Instrues ao candidato

1 a

etapa

Alm deste caderno, voc dever ter recebido o carto destinado s respos-
tas das questes formuladas na prova; caso no tenha recebido o carto,
pea-o ao fiscal. Em seguida, verifique se este caderno contm enunciadas
setenta e duas questes.

Verifique se seu nome e nmero de inscrio conferem com os que apare-

cem no CARTO DE RESPOSTAS; em caso afirmativo, assine-o e leia aten-
tamente as instrues para o seu preenchimento; caso contrrio, notifique
imediatamente ao fiscal.

Cada questo proposta apresenta cinco alternativas de resposta, sendo ape-

nas uma delas a correta. No carto de respostas, atribuir-se- pontuao zero
a toda questo com mais de uma alternativa assinalada, ainda que dentre
elas se encontre a correta.

No permitido fazer uso de instrumentos auxiliares para o clculo e o dese-

nho, portar material que sirva de consulta, nem copiar as alternativas assina-
ladas no CARTO DE RESPOSTAS.

A Tabela Peridica dos Elementos Qumicos est disponvel para consulta

na pgina 55.

O tempo disponvel para esta prova, incluindo o preenchimento do carto de

respostas, de quatro horas e trinta minutos.

Reserve os vinte minutos finais para preencher o carto de respostas, usan-

do lpis com grafite preto ou caneta esferogrfica de ponta mdia com tinta
azul ou preta (preferencialmente, com tinta azul).

Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTES e o CAR-

TO DE RESPOSTAS, que poder ser invalidado se voc no o assinar.

O candidato que retirar-se do local de realizao desta prova aps trs horas
e trinta minutos do incio da mesma poder levar seu Caderno de Questes.

Aps o aviso para incio das provas, voc dever perma-

necer no local de realizao das mesmas por, no mnimo,
noventa minutos.
2
 Prezado Candidato,

A Universidade Federal Fluminense, nos ltimos anos, tem elaborado a prova da pri-
meira etapa de seu Vestibular, adotando um determinado critrio no seqenciamento das
questes eixos temticos.
Tal organizao, acredita-se, favorece o fluxo de idias, envolvendo diferentes mati-
zes da percepo humana, entrelaando conhecimentos.
Contudo, as questes podero ser resolvidas por disciplina, pois a ordenao est
apresentada, ao final desta pgina, por legendas numeradas de 1 a 63.
A seguir, voc encontrar as questes de lnguas estrangeiras, numeradas de 64 a
72. Resolva apenas aquelas referentes lngua estrangeira pela qual voc optou, no ato da
inscrio.
Voc tem o poder de deciso.
Faa uso do critrio que desejar neste momento decisivo e especial de sua vida de
estudante.
Seu xito ser valorizado pela UFF. Conquiste-o!

A Coordenadoria de Seleo
DISCIPLINAS QUESTES

BIOLOGIA 01 - 20 - 21 - 22 - 23 - 40 - 41 - 56 - 62

FSICA 06 - 15 - 16 - 17 - 18 - 25 - 32 - 42- 61

GEOGRAFIA 04 - 05 - 08 - 33 - 37 - 45 - 54 - 55 - 63

HISTRIA 02 - 07 - 11 - 19 - 28 - 35 - 36 - 46 - 59

LNGUA PORTUGUESA E
LITERATURA BRASILEIRA 10 - 34 - 47 - 48 - 49 - 50 - 51 - 57 - 58

MATEMTICA 03 - 09 - 14 - 24 - 26 - 27 - 52 - 53 - 60

QUMICA 12 -13 - 29 - 30 - 31 - 38 - 39 - 43 - 44

LNGUA ESPANHOLA 64 - 65 - 66 - 67 - 68 - 69 - 70 - 71 - 72

LNGUA FRANCESA 64 - 65 - 66 - 67 - 68 - 69 - 70 - 71 - 72

LNGUA INGLESA 64 - 65 - 66 - 67 - 68 - 69 - 70 - 71 - 72

3
 O Homem
na Construo do Espao

01 Ao deixarem de ser nmades, caadores e coletores, os humanos se estabeleceram em

reas determinadas e comearam a cultivar plantas. Nesse processo, as paisagens naturais foram
modificadas, sendo retirada a cobertura vegetal original para dar lugar s plantas cultivadas. Ao mesmo
tempo, comeou-se a domesticar animais, dentre estes, os gatos. Estudos paleontolgicos recentes
mostraram que os felinos se aproximavam atrados por roedores, dentre estes, os ratos, que por sua
vez eram atrados pelos gros que eram colhidos e armazenados.
Aponte o grfico que melhor representa o fluxo de energia da interao entre gros, ratos e gatos.
Quantidade de energia

Quantidade de energia
Gros Ratos
(A) (D)

Ratos
Gros Gatos
Gatos

Direo do fluxo de energia Direo do fluxo de energia

Quantidade de energia

(B) Gatos (E)

Gros
Quantidade de energia

Ratos Ratos Gatos

Gros

Direo do fluxo de energia Direo do fluxo de energia

(C)
Quantidade de energia

Gros Gatos

02
Ratos

Direo do fluxo de energia

5
02 O Renascimento europeu dos sculos XV e XVI anunciava um novo homem, liberto do vu da teo-
logia, envolvido com a natureza que se torna a medida de todas as coisas, capaz de inovar em todos os
ramos do conhecimento e suficientemente curioso para ultrapassar as fronteiras da Europa. A inquietao
desse homem renascentista deu-lhe a condio de descobridor do Novo Mundo.

(adaptado de RODRIGUES, Antonio E.M. e FALCON, Francisco J.C. Tempos Modernos. RJ: Civilizao Brasileira, 2000.)

O texto acima apresenta a grande novidade dos Tempos Modernos: o novo homem. A partir dessa
concluso, assinale a opo que indica melhor o potencial de viso desse novo homem.

(A) O homem renascentista construiu um novo mundo a sia , uma nova filosofia o Iluminismo e uma nova
forma de religio o Politesmo todos eles resultantes dos contatos com a Amrica.

(B) O homem moderno ocupou-se, principalmente, em construir uma nova religio, amparada no conceito de natu-
reza, povoada de mitos antigos e baseada no sistema politesta persa.

(C) O homem renascentista, preocupado com o seu corpo, desenvolveu as artes como primeiro e absoluto instru-
mento de realizao de sua beleza, levando-o a um processo de alienao que o fez voltar religiosidade
medieval.

(D) O carter universal a marca que recebe esse homem renascentista, pois a universalidade era a virtude que o colocava
no mesmo nvel de Deus; por isso, tantas representaes literrias e artsticas voltadas para o universo religioso no
perodo.

(E) O homem renascentista, apegado natureza, construiu um novo mundo, que se compunha de uma nova econo-
mia o mercantilismo , de uma nova poltica os Estados modernos e de um novo lugar de onde ele olhava
todas essas coisas: a cidade moderna.

03 A grande pirmide de Quops, antiga construo localizada no Egito, uma pirmide regular de base
quadrada, com 137 m de altura. Cada face dessa pirmide um tringulo issceles cuja altura relativa
base mede 179 m.

A rea da base dessa pirmide, em m2, :

(A) 13272

(B) 26544

(C) 39816

(D) 53088

(E) 79432

6
04 Estima-se que hoje no Brasil, as perdas de solo, em funo da eroso, sejam da ordem de 822,7
milhes de toneladas, sendo cerca de 91% em reas de lavouras e 9% em reas de pastagens (SANTOS,
Thereza C.C. & CMARA, Joo B.(org.)- GeoBrasil 2002, IBAMA, p. 63).

reas Sujeitas Eroso Devido ao Uso Agrcola, Resultantes do Cruzamento Entre a Presso do Uso das
Terras e a Suscetibilidade dos Solos Eroso.

Nveis de
suscetibilidade
-10
dos solos eroso:

-15

-20
500km

Geographic Proj
-25 Datum: SAD69

-30 1
-70

-60

-55

-50

-45
-65

-40

-35

Fonte: Adaptado de GeoBrazil, 2002, pgina 63.

A partir da anlise do mapa, pode-se concluir que:

(A) as reas dominadas pelo clima subtropical, embora bastante exploradas, so as que apresentam a menor dispo-
sio aos processos erosivos;

(B) as reas com a explorao baseada numa agricultura altamente mecanizada tm experimentado a reduo de sua
disposio eroso;

(C) a expanso do agronegcio em associao com a ocorrncia do clima tropical ajuda a explicar a vulnerabilidade
dos solos no cerrado brasileiro;

(D) um relevo bastante similar e o mesmo comportamento de seu regime de chuvas explicam as reas com menor
vulnerabilidade eroso;

(E) o aumento da acidez das guas das chuvas nos grandes centros urbanos explica as reas onde os solos esto mais
expostos eroso.

7
05

Quem tem fome no tem cara: tem careta.

E mora longe, l no sul do planeta.
Fonte: TANAKA, Beatrice. BIA, BOI E BANG. 2a ed. Rio de Janeiro. Antares, 1985.

A cada sete segundos, em algum lugar do mundo, uma criana de menos de 10 anos morre diretamente ou
indiretamente de fome.
A cada dia, 100.000 pessoas morrem de fome ou de suas conseqncias.
(Relatrio da FAO/ONU, outubro de 2003)

A partir das informaes apresentadas acima, pode-se apontar como causas principais da fome no mundo:

(A) a concentrao de riqueza entre as classes sociais, o desenvolvimento industrial restrito s indstrias de base e a
indisponibilidade de terras arveis nos pases do hemisfrio sul;

(B) a insuficiente produo de alimentos, as poucas terras cultivveis e as adversas condies climticas nos diferentes
pases;

(C) a inexistncia de tecnologias agrcolas adequadas produo de alimentos, o excedente demogrfico e o desperdcio
dos bens de consumo durveis;

(D) as fortes desigualdades sociais, a alta dvida externa dos pases em desenvolvimento e o desequilbrio das condies de
trocas comerciais entre o Norte e o Sul;

(E) as altas taxas de fertilidade da populao, a escassez de gua potvel em algumas regies do mundo e o elevado
desenvolvimento industrial dos pases do hemisfrio norte.

8
06 Recentemente, alguns cubanos tentaram entrar ilegalmente nos
Estados Unidos. Usaram um caminho Chevrolet 1951 amarrando-o
em vrios tambores de leo vazios, utilizados como flutuadores. A guarda
costeira americana interceptou o caminho prximo ao litoral da Flrida
e todos os ocupantes foram mandados de volta para Cuba.

Dados:
massa do caminho Mc = 1.560 kg;
http://www.votre-rezo.com/infoz/insolite/news2.php3
massa total dos tambores mT = 120 kg;
volume total dos tambores VT = 2.400 litros;
massa de cada um dos cubanos m = 70 kg;
densidade da gua = 1,0 g/cm3 = 1,0 kg/litro.

Supondo que apenas os tambores so responsveis pela flutuao de todo o sistema, correto
afirmar que o nmero mximo de passageiros que o caminho balsa poderia transportar igual a:

(A) 8

(B) 9

(C) 10

(D) 11

(E) 12
Rascunho

9
 Lugares e Culturas

07 As festas e as procisses religiosas contavam entre os grandes

divertimentos da populao, o que se harmoniza perfeitamente com o extremo
apreo pelo aspecto externo do culto e da religio que, entre ns, sempre se
manifestou (...). O que est sendo festejado antes o xito da empresa aurfera,
do que o Santssimo Sacramento. A festa tem uma enorme virtude congraadora,
orientando a sociedade para o evento e fazendo esquecer da sua faina
cotidiana.(...). A festa seria como o rito, um momento especial construdo pela
sociedade, situao surgida sob a gide e o controle do sistema social e por ele
programada. A mensagem social de riqueza e opulncia para todos ganharia,
com a festa, enorme clareza e fora. Mas a mensagem viria como cifrada: o barroco
se utiliza da iluso e do paradoxo, e assim o luxo era ostentao pura, o fausto era
falso, a riqueza comeava a ser pobreza, o apogeu decadncia (Adaptado de SOUZA,
Laura de Mello e. Desclassificados do Ouro. Rio de Janeiro, Graal, 1990, pp. 20-23)

Segundo a autora do texto, a sociedade nascida da atividade mineradora, no Brasil do sculo XVIII,
teria sido marcada por um fausto falso porque:

(A) a minerao, por ter atrado um enorme contingente populacional para a regio das Gerais, provocou uma crise
constante de subalimentao, que dizimava somente os escravos, a mo-de-obra central desta atividade, o que
era compensado pela realizao constante de festas;

(B) o conjunto das atividades de extrao aurfera e de diamantes era voltil, dando quela sociedade uma aparncia
opulenta, porm to fugaz quanto a explorao das jazidas que rapidamente se esgotavam;

(C) existia um profundo contraste entre os que monopolizavam a grande explorao de ouro e diamantes e a grande
maioria da populao livre, que vivia em estado de penria total, enfrentando, inclusive, a fome, devido alta
concentrao populacional na regio;

(D) a riqueza era a tnica dessa sociedade, sendo distribuda por todos os que nela trabalhavam, livres e escravos,
o que tinha como contrapartida a promoo de luxuosas cerimnias religiosas, ainda que fosse falso o poderio
da Igreja nesta regio;

(E) a luxuosa arquitetura barroca era uma forma de convencer a todos aqueles que buscavam viver da explorao
das jazidas que o enriquecimento era fcil e a ascenso social aberta a todas as camadas daquela sociedade.

