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actividad #2.
Hola mi apreciado participante ahora vamos a trabajar con tu asignacin
numero 2..
Investiga en el libro de texto bsico, En la carpeta de recursos de aprendizajes
colgada en plataforma, fuentes bibliogrficas y/o electrnicas y realiza las
siguientes actividades:
1. Elabora un esquema de los niveles trficos o cadenas alimenticias y
la importancia de esta en la red de la vida.
4-
Opinin Personal
El estudio de los ecosistemas se ha desarrollado en nuestro das con gran mpetu, su
evolucin, produccin y clmax son problemas importantes que deben ser conocidos lo ms
a fondo posible para eliminar los daos que se le puedan causar al mismo.
Con este trabajo se quiere ampliar an ms los conocimientos, acerca del Ecosistema, que
no es ms que el conjunto de poblaciones de diferentes especies que habitan en un lugar
dado y en un momento dado, los cuales se encuentran en estrecha relacin con los factores
biticos y abiticos del medio ambiente, y que tienen gran importancia, ya que son los
motores impulsores del planeta y cada uno representa una solucin al reto de la vida que ha
sido elaborada durante milenios. De este aspecto, abarcaremos los conceptos produccin,
evolucin y clima, como factores de gran importancia en el ecosistema.
Un ecosistema comprende tanto los componentes abiticos del medio como los organismos
vivos. Si llamamos bitopos a una extensin ms o menos limitada, que contiene
suficientes recursos para asegurar el mantenimiento de la vida y definimos la biocenosis
como una agrupacin de seres vivos reunidos por la atraccin que sobre ellos ejercen los
factores ambientales y caracterizados por una composicin especfica determinada, por la
existencia de fenmenos de Interdependencia y por ocupar una espacio fsico denominado
biotopo, llegamos a la conclusin de que el ecosistema definido puede plantearse mediante
la ecuacin: