
PROVERBIOS 30:4
Cmo podra usar el texto de Proverbios 30:4 para ensearle a alguien el nombre de Dios?
Con un joven podra comenzar una conversacin diciendo: Me gustara leerte unas palabras de la
Biblia que plantean una cuestin muy importante. Entonces lea Proverbios 30:4 (lalo). Luego
podra decir: De quin se habla aqu? No hay ningn ser humano que encaje en esta descripcin,
no te parece? As que est claro que se habla del Creador.
Recomendaciones para presentar los
nuevosWUDWDGRV
LEA UN TEXTO BBLICO BIEN SELECCIONADO
Caractersticas : Todos los nuevos tratados tienen el mismo

formato, as que si aprendemos a usar uno de ellos, sabremos usarlos
todos. La manera como estn escritos invita a las personas a
expresarse con mucha ms facilidad, y eso a menudo lleva a
buenas conversaciones. Contiene una pregunta y varias opciones de
respuesta que aparecen en la primera pgina, pues as la persona no
tiene que preocuparse de que su respuesta sea incorrecta. Cada tratado
nos invita a leer un texto bblico bien seleccionado:
Dejaremos de sufrir algn da?
Sin importar que la persona elija s, no o tal vez como respuesta a

la pregunta, vaya a la pgina siguiente y, sin aadir nada ms, dgale:
Esto es lo que dice la Biblia. Entonces lea Revelacin 21:3, 4.
Qu es para usted la Biblia?
Solo dgale: Fjese en lo que la Biblia misma dice. Entonces abra el

tratado y lea el texto citado: Todo lo que est escrito en la Biblia es el
mensaje de Dios. A continuacin podra aadir: En realidad, este
pasaje dice mucho ms. Luego abra la Biblia y lea 2 Timoteo 3:16, 17.
Recuerda! :
Segn cmo reaccione la persona, quizs pueda leer y analizar ms del
tratado. En cualquier caso, adems de darle el tratado, tendr la
satisfaccin de haberle ledo algo de la Palabra de Dios, aunque
sea uno o dos versculos en la primera visita. En otro momento
podr volver y seguir la conversacin.
En la revisita
En la ltima pgina de cada tratado est el

encabezamiento Pregntese. Debajo hay una pregunta y textos
bblicos que puede analizar cuando vuelva a visitar a la persona.
PREGNTESE
En el tratado Cmo ve el futuro?
la pregunta es Cmo har Dios de este mundo un lugar mejor?,y los textos son Mateo 6:9, 10 y Daniel 2:44.
En el tratado Ser posible que los muertos vuelvan a vivir?
la pregunta es Por qu envejecemos y morimos?, y los textos son Gnesis 3:17-19 y Romanos 5:12.
Utilice los nuevos tratados como trampoln para comenzar estudios bblicos!
En su parte de atrs hay un cdigo QR (cdigo de respuesta rpida).* Cuando se escanea con un
dispositivo mvil, se abre una pgina de nuestro sitio de Internet con un video que invita a las personas a
estudiar la Biblia.
http://www.jw.org/es/video-por-qu%C3%A9-estudiar-la-biblia/
Los tratados tambin anuncian el folleto Buenas
noticias de parte de Dios
El tratado Quin controla realmente el mundo? invita a leer la leccin 5
El tratado Qu hace falta para ser una familia feliz? Invita a la leccin 9
Si empleamos los tratados como se espera que lo hagamos, podremos

usar la Biblia cuando hablemos con las personas por primera vez y al
volver a visitarlas. Y eso nos puede llevar a comenzar ms cursos bblicos.
PRESENTACIONES PARA EL FOLLETO BUENAS NOTICIAS
Suplemento de Nuestro Ministerio del Reino Marzo 2013
Para usarlo con el mtodo directo

"Estamos visitando brevemente a las personas para presentarles un nuevo
curso para el estudio de la Biblia. Esta publicacin consta de 15 lecciones
que ensean en que parte de la Biblia pueden hallarse las respuestas a estas
importantes preguntas.
[Mustrele a la persona la portada y la parte de atrs del folleto.]
Alguna vez ha tratado de entender la Biblia?
[Permita que responda.]
Djeme mostrarle lo sencillas que son las lecciones.
[Busque la leccin 3 y analice el primer prrafo de la pregunta 3. Luego, lea Revelacin
21:4, 5. Si lo cree conveniente, lea el prrafo siguiente junto con los textos bblicos.]
Puede quedrselo. Le recomendamos que estudie por lo menos una leccin.
Si le gusta, puede seguir con el curso. La prxima vez, podramos analizar la
primera, que slo tiene una pgina."
Para usarlo al hacer revisitas

"Me alegro de volver a encontrarlo. Le traigo esta publicacin que responde
con textos bblicos muchas preguntas de inters.
[Entrguele el folleto y pdale que vaya a la parte de atrs.]
Cul de estos temas le llama ms la atencin?
[Permita que la persona responda y vaya a la leccin que escogi.]
Djeme mostrarle como se puede usar esta publicacin para encontrar la
respuesta que da la Biblia a esa pregunta."
Demuestre cmo se lleva a cabo un estudio analizando uno o dos prrafos y los textos
bblicos para leerse. Comenzar un estudio bblico podra ser as de sencillo. Tras dejarle el
folleto a la persona, quede en volver. Cuando termine la leccin, puedes ir a otra que la
persona elija o continuar a partir de la primera.
Para usarlo de casa en casa
"Muchas personas se preguntan qu piensa hacer Dios con la humanidad,

y me gustara mostrarle lo fcil que es llegar a saberlo. Por ejemplo, cree
que Dios tiene la intencin de acabar con el sufrimiento?
[Permita que la persona responda.]
Esta publicacin lo ayudar a encontrar en su propia Biblia la respuesta a esa
pregunta.
[Entrguele el folleto, lea el primer prrafo de la primera leccin y Jeremas 29:11.]
Segn lo que dice aqu, verdad que es obvio que Dios desea que tengamos
un futuro mejor?
[Deje que responda.]
Puede quedrselo, y en una prxima visita podramos analizar el segundo
prrafo para ver como eliminar Dios las causas del sufrimiento."
Si la persona dispone de ms tiempo, podramos leer y analizar el segundo prrafo y los
tres textos bblicos. Quede en volver para estudiar la informacin de la siguiente pregunta.

"Muchas veces recurrimos a Dios en oracin, y en especial cuando tenemos
un problema, verdad?
Cree que Dios escucha todas las oraciones, o ser que hay algunas que le
desagradan?
[Deje que responda.]
Traigo una publicacin que nos ensea en que parte de la Biblia podemos
hallar las respuestas a esas preguntas.
[Entrgueselo, y analice con ella el primer prrafo de la leccin 12, as como los textos que
dicen "lea".]
Nos alegra saber que Dios nos invita a acercarnos a l en oracin; pero para
disfrutar al mximo de este privilegio, tenemos que conocerlo bien.
[Vaya a la leccin 2 y mustrele los subttulos.]
Si lo desea, puedo dejrselo y volver en otro momento para examinar las
respuestas que da la Biblia a estas interesantes preguntas."

"Estamos visitando los hogares porque sabemos que a la gente le preocupa
el futuro. Cree usted que las cosas van a mejorar?
Saba que la Biblia contiene buenas noticias que nos devuelven la
esperanza? Mire aqu algunas de las cuestiones que trata la Biblia."
Entrguele el folleto y pdale que elija una de las preguntas que aparecen en la parte de
atrs. Entonces, vaya a la leccin correspondiente y demuestre cmo se estudia el folleto.
Quede en volver para analizar la prxima pregunta de la leccin.
Para usarlo en lugares donde la gente no cree en Dios ni en la Biblia

Se ha notado que en algunas zonas las palabras Dios y Biblia generan el rechazo de la
gente. En dichos lugares, conviene hablar de asuntos que afecten a la comunidad, como la
necesidad de contar con un buen gobierno, donde hallar consejos prcticos para la familia
y que se puede esperar del futuro. Despus de varias conversaciones con la persona y de
haberle demostrado que Dios existe y que su Palabra es confiable, podramos presentarle
el folleto Buenas noticias.
NUESTRO MINISTERIO DEL REINO
F E B R E R O D E 2014

ra sugerencias para desarrollarla. Se nos ani-
SEMANA DEL 10 DE FEBRERO
ma a todos a prestar especial atencion a di-
Cantico 57 y oracion cha habilidad durante el mes. Al cabo del

Q Estudio Bblico de la Congregacion mes, tendremos la oportunidad de explicar

cl cap. 2 p arrs. 21-24 y recuadro de la en una seccion de la Reunion de Servicio los
beneficios que hemos obtenido. En esta oca-
pag. 24 (30 min.)

Q Escuela del Ministerio Teocratico sion, se nos invita a concentrarnos en llevar
un registro de las personas interesadas.
Lectura de la Biblia: Genesis 25 a 28
(10 min.) Por que es importante. Nuestra comi-

Num. 1: Genesis 25:19-34 (4 min. o me- sion implica mas que solo predicar: supone

nos) visitar de nuevo a quienes muestren interes y

Num. 2: Los resucitados para reinar con ensenarles la verdad, regando as las semillas
que hemos plantado (Mat. 28:19, 20; 1 Cor.
Cristo seran como el (rs pag. 328 parr. 4

pag. 329 parr. 2) (5 min.) 3:6-9). Para ello, tenemos que volver a en-

Num. 3: Cosa aborrecible. Que piensa contrar a las personas, hablarles de lo que les

Jehova de la idolatra y de la desobedien- importa y agregar algo nuevo apoyandonos

cia? (it-1 pags. 562, 563) (5 min.) en la conversacion anterior. De ah la necesi-

Q Reunion de Servicio dad de hacer un registro cuando encontre-
mos a alguien interesado.
Cantico 94

15 min. Cual es la leccion? Analisis con Como hacerlo:

el auditorio. Pdale a alguien que lea Juan
Lleve en el bolso o maletn los utiles ne-
4:6-26 y pregunte como puede ayudarnos
este pasaje en el ministerio. cesarios. Mantenga los registros impeca-

15 min. Mejore sus habilidades en el
bles, ordenados y al da. Anote los datos
ministerio: lleve un registro de las per- justo al terminar la visita.

sonas interesadas. Analisis con el audito- Apunte informacion sobre la persona,
como su nombre y datos de contacto (di-
rio. Al examinar cada punto del subttulo

Como hacerlo, pregunte que ventajas hay reccion, numero de telefono, correo elec-
en seguir las sugerencias propuestas.
tronico). Que cosas observo acerca de

Cantico 98 y oracion ella o su familia que sean relevantes?

Escriba los detalles de la conversacion.

Que textos leyo? Que dijo la persona
Mejore sus habilidades sobre sus creencias? Le dejo alguna pu-

en el ministerio: lleve un registro
blicacion? Anote la hora, el da y la fecha
de las personas interesadas de la visita.

Escriba lo que piensa hacer la proxima
Presta constante atencion a ti mismo y
vez. De que tema prometio hablar?
a tu ensenanza. (1 Tim. 4:16.) Este consejo
Cuando se comprometio a volver?
inspirado que el apostol Pablo dio a Timoteo
Actualice el registro cada vez que vuelva.
muestra que, seamos nuevos o experimenta-
No pasa nada si toma notas de mas.
dos, debemos esforzarnos por mejorar. Con
este fin, Nuestro Ministerio del Reino con- Intente esto durante el mes:

tendra una nueva serie titulada Mejore sus Cuando este haciendo un registro, dga-

habilidades en el ministerio. Cada artculo le a su companero que cosas esta apun-

analizara una habilidad importante y ofrece- tando.

Para Colombia, Ecuador, Peru y Venezuela km14 02-S Co Vol. 57, num. 2
MAR ZO DE 2014
muchas personas nos rechazan porque ig-

SEMANA DEL 10 DE MARZO noran que el mensaje que llevamos es uno

Cantico 1 y oracion de salvacion. Tal vez tengan una preocupa-

Q Estudio Bblico de la Congregacion cion al momento de nuestra visita (Mat. 24:

cl cap. 4 parrs. 1-9 (30 min.) 37-39). O quizas esten prejuiciadas por rumo-
Q Escuela del Ministerio Teocratico
res falsos (Mat. 11:18, 19). A lo mejor piensan

Lectura de la Biblia: Genesis 40 a 42
que somos una religion mas de las que han
(10 min.) dado malos frutos (2 Ped. 2:1, 2). Si la persona

Num. 1: Genesis 41:1-16 (4 min. o menos) no muestra interes al principio, no nos demos
enseguida por vencidos.
Num. 2: Como llegan a vivir en la Tierra los

demas de los muertos? (rs pag. 331 parr. 1 Como hacerlo:

pag. 332 parr. 2) (5 min.)
Antes de ir a predicar de casa en casa, de-
Num.3: Abihu. La prominencia no es excusa
tengase unos momentos a pensar en las
para desobedecer (it-1 pags. 23, 24) (5 min.)

posibles objeciones que pudiera encontrar
Q Reunion de Servicio

y en como respondera.
Cantico 88
Si la persona presenta una objecion, trate
15 min. Adoracion en Familia que reconfor- amablemente de seguir conversando. Qui-
ta. Entreviste a una familia sobre su programa
zas pueda hacerlo elogiandola por algo.
de adoracion. En que consiste normalmente?
Por ejemplo, si afirma que ya tiene su re-
Como deciden que temas tratar? Que herra-
mientas de jw.org han utilizado? Como les ha
ligion, podra responderle: Me alegra
ayudado en el ministerio el estudio en familia? encontrar a alguien como usted, que se
interesa por las cosas espirituales. En oca-
Que hacen para que otras actividades no alte-
siones, tomar en consideracion los senti-
ren su horario? Como se han beneficiado de
mientos o las circunstancias de la persona
la Noche de Adoracion en Familia?

15 min. Mejore sus habilidades en el minis- tambien le permitira proseguir la conver-

terio: sepa como contestar a posibles obje- sacion. Si dice que esta ocupada, podra

ciones. Analisis con el auditorio. Plantee dos contestar: Entiendo. Pero antes de irme,
o tres objeciones que pudieran surgir en el
me gustara dejarle esto. O si dice que
territorio y pregunte como deberamos contes-
no esta interesada, podra preguntarle:
tar. Recuerde a los publicadores que tendran la Es la Biblia lo que no le interesa, o es la
oportunidad de relatar experiencias durante la
religion en general?.
semana del 7 de abril.

Cantico 97 y oracion
Actue con buen juicio. Recuerde que Jeho-

va no obliga a nadie a escuchar (Deut.

30:19). Cada cual cargara con su propia

Mejore sus habilidades responsabilidad en sentido espiritual (Gal.
6:5). Si la persona responde de forma ta-
en el ministerio: sepa como
jante, lo mejor es marcharse. Al respetar
contestar a posibles objeciones sus sentimientos, dejaremos la puerta
abierta para que otro publicador le predi-
Por que es importante. Imagnese que us-
que mas adelante (1 Ped. 3:15).
ted sabe que esta a punto de suceder una ca-

tastrofe natural y que moriran muchas perso- Intente esto durante el mes:
nas si no se ponen a salvo. Va a casa de un Luego de despedirse de una persona que
vecino para avisarle, pero este lo interrumpe y
haya planteado una objecion, analice con

le dice que esta ocupado. Se ira sin intentar su companero si podra haber contestado

nada mas? Por supuesto que no! Pues bien, de una mejor manera.

AB R IL D E 2014

situacion difcil o no esta seguro de que res-
SEMANA DEL 14 DE ABRIL ponder a la persona a quien predica (Ecl. 4:

Cantico 114 y oracion 9, 10). Tambien puede hablar de su experien-
cia o dar alguna sugerencia que ayude al otro a
Q Estudio Bblico de la Congregacion
ser un evangelizador mas habil (Prov. 27:17).
cl cap. 5 parrs. 18-21 y recuadro de la pag. 55
(30 min.) Ademas, puede animar con su conversacion
positiva entre puerta y puerta (Filip. 4:8).