10
08 A Amaznia e seus habitantes vm sendo expostos ao modelo de
desenvolvimento preconizado pela sociedade ocidental, que o responsvel, segundo
a maioria dos crticos, pela crise ecolgica que hoje reconhecidamente uma questo
de sobrevivncia para a humanidade. E foi exatamente no seio dessa populao
que emergiu uma voz [Chico Mendes (1944-1988)] que revolucionou o debate sobre
o modelo de desenvolvimento e juntou duas questes, isto , ecologia e justia social.
(GONALVES, C.W.P. Amaznia, Amaznias. So Paulo, Contexto, 2001, 171).

Chico Mendes.
Revista Galileu, 12/2/2003

Assinale a proposta de modelo de desenvolvimento alternativo para a Amaznia, inspirada pelo

movimento social liderado pelo seringueiro Chico Mendes.

(A) rea de Proteo Ambiental: rea em geral extensa e com ocupao humana, possuindo elementos abiticos,
biticos e culturais importantes, tendo como objetivos proteger a biodiversidade, disciplinar a ocupao e garan-
tir a sustentabilidade no uso dos recursos naturais.
(B) Reserva Extrativista: rea usada por populaes tradicionais, cuja base econmica o extrativismo, complementado
por agricultura de subsistncia e criao de pequenos animais, tendo como objetivo bsico proteger os meios de
vida e a cultura dessas populaes, bem como o uso sustentado dos recursos naturais.
(C) Floresta Nacional: extensa rea pblica coberta por florestas com o predomnio de espcies nativas, tendo por
objetivo usos diversificados e sustentveis de seus recursos, como a pesquisa cientfica, que serve para o desen-
volvimento de mtodos e tcnicas de manejo e explorao sustentvel.
(D) Reserva Biolgica: rea destinada preservao integral da biota e outros elementos naturais, sem a interfern-
cia humana e mudanas ambientais, exceo de medidas de recuperao de ecossistemas alterados ou aes de
manejo, voltadas para a preservao do equilbrio ecolgico.
(E) Parque Nacional: rea pblica que tem por objetivo a preservao dos ecossistemas brasileiros de grande rele-
vncia ecolgica e beleza paisagstica, utilizados para a pesquisa cientfica, a educao e o conhecimento da
natureza, a recreao em ambientes naturais e o turismo ecolgico.

09 Niteri uma excelente opo para quem gosta de fazer

turismo ecolgico. Segundo dados da prefeitura, a cidade possui
oito pontos tursticos dessa natureza.
Um certo hotel da regio oferece de brinde a cada
hspede a possibilidade de escolher trs dos oito pontos
tursticos ecolgicos para visitar durante a sua estada. O nmero
de modos diferentes com que um hspede pode escolher,
aleatoriamente, trs destes locais, independentemente da
ordem escolhida, : Campo de So Bento - Niteri

(A) 8

(B) 24

(C) 56

(D) 112

(E) 336

11
10 Algumas palavras, pela freqncia com que ocorrem numa mesma situao, passam a distanciar-se
de um sentido mais referencial, expressando novos conceitos. Esse processo de ressignificao se d,
muitas vezes, por ambigidade, por metonmia, por metfora etc.

Assinale a opo em que o termo sublinhado se apresenta em um sentido mais referencial,

diferentemente dos demais.

(A) Os jovens se comunicam por torpedos (men- (D) BITS

sagens eletrnicas via celular) com uma nova Vem, amor,
escrita que tende ao desaparecimento das vo- mata essa minha fome de
gais. O privilgio das consoantes, com uma chips,
ortografia completamente livre, fundada na de vips, de bips
idia de que o receptor incapaz de decifrar e de bytes.
minha escrita. uma escrita que inventa cada
frase em particular. Mata essa minha fome
Isto , 22/09/04, Entrevista com Charles Melman.
de ais.
(B) Srgio Capparelli, 33 ciberpoemas e uma
fbula virtual, 2004.

CARIOCATURAS
(E)

Anurio do Clube de Criao de So Paulo.

Amarelando... na Linha Amarela!

(C)
Lan, O Globo, 10/07/2004

Z Povinho eu j no queria mais nada. Se ao

menos me tirassem a pedra do sapato...
Traos de dezembro. Luiz Peixoto, Jornal do Brasil, 24/12/1912

12
 A Vida Cotidiana

11 O colono Thomas Davatz escreveu, numa fazenda de caf paulista, em meados do sculo XIX,

O caso do Brasil o de um pas que j perdeu todo o crdito. E o castigo que

merece tal pas , nem mais nem menos, do que a retirada de todos os colonos
que l se acham e a supresso do trfico brasileiro de braos europeus. (DAVATZ,
Thomas. Memrias de um Colono no Brasil. SP, Martins-Edusp, 1972)

O autor, ele mesmo um colono estrangeiro que trabalhou na atividade cafeeira, est denunciando,
atravs de seu texto:

(A) que os fazendeiros brasileiros, em geral, praticavam o trfico de escravos europeus, aps 1831;
(B) as pssimas condies de vida dos colonos italianos que vieram para as grandes fazendas de caf de So Paulo,
aps a adoo da imigrao subvencionada pelo governo provincial;
(C) que o Brasil um pas que perdeu todo o seu crdito, porque os cafeicultores do Oeste Novo paulista no
pagavam a seus colonos pelos servios prestados;
(D) as pssimas condies de vida e de trabalho dos estrangeiros que vieram trabalhar nas colnias de So Paulo, em
parceria com os proprietrios de terra, onde eram tratados com desrespeito e viviam em crescente endividamento
com os fazendeiros que os contratavam;
(E) que a vinda de imigrantes para o trabalho nas lavouras do Brasil, em geral, e na cafeicultura paulista, em
particular, era inadequada por sua inadaptao s condies climticas e ao convvio com os escravos.

12 O jasmim uma essncia comum em produtos de higiene pessoal e de

limpeza. barato e est disponvel. Sabe-se que um componente ativo do leo de
jasmim o acetato de benzila e que, embora o jasmim seja sua fonte, geralmente
sintetizado diretamente por meio da seguinte reao:

C6H5CH2OH + H3CCOOH C6H5CH2OOCCH3 + H2O

www.linguagemdasflores.blogspot.com
Tendo em vista a reao acima, assinale a opo correta.

(A) O lcool benzlico um lcool aromtico poliprtico.

(B) O lcool benzlico um composto orgnico de cadeia carbnica aliftica.
(C) O cido actico monoprtico.
(D) A reao entre o cido actico e o lcool benzlico um tipo de reao de simples troca.
(E) A reao entre o cido actico e o lcool benzlico um tipo de reao de hidrogenao cataltica.

13
13 At os dias de hoje e em muitos lares, a dona de casa faz uso de um sal vendido comercialmente em
soluo aquosa com o nome de gua sanitria ou gua de lavadeira. Esse produto possui efeito bactericida,
fungicida e alvejante. A fabricao dessa substncia se faz por meio da seguinte reao

Cl2 + 2NaOH NaClO + NaCl + H2O

A B
Considerando a reao apresentada, os sais formados pelas espcies A e B so denominados,
respectivamente:

(A) hipoclorito de sdio e cloreto de sdio

(B) cloreto de sdio e clorato de sdio
(C) clorato de sdio e cloreto de sdio
(D) perclorato de sdio e hipoclorito de sdio
(E) hipoclorito de sdio e perclorato de sdio

14 Em situaes do cotidiano, comum usar-se como unidade de medida o

palmo (da prpria mo). Porm, esta unidade varia de pessoa para pessoa. Joo
mediu o comprimento de uma pea de tecido e encontrou 30 palmos. Alfredo
encontrou, para a mesma pea de tecido, a medida de 27 palmos.
Pode-se afirmar que 10 palmos de Joo equivalem a:

(A) 0,1 palmo de Alfredo

(B) 0,9 palmo de Alfredo Revista Pegn. Setembro, 2002.

(C) 9 palmos de Alfredo

(D) 10 palmos de Alfredo
(E) 11,1 palmos de Alfredo

15 Agitando-se a extremidade de uma corda esticada na horizontal, produz-se uma seqncia de ondas
peridicas denominada trem de ondas, que se propaga com velocidade v constante, como mostra a
figura.
x
v

Considerando a velocidade v = 10 m/s e a distncia entre uma crista e um vale adjacentes, x = 20 cm,
o perodo T de oscilao de um ponto da corda por onde passa o trem de ondas , em segundos:

(A) 0,02
(B) 0,04
(C) 2,0
(D) 4,0
(E) Impossvel determinar, j que depende da amplitude do trem de ondas.

14
16 A figura abaixo mostra o esquema eltrico de um dos circuitos da cozinha de uma casa, no qual est
ligada uma geladeira, de potncia especificada na prpria figura. Em cada uma das tomadas I e II pode ser
ligado apenas um eletrodomstico de cada vez. Os eletrodomsticos que podem ser usados so: um micro-
ondas (120 V 900 W), um liqidificador (120 V 200 W), uma cafeteira (120 V 600 W) e uma
torradeira (120 V 850 W).

Geladeira I II
120 V
120 W

Quanto maior a corrente eltrica suportada por um fio, maior seu preo. O fio, que representa a
escolha mais econmica possvel para este circuito, dever suportar, dentre as opes abaixo, uma corrente de:

(A) 5A
(B) 10 A
(C) 15 A
(D) 20 A
(E) 25 A

17 Nos ferros eltricos automticos, a temperatura de funcionamento, que previamente regulada por
um parafuso, controlada por um termostato constitudo de duas lminas bimetlicas de igual composio.
Os dois metais que formam cada uma das lminas tm coeficientes de dilatao I o mais interno e II.
As duas lminas esto encurvadas e dispostas em contato eltrico, uma no interior da outra, como indicam
as figuras abaixo.

figura I figura II

1 1

2 2 II
I I

contato contato eltrico

eltrico interrompido

A corrente, suposta contnua, entra pelo ponto 1 e sai pelo ponto 2, conforme a figura I acima, aquecendo
a resistncia. medida que a temperatura aumenta, as lminas vo se encurvando, devido dilatao dos
metais, sem interromper o contato. Quando a temperatura desejada alcanada, uma das lminas detida
pelo parafuso, enquanto a outra continua encurvando-se, interrompendo o contato entre elas, conforme a
figura II.
Com relao temperatura do ferro regulada pelo parafuso e aos coeficientes de dilatao dos
metais das lminas, correto afirmar que, quanto mais apertado o parafuso

(A) menor ser a temperatura de funcionamento e I > II;

(B) maior ser a temperatura de funcionamento e I < II;
(C) maior ser a temperatura de funcionamento e I > II;
(D) menor ser a temperatura de funcionamento e I < II;
(E) menor ser a temperatura de funcionamento e I = II.

