Novas Tecnologias Aplicadas No Agronegócio

NOVAS
TECNOLOGIAS
APLICADAS AO
AGRONEGCIO
Professor. Me. Tiago Ribeiro da Costa
GRADUAO
Unicesumar
Reitor
Wilson de Matos Silva
Vice-Reitor
Wilson de Matos Silva Filho
Pr-Reitor de Administrao
Wilson de Matos Silva Filho
Pr-Reitor de EAD
Willian Victor Kendrick de Matos Silva
Presidente da Mantenedora
Cludio Ferdinandi
NEAD - Ncleo de Educao a Distncia

Direo Operacional de Ensino
Ktia Coelho
Direo de Planejamento de Ensino
Fabrcio Lazilha
Direo de Operaes
Chrystiano Mincoff
Direo de Mercado
Hilton Pereira
Direo de Polos Prprios
James Prestes
Direo de Desenvolvimento
Dayane Almeida
Direo de Relacionamento
Alessandra Baron
Gerncia de Produo de Contedo
Juliano de Souza
Superviso do Ncleo de Produo de
Materiais
Ndila de Almeida Toledo
Coordenador de contedo
Silvio Silvestre Barczsz
Design Educacional
Rossana Costa Giani
Projeto Grfico
Jaime de Marchi Junior
C397 CENTRO UNIVERSITRIO DE MARING. Ncleo de Educao a Jos Jhonny Coelho
Distncia; COSTA, Tiago Ribeiro da.
Editorao
Novas Tecnologias Aplicadas ao Agronegcio. Tiago Robson Yuiti Saito
Ribeiro da Costa.
(Reimpresso revista e atualizada) Reviso Textual
Maring-Pr.: UniCesumar, 2016. Maria Fernanda Canova Vasconcelos
179 p. Edson Dias
Graduao - EaD.
Ilustrao
1. Tecnologia 2. Agronegcio . 3. Sustentabilidade 4. Bruna Marconato
EaD. I. Ttulo.
ISBN 978-85-8084-262-3
CDD - 22 ed. 338.1
CIP - NBR 12899 - AACR/2
Ficha catalogrfica elaborada pelo bibliotecrio

Joo Vivaldo de Souza - CRB-8 - 6828
Viver e trabalhar em uma sociedade global um
grande desafio para todos os cidados. A busca
por tecnologia, informao, conhecimento de
qualidade, novas habilidades para liderana e so-
luo de problemas com eficincia tornou-se uma
questo de sobrevivncia no mundo do trabalho.
Cada um de ns tem uma grande responsabilida-
de: as escolhas que fizermos por ns e pelos nos-
sos faro grande diferena no futuro.
Com essa viso, o Centro Universitrio Cesumar
assume o compromisso de democratizar o conhe-
cimento por meio de alta tecnologia e contribuir
para o futuro dos brasileiros.
No cumprimento de sua misso promover a
educao de qualidade nas diferentes reas do
conhecimento, formando profissionais cidados
que contribuam para o desenvolvimento de uma
sociedade justa e solidria , o Centro Universi-
trio Cesumar busca a integrao do ensino-pes-
quisa-extenso com as demandas institucionais
e sociais; a realizao de uma prtica acadmica
que contribua para o desenvolvimento da consci-
ncia social e poltica e, por fim, a democratizao
do conhecimento acadmico com a articulao e
a integrao com a sociedade.
Diante disso, o Centro Universitrio Cesumar al-
meja ser reconhecido como uma instituio uni-
versitria de referncia regional e nacional pela
qualidade e compromisso do corpo docente;
aquisio de competncias institucionais para
o desenvolvimento de linhas de pesquisa; con-
solidao da extenso universitria; qualidade
da oferta dos ensinos presencial e a distncia;
bem-estar e satisfao da comunidade interna;
qualidade da gesto acadmica e administrati-
va; compromisso social de incluso; processos de
cooperao e parceria com o mundo do trabalho,
como tambm pelo compromisso e relaciona-
mento permanente com os egressos, incentivan-
do a educao continuada.
Seja bem-vindo(a), caro(a) acadmico(a)! Voc est
iniciando um processo de transformao, pois quan-
do investimos em nossa formao, seja ela pessoal
ou profissional, nos transformamos e, consequente-
Diretoria de
mente, transformamos tambm a sociedade na qual
Planejamento de Ensino
estamos inseridos. De que forma o fazemos? Criando
oportunidades e/ou estabelecendo mudanas capa-
zes de alcanar um nvel de desenvolvimento compa-
tvel com os desafios que surgem no mundo contem-
porneo.
O Centro Universitrio Cesumar mediante o Ncleo de
Diretoria Operacional
Educao a Distncia, o(a) acompanhar durante todo
de Ensino
este processo, pois conforme Freire (1996): Os homens
se educam juntos, na transformao do mundo.
Os materiais produzidos oferecem linguagem dial-
gica e encontram-se integrados proposta pedag-
gica, contribuindo no processo educacional, comple-
mentando sua formao profissional, desenvolvendo
competncias e habilidades, e aplicando conceitos
tericos em situao de realidade, de maneira a inse-
ri-lo no mercado de trabalho. Ou seja, estes materiais
tm como principal objetivo provocar uma aproxi-
mao entre voc e o contedo, desta forma possi-
bilita o desenvolvimento da autonomia em busca dos
conhecimentos necessrios para a sua formao pes-
soal e profissional.
Portanto, nossa distncia nesse processo de cres-
cimento e construo do conhecimento deve ser
apenas geogrfica. Utilize os diversos recursos peda-
ggicos que o Centro Universitrio Cesumar lhe possi-
bilita. Ou seja, acesse regularmente o AVA Ambiente
Virtual de Aprendizagem, interaja nos fruns e en-
quetes, assista s aulas ao vivo e participe das discus-
ses. Alm disso, lembre-se que existe uma equipe de
professores e tutores que se encontra disponvel para
sanar suas dvidas e auxili-lo(a) em seu processo de
aprendizagem, possibilitando-lhe trilhar com tranqui-
lidade e segurana sua trajetria acadmica.
AUTORES
Prof. Me. Tiago Ribeiro da Costa

Sou Tiago Ribeiro da Costa, professor assistente do Centro Universitrio
Cesumar Unicesumar. Sou professor dos cursos presenciais de Agronomia
e de Tecnologia em Agronegcios. J na Educao a Distncia, leciono nos
cursos de Tecnologia em Agronegcios, Tecnologia em Gesto Ambiental e
Gesto Comercial, alm de participar dos cursos de ps-graduao EAD MBA
em Gesto Ambiental e Desenvolvimento Sustentvel e Gesto com Pessoas.
As experincias que possuo como Engenheiro Agrnomo e Engenheiro

de Segurana do Trabalho, somadas s revises de literatura sobre o tema
principal desta obra, me fizeram estabelecer a didtica presente para faz-
lo(a) compreender sobre as Novas Tecnologias Aplicadas ao Agronegcio.
APRESENTAO
NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS AO

AGRONEGCIO
SEJA BEM-VINDO(A)!
Seja bem-vindo(a) obra Novas Tecnologias Aplicadas ao Agronegcio. Por meio desta
obra, pretendo introduzi-lo(a) ao fascinante mundo das tecnologias que so emprega-
das neste setor estratgico para a economia brasileira, que o Agronegcio.
As experincias que possuo como Engenheiro Agrnomo e Engenheiro de Segurana
do Trabalho, somadas s revises de literatura sobre o tema principal desta obra, me
fizeram estabelecer a didtica presente para faz-lo(a) compreender sobre as Novas Tec-
nologias Aplicadas ao Agronegcio.
Para cumprir este desafio, em nossa primeira Unidade, busquei estabelecer um panora-
ma amplo sobre a caracterizao do termo tecnologia e quais so as vises que podem
ser associadas a este termo. Voc ver que o termo em si possui um entendimento bas-
tante simples, afinal, tecnologia significa o estudo da arte ou o estudo da tcnica, ou
ainda, o estudo do como fazer. O que torna o entendimento do termo um pouco mais
complexo so justamente as vises que associamos ao mesmo. Mas a Unidade I ser
bastante esclarecedora, no somente sobre os conceitos e vises associadas ao termo
tecnologia, mas tambm no sentido de estabelecer a inovao como condio neces-
sria ao bom rendimento econmico de uma neotecnologia.
Por sua vez, a segunda Unidade nos ilustrar as dificuldades que uma tecnologia enfren-
ta para ser aceita e posta em prtica. Os diversos fatores psicolgicos, sociais e ligados
complexidade destas tecnologias fazem com que as mesmas no sejam adotadas em
tempo necessrio, promovendo atrasos na evoluo de uma cadeia produtiva. Infeliz-
mente, o Agronegcio uma das reas onde mais temos atraso na adoo tecnolgica,
em especial, por parte de muitos produtores rurais tradicionalistas. Nesta Unidade, dis-
cutiremos algumas sugestes para transpassarmos essa problemtica.
J na terceira Unidade, faremos um estudo da aplicao das tecnologias nas atividades
econmicas vinculadas ao Agronegcio. Faremos um breve histrico sobre os fatos que
levaram ocorrncia da Revoluo Verde, sobre suas principais caractersticas e conse-
quncias, do ponto de vista social, econmico, cultural e ambiental. Voc concluir, ca-
ro(a) leitor(a), que mesmo com as consequncias negativas, sem a Revoluo Verde nos-
so pas no teria a pujana que possui hoje, sendo lder em muitas cadeias produtivas.
Em nossa penltima Unidade, faremos uma abordagem sobre as principais tecnologias
que so aplicadas em nvel de campo. Plantio Convencional, Plantio Direto, Adubao
Verde, Faixas de Reteno e Rotao de Culturas so exemplos daquilo que voc encon-
trar em nossa quarta Unidade. Desde j, saliento que no minha inteno esgotar
todos os assuntos referentes s tecnologias discutidas e nem apresentar todas as tec-
nologias disponveis. Apenas quero dispor a voc informaes bsicas a respeito das
principais tecnologias e agu-lo(a) na busca por novas tecnologias que no estejam
contempladas nesta obra. Afinal, voc ser fundamental no processo de difuso dialo-
gada de tecnologias e quanto maior for seu conhecimento, mais chances de sucesso lhe
aguardam.
APRESENTAO
Por fim, em nossa ltima Unidade, faremos uma anlise sobre a necessria mudana
de paradigmas. Voc ver que condio necessria que nossas atitudes e nossas
tecnologias obedeam a uma nova ordem, onde os recursos para se produzir so
escassos. Discutiremos, portanto, sobre as principais perspectivas da sustentabili-
dade para que, ao final da Unidade, possamos apresentar modelos tecnolgicos e
produtivos mais limpos, os quais so tendncias para o Agronegcio.
Voc est preparado(a)? No se esquea de que para um completo aprendizado,
torna-se necessrio executar as atividades aqui inseridas, conferir nossas sugestes
de vdeos, ler os materiais extras (livros, artigos e outros textos aqui referenciados) e
ter uma atitude proativa, sempre efetuando sua prpria busca pelo conhecimento.
Uma boa leitura a voc! um prazer receb-lo(a).
Prof. Tiago Costa
09
SUMRIO
UNIDADE I
CONCEITOS E VISES
SOBRE AS TECNOLOGIAS
15 Introduo
16 A Tecnologia como um Conceito Humano
20 Algumas Vises Associadas Tecnologia
33 A Associao das Vises Sobre a Tecnologia e a Tecnologia Perfeita
35 A Tipologia das Tecnologias
37 Consideraes Finais
UNIDADE II
ESTRATGIAS PARA A ASSIMILAO

DE TECNOLOGIAS E TECNOLOGIAS
VINCULADAS AO GESTOR EM AGRONEGCIOS
43 Introduo
43 A Adoo das Tecnologias e das Inovaes
48 Estabelecendo a Assimilao de Tecnologiase Inovaes ao Pblico

Atendido Pelos Tecnlogos em Agronegcio
54 Outros Fatores Relevantes Adoo de Novas Tecnologias
58 Tecnologia pra ti... Tecnologia Pra Mim...
SUMRIO
UNIDADE III
A REVOLUO VERDE: O MARCO TECNOLGICO MAIS IMPORTANTE

PARA O AGRONEGCIO
75 Introduo
76 A Revoluo Verde: Precedentes
81 A Revoluo Verde: A Radical Mudana Tecnolgica Para a Produo de

Alimentos
UNIDADE IV
A HERANA DA REVOLUO VERDE: PRINCIPAIS TECNOLOGIAS

VINCULADAS AO AGRONEGCIO
109 Introduo
110 Principais Tecnologias Vinculadas ao Agronegcio

11
SUMRIO
UNIDADE V
SUSTENTABILIDADE E TECNOLOGIAS LIMPAS
143 Introduo
144 As Diferentes Perspectivas da Sustentabilidade
147 A Relao entre Sustentabilidade e Necessidades
150 Tecnologias Limpas
171 Concluso
173 Referncias
179 Gabarito
CONCEITOS E VISES
I
UNIDADE
SOBRE AS TECNOLOGIAS
Objetivos de Aprendizagem
Analisar o conceito de tecnologia e sua aplicabilidade nas atividades
econmicas.
Estabelecer e discutir sobre as principais vises que so associadas
tecnologia.
Compreender a inovao como condio necessria para a obteno
de resultados econmicos a partir da adoo de uma tecnologia.
Plano de Estudo
A seguir, apresentam-se os tpicos que voc estudar nesta unidade:
A tecnologia como um conceito humano
Algumas vises associadas tecnologia
A associao das vises sobre a tecnologia e a tecnologia perfeita
A tipologia das tecnologias
15
INTRODUO
Prezado(a) leitor(a), seja bem-vindo(a) ao incio de nossas discusses sobre as

Novas Tecnologias Aplicadas ao Agronegcio! Sei que em um primeiro momento
talvez voc esteja vido(a) em conhecer todas as tecnologias que podem ser
aplicadas ao Agronegcio, mas, antes que possamos estabelecer conhecimentos
acerca destas tecnologias, precisamos entender claramente o que a tecnologia.
Muitas vezes, quando falamos sobre o termo tecnologia, as ideias que sur-
gem no correspondem necessariamente ao conceito. A grande maioria das
Reproduo proibida. Art. 184 do Cdigo Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.
pessoas vincula o termo tecnologia a algo de carter futurista, fora de nossa

realidade, algo complexo e caro.
Assim, caro(a) aluno(a), ser nossa funo nesta Unidade estabelecer um
processo de desconstruo das vises acerca do termo tecnologia, para que pos-
samos reconstruir o conceito com base em sua etimologia (o real significado da
palavra), atribuindo significados de acordo com as diferentes vises que pode-
mos ter sobre o tema. Olha que no so poucas vises, hein!
Aps este processo de desconstruo e reconstruo, trabalharemos os assun-
tos no sentido de estabelecer uma contextualizao sobre a existncia de uma
tecnologia perfeita. Perfeita no do ponto de vista de perfeio em solu-
cionar a problemtica do sistema onde ela empregada, mas sim do ponto de
vista de ser completa em inovar, em gerar resultados econmicos. Alis, esta
uma colocao de Joseph Schumpeter, administrador que j na dcada de 1950
estudava densamente o processo de inovao tecnolgica, afirmando que toda a
inovao possui por consequncia a gerao de um resultado econmico posi-
tivo. Neste contexto, entenderemos que nem toda a tecnologia gera resultados
satisfatrios pela ausncia de inovaes.
Ao final desta Unidade veremos ainda a tipologia das inovaes, segmen-
tando as tecnologias em implcitas e explcitas. Voc compreender o motivo
pelo qual muitas empresas possuem sucesso com suas tecnologias implcitas e,
ainda, entender sobre a chave que permitir que voc tambm tenha sucesso
em sua proposta de desenvolvimento tecnolgico, por meio da Empatia.
Sem mais delongas, espero que voc goste das discusses que sero inicia-
das a partir do prximo tpico. Vamos l?
Introduo
I
A TECNOLOGIA COMO UM CONCEITO HUMANO
Sob a luz de nossos conhecimentos, at que algo realmente extraordinrio prove

o contrrio, sobre a superfcie do planeta Terra, somos os seres com a capacidade
intelectual mais desenvolvida. Isso no quer dizer que as outras espcies sejam
desprovidas de capacidades intelectivas, contudo, em comparao a estas espcies,
o ser humano o que possui a melhor capacidade de interpretao da realidade.
Apenas por curiosidade, Stanley Coren, em
seu livro A Inteligncia dos Ces, publica-
do em 1995, expe que nossos melhores
amigos (os ces) possuem inteligncias
relativamente evoludas. Segundo o autor,
as raas mais inteligentes (Border Collie,
Poodle, Pastor Alemo e Golden Retriever)
tm inteligncias semelhantes aos seres
humanos com trs anos de idade.
Fonte: COREN, S. The intelligence of dogs. 1 ed. Bantam Books. 288p.
Esta capacidade intelectiva do ser humano acentua uma condio necessria

sua evoluo, qual seja, o raciocnio sobre o ambiente em que vive. Esta capa-
cidade de refletir especialmente sobre os recursos disponveis em seu ambiente
proximal, ou seja, o ambiente no qual ele possui capacidade direta de interferir
com suas aes, fez com que o ambiente fosse modificado no sentido de aten-
der aos seus anseios e suas aspiraes.
A prpria evoluo do ser humano, enquanto Homo sapiens sapiens, valida este
pensamento. As necessidades de alimentao e abrigo fizeram com que, em um
primeiro momento, o ser humano se aproveitasse da estrutura geolgica e bot-
nica para constituir rsticos abrigos (da a alcunha de Homem das Cavernas).
Aps isso, as comunicaes foram desenvolvidas. Alm da comunicao ver-
bal (evoluda a partir de alguns rudos), tambm se desenvolveu a comunicao
CONCEITOS E VISES SOBRE AS TECNOLOGIAS