Lectura de la Biblia: Exodo 11 a 14 Como hacerlo:
(10 min.)
No se distraiga mientras su companero
Num. 1: Exodo 12:37-51 (4 min. o menos)
este dando testimonio (Sant. 1:19). Si el
Num. 2: Cuales son algunos de los acon-
lee un versculo, siga la lectura en su pro-
tecimientos que marcaran la presencia de
pia Biblia. As le sera mas facil prestar ayu-
Cristo? (rs pag. 437 parr. 5pag. 438 parr. 4)
(5 min.)
da cuando haga falta.

N um. 3: Abner. Quien a hierro mata, a Use buen juicio al decidir si debe partici-

hierro muere (it-1 pags. 28, 29) (5 min.) par en la conversacion y cuando hacerlo

(Prov. 25:11). Si acompana a un publica-
Q Reunion de Servicio dor a dirigir un estudio de la Biblia, sin

Cantico 100 duda le alegrara que usted aporte alguna
15 min. Aproveche bien el Anuario 2014.
idea. Por otro lado, su companero quiza
Analisis con el auditorio. Repase la Carta prefiera que lo deje hablar cuando le to-

del Cuerpo Gobernante. Pdales a varios pu- que a el predicar en una casa. Claro, si el
blicadores con los que haya hablado de an-
es un publicador nuevo o no esta seguro
temano que cuenten algun relato animador
que aparezca en el Anuario. Que los presen- de como responder a una pregunta u ob-

tes comenten aspectos destacados del infor- jecion, agradecera que lo ayude. Sea que

me mundial. Para concluir, anime a todos a acompane a un hermano en la predica-

terminar de leer el Anuario. cion de casa en casa, al hacer revisitas o

15 min. Mejore sus habilidades en el dirigir estudios bblicos, no es bueno in-

ministerio: ayude a su companero. Analisis terrumpir, dominar la conversacion ni
con el auditorio. Presente dos demostracio- cambiar de tema.

nes en las que un publicador no ayuda a su
Hablele de su propia experiencia. Si en al-
companero. Despues de cada una, pregunte
guna ocasion puede darle a su compane-
a los presentes como se podra haber mane-
ro de predicacion una sugerencia que lo
jado mejor la situacion.
ayude a ser mas habil en el ministerio,
no se retraiga (Prov. 3:27). En algun mo-

mento oportuno podra decirle: Que te

parecio esa conversacion?, Me permi-
Mejore sus habilidades tes una sugerencia? o Cuando ocurre
en el ministerio: eso, yo trato de.... Tenga presente que el

ayude a su companero hermano estara agradecido de que le de

alguna sugerencia, pero podra desani-
Por que es importante. Jesus saba lo va-
marse si le senala cada pequeno error.
lioso que es predicar con un companero. As
Intente esto durante el mes:
que cuando mando a 70 de sus discpulos de-

lante de el a predicar, los envio de dos en dos Despues de salir con un companero al

(Luc. 10:1). Usted puede dar el apoyo necesa- ministerio, mencionele que dijo o hizo

rio si el otro publicador se encuentra en una que a usted le sirvio de ayuda.

M AYO D E 2 014

dicen es lo mas importante. Aunque Nues-
SEMANA DEL 12 DE MAYO tro Ministerio del Reino y el libro Razona-

Cantico 49 y oracion miento sugieren algunas presentaciones,


estas no siempre tienen una introduccion

cl cap. 7 parrs. 1-8 (30 min.) completa, para dejar un margen de flexi-
bilidad. Y aun si la tuvieran, los publi-

Lectura de la Biblia: Exodo 27 a 29 (10 min.) cadores pueden cambiarlas o usar las su-

Num. 1: Exodo 29:19-30 (4 min. o menos) yas. Seremos mas eficientes si preparamos

Num. 2: Jesus no dividio la ley mosaica en bien las frases iniciales en vez de decir
dos partes, una ceremonial y otra moral lo primero que se nos venga a la mente

(rs pag. 336 parrs. 1, 2) (5 min.)
cuando nos abran la puerta (Prov. 15:28).
Num. 3: Abrahan. La obediencia, la generosi-

dad y el valor agradan a Jehova (it-1 pag. 30 Como hacerlo:

parr. 7pag. 31 parr. 2) (5 min.) Elija un tema que este basado en la


publicacion que vaya a ofrecer y que

Cantico 75 sea interesante para las personas del

15 min. A ella acudir an todas las naciones territorio.
(Is. 2:2). Entreviste a dos publicadores, uno que
Piense bien las primeras frases que
lleve muchos anos en la verdad y otro que sea re-

lativamente nuevo. Por que les intereso la ver- dira tras saludar a la persona. Pue-

dad? Que dificultades tuvieron que superar? de empezar diciendo algo as: He

Que fue lo que mas les impresiono cuando asis-
venido porque..., A mucha gen-
tieron a su primera reunion? Que es lo que re-
te le preocupa..., Me gustara saber
cuerdan de la primera vez que salieron a predi-

car? Como los ayudaron otros hermanos de la
que opina sobre.... Por lo general,
suelen ser mejor las frases cortas y
congregacion a progresar en sentido espiritual?
15 min. Mejore sus habilidades en el minis- sencillas. Algunos publicadores deci-

terio: prepare una buena introduccion. Ana- den memorizar su introduccion.

lisis con el auditorio. Presente una breve demos-
Haga una pregunta de opinion para
tracion en dos partes: en la primera, se usa una

introduccion improvisada; en la segunda, una
que la persona participe en la conver-

bien preparada. Mencione algunos puntos per- saci on (Mat. 17:25). Recuerde que

tinentes de las paginas 215 a 219 del libro Bene- cuando usted llegue, quizas la perso-

fciese, segun lo permita el tiempo. na este pensando en otras cosas, as


que la pregunta no debera ser dema-

siado difcil ni hacer que se sienta
presionada.
Mejore sus habilidades
en el ministerio: prepare Intente esto durante el mes:

una buena introduccion Dedique tiempo durante la adoracion
en familia a preparar algunas frases
iniciales para el ministerio y practicar-
Por que es importante. Si nuestra in-
las.
troducci on no despierta el interes de

quien nos escucha, quizas la persona ter- Cuando predique con otros publica-

mine la conversacion antes de que poda- dores dgales la introduccion que tie-
mos darle testimonio. Por eso, muchos ne pensada (Prov. 27:17). Si ve que

publicadores opinan que lo primero que no da resultados, cambiela.

JU L IO D E 2014

cuela, y as por el estilo. La voluntad de Jehova
SEMANA DEL 14 DE JULIO es que todo el mundo tenga la oportunidad de

Cantico 1 y oracion escuchar el mensaje del Reino (1 Tim. 2:3, 4).
Muchas veces debemos tomar la iniciativa y co-
menzar una conversacion para poder dar testi-
cl cap. 10 parrs. 1-7 (30 min.)
monio.
Como hacerlo:
Lectura de la Biblia: Levtico 21 a 24 (10 min.)

Num. 1: Levtico 23:1-14 (4 min. o menos) Sea selectivo. Da la persona la impresion
de ser amigable y tener ganas de hablar?
Num. 2: La Biblia no ensena que todos los seres

humanos se salvaran (rs pag. 340 parr. 3) (5 min.) Permite la situacion conversar con tranqui-
lidad? Algunos publicadores primero hacen
Num. 3: Tiempo acepto. Aproveche sabiamen-

te el perodo favorable que Dios concede (it-2 contacto visual con la persona y le sonren.

pags. 1115, 1116) (5 min.) Si la persona sonre tambien, entonces tra-

Q Reunion de Servicio tan de empezar una conversacion.

Cantico 45 Haga una oracion breve en silencio si siente
que le falta valor para hablar (Neh. 2:4;
10 min. Estamos listos para la campana espe-
cial de agosto? Entregue un ejemplar del nue- Hech. 4:29).

vo tratado Donde hallar respuestas a las grandes Empiece diciendo algo sencillo, quizas un
cuestiones de la vida? a los presentes que no lo ten-
saludo. Jesus no comenzo la conversacion
gan. Incluya dos demostraciones basadas en las
con la samaritana hablandole directamente
sugerencias de la pagina 4. Primero, muestre como
del Reino (Juan 4:7). A veces se puede em-
ofrecer el tratado. Luego, demuestre que se puede

decir si la persona manifiesta interes en el tratado
pezar felicitando a la persona, diciendo

o desea seguir conversando. Anime a todos a par- algo como: Que bien se comportan sus hi-

ticipar de lleno en la campana. jos. Tambien se pueden usar preguntas:
Vio las noticias anoche?.
5 min. Saquele provecho al folleto Examinando

las Escrituras diariamente. Analisis con el audito- Una vez que ha empezado la conversacion,

rio. Pida a los presentes que digan en que momen-

busque la oportunidad de hablarle de las
to del da analizan el texto diario y como les ha be- buenas nuevas, pero no se apresure. Deje
neficiado usar el folleto Examinando las Escrituras
que la conversacion fluya de manera natu-
diariamente. ral. A lo mejor puede decir algo que des-
15 min. Mejore sus habilidades en el ministe- pierte la curiosidad de la persona y la mue-
rio: empiece conversaciones para dar testimonio va a hacer una pregunta. Por ejemplo, si

informal. Analisis con el auditorio. Incluya una
estan conversando sobre la familia, podra
demostracion.
decir: Le un consejo sobre la crianza de los
hijos que siempre funciona. Si estan ha-

blando de alguna noticia, podra decir:

Hace poco me alegre de leer por fin bue-
Mejore sus habilidades en el nas noticias. No se desanime si la conver-
ministerio: empiece conversaciones
sacion termina antes de que pueda dar tes-
para dar testimonio informal timonio.
Lleve consigo tratados u otras publicaciones
Por que es importante. Cuando participa- que pueda entregar a quien se interese en
mos en el ministerio de casa en casa, hay per- el mensaje.
sonas con las que no podemos hablar porque
no estan en sus hogares. Sin embargo, quizas

las encontremos al utilizar el transporte pu- Cada semana trate de comenzar por lo me-

blico, en los consultorios medicos, en la hora nos una conversacion con la meta de dar
de descanso en el trabajo o del recreo en la es- testimonio informal.

AG O S TO D E 2014
1914-2014
Cien anos de gobierno del Reino

En 1922, el hermano Rutherford proclamo con valor: Miren, el Rey rige! [...] Anuncien al Rey

y su reino. Este ano se cumple un siglo de gobierno del Reino, y estas palabras todava nos lle-

nan de emocion. Esforcemonos al maximo para que agosto sea un mes de actividad historica y
ayudemos a otras personas a aprender del Reino usando nuestro sitio de Internet jw.org.
Usemos el nuevo tratado

SEMANA DEL 11 DE AGOSTO

Visite jw.org

Q Estudio Bblico de la Congregacion El ttulo completo del tratado es Donde ha-

cl cap. 11 parrs. 9-16 (30 min.) llar respuestas a las grandes cuestiones de la vida?
Al dorso plantea tres preguntas. Cuando hable

Lectura de la Biblia: Numeros 7 a 9 (10 min.) con una persona, averigue que pregunta le in-

Num. 1: Numeros 9:9-23 (4 min. o menos) teresa mas y muestrele como encontrar la res-
puesta en nuestro sitio de Internet bajo ENSE-
Num. 2: Una vez salvo no significa siempre sal-

vo (rs pag. 342 parrs. 4-7) (5 min.) NANZAS BIBLICAS PREGUNTAS SOBRE LA

Num. 3: Acan. Las terribles consecuencias de ro-
BIBLIA. All tambien hallara respuestas a pre-
barle a Dios (it-1 pag. 39) (5 min.)
guntas como estas: Que es el Reino de Dios?


y Que cosas lograra el Reino de Dios?.

Cantico 107 Lleve siempre con usted algunos ejemplares

5 min. 1914-2014: cien anos de gobierno del de este tratado para ayudar a la gente a aprender

Reino. Analisis con el auditorio. Pdale a alguien lo que dice la Biblia sobre el futuro maravilloso

que lea el parrafo que esta al principio de esta pa-
gina. Este mes, las Reuniones de Servicio destaca-
que disfrutaremos gracias al Reino de Dios.

ran el tema del Reino. Repase los planes de la con-

gregacion para el servicio del campo. Mejore sus habilidades
10 min. Usemos el nuevo tratado Visite en el ministerio: hable del Reino
jw.org. Analice el contenido del tratado. Que un

publicador demuestre como ofrecerlo y le ensene
con valor y conviccion
a la persona el sitio de Internet jw.org con su dis-
positivo electronico.
Por que es importante. Para obedecer el cla-
15 min. Mejore sus habilidades en el ministe-
ro mandato de 2 Timoteo 1:7, 8, es importan-

rio: hable del Reino con valor y conviccion. Ana- te que hablemos del Reino con conviccion. De

lisis con el auditorio. Que dos publicadores esce- donde podemos sacar el valor para hacerlo?

nifiquen la siguiente situacion: un publicador esta
haciendo fila en una tienda. La persona que esta
Como hacerlo:

a su lado mira un periodico y dice: Este mundo Pongase en el lugar de la gente (Filip. 2:4).

es un desastre. Todos se creen que tienen la solu- A muchas personas les angustia la situacion

cion, pero las cosas no hacen mas que empeorar. mundial o tienen numerosos problemas.
El publicador piensa en voz alta: Debera decirle

La empata nos motiva a hablarles del Reino.
algo, hablarle del Reino. Entonces le dice: S...
Asegurese de que lleva algunos tratados an-
No hay mas que malas noticias, pero me gustara
que leyera este impreso. El sitio de Internet que se
tes de salir de casa.

menciona ah me ha ayudado a hallar respuestas a Intente esto durante el mes:
muchas cuestiones importantes de la vida. El pu-
Piense en una persona a la que le gustara
blicador destaca un punto del tratado, y la perso-

na demuestra interes en lo que esta escuchando.
darle testimonio. Pdale a Jehova que le de
valor para hablarle del Reino y la oportuni-
dad para hacerlo.

S E P T I E M B R E D E 2 014
(1 Cor. 3:6). Muchas veces, eso requiere que,

SEMANA DEL 8 DE SEPTIEMBRE antes de marcharnos, preparemos el terreno

Cantico 133 y oracion para la revisita preguntandole cuando pode-

Q Estudio Bblico de la Congregacion mos regresar. Tambien es bueno dejar pendien-

cl cap. 12 parrs. 16-21 y recuadro de la pag. 127 te una pregunta que podamos responder en la

(30 min.) siguiente visita, as creamos expectativa en la
mente de la persona. Si la pregunta se analiza
en la publicacion que le dejamos, es mas proba-
Lectura de la Biblia: Numeros 22 a 25

(10 min.) ble que la lea. Preparar el terreno para la proxi-

Num. 1: Numeros 22:3623:10 (4 min. o menos) ma conversacion hace mas facil volver porque

Num. 2: Satanas no es sencillamente el mal

ya hemos elegido el tema y la persona sabra
que hay en la gente (rs pag. 356 parrs. 2-4) de lo que vamos a hablar. Al regresar podemos
(5 min.) decirle que venimos a responder la pregunta

Num. 3: Adan. En que sentido fue hecho a que dejamos pendiente en la visita anterior y

la semejanza de Dios? (it-1 pag. 48pag. 49

parr. 1) (5 min.)
continuar con la conversacion.