15
18 Os aparelhos eltricos possuem, normalmente, um fusvel de proteo que queima, impedindo a
passagem de correntes eltricas superiores quela permitida. Deseja-se ligar uma lmpada a uma bateria
e, ao mesmo tempo, monitorar a corrente no circuito por meio de um ampermetro A, verificar a ddp fornecida
pela bateria por meio de um voltmetro V e colocar um fusvel F de proteo.
A opo que apresenta a maneira correta de se ligarem todos os componentes do circuito, de modo
que a lmpada acenda, :
A
V
F
F
+ -
+ -

A V
(A) (D)

A
A
F
F + -
+ -
V
(B) V (E)

V
F
(C) + -

A
Rascunho

16
 As Conquistas do Homem

19 Em meados do sculo XIX (...) o Imprio ingressou numa era de mudanas relacionadas prpria
expanso do capitalismo. Os ventos do progresso comearam a chegar ao pas, atrados pelas possibilidades
de investimentos e lucros em setores ainda inexplorados (NEVES, Lucia e MACHADO, Humberto. O Imprio do Brasil Rio
de Janeiro, Nova Fronteira, 1999, p.313)

Assinale a opo que melhor identifica a noo de progresso, construda na segunda metade do
sculo XIX, no Brasil.

(A) Os mocambos eram palcios inspirados no estilo europeu e expressavam o ideal de riqueza e progresso da elite
imperial.
(B) A rodovia era considerada o smbolo do progresso porque diminua as distncias entre as reas produtoras e o
mercado interno de produtos agrcolas.
(C) A descoberta de ouro e diamante, em Minas Gerais, deu concretude noo de progresso do Imprio Brasileiro.
(D) A construo das ferrovias, na segunda metade do sculo XIX, significou a consolidao de empresas capitalis-
tas subordinadas aos interesses escravistas dos produtores de caf.
(E) A imagem da capital civilizada com seus sales e clubes deu a So Paulo o status do lugar de diverso e
entretenimento da boa sociedade.

O desafio criar alimentos que agradem ao paladar e sejam saudveis. A nova gerao de transgnicos
20 promete ainda prevenir doenas e combater carncias nutricionais. O arroz dourado o exemplo mais
conhecido. (Modificado de O Globo, 9/5/04)

O arroz dourado rico em uma substncia presente em vegetais amarelos. Tal substncia precursora
de um importante nutriente para as clulas animais.
A alternativa que indica, respectivamente, a substncia mencionada, o nutriente formado a partir
deste composto e uma de suas importantes funes no organismo animal :

(A) ascorbato, vitamina C e participa da sntese do colgeno

(B) caroteno, vitamina A e participa do ciclo visual
(C) calciferol, vitamina D e estimula a absoro intestinal de clcio
(D) plastoquinona, vitamina E e atua como antioxidante
(E) xantofila, vitamina B12 e participa da sntese de DNA

17
21 Uma nova descoberta brasileira pode ajudar no tratamento da malria. Essa descoberta mostrou
que, ao invadir o eritrcito, o plasmdio carrega parte do sistema de transporte de Ca ++ existente na membrana
dessa clula vermelha. Dessa forma, o parasita consegue regular o nvel de Ca ++ que um fator importante
na sua multiplicao e que normalmente encontra-se baixo no interior do eritrcito.
Modificado de Cincia Hoje Vol 33, No196, agosto de 2003

Um pesquisador, ao ler a reportagem acima, resolveu fazer uma experincia para entender como se
comportava o nvel de Ca++ nos eritrcitos. Para isso, submeteu hemcias normais, em meio de cultura
contendo glicose, s seguintes condies:

I- oxigenao adequada (controle)

II - ausncia de oxignio
III - oxigenao adequada em presena de fluoreto (inibidor da gliclise)

Os resultados obtidos foram descritos na tabela abaixo:

++ ++
Condio Nvel de Ca Intracelular Nvel de Ca Extracelular
I (controle) + +++++++
II + +++++++
III ++++ ++++
+ indica os nveis de clcio

Os resultados indicam que o transporte de Ca++ pela membrana do eritrcito normal :

(A) por difuso passiva e independente da sntese de ATP

(B) por difuso facilitada dependente da sntese de ATP em condies aerbicas

(C) ativo e dependente da sntese mitocondrial de ATP

(D) por difuso facilitada e dependente da energia derivada da fermentao lctica

(E) ativo e dependente de energia derivada da gliclise

22 Alguns mtodos em desenvolvimento podero permitir aos pais a escolha do sexo de seus futuros
filhos. Dentre eles, alguns se baseiam em executar a fecundao em tubo de ensaio, implantando, a seguir,
o ovo fertilizado no tero da me.
Dentre as opes abaixo, os gametas que precisam ser necessariamente identificados e separados
para uso no processo de fecundao, caso os pais desejem um filho do sexo feminino, so:

(A) espermatcitos secundrios diplides portando os cromossomos X e Y;

(B) ocitos primrios diplides portando os cromossomos Y;

(C) espermatozides derivados de espermtides portando o cromossomo X;

(D) vulos haplides portando o cromossomo Y;

(E) oognias portando o cromossomo X e espermatognias portando o cromossomo Y.

18
23 O diabetes Tipo I ou juvenil, geralmente comea na infncia ou adolescncia, provocado pela
destruio auto-imune das clulas das ilhotas pancreticas. Recentemente, o transplante de ilhotas
pancreticas tem mostrado resultados favorveis nesses pacientes.

Assinale o grfico abaixo que ilustra os nveis sangneos de insulina e glicose determinados uma
hora aps a ingesto de uma soluo de glicose, em indivduos com diabetes Tipo I antes e depois do
transplante bem sucedido de ilhotas pancreticas. Observe que, nesses grficos, os dois traos mostrados
nas ordenadas representam as variaes dos nveis de insulina e glicose esperadas em um indivduo normal
aps 12 horas de jejum.

Antes do Depois do Antes do Depois do

(A) INSULINA INSULINA
transplante transplante (D) transplante transplante

Nveis de insulina

Nveis de Glicose
Nveis de insulina

Nveis de Glicose GLICOSE GLICOSE

Antes do Depois do Antes do Depois do

(B) transplante transplante
INSULINA
(E) transplante transplante
INSULINA

Nveis de insulina
Nveis de insulina

Nveis de Glicose
Nveis de Glicose

GLICOSE GLICOSE

(C) Antes do Depois do

transplante transplante
Nveis de Glicose
Nveis de insulina

INSULINA

GLICOSE

24 Um dispositivo eletrnico, usado em segurana, modifica a senha escolhida por um usurio, de acordo
com o procedimento descrito abaixo.
A senha escolhida S1S2S3S4 deve conter quatro dgitos, representados por S1 , S2 , S3 e S4.
Esses dgitos so, ento, transformados nos dgitos M1 , M2 , M3 e M4 , da seguinte forma:

M1 S1 M3 S3 0 1 .
M = P S e M = P S onde P a matriz 1 0
2 2 4 4
Se a senha de um usurio, j modificada, 0110, isto , M1 = 0, M2 = 1, M3 = 1 e M4 = 0, pode-se
afirmar que a senha escolhida pelo usurio foi:

(A) 0011
(B) 0101
(C) 1001
(D) 1010
(E) 1100

19
25 O telescpio refletor Hubble foi colocado em rbita terrestre de modo que, livre
das distores provocadas pela atmosfera, tem obtido imagens espetaculares do
universo.
O Hubble constitudo por dois espelhos esfricos, conforme mostra a figura
abaixo. O espelho primrio cncavo e coleta os raios luminosos oriundos de objetos
muito distantes, refletindo-os em direo a um espelho secundrio, convexo, bem menor
.
que o primeiro. O espelho secundrio, ento, reflete a luz na direo do espelho principal,
de modo que esta, passando por um orifcio em seu centro, focalizada em uma
pequena regio onde se encontram os detetores de imagem.
Espelho
primrio Plano Focal
Luz

Espelho
secundrio

Detetor
de
Imagem

Com respeito a este sistema ptico, pode-se afirmar que a imagem que seria formada pelo espelho
primrio :

(A) virtual e funciona como objeto virtual para o espelho secundrio, j que a imagem final tem que ser virtual;

(B) real e funciona como objeto real para o espelho secundrio, j que a imagem final tem que ser virtual;

(C) virtual e funciona como objeto virtual para o espelho secundrio, j que a imagem final tem que ser real;

(D) real e funciona como objeto virtual para o espelho secundrio, j que a imagem final tem que ser real;

(E) real e funciona como objeto real para o espelho secundrio, j que a imagem final tem que ser real.
Rascunho

20
 A Mulher

26 Em um sistema de coordenadas cartesianas retangulares Oxy, a curva plana de

equao y = R3 , sendo R uma constante real positiva, conhecida como feiticeira

2
x + R2

de Agnesi em homenagem cientista Maria Gaetana Agnesi.

Pode-se afirmar que esta curva:

Maria Gaetana Agnesi (1718-1799)

(A) est situada abaixo do eixo x;

(B) simtrica em relao ao eixo y;
(C) simtrica em relao origem;
(D) intercepta o eixo x em dois pontos;
(E) intercepta o eixo y em dois pontos.

27 Sophie Germain introduziu em seus clculos matemticos um tipo especial

de nmero primo descrito abaixo.
Se p um nmero primo e se 2p + 1 tambm um nmero primo, ento
o nmero primo p denominado primo de Germain.

Pode-se afirmar que primo de Germain o nmero:

(A) 7
(B) 17
Sophie Germain (1776-1831)
(C) 18
(D) 19
(E) 41

21
 Na passagem do sculo XIX para o sculo XX, os movimentos sociais foram
28 espaos importantes onde se verificavam mudanas de hbitos e de valores que
asseguraram a legitimidade da presena feminina na cena poltica. Destaque especial,
nesse contexto, teve a chamada Revoluo Alem que revelou, dentre outras coisas,
uma das figuras mais combatentes do socialismo.

Assinale a opo correta que identifica essa figura de destaque.

www.rvpraxis.hpg.ig.com.br- Adaptado

(A) Anna Kolontai, membro do Partido Comunista Alemo e criadora do Movimento de Emancipao das
Mulheres na ustria, participante da Repblica de Weimar.

(B) Rosa Luxemburgo, membro da Liga Espartaquista e criadora da expresso socialismo ou barbrie, que teve
presena importante nos rumos da poltica social da Alemanha e da Rssia.

(C) Olga Benrio, membro do Grupo de Emancipao do Trabalho e organizadora do movimento operrio nas
fbricas de Berlim, que foi assassinada pela polcia.

(D) Anita Garibaldi, membro do Partido Socialdemocrata Alemo e professora da Universidade de Berlim, que
organizou um grupo de estudos para as alunas, com o intuito de democratizar a vida universitria.

(E) Bertha Lutz, membro do Partido da Democracia Social Alem e criadora da frase socialismo revoluo,
organizadora do movimento das mulheres operrias da cidade de Bonn.

Marie Curie nasceu em Varsvia, capital da Polnia, em 1867, com o nome de

29 Maria Sklodowska. Em 1891, mudou-se para a Frana e, quatro anos depois casou-
se com o qumico Pierre Curie. Estimulada pela descoberta dos raios X, feita por
Roentgen, e das radiaes do urnio por Becquerel, Marie Curie iniciou trabalhos de
pesquisa que a levariam a identificar trs diferentes tipos de emisses radiativas,
mais tarde chamadas de alfa, beta e gama. Foi ela tambm que criou o termo
radiatividade. Recebeu o Prmio Nobel de Fsica em 1906 e em 1911 o Prmio Nobel
de Qumica. No final da vida, dedicou-se a supervisionar o Instituto do Rdio para
estudos e trabalhos com radiatividade, sediado em Paris. Faleceu em 1934 devido
leucemia, adquirida pela excessiva exposio radiatividade.
www.storysmith.org/manya/home_content.htm

Assinale, dentre as opes abaixo, aquela que apresenta os smbolos das emisses radiativas, por
ela descobertas:

(A) -1
0 ; 24 ; 00

(B) 2
4 ; 00 ; -10

(C) 2
4 ; -10 ; 00

(D) 2
4 ; -10 ; -10

(E) -1
0 ; -10 ; 00

22
30 Percebe-se, aproximadamente no 14o dia do ciclo menstrual, que a temperatura corporal da mulher
aumenta ligeiramente, indicando que est ocorrendo a ovulao. o chamado perodo frtil. O aumento
da temperatura atribudo a um aumento da atividade metablica, produzindo energia, que liberada sob a
forma de calor.