17
Figura 1 Exemplo de Arte Rupestre
escrita, por meio do que se chama atualmente de arte rupestre (desenhos nas
paredes das cavernas), conforme ilustra a Figura 1.
Posteriormente evoluo das comunicaes, a capacidade analtica do ser
humano em avaliar o meio em suas condies naturais e mesmo em suas adver-
sidades serviu de subsdio para o domnio do fogo e para o desenvolvimento
inicial da agricultura (no perodo Neoltico, h cerca de 10.000 a 20.000 anos
antes da data atual), quando o ser humano passou a cultivar algumas estruturas
reprodutivas e vegetativas das plantas. Este foi o estopim para o surgimento das
primeiras comunidades, o que fez com que o ser humano passasse de nmade e
caador para sedentrio e menos dependente dos processos de caa.
Conforme afirmam Raven, Evert e Eichhorn (2001), a agricultura em si pos-
sibilitou o cultivo de alimentos fornecedores dos principais nutrientes raa
humana em eixos diferentes: no crescente frtil (regio do Oriente Mdio entre
o Rio Tigre e Eufrates), na China (entre os rios Amarelo e Huang-Ho) e nos pla-
naltos do Mxico e Amrica do Sul. Isso explica, por exemplo, por que Nicolai
Ivanovich Vavilov, Engenheiro Agrnomo de origem Russa, tenha catalogado
estas regies, em sua obra A origem, variao, imunidade e melhoramento das
A Tecnologia como um Conceito Humano

I
plantas cultivadas (1926), como centros de origem e domesticao das prin-

cipais culturas agrcolas do mundo. Tratam-se das regies onde se encontra a
maior diversidade gentica destas culturas.
Caso listssemos todos os passos evolutivos do ser humano at os dias atuais,
teramos que dedicar uma obra somente para este objetivo. Alis, me arriscaria
a dizer, caro(a) aluno(a), que somente as evolues tecnolgicas vinculadas ao
Agronegcio renderiam esta obra. Mas o que pretendo ilustrar que, indepen-
dente do passo evolutivo em questo, a anlise do ambiente, de sua dinmica e
de nossa interao com esta dinmica que promoveu tal passo.
O ser humano, em sua incrvel capacidade intelectiva, passou tambm a
raciocinar sobre a forma como esta evoluo acontece, em especial, racioci-
nando sobre como determinada tarefa atualmente realizada e de que forma
ela poderia ser realizada.
Por exemplo, para o desenvolvimento da agricultura no perodo neoltico,
verificou-se que as reas exploradas para a produo de alimentos eram peque-
nas demais, dado o aumento populacional. Alm disso, muitos seres humanos
da poca provavelmente verificaram que a forma como as sementes eram plan-
tadas era muito lenta, pouco eficiente, portanto.
Assim, em termos de solues, aliou-se o uso da trao animal com o uso de
rsticos implementos com a funo de revolvimento de solo. Ao mesmo tempo,
ferramentas metlicas (facas e foices) foram desenvolvidas no sentido de desbra-
var novas reas. Assim sendo, criou-se um novo modelo de agricultura, o qual
era suficiente em atender s necessidades alimentcias dos crescentes agrupa-
mentos populacionais.
O ato de raciocinar sobre a forma com a qual realizamos nossas tarefas algo
intrnseco ao ser humano e a este ato, transformado em um conceito, nominou-
se de Tecnologia. Da mesma forma, nominou-se de tcnica a forma com que
realizamos estas tarefas.

19
A forma de realizar uma tarefa denominada TCNICA, enquanto que o

estudo ou o raciocnio sobre a forma de realizao pode ser denominado
como TECNOLOGIA.
Este apenas um conceito desenvolvido a partir de uma viso pessoal baseada

nos diferentes estudos realizados ao longo de minha carreira, o qual poder ser
complementado ou modificado de acordo com outras percepes.
Verazsto et al. (2008) colocam que se torna difcil estabelecer uma defini-
o a respeito do termo tecnologia, uma vez que este conceito interpretado

de maneiras diferentes ao longo da histria. Contudo, os mesmos autores fazem
uma aproximao:
[...] torna-se notrio conhecer que as palavras tcnica e tecnologia tm
origem comum na palavra grega techn que consistia muito mais em
se alterar o mundo de forma prtica do que compreend-lo. [...] Na
tcnica, a questo principal do como transformar, como modificar.
O significado original do termo techn tem sua origem a partir de uma
das variveis de um verbo que significa fabricar, produzir, construir,
dar luz, o verbo teuch ou tictein, cujo sentido vem de Homero; e teu-
chos significa ferramenta, instrumento. [...] A palavra tecnologia pro-
vm de uma juno do termo tecno, do grego techn, que saber fazer,
e logia, do grego logus, razo. Portanto, tecnologia significa a razo do
saber fazer [...]. Em outras palavras o estudo da tcnica. O estudo da
prpria atividade do modificar, do transformar, do agir (VERAZSTO
et al. 2008, p. 62).
A Tecnologia como um Conceito Humano

I
ALGUMAS VISES ASSOCIADAS TECNOLOGIA
Conforme observamos na seo anterior, a etimologia da palavra tecnologia

remete ao estudo das formas ou mtodos de se realizar nossos intentos e aspi-
raes. Da mesma forma, verificamos que existe uma certa dificuldade em se
estabelecer uma definio nica do que seja tecnologia. Isto se deve basicamente
contextualizao da tecnologia em diferentes momentos histricos.
Diante das diferentes contribuies de outros autores que pesquisaram sobre
o tema e, para melhor compreenso das diferentes matizes associadas ao termo
tecnologia, podemos estabelecer a segmentao das vises sobre o termo em
quatro enfoques distintos: a) Puramente Etimolgico; b) Tecnicista; c) Futurista;
e, d) Sociolgico.
VISO PURAMENTE ETIMOLGICA
Quando se fala da tecnologia do ponto de vista etimolgico, nos aproximamos

de seu real significado, o qual fora explanado ao final da seo anterior desta
unidade. Estudar ou avaliar metodologias para estabelecer quais as virtudes e
problemas associados aos mtodos empregados inerente tecnologia em si.
Por meio deste estudo que se pode definir quais as solues, em curto, mdio
e longo prazo, para se executar a mesma tarefa de uma forma mais eficiente e
menos onerosa do ponto de vista ambiental, social e econmico.
isto que faz, por exemplo, com que o conceito de downsizing esteja sendo
amplamente utilizado pela indstria automotiva. O downsizing, neste sentido,
conforme aponta Santos (2012), remete a uma reestruturao dos veculos, os
quais, mais leves e com motores menores em comparao aos veculos mais anti-
gos, possuem a mesma, seno maior capacidade de trabalho. notvel como os
atuais motores de 1.000 cm3 e de trs cilindros possuem a mesma potncia de
motores com aproximadamente vinte anos de fabricao, com quatro cilindros
e 1.500 cm3 (algo em torno de 75 cv).
Santos (2012) aponta ainda que este conceito de downsizing aplica-se at
mesmo nas formas de gesto das empresas, uma vez que uma reestruturao de

21
cargos e funes leva uma empresa a ser mais produtiva.

Com estes exemplos, ilustra-se que o estudo da tcnica (tecnologia) nos leva a
obter subsdios necessrios para avaliar a forma ou o mtodo atual e melhor-lo,
tornando-o mais eficiente e evoludo.
Outro exemplo bastante interessante e vivenciado por voc, caro(a) lei-
tor(a), creio, com respeito aos sistemas operacionais de nossos computadores.
A maioria esmagadora dos computadores ao redor do mundo possui como sis-
tema operacional a plataforma Microsoft Windows. Segundo Souza (2014), este
sistema operacional possui 89,5% de participao no mercado, seguido pelo Mac
OS (Apple Inc.) e pelas diversas compilaes baseadas no Linux (sistema opera-

cional de cdigo aberto).
O mais interessante que com esta esmagadora participao, a empresa
Microsoft encontra-se com seus principais gestores preocupados pelo fato de,
em 20 anos, ser a primeira vez que esta participao ficou abaixo dos 90%. Mas
a que isto se deve?
Se voc um(a) vido(a) usurio(a) de computadores, vai entender que as
ltimas atualizaes deste sistema operacional (Windows) no agradaram mui-
tos usurios. Em sua verso, denominada Windows 7, muitos usurios tiveram
as problemticas do sistema anterior solucionadas (Windows Vista), principal-
mente as relacionadas lentido da verso anterior. Em verdade, o Windows
Vista estava frente de seu tempo, oferecendo uma plataforma diferenciada para
computadores que, poca, no tinham hardware suficiente para suport-lo.
Isto no tira o mrito do Windows 7 em ser melhor que sua verso ante-
rior, pois de fato, possui uma arquitetura e uma
dinmica simplificada e veloz. No entanto, os
maiores problemas aconteceram com sua verso
posterior, o Windows 8. De maneira geral, eu
no vejo problemas com esse sistema, mas mui-
tos usurios ficaram chocados com a ausncia
de uma funo clssica: o menu Iniciar.
Esta funo foi substituda pela interface
Modern, a qual apresentada na Figura 2:
Essa interface representa uma nova Figura 2 Interface Modern Windows 8
Algumas Vises Associadas Tecnologia

I
Softpedia
Figura 3 Tela inicial do sistema operacional Windows 10 Technical Preview
metodologia para acessar os principais programas instalados no computador,

alm de acessar os servios em nuvem, como arquivos e mensagens. Em vez de
acessar da maneira tradicional, basta clicar em um bloco (tile) para acessar o
programa em uma interface muito semelhante ao que apareceria em um tablet.
Este foi o principal motivo de reclamao dos usurios de computadores. Em
tese, o Windows 8 excelente para quem possui dispositivos portteis com inter-
face ao toque, entretanto, para os computadores, usar o mouse para esta funo
no pareceu muito intuitivo. Na opinio deste humilde autor, faltou vontade de
se acostumar, pois o sistema mais rpido que seu antecessor.
Eis que uma anlise da tcnica, advinda da retroalimentao de informa-
es dos usurios, gerou, em tempo recorde, o lanamento de uma atualizao
(Windows 8.1), a qual inseriu a interface Modern em segundo plano e, mais
recentemente, com o lanamento da verso Windows 10 Technical Preview, apo-
sentou-se de vez a referida interface, reduzindo-a a um elemento do menu Iniciar,
o qual volta repaginado, conforme ilustra a Figura 3:

23
Wikipedia
VISO TECNICISTA
Por sua vez, quando se associa o tecnicismo tecno-

logia, vincula-se um conceito relativamente perverso
ao andamento das atividades. Diria mais: trata-se da
associao do pensamento maquiavlico tecnologia.
Associar o pensador italiano Nicolau Maquiavel ou
Niccol di Bernardo dei Machiavelli (Figura 4) a algo
astuto, malvolo ou malicioso uma injustia, tendo
em vista que muitos de seus fundamentos encontram-

-se em polticas de carter nacionalista (centralizao
burocrtica e fortalecimento do Estado). poca,
isso poderia ser comparado com o pensamento de Figura 4 Nicolau Maquiavel
um herege, diminuindo a participao da Igreja Catlica, em termos de impor-

tncia, no Estado.
Assim, essa Igreja estabeleceu como anticristos os pensamentos desse
autor, condenando-o ao ostracismo, em especial, por sua mais famosa frase: Os
fins justificam os meios.
Quando falamos de uma associao do pensamento maquiavlico tecnolo-
gia, estamos raciocinando tambm sobre a obteno de resultados mais eficientes
pelas modificaes nas formas convencionais de execuo das tarefas. Contudo,
somente isso. Se for necessrio reduzir a folha de pagamento e dotar os colabo-
radores restantes de mais funes e isso melhorar a gesto da empresa, que seja
feito! Se for necessrio mecanizar uma colheita para aumentar a eficincia e a
capacidade de manipulao de reas, desempregando colhedores, que seja feito!
Percebeu onde quero chegar? Consideramos apenas a evoluo da tcnica
para obter melhores resultados, descartando o fator humano, e isso faz com
que muitas pessoas associem o tecnicismo Maquiavel e este s alcunhas que
j denominamos.
Um dos maiores expoentes do tecnicismo na histria da humanidade foi a
Revoluo Industrial, perodo que se estendeu do final do sculo XVIII ao in-
cio do sculo XX, ocorrendo inicialmente na Inglaterra e Alemanha em sua
primeira fase e, posteriormente, ocorrendo nos demais pases europeus e nos

I
Estados Unidos da Amrica, j ao final do sculo XIX.

A Revoluo Industrial pode ser considerada como um dos perodos histri-
cos de maior evoluo tecnolgica, levando-se em conta a adoo da mecanizao
dos processos produtivos. Em um primeiro momento, houve a transio das
manufaturas artesanais, as quais se utilizavam de mo de obra quase que exclu-
sivamente humana, para um modelo fabril de crescente utilizao de mquinas
rudimentares movidas pelo vapor de gua.
Posteriormente, as matrizes energticas e as prprias mquinas foram aper-
feioadas, utilizando-se os combustveis fsseis (carvo mineral) e a energia
eltrica, mais ao final deste perodo.
As justificativas para afirmarmos que a Revoluo Industrial representou o
pice do tecnicismo podem ser sistematizadas considerando a sua prpria evo-
luo temporal. Mesmo se tratando de um processo puramente poupador de
mo de obra, na Revoluo Industrial, os processos fabris ainda dependiam de
grandes contingentes de trabalhadores que, inicialmente, no existiam nos cen-
tros industriais. Para se resolver isso, no incio do sculo XVIII, alguns pases
europeus (em especial a prpria Inglaterra) passaram por reformas sociais que
praticamente dizimaram o campesinato, afinal, em nome do progresso, mo de
obra era necessria onde as indstrias estavam e o Estado necessitava de maior
controle sobre as terras (algo como matar dois coelhos com uma pedrada).
Assim, desprovidos do trabalho no campo, as famlias tinham nas cidades seu
trabalho garantido.
Alm disso, o modelo capitalista vigente estava em transio (do capitalismo
tradicional ao atual capitalismo financeiro), e seus princpios estavam em seu
auge. A acumulao dos lucros estava em patamares exorbitantes e tal fato no
se traduzia, no entanto, em investimentos produtivos ou de gesto que garantis-
sem um ambiente de trabalho seguro e saudvel aos trabalhadores.
Muito pelo contrrio, no somente os ambientes de trabalho eram assim,
mas todos os vilarejos nas proximidades das fbricas apresentavam um ambiente
deplorvel quanto sade pblica. Neste cenrio, onde em termos de planeja-
mento, somente a meta de produo era considerada (somente a demanda e a
previso de lucro pareciam fatores relevantes aos burgueses industriais da poca),
a mo de obra passou por um amplo processo de depreciao derivada das longas

25
jornadas de trabalho, necessrias ao atendimento das demandas.

Nessa poca, tamanha era a viso produtivista e tecnicista, que o ser humano,
agora proletrio, tinha expropriado de si mesmo sua prpria humanidade.
Tratava-se de um nmero funcional, uma mera engrenagem ao processo pro-
dutivo, a qual poderia ser trocada em caso de baixo rendimento, ou, na pior das
hipteses, em caso de quebra. Nem necessrio mencionar o que representa
essa quebra, no mesmo?
Em anlise, a prpria Revoluo Industrial, e seus desdobramentos ao redor
do mundo, proporcionou um reforo da viso pejorativa relacionada ao tecni-
cismo e ainda hoje percebe-se a existncia de corporaes com gestes pautadas

meramente no produtivismo e no tecnicismo, algo que se encontra intrinseca-
mente ligado s piores interpretaes de Maquiavel.
VISO FUTURISTA
Alm dessas duas vises acerca do termo tecnologia, apresenta-se uma terceira
viso bastante disseminada no mundo: A viso futurista.
De maneira geral, muitas pessoas associam o carter de modernidade a
uma nova tecnologia. Afirmam se tratar de algo do futuro. Mesmo na poca da
Revoluo Industrial, com um parque de mquinas extremamente variado, alguns
italianos se assustaram ao ouvir sons propagados por uma pessoa a quilmetros
de distncia. Estes sons eram recebidos por um equipamento desenvolvido pelo
inventor italiano Antonio Meucci, chamado telgrafo falante, posteriormente
retrabalhado pelo mesmo inventor, j nos Estados Unidos, em 1854, e rebatizado
como teletrofono. (Figura 5). O presente equipamento tinha por objetivo trans-
formar sons em pulsos eltricos (e vice-versa), carreveis por cabos telegrficos.
Provavelmente este foi o princpio utilizado posteriormente por Graham Bell na
inveno de seu equipamento telefnico, o qual foi patenteado somente em 1876.

