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Com o avano das tecnologias, a educao tambm tem evoludo e com isso, novas
tcnicas e equipamentos esto chegando s salas de aula e levando a muitas mudanas na
relao aluno-professor e no processo de ensino-aprendizagem. O conhecimento de tais
recursos tecnolgicos e a forma de como utiliz-los fator primordial neste processo de
inovao.
Torna-se necessrio ao professor estar sempre atento para conhecer as novidades que a
tecnologia oferece para a educao e analisar at onde realmente trar benefcios, ou seja,
avaliar a correta aplicao pedaggica.
Tais inovaes com o uso do computador no campo educacional levam a uma nova
vertente: o uso da tecnologia no como mquina de ensinar, mas como uma nova mdia
para a educao. O computador passa a ser uma ferramenta de complementao e
aperfeioamento na qualidade do ensino, criando novos ambientes de aprendizagem e
facilitando o processo de desenvolvimento intelectual do aluno.
Nesse trabalho vamos mostrar como utilizar o Geogebra para fazer um estudo de
grficos e equaes nos nveis fundamental, mdio e superior. Mostraremos como efetuar os
primeiros passos e posteriormente sero propostas algumas atividades de investigao de
acordo com o nvel escolar.
O Geogebra um software educativo gratuito e multiplataforma de matemtica
dinmica, para todos os nveis de ensino, que junta Geometria, lgebra, Tabela, Grficos,
Estatstica e Clculo em um s pacote fcil de usar.
Atualmente, o Geogebra usado em 190 pases, traduzido para 55 idiomas, so mais
de 300000 downloads mensais, 62 Institutos Geogebra em 44 pases para dar suporte para o
seu uso. Alm disso, recebeu diversos prmios de software educacional na Europa e nos EUA,
e foi instalado em milhes de laptops em vrios pases ao redor do mundo.
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Acadmico do 8 semestre do curso de licenciatura do IFBA - Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia da Bahia. renilsonmonteiro@yahoo.com,br
pesquisador na rea de Informtica aplicada Educao Matemtica, o Geogebra j tem uma
grande aceitabilidade no espao educativo e considerado um forte aliado para o ensino da
Matemtica.
Cada ferramenta do Geogebra possui uma lista de opes conforme mostrado nas
imagens abaixo.
Cada opo permite a construo ou edio de um objeto.
Clicando com o mouse sobre a ferramenta e posteriormente na janela grfica,
possvel criar o objeto desejado ou fazer algumas alteraes em objetos existentes na tela.
Nesse trabalho enfatizaremos as aes referentes a construo e anlise de grficos e
resolues de equaes do primeiro grau. Algumas aes sero abordadas com mais detalhes
no decorrer das atividades.
Um dispositivo importantssimo do geogebra o campo de entrada. Utilizando o
campo de entrada podemos construir vrios objetos. Basta digitar a opo desejada e seguir as
orientaes. Alm disso podemos construir grficos de diversas funes, calcular as razes, a
derivada, a integral entres outras aes.
A imagem abaixo mostra como construir um grfico no campo de entrada. Basta
digitar a funo desejada no campo de entrada como mostra a seta , se houver dvidas de
como escrever a funo no campo de entrada, clique no icone ajuda que est situado no canto
inferior direito da tela como mostra a seta . em seguida escohla a opo funes
matemtica que est indicada pela seta .
Aps clicar na opo funes matemticas ser exibida uma lista de funes como
mostra a seta . As funes j esto na forma que devem ser utilizada no campo de entrada do
geogebra.
Ao tratar desse assunto no ensino mdio, a maioria dos professores define uma
equao do 1 grau, ensina como encontrar o valor de e em alguns casos nem se quer trata
da reta que essa equao define. J vimos que a equao + com define uma
reta. Na equao 2 + 1 = 2 por exemplo, = 2. Dessa forma, resolver a equao nada mais
que encontrar o valor de que substituindo na equao obtenha = 2. Utilizando os
1
princpios da igualdade possivel perceber que = 2. Mais o que representa isso
graficamente?
Insira a equao = 2 + 1 no campo de entrada do Geogebra e tecle ENTER.
Observe que a reta uma unio dos pares ordenados (, ) substituindo valores de na
equao. Encontre o par ordenado (, 2) que resolve a equao. Insira o par ordenado no
campo de entrada do Geogebra e tecle ENTER. Compare o resultado com a imagem abaixo.