Q Reunion de Servicio Como hacerlo:

Cantico 94 Cuando prepare la presentacion que vaya a

15 min. Mostremos buenos modales en el usar de casa en casa, piense en que pregun-

ministerio (2 Cor. 6:3). Analisis con el auditorio

ta dejara pendiente para la proxima vez. Eli-
basado en las siguientes preguntas: 1) Por que ja una pregunta que aparezca en la publi-
es importante mostrar buenos modales al pre-
cacion que ofrezca ese da. Tambien puede
dicar? 2) De que manera podemos demostrar
buenos modales cuando a) el grupo de predi-
tomarla de una de las publicaciones que

cacion llega al territorio? b) nos dirigimos a pie usamos para dirigir cursos bblicos y mos-

de una casa a otra en una zona residencial o trarle esa publicacion en la siguiente visita.

en automovil en una zona rural? c) nos encon-
Cuando termine de hablar con una persona
tramos ante una puerta? d) nuestro companero
que se intereso en el mensaje, dgale que le
esta dando el mensaje? e) la persona de la casa
gustara seguir conversando en otra oca-
esta hablando? f) la persona esta ocupada o hay
mal tiempo? g) la persona reacciona con brus- sion y hagale la pregunta que quiere dejar
quedad? pendiente. En algunas zonas, la gente vive
15 min. Mejore sus habilidades en el minis- muy ocupada y por lo general no quieren
comprometerse para que los visitemos de
terio: prepare el terreno para volver. Analisis
con el auditorio. Que un publicador presente un nuevo. En ese caso, podra decir: Suele

monologo en el que se prepara para el ministe- estar en casa a esta hora? [Permita que res-
rio y piensa en una pregunta que puede dejar
ponda.] La proxima semana, quisiera pasar
pendiente para responder en la siguiente visita si
por aqu y hablar brevemente de [mencio-
la persona acepta las revistas.
ne la pregunta]. Si esta muy ocupado en
ese momento, no se preocupe.
Si queda en volver a una hora fija, cumpla
Mejore sus habilidades con su palabra (Mat. 5:37). Antes de con-
cluir la segunda visita, prepare el terreno
en el ministerio: prepare para la siguiente.
el terreno para volver

Por que es importante. Si encontramos a Cuando prepare una presentacion, piense
alguien que se interesa en el mensaje, que- en una pregunta que vaya a responder en

remos volver cuando este en casa para regar una siguiente visita. Comentesela a los her-
la semilla de la verdad que hayamos plantado manos con los que predique.

N OV I E M B R E D E 2 014

formacion, porque conoca sus limitaciones
SEMANA DEL 10 DE NOVIEMBRE

(Juan 16:12). Jesus sigue demostrando inte-

res por los demas desde el cielo (2 Tim. 4:17).
Q Estudio Bblico de la Congregacion Los cristianos nos esforzamos por ser como

cl cap. 15 parrs. 20-23 y recuadro de la pag. 157 el (1 Ped. 2:21; 1 Juan 3:16, 18). Para obtener
(30 min.) buenos resultados en el ministerio, debemos

Q Escuela del Ministerio Teocratico ser considerados con las personas y tener en
Lectura de la Biblia: Deuteronomio 19 a 22 cuenta sus circunstancias, intereses y preocu-
(10 min.)
paciones. Estaran mas dispuestas a escuchar-
Num. 1: Deuteronomio 22:20-30 (4 min. o me-
nos)
nos si perciben que no estamos ah simple-
mente para llevarles un mensaje o dejarles
Num. 2: El efecto del pecado en nuestra re-

lacion con Dios (rs pag. 285 parrs. 1-4) (5 min.) publicaciones, sino porque nos interesamos

Num. 3: Adopcion. Jehova adopta hijos es- por ellas.

pirituales mediante Cristo Jesus (it-1 pag. 56 Como hacerlo:

parrs. 5-7) (5 min.)
Preparese bien. No se ponga nervioso,
sea amable y sonra.
Cantico 12
10 min. Entrevista al superintendente de
Sea observador. Ve algo que le indica

servicio. Que implica ser el superintenden- que la persona tiene hijos, que le gusta la

te de servicio? Por qu e visita a los grupos jardinera, que tiene mascotas? Nota que

para el servicio del campo? Como pueden pertenece a alguna religion? Tal vez pue-
los miembros del grupo aprovechar la visita? da tener eso en cuenta a la hora de iniciar

Como ayuda a los publicadores que le piden
la conversacion.
consejos para mejorar alguna faceta del minis-
Preguntele que opina y escuche con aten-
terio?
cion, sin interrumpir. Mantenga contacto
20 min. Mejore sus habilidades en el minis-

terio: muestre interes por las personas. Ana-
visual para demostrarle que la esta escu-

lisis con el auditorio. Tras analizar el artculo, chando. Agradezcale sus comentarios y si
presente dos demostraciones. En la primera, hay algo por lo que pueda encomiarla,

un publicador ofrece la publicacion del mes sin hagalo. No discuta.

mostrar interes por la persona. En la segunda,
Sea adaptable. Ajuste su presentacion
el publicador presenta la misma publicacion, para hablar de algo que le interese a la
pero esta vez se interesa por la persona.
persona. No es tan difcil, pues nuestros
Cantico 84 y oracion tratados, folletos y revistas presentan una
gran variedad de temas. Si llega en un

momento inoportuno, quizas cuando la
persona esta ocupada, sea breve.
en el ministerio: muestre
interes por las personas
Practique durante la adoracion en familia,
Por que es importante. Jesus se interesa-
o en la predicacion, como adaptar su pre-

ba personalmente por los demas. En una oca- sentacion para hablar de algo que le inte-

sion fue a curar a un hombre sordo y, como rese a la persona.

tal vez noto que estaba nervioso, se lo llevo El hermano que dirija las reuniones para
aparte, lejos de las miradas curiosas de la gen-
el servicio del campo tambien puede ana-
te (Mar. 7:31-35). Era considerado con sus dis- lizar maneras de interesarnos por la gen-

cpulos y no los abrumaba con demasiada inte, o presentar alguna demostracion.

D I C I E M B R E D E 2 014
TEMA DEL MES: Compartamos las cosas buenas
del tesoro que se nos ha confiado (Mateo 12:35a).

mente ofrecerles un curso, por que no les de-
SEMANA DEL 8 DE DICIEMBRE
mostramos en que consiste? Mostremosles que

Cantico 6 y oracion estudiar la Biblia es algo sencillo, pero muy pro-

Q Estudio Bblico de la Congregacion vechoso. Solo nos tomara unos minutos y lo po-
demos hacer en la misma puerta.

Q Escuela del Ministerio Teocratico Como hacerlo:

Lectura de la Biblia: Josue 1 a 5 (10 min.) Despues de presentarse, pregunte a la per-
sona si le preocupa el futuro.
Num. 1: Josue 1:1-18 (4 min. o menos)

Num. 2: Que es el espritu santo? (rs pag. 136 Dgale que esto es algo que preocupa a mu-

parr. 3pag. 137 parr. 1) (5 min.) cha gente. Entonces, muestrele el ndice del

Num. 3: Adulterio. Como podra una perso- libro Ensena. Mencione que esta publica-

na ser culpable de adulterio espiritual? (it-1

cion contiene explicaciones sencillas que
pag. 62 parr. 2) (5 min.) nos ayudan a entender lo que la Biblia en-

Q Reunion de Servicio sena sobre el futuro y sobre otros asuntos.

Cantico 94 Luego, preguntele que captulo le interesa

10 min. Este mes nos aguardan cosas bue- mas.

nas. Discurso. Recalque el tema del mes (Mat. Entreguele un ejemplar y dirjala al captulo

12:35a). En el pasado, alguien compartio con no- que haya escogido. Indquele que en dicho

sotros sus tesoros espirituales y nos enseno la captulo hallara las respuestas a las pregun-
verdad (vea La Atalaya del 1 de abril de 2002,
tas que aparecen antes del primer parrafo.
pagina 16, parrafos 5 a 7). Nosotros tambien de-
Preguntele a la persona si le gustara leer
bemos compartir con otros las cosas buenas
que hemos aprendido (Gal. 6:6). Despierte el in-
el primer parrafo. Entonces haga la pregun-

teres de los presentes en las cosas buenas que ta para el parrafo y comenten juntos la res-
puesta. Lea y explique los textos citados
se repasaran este mes en la Reunion de Servicio.
que respalden dicha idea. Muestrele como
Se nos ayudara a ser mejores maestros y hasta
cantaremos canciones nuevas. subrayo usted la respuesta en su propio li-
20 min. Mejore sus habilidades en el ministe- bro.

rio: demuestre como estudiar la Biblia con el li-

Pase al siguiente parrafo. Pero esta vez pida
bro Ensena. Analisis con el auditorio. Pdale a un a la persona que intente responder a la pre-

publicador habil o a un precursor que demues- gunta con sus propias palabras.

tre como estudiar la Biblia usando el libro Ensena.
Felicite a la persona y haga planes para ter-
minar el captulo en otra ocasion.
Si es un momento adecuado, dirija la aten-

Mejore sus habilidades cion de la persona al video Como son nues-

tros cursos bblicos?, del sitio jw.org.
en el ministerio:
demuestre como estudiar

Pida a Jehova en oracion que bendiga sus
la Biblia con el libro Ensena
esfuerzos por empezar un curso bblico
(Filip. 2:13).
Por que es importante. Muchas personas

no saben a que nos referimos cuando les ofrece- Al participar en el ministerio, intente por lo

mos un curso bblico gratuito. Tal vez piensen menos una vez demostrar como estudia-

que tendran que asistir a una clase o estudiar mos la Biblia con el libro Ensena o mostrar

por correspondencia. Por eso, en vez de simple- el video Como son nuestros cursos bblicos?

E N E R O D E 2 015

TEMA DEL MES: Sirvamos como esclavos al Senor con la mayor humildad
(Hechos 20:19).
representamos (Rom. 12:17-21; 1 Ped. 3:15). Res-

SEMANA DEL 12 DE ENERO
ponder bien impedira que la situacion empeore.

Cancion 114 y oracion Ademas, dara un buen testimonio tanto a la perso-

Q Estudio Bblico de la Congregacion na como a quienes puedan estar observando, y eso

cl cap. 18 parrs. 20-24 y recuadro de la pagina hara que esten mas dispuestos a escuchar a los Tes-

188 (30 min.) tigos en otra ocasion (2 Cor. 6:3).


Lectura de la Biblia: Josue 21 a 24 (8 min.)
Mantenga la calma y sea amigable. Esto contri-
Num. 1: Josue 24:14-21 (3 min. o menos)
buira a relajar el ambiente. No se tome la reac-
Num. 2: Rey Acaz. Tema: Dios no aprueba a los
cion de la persona como un ataque personal
idolatras (it-1 pags. 40, 41) (5 min.) (Ecl. 7:9). Puede que ella tenga problemas gra-

Num. 3: Jehova es el Creador Todopoderoso ves o que usted haya llamado a su puerta en

(igw pag. 2 parr. 4pag. 3 parr. 1) (5 min.) un momento inoportuno. Y si lo que le irrita es

Q Reunion de Servicio nuestro mensaje, es probable que sea porque

Cancion 61 no este bien informada (2 Cor. 4:4).

10 min. Sirvamos como esclavos al Senor con

Hable con amabilidad (Prov. 15:1). Ha desper-
la mayor humildad. Analisis con el auditorio. Lea tado a la persona? La ha interrumpido en sus
Hechos 20:19. Luego pida comentarios sobre las quehaceres? Es verdad que los Testigos no te-

siguientes preguntas: 1) Que idea comunica la nemos que pedir perdon por cumplir con

frase sirviendo como esclavo? 2) De que ma- nuestra comision. Sin embargo, usted podra
neras podemos servir como esclavos a nuestro Se- disculparse sinceramente por haber llamado

nor? 3) Que es la humildad? 4) Como nos ayu- en un momento inoportuno. Y si la persona
da la humildad a cumplir con nuestro ministerio?
esta enojada por algun rumor falso que ha es-
20 min. Mejore sus habilidades en el ministe- cuchado sobre nosotros? Si este es el caso, po-
rio: aprenda a responder a una persona furio-
dra decir: Entiendo por que esta molesto.
sa. Analisis con el auditorio. Despues de analizar Pero parece que lo que le han dicho sobre no-

el artculo, presente dos demostraciones breves y
sotros no es del todo cierto. Me permite que
realistas. En la primera, un publicador no respon-
se lo aclare?. Si la persona esta en contra de
de bien ante una persona furiosa. En la segunda,
el mismo publicador responde mejor ante la mis-
alguna de nuestras practicas, como nuestra
postura respecto a los expulsados o la sangre,
ma situacion. Anime a todos a seguir las sugeren-
cias del apartado Intente esto durante el mes. entonces podra decir: Entiendo. Otras perso-
nas nos han dicho lo mismo. Pero, puedo
Cancion 76 y oracion
mostrarle en la Biblia la razon por la que adop-
tamos esa postura?.

En caso de que la persona este muy alterada,
Mejore sus habilidades puede que sea mejor marcharse sin ni siquiera
en el ministerio: aprenda intentar decir nada. Y si pidiera que no lo visi-

a responder a una persona furiosa ten mas los testigos de Jehova, entonces asegu-

rele que se respetara su deseo.

Por que es importante. En el ministerio encon-
tramos a muchas personas que nos responden con Intente esto durante el mes:

educacion. No obstante, Jesus predijo que habra Incluya sesiones de practica en la adoracion en
familia.
quienes nos odiaran (Juan 17:14). Por eso, no de-

bemos sorprendernos si alguna vez nos encontra- Despues de despedirse de una persona que se

mos con personas que se enfurecen con nosotros. haya mostrado furiosa, preguntele a su compa-

Si eso nos ocurriera, tenemos que reaccionar de nero si podra haber reaccionado de una mejor

una manera que agrade a Jehova, el Dios a quien manera.

F E B R E R O D E 2015
TEMA DEL MES: Sea celoso de obras excelentes (Tito 2:14).

SEMANA DEL 9 DE FEBRERO
en el ministerio: predique
Cancion 9 y oracion
eficazmente a traves

del interfono

Q Escuela del Ministerio Teocratico Por que es importante. Predicar a traves de
Lectura de la Biblia: Jueces 11 a 14 (8 min.) un interfono, o intercomunicador, puede inti-

Num. 1: Jueces 13:15-25 (3 min. o menos) midar un poco. Que podemos hacer para que

Num.2: Anas. Tema: Es inutil oponerse con odio

este obstaculo no nos haga perder el celo o en-
a la verdad (it-1 pag. 133) (5 min.) tusiasmo al efectuar nuestro servicio? Recuer-

Num. 3: Es la Biblia cientficamente exacta? de que algunas personas solo tendran la opor-

(igw pag. 7) (5 min.)
tunidad de escuchar el mensaje de las buenas

nuevas a traves de un interfono (Rom. 10:14).

Cancion 54 Y la realidad es que en ocasiones se ha podido

15 min. Por que un cristiano debe ser celoso dar un buen testimonio de esta manera (vea

de obras excelentes? Analisis con el auditorio. el Anuario 2011, paginas 65 y 66, y el Anua-
Incluya comentarios basados en La Atalaya del 1 de

junio de 2002, pagina 23, parrafos 17 a 19. rio 2000, pagina 54, parrafo 3). He aqu algu-
15 min. Mejore sus habilidades en el ministe- nas sugerencias.

rio: predique eficazmente a traves del interfono. Como hacerlo:

Analisis con el auditorio. Repase las experiencias ci- Prepare una presentacion breve y pongala
tadas y pida a los publicadores que cuenten casos por escrito para que pueda leerla directa-
en los que personas les hayan respondido positi-
vamente al predicarles mediante el interfono. In-
mente frente al interfono. Esto puede darle

cluya una demostracion breve que muestre como seguridad. Comience por explicar el propo-
sito de su visita. Utilice el nombre de la per-
poner en practica las sugerencias ofrecidas.
sona si se muestra en el interfono. Antes de

marchar, ofrezcale una revista o una hoja

con mas informacion. Dgale que se la pue-
Por que un cristiano debe ser de entregar o dejar frente a la puerta.

celoso de obras excelentes? Sea positivo. Sonra y haga ademanes como
si tuviera a la persona de frente.
Realiza usted obras excelentes con celo, o entu-
Mantenga un tono conversacional y relaja-
siasmo? Los publicadores del Reino tenemos mo-

tivos para ello. Veamos por que en Tito 2:11-14.
do. Hable alto y claro. No haga pausas
innecesarias, pero tampoco hable demasia-
Versculo 11. Que es la bondad inmerecida
do rapido.
de Dios, y como nos hemos beneficiado per-
sonalmente de ella? (Rom. 3:23, 24.) Sea prudente. En edificios grandes en los
que haya un interfono con muchos timbres,
Versculo 12. Que nos ha ensenado la bon-
dad inmerecida de Dios? tal vez convenga tocar solo dos o tres, to-

Versculos 13 y 14. Ahora que hemos sido lim- mar nota e irnos. Quizas los residentes se
alarmen si nos quedamos mucho tiempo a
piados, que futuro podemos esperar? Cual
fin de tocar en todos los apartamentos.
es el proposito principal por el que se nos ha
librado del desafuero, o de la mala conducta Intente esto durante el mes:

de este mundo? En la adoracion en familia incluya sesiones

Como nos animan estos versculos a realizar de practica en las que los participantes se

obras excelentes con empeno y entusiasmo? hablen sin mirarse a la cara.

MAR ZO DE 2015

TEMA DEL MES: Esten listos para toda buena obra (Tito 3:1).

razon, o sus circunstancias cambien. Al visi-
SEMANA DEL 16 DE MARZO tarlas de manera breve y regular iremos ave-


riguando que les interesa y que les preocupa,

Q Estudio Bblico de la Congregacion y ellas iran teniendo mas confianza con noso-

cl cap. 21 parrs. 16-21 y recuadro de la pagi- tros. Con el tiempo, quizas podamos iniciar un
na 217 (30 min.) curso de la Biblia.


Lectura de la Biblia: 1 Samuel 5 a 9 (8 min.) Llevele a la persona La Atalaya y Desper-

Num. 1: 1 Samuel 6:10-21 (3 min. o menos) tad! cada vez que haya numeros nuevos.

Num. 2: Atala (num. 1). Tema: Las malas En otras ocasiones durante el mes podra

consecuencias de dejarse influir por perso- visitarla para animarla a leer algun artculo

nas como Jezabel (it-1 pags. 246, 247) de las revistas que le entrego, o para de-
(5 min.)
jarle la publicacion que se este ofreciendo

Num. 3: Profecas mesianicas que se cum- ese mes. Tome buenas notas. (Vea Nuestro

plieron en Jesus (igw pag. 11) (5 min.)

Ministerio del Reino de enero de 2014, pagi-
na 3.)

Cancion 98 Preparese antes de cada visita. En vez de li-
10 min. Se ofrecieron de buena gana para mitarse a darle las revistas, trate de conver-

servir en Taiwan. Analisis con el auditorio basar con ella y de entablar una amistad. As

sado en La Atalaya del 15 de octubre de 2014, sera mas facil cultivar su interes por la ver-
dad.
paginas 3 a 6. Que pasos dieron para mudar-

se a otro pas los publicadores mencionados en
Aproveche las oportunidades de comenzar
el artculo? Que bendiciones han recibido?
cursos bblicos. Si alguna persona a la que
20 min. Mejore sus habilidades en el minis-
le deja las revistas le pregunta que dice la
terio: fomente el interes de quienes leen
Biblia sobre cierto tema, llevele una publi-
nuestras revistas. Analisis con el auditorio.
cacion de estudio que conteste su pregun-
Tras analizar el artculo, incluya una breve de-
ta y analcenla juntos. Antes de marcharse,
mostracion en la que un publicador ofrece un
haga otra pregunta relacionada con ese
curso bblico a alguien de su ruta de revistas.
mismo tema y quede en responderla la
A continuacion, entreviste a un publicador que
tenga una ruta de revistas. A cuantas perso-
proxima vez. Si tiene conversaciones bbli-

nas les deja las revistas? Como se prepara an- cas de manera regular y sistematica con la
persona y usa la Biblia o cualquier publica-
tes de ir a visitarlas? Pdale que relate alguna
experiencia destacada que haya tenido. cion de estudio, ya ha comenzado un curso

Cancion 101 y oracion bblico. Le ha dejado el folleto Buenas no-

ticias y le ha explicado como estudiar la Bi-
blia en unos minutos? Otra sugerencia es

Mejore sus habilidades en el mostrarle los videos Por que estudiar la Bi-

ministerio: fomente el interes blia? y Como son nuestros cursos bblicos?
Aunque la persona no haya querido estu-
de quienes leen nuestras revistas diar con usted anteriormente, sus circuns-

Por que es importante. A muchas perso-
tancias pueden cambiar. Por que no prue-

ba a ofrecerselo de nuevo?
nas les gustan nuestras revistas pero no quie-
ren estudiar la Biblia con nosotros, tal vez por- Intente esto durante el mes:

que estan satisfechas con su religion o porque
Haga una lista de personas a las que podra
no tienen tiempo para estudiar. Aun as, como
llevarles las revistas mensualmente. Ofrez-
leen las revistas con frecuencia, su aprecio por
cales las ultimas revistas y dgales que re-
la Palabra de Dios puede aumentar (1 Ped. 2:2).
gresara para entregarles los siguientes nu-

Quizas un artculo en concreto les toque el co- meros.

GUA PARA EFECTUAR PREDICACIN TELEFNICA
INTRODUCCIONES
Buenos das, s que no me conoce, mi nombre es ____________ Le estoy llamando para hacerle
una invitacin a una reunin bien importante este
domingo________________________________________________________________ El tema
es: _______________. Estn cordialmente invitados usted y toda su familia y no se hacen colectas.
Esperamos poder verlos, tenga un buen da. Gracias.
Buenos das, s que no me conoce, mi nombre es _______________. Si tiene un momento,

quisiera leerle la promesa que se encuentra en ______________ (Despus de leer el texto dice):
Seria maravilloso ver el cumplimiento de esas palabras, no es cierto? Ha sido un placer leerle
esta informacin. Si a usted tambin le ha agradado, me gustara llamarle de nuevo y hablar de
otro texto bblico.
Hola. Mi nombre es ________ Soy vecino suyo. No estoy vendiendo nada ni haciendo ninguna
encuesta. Le llamo porque me preocupa el tema de la seguridad personal. Hay mucho delito a
nuestro alrededor, y eso repercute en nuestra vida. Cree que llegar el da en que todos
podamos caminar por la calle de noche sin temor? [Dejemos que responda.] Permtame que le
lea lo que Dios ha prometido hacer.
Hola, me llamo... Estoy llamando porque no puedo visitarlo en su hogar. Soy vecino de esta
comunidad [puede decir el nombre de la calle o del vecindario], y me gustara saber su opinin
sobre...
Hola, me llamo... Participo en un servicio a la comunidad ayudando a las personas a responder

sus preguntas de la Biblia. Alguna vez se ha preguntado...?
Hola. Me llamo [diga su nombre]. Estoy hablando brevemente con algunas personas de su
edificio sobre cmo puede conseguirse la paz. Cree usted que algn da habr paz en todo el
mundo? [Permita que responda.] Para su tranquilidad, djeme decirle que no es una encuesta, ni
trato de venderle nada. Ms bien, estoy conversando sobre la idea que las Santas Escrituras nos
presentan de que Dios realmente traer la paz. Entonces pudiera dirigir la atencin a algn texto
bblico.
Buenas tardes. Me llamo [diga su nombre]. Vivo en este vecindario y me he ofrecido para recoger
las impresiones de las personas que viven en su edificio. Muchas estn preocupadas por su
seguridad personal en vista de la escalada de la violencia y el delito en esta zona. Es algo que le
preocupe? [Permita que responda.] Cree que alguna vez llegar el da en que todo el mundo se
sienta seguro?. Tome en consideracin la respuesta y pase a dar un mensaje bblico.
Hola, mi nombre es ________. Le llamo porque no puedo visitarlo personalmente. Entonces,

sin pausar, diga: Me interesa saber si usted opina que la calidad de la vida mejorar algn da. A
la mayora nos alegra estar vivos, pero muchos se preguntan si realmente es posible disfrutar de
una vida feliz. Qu cree usted al respecto? [Permita que la persona conteste.] Cul dira usted
que es en la actualidad uno de los mayores obstculos para la felicidad?.
Hola, mi nombre es ________. Le llamo porque no puedo visitarlo personalmente. Participo
como voluntario en una obra internacional y me gustara saber qu opina sobre el significado de
la vida. Con el paso de los aos nos damos cuenta de que la vida es muy corta. Es esto todo lo
que se puede conseguir de la vida? Qu opina usted? (Vase el subtema Vida/Felicidad de la
pgina 14 del libro Razonamiento.)
Hola, me llamo... Esta no es una venta por telfono; soy vecino suyo, y vivo en la calle... A muchos
de nuestros vecinos les preocupa... [Mencione alguna noticia reciente de inters local.] Para
ofrecer un estudio de la Biblia en la primera llamada: Hola, me llamo... Soy vecino suyo, y vivo
en la calle... Lo llamo porque doy clases de la Biblia gratis y tengo algunos espacios en mi horario.
Estos son algunos temas que se tratarn con la Biblia que usted tenga [lea dos o tres ttulos de los
captulos del libro Ensea]. Cul le parece ms interesante? [Permita que responda.] Lo que le
le son los ttulos de algunos captulos de un libro titulado Qu ensea realmente la Biblia? Me
encantara pasar por su casa y dejarle un ejemplar. No tiene que pagar nada.
Si nota vacilacin en la persona, podra decir:
Entonces tal vez podra llamarlo de nuevo para hablar un poco de lo que ensea la Biblia sobre
el tema que le interesa. Por lo general est en casa a esta hora?
Si la persona dice...
PARA QUIN TRABAJA?

Soy testigo de Jehov, y prosiga con su presentacin.
CMO CONSIGUI MI NMERO?
En el directorio telefnico, y prosiga con su presentacin.
ESTOY EN LA LISTA NO LLAME.
Como no estoy vendiendo nada, no tengo esa lista, y prosiga con su presentacin.
Si la persona pide que los testigos de Jehov no vuelvan a llamarla...
Tomar nota y haremos cuanto est a nuestro alcance por acatar su deseo, y detenga su
presentacin [entonces coloque en el sobre del territorio una nota fechada con el nombre de la
persona].
Si le responde una contestadora automtica...
Lamento no encontrarlo en casa. Mi nombre es... Lo llam para invitarlo a un discurso bblico
con el tema ......
[Da y hora:].
[Direccin:].
No se hace ningn tipo de colecta.
Mi nombre es... y llamo como parte de un servicio a la comunidad para ayudar a la gente a
encontrar respuesta a sus preguntas bblicas. Volver a llamar en otra ocasin.
Lamento no haberlo encontrado en casa. Si desea escuchar informacin bblica sobre [tema del
discurso pblico], lo invitamos cordialmente a acudir al Saln del Reino de los Testigos de Jehov.
Todo el mundo es bienvenido y no se hacen colectas.
CONCLUSIONES
Tengo conmigo una publicacin con ms informacin sobre el tema, y me gustara que la viera.
Con gusto puedo pasar por su hogar para dejrsela. No tiene que pagar nada.
Fue un gusto hablar con usted. Sera posible visitarlo (con mi esposo/esposa) en su hogar para
hablar ms de este tema? Tal vez podramos analizar la respuesta a la siguiente pregunta: ......
Disfrut nuestra conversacin. La prxima vez que lo llame, me gustara tratar sobre la respuesta
que da la Biblia a la siguiente pregunta: ...... Es esta una buena hora para llamarlo?
Si a la persona no le gusta le idea de que la visite en su casa, podra decir:
Si lo prefiere, puedo enviarle la publicacin por correo.
Entonces quizs podra volver a llamarlo para continuar con nuestra conversacin. Por lo
general est en casa a esta hora?
Me encant la conversacin. De hecho, quiero invitarlo a un discurso bblico con el tema......

[Da y hora:].
[Direccin:].
No se hace ningn tipo de colecta.
REFERENCIAS
Amables, considerados y corteses: km 5/06 1
Cmo empezar estudios bblicos: km 1/10 5; km 4/06 3; km 8/05 8
Contestadores automticos: km 1/10 6; km 11/00 2
Cuando alguien pide que no vuelvan a llamarlo: km 1/10 6; km 5/03 7
Estmulo para participar: km 10/09 2; km 2/01 5; km 12/01 8; yb98 10; km 3/97 5; km 8/93 3
Explicar el sistema de donaciones?: km 5/03 7
Folleto Qu propsito tiene la vida? Cmo descubrirlo?: km 7/97 4
Informacin general: km 1/10 4-6; km 10/09 2; km 2/01 5, 6; km 8/93 3, 4; km 7/90 4; w87 15/2
19, 20
Qu decir: km 1/10 5, 6; km 2/01 6; w98 15/4 27; km 3/97 5; km 8/93 4; km 7/90 4
Para guardar
Dirijamos estudios bblicos progresivos
(km 9/05 pgs. 3-6)
Este suplemento recopila las ideas clave de la serie de artculos sobre

cmo dirigir estudios bblicos progresivos que han aparecido en Nuestro
Ministerio del Reino. Se nos invita a guardarlo y consultarlo cuando
dirijamos estudios bblicos. Tambin puede utilizarse para repasar
algunas de las sugerencias en las reuniones para el servicio del campo,
y a los superintendentes de servicio podra servirles de base para los
discursos que dan cuando visitan los grupos de estudio de libro.
Parte 1: Qu es un estudio bblico?