I
InterestingAmerica
Mal imaginavam aqueles ita-
lianos que hoje as comunicaes
estivessem to avanadas, a ponto
de estabelecermos comunicao
por meio de ondas eletromagn-
ticas invisveis.
Isso refora a forma como
enxergamos a tecnologia do
ponto de vista futurista. Essa
viso permeia de tal maneira o
nosso iderio que em 1962, os
cartunistas William Hanna e
Joseph Barbera criaram, em con-
junto, uma de suas obras de maior
Figura 5 Antonio Meucci e sua inveno, o Teletrofono
sucesso: Os Jetsons (Figura 6).
Nessa obra, os autores retrataram como
seria a humanidade do futuro, com seus car-
ros voadores, cidades suspensas e toda a
sorte de equipamentos eletrnicos inteligen-
tes, a exemplo das geladeiras que falam os
produtos que precisam ser comprados para
abastec-la. Teriam os autores imaginado
que em 2011, portanto, em somente 39 anos
aps o surgimento da srie, tal equipamento
existiria?
Figura 6 Mural representando os personagens

Rose e Astro do seriado Os Jetsons

27
A coreana Samsung lanou em 2011 um modelo de geladeira que capaz

de interagir com o usurio, de maneira direta e indireta, por meio de gad-
gets que possuam o sistema operacional Google Android. Este modelo de
geladeira faz a leitura dos alimentos que esto dentro da geladeira e gera
um relatrio, compartilhado com estes gadgets. Aplicativos especficos em
smartphones ou tablets transformam estes relatrios em listas de compras,
que podero ser executadas pelo dono do eletrodomstico ou por redes
varejistas pr-cadastradas em sistema delivery.
Saiba mais em: <http://www.tecmundo.com.br/ifa-2011/13000-geladeira-
-inteligente-da-samsung-faz-compras-e-ate-twitta.htm>.
A prpria evoluo tecnolgica nos faz acreditar que toda e qualquer tec-
nologia possui este carter futurista. Tecnologias as quais so utilizadas em prol
da medicina, da logstica, da educao e mesmo do trnsito. Considerando este
ltimo exemplo e considerando ainda os dados alarmantes de acidentes de trn-
sito envolvendo motociclistas, a empresa norte-americana Skully criou o primeiro
capacete para motociclistas que conta com a tecnologia head-up display e que
pode ser conferido por meio da Figura 7.
Skully Systems
Figura 7 Representao da viseira do capacete P1 com Head-Up Display

I
Por meio da Figura 7, se pode evidenciar a presena de informaes estratgicas

projetadas na viseira, as quais evitam com que o motociclista desvie sua ateno
do trnsito. Este capacete inteligente, alm das informaes de trfego e GPS,
tambm reproduz arquivos de msica e executa ligaes telefnicas, tudo por
conexo Bluetooth com o smartphone. Nesse caso, necessariamente a conexo
ter que ser feita com um smartphone com sistema operacional Google Android,
uma vez que o sistema do capacete tambm uma compilao deste mesmo sis-
tema operacional.
Poderamos ilustrar a voc, caro(a) aluno(a), dezenas ou mesmo centenas de
exemplos que poderiam justificar esta impresso futurista das novas tecnologias.
Em todos os exemplos que poderiam ser citados neste momento, certamente dois
pensamentos permeariam sua mente: as novas tecnologias so complexas e de
custo elevado. Mas, ao retornarmos viso etimolgica do termo tecnologia,
ser que essa ideia de complexidade e custo deve necessariamente ser verdadeira
para obtermos resultados satisfatrios?
Antes de continuarmos, peo a gentileza de que voc avance at o final desta
Unidade, aps as nossas Atividades de Estudo, e veja o vdeo intitulado Sombrite
Mvel para Vacas Leiteiras.
O vdeo ilustra um conceito de uma estrutura simples para promover sombra
s vacas leiteiras que se encontram pastejando em locais onde no h sombras
naturais. Pode ser montada e desmontada, sendo instalada em diferentes pontos
da pastagem, promovendo conforto trmico aos animais lactantes.
O benefcio em se promover sombra aos animais baseia-se na melhoria de
suas condies fisiolgicas (frequncia respiratria, temperatura retal, batimen-
tos cardacos etc.), no comportamento animal (consumo, cio, ruminao etc.)
e no desempenho produtivo (carne, leite etc.), percebendo-se diferenas mais
acentuadas nessas variveis quanto menor for a tolerncia dos animais s eleva-
das temperaturas (TITTO et al., 2008). Assim, uma soluo simples e de baixo
custo j suficiente para elevar a produtividade do leite de vacas em lactao.
Quer outro exemplo? Vamos l: na rea agronmica, mais especificamente,
de controle de insetos, muitos so os grupos qumicos que possuem potencial
inseticida, dentre os quais os piretroides so os mais avanados por atacar o sis-
tema nervoso dos insetos. Entretanto, a eficincia na ao de tais inseticidas

29
Embrapa
depende diretamente da exposio do inse-
to-alvo ao agrotxico, algo que no ocorre
caso este inseto tenha o hbito de escavar
galerias nos colmos dos vegetais.
Essa uma dor de cabea que mui-
tos produtores de cana-de-acar possuem
com um inseto chamado Broca da Cana
(Diatraea saccharalis). A Broca da Cana
pode ser considerada a principal praga da
cultura no pas (OLIVEIRA et al., 2007). Na

fase adulta, a broca-da-cana se caracteriza
como uma mariposa de cor amarelo-palha
(Figura 8). A fmea deposita os ovos nas
folhas e, quando eclodem, surgem as larvas,
de cor amarelo-palha e cabea marrom. As
larvas caminham para os colmos e os per-
furam, abrindo galerias ascendentes, o que,
alm do dano fsico, abre portas de entrada
que tornam os colmos susceptveis a fun-
gos, bactrias e vrus. Figura 8 Broca da Cana de Acar em fases distintas de
Na cana nova, os danos podem provocar seu ciclo: Insetos adultos (acima) e Larva (abaixo)
at a morte da gema apical, com perda da ltima folha, sintoma que chamado de
corao morto. Quando a larva vai empupar para se transformar na mariposa,
ela abre outro orifcio para sair. As pupas se tornam adultos e, aps o acasala-
mento, o ciclo recomea. Em mdia, o ciclo completo da broca de 70 dias.
Para contornar esse problema, j verificamos que a soluo futurista dos
piretroides no alcana as larvas dentro dos colmos. Assim, torna-se necessria
a adoo de uma outra tcnica, bastante simples, que a do controle biolgico,
feito com um inimigo natural especfico, a Cothesia flavipes, uma vespa que
multiplicada em laboratrio e liberada nos canaviais (Figura 9).

I
Embrapa
Figura 9 Ao da Cotesia flavipes sobre a larva da Broca da Cana de Acar
A fmea desse inseto caa a larva da broca, entrando nas galerias abertas. Ao
encontrar o alvo, ela paralisa a larva com uma picada e introduz o ovipositor; a
partir da, surgiro as larvas que se alimentaro dos tecidos internos da broca,
levando-a morte. Apesar dessas vespas serem reproduzidas em laboratrio
apenas para acelerar o processo e aumentar rapidamente o seu nmero, o con-
trole j existe em nvel natural. Trata-se apenas da cadeia alimentar em ao.
Simples, no ?
Uau, professor! Ento nem toda soluo tecnolgica possui
carter futurista?!
Exatamente, caro(a) acadmico(a)! Solues simples e de
baixo custo podem refletir em melhorias de eficincia nos
processos tanto quanto solues mais complexas. Ocorre
que essas solues mais simples, por serem bvias demais,
passam muitas vezes despercebidas pelos nossos
olhares. Ademais, vale dizer que tais solues
so as que promovem o menor impacto em
sua aplicao, sendo mais sustentveis.

31
VISO SOCIOLGICA
Por fim, apresenta-se a viso sociolgica da tecnologia, antnima viso tec-

nicista. Se naquela viso os fins justificavam os meios, a esta viso sociolgica
associam-se os princpios da moral e da tica, dentro de uma conduta pactu-
ada socialmente.
Neste caso, o ser humano no apenas uma mera pea do processo pro-
dutivo, mas sim o protagonista, para o qual o processo realizado e se torna
socialmente justo a partir do momento em que o modo de se realizar ou o modo
de agir encontra-se internalizado, consonante sua cultura e costumes.

Ademais, vale salientar que esse tipo de tecnologia considera no somente a
insero de um nico indivduo em sua execuo, mas tambm preza pela cole-
tividade, levando-se em conta que esforos associativos e a mescla de vises,
saberes e culturas propicia resultados mais relevantes e contribuidores para a
evoluo social. Em resumo, trata-se de uma tecnologia includente.
neste contexto que se inserem as Tecnologias Sociais:
Tecnologia Socialcompreende produtos, tcnicas ou metodologias re-
aplicveis, desenvolvidas na interao com a comunidade e que repre-
sentem efetivas solues de transformao social.
um conceito que remete para uma proposta inovadora de desenvolvi-

mento, considerando a participao coletiva no processo de organiza-
o, desenvolvimento e implementao. Est baseado na disseminao
de solues para problemas voltados a demandas de alimentao, edu-
cao, energia, habitao, renda, recursos hdricos, sade, meio am-
biente, dentre outras.
As Tecnologias Sociais podem aliar saber popular, organizao social

e conhecimento tcnico-cientfico. Importa essencialmente que sejam
efetivas e reaplicveis, propiciando desenvolvimento social em escala.
So exemplos de Tecnologia Social: o clssico soro caseiro (mistura de

gua, acar e sal que combate a desidratao e reduz a mortalidade
infantil); as cisternas de placas pr-moldadas que atenuam os proble-
mas de acesso gua de boa qualidade populao do semirido, entre
outros (FBB, 2014).

I
Uma tecnologia social que tem sido instalada nos grandes centros urbanos e que
pode ser ligada ao agronegcio a aquaponia. A aquaponia uma modalidade de
cultivo de alimentos que envolve a integrao entre a aquicultura e a hidroponia
em sistemas de recirculao de gua e nutrientes. Alm disso, a aquaponia apre-
senta-se como alternativa real para a produo de alimentos de maneira menos
impactante ao meio ambiente devido a suas caractersticas de sustentabilidade
(DIVER, 2006; MATEUS, 2009; HUNDLEY et al., 2013).
Assim, dentro deste contexto sustentvel, pequenos produtores podem pro-
duzir peixes e hortalias utilizando-se de tambores e caixas de gua, por exemplo
(Figura 10), reduzindo sua dependncia de mercados varejistas e contribuindo
com uma alimentao saudvel, com protena animal de alta qualidade, para
uma parcela da populao que desprovida de maiores recursos financeiros
para melhorar sua alimentao de forma convencional.
AssociaoAlianaLuz
Figura 10 Princpio de funcionamento da Aquaponia

33
A ASSOCIAO DAS VISES SOBRE A TECNOLOGIA E

A TECNOLOGIA PERFEITA
No se pode dizer que existe uma nica maneira de se executar tarefas, ou seja,
uma nica tcnica, e nem que esta tcnica a melhor de todas, afinal, toda tcnica
sujeita a um estudo e a um aprimoramento. Contudo, ao se analisar as diferen-
tes vises a respeito do termo tecnologia, pode-se chegar a uma concluso que
uma tecnologia perfeita aquela que associa elementos das diferentes vises.
Toda tecnologia , puramente, o estudo da tcnica ou da forma como deter-
minada tarefa executada. Somado a isso, toda a tecnologia precisa ter o arrojo
do tecnicismo para se alcanar resultados mais expressivos. Ademais, o carter
futurista que permite inserir na tcnica novos conceitos no formato da tc-
nica e, por fim, toda tecnologia precisa ser inclusiva, validada socialmente. Essas
quatro vises, imbricadas, podem ser consideradas como elementos de uma tec-
nologia perfeita, tal como ilustrado na Figura 11.
Atitude
Tecnologia Perfeita
Empreendedora
Viso socio
l gica
Viso Futu
ri sta
Viso Tecn
ic ista
Inovao
Viso Etim
o lgica
Figura 11 Associao das vises sobre tecnologia na formao da Tecnologia Perfeita

Fonte: Elaborada pelo autor (2014)
A Associao das Vises Sobre a Tecnologia e a Tecnologia Perfeita

I
Voc analisou corretamente a Figura 11? Notou alguma coisa fora do con-
texto? Se voc uma pessoa observadora, deve ter notado que para a construo
de uma tecnologia perfeita existe mais um elemento, de suma importncia no
que tange sustentabilidade de sua aplicao: a Inovao, derivada de uma ati-
tude empreendedora.
Para explicar este contexto, vamos nos remeter novamente Revoluo
Industrial:
A primeira metade do sculo XIX representou o apogeu da Primeira Revoluo
Industrial, especialmente na Inglaterra e Alemanha. Historicamente, podemos
considerar que se tratava de um momento auspicioso com relao ao empreen-
dedorismo, tendo em vista o amplo desenvolvimento e aplicao de inovaes
tecnolgicas (Figura 12).
Essas inovaes possuram grande
efeito, especialmente se considerar-
mos a evoluo a partir de um modelo
quase que exclusivamente artesanal
para um modelo de produo em
srie, com a utilizao de mquinas
que aumentavam a produtividade nas
indstrias da poca.
Da mesma forma, as inovaes se
configuravam por meio da utilizao de
Figura 12 Marco da Revoluo Industrial O uso de
uma nova matriz energtica, o vapor de vapor como fonte energtica
gua, posteriormente substitudo pelos
combustveis fsseis e pela energia eltrica no decorrer daquele sculo.
Caso as inovaes no tivessem sido estabelecidas por seus criadores, no
haveria desenvolvimento econmico e retornos financeiros. Dessa forma, con-
clui-se que uma tecnologia perfeita tambm precisa ser inovadora e gerar
recursos para pagar pelo seu desenvolvimento. Quebrar paradigmas do como
fazer e gerar lucros: essa ideia tambm defendida por Peter Drucker, o guru
da administrao moderna.
Em seu entendimento, a essncia do empreendedor transformar ideias e
tcnicas inovadoras em aes lucrativas, uma vez que as inovaes se apresentam

35
como oportunidades de negcios. Ainda, Peter Drucker coloca que a atitude

empreendedora (e por consequncia, a criao de uma tecnologia perfeita) deve
considerar a inovao como uma necessidade presente e no somente como uma
possibilidade futura.
Com esse ensinamento, verifica-se que a verdadeira atitude empreendedora
considera a aplicao da inovao para a resoluo de uma situao existente,
por meio do estudo da tcnica, ou seja, a tecnologia.
Dessa forma, refora-se o conceito de que uma tecnologia perfeita quando
associa as caractersticas das vises que discutimos ao longo da seo anterior e
quando capaz de quebrar paradigmas metodolgicos, gerando lucros.
A TIPOLOGIA DAS TECNOLOGIAS
Alm das vises que podem ser associadas ao termo tecnologia, nos cabe
compreender tambm sobre a existncia de tipos de tecnologia, at mesmo
para estabelecer um processo de gesto da inovao e da tecnologia em nvel
empresarial.
So dois tipos bsicos:
a) A Tecnologia Implcita.
b) A Tecnologia Explcita.
Em termos gerais, toda tecnologia implcita aquela que est encerrada aos
conhecimentos de determinada pessoa ou grupo. Ganha carter secreto e mui-
tas vezes o segredo do sucesso de muitas empresas. Pense no exemplo da marca
de refrigerantes mais saborosa do mundo, ou naquele pastel de feira que voc
adora. At existem produtos similares, mas no com o mesmo sabor ou aroma.
Existe, portanto, um passo tecnolgico no evidenciado, escrito, publicado, o
qual possa ser copiado pelas demais empresas.
A Tipologia das Tecnologias

I
Essa no publicao de tais dados pode ser proposital ou mesmo pelo prprio
carter do passo tecnolgico. Ser que voc compra aquele pastel to saboroso
somente pela qualidade do produto ou tambm est implcita a qualidade do
atendimento? Muitas vezes, a empatia de quem produz a tecnologia com aquele
que a consome gera resultados extraordinrios em termos de adoo tecnolgica
ou comercializao da tecnologia. A concluso que tiramos disso :
Seja emptico queles que voc pretende estabelecer uma nova tecnologia
Por sua vez, a tecnologia explcita aquela que se encontra publicada, paten-
teada e de habilidades amplamente difundidas pela sociedade. Algo que todos
conhecem e operam. Para este caso, a adoo da inovao ou mesmo da tecnolo-
gia facilitada, pois existe a possibilidade de muitos usurios obterem resultados
satisfatrios e isso gera um poder de convencimento notvel.
Na segunda Unidade, estabeleceremos a discusso dos nveis de adoo de
tecnologias e inovao. O conhecimento aqui discutido j serve como base para
compreender como gerir a tecnologia para casos especficos, em especial, com
o pblico atendido pelo Gestor de Agronegcios.

37
CONSIDERAES FINAIS
Chegamos ao final de nossa primeira Unidade e por meio desta, pudemos com-
preender que a tecnologia permeada por uma srie de vises diferenciadas, as
quais trazem diferentes interpretaes em diferentes contextos.
Independente destas vises, compreendemos que o termo tecnologia sig-
nifica estudar a arte ou estudar a forma como ns realizamos esta arte, ou
ainda, o estudo da tcnica. Sobre isso, vlido dizer que nem toda a tecnolo-
gia precisa ser complexa para ser aplicada, e muito menos cara.
Verificamos ainda que, tambm de maneira independente das vises asso-

ciadas tecnologia, a inovao precisa estar presente no desenvolvimento da
tecnologia, pois somente assim que se possvel obter resultados econmi-
cos satisfatrios.
Esses conhecimentos que discutimos ao longo desta primeira Unidade sero
novamente revisitados ao longo da Unidade II, em especial, pela necessidade de
entendermos quais as estratgias que devem ser tomadas no sentido de adotar
as tecnologias.
Consideraes Finais
1. Conforme visto em nossa primeira Unidade, a tecnologia pode ser entendida con-
ceitualmente como o estudo da tcnica, ou seja, trata-se de uma forma de anlise
sobre as metodologias empregadas para a realizao de nossas tarefas. Sobre esse
tema, analise as alternativas e assinale a correta:
a) Toda tecnologia deve necessariamente possuir um carter futurista para que possa
ser funcional.
b) A inovao uma condio necessria para que ocorra uma evoluo tecnolgi-
ca.
c) Todas as evolues tecnolgicas possuem um carter complexo.
d) Todas as evolues tecnolgicas, para serem desenvolvidas, possuem um elevado
custo.
e) Nenhuma tecnologia inovadora criada por meio de um estado de crise.
2. A viso que muitas pessoas possuem sobre o tema Tecnologia ainda est vincu-
lada a um carter futurista de algum produto que seja capaz de trazer facilidades
ao nosso dia a dia. Contudo, muitas solues tecnolgicas, inclusive as aplicadas ao
Agronegcio, possuem como caracterstica sua simplicidade, rapidez na execuo
e baixo custo. Mediante o exposto, assinale a alternativa que apresenta uma solu-
o tecnolgica simples, de fcil execuo e barata utilizada no Agronegcio.
a) Mecanizao Agrcola.
b) Georreferenciamento.
c) Rastreamento.
d) Controle Biolgico e Adubao Verde.
e) Melhoramento Gentico.
3. Em suas bases conceituais, uma tecnologia social aplicada a partir do momento
em que uma tecnologia vinculada unicamente a um processo ou a um produto no
capaz de satisfazer as bases da sustentabilidade, especialmente considerando seu
carter social. Entende-se que toda a tecnologia deve possuir um carter includen-
te, onde todos os atores envolvidos possam ter a oportunidade de se desenvolver
socioeconomicamente. Caso no tenha essas caractersticas, essa tecnologia no
pode ser denominada como tecnologia social. Neste nterim, assinale a alternativa
que pode ser considerada como uma tecnologia social.
a) Feira de Economia Solidria.
b) Fabricao de tratores movidos a etanol.
c) Silvicultura.
d) Produo de Fungicidas.
e) Georreferenciamento de propriedades rurais.
MATERIAL COMPLEMENTAR
Sombrite mvel para vacas leiteiras:

O presente vdeo ilustra um conceito de uma estrutura simples para promover sombra
s vacas leiteiras que se encontram pastejando em locais onde no h sombras
naturais. Pode ser montado e desmontado, sendo instalado em diferentes pontos da
pastagem, promovendo conforto trmico aos animais lactantes.
Veja o vdeo em: <http://www.youtube.com/watch?v=8gazjoWXrHU>.
Conseguiu visualizar os detalhes do vdeo? A soluo apresentada lhe parece
complexa e de grandes custos? Se juntarmos nossos esforos, conseguiramos fazer
algo parecido, no acha? E esta a verdade.
Material Complementar
II
UNIDADE
DE TECNOLOGIAS E TECNOLOGIAS
VINCULADAS AO GESTOR EM
AGRONEGCIOS
Analisar os principais fatores que levam um empresrio a adotar uma
nova tecnologia.
Apresentar e discutir sobre as estratgias que facilitam a adoo das
novas tecnologias.
Discutir sobre as principais ferramentas tecnolgicas que precisam
ser assimiladas pelos Gestores em Agronegcio em sua prtica de
trabalho.
Plano de Estudo
A adoo das tecnologias e das inovaes
Estabelecendo a assimilao de tecnologias e inovaes ao pblico
atendido pelos tecnlogos em agronegcio
Outros fatores relevantes adoo de novas tecnologias
Tecnologia pra ti... Tecnologia pra mim...
43
INTRODUO
Aps analisarmos os principais conceitos e vises sobre o termo tecnologia,

nesta Unidade, apresentaremos alguns pontos de grande relevncia na adoo
das novas tecnologias. Vamos partir do princpio de que nem todas as tecnolo-
gias so bem aceitas de incio. Alis, comum que muitos empresrios sejam
cautelosos no momento de investir nas novas tecnologias.
Partindo deste pressuposto, discutiremos primeiro quais os perfis de inova-
o que podem ser associados aos empresrios e, sobre isso, falaremos tambm
sobre as principais dificuldades em se adotar as novas tecnologias.