Sabendo-se que H = HP Hr, as reaes metablicas que ocorrem no perodo frtil da mulher so
classificadas como:

(A) exotrmicas: Hr < Hp

(B) endotrmicas: Hr = Hp

(C) endotrmicas: Hr Hp

(D) exotrmicas: Hr > Hp

(E) exotrmicas: Hr Hp

31 O leite materno um alimento rico em substncias orgnicas, tais como protenas, gorduras e acares,
e substncias minerais como, por exemplo, o fosfato de clcio. Esses compostos orgnicos tm como
caracterstica principal as ligaes covalentes na formao de suas molculas, enquanto o mineral apresenta
tambm ligao inica.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente os conceitos de ligaes covalente e inica,

respectivamente.

(A) A ligao covalente s ocorre nos compostos orgnicos.

(B) A ligao covalente se faz por transferncia de eltrons e a ligao inica pelo compartilhamento de eltrons com spins
opostos.

(C) A ligao covalente se faz por atrao de cargas entre tomos e a ligao inica por separao de cargas.

(D) A ligao covalente se faz por unio de tomos em molculas e a ligao inica por unio de tomos em complexos
qumicos.

(E) A ligao covalente se faz pelo compartilhamento de eltrons e a ligao inica por transferncia de eltrons.

23
32 A brasileira Maria Esther Bueno foi a primeira tenista a se tornar
campe de duplas nos quatro torneios mais importantes do mundo (o
da Austrlia, o de Wimbledon, o de Roland Garros e o dos Estados
Unidos), numa mesma temporada.

http://www.tennisfame.org/enshrinees/maria_bueno.html

Imagine que a tenista consiga golpear a bolinha com sua raquete de modo a faz-la passar sobre a
rede e atingir a quadra de sua adversria. Considere as seguintes foras:

P - fora vertical para baixo devido gravidade

Fr - fora devido raquetada
Fa - fora devido presena da atmosfera

Assinale a opo que melhor representa as foras, dentre as trs acima, que atuam sobre a bolinha,
aps a raquetada.

(A) (B)
Fa
Fa Fr
(C)
P
P
Fa
(D)
P
Fa
(E)
P
Fr
Fa
P

33 Em 1970, o trabalho feminino correspondia a 20% da populao economicamente ativa (PEA) brasileira.
Nas ltimas dcadas, observa-se um aumento significativo das mulheres no mercado de trabalho e,
atualmente, sua participao na PEA brasileira ultrapassa 40% do total. O crescimento do trabalho feminino
est associado, sobretudo:

(A) ao aumento da industrializao brasileira e conseqente expanso das oportunidades de trabalho no setor
secundrio;

(B) a uma grande absoro da mo-de-obra feminina no setor tercirio em atividades com baixa qualificao e remunerao;

(C) acentuada reduo das disparidades dos ganhos salariais entre homens e mulheres;

(D) total desincorporao da mulher do trabalho rural devido ao intenso processo de urbanizao;

(E) ao maior nvel de escolarizao da populao feminina no perodo e a sua ocupao em atividades mais qualifi-
cadas e melhor remuneradas.

24
 Texto I
34
Ai, meu Deus, que saudade da Amlia
Aquilo sim que era mulher
s vezes passava fome ao meu lado
E achava bonito no ter o que comer
Quando me via contrariado
Dizia: Meu filho, o que se h de fazer!
Amlia no tinha a menor vaidade
Amlia que era mulher de verdade.
Mrio Lago e Ataulfo Alves

O texto acima criou uma imagem de mulher, associada, dentre outras coisas, aos afazeres cotidianos
do lar e a certo conformismo em relao ao papel da mulher como executora desses afazeres. Em outros
gneros textuais tambm se criaram imagens de mulher.

Assinale a opo que corresponde imagem de mulher do Texto I.

(A) Como os garons nos restaurantes so machistas! (C)

QUANDO DEIXAM A TERRINA PARA

SERVIR, COLOCAM DO SEU LADO.

...Se no quer
sujar a camisa
de molho, me-
lhor voc se ser-
vir ...
No h nada melhor para acabar com um romance
do que pratos sujos e panelas engorduradas. No
deixe seu amor diminuir aps as refeies. Tenha
uma Lavaloua Brastemp.

3o Anurio do Clube de Criao de So Paulo

Maitena. Mulheres alteradas 3

(B)
(D) Cale-se, homem, cale-se! Irra! Molenga! Banana!
Pastelo!
Eu s queria ver voc na cozinha...
Sim? Queria? Pois esse gosto no h de ter,
meu caro. Ento eu, uma mulher superior, vou l
me ocupar com esses cuidados domsticos?
Raul Pederneiras. Nossa histria.

(E) Minha me cozinhava exatamente:

arroz, feijo roxinho, molho de batatinhas.
Mas cantava.
Adlia Prado. O corao disparado.

Isto , 23 de janeiro, 1985

25
 Liberdade, Igualdade
e Fraternidade

35 Os processos de ocupao do territrio americano do Norte simbolizam, para

muitos historiadores, a presena do iderio europeu no Novo Mundo. Os pioneiros
ingleses do Mayflower construram uma sociedade baseada na justia e no
cumprimento dos valores religiosos e morais protestantes. Essa base fundadora teve
papel essencial na formao dos Estados Unidos da Amrica.

Assinale a opo que contm a relao correta entre a fundao e a formao dos Estados Unidos.

(A) A Revoluo Americana de 1776 representou, nos Estados Unidos, a presena dos valores da Revoluo Fran-
cesa, mostrando como os americanos estavam sintonizados com a Europa e no queriam se separar da Inglaterra.
(B) A Revoluo Americana de 1776 foi o episdio que representou, de forma mais cabal, a presena da tradio dos
primeiros colonos, atravs do sentido de liberdade e da idia de destino manifesto.
(C) A Revoluo Americana de 1776 apresentou valores que eram oriundos das culturas indgenas da regio ameri-
cana e por isso garantiu a expresso radical de liberdade, na revoluo.
(D) A revoluo de 1776 foi um episdio isolado na histria dos Estados Unidos, pois fundamentou-se em valores de
unidade que no foram capazes de fazer dos Estados Unidos um pas americano.
(E) A Revoluo Americana de 1776 foi apenas um ensaio do que ocorreria no sculo XIX nos Estados Unidos, por
isso, podemos pens-la como um apndice da Guerra de Secesso, esta sim, vinculada Revoluo Francesa.

36 O filme Dirios de motocicleta colocou em evidncia a figura de Ernesto

Guevara, mdico argentino, lder revolucionrio, na dcada de 1960. Ao lado
do romantismo que envolve a figura de CHE h um processo histrico
sangrento e dotado de um sentido de busca da identidade da Amrica Latina,
includo a o Brasil. Esse sentimento decorreu da explorao imperialista que
conduziu o mundo latino-americano ao subdesenvolvimento.

poca, 09/08/2004

A partir das referncias contidas no texto, assinale a opo que rene fatos ilustrativos da represso
aos movimentos sociais de oposio poltica americana para a Amrica Latina.

(A) A vitria de Pinochet no Chile, a interveno do exrcito argentino no Uruguai, a morte de Che Guevara e a
Revoluo de 1964 no Brasil.
(B) A morte de Anastcio Somoza, a interveno americana na Nicargua, a Revoluo Cubana de 1958 e a forma-
o das FARCS na Colmbia.
(C) A morte de Che Guevara, a represso poltica ps o golpe de 1964 no Brasil, a oposio ao governo de Salvador
Allende no Chile e a invaso da Baa dos Porcos pelo exrcito americano.
(D) A ditadura militar implantada no Brasil em 1964, a Revoluo Cubana de Fidel Castro e a vitria inglesa na
Guerra das Malvinas.
(E) A vitria inglesa na Guerra das Malvinas, a Revoluo Cubana de Fidel Castro, a morte de Che Guevara e a
Revoluo de 1964 no Brasil.
26
 A idia de criar a rea de Livre Comrcio das Amricas (ALCA) surge em 1994. Ela acena com a
37 completa eliminao das barreiras comerciais entre os 34 pases americanos, exceo de Cuba. Se o
projeto for adiante, a ALCA constituir um bloco com Produto Interno Bruto (PIB) de 12,6 trilhes de dlares,
maior do que o da atual Unio Europia.

Indique a opo correta com relao ao exposto acima.

(A) A implantao da ALCA favorece, de modo geral, a economia de todos os pases latino-americanos devido
uniformidade de suas economias primrio-exportadoras.
(B) Os EUA so os maiores interessados em fechar o acordo para a criao da ALCA, tendo em vista um alto deficit
de sua balana comercial, nos ltimos anos.
(C) Na prtica, a formao da ALCA significa o fortalecimento dos projetos de expanso do Mercosul e do NAFTA
para o restante das Amricas.
(D) O Brasil um dos mais beneficiados com a ALCA, pois suas exportaes ficariam definitivamente livres dos
impostos e das medidas protecionistas praticadas pelos EUA.
(E) Chile, Peru e Colmbia vm se opondo criao do novo bloco para toda a Amrica, pois no obteriam
maiores vantagens para a ampliao de suas exportaes.

28
Rascunho

27
 Os Males que
Afetam o Homem

38 A osteoporose uma doena que leva ao enfraquecimento dos ossos.

assintomtica, lenta e progressiva. Seu carter silencioso faz com que,
usualmente, no seja diagnosticada at que ocorram fraturas, principalmente
nos ossos do punho, quadril e coluna vertebral. As mulheres so mais
freqentemente atingidas, uma vez que as alteraes hormonais da menopausa
aceleram o processo de enfraquecimento dos ossos. A doena pode ser
prevenida e tratada com alimentao rica em clcio. http://www.kyphoplastie.de/

Suponha que o limite mximo de ingesto diria aceitvel (IDA) de clcio para um adolescente
seja de 1,2 mg/kg de peso corporal.

Pode-se afirmar que o volume de leite contendo clcio na concentrao de 0,6 gL -1 que uma
pessoa de 60 kg pode ingerir para que o IDA mximo seja alcanado :

(A) 0,05 L (D) 0,25 L

(B) 0,12 L (E) 0,30 L
(C) 0,15 L

29
39 Se voc sofreu com as espinhas na adolescncia e ficou com o rosto marcado por cicatrizes, chegou
a hora de se ver livre delas. A reconstituio qumica para cicatrizes da pele um procedimento avanado,
realizado em consultrio mdico, que dispensa anestesia. Com um estilete especial, aplica-se uma pequena
quantidade de cido tricloroactico (ATA) a 100%, em cada cicatriz. A substncia estimula a produo de
um colgeno e promove um preenchimento de dentro para fora. muito mais poderoso e eficaz do que os
peelings tradicionais, que trabalham com o ATA com, no mximo, 40% de concentrao. A frmula estrutural
do ATA :
Cl
|
Cl C COOH
|
Cl
Assim sendo, marque a opo correta.

(A) O ATA opticamente ativo e apresenta ismeros cis e trans

(B) O ATA opticamente ativo
(C) O ATA constitudo por uma mistura racmica
(D) O ATA opticamente inativo
(E) O ATA apresenta, apenas, isomeria cis - trans

40 O acmulo de metais pesados no solo, como o cdmio, o zinco e o chumbo, resultante de atividades
industriais, tem grande impacto na biota desses locais. Apesar de serem requeridos em pequenas
quantidades pelos organismos vivos, o excesso desses metais txico para a maioria das espcies e
compromete sua sobrevivncia.

28
 Algumas espcies de plantas so capazes de crescer em solos que contm grandes quantidades
desses metais. Nas clulas dessas plantas podem ser encontrados diferentes mecanismos para a resistncia
a esses metais, como a imobilizao por polissacardeos, a exemplo da pectina, e a formao de complexos
com cidos orgnicos no interior da organela que ocupa o maior volume da clula desenvolvida.

Os locais na clula vegetal onde ocorrem os mecanismos citados so, respectivamente:

(A) membrana plasmtica e cloroplasto

(B) parede celular e vacolo
(C) microtbulo e lisossomo
(D) parede celular e ribossomo
(E) membrana plasmtica e vacolo

41 O estresse considerado um dos maiores males do mundo moderno. Dentre outras conseqncias,
a ansiedade provoca uma acelerao do ritmo respiratrio, aumentando as trocas gasosas no nvel pulmonar.
Os dois grficos de barras representam a percentagem de saturao de hemoglobina pelo oxignio
(% de HbO2) e a concentrao de cido carbnico ([H2CO3]), ambas no sangue arterial humano. As barras
brancas mostram os valores normais desses parmetros:[ H2CO3 ]
% de HbO2

100

0 0
1 2 3 4 5 6
As barras que indicam valores que podem ser encontrados em pessoas submetidas a grande estresse
esto identificadas pelos nmeros:
(A) 1 e 5 (D) 3 e 4
(B) 1e6 (E) 3e6
(C) 2e4

42 Inaugurada em 1974, a Ponte Presidente Costa e Silva, mais

conhecida como Ponte Rio-Niteri, foi projetada para receber pouco
mais de 50 mil veculos por dia. Hoje, recebe cerca de 120 mil, de
modo que na hora de maior movimento, sempre ocorre grande
congestionamento.
Considere que um estudante do Rio, vindo para a UFF, percorra
os primeiros 7 km da ponte com uma velocidade constante de
70 km/h e gaste 20 minutos para atravessar os 6 km restantes.
http://www.arq.ufmg.br

Supondo que na volta ele gaste 10 minutos para atravessar toda a ponte, correto afirmar que a
velocidade mdia na vinda e a velocidade mdia na volta so, em km/h, respectivamente, iguais a:

(A) 30 e 78 (D) 44 e 130

(B) 44 e 78 (E) 88 e 78
(C) 30 e 130
29
 A cada lanamento das colees de moda praia, surgem polmicas sobre uma grande inimiga das
43 mulheres: a celulite, que no poupa nem as modelos. A lipodistrofia nome cientfico da celulite um
fantasma difcil de ser espantado. Por isso, a guerra contra a celulite s pode ser ganha com um conjunto de
aes. A indstria de cosmticos e a farmacutica no param de fazer pesquisas. As novidades giram em
torno do DMAE, da cafena, da centelha asitica e do retinol. (Adaptado da revista VIDA, Jornal do Brasil, 21/08/2004).

Observe as frmulas estruturais da Cafena e do Retinol (Vitamina A).

O
N OH
N

O N N

Cafena Retinol

Considerando as frmulas apresentadas, assinale a opo correta.

(A) A frmula molecular do retinol C20H28O2 e seu percentual de carbono 80%.

(B) O retinol e a cafena so ismeros geomtricos em razo das duplas ligaes que ocorrem em suas cadeias
carbnicas.
(C) Sendo a frmula molecular da cafena C8H10N4O2 , seu percentual de carbono , aproximadamente, 50%.
(D) O retinol um lcool aromtico.
(E) A cafena uma cetona, pois apresenta duas carbonilas.

44 Recomenda-se aos fumantes que abandonem o vcio, j que, dentre os vrios

produtos formados pela queima do fumo est o monxido de carbono. Esse composto
no reage com a gua, pois se trata de um xido neutro; porm, reage com a hemoglobina
que existe no sangue, impedindo-a de transportar o oxignio para as vrias partes do
organismo.
De acordo com a OMS, em ambientes fechados, o monxido de carbono
concentrao de 10% fatal em dois minutos.
O equilbrio se estabelece com base na reao poca, 09/06/2003 ( adaptado)

HmO2(aq) + CO(g) HmCO(aq) + O2(g)

sendo o valor de K = 210.

Estima-se que os pulmes de um fumante estejam expostos a uma concentrao de CO igual a

2.2 x 10-6 mol/L e de O2 igual a 8.8 x 10-3 mol/L. Nesse caso, a razo entre a concentrao de hemoglobina
ligada ao monxido de carbono [HmCO] e a concentrao de hemoglobina ligada ao oxignio [HmO2]
est contida na opo:
(A) 5,25 . 10-2
(B) 4,00 . 103
(C) 4,00 . 10-3
(D) 2,50 . 10-2
(E) 5,75 . 10-2

30
 Vrias so as causas de morte nas diferentes regies do Brasil.
45 Observe a tabela abaixo:

Regies e causas de mortes no Brasil (%)

Doenas Doenas do Doenas do Complicaes

Regio infecciosas Cncer aparelho aparelho da gravidez e
parasitrias circulatrio respiratrio do parto
Brasil 5,49 14,86 32,14 10,90 4,51
Norte 7,89 11,86 23,94 9,91 11,11
Nordeste 6,78 11,48 29,77 9,67 7,29
Sudeste 5,12 15,46 33,05 11,35 3,37
Sul 4,05 18,22 34,95 11,89 2,90
Centro-Oeste 6,69 13,44 30,19 9,02 4,78

Fonte: Ministrio da Sade/datasus 2000

Marque a alternativa que comenta acertadamente a referida tabela.

(A) O maior acesso ao esgoto e gua tratada no parece estar se refletindo na reduo de mortes por doenas
infecciosas e parasitrias.
(B) Quanto maior a densidade demogrfica de uma regio, menores so as possibilidades de acompanhamento
mdico da gravidez e do parto.
(C) reas dominadas pelo clima subtropical possuem menor tendncia de exposio da populao s doenas do
aparelho respiratrio.
(D) O cncer e as doenas do aparelho circulatrio se configuram como as tpicas causas de morte nas regies mais
urbanizadas.
(E) As reas com baixos ndices pluviomtricos esto associadas ao reduzido nmero de mortes por doenas infec-
ciosas e parasitrias.

46 Alm da evidente fragilizao das condies de trabalho e de vida das maiorias,

a destituio de direitos ou, no caso brasileiro, a recusa de direitos que nem
mesmo chegaram a se efetivar significa tambm a eroso das mediaes polticas
entre o mundo social e as esferas pblicas (...) E isso muda tudo no que diz respeito
questo social. Pois, no cenrio poltico atual, h um deslocamento da pobreza,
como questo e como figurao pblica de problemas nacionais, de um lugar
politicamente construdo (...), para o lugar da no-poltica (TELLES, Vera da Silva. Pobreza
e Cidadania. SP, Editora 34, 2001, p. 155).

Com base no texto possvel afirmar que:

(A) a destituio de direitos sociais, no Brasil contemporneo, pode ser explicada, fundamentalmente, pela falta de
organizao poltica dos desempregados ou pobres;
(B) o deslocamento da pobreza como o lugar da no-poltica significa que os pobres perderam, na atualidade brasi-
leira, o direito de votar;
(C) o deslocamento da pobreza, mencionado no texto, refere-se sua transformao em uma questo de responsabi-
lidade exclusiva do Estado brasileiro;
(D) a destituio de direitos sociais no Brasil contemporneo decorreu, exclusivamente, da globalizao e suas
repercusses sobre a economia do pas;
(E) o deslocamento da pobreza aludido no texto, de um lugar politicamente construdo para o lugar da no-poltica,
significa que a pobreza tornou-se responsabilidade de todos, atravs, por exemplo, da realizao de atividades
filantrpicas.

31
 Texto II

Goya. Os Fuzilamentos de 3 de maio em Madri. 1814. Google, Images

Texto III

CARTA A MEUS FILHOS SOBRE OS FUZILAMENTOS DE GOYA

Estes fuzilamentos, este herosmo, este horror,

foi uma coisa, entre mil, acontecida em Espanha
h mais de um sculo e que por violenta e injusta
ofendeu o corao de um pintor chamado Goya,
que tinha um corao muito grande, cheio de fria
e de amor. Mas isto nada , meus filhos.
Apenas um episdio, um episdio breve,
nesta cadeia de que sois um elo (ou no sereis)
de ferro e de suor e sangue e algum smen
a caminho do mundo que vos sonho.
Acreditai que nenhum mundo, que nada nem ningum
vale mais que uma vida ou a alegria de t-la.
isto o que mais importa essa alegria.
Acreditai que a dignidade em que ho-de-falar-vos tanto
no seno essa alegria que vem
de estar-se vivo e sabendo que nenhuma vez
algum est menos vivo ou sofre ou morre
para que um s de vs resista um pouco mais
morte que de todos e vir.
........................................................................
Sero ou no em vo? Mas, mesmo que o no sejam,
quem ressuscita esses milhes, quem restitui
no s a vida, mas tudo o que lhes foi tirado?
Nenhum Juzo Final, meus filhos, pode dar-lhes
aquele instante que no viveram, aquele objeto
que no fruram, aquele gesto
de amor, que fariam amanh.
Jorge de Sena (1919-1978)

32
47 Aps a leitura do poema de Jorge de Sena, que se refere ao quadro de Goya intitulado Os fuzilamentos
de 3 de maio em Madri, pode-se afirmar que:

(A) ao valer-se estilisticamente do emprego freqente de demonstrativos e de tempos verbais, constri-se um senti-
do de vida que ultrapassa a situao momentnea da cena do fuzilamento;
(B) discute-se, pelo emprego de verbos no futuro e pela interrogao retrica, a possibilidade de se subtrair do
homem o horror da antecipao da morte;
(C) apresenta-se um ato de brutalidade selvagem, atravs da expresso lingstica, centrada no emprego freqente
de imperativo e de pronomes demonstrativos na indicao de tempo e espao prximos;
(D) pelo jogo argumentativo, expresso no emprego freqente da anfora, retratam-se as alegrias e as dores por que
passa o homem no enfrentamento da morte;
(E) atravs do emprego reiterado de pronomes demonstrativos, retoma-se a cena do fuzilamento e apresentam-se
fatos passados com alegrias e dores que, naturalmente, fazem parte do cotidiano do homem.

48 A justificativa da vida humana em si, como o que mais importante do que qualquer outra considerao,
aparece no fragmento do poema de Jorge de Sena (Texto III). Trata-se de um tema recorrente na poesia
contempornea.

Assinale a opo em que, como no fragmento do poema de Jorge de Sena, esta justificativa aparece
mais claramente.

(A) Homem que forte

No teme da morte;
S teme fugir;
No arco que entesa
Tem certa uma presa,
Quer seja tapuia,
Condor ou tapir.
Gonalves Dias

(B) A vida tempo perdido.

O que se ganha bem pouco.
Que vale ao morto o vivido?
Que vale ao vivo, tampouco?
Dante Milano

(C) E no h melhor resposta

que o espetculo da vida:
v-la desfiar seu fio,
que tambm se chama vida
Joo Cabral de Melo Neto

(D) Hoje me libertei, povo oprimido

E por ti viverei meu dio forte
Nesse misterioso amor perdido.
Vincius de Morais

(E) Oh! Quando te fitei sedento e louco,

Teu olhar que meus olhos alumia,
Eu no sei se era vida o que minhalma
Enlevava de amor e adormecia!
lvares de Azevedo

33
 Texto IV

O BICHO

Vi ontem um bicho
Na imundcie do ptio
Catando comida entre os detritos.

Quando achava alguma coisa

5 No examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.

O bicho no era um co.

No era um gato.
No era um rato.
10 O bicho, meu Deus, era um homem.

Manuel Bandeira. Estrela da vida inteira.

49 Assinale a opo que relaciona o emprego de um recurso lingstico progresso das idias na
construo de sentido do poema O Bicho.

(A) A repetio do verbo ser em orao negativa, na terceira estrofe, enfatiza a caracterizao de homem j feita
anteriormente.

(B) O emprego do pronome indefinido, adjunto adnominal de coisa, na segunda estrofe, retifica a conceituao
existencial de homem.

(C) O emprego alternado dos artigos indefinido e definido diante da palavra bicho, nas primeira e terceira estrofes,
encaminha a ressignificao, no contexto, da palavra homem.

(D) O emprego do imperfeito do indicativo, nas segunda e terceira estrofes, se refere, especificamente, represen-
tao da expresso um homem.

(E) O emprego do pretrito perfeito, na primeira estrofe, ratificado pelo advrbio de tempo ontem, em Vi ontem
um bicho, enfatiza o carter habitual de uma cena cotidiana do homem.

50 Assinale o sentido que corresponde expresso meu Deus (v.10), no contexto do poema.

(A) Purgao
(B) Espanto
(C) Entusiasmo
(D) Alegria
(E) Mudez

34
51 Assinale a afirmativa em que as idias literrias correspondem ao poema O Bicho de Manuel Bandeira.

(A) O poema pressupe uma forma de experincia esttica que facilita uma relao estreita com o real, j que o eu-
lrico, com seus julgamentos desinteressados e sua constituio como pura aparncia, declara-se filiado ao
Romantismo.