Si mantiene conversaciones bblicas de forma regular y sistemtica,
aunque sean breves, usando solo la Biblia o la Biblia junto con alguna de
las publicaciones recomendadas, usted est dirigiendo un estudio bblico.
El estudio puede informarse cuando se haya dirigido dos veces despus
de haberle mostrado a la persona cmo se realiza y haya motivos para
creer que continuar (km-S 7/04 pg. 1).
Publicaciones recomendadas
Buenas noticias de parte de Dios

Qu ensea realmente la biblia?
Mantnganse en el amor de Dios
Escuche a Dios y vivir para siempre. Puede utilizarse con quienes tienen
poca educacin escolar o no saben leer bien.
ACTUALIZACIN (abril 2014): Actualmente se usan las siguientes

publicaciones:
Folleto Buenas noticias de parte de Dios (publicacin sencilla

que despertara el inters de la gente y la animara a estudiar
el libro Ensea, nuestro principal manual de estudio bblico.
Muchas personas no estn dispuestas a estudiar con un
libro, pero s con una publicacin ms breve)
Qu ensea realmente la Biblia?
Folleto Escuche a Dios y vivir para siempre y su versin
simplificada, Escuche a Dios. Este folleto se puede usar con
amos de casa que no saben leer, leen con dificultad, hablan
un idioma en el cual no existen publicaciones o existen muy
pocas, o cuando no sepan leer en la lengua que hablan.
Parte 2: Preparacin para el estudio
Debemos presentar la informacin de modo que toque el corazn del
estudiante. Para ello, hay que prepararse muy bien de acuerdo con las
necesidades de este (km-S 8/04 pg. 1).
Cmo prepararse
Examine el ttulo, los subttulos y las ilustraciones del captulo o la
leccin.
Localice las respuestas a las preguntas impresas y subraye solo las
palabras y frases clave.
Escoja los textos que no estn copiados que va a leer en el estudio.
Haga breves anotaciones en los mrgenes de la publicacin.
Prepare un breve repaso final de las ideas principales.
Personalice la leccin
Haga una oracin teniendo presente al estudiante y sus necesidades.
Intente prever las ideas que le costar entender o aceptar.
Pregntese: Qu debe comprender o en qu debe mejorar para
progresar en sentido espiritual? Cmo puedo llegarle al corazn?.
De ser necesario, prepare un ejemplo, una explicacin o una serie de
preguntas que ayuden al estudiante a captar el significado de algn
punto o texto bblico.
Parte 3: Uso eficaz de las Escrituras
El propsito de dirigir estudios bblicos es ha[cer] discpulos, algo que

logramos cuando ayudamos a la gente a entender y aceptar las
enseanzas de la Palabra de Dios y a ponerlas en prctica (Mat.
28:19, 20; 1 Tes. 2:13). Por eso, el estudio debe enfocarse en las
Escrituras (km-S 11/04 pg. 4).
Base su enseanza en la Biblia
Ensee al estudiante a buscar los textos en su propia Biblia.
Busque y analice los textos que muestran la base bblica de nuestras
creencias.
Haga preguntas. Que el estudiante le explique a usted los textos y no al
revs.
No complique el estudio tratando de aclarar todo detalle de un texto.
Explique solo lo indispensable para dejar clara la idea.
Mustrele la aplicacin prctica. Aydele a ver la relacin de los textos
bblicos con su vida.
Parte 4: Cmo ensear al estudiante a prepararse
El estudiante que lee la leccin de antemano, subraya las respuestas y

piensa en cmo expresarlas en sus propias palabras progresa rpido en
sentido espiritual. Por eso, una vez establecido el estudio regular, prepare
una leccin con l para ensearle cmo hacerlo. En la mayora de los
casos, ser til estudiar un captulo o una leccin en su totalidad (km-S
12/04 pg. 1).
Subrayar y tomar notas
Explique al estudiante cmo localizar las respuestas a las preguntas
impresas.
Mustrele su ejemplar de la publicacin de estudio para que vea que
usted marca solo las palabras u oraciones clave.
Aydele a comprender que cada texto apoya una idea del prrafo, y
ensele a escribir notas breves en los mrgenes de la publicacin.
Idea general previa y repaso final
Ensee al estudiante a examinar el ttulo, los subttulos y las ilustraciones
del captulo o leccin como primer paso de su preparacin.
Anmelo a repasar las ideas principales al terminar de prepararse.
Parte 5: Cunta informacin estudiar
La cantidad de informacin que se analice depender de la capacidad

y las circunstancias, tanto del maestro como del estudiante (km-S 1/05
pg. 1).
Ponga un fundamento slido a la fe del estudiante
No sacrifique la comprensin bblica del estudiante por ir muy rpido.
Emplee el tiempo necesario para que el estudiante entienda y acepte lo
que est aprendiendo.
Dedique tiempo a analizar los textos clave en los que se basan las
enseanzas.
Case al tema
Si el estudiante tiende a explayarse contando asuntos personales,
quizs pueda sugerirle hablar de ello al terminar el estudio.
No hable demasiado durante el estudio. No deje que las ideas
secundarias y las experiencias impidan a la persona adquirir un
conocimiento exacto de las creencias bblicas elementales.
Parte 6: Cuando el estudiante plantea una pregunta
Una vez establecido el estudio, por lo general conviene analizar las

enseanzas bblicas de forma sistemtica, en vez de saltar de un tema a
otro. De este modo se coloca un fundamento basado en conocimiento
exacto, y el estudiante puede progresar espiritualmente (km-S 2/05
pg. 6).
Sea discernidor
Las preguntas relacionadas con la informacin del estudio pueden
aclararse en el momento.
Si hace preguntas que no estn relacionadas con la informacin que se
est estudiando o que exigen ms investigacin, conviene
responderlas en otro momento. Resulta til apuntarlas.
En caso de que al estudiante le cueste aceptar cierta doctrina, profundice
en el tema con informacin adicional.
Si aun as no queda convencido, deje el tema para otra ocasin y prosiga
con el estudio.
Sea modesto
Si no sabe la respuesta a una pregunta, no aventure una opinin.
Ensee gradualmente al estudiante a buscar informacin por su cuenta.
Parte 7: La oracin en el estudio
Para que los estudiantes de la Biblia progresen espiritualmente, se

requiere la bendicin de Jehov. De ah que sea conveniente iniciar y
concluir con oracin un estudio ya formalizado (km-S 3/05 pg. 4).
Cmo incorporar la oracin
Con las personas de inclinacin religiosa, a menudo puede incorporarse
la oracin en el primer estudio.
Con las dems, hay que buscar el momento oportuno para hacerlo.
Podra usarse Salmo 25:4, 5 y 1 Juan 5:14 para explicar por qu se debe
orar.
Puede leerse Juan 15:16 para aclarar por qu se debe orar a Jehov
mediante Jesucristo.
Qu pedir en la oracin
Elogie a Jehov como Fuente de instruccin.
Incluya comentarios que manifiesten inters sincero por el estudiante.
Exprese gratitud por la organizacin que Jehov est utilizando.
Pida que Jehov bendiga los esfuerzos del estudiante por poner en
prctica lo que est aprendiendo.
Parte 8: Dirijamos a los estudiantes a la organizacin
Nuestro objetivo al dar clases de la Biblia no es solo impartir doctrinas,

sino tambin ayudar a los estudiantes para que lleguen a formar parte de
la congregacin cristiana. Reserve unos minutos todas las semanas para
ensearles algn aspecto de la organizacin de Jehov (km-S 4/05
pg. 8).
Reuniones de congregacin
Describa cada reunin de congregacin. Invtelos a asistir desde el
primer estudio.
Hbleles de puntos importantes que se hayan mencionado en las
reuniones.
Despierte en ellos inters por la Conmemoracin, las asambleas y la
visita del superintendente de circuito.
Vlgase de las fotografas de nuestras publicaciones para ayudarles a
visualizar cmo se llevan a cabo.
Anmelos a leer el folleto Los testigos de Jehov: quines son y qu
creen?
Use videos que los estimulen a mostrar gratitud

Los testigos de Jehov... la organizacin tras el nombre
Toda nuestra asociacin de hermanos
Unidos gracias a la enseanza divina
Hasta los cabos de la Tierra
Parte 9: Cmo preparar al estudiante para la predicacin informal
Cuando los estudiantes de la Biblia comienzan a tener fe en lo que

aprenden, se sienten impulsados a hablar de ello (km-S 5/05 pg. 1).
Anmelo a predicar
Tiene el estudiante amigos y familiares a los que pudiera invitar a asistir
al estudio?
Han mostrado inters por las buenas nuevas algn compaero de
trabajo o de estudios, u otros conocidos?
Preprelo para dar a conocer sus creencias

En puntos clave del estudio, pregntele: Cmo explicara esta verdad a
su familia usando la Biblia?.
Ensele a ser respetuoso y amable al hablar acerca de Jehov Dios y
sus propsitos.
El estudiante puede valerse del folleto Los testigos de Jehov: quines
son y qu creen? para explicar a sus amigos y familiares nuestras
actividades y creencias basadas en la Biblia.
Parte 10: Cmo preparar al estudiante para la predicacin de casa en
casa
Cuando los ancianos determinan que un estudiante de la Biblia rene

los requisitos para ser publicador no bautizado, este puede participar con
la congregacin en la predicacin pblica (km-S 6/05 pg. 1).
Preprense juntos
Muestre al nuevo publicador dnde puede hallar presentaciones modelo.
Aydelo a seleccionar una que sea sencilla y prctica para el territorio.
Anmelo a emplear la Biblia en el ministerio.
Practiquen juntos. Ensele cmo responder con tacto a las objeciones
ms frecuentes.
Prediquen juntos
Deje que el estudiante vea primero cmo utiliza usted la presentacin
que prepararon juntos.
Tenga en cuenta su personalidad y sus aptitudes. En algunos casos
pudiera ser recomendable que el estudiante solamente interviniera de
manera breve en la presentacin.
Aydelo a fijarse un horario regular de predicacin.
Parte 11: Cmo ensear al estudiante a hacer revisitas
La preparacin para la revisita comienza en la visita inicial. Anime al

estudiante a mostrar inters sincero por aquellos con quienes hable.
Ensele poco a poco a dejar que las personas se expresen, a escuchar lo
que dicen y a percibir lo que les preocupa (km-S 7/05 pg. 1).
Preparacin de la revisita
Tras repasar la primera visita, ensee al estudiante a escoger un tema
que atraiga a la persona.
Preparen juntos una breve presentacin que incluya la lectura de un texto
bblico y de un prrafo de una publicacin.
Busquen una pregunta para plantearla al final de la conversacin.
Ensele a ser diligente

Anime al estudiante a volver a visitar cuanto antes a los interesados.
Explquele que hay que ser persistente para encontrarlos de nuevo.
Ensele cmo acordar una cita para volver y la importancia de cumplir
su compromiso.
Parte 12: Cmo ayudar al estudiante a comenzar y dirigir estudios de
la Biblia
Es vital que imitemos a Jess y seamos ejemplares en la predicacin.

El estudiante deber comprender, al observarnos en el ministerio, que el
objetivo de hacer revisitas es comenzar estudios de la Biblia (km-S 8/05
pg. 1).
Al ofrecer un estudio
Explquele al estudiante que no suele ser necesario entrar en muchos
detalles sobre las clases bblicas.
A menudo basta con demostrar en qu consisten utilizando uno o dos
prrafos de la publicacin de estudio.
Repase y practique con el estudiante alguna sugerencia para empezar
estudios bblicos (vase km-S 8/05 pg. 8 y km-S 1/02 pg. 6).
Preprelo para ser maestro
Anime al estudiante a matricularse en la Escuela del Ministerio
Teocrtico.
Encrguese de que el nuevo publicador lo acompae a otros estudios
bblicos en los que pueda tener una pequea participacin en la
enseanza.
PUNTOS DETALLADOS
a
Dirijamos estudios bblicos progresivos (1. parte)
Qu es un estudio bblico?
(km 7/04 pg. 1)
1
Los siervos de Dios dirigen mensualmente cerca de seis millones de estudios
de la Biblia por todo el mundo. Si empleamos buenos mtodos de enseanza,
podremos ayudar a los estudiantes a progresar hasta el punto de dedicarse y
bautizarse, as como a llegar a estar adecuadamente capacitados para ensear a
otros (2 Tim. 2:2). Le gustara contribuir a dicho progreso? A partir de este
nmero, Nuestro Ministerio del Reino presentar una serie de artculos que
explicarn aspectos bsicos para dirigir estudios bblicos progresivos.
2
Cundo informar un estudio bblico. Si mantiene conversaciones bblicas de
forma regular y sistemtica, aunque sean breves, usando la Biblia y alguna de las
publicaciones recomendadas, usted est dirigiendo un estudio bblico. Esto se
cumple incluso si las conversaciones se llevan a cabo en la puerta o por telfono.
El estudio puede informarse cuando se haya dirigido dos veces despus de
haberle mostrado a la persona cmo se realiza y haya motivos para creer que
continuar.
3
En muchos estudios de la Biblia se emplean el folleto Exige y el libro
Conocimiento. Al terminar estas publicaciones, podemos continuar con el libro
Adoremos a Dios si resulta obvio que la persona est progresando, aunque sea
lentamente, y que valora lo que aprende. El folleto Podemos ser amigos de Dios
puede utilizarse con quienes tienen poca educacin escolar o no saben leer bien.
4
La obra de dirigir estudios bblicos ha producido buenos frutos, pues ha
ayudado a millones de personas a convertirse en discpulos verdaderos de
Jesucristo (Mat. 28:19, 20). Si ponemos en prctica las sugerencias de los futuros
artculos de esta serie, podremos dirigir estudios de la Biblia progresivos.
ACTUALIZACIN (abril 2014): Actualmente se usan las siguientes publicaciones:

Folleto Buenas noticias de parte de Dios (publicacin sencilla que despertara el
inters de la gente y la animara a estudiar el libro Ensea, nuestro principal manual
de estudio bblico. Muchas personas no estn dispuestas a estudiar con un libro,
pero s con una publicacin ms breve)
Qu ensea realmente la Biblia?
Folleto Escuche a Dios y vivir para siempre y su versin simplificada, Escuche a
Dios. Este folleto se puede usar con amos de casa que no saben leer, leen con
dificultad, hablan un idioma en el cual no existen publicaciones o existen muy
pocas, o cuando no sepan leer en la lengua que hablan.
a
Preparacin para el estudio
(km 8/04 pg. 1)
1
Ensear eficazmente durante un estudio de la Biblia conlleva ms
que analizar la informacin y buscar los textos bblicos que no estn
copiados. Debemos presentar los datos de modo que toquen el corazn
del estudiante. Para ello, hay que prepararse muy bien de acuerdo con las
necesidades de este (Pro. 15:28).
2
Cmo prepararse. Comience orando a Jehov por la persona y sus
necesidades. Pdale ayuda para llegar al corazn del estudiante (Col.
1:9, 10). A fin de captar el tema con claridad, dedique unos minutos a
examinar el ttulo del captulo o leccin, los subttulos y las ilustraciones.
Pregntese: Cul es la idea central de la informacin?. Si as lo hace,
cuando dirija el estudio, se centrar en los puntos principales.
3
Repase detenidamente el contenido de cada prrafo. Localice las
respuestas a las preguntas impresas y subraye solo las palabras y frases
clave. Busque la relacin entre los textos bblicos citados y la idea principal
del prrafo, y escoja los que va a leer en el estudio. Tal vez le resulte til
hacer breves anotaciones en el margen de la pgina. El estudiante debe
ver claro que lo que aprende procede de la Palabra de Dios (1 Tes. 2:13).
4
Particularice la leccin. A continuacin, preprese la leccin
pensando en el estudiante en particular. Intente prever sus preguntas y las
ideas que le costar entender o aceptar. Pregntese: Qu debe
comprender o en qu debe mejorar para progresar en sentido espiritual?
Cmo puedo llegarle al corazn?. Adapte la leccin en funcin de las
respuestas a estas cuestiones. Habr ocasiones en las que tenga que
preparar un ejemplo, una explicacin o una serie de preguntas que ayuden
al estudiante a captar el significado de algn punto o texto bblico (Neh.
8:8). Sin embargo, evite aadir datos adicionales que no aporten mucho al
tema central. Un breve repaso final permitir al estudiante recordar las
ideas principales.
5
Cunto nos alegra que los nuevos produzcan fruto justo para la
alabanza de Jehov! (Fili. 1:11.) Si queremos ayudarlos a lograr esa meta,
preparmonos bien cada vez que vayamos a dirigir un estudio de la Biblia.
a
Uso eficaz de las Escrituras
(km 11/04 pg. 4)
1
El propsito de dirigir estudios bblicos es ha[cer] discpulos, algo que
logramos cuando ayudamos a la gente a entender y aceptar las enseanzas de la
Palabra de Dios y a ponerlas en prctica (Mat. 28:19, 20; 1 Tes. 2:13). Por eso, el
estudio debe enfocarse en las Escrituras. Al principio pudiera ser til ensear a los
estudiantes a buscar ciertos textos en su propio ejemplar de la Biblia. Ahora bien,
cmo podemos utilizar las Escrituras para ayudarlos a progresar espiritualmente?
2
Seleccione textos para leer. Al prepararse para el estudio, determine cmo
se relaciona cada texto bblico al que se hace referencia con la idea que se est
examinando, y decida cules buscar y analizar durante el estudio. Por lo general
es aconsejable leer los que muestran la base bblica de nuestras creencias. Quizs
no tenga que leer los textos que suministran informacin general. Tome en cuenta
las necesidades y circunstancias de cada estudiante.
3
Haga preguntas. En lugar de explicar los textos a su estudiante, pdale que
l se los explique a usted. Puede animarlo a hacer esto mediante el buen uso de
preguntas. Si la aplicacin de un texto es obvia, sencillamente pregunte cmo
apoya el pasaje lo que dice el prrafo. En otros casos tal vez sea necesario
plantear preguntas ms especficas o una serie de preguntas para ayudar al
estudiante a llegar a la conclusin correcta. Si fuera necesaria una explicacin
adicional, ofrzcala despus que el estudiante haya respondido.
4
Mantngalo sencillo. Un arquero diestro a menudo necesita solo una flecha
para dar en el blanco. De igual manera, el maestro hbil no tiene que usar muchas
palabras para recalcar un punto. Puede transmitir informacin de manera sencilla,
clara y exacta. A veces usted tendr que investigar lo que dicen las publicaciones
cristianas para entender un texto bblico y explicarlo correctamente (2 Tim. 2:15).
Pero no trate de explicar todos los aspectos de cada texto en el estudio. Mencione
solo lo que sea necesario a fin de aclarar la idea en cuestin.
5
Cmo poner en prctica la informacin. Cuando sea apropiado, ayude al
estudiante a ver la relacin de los textos bblicos con su vida. Por ejemplo, al
analizar Hebreos 10:24, 25 con un estudiante que an no asiste a las reuniones
cristianas, usted pudiera hablarle sobre una de las reuniones e invitarlo a ir. Pero
no lo presione, permita que la Palabra de Dios lo impulse a dar los pasos
necesarios para agradar a Jehov (Heb. 4:12).
6
Al cumplir con la comisin de hacer discpulos, promov[amos] obediencia
por fe mediante el uso eficaz de las Escrituras (Rom. 16:26).
[Preguntas del estudio]

1. Por qu debemos dar nfasis a las Escrituras cuando conducimos estudios
bblicos?
2. Cmo decidimos qu textos bblicos leer y analizar?
3. Cul es el beneficio de plantear preguntas, y cmo podemos hacerlo?
4. Hasta qu grado es necesario explicar los textos que leemos?
5, 6. Cmo podemos ayudar a los estudiantes a poner en prctica la Palabra de
Dios, pero qu debemos evitar?
a
Cmo ensear al estudiante a prepararse?
(km 12/04 pg. 1)
1
El estudiante que lee la leccin de antemano, subraya las respuestas
y piensa en cmo expresarlas en sus propias palabras progresar rpido
en sentido espiritual. Por eso, una vez establecido el estudio regular,
prepare una leccin con l para ensearle cmo hacerlo. En la mayora de
los casos, ser til estudiar un captulo o una leccin en su totalidad.
2
Subrayar y tomar notas. Explique al estudiante cmo localizar las
respuestas especficas a las preguntas impresas. Mustrele su ejemplar
de la publicacin que estn analizando para que vea cmo usted tiene
marcadas solo las palabras u oraciones clave. Mientras estudian la
informacin, el estudiante tal vez quiera imitarlo y subrayar en su ejemplar
nicamente aquello que le permitir recordar la respuesta (Luc. 6:40).
A continuacin pdale que le responda con sus propias palabras. De este
modo, usted podr comprobar hasta qu punto ha entendido la
informacin.
3
Una parte importante de la preparacin consiste en examinar con
cuidado los textos bblicos que no se citan palabra por palabra (Hech.
17:11). El estudiante debe comprender que cada texto apoya una idea del
prrafo. Hay que ensearle a tomar notas breves en los mrgenes de la
publicacin. Tras dejarle bien claro que la Biblia es la base de lo que est
aprendiendo, anmelo a usar dichas referencias bblicas en sus
comentarios durante el estudio.
4
Idea general previa y repaso final. Antes de comenzar su
minuciosa preparacin, al estudiante le convendra tener una idea general
de la informacin que va a estudiar. Con este fin, puede sugerirle que eche
un vistazo al ttulo del captulo, los subttulos y las ilustraciones. Explquele
que cuando termine de estudiar la leccin, debera dedicar unos minutos a
repasar los puntos principales, valindose quizs del recuadro de repaso,
si lo tiene. La repeticin contribuir a que se le grabe la informacin.
5
Si enseamos al estudiante a prepararse bien para su estudio, podr
dar comentarios significativos en las reuniones de congregacin, as como
desarrollar hbitos de estudio que le beneficiarn mucho aun despus de
completar su curso de la Biblia.
a
Cunta informacin estudiar
(km 1/05 pg. 1)
1
Al ensear a sus discpulos, Jess tom en consideracin sus
limitaciones, hablndoles hasta el grado que podan escuchar (Mar. 4:33;
Juan 16:12). De manera similar, los maestros de la Palabra de Dios tienen
que determinar a qu ritmo dirigirn el estudio bblico. La cantidad de
informacin que se analice depender de la capacidad y las
circunstancias, tanto del maestro como del estudiante.
2
Pongamos un fundamento slido a su fe. Algunos estudiantes
necesitan dos o tres sesiones de estudio para captar lo que otros asimilan
en solo una. No queremos que, por ir muy rpido, se dificulte la
comprensin del estudiante, quien precisa un fundamento slido para su
recin adquirida fe en la Palabra de Dios (Pro. 4:7; Rom. 12:2).
3
Dediquemos el tiempo que haga falta cada semana para ayudar al
estudiante a entender y hacer suyo lo que aprende de la Palabra de Dios.
Evitemos ir a un ritmo tan acelerado que le impida aprovecharse al
mximo de las valiosas verdades que le estamos enseando.
Permitmonos el tiempo suficiente para destacar las ideas principales y
analizar los textos clave en los que se basan dichas enseanzas (2 Tim.
3:16, 17).
4
Cimonos al tema. Adems de evitar ir demasiado deprisa al
ensear, tambin es conveniente no desviarse del tema. Si el estudiante
tiende a explayarse contndonos asuntos personales, tal vez podamos
indicarle que hablaremos de ello al concluir el estudio (Ecl. 3:1).
5
Por otro lado, el entusiasmo por la verdad pudiera llevarnos a
nosotros a hablar demasiado (Sal. 145:6, 7). Es cierto que el estudio
puede enriquecerse con algunas experiencias o ideas adicionales, pero
no conviene que sean tantas, o tan largas, que le impidan a la persona
obtener conocimiento exacto de las enseanzas bblicas elementales.
6
Analizar una cantidad razonable de informacin en cada sesin de
estudio contribuir a que los estudiantes de la Biblia anden a la luz de
Jehov (Isa. 2:5).
a
Cuando el estudiante plantea una pregunta
(km 2/05 pg. 6)
1
Una vez establecido el estudio, por lo general conviene analizar las
enseanzas bblicas de forma sistemtica, en vez de saltar de un tema a
otro. De este modo se coloca un fundamento basado en conocimiento
exacto, y el estudiante puede progresar espiritualmente (Col. 1:9, 10).
Ahora bien, habr ocasiones en las que el estudiante plantee preguntas
durante el estudio. Cmo debemos contestarlas?
2
Sea discernidor. Las preguntas relacionadas con la informacin que
se est analizando pueden aclararse en ese mismo momento, a no ser
que la propia publicacin de estudio lo haga ms adelante, en cuyo caso
bastar con indicarlo. Sin embargo, si la cuestin no tuviera que ver con lo
que se est estudiando o exigiera ms investigacin para contestarla
adecuadamente, convendra aplazar la respuesta hasta despus del
estudio u otro momento. A algunos publicadores les gusta escribir la
pregunta porque as demuestran al estudiante que no se pasa por alto su
duda y, al mismo tiempo, evitan desviarse del tema del estudio.
3
En nuestras publicaciones de estudio bsicas se analizan gran
nmero de enseanzas bblicas de forma concisa. Qu hay si a un
estudiante le cuesta aceptar cierta enseanza o se aferra a una creencia
falsa? En ese caso sera conveniente examinar informacin adicional que
analice ms a fondo el punto de vista bblico al respecto. Si aun as el
estudiante no queda convencido, deje la explicacin del tema para ms
adelante y prosiga con el estudio regular (Juan 16:12). A medida que el
estudiante adquiera conocimiento de la Biblia y progrese espiritualmente,
es posible que comprenda dicha enseanza.
4
Sea modesto. Si no est seguro de la respuesta, no caiga en el error
de aventurar una opinin (2 Tim. 2:15; 1 Ped. 4:11). Promtale investigar
el tema y volver con una explicacin. Incluso podra aprovechar tales
ocasiones para ensearle a buscar informacin por su cuenta y a utilizar
gradualmente las diversas herramientas que provee la organizacin de
Jehov con ese propsito. Con el tiempo ser capaz l mismo de
responder sus propias preguntas (Hech. 17:11).
a
La oracin en el estudio
(km 3/05 pg. 4)
1
Para que los estudiantes de la Biblia progresen espiritualmente se
requiere la bendicin de Jehov (1 Cor. 3:6). De ah que sea conveniente
iniciar y concluir con oracin un estudio ya formalizado. Con las personas
de inclinacin religiosa, a menudo puede hacerse desde la primera sesin
de estudio. Con otras tal vez haya que encontrar el momento oportuno
para incorporar la oracin. Podran usarse Salmo 25:4, 5 y 1 Juan 5:14
para que el estudiante entienda por qu se debera orar, as como Juan
15:16 a fin de explicarle la importancia de orar a Jehov mediante
Jesucristo.
2
Quin debe hacer la oracin? Si un hermano bautizado acompaa a
una hermana, le corresponde a l, aunque ella puede dirigir el estudio con
la cabeza cubierta (1 Cor. 11:5, 10). Ahora bien, si es un publicador del
Reino que no est bautizado quien la acompaa, la hermana har la
oracin. En este caso, ella deber cubrirse la cabeza tanto al orar como
cuando dirija el estudio.
3
Qu pedir en la oracin. Las oraciones de un estudio de la Biblia
no deben ser necesariamente largas, pero s especficas. Adems de pedir
la bendicin divina para el estudio y dar gracias por las verdades
aprendidas, conviene elogiar a Jehov como Fuente de instruccin (Isa.
54:13). Tambin podemos incluir comentarios que manifiesten inters
sincero por el estudiante y agradecimiento por la organizacin de la que se
vale Jehov (1 Tes. 1:2, 3; 2:7, 8). De igual modo, sera beneficioso
solicitar que Jehov bendiga los esfuerzos del estudiante por poner en
prctica lo que est aprendiendo. As, este ver la importancia de ser un
hacedor de la palabra (Sant. 1:22).
4
La oracin produce muchos beneficios. Nos concede la bendicin
divina (Luc. 11:13). Subraya la seriedad de estudiar la Palabra de Dios.
El estudiante aprende a orar escuchando nuestras oraciones (Luc. 6:40).
Es ms, las oraciones procedentes de un corazn lleno de amor por Dios y
de gratitud por sus inigualables cualidades ayudan al estudiante a
cultivar una relacin personal con l.
[Preguntas del estudio]
1. a) Por qu es conveniente iniciar y concluir un estudio bblico con oracin? b)
Cmo podemos incorporar la oracin al estudio bblico?
2. Quin har la oracin en el estudio si un hermano bautizado acompaa a una
hermana? Y si la acompaa un publicador no bautizado?
3. Qu es apropiado incluir en las oraciones que se hacen durante un estudio
bblico?
4. Qu beneficios produce iniciar y concluir el estudio de la Biblia con oracin?
a
Dirijamos los estudiantes a la organizacin
(km 4/05 pg. 8)
1
Nuestro objetivo al dar clases de la Biblia no es solo impartir doctrinas, sino
tambin ayudar a los estudiantes para que lleguen a formar parte de la
congregacin cristiana (Zac. 8:23). El folleto Los testigos de Jehov: quines son
y qu creen? puede sernos til a este respecto. Entregue un ejemplar a los nuevos
estudiantes y anmelos a leerlo. Aparte tambin unos minutos todas las semanas
para ensearles algn aspecto de la organizacin de Jehov.
2
Reuniones de congregacin: La principal manera como los estudiantes de
la Biblia pueden llegar a apreciar la organizacin de Dios es asistiendo con
nosotros a las reuniones de congregacin (1 Cor. 14:24, 25). Por lo tanto,
podramos comenzar a familiarizarlos con ellas describiendo una por una las cinco
reuniones semanales. Mencione el tema del prximo discurso pblico. Mustreles
la informacin que se analizar en el Estudio de La Atalaya y en el Estudio de Libro
de Congregacin. Explique en qu consisten la Escuela del Ministerio Teocrtico y
la Reunin de Servicio. Tal vez pudiera practicar con ellos la prxima intervencin
que usted tenga en la escuela. Hbleles de puntos importantes que se hayan
mencionado en las reuniones. Vlgase de las fotografas de nuestras publicaciones
para ayudarles a visualizar cmo se llevan a cabo. Invtelos a asistir desde el
mismo primer estudio.
3
Cuando se aproximen las fechas de la Conmemoracin, las asambleas y la
visita del superintendente de circuito, dedique unos minutos a explicar a los
estudiantes en qu consisten tales ocasiones y despirteles el entusiasmo. Trate
paulatinamente cuestiones como las siguientes: por qu nos llamamos testigos de
Jehov?; por qu denominamos a nuestros lugares de reunin Salones del
Reino?; cules son los deberes de los ancianos y los siervos ministeriales?; de
qu forma se organizan la predicacin y el territorio?; cmo se producen nuestras
publicaciones?; cmo se financia la organizacin?; qu papel desempean la
sucursal y el Cuerpo Gobernante en la supervisin de la obra?
4
Videos instructivos: Otra manera como los estudiantes pueden conocer la
maravillosa organizacin de Jehov es mediante nuestras videocintas. Estas
pueden llevarlos Hasta los cabos de la Tierra, familiarizarlos con Toda nuestra
asociacin de hermanos, y mostrarles cmo estamos Unidos gracias a la
enseanza divina. Cierta mujer que llevaba cinco aos recibiendo nuestras revistas
y otras publicaciones llor de emocin al ver la videocinta Los testigos de Jehov...
la organizacin tras el nombre. Haba llegado a confiar en los testigos que la
visitaban, pero despus de ver el video, sinti que poda confiar tambin en la
organizacin. Se comenz un estudio con ella, y a la siguiente semana asisti a las
reuniones en el Saln del Reino.
5
Si todas las semanas dedicamos unos minutos para hablar de este asunto
con nuestros estudiantes de la Biblia y si utilizamos las herramientas de que
disponemos, podremos dirigirlos progresivamente hacia la nica organizacin que
Jehov est utilizando en la actualidad.
a
Cmo preparar al estudiante para la predicacin
informal
(km 5/05 pg. 1)
1
Cuando Andrs y Felipe se dieron cuenta de que Jess era el Mesas
prometido, no pudieron quedarse callados; enseguida dieron a conocer
estas emocionantes noticias (Juan 1:40-45). Hoy da sucede lo mismo:
cuando los estudiantes de la Biblia comienzan a tener fe en lo que
aprenden, se sienten impulsados a hablar de ello (2 Cor. 4:13). Cmo
podemos animarlos a predicar de manera informal y prepararlos para que
lo hagan eficazmente?
2
Pregntele al estudiante si ha hablado con alguien de lo que ha
aprendido en la Biblia. Quizs haya amigos o familiares a quienes pudiera
invitar a asistir a la sesin de estudio. Pregntele si alguno de sus
compaeros de trabajo o de estudios u otros conocidos se han interesado
en las buenas nuevas. Mustrele que estas pueden ser oportunidades
para empezar a dar testimonio. Aydele a comprender que debe ser
discernidor, respetuoso y amable al hablar acerca de Jehov Dios y sus
propsitos (Col. 4:6; 2 Tim. 2:24, 25).
3
Dar a conocer sus creencias. Es muy importante ensear a los
estudiantes a emplear la Palabra de Dios cuando den a conocer sus
creencias. En puntos clave del estudio, pregntele: Cmo explicara con
la Biblia esta verdad a su familia? o Con qu texto bblico probara esto
a un amigo?. Fjese en cmo responde y ensele a basar sus
explicaciones en las Escrituras (2 Tim. 2:15). As lo preparar para que d
testimonio de manera informal y para que, cuando llene los requisitos,
participe en la predicacin organizada con la congregacin.
4
Es conveniente preparar a los estudiantes de la Biblia para afrontar
oposicin (Mat. 10:36; Luc. 8:13; 2 Tim. 3:12). Ellos pueden aprovechar
para dar testimonio cuando otros les planteen preguntas o hagan
comentarios sobre los testigos de Jehov. El folleto Los testigos de
Jehov: quines son y qu creen? los ayudar a estar listos para
presentar una defensa (1 Ped. 3:15). Dicha publicacin suministra
informacin exacta para que los nuevos puedan explicar nuestras
actividades y creencias basadas en la Biblia a sus amigos y familiares
bienintencionados.
a
Cmo preparar al estudiante para la predicacin de
casa en casa
(km 6/05 pg. 1)
1
Cuando los ancianos determinan que un estudiante de la Biblia rene
los requisitos para ser publicador no bautizado, este puede participar con
la congregacin en la predicacin pblica (vase Organizados para hacer
la voluntad de Jehov, pgs. 79-81). Cmo podemos ayudarlo a afrontar
el reto de predicar de casa en casa?
2
Preprense juntos. No hay nada que sustituya la buena
preparacin. Muestre al estudiante dnde puede hallar presentaciones en
Nuestro Ministerio del Reino y en el libro Razonamiento, y aydelo a
seleccionar una que sea sencilla y prctica para el territorio. Anmelo
desde el principio a emplear la Biblia en el ministerio (2 Tim. 4:2).
3
Las sesiones de prctica son muy provechosas para el nuevo
publicador. A medida que el estudiante ensaye la presentacin, ensele
cmo responder con tacto a las objeciones que sean frecuentes en el
territorio (Col. 4:6). Tranquilcelo dicindole que los ministros cristianos
no tienen por qu saber la respuesta a todas las preguntas que alguien
pueda plantear. A menudo, lo ms conveniente es ofrecerse a investigar el
tema y a regresar para seguir hablando de l (Pro. 15:28).
4
Prediquen juntos. La primera vez que el estudiante participe en el
ministerio de casa en casa, comience predicando usted para que l
observe cmo utilizar la presentacin que han preparado juntos, y luego
deje que lo haga l. En algunos casos pudiera ser mejor que el estudiante
empezara interviniendo brevemente en la presentacin, tal vez leyendo y
comentando un texto bblico. Tome en consideracin su personalidad y
aptitudes (Fili. 4:5). Encmielo con frecuencia mientras lo prepara en las
distintas facetas de la predicacin.
5
Es importante ayudar al nuevo publicador a fijarse un horario regular
de predicacin, a fin de que participe en el ministerio todas las semanas si
es posible (Fili. 3:16). Haga planes concretos para salir con l al servicio
del campo, y anmelo a predicar tambin con otros publicadores celosos.
El ejemplo y la compaa de estos hermanos contribuirn a que adquiera
ms destreza y a que disfrute de la predicacin de casa en casa.
a
Cmo ensear al estudiante a hacer revisitas
(km 7/05 pg. 1)
1
Cuando el estudiante de la Biblia empiece a predicar, sin duda
encontrar personas interesadas en las buenas nuevas. Cmo podemos
ayudar al nuevo publicador a hacer revisitas eficaces y a cultivar el inters
demostrado?
2
La preparacin para la revisita comienza en la visita inicial. Anime al
estudiante a mostrar inters sincero por aquellos con quienes hable (Fili.
2:4). Ensele poco a poco a dejar que las personas se expresen, a
escuchar lo que dicen y a percibir lo que les preocupa. Cuando alguien
parezca interesado, haga que el nuevo publicador tome nota de los datos
pertinentes y emplelos luego para ayudarle a preparar conversaciones
futuras.
3
Preparacin de la revisita. Tras repasar las notas sobre la primera
visita, ensee al estudiante a escoger un aspecto del mensaje del Reino
que pueda atraer a la persona (1 Cor. 9:19-23). Preparen juntos una breve
presentacin que incluya la lectura de un texto bblico y de un prrafo de la
publicacin con la que quieran empezar el estudio. Busquen tambin una
pregunta que se pueda plantear al final de la conversacin y que siente las
bases para la siguiente visita. Muestre al nuevo publicador cmo aportar
en cada visita algo que aumente el conocimiento que la persona ya tiene
de la Palabra de Dios.
4
Asimismo conviene ensear al estudiante una introduccin sencilla.
Por ejemplo, despus de saludar a la persona, podra decirle: Disfrut
mucho de nuestra conversacin anterior y he vuelto para mostrarle ms
informacin bblica acerca de [mencione el tema escogido]. Explquele
tambin qu hacer si sale alguien diferente a la puerta.
5
Ensele a ser diligente. Anime al estudiante a ser ejemplar
volviendo a visitar cuanto antes a todos los que se hayan mostrado
interesados. Tal vez tenga que ser muy persistente para encontrarlos de
nuevo en sus hogares. Ensele cmo acordar con la persona interesada
un da y una hora para volver, y aydele a comprender la importancia de
cumplir con la cita (Mat. 5:37). Prepare al nuevo publicador para que sea
amable, considerado y respetuoso mientras busca a los de condicin de
oveja y cultiva su inters (Tito 3:2).
a
Cmo ayudar al estudiante a comenzar y dirigir
estudios de la Biblia
(km 8/05 pg. 1)
1
Es posible que cuando nuestros estudiantes empiecen a predicar les
asuste la idea de comenzar y dirigir sus propios estudios de la Biblia.
Cmo podemos ayudarlos a ganar confianza en este aspecto
fundamental de nuestro ministerio? (Mat. 24:14; 28:19, 20.)
2
El estudiante que cumple los requisitos para ser publicador
no bautizado probablemente ya lleva algn tiempo matriculado en la
Escuela del Ministerio Teocrtico. La instruccin que en ella recibe para
preparar y presentar asignaciones estudiantiles le permitir desarrollar las
habilidades docentes necesarias para ser un trabajador que no tiene de
qu avergonzarse, que maneja la palabra de la verdad correctamente
(2 Tim. 2:15).
3
Ensele con el ejemplo. Jess prepar a sus discpulos dndoles
instrucciones claras y ponindoles un buen ejemplo. Todo el que est
perfectamente instruido ser como su maestro, dijo (Luc. 6:40).
En nuestro caso tambin es vital que imitemos a Jess y seamos
ejemplares en la predicacin. El estudiante deber comprender, al
observarnos en el ministerio, que el objetivo de hacer revisitas es
comenzar estudios de la Biblia.
4
Explquele que, al ofrecer un estudio, por lo general no es necesario
entrar en muchos detalles sobre las clases bblicas. Con frecuencia basta
con demostrar cmo se realizan utilizando uno o dos prrafos de la
publicacin con la que se quiere estudiar. Encontrar buenas sugerencias
al respecto en la pgina 8 de este nmero y en la pgina 6 de Nuestro
Ministerio del Reino de enero de 2002.
5
Cuando sea apropiado, anime al estudiante a que lo acompae a
usted o a otro publicador experimentado a un estudio bblico y a que
participe comentando un prrafo o un texto clave. Observndonos, el
estudiante aprender mucho sobre cmo dirigir estudios progresivos (Pro.
27:17; 2 Tim. 2:2). Encmielo y dgale cmo puede mejorar.
6
Ensear a los publicadores nuevos a ser maestros de la Palabra de
Dios los preparar para la buena obra de iniciar y dirigir sus propios
estudios (2 Tim. 3:17). En verdad produce mucha satisfaccin proclamar
junto a ellos la siguiente invitacin amorosa: Cualquiera que desee, tome
gratis el agua de la vida (Rev. 22:17).
OTROS ARTCULOS
Aprovechemos los videos para ayudar a nuestros
estudiantes
(km 5/13 pg. 3)
A fin de que Abrahn y Jeremas comprendieran ciertas lecciones valiosas, Jehov us
palabras e imgenes (Gn. 15:5; Jer. 18:1-6). Nosotros tambin podemos valernos de
ayudas visuales, como los videos, para lograr que nuestros estudiantes capten el sentido
de las verdades bblicas y las valoren. En el programa que se muestra a continuacin
veremos en qu momentos podramos utilizar algunos de estos videos. Ahora bien,
no olvidemos que solo se trata de una sugerencia, pues las necesidades de los estudiantes
varan.
Libro Ensea
Captulo 1: Despus del prrafo 17, vean Las maravillas de la creacin revelan la gloria
de Dios.
Captulo 2: Al finalizar, vean La Biblia: el libro ms antiguo y actual.
Captulo 9: Despus del prrafo 14, vean Los testigos de Jehov: organizados para
predicar las buenas nuevas.
Captulo 14: Al finalizar, vean La Biblia: el poder que ejerce en su vida.
Captulo 15: Despus del prrafo 10, vean Toda nuestra asociacin de hermanos.
Libro Amor de Dios