Mas no fique afoito(a), caro(a) leitor(a): tambm daremos alguns exemplos
de solues, a exemplo das Unidades Demonstrativas, estratgias de extenso
rural e outras que sejam pertinentes no sentido de quebrar essas barreiras e ins-
taurar uma nova ordem onde a tecnologia inovadora propicie aos empresrios
rurais o seu devido grau de protagonismo.
Ao final desta unidade, tambm tenho algumas surpresas para voc. No
somente o seu futuro pblico atendido que precisa adotar as inovaes tecno-
lgicas, mas voc tambm. Em nosso ltimo tpico, lhe apresentarei algumas
sugestes de tecnologias que voc precisa engendrar para atuar de maneira mais
competitiva no mercado.
Sendo assim, boa leitura!
A ADOO DAS TECNOLOGIAS E DAS INOVAES
Muitos Gestores em Agronegcio, assim como muitos profissionais de diversas

reas, iniciam o seu processo de planejamento empresarial de maneira a descon-
siderar que a adoo das inovaes exige uma anlise do pblico para o qual se
pretende lanar determinada tecnologia.
De maneira geral, no so todos os gestores empresariais, agricultores, ou
mesmo consumidores que podem ser caracterizados como vidos por tecnologia.
Introduo
II
Inclusive, vlido verificar que muitos gestores e consumidores so extrema-

mente conservadores em suas escolhas, devido a uma srie de fatores que esto
ligados direta ou indiretamente com a tecnfologia que se pretende trabalhar.
Levando-se em conta, por exemplo, a situao econmica e financeira do
pas, muitos investidores retraem seus investimentos e o processo de inovao
nas tecnologias acaba perdendo financiamentos importantes, dependendo acen-
tuadamente do financiamento pblico para seu desenvolvimento, sustentao
e patenteamento.
Para se ter uma ideia, devido a esta situao, iniciada em 2013 e acentuada
drasticamente no ano de 2014, o Brasil ficou na posio de nmero 64 entre 142
pases avaliados por meio do ndice Global de Inovao IGI.
Este ndice leva em conta 84 indicadores sociais, econmicos, produtivos e
tecnolgicos que resultam, uma vez compilados e cruzados, no grau de inovao
tcnica dos pases. Trata-se ainda da avaliao de elementos que favorecem ativi-
dades de inovao, como instituies, capital humano e pesquisa, infraestrutura,
aperfeioamento das empresas, alm de provas manifestas em conhecimento e
tecnologia e resultados criativos.
Este ndice, elaborado e publicado por meio da Organizao Mundial de
Propriedade Intelectual OPMI, pela Universidade de Cornell (EUA) e pelo
Insead (Escola de Administrao Francesa), apresenta uma situao corrente ao
Brasil, porm delicada, uma vez que o Brasil decaiu 17 posies em relao a 2011.
O que nos anima o fato de que os demais pases em desenvolvimento do
grupo BRICS (grupo formado por Brasil, Rssia, ndia, China e frica do Sul)
tambm no tiveram evolues nestes indicadores. Segundo Moreira (2013),
nenhum pas do grupo dos Brics conseguiu ficar entre os 25 primeiros e, na ver-
dade, todos estagnaram ou perderam posies em termos de inovao: a China
ficou em 35, o que representou a perda de um posto em relao 2012 e de
seis em relao a 2011; a Rssia ficou em 62 posio, perdendo 11 comparado
a 2012 e 17 em relao a 2011; a ndia ficou em 66 posio, perdendo dois pos-
tos comparado a 2012 e quatro comparado a 2011.
Assim, em um contexto mais genrico, podemos dizer que existem inves-
timentos em Pesquisa, Desenvolvimento e Inovao PDI no Brasil, contudo,
esto aqum das potencialidades do pas (de sua massa criativa) e aqum das

45
necessidades em tornar o pas mais competitivo no mercado internacional.

Veja, caro(a) leitor(a), que no estou falando em uma condio excludente.
Alis, seria imprudncia de minha parte afirmar que nosso pas no investe em
tecnologia e inovao. Contudo, tais investimentos precisam de elevao para
que possamos nos inserir de maneira mais agressiva nos mercados.
Tais investimentos se fazem necessrios tambm do ponto de vista de publi-
caes e patentes. A publicao de artigos um dos pontos relevantes quando se
considera o nvel de inovao tecnolgica dos pases. De maneira geral, podemos
dizer que 46,7 mil artigos publicados por autores brasileiros um nmero de
respeito, mas representa apenas 2,2% de tudo aquilo que publicado no mundo.
Ademais, devemos verificar no somente a quantidade de artigos, mas a qualidade
dos mesmos. fato que uma fatia muito pequena destes artigos versa sobre ino-
vao e tecnologia. Os demais esto centrados em replicaes da cincia presente
e pouco contribuem, efetivamente, para a evoluo tecnolgica em nosso pas.
Todavia, ainda h um aspecto mais preocupante: verifica-se a existncia de
poucas empresas privadas investindo em patenteamento das novas tecnologias,
dada a morosidade da tramitao do processo. Somado a isso, devemos nos pre-
ocupar ainda com a sade econmica do pas, o que acentua uma caracterstica
bastante interessante dos gestores empresariais: a cautela.
No precisamos nos ater exclusivamente aos investidores, bastando olhar
simplesmente para o nosso prprio comportamento. Lembra-se de que em nossa
primeira Unidade discutimos um pouco a respeito da etimologia do termo tec-
nologia e nos utilizamos dos sistemas operacionais para exemplific-lo? Voc
est em qual sistema operacional? Se for Microsoft Windows, voc est na ver-
so 7 ou j atualizou para a verso 8? Ou ainda, j est testando a verso 10?
Para aqueles que ainda esto na verso 7, diversos so os argumentos, mas
todos podem ser sistematizados ao fato de que se trata de um sistema leve e con-
fivel. Para que trocar o certo pelo duvidoso, no mesmo? Para aqueles que
esto na verso 8, os argumentos tambm so variados, mas, de maneira geral,
mesmo com a estranheza inicial, os usurios se acostumaram com a nova inter-
face, segurando-se na fluidez do sistema. E para aqueles que esto na verso 10,
assim como eu, testando-a, somente esto neste estado porque gostam de ado-
tar precocemente as tecnologias e as inovaes.
A Adoo das Tecnologias e das Inovaes

II
Se a verso 10 for aprovada por mim, com certeza algum muito prximo vai
me perguntar a respeito dela e tambm vai querer testar. Voc j passou por algo
semelhante? Algum amigo seu ou conhecido passou a utilizar algo mais atual, uma
tcnica nova, s porque voc afirmou que se tratava de algo seguro e confivel?
Isso inerente ao comportamento humano. Poucos so os empreendedo-
res, os inovadores que se arriscam a testar as novas tecnologias e inovaes. Isso
tem um preo, pois nem todas as inovaes e novas tecnologias so confiveis e
geram resultados satisfatrios de maneira imediata. Pessoalmente, tenho como
amigo um produtor de laranja que possui um perfil inovador, adotante precoce
das inovaes, mas que por faz-lo, encontra-se com sucessivos balanos nega-
tivos em sua propriedade rural.
Todavia, a ao destes protagonistas extremamente vlida, pois os riscos
de sucesso so nulos a partir do momento em que no se admite a possibilidade
de investir em algo inovador.
O fracasso condio pertencente queles que no arriscam. Fracassar ten-

tando, mesmo que lhe cause algum prejuzo, honroso!
Fonte: O Autor (2014)
A explicao destes comportamentos inovadores precoces ou mesmo adotantes

tardios das inovaes e da prpria tecnologia nos trazida por Rogers & Scott
(1997). Segundo estes autores, os adotantes de tecnologia e de inovaes podem
ser assim categorizados:
Inovadores (innovators) so os primeiros 2,5% de indivduos que esto
em contato com a inovao e que assumem os riscos de a utilizarem ou
criarem.
Adotadores (early adopters) so os prximos 13,5% dos indivduos em
um sistema a adotarem uma inovao. Eles so mais integrados ao sis-
tema local que os inovadores e a quem os potenciais adotadores pediro

47
conselho e informao sobre a inovao.

Maioria inicial (early majority) so os 34% dos indivduos a adotarem
uma inovao antes da mdia das pessoas no sistema.
Maioria tardia (later majority) so os 34% de cticos em um sistema. As
inovaes so recebidas com um ar cauteloso; assim, eles no as adotam
at que a maior parte dos indivduos do sistema tenha aceitado a novidade.
Retardatrios (laggards) representam 16% de indivduos. So os ltimos
a adotarem a nova ideia. Como seus recursos so limitados, eles devem ter
a certeza de que uma nova ideia no ir falhar e lhe trar bons resultados.
A Figura 13 apresenta esta distribuio das categorias de adotantes de tecnolo-

gia e inovao:
Maioria inicial Maioria tardia

[34%] [34%]
Inovadores Adotadores Retardatrios

[2,5%] [13,5%] [16%]
Figura 13 Curva de distribuio das categorias de adotantes de tecnologia e de inovao

Fonte: ROGERS (1995)
O mais interessante que esta curva corrobora especialmente com o pblico aten-
dido pelas aes dos Tecnlogos em Agronegcio e quaisquer outros profissionais
do ramo de cincias agrrias. E diria mais, certamente so raros os exemplos de
empresrios rurais que so adotantes precoces de inovaes tecnolgicas e for-
madores de opinio. A maioria de nosso pblico conservadora! Anote isso!
A Adoo das Tecnologias e das Inovaes

II
ESTABELECENDO A ASSIMILAO DE TECNOLOGIAS

E INOVAES AO PBLICO ATENDIDO PELOS
TECNLOGOS EM AGRONEGCIO
So diversos os fatores que fazem com que nosso pblico atendido seja conser-
vador, pouco resiliente e resistente s mudanas tecnolgicas. Almeida (2003)
sistematiza tais fatores, realizando os seguintes apontamentos sobre as origens
de tais resistncias:
Deficincia tcnica do sistema implantado estudos comprovam que
mesmo sistemas tecnicamente perfeitos so abandonados aps sua implan-
tao, por no atingirem os objetivos desejados.
Comportamento individual ou em grupo:
O indivduo resiste mudana porque suas necessidades (proteo
contra ameaas e privaes) podem ser comprometidas.
O indivduo pode acreditar que no capaz de acompanhar a
mudana.
O indivduo pode no estar convencido dos objetivos e intenes da
introduo da tecnologia.
O indivduo resistir ao processo se sentir que sua posio na orga-
nizao se encontra ameaada.
Resistncia de um grupo quando mais de uma pessoa comparti-
lha dos mesmos sentimentos que definem as resistncias individuais,
elas se agrupam, formando campos de poder para irem contra as
mudanas.
Ademais, Yamaguchi et al. (2002) e Fernndez e Flores-Cerda (2003) apresentam

o seguinte conjunto de evidncias no setor agrcola que dificultam a implanta-
o das tecnologias e das inovaes:
Idade mdia avanada dos empresrios agrcolas.
Baixo nvel de escolaridade.
Migrao dos filhos para outras atividades nas cidades.
Falta de recursos financeiros para aquisio das novas tecnologias.

49
Falta de viso administrativa dos dirigentes de cooperativas.

Falta de pessoal especializado para desenvolver e implantar a nova
tecnologia.
Desta forma, pode-se justificar o porqu de nosso pblico de trabalho estar des-
locado mais direita da curva de Rogers (1995). evidente que o meio rural
brasileiro, mesmo com tantos avanos, ainda apresenta essas resistncias. Alm
disso, o fator idade preponderante, especialmente quando falamos em gesto.
A gesto de propriedades rurais e mesmo de processos produtivos e a pr-
pria execuo dos mesmos cada vez mais exige a utilizao das Tecnologias da
Informao, como softwares e equipamentos interconectados. Para as geraes

que no tiveram contato com tais dispositivos ou programas, a adoo de tais
tecnologias extremamente onerosa, do ponto de vista do tempo e dos recur-
sos investidos.
Mas no somente para as tecnologias da informao. Toda e qualquer tecno-
logia vista por essas geraes como algo de risco elevado. Voc j ouviu
a seguinte frase, que se encontra disposta junto a figura desta pgina?
Eu j ouvi isso vrias vezes dos empresrios rurais que atendi,
em especial, quando comecei minha carreira. Ter a confiana dos
mesmos algo realmente desafiador, mas acredito que voc,
mesmo tendo a mesma dificuldade, no dever esmorecer e
desanimar, afinal voc um animador dos processos, que
deve entusiasmar nossos parceiros empresrios.
Dessa maneira, como sugesto, sugiro que, para
facilitar a adoo de inovaes e novas tecnologias no
meio rural e agroindustrial, se utilize da metodologia de
Unidade Demonstrativa. Para compreend-la, visua-
lize a Figura 14:
Eu j fao da minha maneira h tantos anos e nunca

deu errado... E voc quer que eu mude isso? Nem
pensar.
Estabelecendo a Assimilao de Tecnologiase Inovaes ao Pblico Atendido Pelos Tecnlogos em Agronegcio

MMA II
Figura 14 Exemplo de Unidade Demonstrativa de tratamento de efluentes de gua salobra para uso na agricultura
A Figura 14 ilustra um modelo de propriedade rural localizada no semirido

brasileiro. Naquelas localidades, bastante comum a perfurao de poos pro-
fundos para a obteno de gua para dessedentao humana, animal e para a
produo de alimentos. Todavia, a gua obtida naquela regio possui elevada
concentrao de sais, dando-lhe a caracterstica salobra, sendo necessria a uti-
lizao da tecnologia de dessalinizao das guas.
Ao final do processo de dessalinizao, os resduos do dessalinizador, agora
efluentes, se dirigem aos tanques de piscicultura, onde sero enriquecidos com
os dejetos dos peixes. Aps este passo, este efluente ser dirigido aos tanques
que contm plantas tolerantes ao efluente salino enriquecido, as quais se desen-
volvero neste meio e, posteriormente, podero servir de fenao aos animais.

51
A Figura 15 apresenta o fluxo do processo:

MMA
Figura 15 Fluxo do processo de produo de feno a partir da Erva Sal (Artiplex numularia) tratada com efluente de
gua salobra e tanques de piscicultura
Inseri o referido exemplo nesta obra por sua notvel contribuio tecnolgica
ao desenvolvimento de famlias carentes no semirido nordestino. Alis, diga-se
de passagem, essa uma Tecnologia Social (voc se lembra de nossa discusso
na Unidade anterior?).
Um agricultor que passa pela problemtica da falta de gua em sua proprie-
dade no ser convencido facilmente em adotar esta tecnologia caso no a veja
em execuo e dando resultados satisfatrios. Por isso a Unidade Demonstrativa,
que nada mais do que uma rea produtiva onde a tecnologia j se encontra
instalada e gerando resultados, contribui para este convencimento, facilitando
a adoo das tecnologias no campo.
Caso ainda o empresrio rural no esteja convencido, alegando que a tec-
nologia em questo s funciona dentro de um contexto pr-determinado e que
no funcionaria no contexto especfico dele, utilize a metodologia de Redes de
Referncia. O uso dessa metodologia um pouco mais complexo, pois a criao
de uma Rede no algo simples. Envolve um conjunto de empresrios rurais
inovadores e de instituies de pesquisa, desenvolvimento e inovao regionais.
EstabelecendoaAssimilaodeTecnologiaseInovaesaoPblicoAtendidoPelosTecnlogosemAgronegcio
II
O Instituto Agronmico do Paran IAPAR conduz tal metodologia:

Criadas com o objetivo de apoiar o desenvolvimento de sistemas de
produo sustentveis para a agricultura familiar paranaense, as Redes
de Referncias para a Agricultura Familiar esto presentes em vrias
regies do estado, envolvendo equipes formadas por pesquisadores do
Iapar (Instituto Agronmico do Paran) e extensionistas do Emater
(Instituto Paranaense de Assistncia Tcnica e Extenso Rural). Estas
regies abrangem as principais atividades econmicas que compem
os sistemas de produo em estudo.
Em conjunto com mais de duzentas famlias de agricultores colabora-
dores, estas equipes vm implementando, desde junho de 1998, me-
todologia de pesquisa e desenvolvimento (P&D) adaptada a partir da
experincia do Institut de lElevage da Frana, visando a validao e
transferncia de tecnologias viveis para os sistemas de produo es-
tudados.
Com a utilizao do enfoque sistmico de P&D propriedades repre-

sentativas dos principais sistemas de produo familiares presentes no
estado so analisadas e acompanhadas pelos tcnicos do Emater e do
Iapar, permitindo assim a gerao de referncias tcnicas e econmicas
passveis de serem difundidas para um nmero cada vez maior de agri-
cultores familiares paranaenses (IAPAR, 2014).
Em outras palavras, o IAPAR segmentou as aptides produtivas de cada regio

do Estado do Paran, e nestas regies, diagnosticou o perfil inovador dos agri-
cultores atendidos pelo sistema oficial de Assistncia Tcnica e Extenso Rural
ATER. Esse diagnstico permitiu elencar os inovadores precoces com melhor
perfil para serem acompanhados in loco na adoo de tecnologias que fossem
desenvolvidas no somente no mbito do IAPAR, mas tambm de outras insti-
tuies de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovao. Assim, cada propriedade rural
serve como uma Unidade Demonstrativa de uma determinada cadeia produ-
tiva, aplicando tecnologias selecionadas.
Segundo IAPAR (2014b), o estudo das propriedades em uma rede permite
a otimizao conjunta da cadeia produtiva, visando ampliao de sua eficincia
e sustentabilidade, sendo um processo conduzido pelos prprios agricultores e
tcnicos, servindo como referncia tcnica e econmica para as outras unidades
por elas representadas. Nesse caso, a tecnologia seria contextualizada e o poder
de convencimento ao empresrio rural seria amplificado.

53
A Figura 16 apresenta a atual composio da Rede de Referncia no estado

do Paran:
IAPAR
Figura 16 Estruturao da Rede de Referncia de propriedades rurais e suas respectivas cadeias produtivas
Contudo, como voc pde perceber, caro(a) leitor(a), uma estratgia que voc
poderia adotar caso houvesse uma rede instalada em seu estado e, ainda, caso
a cadeia produtiva do empresrio rural que voc atende seja contemplada pela
rede. Mas no se preocupe, existem outras estratgias que voc poder adotar no
sentido de promover a assimilao das tecnologias e das inovaes no meio rural
e agroindustrial e estas estratgias podero ser observadas no seguinte endereo:
Estabelecendo Assimilao de Tecnologias e Inovaes

II
A Extenso Rural uma rea das Cincias Agrrias que

trata das estratgias de trabalho junto s comunidades
rurais e a empresrios. Atualmente, a Extenso Rural
dialgica, perdendo o sentido de disseminadora de
conhecimentos e adquirindo caractersticas de gera-
dora de conhecimentos, em um contnuo processo de
troca de informaes em um sistema horizontal (onde
os conhecimentos se equivalem, independente da for-
mao do ator envolvido). Para conhecer as principais
estratgias que podem ser adotadas junto s comuni-
dades rurais e aos empresrios rurais, tambm no sentido de promover a
adoo das inovaes tecnolgicas, acesse:
<http://www.ipa.br/novo/pdf/ipa-manualdemetodologia.pdf>
OUTROS FATORES RELEVANTES ADOO DE NOVAS

TECNOLOGIAS
Saes (2012) sistematizou o processo de difuso das tecnologias e da inovao em

cinco atributos ou passos, os quais devem ser obedecidos no sentido de facilitar
a adoo das tecnologias. Para esta obra, vamos tratar os pontos discutidos por
Saes (2012) como pontos complementares s ideias j discutidas na seo ante-
rior. Tratam-se dos seguintes atributos:
1. Vantagem Relativa.
2. Valores, normas e experincias dos usurios.
3. Complexidade.
4. Testabilidade.
5. Observabilidade.
Podemos dizer que os trs ltimos atributos aparecem indiretamente nas discus-
ses feitas sobre os exemplos anteriores. Uma tecnologia ser melhor adotada
a partir do momento em que se mostra simples e pouco onerosa, ao mesmo
tempo em que j fora testada em uma situao de baixo risco e, ainda, apresen-
tando resultados satisfatrios. Uma Unidade Demonstrativa independente, ou

55
mesmo em um Dia de Campo, ou ainda, simpsios, reunies tcnicas e demais

estratgias da Extenso Rural contemplam estes atributos.
O segundo (valores, normas e experincias dos usurios) merece mais aten-
o. Toda tecnologia e toda a inovao s adotada a partir do momento em que
existe empatia entre o desenvolvedor e promotor das mudanas tecnolgicas e
os atores diretamente afetados por ela (lembra-se do que discutimos ao final da
primeira Unidade, sobre tecnologias explcitas e implcitas?).
Ademais, vlido salientar que essas tecnologias precisam vir ao encontro das
culturas, dos saberes e das vises e valores morais de um cliente. No meio rural,
por exemplo, se h a necessidade em se ordenhar vacas leiteiras, o processo no

poder adotar nenhuma tecnologia que cause estresse ao animal. Isso vai contra
os princpios de muitos agricultores que tm bastante apreo pelos seus animais.
Ainda, caso a nova tecnologia se componha como a atualizao de uma
anterior, fica mais fcil a adoo da mesma. Caso contrrio, muitas pessoas a
rejeitariam. o caso do software Microsoft Windows 8, o qual inovou alm da
conta, segundo alguns usurios, conforme j abordamos na Unidade I.
Por fim, o aspecto mais relevante de uma nova tecnologia a Vantagem
Relativa. Muitas pessoas aceitam uma nova tecnologia pelo fato de possui melhor
desempenho sobre sua verso ou mtodo anterior, pelo fato de possuir maior ver-
satilidade, por apresentar uma relao custo/benefcio mais competitiva ou mesmo
meramente pelo status em ter algo novo, conforme apontado por Mattos (2013).
Analisemos o seguinte exemplo:
Outros Fatores Relevantes Adoo de Novas Tecnologias

Caso Novo Uno Evolution 2015
Nos ltimos anos a populao brasileira passou por um processo de evoluo de
sua renda. Muitas famlias foram inseridas no mercado consumidor graas gerao
de empregos e ainda popularizao das linhas de crdito.
Em todos os setores econmicos se observou uma evoluo real das riquezas pro-
duzidas e um dos setores mais beneficiados foi a indstria automobilstica, a qual
teve supervit em vendas por dez anos consecutivos (2003-2013). Ademais, o cres-
cimento da economia brasileira ampliou a concorrncia das marcas automotivas.
Em 2002, apenas quatro marcas dominavam o cenrio. Hoje, 16 marcas esto com
participaes expressivas no mercado e ao menos oito novas marcas implantaram
ou esto planejando implantar fbricas em nosso pas.
Ocorre que, mesmo com esta evoluo econmica, os valores dos automveis fa-
zem com que muitas tecnologias de ponta ainda no sejam acessveis a boa parte
da populao, que se v fadada a adotar o bom e velho p de boi, terminologia
utilizada para carros que possuem apenas itens bsicos e obrigatrios instalados.
Todavia, a ampliao da concorrncia oxigenou esse mercado, em especial, o mer-
cado de compactos de entrada e compactos premium, de maneira que a conquista
do consumidor no se faz mais somente por preo, mas por uma boa relao custo/
benefcio e pelo status. Pessoalmente, eu compraria o veculo que me oferecesse a
melhor vantagem relativa. Essa ideia foi comprada pela Fiat Chrysler Automveis
FCA ao lanar o Uno Evolution (Figura 17).
FCA
Figura 17 Fiat Novo Uno 2015

57
Trata-se do primeiro compacto de entrada a contar com uma srie de acessrios

presentes em carros de categorias superiores, a comear pelo sistema start/stop,
que desliga o motor momentaneamente com a parada do veculo em semforos,
por exemplo. Outro ponto interessante o cmbio automatizado Dualogic Plus sem
manopla. As marchas so selecionadas por meio de botes, tal como feito nos
carros da marca Ferrari (tambm pertencentes ao grupo FCA). Ademais, o painel
interativo, com tela TFT e central multimdia ao centro do console, com funes
GPS, bluetooth, rdio e integrao com sistemas operacionais em smartphones (ali-
s, esta a tendncia, pois compactos de outras marcas Nissan, Renault, Chevrolet
e Ford j possuem tal integrao).
O status de contar com tantas comodidades e o papel inovador desse veculo faz
com que o mesmo esteja dentre as opes de compra das famlias brasileiras, as
quais descartariam esta hiptese caso este veculo no apresentasse tais vantagens.
Trata-se do conceito de Vantagem Relativa aplicado a um exemplo de nosso dia a
dia.
II
Considerando todos os fatores at aqui discutidos, provavelmente voc ter

sucesso em divulgar e implantar uma nova tecnologia junto aos agricultores,
pecuaristas, gestores de agroindstrias, gestores pblicos e demais componen-
tes do pblico atendido pelo Gestor em Agronegcios.
TECNOLOGIA PRA TI... TECNOLOGIA PRA MIM...
Na seo anterior, analisamos o posicionamento do Brasil frente aos processos
de inovao tecnolgica e analisamos ainda as formas sob as quais poderemos
atuar no sentido de estabelecer, junto ao pblico atendido pelos Gestores em
Agronegcios, a implantao e execuo de novas tecnologias.
Contudo, tambm importante que os Gestores em Agronegcio saibam
quais so as tecnologias que esto disponveis para o exerccio da sua profisso.
Nesta seo, tentaremos responder ao questionamento: O que eu, enquanto
Gestor em Agronegcios, posso utilizar no sentido de melhorar minha prtica
profissional?.
Leve em conta que explanaremos sobre tecnologias variadas, nem sempre
vinculadas Tecnologia da Informao ou s complexas mquinas e equipamen-
tos. Desmistifique suas vises acerca do tema! Nem toda tecnologia tem carter
futurista, complexo e oneroso! Vamos l?
COMUNICAO
O ato de se comunicar tambm pode ser considerado como uma tecnologia. Mas
a compreenso a respeito do processo de comunicao ainda bastante limi-
tada. Muitos profissionais imaginam que a comunicao vinculada somente ao
ato de falar, mas tambm devemos nos ater ao fato de que a comunicao extra-
pola qualquer formato. Mas, independente da forma como nos comunicamos,
devemos faz-lo como excelncia, pois esta a chave para se conquistar clientes.

59
Ser que sou impertinente?

A anlise da comunicao renderia uma obra inteira para ser discutida em suas
mincias, mas, de maneira geral, uma boa comunicao aquela na qual o inter-
locutor direto, apresenta conhecimento de causa, tem cuidado com a escolha
dos termos, de maneira a no gerar ambiguidades e tratar as demais pessoas com
o devido respeito, sem grias e vcios de linguagem e, ainda, emptico, ou seja,
sabe se posicionar junto s expectativas de quem est recebendo a mensagem.
Interromper um discurso, no saber escrever textos adequados aos seus
propsitos (laudos, boletins, cartas, memorandos, mensagens eletrnicas etc.),
assoberbar o prprio ponto de vista, no nivelar o discurso (falar termos deveras
difceis a um agricultor e falar do jeito da roa para um gestor, por exemplo) e
ainda ser impertinente conta negativamente ao seu lado profissional.
s vezes agimos dessa forma sem querer, dada a nossa simplicidade e inge-
nuidade. Mas se policie sempre. Seja educado(a). Solicite um feedback sobre
seu atendimento, sua ateno, suas funes, sobre sua forma de se comunicar.
Amplie as possibilidades de acerto.
Para lhe ajudar, seguem algumas dicas:
Tecnologia pra ti... Tecnologia Pra Mim...

II
1. Solicite preferencialmente os contatos profissionais de seus clientes. Evite

utilizar contatos pessoais.
2. Nunca estabelea contato fora do horrio convencional de trabalho, a no
ser que a situao seja urgente e com a devida autorizao da outra parte.
3. Utilize cartes de visita sucintos e com visual limpo, contendo apenas as
informaes bsicas para que seu cliente possa acess-lo(a).
4. Utilize ttulos e pronomes de tratamento quando aplicvel (Senhor,
Senhora, Professor, Doutor etc.).
5. Evite mensagens SMS ou por Whatsapp / Facebook Messenger / Snapchat
/ Line etc. Estes mensageiros so de cunho particular e pessoal. A no
ser que a situao exija e voc esclarea que se trata de uma estratgia de
comunicao de sua parte, d preferncia ao uso do e-mail.
6. No e-mail, seja sucinto(a) com os assuntos. Evite textos longos e cansa-
tivos. Seja claro(a) desde o campo de assunto, colocando um briefing do
corpo do texto. Por exemplo: Assunto Reunio sobre Planejamento
Estratgico da Empresa Campos Agronegcio Dia 16/10/2014 s 19:00
horas. Tambm evite em qualquer comunicao por escrito termos em
caixa alta. CONSENSO NA INTERNET QUE QUEM SE UTILIZA DE
CAIXA ALTA EST GRITANDO COM AS DEMAIS PESSOAS. Por-
tanto, evite isso!
7. J no campo de texto do e-mail, cumprimente (Bom dia, Boa tarde, Sauda-
es etc.) e assine o e-mail com suas informaes de contato. Por exemplo:
Prof. Tiago Costa

Professor Assistente do Curso de Tecnologia em Agronegcios
Centro Universitrio Cesumar UniCesumar
(44) 3027-6360 tiago.costa@unicesumar.edu.br
8. Responda rapidamente aos contatos. Por vezes, difcil responder ime-

diatamente, mas, nestes casos, desculpe-se com seu contato e proceda
resoluo do caso.
9. Mostre segurana em sua fala. Mesmo que voc esteja nervoso(a) com

61
a prtica de falar em pblico, mantenha o foco no assunto a ser expla-

nado e considere que o ser humano adulto s consegue prestar ateno
continuamente a um discurso por sete minutos. Assim, elabore alguma
estratgia para retomar esta ateno.
10. Seja resiliente. Mostre capacidade de ser flexvel quando se sentir pro-
vocado(a). No reaja e raciocine sobre o que ser falado no sentido de
desarmar a pessoa que se encontra supostamente alterada. Pea descul-
pas, perguntando sobre qual a suposta falha identificada no processo e
demonstre que voc est disposto(a) a auxiliar e resolver a problemtica.
11. Evite posicionamentos inadequados, mesmo em um ambiente amistoso

ou em redes sociais. As empresas avaliam seus colaboradores ou poss-
veis contratados por meio de seus discursos. Posicionamentos polticos,
preconceituosos e at mesmo aqueles relacionados ao compartilhamento
de contedos inadequados (frases feitas, textos duvidosos, fotos etc.) so
negativamente analisados pela sociedade.
12. Ao apresentar propostas de trabalho, elabore-as claramente e por escrito,
estabelecendo quais so os servios a serem executados e os valores a
serem cobrados.
13. Em termos de redes sociais, utilize as de carter profissional. No que as
redes pessoais no representem estratgias vlidas de comunicao, mas
voc demonstra ter critrio a partir do momento em que seleciona redes
com melhores possibilidades ao seu propsito. O Linked In o melhor
exemplo para voc trocar informaes profissionais, publicar artigos, esta-
belecer grupos de discusso e promover os seus servios. Experimente.
14. Quer investir em um site? Crie um site simples, com contedo din-
mico e claro, de maneira que as pessoas entendam os servios que voc
executa e que estas pessoas tenham claras as formas de estabelecer um
contato com voc.
15. Por fim, na comunicao verbal, utilize sempre um tom adequado. Nunca
alto demais e nunca baixo demais. Sempre priorize uma experincia ade-
quada de comunicao.
Voc tem alguma contribuio para este conjunto de dicas? Se tiver, ficarei imen-
samente agradecido se voc puder enviar ao meu e-mail: tiago.costa@unicesumar.
edu.br. Ser um prazer me comunicar com voc, caro(a) leitor(a).

II
TECNOLOGIA DA INFORMAO
O Gestor em Agronegcios dos dias atuais est mergulhado em uma srie de

ferramentas computacionais que o auxilia no sentido de amplificar sua produtivi-
dade. Contudo, muitos destes gestores desconhecem as formas de funcionamento
de tais ferramentas, ou mesmo as conhecem parcialmente.
No o intuito dessa obra servir de Manual de Instrues para a operao
de equipamentos e programas computacionais, mas apresentaremos, de maneira
sucinta, quais so as possibilidades que devem ser exploradas por estes profis-
sionais. Vamos a elas:
a) Editores de Texto
Os editores de texto so programas que traduzem as informaes inseridas pelos
usurios em uma interface digital, a qual pode ser manipulada de acordo com as
necessidades destes usurios e de acordo ainda com as possibilidades do programa.
Atualmente, existem duas linhas de programas: as de cdigo-fechado e as de
cdigo-aberto (ou software livre). Estes ltimos so desenvolvidos por progra-
madores independentes e disponibilizados a uma gama diferenciada de usurios,
partindo do usurio comum at o desenvolvedor, o qual usa o programa, analisa
suas deficincias e prope melhorias nas linhas de programao.
Existe um expoente para cada linha mencionada: O Microsoft Word (cdigo-
fechado) e o Apache Open Office Writer (cdigo-aberto). Geralmente os usurios
utilizam tais programas para criao de documentos simples, utilizando-se de
poucas opes de formatao dos textos.
Dentre as opes disponveis, encontram-se a mudana de fontes em for-
mato, cor, tamanho e disposio, alinhamento de texto (esquerda, centro, direita
ou justificado) alinhamento e espaamento de pargrafos, criao de listas em
nvel, listas em ordem alfabtica, tabelas, associao de elementos textuais e
elementos grficos (figuras), insero e formatao de cabealhos e rodaps e
insero de sumrios.
Tambm existem as opes mais avanadas, como a criao de listas de refe-
rncias de literatura, notas de rodap, numerao de pginas, criao de layouts
e temas para documentos de texto, converso do layout de tela para um layout

63
de internet ( possvel transformar um documento de texto em uma pgina

simples de internet), criao de mala direta e e-mail integrado ao cliente insta-
lado no computador, insero de comentrios e controle de alteraes de texto.
Existem diversas possibilidades operacionais nesses editores de texto: alm
de documentos simples, possvel criar cartes de visitas, memorandos, convites,
calendrios, livretos, revistas e outros documentos impressos. H a ressalva de que
esses editores no possuem as ferramentas profissionais de editorao, cabendo
a outros softwares, a exemplo do Corel Draw, essa editorao e diagramao.
b) Editores de Planilhas
Os editores de planilhas so programas que permitem a criao de tabelas e
quadros em que se permite o relacionamento dos dados de forma matemtica,
na mesma planilha, ou ainda em planilhas e pastas separadas, isso com o uso de
recursos nativos dos programas.
Ainda possvel criar bancos de dados se utilizando destas planilhas. Por
meio de comandos que so executados nestes programas ou em programas de
interface (a exemplo do Embarcadero Delphi), podemos obter os dados de res-
posta a uma varivel inserida.
Todavia, uma das maiores utilidades deste tipo de programa, alm da ques-
to do banco de dados, o seu banco de frmulas. Podemos estabelecer clculos
desde a matemtica bsica at a trigonometria, passando inclusive por frmulas
estatsticas. Conseguimos, por exemplo, gerar grficos de regresso que represen-
tem o resultado do crescimento de plantas de acordo com a adubao nitrogenada
utilizada, ou ainda, grficos de acompanhamento de oferta e demanda de com-
modities, algo to comum na prtica analtica do Tecnlogo em Agronegcios.
Os dois melhores representantes deste tipo de programa so o Microsoft Excel
(cdigo fechado) e o Apache Open Office Calc (cdigo aberto). Os endereos
apresentados no Material Complementar desta Unidade tambm levam aos tuto-
riais e manuais dos dois programas. Tenha curiosidade e explore este universo!
c) Editores de Apresentaes
Estes editores possuem por funo formatar apresentaes digitais de contedo,
conhecidos por slides. As ltimas verses destes programas tem ganhado grande

II
dinamismo, no somente pela quantidade de recursos, mas pela interao de

contedos estticos com contedos dinmicos. So exemplos de editores deste
tipo os programas Microsoft Power Point (cdigo fechado) e Apache OpenOffice
Impress (cdigo aberto).
Para se ter uma ideia, possvel inserir animaes aos textos, msicas de
fundo, sons de impacto, vdeos, acesso direto internet e, na pior das hipteses,
quando no se possui um editor de imagens instalado no computador, pode-se
utilizar esse programa para essa funo, claro, que com recursos bastante limi-
tados. Veja a Figura 18. Trata-se de uma figura que fiz no Microsoft Power Point
de maneira bastante simples. Ela representa um croqui de uma rea experimen-
tal de milho transgnico, de um projeto de pesquisa que estamos conduzindo
em parceria com a empresa Dekalb, fornecedora das sementes brasileiras e nor-
te-americanas de milho e com a Missoury State University MSU de Springfield,
Estado de Missoury, Estados Unidos da Amrica.
Figura 18 Exemplo de croqui criado no Microsoft Power Point

65
Ainda, existem editores online, como o caso do Prezi, que possuem no dina-
mismo e em seus modelos prvios um excelente chamariz para belas apresentaes,
as quais possuem, inclusive, efeitos cinematogrficos gerados pelo padro SWF
(Adobe Flash Player). O Prezi tambm tem um instalador que lhe permite geren-
ciar suas apresentaes e cri-las em seu prprio computador.
d) Computao na nuvem
O termo computao na nuvem sugere o armazenamento de seus principais
arquivos de trabalho em servidores dedicados, os quais voc provavelmente no
v, mas sabe que existe um espao dedicado a este armazenamento. Ademais,

a computao na nuvem, nos dias atuais, est evoluindo para a prpria execu-
o de programas que, antigamente, precisariam ser instalados fisicamente nos
computadores.
Para nossa sorte, quando se fala em computao em nuvem, a variedade de
servios oferecidos bem maior e por empresas bastante conhecidas do pblico,
como o caso da Google Inc., que possui o servio Google Drive, da Microsoft,
que oferece o servio One Drive, e da Apple, que possui o servio iCloud. Todavia,
apenas os dois primeiros oferecem sistemas de edio de arquivos online, os quais
podem ser acessados por qualquer pessoa que voc permita e por voc mesmo.
Tratam-se das plataformas Google Docs e Microsoft Office Online.
Pense na seguinte situao: voc j no precisa levar o seu pesado notebook
para todos os lugares. Basta que seu lugar de destino tenha um computador e
voc consegue acessar um texto, uma apresentao, uma planilha, ou mesmo uma
foto e alter-la para uso imediato, sem as complicaes de depender de dispo-
sitivos portteis de armazenamento (HDs externos ou pen-drives) e no sendo
necessrio ter o programa instalado nessa mquina.
Mas e se o lugar para onde voc vai no tiver um computador prontamente
disponvel? Se voc tiver um tablet ou smartphone com uma tela acima de qua-
tro polegadas, fica fcil fazer a mesma tarefa. Existem aplicativos para o sistema
Google Android e Microsoft Windows que permitem que os arquivos sejam aces-
sados na nuvem e editados conforme a sua necessidade e conforme ainda o poder
de processamento do seu gadget. Incrvel, no?

II
Porm, o nico limitante que voc precisa ter uma conexo de internet rela-
tivamente veloz. Depender somente da internet mvel padro 3G no Brasil no
garante acesso satisfatrio aos arquivos, dependendo logicamente de seu tamanho.
e) Home Broker
Sendo Gestor em Agronegcios, voc necessitar acompanhar a movimentao
do mercado, em especial, a movimentao de aes de empresas do setor, bem
como a movimentao dos preos das commodities, definindo qual a meta de
preo a ser atingida para a venda, definindo, ainda, o melhor momento de aqui-
sio de contratos de mercado futuro.
Assim, torna-se relevante o uso de um programa que permita no somente
este acompanhamento, mas que tambm permita a ao de corretagem. Apertando
um boto em seu mouse ou uma tecla em seu teclado, voc ordena ao seu repre-
sentante em uma bolsa de valores a transao sobre a ao desejada (compra e
venda). Isso possvel por meio do Home Broker, representado na Figura 19.
HSBC, modificado pelo autror
Figura 19 Tela inicial do Home Broker de uma instituio financeira

67
Em particular, esta a tela do meu Home Broker, apenas omiti os dados de

acesso e conta investimento, pois so dados particulares, mas todo o resto
interface comum do programa. Para ter direito a usar o programa, eu necessito
ter vnculo de correntista com uma corretora. No seu caso, voc trabalhar para
uma corretora cadastrada na Bolsa de Valores de So Paulo BM&F Bovespa
e ter acesso a este sistema. Voc ainda poder optar por conceder acesso ao
seu cliente, para que ele decida os momentos corretos para compra e venda de
contratos, mas interessante que voc faa isso, afinal, voc possui a formao
para esse intento.
Algumas corretoras, inclusive, tm lanado plataformas para smartphone, de

maneira que o Gestor de Agronegcios consegue fechar contratos de compra
e venda apenas dando toques na tela. Isso facilita bastante, dando dinamismo
ao processo e possibilitando o aproveitamento de momentos mercadolgicos
especficos (por exemplo, em uma subida repentina da cotao da soja, caso
alertado em seu home broker, voc poder optar pela venda de seu produto, de
maneira simples e com bastante agilidade).
f) Comunicao por videoconferncia

Mais uma estratgia vlida para economizar tempo e agilizar o processo de comu-
nicao. O Gestor em Agronegcios pode remotamente atender os seus clientes,
ampliando sua participao no mercado. Ademais, esses comunicadores permi-
tem a troca instantnea de arquivos e a edio simultnea dos mesmos.
O melhor exemplo o Microsoft Skype, por ser um dos comunicadores mais
intuitivos e difundidos e por suportar multiplataformas: computadores, note-
books, smartphones, smartwatches e tablets. Os limitantes a essa tecnologia so
as cmeras dos gadgets (geralmente de baixa resoluo, abaixo dos 2 megapixels)
e a prpria conexo de internet (em 3G, dependendo da localidade no Brasil, a
videoconferncia se torna praticamente impossvel).

II
g) Feed RSS e Boletins de Notcias

A origem da terminologia feed vem do ingls, que significa alimentar. A
plataforma RSS ou Really Simple Syndication, a mais atual, um sistema de
alimentao de manchetes nos principais sites. Uma vez que o usurio volunta-
riamente assina o Feed RSS, comea a receber notcias a respeito dos temas dos
sites os quais possui esta assinatura. Alguns sistemas RSS que utilizam arquitetu-
ras mais renovadas, a exemplo da Atom, permitem que o feed seja compartilhado
em todos os dispositivos do usurio, seja por mensagens SMS ou aplicativos espe-
cficos para os mais variados sistemas mobile.
Dessa maneira, o usurio permanece informado a respeito do andamento da
poltica, das cincias, da tecnologia, ou mesmo dos esportes, lazer e outros temas
que sejam de seu interesse. O que se quer demonstrar neste ponto a necessi-
dade do Gestor em Agronegcios manter-se bem informado sobre as novidades
de mercado para crescimento pessoal, desenvolvimento do intelecto e do senso
crtico, de maneira a tambm informar seus clientes a respeito das atualidades.
Mas voc deve estar se perguntando: Como eu utilizo essa tecnologia?.
Depende do dispositivo que voc possui em mos. Particularmente, gosto de
sincronizar meus feeds nos trs dispositivos que tenho (desktop, notebook e
smartphone). Fiz questo de trabalhar sempre com a base Microsoft, pois a sin-
cronizao mais rpida, dependendo apenas de um nico programa, o Outlook,
de maneira que a cada feed lanado, estes trs dispositivos recebem simultane-
amente a notcia.
Existem maneiras mais simplificadas de assinar um RSS feed. Todos os
navegadores de internet atualmente possuem suporte para essa tecnologia, bas-
tando encontrar no site de seu interesse se ele tambm suporta essa tecnologia.
Geralmente, ser encontrado na pgina um cone respectivo a tecnologia RSS.
Ao clicar neste cone, cada navegador responder de uma forma diferente, mas
todos direcionaro assinatura do feed. Aps este processo, os feeds (notcias)
sero atualizados automaticamente.

69
CONSIDERAES FINAIS
Ufa! Quantas tecnologias no mesmo? Apenas exploramos uma parcela das

tecnologias que voc poder utilizar em seu trabalho. Como havia dito anterior-
mente, seria muita pretenso de minha parte esgotar todas as tecnologias que
voc poderia utilizar em sua carreira, assim como tambm seria pretenso falar
de todas as tecnologias que podem ser utilizadas no Agronegcio.
Anteriormente s tecnologias discutidas ao final desta Unidade, fizemos
uma abordagem sistmica a respeito dos principais graus de adoo das ino-
vaes por parte dos empresrios rurais, e sobre este assunto, reforo o fato de
que muitos destes empresrios no esto dispostos a pagar pra ver. A maioria
adotante de nvel mdio. Cautelosos em suas escolhas, eles precisam ver dar
certo para poderem adotar uma nova tecnologia.
J que essa a problemtica imposta, precisamos criar metodologias para
que as tecnologias passem a ser adotadas de maneira mais rpida, quebrando
as barreiras e os receios da adoo por meio das estratgias que discutimos ao
longo desta unidade.
Espero que voc tenha gostado de nosso livro at aqui e que esta experin-
cia esteja sendo enriquecedora.
Consideraes Finais
Brasil est em 14 lugar no ranking mundial de pesquisas cientficas
Os cientistas brasileiros publicaram 46,7 mil artigos cientficos em peridicos no ano
passado, nmero que coloca o Brasil em 14 lugar como produtor mundial de pesquisas.
Segundo o relatrio feito pela empresa Thomson Reuters, isso equivale a 2,2% de tudo
o que foi publicado no mundo, em 2012. Nos ltimos 20 anos, o pas subiu dez posies
nesse ranking.
A China conquistou o primeiro lugar em pedidos de patentes, seguida por Estados Uni-
dos, Japo e Europa. O trabalho foi feito em parceria com o Instituto Nacional da Proprie-
dade Industrial (Inpi) e a Confederao Nacional da Indstria (CNI).
No Brasil, o ramo cientfico que mais produziu artigos foi a medicina clnica. No perodo
de 2008 a 2012, foram produzidos quase 35 mil artigos. Em segundo lugar, ficou a cin-
cia de plantas e animais, com 19,5 mil artigos no mesmo perodo. Cincias agrrias pro-
duziram 13,5 mil artigos entre 2008 e 2012. O maior crescimento foi visto nas cincias
sociais e gerais, que saltaram de 1,5 mil entre 2003 e 2007 para 9,8 mil entre 2008 e 2012.
Como consequncia do aumento na produo cientfica, o pedido de patentes no pas
chegou a 170 mil no perodo de 2003 a 2012. Segundo o presidente do Inpi, Jorge vila,
o rgo continua lidando com o forte crescimento do nmero de pedidos de patentes,
que foi 33,5 mil em 2012, com projeo de alcanar 40 mil este ano.
Os maiores detentores de patentes no pas, revelou a pesquisa, foram a Petrobras e as
universidades pblicas. De 2003 a 2012, a Petrobras registrou 450 patentes. Logo atrs,
veio a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), com 395 patentes. Em terceiro,
ficou a Universidade de So Paulo (USP), com 284 patentes. A Universidade Federal de
Minas Gerais (UFMG) vem logo em seguida, com 163 patentes.
De acordo com o relatrio, a ausncia de empresas privadas na lista dos maiores deten-
tores de patentes reflete um aspecto negativo do pas. Como a demora na tramitao
do processo pode chegar a oito anos, muitas empresas desistem, pois a tecnologia pode
acabar se tornando obsoleta antes de a patente sair.
Fonte: CRUZ, Fernanda. Brasil est em 14 lugar no ranking mundial de pesquisas
cientficas. Agncia Brasil. Disponvel em: <http://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil/
noticia/2013-09-17/brasil-esta-em-14%C2%BA-lugar-no-ranking-mundial-de-pesqui-
sas-cientificas>. Acesso em: 16 out. 2014.
71
1. Considerando o baixo grau de aceitabilidade das inovaes no meio agropecu-

rio, devemos estudar os componentes que fazem com que essa aceitabilidade
possa ser ampliada. Tratam-se dos atributos da inovao. Neste sentido, analise
os quadros a seguir, ligando corretamente o conceito ao atributo e, a seguir, assi-
nale a alternativa que apresenta a correta ligao entre estes.
ATRIBUTO CONCEITO
1. Vantagem Relativa I Trata-se do grau em que a inova-
2. Valores, Normas e Experincias dos o pode ser previamente testada em
Usurios uma situao de baixo risco.
3. Complexidade II Trata-se do grau em que os resul-
tados de uma inovao so visveis
4. Testabilidade
aos demais usurios.
5. Observabilidade
III Trata-se da comunicabilidade que
a inovao tem com a personalidade
do usurio.
IV Trata-se do ganho que a inovao
possui sobre a tecnologia anterior.
V Trata-se do nvel de dificuldade
que a inovao oferece ao usurio ou
ao sistema, quando aplicada.
A alternativa que demonstra a correta associao :

a) 1 III; 2 IV; 3 V; 4 I; 5 II.
b) 1 IV; 2 III; 3 V; 4 I; 5 II.
c) 1 III; 2 I; 3 V; 4 II; 5 III.
d) 1 IV; 2 I; 3 V; 4 III; 5 II.
e) 1 III; 2 II; 3 I; 4 V; 5 IV.
2. Mediante a leitura de nossa sugesto de literatura, apresentada por meio do link
<http://www.ipa.br/novo/pdf/ipa-manualdemetodologia.pdf>, descreva sobre
os conceitos de Unidade Demonstrativa e Dia de Campo.
Vale a pena conferir alguns tutoriais e treinamentos oferecidos gratuitamente

sobre os recursos bsicos e avanados dos editores de texto. Para tal, siga os links
disponibilizados:
Treinamento na sute de aplicativos Microsoft Office: <http://office.microsoft.com/
pt-br/support/treinamento-FX010056500.aspx>.
Tutoriais na sute de aplicativos Apache OpenOffice: <https://www.openoffice.org/
support/index.html>.
Veja como o Prezi funciona e aprenda a criar belas apresentaes para seu pblico.
Acesse: <http://www.youtube.com/watch?v=L4ksDdrGyAg>.
Conhea os principais servios de armazenamento de arquivos em nuvem no

comparativo feito pela equipe do site Tecmundo. Acesse o seguinte link:
<http://www.tecmundo.com.br/computacao-em-nuvem/57904-comparacao-8-
melhores-servicos-voce-guardar-arquivos-nuvem.htm>.
III
A REVOLUO VERDE: O
MARCO TECNOLGICO MAIS
UNIDADE
IMPORTANTE PARA O
AGRONEGCIO
Compreender os eventos precedentes Revoluo Verde.
Distinguir os modelos tecnolgicos tradicionais dos modelos
preconizados pela Revoluo Verde.
Apresentar e discutir sobre as consequncias deste novo modelo
tecnolgico.
Plano de Estudo
A Revoluo Verde: Precedentes
A Revoluo Verde: A radical mudana tecnolgica para a produo
de alimentos
75
INTRODUO
Prezado(a) leitor(a),
Chegamos metade de nossos estudos. Isso timo, pois estamos avanando
significativamente em nossa compreenso sobre as Novas Tecnologias Aplicadas
ao Agronegcio. Todavia, e infelizmente, vamos nos aproximando do final do
material. Mas no fique triste! Ainda temos muito o que conversar.
Por exemplo, nesta terceira Unidade, vamos discutir a fundo sobre a
Revoluo Verde, o principal marco tecnolgico que poderia ser vinculado ao
Agronegcio. Podemos dizer que a Revoluo Verde tem o mesmo significado

para o Agronegcio que a Revoluo Industrial tem para o mundo. Houve uma
drstica mudana de cenrio graas s inovaes tecnolgicas que, gradativa-
mente, entre as dcadas de 1940 e 1990, chegaram s propriedades rurais.
Podemos dizer que a Revoluo Verde atingiu seus objetivos em matar a
fome do mundo, como dizia um de seus idealizadores, o Engenheiro Agrnomo
Norman Ernest Bourlag, afinal, a produo de alimentos no perodo supraci-
tado mais que triplicou.
Contudo, existem alguns meandros que precisam ser melhor analisados. Isso
ser feito por meio desta Unidade, em especial, nos ltimos tpicos, quando dis-
cutiremos a respeito dos pontos de vista que podem ser associados Revoluo
Verde.
Sem mais delongas, avancemos na busca pelo conhecimento.
Introduo
III
A REVOLUO VERDE: PRECEDENTES
Historicamente, verificou-se que o Brasil apresenta vocao para atividades agro-

pecurias. Ainda quando colnia portuguesa, o territrio e os presentes poca
vivenciaram o primeiro ciclo extrativista de madeira, vinculado ao Pau-Brasil.
Em momentos posteriores, outros ciclos econmicos surgiram. De todos os
ciclos econmicos do Brasil Colnia, o nico que no tinha fortes vnculos com as
atividades agropecurias foi o Ciclo da Minerao. Entretanto, vlido salientar
que a minerao foi uma das atividades que propiciou os primeiros movimentos
de interiorizao do pas, em especial, no estado de Minas Gerais, onde sculos
adiante se veria a evoluo das cadeias produtivas de leite bovino e caf.
Os ciclos do acar (entre os sculos XVII e XVIII), do caf (entre os sculos
XVIII e XX) e o de hortalias (sculo XX) serviram de base para avanos eco-
nmicos e tecnolgicos significativos, no somente no meio rural, mas tambm
no meio urbano, tendo em vista que o capital gerado por essas atividades, em
especial a do caf, cultura tipicamente agroexportadora, propiciou a estrutura-
o das cidades em formao, fortalecendo os setores da indstria e de servios.
Para se ter uma ideia, as primeiras ferrovias brasileiras foram construdas
ao longo do sculo XIX, em especial, nos principais eixos de escoamento das
fazendas cafeeiras. de importante destaque nessa poca a atuao de Irineu
Evangelista de Sousa, o Baro e Visconde de Mau, sobre quem apreenderemos
maiores conhecimentos, por meio da Leitura Complementar disposta ao final
desta Unidade.
O empreendedorismo de Irineu Evangelista de Sousa pode ser considerado
como um marco tecnolgico no Brasil, realizado, em parte, com os recursos
oriundos das atividades agropecurias. Todavia, as inovaes tecnolgicas vin-
culadas s aes do Baro de Mau e mesmo aquelas que as sucederam tiveram
como local de desenvolvimento o meio urbano.
Esta situao imps um tnue limite entre o rural e o urbano, limite que
adquiriu elevada importncia no Brasil em meados da dcada de 1920. Foi uma
dcada efervescente no campo tecnolgico, considerando a aplicao e o apri-
moramento das tecnologias em vrios setores.
Inicialmente, foi a primeira vez no Brasil que as tecnologias de imunizao
A REVOLUO VERDE: O MARCO TECNOLGICO MAIS IMPORTANTE PARA O AGRONEGCIO

77
e saneamento bsico foram consolidadas, graas s aes do Dr. Oswaldo Cruz,

mdico e especialista em bacteriologia, formado pelo Instituto Pasteur (Paris,
Frana). Suas aes de imunizao e aes sanitrias foram efetivamente ini-
ciadas duas dcadas antes, em 1900, com a fundao do Instituto Soroterpico
Federal (Rio de Janeiro), contudo, suas posteriores campanhas s foram engen-
dradas pela sociedade aps duras revoltas e duras epidemias (peste bubnica,
febre amarela e varola) na dcada de 1920.
No campo cultural, os autores brasileiros se desvencilhavam definitivamente
da tecnologia literria do Simbolismo, evidenciando uma ausncia de formatos
e o uso das situaes corriqueiras como temticas de suas obras, sempre pau-
tadas em linguagem coloquial. Euclides da Cunha, em sua obra Os sertes, e
Monteiro Lobato, com suas obras Urups e Cidades Mortas, ilustravam as difi-
culdades e a melancolia das comunidades nordestina e cabocla, respectivamente,
abandonadas pelo Poder Pblico o qual pautava sua agenda de desenvolvimento
na evoluo urbana.
Alis, importante abrir espao para inserirmos o maior expoente de repre-
sentao do homem do campo da poca: o Jeca Tatu (Figura 20):
Este personagem fora bastante injustiado pela socie-
dade da poca. Todas as ilustraes deste personagem,
somadas a uma leitura leviana dos contos, instau-
raram uma dicotomia decisiva: a do progresso
urbano versus o retrocesso rural. Ademais, essa
viso dicotmica fora reforada pelo fato de que a
industrializao brasileira, embrionria nas dca-
das anteriores, ganhou um salto de qualidade
significativo na dcada de 1920, em especial,
MiniWeb
com a instalao das Indstrias Matarazzo, na

cidade de So Paulo, estado homnimo.
Sempre preguioso e lento com os trabalhos.
Sempre desanimado. Nunca executou seus trabalhos com
o mximo de dedicao e por isso sua propriedade rural era o
sinal do abandono, com uma casinha pobre, roupas remendadas
Figura 20 Jeca Tatu
e pouca comida na mesa: estes foram os esteretipos dados a Jeca

III
Tatu e, por consequncia, ao homem do campo e ao meio rural. Todavia, volto a

informar que essas alcunhas advinham de vises levianas. Poucos sabem at hoje
que o personagem Jeca Tatu uma crtica ao poder pblico sobre o abandono do
meio rural, o qual no recebia as polticas pblicas necessrias ao seu desenvol-
vimento, mesmo sendo o centro gerador das riquezas do pas naquele momento.
O personagem em questo sofria com verminoses em seu intestino, as quais
lhe tiravam toda a fora de trabalho. Por isso nada lhe pagava a pena (conser-
tar a casa, fazer uma horta, plantar uns ps de fruta e nem remendar a roupa).
A nica coisa que lhe pagava a pena era beber pinga, para esquecer as desgra-
as da vida.
Essa dicotomizao perdurou por dcadas adiante, e de fato, pouca tecnolo-
gia fora aplicada no campo. Alis, importante informar que a agricultura, no
mundo inteiro, s sofreu uma drstica modificao na tecnologia em meados
do sculo XVIII, quando Thomas Malthus desenvolveu uma teoria com base na
crise alimentar que se instaurava na Europa.
Com a crescente populao, e analisando os modelos produtivos da poca
(pouco evoludos a partir dos modelos anteriores Idade Mdia), Maltus veri-
ficou que a ocorrncia de pestes, doenas e fome generalizada seria questo de
tempo. Assim, houve uma discreta mecanizao, com a insero das primeiras
mquinas de plantio e colheita, o que aumentou a produtividade. Essa soma de
insero tecnolgica com a ampliao das reas que deu a sobrevida neces-
sria agricultura, nos moldes em que era praticada, entre o sculo XVIII e a
primeira metade do sculo XX.
A baixa tecnologia aplicada ao campo se resumia em somente desbravar
novas reas e se utilizar de rudimentares mquinas e ferramentas manuais (Figura
21). E isto era notrio nas cadeias produtivas de maior dinamismo econmico,
a exemplo da cadeia produtiva do caf.

79
Willenborg
Figura 21 Uso de mquinas agrcolas no desbravamento de uma propriedade rural no municpio de Sulina,
estado do Paran
A Figura 21 ilustra o modelo tecnolgico antecessor Revoluo Verde, isso na

segunda metade da dcada de 1950, onde praticamente 90% da populao brasi-
leira vivia no meio rural. Por mais que pudssemos rotular essa imagem com os
ttulos de tecnologia atrasada, tecnologia arcaica, retrocesso e outros, deve-
-se reconhecer que esse modelo foi suficiente para matar a fome do mundo
entre os sculos XVIII e XX. Ademais, nenhum de nossos pais, avs ou bisavs
morreu de fome no campo (se voc tiver oportunidade de question-los a res-
peito disso, faa o mais rpido possvel e voc ver a riqueza das histrias que
sero contadas).
Por mais difceis que fossem as condies de produo no meio rural e por
menos alcance que tivessem as polticas pblicas voltadas s atividades agrope-
curias familiares, nunca faltou l no ranchinho, pra mulher e pros filhinhos,
um franguinho na panela. E tambm no faltou este franguinho nas panelas
das pessoas que viviam nos grandes centros.
O que quero lhe ilustrar, caro(a) leitor(a), que no Brasil, antes da Revoluo
Verde, havia uma situao de conforto quando se fala na produo de alimentos.
No se observava a situao de crise alimentar tal como se via na Europa, onde
o modelo tecnolgico, associado falta de terras, no dava conta de produzir os
alimentos necessrios para a sobrevivncia de seus povos.

III
Alm disso, havia outra questo: o ps-guerra. A indstria blica dos pases
participantes da Segunda Guerra Mundial sofreu uma reduo significativa em
seus lucros, afinal, somente dois pases permaneceram em uma guerra velada
(Estados Unidos da Amrica e Unio das Repblicas Socialistas Soviticas),
pouco, se considerarmos que no pice da Segunda Guerra Mundial a indstria
blica dos pases participantes tinha um conjunto vido de pases consumidores.
Outrossim, o residual de estoques dessa guerra, considerando armas qumicas,
armas convencionais e maquinrios era considervel. Tornara-se necessrio, por-
tanto, destinar estes produtos para um novo objetivo, o que Saes (2012) definiu
como inovao de posio, tendo em vista a mudana no contexto com que
essas mquinas e equipamentos seriam ofertados. Veja alguns exemplos dessas
mudanas:
Os princpios construtivos dos tanques de guerra foram repassados base
tecnolgica dos tratores agrcolas, retornando sua origem, uma vez que
os prprios tanques de guerra foram construdos a partir das bases tecno-
lgicas aplicadas construo dos rudimentares tratores do sculo XIX.
O uso da amnia, insumo para a fabricao de armas qumicas, retornou
para as plantas de fabricao de fertilizantes nitrogenados, uma vez que
delas saiu, no incio do sculo XX, pelas mos de Fritz Haber, qumico
responsvel pela patente do processo industrial de sntese de amnia e
ganhador do prmio Nobel da paz de 1920.
Inseticidas como o cianeto de amnia e o 1,1,1 tricloro 2,2 di (p-clo-
rofenil) etano, mais conhecido como DDT, os quais foram utilizados em
guerra, nas tropas para controle de piolhos e insetos transmissores de
doenas como a malria e a tifo exantemtica foram direcionados para
o controle de pragas na produo de cereais. Com a mesma base tecno-
lgica, criou-se os primeiros inseticidas organoclorados, a exemplo do
aldrin, dieldrin, heptacloro e toxafeno.
Princpios qumicos herbicidas, os quais foram utilizados na Segunda
Guerra Mundial e na Guerra do Vietn, no sudeste asitico, foram redire-
cionados como controladores de plantas invasoras, sendo exemplos o 2,4
D (organofosforado mimetizador de auxinas, um fitormnio que age na
regulao do crescimento das plantas) e o prprio glifosato (inibidor da
sntese da enzina Enol Piruvato Shiquimato Fosfato Sintase nas plantas).

81
Dessa forma, adaptaes nesses insumos de guerra aos poucos comearam a ser
realizadas pelas indstrias e, tambm aos poucos, houve a insero destes insu-
mos nos ambientes produtivos, o que gerou, pela escala aplicada, o nascimento
da Revoluo Verde.
A REVOLUO VERDE: A RADICAL MUDANA

TECNOLGICA PARA A PRODUO DE ALIMENTOS
Caro(a) leitor(a), na medida em que rotulamos um determinado perodo na

histria, criamos a tendncia de achar que ele possui uma data definida, aps
a qual o fenmeno acontece. Da mesma forma, somos levados a acreditar que
todas as mudanas nos paradigmas ocorrem de maneira imediata. Conforme
havamos discutido na seo anterior, a Revoluo Verde e seus acontecimen-
tos j estavam sendo aplicados ao meio rural desde meados da dcada de 1940 e
seus princpios tecnolgicos foram mais intensamente inseridos na dcada pos-
terior, ou seja, 1950.
Outra questo importante que convencionalmente as pessoas possuem
uma ideia incompleta do que seja tal revoluo. O imaginrio das pessoas cen-
tra-se somente nas mquinas, equipamentos e implementos que foram adotados,
entretanto, somente esse aspecto tecnolgico no conferiria o carter revolucio-
nrio de tal perodo.
Houve mudanas drsticas em muitos paradigmas, as quais afetaram a eco-
nomia, a cultura, o modelo agrrio, e mesmo as polticas pblicas, as quais eram
condies necessrias para que o modelo de revoluo tecnolgica proposto
desse os seus devidos lucros.
Para compreendermos o que foi a Revoluo Verde, procederemos a anlise
sucinta de cada ponto de destaque. Contudo, antes de continuarmos, sugiro que
voc faa a anlise de algumas mdias a respeito do tema:
A Revoluo Verde: A Radical Mudana Tecnolgica Para a Produo de Alimentos

III
Como todo modelo tecnolgico, a Revoluo Verde at hoje foco de dis-

cusses polmicas, em especial, considerando suas consequncias negati-
vas e positivas. Tais discusses centram-se no fato do Brasil ser lder tecno-
lgico e produtivo de uma srie de produtos agroalimentares sobre a gide
da insustentabilidade. Assim, peo a voc que leia com cuidado os materiais
disponveis nos links a seguir para que voc, criar uma opinio a respeito:
RevoluoVerde.org <www.revolucaoverde.org>.
A segunda revoluo verde e o combate fome - <http://www.carta-
capital.com.br/economia/a-segunda-revolucao-verde-e-o-combate-a-fo-
me-9205.html>.
O Veneno Est na Mesa II - <http://youtu.be/fyvoKljtvG4>.
O Mundo Segundo a Monsanto - <http://youtu.be/y6leaqoN6Ys>.
A REVOLUO VERDE DO PONTO DE VISTA ECONMICO
Voc est percebendo que em nossa discusso sobre a Revoluo Verde no esta-
mos realizando uma anlise separada Brasil Restante do Mundo. Utilizei-me
desta dinmica para que voc perceba o dinamismo do processo, retratando
como os fatos ocorreram e inter-relacionando os fatos nacionais e internacionais.
Todavia, penso ser mais importante retratar os fatos nacionais, tendo em vista
que esses fatos explicam com maior clareza o que o Brasil Rural da atualidade.
Como destacado anteriormente, a Revoluo Verde no possuiria o alcance
desejado considerando somente uma mudana de tecnologias produtivas. Era
necessria uma mudana estrutural no prprio Estado, no sentido de estabele-
cer o fomento financeiro para sua implantao.
Antes de 1950, no Brasil, no se falava em uma poltica agrcola consolidada,
a no ser quando o assunto era o caf. Nessa dcada em especial, a cadeia produ-
tiva do cafeeiro j passava por problemas produtivos, dadas as doenas e as pragas
que assolavam os plantios. Da mesma forma, havia excesso de oferta do produto
e os preos internacionais j no eram to atraentes como nas ltimas dcadas.

83
Kaiser
Figura 22 Retratos da cadeia produtiva do caf nas dcadas de 1960 1980. direita, um trabalhador
dormindo sobre as sacarias de caf em um dos armazns do IBC na cidade de Ibipor, Paran. esquerda,
troncos de ps de caf erradicados em uma propriedade rural na cidade de Londrina, Paran
Assim, em 1952, o recm-criado Instituto Brasileiro do Caf IBC, autarquia

vinculada ao Ministrio da Fazenda e vinculada, aps 1961, ao Ministrio da
Indstria e Comrcio, teve por tarefa regular o mercado, construindo armazns
e armazenando os excedentes produtivos da cultura. No obstante, a regulao
do mercado em muitas vezes era feita pela regulao da oferta, seja por meio da
erradicao de ps de caf ou pelo controle dos prprios estoques (Figura 22).
Com a derrocada do caf, muitos produtores rurais comearam a apostar
em outras cadeias produtivas, tanto as de pequeno porte (olericultura) como as
de insero mercadolgica internacionalizada (trigo e milho). Mediante essa
expanso da pauta produtiva e, ainda, considerando que o Brasil, cada vez mais,
acompanhava as necessidades do mercado internacional, tornava-se necessrio
estabelecer polticas que permitissem a expanso das reas de produo (com o
desbravamento de reas no centro sul do pas) e ainda, a mecanizao e polti-
cas de crdito de custeio.
Dessa forma, em 1965, entrava em vigor a Lei 4.829/65, que tornava como
pblica a poltica de Crdito Rural, tida como instrumento de incentivo pro-
duo, investimento e comercializao agropecuria e, consequentemente,
economia nacional.
Segundo Martins (2010, online):
Para a Lei n 4.829, de 5 de novembro de 1965, considera-se crdito
rural o suprimento de recursos financeiros por entidades pblicas e
estabelecimentos de crdito particulares a produtores rurais ou a suas
associaes, para aplicao exclusiva em atividades que se enquadrem
nos objetivos indicados na legislao em vigor, tendo como objetivos:

III
estimular os investimentos rurais, inclusive para armazenamento, be-

neficiamento e industrializao de produtos rurais, feitos pelos produ-
tores ou por suas associaes; favorecer o custeio oportuno e adequado
da produo e comercializao de produtos agropecurios; fortalecer
economicamente o setor rural, em especial pequenos e mdios pro-
dutores; e incentivas a introduo de mtodos racionais de produo,
visando ao aumento da produtividade, melhoria do padro de vida
das populaes rurais e a adequada utilizao dos recursos naturais
(artigos 2 e 3 da Lei n 4.829, de 5 de novembro de 1965).
O artigo 7 da Lei n 4.829, de 5 de novembro de 1965, cria o Sistema

Nacional de Crdito Rural (SNCR), constitudo pelo Banco Central do
Brasil, Banco do Brasil S/A, Banco da Amaznia S/A e Banco do Nor-
deste S/A; tendo ainda como rgos vinculados o Banco Nacional de
Desenvolvimento Econmico e Social (BNDES), banco privados e esta-
duais, caixas econmicas, cooperativas de crdito rural e sociedades de
crdito, financiamento e investimentos; e como instituies articuladas
os rgos oficiais de valorizao regional e de prestao de assistncia
tcnica.
Nesse sistema, h uma interao entre a esfera pblica, que direciona,

determina, institui fontes de recursos e fiscaliza, e a privada, que a
esfera de contratao do emprstimo pelo produtor rural junto ins-
tituio financeira, ou seja, no mbito desse sistema que os recursos
para o crdito rural so obtidos e aplicados, as normas sobre o assunto
editadas e o seu funcionamento fiscalizado.
A institucionalizao do crdito rural, segundo Martins (2010), foi somente o

segundo passo para a promoo do Crdito Rural no Brasil. Em resumo, este autor
aponta a cronologia das aes de crdito rural no perodo da Revoluo Verde:
1964: criao do Sistema Nacional de Crdito Rural, por meio da Lei n
4.595, de 31 de dezembro de 1964.
1965: institucionalizao do Crdito Rural, atravs da Lei n 4.829, de 5
de novembro de 1965.
1966: edio do Decreto n 58.380, que aprovou o Regulamento do Crdito
Rural.
1967: resoluo do Conselho Monetrio Nacional tornou obrigatrio o
direcionamento de 10% dos depsitos vista no sistema bancrio para a
concesso de crdito ao setor agrcola.
1967: o Decreto-Lei n 167, de 14 de fevereiro de 1967, dispe sobre os

85
ttulos de crdito rural.