(B) O poema pressupe uma forma de experincia esttica que rejeita uma relao estreita com o prprio real, isto
, com aqueles domnios do conhecimento e da prtica que tinham tradicionalmente sido diferenciados do
domnio da arte pelo Realismo.

(C) O poema pressupe uma forma de experincia esttica que adota um novo valor de descrio da realidade,
contemporneo secularizao do mundo sob o capitalismo, que tem as caractersticas tradicionalmente atri-
budas ao Simbolismo.

(D) O poema pressupe uma forma de experincia esttica que incorpora uma relao estreita com o prprio real,
trazendo ao domnio literrio temas e modos de dizer do dia-a-dia da cidade grande, como propunha o Moder-
nismo.

(E) O poema pressupe uma forma de experincia esttica que questiona uma relao estreita com o prprio real,
aspirando a produzir conhecimento desvinculado do social e a constituir-se como pura aparncia, como no
estilo barroco.

52 Segundo a Organizao das Naes Unidas (ONU), o mundo no conseguir atingir a meta de
reduzir a fome pela metade em 2015. Nem mesmo em 2030 esse objetivo poder ser alcanado.
O grfico a seguir mostra o nmero, em milhes, de pessoas com fome em cinco regies do mundo,
em diferentes anos (1992, 1999, 2015 e 2030), segundo dados e estimativas da ONU.

300
MILHES DE PESSOAS

1992 1999
250
2015 2030
COM FOME

200

150

100

50

0
Sul da Leste da Sul da Oriente Amrica Latina
sia sia frica Mdio e e Caribe
Norte da
frica

Com base nos dados fornecidos pelo grfico, pode-se afirmar que:

(A) em 2030, haver mais de 700 milhes de pessoas com fome nas regies destacadas no grfico;

(B) em cada regio destacada no grfico, o nmero de pessoas com fome em 2030 ser menor do que em 1992;

(C) em cada regio destacada no grfico, o nmero de pessoas com fome em 2030 ser menor do que em 2015;

(D) em cada regio destacada no grfico, o nmero de pessoas com fome em 2015 ser menor do que em 1999;

(E) em 2030, o nmero de pessoas com fome no Sul da frica ser maior do que trs vezes o nmero de pessoas
com fome no Sul da sia.

35
 O Homem
e a Terra Prometida

53 A Bblia nos conta sobre a viagem de Abrao Terra Prometida. Abrao saiu da cidade de Ur, na
Mesopotmia (atual Iraque) e caminhou at a cidade de Har. Depois, caminhou at Cana, a Terra prometida

(atual Israel).

Fixando um sistema de coordenadas cartesianas retangulares, em um mapa do Mundo Antigo,

considere a cidade de Cana localizada no ponto 0 = (0,0), a cidade de Har localizada no ponto

H = 2, 7 , a cidade de Ur localizada no ponto U e o vetor UH = - 1 , 11

( ( ( ( .
2 2 2
Nesse sistema de coordenadas, pode-se afirmar que o ponto U :

(A) ( 25 , 2(
- (D) (- 2 , 5
5 2 (
(B)
(2 , 52 (
-
(E)
(5 , 52 (
(C) ( 2 , 52 (
-

54 Foi no final da dcada de 80 que surgiu no horizonte a possibilidade da busca do eldorado japons.
Os brasileiros representam a terceira maior populao estrangeira no Japo, com 254.394, depois dos
coreanos (693.050) e chineses (335.575), conforme dados da Japan Immigration Association do final de
2000. Constituram-se grandes concentraes populacionais, principalmente nas grandes cidades industriais
que abrigam as montadoras da indstria automobilstica e eletroeletrnica. (URANO, Edson Ioshiaqui. Um olhar
sobre o trabalhador dekassegui, Travessia. Revista do Imigrante, maio-agosto, 2002, 26, 27)

Assinale a opo que caracteriza a imigrao de brasileiros para o Japo.

(A) O imigrante brasileiro, no Japo, desloca-se sempre com o apoio de um membro da famlia, j residente no pas, e com
contrato de trabalho assinado em empresas de tecnologias de ponta.
(B) Devido ao fato de serem descendentes de japoneses, em sua maioria, os imigrantes brasileiros so privilegiados em
relao aos imigrantes de outras nacionalidades. Para estes ltimos, so reservados os empregos tidos como sujos,
pesados e perigosos.
(C) Por possurem maiores afinidades com a cultura local, a maioria dos imigrantes brasileiros tem fixado residncia
permanente no Japo, fazendo o percurso inverso de seus ancestrais.
(D) Diferentemente do que ocorre em outros destinos, o imigrante brasileiro que vai para o Japo um trabalhador bem
qualificado e ocupa bons empregos em sua moderna economia.
(E) Na sua maioria, o trabalhador brasileiro permanece no Japo por poucos anos, ocupado em servios de baixa qualifi-
cao e remunerao. Raros so aqueles casos em que o imigrante retorna ao Brasil antes de um ano de estadia.
36
55 As terras indgenas, que em 1500 correspondiam totalidade do atual territrio brasileiro, hoje no
passam de 12% da superfcie do Brasil. Sua populao, que correspondia a cerca de 5 milhes de nativos,
encontra-se reduzida a 362.890 indivduos, ou 0,23% da populao total do pas.

BRASIL TERRAS INDGENAS

Discovery Magazine, 08/2004

Fonte: Adap. SIMIELLI, Maria Elena. Geoatlas. 30. Ed. So Paulo: tica, 2000. P. 90.

Com base na anlise do mapa acima:

I) poucas so as terras reservadas, concentrando-se sua maior parte fora da Amaznia;

II) a concentrao das terras indgenas inversamente proporcional densidade de ocupao econmica
do pas;
III) a maior concentrao de reservas indgenas situa-se em reas de expanso da fronteira agrcola;
IV) os conflitos em terras indgenas tm ocorrncia, ainda, em todas as regies brasileiras.

Dentre as afirmativas acima, somente esto corretas:

(A) I, II e III
(B) I, II e IV
(C) I, III e IV
(D) II e III
(E) II, III e IV

37
56 Com o enorme crescimento populacional, h tambm uma necessidade crescente de alimentos, o
que estimula a obteno de culturas vegetais com mxima produtividade. Muitas vezes esse melhoramento
lana mo do conhecimento da herana gentica de um determinado carcter como, por exemplo, a altura.
Supondo-se que duas espcies vegetais - X e Y - poderiam apresentar mudas com alturas diferentes,
realizou-se cruzamento entre mudas altas e baixas das duas espcies (P1), obtendo F1 que ao serem
cruzadas originaram F2. Os fentipos resultantes dos cruzamentos foram representados nos grficos abaixo:
no indivduos Espcie X Espcie Y

no indivduos
P1 P1

Altura Altura
no indivduos

no indivduos
F1 F1

Altura Altura
no indivduos
no indivduos

F2 F2

Altura Altura

Supondo que as plantas altas, tanto da espcie X quanto da espcie Y, sejam mais produtivas, pode-
se afirmar que se obtm na espcie:

(A) X e na espcie Y, 100% de mudas altas ao cruzar mudas altas em F2;

(B) X, 50% de mudas altas ao cruzar as mudas altas em F1;
(C) Y, 100% de mudas altas ao cruzar as mudas mdias em F2;
(D) Y, 100% de mudas altas ao cruzar mudas altas em P1 com mudas altas em F2;
(E) Y, 100% de mudas altas ao cruzar mudas altas em P1 com mudas mdias em F2.

Texto V

Walter Firmo. Antologia fotogrfica (Santarm, 1987)

38
 Texto VI

O Brasil um desvario de cor. ornamento, febril, alucina. Fazer fotografia brasileira tirar partido
deste patrimnio. ignorar os tons pastis e endeusar os verdes e rosas, nacionalizando os temas.
esquecer o olho europeu e o americano e valorizar o que nosso.
Hoje este pas uma forja fotogrfica, nascida generosamente no gesto benfazejo da luz tropical,
5 impermeabilizando nossa gente e revelando quimeras onricas, telricas. E, se esta luz estourada perpassa
sombras translcidas, num outro cdigo revela-se, em plena claridade, nova relao do homem com
o tempo. Luxuriante, afrodisaca, a cor brasileira transa sua sensualidade qual libertina, expelindo clares
despudoradamente lascivos, vitrificando tonalidades nos canteiros das cinco regies. Trabalhar esta luz
ostentar o vio do esplndido, desfrutando coloridamente todos os cenrios e seus fundos infinitos, na
10 pompa e no fausto cotidiano que o paraso aqui.
Guimares da Silva.Walter Firmo. Antologia fotogrfica

57 Em relao morfologia e sintaxe do texto em que se apia a fotografia, afirma-se que:

(A) o verbo ser em o paraso aqui (linha 10) constitui a totalidade do predicado nominal;
(B) o gerndio em impermeabilizando nossa gente e revelando quimeras onricas, telricas (linha 5) foi emprega-
do para indicar uma ao realizada imediatamente antes da indicada na orao principal;
(C) a palavra esplndido (linha 9) exemplifica uma derivao regressiva;
(D) na orao revela-se, em plena claridade, nova relao do homem com o tempo (linhas 6-7) a partcula se
posposta ao verbo ndice de indeterminao do sujeito;
(E) nas oraes desfrutando coloridamente todos os cenrios e seus fundos infinitos, na pompa e no fausto cotidiano
que o paraso aqui. (linhas 9-10) a conexo sinttica que se estabelece atravs do que traduz uma circunstn-
cia de causa.

58 O texto VI de Guimares da Silva retoma modos de ver o Brasil que marcaram poca. No Romantismo
e no Modernismo escreveram-se muitos textos com elogios terra e ptria, realando as qualidades
positivas da natureza conforme o eu-lrico as v.
Assinale a opo em que a natureza tambm associada a elementos negativos para o eu-lrico

(A) O cu era azul, to meigo e to brando, (D) Como belo meia noite
A terra to erma, to quieta e saudosa, O azul do cu transparente,
Que a mente exultava, mais longe escutando Quando a esfera dalva lua
O mar a quebrar-se na praia arenosa. Vagueia mui docemente
Gonalves Dias Vincius de Morais

(B) Sabem as noites do cu

E as luas brancas sem vu (E) Magia das alvoradas entre magnlias e rosas...
As lgrimas que eu chorei! Apelos dos estelrios visveis aos alguns...
Contem do vale as florinhas Po de caros sobre a toalha exttica do azul!
Esse amor das noites minhas
Mrio de Andrade
Esse sim... eu no direi!
lvares Azevedo

(C) Livre filho das montanhas,

Eu ia bem satisfeito,
.........................................
Correndo pelas campinas
roda das cachoeiras
Casimiro de Abreu

39
 O Homem e os Esportes

59 Os Jogos Olmpicos de Berlim, em 1936, tornaram-se, para muitos, o exemplo

emblemtico dos esforos dos nazistas para comprovar a superioridade dos arianos,
glorificando a fora fsica, a sade e a pureza racial dos alemes.
No entanto, esse mito nazista de superioridade da raa ariana foi derrubado
pelo negro norte-americano Jesse Owens, vencedor de quatro medalhas de ouro
nessa Olimpada.

Assinale a alternativa que expressa outro princpio nazista.

http://esporte.uol.com.br/olimpiadas/
poca, 16/08/2004
(A) A defesa dos princpios arianos significou a condenao pblica das prticas homossexuais, pois os homossexu-
ais eram identificados como aqueles que desperdiavam sua energia sexual em relaes improdutivas.
(B) No iderio nazista, os camponeses so identificados como a reserva moral da Alemanha, independentemente de sua
origem tnica.
(C) A viso mtica do campo est conjugada glorificao do trabalho manual e da simplicidade dos costumes
camponeses, o que significou a opo pela via rural para o desenvolvimento do capitalismo.
(D) A mulher alem , na sociedade nazista, entendida como a guardi da raa ariana, o que implicou a defesa de sua
atuao no espao pblico, em detrimento de sua condio de reprodutora da raa.
(E) Os comunistas alemes foram identificados como a expresso mais completa do iderio nazista, j que aliavam
sua origem tnica defesa de uma sociedade igualitria.