Captulo 3: Despus del prrafo 15, vean Los jvenes preguntan... Cmo conseguir
amigos verdaderos?
Captulo 4: Al finalizar, vean Respetemos la autoridad de Jehov.
Captulo 7: Despus del prrafo 12, vean La negativa a la sangre. La medicina acepta el
reto.
Captulo 9: Despus del prrafo 6, vean Ejemplos amonestadores para nuestros das.
Captulo 17: Al finalizar, vean Andamos por fe, no por vista.
Puede ser que haya estudiantes a los que les beneficiara ver otros videos. Por
ejemplo, a quienes sufren debido a la oposicin les podran animar los videos Fieles ante
las pruebas. Los testigos de Jehov de la Unin Sovitica y Los testigos de Jehov se
mantienen firmes ante el ataque nazi. Y a los ms jvenes les podran ayudar los videos
Vayamos tras metas que honran a Dios y Los jvenes preguntan... Qu har con mi vida?
Apuntemos en nuestros ejemplares de los libros Ensea y Amor de Dios cundo sera
conveniente ver un video con el estudiante o prestrselo. Y segn vayan saliendo nuevas
grabaciones, pensemos en cmo podramos utilizarlas para llegar al corazn de nuestros
estudiantes (Luc. 24:32).
LIBRO ESCRITOR CAPTULOS LUGAR FECHA se C.
1 Gnesis 50 Desierto 1513 a. E. C.
2 xodo 40 Desierto 1512 a. E. C.
3 Levtico Moiss 27 Desierto 1512 a. E. C.
4 Nmeros 36 Desierto y Llanuras de Moab 1473 a. E. C.
5 Deuteronomio 34 Llanuras de Moab 1473 a. E. C.
6 Josu Josu 24 Canan c. 1450 a. E. C.
7 Jueces 21 Israel c. 1100 a. E. C.
HISTORICOS
Samuel
8 Rut 4 Israel c. 1090 a. E. C.
9 1 Samuel Samuel; Gad; Natn 31 Israel c. 1078 a. E. C.
10 2 Samuel Gad; Natn 24 Israel c. 1040 a. E. C.
11 1 Reyes 22 Jerusaln y Jud 580 a. E. C.
ESCRITURAS HEBREAS (ANTIGUO TESTAMENTO)
Jeremas
12 2 Reyes 25 Jerusaln y Egipto 580 a. E. C.
13 1 Crnicas 29 Jerusaln (?) c. 460 a. E. C.
14 2 Crnicas Esdras 36 Jerusaln (?) c. 460 a. E. C.
15 Esdras 10 Jerusaln c. 460 a. E. C.
16 Nehemas Nehemas 13 Jerusaln d. 463 a. E. C.
17 Ester Mardoqueo 10 Susa, Elam c. 475 a. E. C.
18 Job Moiss 42 Desierto c. 1473 a.E. C.
POETICOS
19 Salmos David y otros 150 Indeterminado c. 460 a. E. C.

20 Proverbios Salomn; Agur; Lemuel 31 Jerusaln c. 717 a. E. C.
21 Eclesiasts 12 Jerusaln a. 1000 a. E. C.
Salomn
22 El Cantar de los Cantares 8 Jerusaln c. 1020 a. E. C.
23 Isaas Isaas 66 Jerusaln d. 732 a. E. C.
24 Jeremas 52 Jud y Egipto 580 a. E. C.
Jeremas
25 Lamentaciones 5 Cerca de Jerusaln 607 a. E. C.
26 Ezequiel Ezequiel 48 Babilonia c. 591 a. E. C.
27 Daniel Daniel 12 Babilonia c. 536 a. E. C.
28 Oseas Oseas 14 Samaria (Distrito) d. 745 a. E. C.
29 Joel Joel 3 Jud c. 820 a. E. C. (?)
PROFETICOS
30 Ams Ams 9 Jud c. 804 a. E. C.

31 Abdas Abdas 21v c. 607 a. E. C.
32 Jons Jons 4 c. 844 a. E. C.
33 Miqueas Miqueas 7 Jud a. 717 a. E. C.
34 Nahm Nahm 3 Jud a. 632 a. E. C.
35 Habacuc Habacuc 3 Jud c. 628 a. E. C. (?)
36 Sofonas Sofonas 3 Jud a. 648 a. E. C.
37 Ageo Ageo 2 Jerusaln 520 a. E. C.
38 Zacaras Zacaras 14 Jerusaln 518 a. E. C.
39 Malaquas Malaquas 4 Jerusaln d. 443 a. E. C.
40 Mateo Mateo 28 Palestina c. 41 E. C.
HISTORICOS
41 Marcos Marcos 16 Roma c. 60-65 E. C.

42 Lucas Lucas 24 Cesarea c. 56-58 E. C.
ESCRITURAS GRIEGAS CRISTIANAS (NUEVO TESTAMENTO)
43 Juan Apstol Juan 21 feso, o cerca c. 98 E. C.