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Conclui-se que a soluo da equao 2 + 1 = 2 = 2. O professor pode explorar
mais ainda a atividade mostrando que dada uma funo = 2 + 1, para cada para cada
valor de temos um e para cada cada par ordenado temos uma equao do primeiro grau da
forma 2 + 1 = cujo valor de a soluo da equo.
Ao clicar na ferramenta, sero exibidas algumas opes como mostra a imegm abaixo.
Clique na opo interseo de dois objetos como indica a seta u na imagem abaixo.
Em seguida clique nas duas retas, uma de cada vez e perceba que aparecer o ponto de
interseo entre as retas conforme indica a seta u na imagem abaixo. Com o mouse sobre o
ponto de interseo das retas, clique com o boto direito do computador para exibir as opes,
posteriormente clique na opo propriedades como indica a seta w na imagem abaixo.
Ao clicar na opo propriedade, ser exibida uma janela com as opes de formatao
dos objetos. Cique nas opes bsico, exibir rtulo e nome e valor como mostram as
setas k, t e w respectivamente na figura
Perceba na imagem abaixo, que as coordenadas do ponto de inteseco foram exibidas.
Compare as coordenadas (, ) do ponto de interseo das retas com os valores encontrados
na resoluo do sisttema de equao do primeiro grau. Reflita sobre os resultados. Com essa
atividade o professor pode mostrar que podemos resolver um sistema de equao utilizando o
geogebra com uma abordagem geomtrica que permite compreender os resultados da
resoluo do sistema.
No estudo das funes polinomiais do primeiro e segundo grasu muito dificil o aluno
perceber alguns conceitos com crescimento e decrescimento, pontos de mximo e de
mnimos, razes da funo e at mesmo a prpria contruo do grfico aparece como algo fora
da realidade do aluno.
Nessa atividade vamos construir alguns grficos e investigar o comportamento da
funo em determinados pontos, bem como fazer uma anlise de algumas funes e suas
caractersticas.
ATIVIDADE 2: CONTRUO DE FRFICOS DE FUNES POLINOMIAIS DO
PRIMEIRO GRAU
No campo de entrada do geogebra, insira as seguintes funes:
= 2 + 2, = 2 + 3, = 2 + 4, = 2 + 5. Os grficos sero exibidos na janela de
visualizao do software como mostra a imagem abaixo.
Observe os pontos onde os grficos intercectam o eixo y. Qual relao desses pontos
com os coeficientes lineares das funes?
Observe que para a funo = 2 + 2 j posssvel perceber que -1 a rz da
funo. Porm em alguns grficos isso no possvel porque a funo no corta o eixo x em
um ponto exato.
Observe que a imagem abaixo mostra como encontar o ponto de interseo entre o
grfico da funo = 2 + 5 e o eixo . Os passos foram descritos na atividade anterior.
Clicando com o boto direito, exiba as opes e escolha a opo propriedade em
seguida marque a opo nome e valor como j foi descrito anteriormente. As imagens
abaixo mosram como exibir as coordenadas de um ponto na tela do geogebra.
Depois de marcar as intersees clique com o botam direito sobre o ponto e escolha a
opo propriedades. Em seguida clinas opes exibir rtulo e nome e valor como mostra
a imagem abaixo
Observe na imagem abaixo que as coordenadas dos pontos de interseo das retas
= 2 + 2 e = 2 + 5 com o eixo foram exibidas em forma de pares ordenados.
Sabendo que a raz da equao = + o valor de tal que seja igual a zero, e que um
ponto que se encontra sobre o eixo tem coordenada = 0. Podemos perceber que a raz da
equao = 2 + 2 i -1 e a raz da equao = 2 + 5 -1,5.
Com essa atividade o professor pode propor vrias discusses e anlises sobre vrios
aspectos das funes polinomiais do primeiro grau e mostrar que podemos chegar a resultados
de forma mais simples, construtita e concreta.
No nvel superior podemos utilizar o geogebra de vrios formas, tanto para ensinar
como para investigar e tirar dvidas. Com o auxlo dessa ferramenta podemos encontrar
limites, derivadas, inetrais, mximos e mnimos. Vamos aqui apresentar alguns exemplos e no
final deixaremos uma atividade como desafio para o lieitor.