60 Na reta final de uma corrida verificou-se, em determinado instante, que a distncia entre dois corredores
era de 2,25 m. Considerando l e h as distncias de cada um desses corredores at a linha de chegada,
verificou-se, tambm, que l = 1,10.
h

Pode-se afirmar que l + h igual a:

(A) 22,50 m

(B) 24,25 m

(C) 46,75 m

(D) 47,25 m

(E) 69,70 m

40
61 O salto com vara , sem dvida, uma das disciplinas mais exigentes do atletismo. Em um nico salto,
o atleta executa cerca de 23 movimentos em menos de 2 segundos. Na ltima Olimpada de Atenas a atleta
russa, Svetlana Feofanova, bateu o recorde feminino, saltando 4,88 m.
A figura abaixo representa um atleta durante um salto com vara, em trs instantes distintos.

I II III

Assinale a opo que melhor identifica os tipos de energia envolvidos em cada uma das situaes I,
II, e III, respectivamente.

(A) cintica cintica e gravitacional cintica e gravitacional

(B) cintica e elstica cintica, gravitacional e elstica cintica e gravitacional
(C) cintica cintica, gravitacional e elstica cintica e gravitacional
(D) cintica e elstica cintica e elstica gravitacional
(E) cintica e elstica cintica e gravitacional gravitacional

62 Recentes descobertas tm provocado grande discusso por poderem alterar o futuro do

esporte. Nessas pesquisas, foi mostrada a existncia de duas protenas que atuam regulando o
crescimento das clulas musculares: o fator de crescimento IGF-1 e a miostatina. O crescimento
muscular estimulado pelo fator IGF-1 e limitado pela miostatina. A partir desse conhecimento
possvel modular o crescimento muscular por meio de vrios procedimentos.

Scientific American Brasil, 08/2004

Analise os procedimentos abaixo e aponte aquele que poderia promover o desenvolvimento mais
duradouro da massa muscular, em indivduos sedentrios, se executado uma nica vez, sem deixar vestgios
detectveis em exames de sangue ou urina.

(A) Introduzir nas clulas musculares novas cpias de RNA mensageiro que codifica o fator IGF-1.

(B) Injetar anticorpos produzidos contra a protena miostatina.

(C) Introduzir nas clulas musculares nova cpia do gene do fator IGF-1, utilizando tcnicas aplicadas em terapia gnica.

(D) Injetar a protena miostatina mutada que bloqueia a ao da miostatina normal por competir pelo seu receptor.

(E) Injetar anticorpos produzidos contra o fator IGF-1.

41
63 A vela a modalidade de esporte que
mais medalhas j deu ao Brasil em Olimpadas.
S nas Olimpadas de Atenas, em 2004, foram
duas medalhas de ouro das quatro
conquistadas.

www. jornalodia.com.br www.gazetaesportiva.nert/olimpiadas/2004

Sabendo que a prtica desse esporte exige uma forte interao com o espao geogrfico e a natureza,
caracterize corretamente a brisa martima.

(A) Sopra durante o dia do oceano (com menor temperatura) para o continente (com maior temperatura).

(B) Sopra durante o dia do oceano (com menor presso) para o continente (com maior presso).

(C) Sopra durante a noite do continente (com maior temperatura) para o oceano (com menor temperatura).

(D) Sopra durante a noite do continente (com maior presso) para o oceano (com menor presso).

(E) Sopra durante o dia ou durante a noite, sempre que ocorrem chuvas que reduzem a temperatura.
Rascunho

42
 Lngua Espanhola

El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprob y proclam la

Declaracin Universal de los Derechos Humanos1 . Abajo te formulamos cuestiones sobre algunos de
los Artculos de dicha Declaracin, a las que debers contestar, marcando la opcin correcta.

Artculo 1: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como estn
de razn y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

64 El Artculo 1 de la Declaracin sugiere que:

(A) desde su nacimiento, los hombres son distintos en su dignidad;

(B) la conciencia y la razn son privilegios de algunos pocos seres humanos;
(C) los hombres nacen libres, pero no tienen conciencia de ello;
(D) los hombres reconozcan su dignidad y derechos;
(E) los hombres se traten los unos a los otros como hermanos.

Artculo 2: Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaracin, sin
distincin alguna de raza, color, sexo, idioma, religin, opinin poltica o de cualquier otra ndole, origen
nacional o social, posicin econmica, nacimiento o cualquier otra condicin. [...]

65 Segn el Artculo 2, la igualdad entre los hombres presupone:

(A) la discriminacin
(B) el racismo
(C) la inclusin
(D) la exclusin
(E) la victimizacin

43
 Artculo 4: Nadie estar sometido a esclavitud ni a servidumbre, la
esclavitud y la trata de esclavos estn prohibidas en todas sus formas.
[...]

Artculo 23: Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre eleccin

de su trabajo [...]

66 Despus de observar la tela de Diego Rivera y compararla a lo

propuesto en los Artculos 4 y 23, marca la opcin correcta.

RIVERA, Diego. Ingenio Azucarero de

Tealtenango, Morelos (1930-1931).

(A) La tela contradice lo dicho en los dos Artculos, ya que, aunque trabajen, esos trabajadores no tienen libre
eleccin y estn sometidos a la servidumbre.
(B) Apenas el Artculo 23 est representado en la tela de Rivera, porque en ella encontramos trabajadores libres con
derecho a su trabajo.
(C) Diego Rivera cuid para que lo expresado en el Artculo 4 no se representara en su tela.
(D) En la tela puede comprenderse que el pintor mexicano quiso registrar un momento de libre eleccin profesional,
aunque las condiciones no son satisfactorias.
(E) La tela confirma la necesidad que han tenido algunos trabajadores de dedicarse al trabajo esclavo.

Artculo 19: Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinin y de expresin [...]

67 Aunque el Artculo 19 de la Declaracin determina la libertad de expresin, en su libro, Carta Abierta

a Pinochet, Marco Antonio de la Parra acusa al dictador chileno de poner la palabra al servicio de su poder.
Marca la nica opcin donde el escritor se refiere a la palabra como libertadora.

(A) Tal vez ya se sabe lo suficiente pero lo extrao que ha conseguido usted es que las palabras no sirven para
nada. (p. 18)
(B) El poder no dice la verdad sobre el poder. Ese es el poder. No decir la verdad. (p. 12)
(C) Tanto escribir para que al final las palabras queden deshechas y el poder sea el silencio. (p. 17)
(D) Nos gustan las palabras porque no matan a la gente. Nos gustan porque son como cofres, como jardines.
Pueden contener un secreto y hacerlo transparente. (p. 20)
(E) La historia completa est llena de sujetos como usted y como yo. Gente que tiene el poder y calla e intiles que
hablan y hablan sin conseguir nada. (p. 19)

DE LA PARRA, Marco Antonio. Carta Abierta a Pinochet. Santiago: Planeta, 1998.

44
 Artculo 25: [...] La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales.

68 Marca la opcin que contrapone, correctamente, las ideas contenidas en el Artculo 25 de la Declaracin
y algunos versos de la cancin popular que va abajo.

Duerme, duerme, negrito,

Que tu mam est en el campo, negrito
Trabajando s,
Trabajando y va de luto,
Trabajando y no le pagan,
Trabajando y va tosiendo,
Trabajando s.

(A) El Artculo resume las ideas de la cancin.

(B) La cancin desmiente lo propuesto por el Artculo.
(C) Los versos confirman la intencin del Artculo.
GUAYASAMN, Oswaldo. Los mellizos.
(D) Los versos no rechazan lo dicho en el Artculo.
(E) Cancin y Artculo forman parte del mismo ideario.

Artculo 26: [...] La educacin tendr por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el
fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecer la
comprensin, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos tnicos o religiosos, y
promover el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz. [...]

69 Leyendo el Artculo 26, nos damos cuenta de que las formas verbales tendr, favorecer,
promover dan al texto un carcter de realizacin

(A) parcial
(B) dudosa
(C) imposible
(D) subjetiva
(E) efectiva

70 Cerca de 50 aos antes de la Declaracin, el poeta cubano, Jos Mart, dijo: Un pueblo de hombres
educados ser siempre un pueblo de hombres libres (p. 376).
Elije la respuesta que establece un dilogo coherente entre lo dicho por el poeta y el Artculo 26.

(A) Los hombres educados son tolerantes, sin embargo la educacin no los liberta.
(B) El hombre ser libre si educado, porque la educacin es la base de los derechos humanos.
(C) Los hombres tienen educacin, aunque el mantenimiento de la paz no promueva el desarrollo del mundo.
(D) La educacin de los grupos tnicos, lo que les permite la libertad, ha sido promovida por los religiosos.
(E) Ser libre es ser educado, aunque ser educado no es ser libre.

MART, Jos. Obras completas. Tomo 19. La Habana: Ciencias Sociales, 1975.

45
71 El Artculo 29 de la Declaracin difiere de los dems porque:

(A) niega los deberes de toda persona;

(B) trata de derechos de la comunidad;

(C) trata de deberes hacia la comunidad;

(D) opone derechos a deberes;

(E) cuestiona los deberes comunitarios.

Leyendo todos los Artculos aqu destacados y comparndolos a lo afirmado por Balsells Tojo, escritor
72 guatemalteco El hilo conductor entre los derechos humanos y la memoria histrica resulta siempre
enmaraado (p. 15) se concluye que:

(A) los derechos humanos no son un tema histrico;

(B) la memoria histrica jams se ocup de los derechos humanos;

(C) histricamente, la sociedad ha respetado los derechos humanos;

(D) los derechos humanos son, histricamente, un tema complejo;

(E) la Historia encontr el hilo que la conduce a los derechos humanos.

BALSELLS TOJO, Edgar Alfredo. Olvido o Memoria. Guatemala: F&G, 2001.

1
http://www.un.org/spanish/aboutun/hrights.htm

46
 Lngua Francesa
Le pouvoir de dire NON!
Pourquoi est-il si difficile de dire non?
Non, ce petit mot peut provoquer tant de conflits et de malentendus que beaucoup dentre nous
hsitent souvent lemployer et prfrent se rfugier derrire un oui plus consensuel et moins conflictuel.
- Jai envie de sortir ce soir et jaimerais bien que tu maccompagnes!
-... Heu, ... Oui
5 Et on se demande pourquoi, chaque fois, on narrive pas affirmer son point de vue.

Lducation forge des tres passifs

A lcole, on nous apprend tre poli, obissant et
serviable en toute occasion. Le oui est au service de la
politesse, de lobissance, du respect, pas le non.
10 Lducation et la socit prnent le oui comme
outil dintgration. Lindividu doit tre serviable, sociable et
rfrner ses propres envies pour faciliter les rapports
humains.
Toutefois, lducation nest pas seule en cause; nos
15 relations, notre rapport lautre, conditionnent notre
capacit nous opposer.

La peur dtre rejet

La plupart des gens nosent pas dire non par peur de ne plus tre aim ou dtre considr comme
un individu agressif. Pourquoi dire non et risquer de gcher une relation parfaitement stable?
20 La peur du jugement de lautre est lie un manque de confiance en soi. Vous vous dvalorisez, vous
pensez ne pas tre la hauteur et tre plus vulnrable que les autres.

La priode du non et ses consquences

Ce manque de confiance en soi rsulte de notre relation enfantine avec nos parents. Tous les enfants
traversent la priode du non, pendant laquelle ils apprennent devenir autonomes. Dire non
25 systmatiquement permet lenfant de se prouver quil existe. Il se pose en sopposant.
Les parents vivant mal cette situation exercent sur lenfant une sorte de chantage affectif pour russir
le contrler : si tu dis tout le temps non, maman et papa ne taimeront plus.
Lenfant va culpabiliser. Il va faire ce que ses parents attendent de lui, mais portera cette culpabilit en lui de
manire inconsciente toute sa vie. A lge adulte, cela se manifeste par lincapacit de dire non, par peur
30 dtre rejet. On ne sen souvient peut-tre plus, mais notre inconscient, lui, sen souvient.
Adapt de Elle,
29 avril 2003

Le titre du texte (Le pouvoir de dire NON! Pourquoi est-il si difficile de dire non?) annonce une
64 discussion sur :

(A) lamour de lautre

(B) la problmatique de la parent
(C) lacte de refuser
(D) la crise de la vrit
(E) les niveaux de vie des Franais

47
65 Marquez loption qui correspond Jai envie de sortir ce soir (ligne 3):

(A) Je crois que je ne vais pas sortir ce soir.

(B) Je veux sortir ce soir.