44 Hechos Lucas 28 Roma c. 61 E. C.
45 Romanos 16 Corinto c. 56 E. C.
46 1 Corintios 16 feso c. 55 E. C.
47 2 Corintios 13 Macedonia c. 55 E. C.
48 Glatas 6 Corinto o Antioqua de Siria c. 50-52 E. C.
49 Efesios 6 Roma c. 60-61 E. C.
50 Filipenses 4 Roma c. 60-61 E. C.
51 Colosenses 4 Roma c. 60-61 E. C.
CARTAS O EPSTOLAS
Pablo
52 1 Tesalonicenses 5 Corinto c. 50 E. C.
53 2 Tesalonicenses 3 Corinto c. 51 E. C.
54 1 Timoteo 6 Macedonia c. 61-64 E. C.
55 2 Timoteo 4 Roma c. 65 E. C.
56 Tito 3 Macedonia (?) c. 61-64 E. C.
57 Filemn 25v Roma c. 60-61 E. C.
58 Hebreos 13 Roma c. 61 E. C.
59 Santiago Santiago (Hermano de Jess) 5 Jerusaln a. 62 E. C.
60 1 Pedro 5 Babilonia c. 62-64 E. C.
Pedro
61 2 Pedro 3 Babilonia (?) c. 64 E. C.
62 1 Juan 5 feso, o cerca c. 98 E. C.
63 2 Juan Apstol Juan 13v feso, o cerca c. 98 E. C.
64 3 Juan 14v feso, o cerca c. 98 E. C.
65 Judas Judas (Hermano de Jess) 25v Palestina (?) c. 65 E. C.
66 Revelacin Apstol Juan 22 Patmos c. 96 E. C.
Las Diez Plagas Los 7 Das Creativos
1 La transformacin del Nilo y de todas las aguas de Egipto en sangre. 1.- Llegue a haber luz, Dios efectu una
2 La plaga de las ranas. Las 9 Felicidades de Mateo 5:3-12 divisin entre la luz y la oscuridad, y llam a
3 La plaga del polvo convertido en jejenes. 1 Tienen conciencia de necesidad espiritual. la luz Da, y a la oscuridad, Noche.
4 Los enjambres de tbanos. 2 Los que se lamentan. 2.- Dios hizo una expansin causando que
5 La peste sobre el ganado. 3 Los de genio apacible. ocurriera una divisin entre las aguas y las
6 La plaga de diviesos. 4 Los que tienen hambre y sed de justicia. aguas. Algunas aguas permanecieron
7 La tormenta de granizo. 5 Los misericordiosos. sobre la tierra y otras, en gran cantidad,
fueron elevadas muy por encima de la
8 La plaga de langostas. 6 Los de corazn puro.
superficie terrestre, de manera que entre
9 La plaga de oscuridad. 7 Los pacficos. ambas lleg a haber una expansin. A esta
10 La muerte del primogenito. 8 Los que han sido perseguidos. Dios la llam Cielo.
9 Los que sea vituperados, perseguidos y
Los Diez Mandamientos calumniados por Su causa. 3.- Dios reuni las aguas de la tierra, de
1 No debes tener otros dioses contra mi rostro. modo que apareci el terreno seco, al que
2 No debes hacerte una imagen tallada ni una forma parecida a cosa alguna Dios llam Tierra. Adems creo la hierba,
que est en los cielos, sobre la tierra o en las aguas debajo de la tierra, ni la vegetacin y los rboles frutales
debes inclinarte ante ellas ni servirles. 4.- Dios procedi a hacer las dos grandes
3 No debes tomar el nombre de Jehov tu Dios de manera indigna. lumbreras, la lumbrera mayor para dominar
4 Acordndote del da del sbado para tenerlo sagrado, seis das has de el da y la lumbrera menor para dominar la
prestar servicio y tienes que hacer todo tu trabajo. Pero el sptimo da es un noche, y tambin las estrellas. En vista de
sbado a Jehov tu Dios. Nodebes hacer ningn trabajo, t, ni tu hijo, ni tu esta descripcin de las lumbreras, la mayor
hija, ni tu esclavo, ni tu esclava, ni tu animal domstico, ni tu residente debereferirse al Sol, y la menor, a la Luna
forastero que est dentro de tus puertas.
5 Honra a tu padre y a tu madre. 5.- Dios procedi a crear los grandes
6 No debes asesinar. monstruos marinos y toda alma viviente
7 No debes cometer adulterio. que se mueve, los cuales las aguas
8 No debes hurtar. enjambraron segn sus gneros, y toda
9 No debes dar testimonio falsamente como testigo contra tu semejante criatura voladora alada segn su gnero.
10 No debes desear la casa de tu semejante. No debes desear la esposa de tu
semejante, ni su esclavo, ni su esclava, ni su toro, ni su asno, ni cosa alguna 6.- Dios procedi a hacer la bestia salvaje
que pertenezca a tu semejante. de la tierra segn su gnero y el animal
domstico segn su gnero y todo animal
Los Frutos del Espritu (Glatas Las 7 Congregaciones de Los 12 moviente del suelo segn su gnero. Al
5:22,23) Revelacin Hijos de final del sexto da creativo Dios creo el
Jacob hombre, a la imagen de Dios y segn su
1 Amor Efeso
semejanza. Macho y hembra los cre.
2 Gozo Esmirna Rubn
3 Paz Prgamo Simen
4 Gran Paciencia Tiatira Lev 7.- Para el da sptimo Dios vio terminada
5 Benignidad Sardis Jud su obra que haba hecho, y procedi a
6 Bondad Filadelfia Isacar descansar.
7 Fe Laodicea Zabuln
8 Apacibilidad Dan
9 Autodominio Jos Los Doce Apstoles
Benjamn Simn al que llamaron Pedro
Los Quince Requisitos para Superintendentes (1Tim. 3:1-7) Neftal Andrs hermano de Simn (Pedro)
1 Irreplensible Gad Santiago hijo de Zebedeo
2 Esposo de una sola mujer Aser Juan hermano de Santiago hijo de Zebedeo
3 Moderado en los habitos Felipe
4 De juicio sano 13 Que presida su propia casa Bartolom (tambien se llamaba Natanael)
5 Ordenado excelentemente, que tenga hijos en Toms
6 Hospitalario sujecin con toda seriedad. Mateo (el recaudador de impuestos)
7 Capacitado para ensear 14 No un recin convertido Santiago hijo de Alfeo
8 No un borracho pendenciero 15 debe tambin tener excelente Tadeo (tambien conocido como Judas hijo
9 No un golpeador testimonio de los de afuera de Santiago)
10 Razonable Simn el Cananita
11 No belicoso Judas Iscariote (el que ms tarde lo
12 No amador del dinero traiciono)
REGISTRO INDIVIDUAL PARA REVISITAS (km 11/2011, pg.1, prr..3) REGISTRO INDIVIDUAL PARA REVISITAS (km 11/2011, pg.1, prr..3)
Nombre Nombre
Descripcin fsica Descripcin fsica
Direccin Direccin
Fecha y hora visita Fecha y hora visita

Tema conversado Tema conversado
Textos usados Textos usados
Publicacin dejada Publicacin dejada

Religin o ideologa Religin o ideologa
Tiene familia? Tiene familia?

Cnyuge, hijos? Cnyuge, hijos?
Asuntos que le Asuntos que le
preocupan o preocupan o
interesan interesan
Otros detalles a Otros detalles a
tener en cuenta tener en cuenta
Da y hora para Da y hora para

revisitarlo revisitarlo
Pregunta pendiente Pregunta pendiente
REGISTRO INDIVIDUAL PARA REVISITAS (km 11/2011, pg.1, prr..3) REGISTRO INDIVIDUAL PARA REVISITAS (km 11/2011, pg.1, prr..3)
Nombre Nombre
Descripcin fsica Descripcin fsica
Direccin Direccin
Fecha y hora visita Fecha y hora visita

Tema conversado Tema conversado
Textos usados Textos usados
Publicacin dejada Publicacin dejada

Religin o ideologa Religin o ideologa
Tiene familia? Tiene familia?

Cnyuge, hijos? Cnyuge, hijos?
Asuntos que le Asuntos que le
preocupan o preocupan o
interesan interesan
Otros detalles a Otros detalles a
tener en cuenta tener en cuenta
Da y hora para Da y hora para

revisitarlo revisitarlo
Pregunta pendiente Pregunta pendiente
HORARIO PARA REALIZAR EL PRECURSORADO AUXILIAR (UBICA TU OPCIN)
OPCIN A B C D E F G H I J K L M N
LUNES LIBRE 1 LIBRE 4 LIBRE 1 LIBRE 2 2 LIBRE 1 2 LIBRE 1 LIBRE
MARTES 2 LIBRE LIBRE 3 2 1 3 2 2 2 1 3 3 1 LIBRE
MIRCOLES 2 5 3 4 2 4 3 4 2 6 1 LIBRE LIBRE 1 6
JUEVES 2 LIBRE 3 2 2 2 2 LIBRE 2 2 1 3 3 1 LIBRE
VIERNES 2 5 3 LIBRE 2 2 3 1 2 LIBRE 1 LIBRE LIBRE 1 LIBRE
SBADO 2 2 3 LIBRE 2 3 LIBRE LIBRE 3 3 4 5 5 4 6
DOMINGO 2 LIBRE 1 LIBRE 3 LIBRE 2 4 LIBRE LIBRE 2 LIBRE 2 4 LIBRE
TOTAL HORAS 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
A : Para los que trabajan medio tiempo o estudian un solo turno I : Hermanas cuyos esposos trabajan de transportistas
B : Hermanos o hermanas con cnyuges incrdulos J : Hermanos o hermanas jubilados
C : Hermanas con hijos que estudian seglarmente K : Hermanos o hermanas que trabajan como profesor
D : Hermanos o hermanas que trabajan en el mercado libre L : Hermanos o hermanas ama de casa con hijos
E : Hermanos o hermanas que trabajan en oficina o empresa M : Hermanos o hermanas que dependen de sus hijos
F : Hermanos o hermanas que trabajan por turno N : Hermanos o hermanas que trabajan todo los das de la semana
G : Hermanos o hermanas solteros que dependen de sus padres : Hermanos o hermanas con espritu de abnegacin
H : Hermanos o hermanas que trabajan solo 2 das a la semana
HORARIO PARA REALIZAR EL PRECURSORADO REGULAR (UBICA TU OPCIN)
OPCIN A B C D E F G H I J K L M N
LUNES 2 LIBRE LIBRE 6 2 2 LIBRE 2 3 LIBRE 1 4 4 1 LIBRE
MARTES 2 LIBRE LIBRE 3 2 2 4 2 3 2 1 3 3 1 LIBRE
MIRCOLES 2 6 3 6 2 5 4 4 3 6 1 LIBRE LIBRE 1 9
JUEVES 3 LIBRE 3 3 2 2 2 LIBRE 3 2 1 3 3 1 LIBRE
VIERNES 3 6 3 LIBRE 2 5 4 6 3 4 2 LIBRE LIBRE 1 LIBRE
SBADO 3 6 4 LIBRE 5 2 2 LIBRE 3 4 6 5 5 7 9
DOMINGO 2 LIBRE 4 LIBRE 3 LIBRE 2 4 LIBRE LIBRE 4 3 3 5 LIBRE
TOTAL HORAS 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18
A : Para los que trabajan medio tiempo o estudian un solo turno I : Hermanas cuyos esposos trabajan de transportistas
B : Hermanos o hermanas con cnyuges incrdulos J : Hermanos o hermanas jubilados
C : Hermanas con hijos que estudian seglarmente K : Hermanos o hermanas que trabajan como profesor
D : Hermanos o hermanas que trabajan en el mercado libre L : Hermanos o hermanas ama de casa con hijos
E : Hermanos o hermanas que trabajan en oficina o empresa M : Hermanos o hermanas que dependen de sus hijos
F : Hermanos o hermanas que trabajan por turno N : Hermanos o hermanas que trabajan todo los das de la semana
G : Hermanos o hermanas solteros que dependen de sus padres : Hermanos o hermanas con espritu de abnegacin
H : Hermanos o hermanas que trabajan solo 2 das a la semana
MI HORARIO SEMANAL
Nombre:.. Precursorado:....
DIA
LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES SBADO DOMINGO
TURNO
MAANA
TARDE
REUNIN EN REUNIN EN
ADORACIN
NOCHE EL SALN EL SALN
EN FAMILIA
DEL REINO DEL REINO
TOTAL HORAS
2 Timoteo 3:1-5
Ledo como si describiera las condiciones que habr en el nuevo mundo sin la influencia de
Satans.
"Ms sabe esto, que en el nuevo mundo se presentarn los tiempos ms felices.
"Ms sabe esto, que en los ltimos das se presentarn tiempos crticos, difciles de manejar
Porque los hombres sern amadores de los dems,
Porque los hombres sern amadores de s mismos,
amadores de los tesoros espirituales,
amadores del dinero,
modestos,
presumidos,
humildes,
altivos,
alabadores de Dios,
blasfemos,
obedientes a los padres,
desobedientes a los padres,
agradecidos,
desagradecidos,
leales,
desleales,
tendrn cario a sus familias,
sin tener cario natural,
estarn dispuestos a acuerdos,
no dispuestos a ningn acuerdo,
siempre hablarn bien de los dems,
calumniadores,
con autodominio,
sin autodominio,
mansos,
feroces,
con amor del bien,
sin amor del bien,
confiables,
traicioneros,
razonables,
testarudos,
sin ser credos,
hinchados de orgullo,
amadores de Dios ms bien que amadores de placeres,
amadores de placeres ms bien que amadores de Dios,
teniendo genuina devocin piadosa;
teniendo una forma de devocin piadosa, pero resultando falsos a su poder;
y de estos, no te apartes"
y de estos, apartes"

Manual de Consulta para El Servicio Del Campo

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T, sin embargo, mantn tu juicio en todas las cosas, sufre el mal,

haz [la] obra de evangelizador, efecta tu ministerio plenamente

Cmo podra usar Isaas 14:7 en la predicacin?

Cmo podra usar Mateo 5:3 en una conversacin?

Cmo podra usar Jeremas 29:11 para consolar a la gente?

LEA UN TEXTO BBLICO BIEN SELECCIONADO

Caractersticas : Todos los nuevos tratados tienen el mismo

Dejaremos de sufrir algn da?

Sin importar que la persona elija s, no o tal vez como respuesta a

Qu es para usted la Biblia?

Solo dgale: Fjese en lo que la Biblia misma dice. Entonces abra el

En la ltima pgina de cada tratado est el

En el tratado Cmo ve el futuro?

En el tratado Ser posible que los muertos vuelvan a vivir?

El tratado Quin controla realmente el mundo? invita a leer la leccin 5

Si empleamos los tratados como se espera que lo hagamos, podremos

Para usarlo con el mtodo directo

Para usarlo al hacer revisitas

"Muchas personas se preguntan qu piensa hacer Dios con la humanidad,

Para usarlo de casa en casa

Para usarlo de casa en casa

Para usarlo en lugares donde la gente no cree en Dios ni en la Biblia

muchas personas nos rechazan porque ig-

Usemos el nuevo tratado

(1 Cor. 3:6). Muchas veces, eso requiere que,

representamos (Rom. 12:17-21; 1 Ped. 3:15). Res-

Mejore sus habilidades

Buenos das, s que no me conoce, mi nombre es _______________. Si tiene un momento,

Hola, me llamo... Participo en un servicio a la comunidad ayudando a las personas a responder

Hola, mi nombre es ________. Le llamo porque no puedo visitarlo personalmente. Entonces,

Si nota vacilacin en la persona, podra decir:

PARA QUIN TRABAJA?

CMO CONSIGUI MI NMERO?

En el directorio telefnico, y prosiga con su presentacin.

ESTOY EN LA LISTA NO LLAME.

Si la persona pide que los testigos de Jehov no vuelvan a llamarla...

Si le responde una contestadora automtica...

Si a la persona no le gusta le idea de que la visite en su casa, podra decir:

Si lo prefiere, puedo enviarle la publicacin por correo.

Me encant la conversacin. De hecho, quiero invitarlo a un discurso bblico con el tema......

Este suplemento recopila las ideas clave de la serie de artculos sobre

Parte 1: Qu es un estudio bblico?

Buenas noticias de parte de Dios

ACTUALIZACIN (abril 2014): Actualmente se usan las siguientes

Folleto Buenas noticias de parte de Dios (publicacin sencilla

Parte 3: Uso eficaz de las Escrituras

El propsito de dirigir estudios bblicos es ha[cer] discpulos, algo que

El estudiante que lee la leccin de antemano, subraya las respuestas y

Parte 5: Cunta informacin estudiar

La cantidad de informacin que se analice depender de la capacidad

Una vez establecido el estudio, por lo general conviene analizar las

Parte 7: La oracin en el estudio

Para que los estudiantes de la Biblia progresen espiritualmente, se

Nuestro objetivo al dar clases de la Biblia no es solo impartir doctrinas,

Use videos que los estimulen a mostrar gratitud

Parte 9: Cmo preparar al estudiante para la predicacin informal

Cuando los estudiantes de la Biblia comienzan a tener fe en lo que

Preprelo para dar a conocer sus creencias

Cuando los ancianos determinan que un estudiante de la Biblia rene

Parte 11: Cmo ensear al estudiante a hacer revisitas

La preparacin para la revisita comienza en la visita inicial. Anime al

Ensele a ser diligente

Es vital que imitemos a Jess y seamos ejemplares en la predicacin.