(C) Je rsiste sortir ce soir.

(D) Je ne pense pas sortir ce soir.

(E) Je ne dois pas sortir ce soir.

66 Daprs le texte, lducation forge des tres passifs (lignes 6-16):

(A) parce que lcole dveloppe lesprit critique chez les enfants.

(B) parce que lcole stimule la crativit chez les enfants.

(C) cause de la comptition qui existe dans la vie sociale.

(D) parce que lcole favorise trop le respect, la politesse et lobissance.

(E) cause des nouvelles tendances pdagogiques.

67 Aux lignes 18-19, le texte suggre que pour bien des gens:

(A) dire non est indispensable pour entretenir une relation stable

(B) lindividu na jamais peur dtre rejet

(C) dire non, cest viter de prendre des risques

(D) mieux vaut ne rien dire du tout

(E) dire non, cest mettre en danger une relation

68 Selon le texte (lignes 20-21), la plupart des gens disent oui:

(A) par manque de confiance en soi et par peur du jugement des autres

(B) par crainte de plaire et par dsir de sengager

(C) parce quils ne se croient pas vulnrables au jugement des autres

(D) pour tre srs de gcher une relation stable

(E) parce quils prfrent tre rejets par les autres

48
69 Dans la phrase La peur du jugement est lie un manque de confiance en soi (ligne 20), le passage
soulign pourrait tre remplac par:

(A) a pour consquence

(B) constitue la cause d

(C) est en rapport avec

(D) conduit

(E) exclut

70 Daprs le passage Ce manque de confiance ... en sopposant (lignes 23-25) :

(A) linconscient ne garde rien des expriences vcues

(B) les enfants ne savent pas dire non

(C) lenfant a tendance se sentir coupable lorsquil dit oui

(D) en disant non, lenfant se sent exister

(E) les relations entre les parents et les enfants sont toujours faciles.

71 Selon le texte (lignes 26-27), le chantage affectif exerc par les parents sur lenfant:

(A) est le plus souvent inoffensif.

(B) naura pas de consquence dans sa vie adulte.

(C) encouragera son indpendance et son autonomie.

(D) est tout fait indispensable pour son ducation.

(E) provoquera plus tard chez lui lincapacit de dire non.

72 Selon le texte:

(A) il ny a rien de plus ais que de dire non

(B) dire non est moins facile que dire oui

(C) la plupart des gens sont souvent peu sociables

(D) lenfance est une priode de totale insoumission au milieu familial

(E) si on dit oui, on risque de ne pas tre accept par les autres

49
 Lngua Inglesa
Read the text below and answer the questions that follow.

BEHIND
THE

SMILE
Can poor people be more self-satisfied than
the rich? New clues to an old mystery.

T
he conclusion was, to say the least, surprising: a World Value Survey of people in 65 nations, conducted
recently by an international group of social scientists and first reported in the British magazine New
Scientist, decided that the worlds happiest people lived in Nigeria. Those ranked second to fifth in the
happiness survey were the people of Mexico, Venezuela,
5 EI Salvador and Puerto Rico. The findings defied
conventional wisdom. Nigerians live in a volatile, poverty-
stricken country. Could they really be more content than,
say, proudly prosperous Americans, whose bountiful nation
placed a dismal 16th on the list?

10 Happiness is, of course, a subjective quality with links to

genetics, health, personality, income leveI and
expectations. The word happy is not easy to define and
means different things to different people. Americans
equate happiness with self-esteem and personal success,
15 whereas for the Japanese, joy derives more from self-
discipline and fulfilling ones obligations to family, company
and community.
Daniel Kahneman, a professor of economics at Princeton
and co-winner of the 2002 Nobel Prize, says the notion
20 that poorer people are happier than the wealthy is a myth.
But he and other experts agree that a persons happiness
leveI doesnt simply rise with his bank account.
Happiness can be a tantalizing but elusive goal. Successful
By Mark Ulrisken
people can be unhappy if they perceive others in their peer
25 group to be even more successful, notes Kahneman. John HeIliwell, a professor of happiness economics
(yes, thats his title) at the University of British CoIumbia, adds: A lot of people think high leveIs of material
satisfaction shouId produce happiness. They say, Gosh, I have everything and Im not happy. But of course
they dont have everything.
Adversity can in some instances promote good feelings about oneseIf. A century ago the French founder of
30 modern sociology, EmiIe Durkheim, argued that both natural and man-made disasters were good for societal
happiness, because they gave peopIe a chance to capitalize on potential relationships in other words, to
make new friends. That notion may explain why Nigerians who live in harsh circumstances can nonetheIess
experience joie de vivre*.

Adapted from Newsweek July 26, 2004

* joie de vivre = alegria de viver

50
64 world was
The surprising conclusion reached by the World Value Survey concerning the happiest people in the
that

(A) Americans came 16th on the list;

(B) Brazilians ranked among the first five on the list;

(C) Mexicans ranked lower than Americans;

(D) Puerto Ricans ranked higher than Nigerians;

(E) people of Venezuela and El Salvador were the happiest of all.

65 The sentence The findings defied conventional wisdom. (lines 5-6) implies that:

(A) everyone expected the survey results would favour Nigeria;

(B) the findings confirmed that the rich are happier than the poor;
(C) the survey results contradicted expectations;
(D) the old mystery is not a subjective quality;
(E) the survey findings did not come as a surprise.

The major contrast between Americans and the Japaneses views of happiness is illustrated,
66 respectively, in one of the pairs below.

(A) obligations to family x obligations to company

(B) self-esteem x personal success
(C) self-discipline x self-esteem
(D) personal success x self-discipline
(E) subjective quality x income level

The semantic idea expressed by whereas in the second paragragh (line 15) can also be conveyed by:
67
(A) in other words
(B) but
(C) because
(D) of course
(E) both ... and

51
68 The old maxim You cant buy happiness is reflected in one of the following statements from the text.
Choose the correct option.

(A) A lot of people think high levels of material satisfaction should produce happiness. (lines 26-27)

(B) The word happy is not easy to define [...] (line 12)

(C) [...] the notion that poorer people are happier than the wealthy is a myth. (lines 19-20)

(D) [...] both natural and man-made disasters were good for societal happiness [...] (lines 30-31)

(E) [...] a persons happiness level doesnt simply rise with his bank account. (lines 21-22)

69 One of the notions below contributes to Nigerians joie de vivre. Mark the correct option.

(A) famine

(B) prosperity

(C) adversity

(D) self-discipline

(E) success

70 One of the options below contains a phrase which expresses the harsh circumstances Nigerians live
in. Mark the best alternative.

(A) povertystricken country

(B) bountiful nation

(C) conventional wisdom

(D) proudly prosperous

(E) more content

71 (yes, thats his title) (line 26) implies that Professor Helliwells title is:

(A) quite dull

(B) very usual

(C) not specialised

(D) very odd

(E) fairly general

52
72 The lyrics of the song Affirmation by Savage Garden reflect some of the views discussed in the text
BEHIND THE SMILE.

I believe your most attractive features are your heart and soul.
I believe that family is worth more than money or gold
I believe the struggle for financial freedom is unfair
I believe the only ones who disagree are millionaires.

Mark the option which best establishes a relationship between the text and the verse above.

(A) Most peoples happiness level is a result of self-discipline.

(B) People are happier when their finances are high.
(C) People with jobs are happier than the unemployed.
(D) Aspirations rise with income.
(E) Social relationships are more important for ones happiness than income.
Rascunho

53
 Ilustraes dos Temas

O Homem na Construo do Espao

Foto 1 - Newsweek. October, 2003
Foto 2 - Scientific American. VOlume 9, Number 3, 1998

Lugares e Culturas

Foto 1 - Veja. Maio, 2003

Foto 2 - poca. Fevereiro, 2004

A Vida Cotidiana

Foto 1 - Terra. Maio, 2004

Foto 2 - Isto . Julho 2004

As Conquistas do Homem
Foto 1 - Scientific American. June, 2003
Foto 2 - Scientific American. June, 2003

A Mulher

Foto 1 - Viaje Mais. Maro, 2004

Foto 2 - http://www1.folha.uol.com.br/folha/ilustrada/

Liberdade, Igualdade e Fraternidade

Foto 1 - Histria Viva. Maro, 2004

Foto 2 - poca. Novembro, 2003

Os Males que Afetam o Homem

Foto 1 - poca. Julho, 2004

Foto 2 - Ecologia e Desenvolvimento. Ano 13. no 109

O Homem e a Terra Prometida

Foto 1 - Pegn. Maio, 2002 (adaptado)
Foto 2 - Terra. Maro, 2004

O Homem e os Esportes
Foto 1 - O Globo. Setembro, 2004
Foto 2 - O Globo. Setembro, 2004

54
TABELA PERIDICA DOS ELEMENTOS QUMICOS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
IA IIA IIIB IVB VB VIB VIIB VIIIB IB IIB IIIA IVA VA VIA VIIA 0

1 2,1 2
H He
1,0 4,0
3 1,0 4 1,5 5 2,0 6 2,5 7 3,0 8 3,5 9 4,0 10
Li Be B C N O F Ne
7,0 9,0 11,0 12,0 14,0 16,0 19,0 20,0
11 0,9 12 1,2 13 1,5 14 1,8 15 2,1 16 2,5 17 3,0 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
23,0 24,5 27,0 28,0 31,0 32,0 35,5 40,0
19 0,8 20 1,0 21 1,3 22 1,4 23 1,6 24 1,6 25 1,5 26 1,8 27 1,8 28 1,8 29 1,9 30 1,6 31 1,6 32 1,8 33 2,0 34 2,4 35 2,8 36
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
39,0 40,0 45,0 48,0 51,0 52,0 55,0 56,0 59,0 59,5 63,5 65,5 69,5 72,5 75,0 79,0 80,0 84,0
37 0,8 38 1,0 39 1,2 40 1,4 41 1,6 42 1,8 43 1,9 44 2,2 45 2,2 46 2,2 47 1,9 48 1,7 49 1,7 50 1,8 51 1,9 52 2,1 53 2,5 54
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
85,5 87,5 89,0 91,0 93,0 96,0 (99) 101,0 103,0 106,5 108,0 112,5 115,0 118,5 122,0 127,5 127,0 131,5
55 0,7 56 0,9 57-71 72 1,3 73 1,5 74 1,7 75 1,9 76 2,2 77 2,2 78 2,2 79 2,4 80 1,9 81 1,8 82 1,8 83 1,9 84 2,0 85 2,2 86

55
Cs Ba Srie
dos Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
133,0 137,5 Lantandeos 178,5 181,0 184,0 186,0 190,0 192,0 195,0 197,0 200,5 204,5 207,0 209,0 (210) (210) (222)
87 0,7 88 0,9 89-103 104 105 106 107 108 109 110 111 112
Fr Ra
(226)
Srie
dos Rf Db Sg Bh Hs Mt Uun Unn Uub
(223) Actindeos

Srie dos Lantandeos

Nmero Eletrone- 57 1,1 58 1,1 59 1,1 60 1,1 61 1,1 62 1,2 63 1,2 64 1,2 65 1,2 66 1,2 67 1,2 68 1,2 69 1,2 70 1,2 71 1,2
atmico gatividade La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho
162,5 165
Er Tm
167,5 169
Yb
173
Lu
175
139 140 141 144 (147) 150,5 152 157 159
SMBOLO Srie dos Actindeos
89 1,1 90 1,3 91 1,5 92 1,7 93 1,3 94 1,3 95 1,3 96 1,3 97 1,3 98 1,3 99 1,3 100 1,3 101 1,3 102 1,3 103
Massa atmica
( ) = N o de massa Th Pa
Ac 232,0 U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lw
do istopo mais estvel (227) 231 238,0 (242)
(237) (243) (247) (247) (251) (254) (253) (256) (253) (257)
Ordem crescente de energia dos subnveis Nmero de Avogrado: 6,02 x 10 23
1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6d Constante de Faraday: 96500 C
Constante dos gases perfeitos: 0,082. atm.L
Fila de Reatividade dos Metais K.mol
Li > K > Ca > Na > Mg > Al > Zn > Cr > Fe > Ni > Sn > Pb > H > Cu > Hg > Ag > Pt > Au
Pr-Reitoria de Assuntos Acadmicos

Coordenadoria de Seleo