1973: institucionalizao do Programa de Garantia da Atividade
Agropecuria (Proagro), por meio da Lei n 5.969, de 11 de maio de 1973.
1986: extino da conta-movimento, o que limitou os recursos para o cr-
dito rural disponibilidade da Unio.
1986: criao da poupana rural.
1991: aumento da participao do BNDES no crdito rural atravs do
Finame Rural e do Programa de Operaes Conjuntas e do Programa de
Operaes Diretas.
Tais aes impactaram de maneira relevante as atividades agropecurias no pas,

modificando drstica e rapidamente a pauta produtiva e o pacote tecnolgico
vinculado, o que possibilitou a insero dos produtores rurais em cadeias produ-
tivas de elevada rentabilidade, inserindo o Brasil como um pas agroexportador
de cereais (milho, trigo e a recm-inserida soja, que avanou nas regies Sul,
Sudeste e Centro-Oeste de maneira rpida ao longo das dcadas de 1970 e 1980).
Alm de financiar a produo, neste perodo, o Estado foi o principal finan-
ciador e articulador dos agentes responsveis pela modernizao do campo e
pela formao dos complexos agroindustriais, atravs (FREDERICO, 2013):
Da internalizao da indstria a montante, produtora de bens de capital.
Das articulaes entre as empresas pblicas de pesquisa responsveis
pelo desenvolvimento de novas cultivares e as multinacionais produ-
toras de insumos qumicos e mecnicos.
Do incentivo fiscal e creditcio s agroindstrias.
Da extenso rural, difundindo as novas tcnicas de manejo.
Da criao de uma rede de armazns pblicos e dos investimentos em
transporte e energia.
Os resultados dessa modernizao no meio rural foram melhor observados ao

longo da dcada de 1990, com a expanso das reas agrcolas ao Centro-Oeste,
em especial considerando as commodities soja e milho. Com essa expanso, o
termo Novas Fronteiras Agrcolas foi bastante difundido para caracterizar as

III
novas reas de explorao administradas por produtores com caractersticas

empresariais e que detm capital e tcnicas avanadas de cultivo.
Ainda, o pas possui srios problemas de infraestrutura, o que mina sua
competitividade no mercado internacional, estando esta altamente dependente
da eficincia no campo, mas notrio observar que o papel estruturante que o
poder pblico teve nas dcadas de 1960 a 1990, em especial na questo do crdito
agrcola, teve relevante importncia no que tange ao desenvolvimento humano
nacional e local. A Figura 23 ilustra esse detalhe:
IDHCP MUNICPIOS AGRCOLAS NO AGRCOLAS (POR CULTURA)
No agrcola Produtor Soja Produtor Cana Produtor Algodo Produtor Milho
0,80
0,70
0,60
0,50
0,40
0,30
0,20
1970 1980 1991 2000 2010
Produtor Soja 0,446 0,658 0,500 0,638 0,729 64%
Produtor Cana 0,443 0,653 0,497 0,628 0,729 65%
Produtor Algodo 0,306 0,482 0,400 0,563 0,727 131%
Produtor Milho 0,410 0,603 0,468 0,606 0,710 73%
No agrcola 0,458 0,607 0,483 0,604 0,717 57%
Figura 23 Comparativo do ndice de Desenvolvimento Humano Pleno IDHP entre municpios agrcolas
e no agrcolas
Fonte: SNA (2014)
Por meio da Figura 23, pode-se notar que em todos os perodos avaliados, o
dinamismo econmico dado pelas fomentadas atividades agropecurias possi-
bilitou uma maior variao do IDHP dos municpios, chegando-se ao extremo
de variao de 131% mdios para a cultura do algodo.
Por fim, outro dado que corrobora com a evoluo do agronegcio brasileiro,
considerando o fomento dado pelo crdito rural, com relao s exportaes

87
e seu saldo na balana comercial. A Figura 24 ilustra o salto no quantitativo do

saldo das exportaes do agronegcio brasileiro em comparao ao saldo da
balana comercial dos demais setores. Em grande parte, tais exportaes so cons-
titudas por empresrios rurais moldados ao modelo tecnolgico da Revoluo
Verde e se verifica que nos 16 anos da srie avaliada, o supervit foi de US$ 550
bilhes de dlares, enquanto que o dficit da balana aos demais setores foi de
aproximadamente US$ 320 bilhes.
Somando-se a esta discusso, CNA (2014, online) aponta que:
O agronegcio responsvel por 22,8% do PIB brasileiro e gera cerca
de 30% de todos os empregos do pas. Toda essa grandeza significa um

montante de 1,02 trilho de reais, valor superior ao PIB de pases como
Holanda, Arbia Saudita e Sucia.
Em 2013, o agronegcio continuou a crescer em importncia dentro da

economia brasileira. As safras recordes de cereais, fibras e oleaginosas
atingiram a incrvel produo de 186 milhes de toneladas. Vale ainda
destacar as safras de soja (81,3 milhes de toneladas) e de cana-de-a-
car (712,3 milhes de toneladas).
O pas tambm vem se destacando na avicultura, com um crescimento

de 30% na exportao de carne de aves em 2013. No toa que o
Brasil principal exportador mundial de carne de frango (e terceiro
maior produtor mundial). Vale tambm citar o valor bruto da produ-
o pecuria nacional, que atingiu R$ 179,4 bi (crescimento de 4,2%
em relao a 2013).
Por falar em valor bruto, o VPB 2013 foi de R$ 424,5 bi (aumento de

8% em relao a 2012). J o faturamento dos produtos agrcolas foi da
ordem de R$ 252,4 bi (um aumento de 6,9% em relao a 2012).
Para 2014, as estimativas so as melhores possveis. Espera-se um au-

mento de 9,9% na receita da soja (de R$ 80 bilhes para R$ 88,1 bi-
lhes). E um crescimento de 3,2% no VPB, que deve chegar a R$ 438
bilhes, um crescimento de 3,2%. A projeo de aumento no fatura-
mento bruto dos produtos agrcolas deve ser de 2,5%, um total de R$
258 bilhes (CNA, 2014).

III
O AGRONEGCIO 79,4
uma das bases da
economia brasileira.
50 Em 16 anos, gerou um
supervit na balana
35 comercial de quase
US$
US$550
550 bilhes
bilhes
20 19,4
-10
-25
-60
-40
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
Agronegcio Outros setores Total
Figura 24 Evoluo das exportaes brasileiras, com nfase no Agronegcio (em termos de saldo na
balana comercial)
Fonte: CNA (2014)
Com a apresentao destes dados, verifica-se que a Revoluo Verde fora fun-
damental, em sua vertente de estimulao econmica, para que o Brasil pudesse
atingir essa configurao to relevante dos dias atuais, em termos de eficincia
econmica.
A REVOLUO VERDE DO PONTO DE VISTA TCNICO-CIENTFICO
A anlise da seo anterior j nos trouxe alguns subsdios para discutirmos este
novo tema. No foi somente a disponibilizao do crdito que propiciou essa
evoluo na Agricultura Brasileira e tambm mundial. O modelo da Revoluo
Verde, com seu alto dinamismo econmico, exigia uma ao de mesmo porte
ao desenvolvimento cientfico e tecnolgico, no somente pautado na mecaniza-
o agrcola, mas no desenvolvimento da trade indissocivel: ensino, pesquisa
e extenso.
Com relao assistncia tcnica, vimos que a poltica de Crdito Rural
tambm incentivava as aes de ATER (Assistncia Tcnica e Extenso Rural).

89
Todavia, essas aes ainda eram bastante tmidas no perodo de 1940 a 1970,
tendo em vista a no existncia de um servio oficial de ATER. O que havia era
um servio considerado paraestatal ou mesmo privado institudo em 1946
por meio do Presidente Eurico Gaspar Dutra.
Em 1970, dentro das aes estruturantes do poder pblico, fora institu-
do o Sistema Brasileiro de Assistncia Tcnica e Extenso Rural SIBRATER.
Segundo Santos (2009), o SIBRATER era coordenado pela EMBRATER (Empresa
Brasileira de Assistncia Tcnica e Extenso Rural) e executado pelas empresas
estaduais de ATER nos estados.
Como parte dos programas de ATER daquela poca, durante mais de uma
dcada, a participao do Governo Federal chegou a representar, em mdia,
40% do total dos recursos oramentrios das empresas ou institutos estaduais
de ATER, alcanando at 80% em alguns estados (SANTOS, 2009).
Voc conhece algum servio de Assistncia Tcnica e Extenso Rural? Qual

seria sua importncia?
De certa forma, os servios de ATER, pbli-

cos ou privados (afinal, tambm existiam os
servios particulares das empresas fornece-
doras de tecnologias produtivas), cobriam
relativamente bem os produtores capitaliza-
dos, todavia, sempre no modelo pesquisado
pelos servios especializados no pas e, em
muito, pautados em tecnologias trazidas
dos pases europeus ou norte-americanos.
Observe a Figura 25:
Figura 25 Grade aradora
A Figura 25 ilustra uma grade aradora

III
acoplada a um trator. Em tese, esta grade aradora serve para revolver o solo, pro-
movendo a incorporao de restos vegetais ao mesmo tempo em que promove
uma aerao de sua camada superficial. Caso este implemento fosse utilizado
em seus pases nativos, de clima temperado, haveria uma lgica em se expor o
solo, considerando a fisiologia das culturas.
As sementes de soja, milho, trigo, cevada, centeio, triticale e outras cultu-
ras exigem uma temperatura mais elevada para sua germinao e para a rpida
evoluo das plantas em seus estdios juvenis. Assim, para um solo que estava
recm-coberto pela neve, em baixas temperaturas, faz sentido o processo de
revolvimento e exposio deste solo ao sol. Mas e para as reas produtivas bra-
sileiras, em clima tropical? Isso lgico?
Atualmente, a nica lgica ligada a este processo relacionada ao controle
de plantas invasoras e ao preparo de solos para culturas que exigem esse tipo de
revolvimento (a exemplo da bataticultura e da mandiocultura).
Poxa professor, ento voc quer dizer que os modelos produtivos da Revoluo
Verde foram somente importados? Ns no criamos nada?
Em princpio sim, caro(a)
leitor(a). At meados da
dcada de 1970, no tnhamos
um parque tecnolgico ou
mesmo institutos de pesquisa
de renome. O que se fazia
eram poucas experimentaes
em poucas universidades, as
quais tinham cursos nas reas
de cincias agrrias.
Por muito tempo estu-
damos os resultados obtidos
pela pesquisa externa e inicia-
mos, na dcada de 1970, por
meio do fomento e estrutura-
o dados pelo poder pblico Poxa professor, ento voc quer dizer que os modelos produtivos da
Revoluo Verde foram somente importados? Ns no criamos nada?
em parceria com empresas

91
hoje conhecidas como multinacionais, a estruturao de nosso sistema de pes-

quisa agropecuria, atualmente muito bem representado pela Empresa Brasileira
de Pesquisa Agropecuria EMBRAPA (fundada em 1973), pelas instituies de
ensino superior pblicas e privadas, e pelas prprias empresas privadas (Bayer,
Basf, Syngenta, dentre outras).
Um dos maiores expoentes da pesquisa da Revoluo Verde chama-se
Melhoramento Gentico. Trata-se de uma rea das Cincias Biolgicas e Agrrias
que visa investigar a constituio gentica das espcies e, por meio de tcni-
cas especficas, mescl-la em busca de um idetipo, ou seja, um indivduo que
expresse suas melhores caractersticas produtivas, associado a uma rusticidade

que lhe permita a sobrevivncia com reduzida dependncia de insumos externos.
As culturas de maior expresso econmica foram densamente estudadas
no pas e, dos materiais disponveis (muitas vezes importados dos Bancos de
Germoplasma dos pases produtores e centros de origem e domesticao), os
melhores foram selecionados e cruzados entre si, para gerar indivduos prxi-
mos ao idetipo de cultivo no Brasil.
Assim, j na dcada de 1980, j se era possvel falar em cultivares desenvol-
vidas plenamente no Brasil, atendendo s diferentes condies de climas e solos.
Ademais, um exemplo de destaque nesse processo est relacionado cultura da
soja, a qual passou de uma opo para a rotao de culturas como milho e trigo
para a principal oleaginosa produzida em nossos campos.
Seu processo de melhoramento envol-
veu cruzamentos entre cultivares com maior
tolerncia s temperaturas mais elevadas e
aos estresses hdricos, intempries carac-
tersticas das zonas de produo de clima
tropical. Somente a EMBRAPA fez testes em
105 locais diferentes, em 33.950 linhagens,
gerando como resposta 226.000 prognies,
sendo que poucas destas prognies possuam
as caractersticas desejadas para o cultivo na
regio tropical.

III
Segundo EMBRAPA (2004, online):

conquista da pesquisa brasileira o desenvolvimento de cultivares
adaptadas s baixas latitudes dos climas tropicais. At 1970, os
cultivos comerciais de soja no mundo restringiam-se a regies de
climas temperados e subtropicais, cujas latitudes estavam prximas ou
superiores aos 30. Os pesquisadores brasileiros conseguiram romper
essa barreira, desenvolvendo germoplasma adaptado s condies tro-
picais e viabilizando o seu cultivo em qualquer ponto do territrio na-
cional e transformando, somente no Ecossistema do Cerrado, mais de
200 milhes de hectares improdutivos em rea potencial para o cultivo
da soja e de outros gros.
importante salientar que o desenvolvimento das novas tecnologias vinculadas
soja, tropicalizando-a, somado aos esforos de melhoramento gentico de outras
culturas de interesse (milho, cana-de-acar, algodo, trigo, arroz, feijo e frutas),
fez com que tais culturas pudessem ser conduzidas em condies diferencia-
das, muitas vezes, com menor impacto na relao das culturas com o ambiente.
Por exemplo, no caso das frutas, foi notvel o melhoramento de algumas
culturas s condies de produo no Nordeste, local no endmico na ocor-
rncia de doenas e pragas importantes, o que favoreceu a produtividade destas
culturas associada elevao da qualidade de vida e da economia dos peque-
nos municpios.
Ademais, as outras variveis envolvidas para uma produo agropecuria
de qualidade tambm foram densamente pesquisadas, a saber:
a) Solos: A cincia dos solos no Brasil teve uma evoluo constante ao longo
da Revoluo Verde. De mero meio de suporte, o solo passou a ser compre-
endido como o principal veculo de fornecimento de nutrientes s plantas.
Alm disso, a composio qumica, estrutura, dinmica, profundidade e
interaes deste com os microrganismos foram tambm avaliados por
meio da pesquisa cientfica, a qual evidenciou uma srie de solues tc-
nicas que permitiram o aumento da produtividade das culturas, dentre
elas, o plantio convencional, a cincia da fertilidade do solo (fertilizantes
qumicos) e o dimensionamento dos maquinrios e implementos para
situaes especficas (dependentes da estrutura e textura do solo).
b) Relevo: A conformao dos terrenos para a atividade agropecuria tambm
foi massivamente estudada para melhor compreenso do comportamento

93
das culturas em situaes de declividade diferenciadas. Estes estudos cria-

ram metodologias que at hoje so utilizadas para classificar tecnicamente
as reas de produo, por meio de sua Aptido Agrcola e Capacidade de
Uso da Terra (LEPSCH, 1983). Ademais, desta rea a criao de tcni-
cas de conteno dos processos erosivos e processos conservacionistas,
desenvolvidos na segunda metade da dcada de 1980, a exemplo do sis-
tema de terraos e caixas de conteno, plantio em nvel, adubao verde
e outras que possuem relevante importncia at os dias atuais.
c) Clima: A partir dos estudos de adaptabilidade das culturas aos diferentes
tipos climticos, convencionou-se tambm avaliar o clima e o tempo por
meio de estudos de climatologia agrcola. As cartas climticas ganharam

melhor interpretao e houve investimentos no sistema de previso do
tempo, o que serviu de subsdio para que, na dcada de 1990, fosse implan-
tada a tcnica de zoneamento agroclimtico ou Zoneamento Agrcola de
Risco Climtico que, segundo MAPA (2014), um instrumento de poltica
agrcola e gesto de riscos na agricultura formado por estudos elabora-
dos com o objetivo de minimizar os riscos relacionados aos fenmenos
climticos, o que permite a cada municpio identificar a melhor poca
de plantio das culturas, nos diferentes tipos de solo e ciclos de cultivares.
d) gua: Em parte, a gesto de recursos hdricos em um sistema produtivo
iniciou-se a partir do momento em que houve a possibilidade de se
estabelecer uma cultura em uma regio onde apenas a gua o fator
limitante. Por exemplo, sistemas de produo animal no Cerrado ou mesmo
de frutas no Nordeste exigiram a criao de tecnologias de fornecimento
contnuo ou intermitente de gua. A partir disso, os sistemas de irriga-
o por asperso, gotejo ou gravidade, abastecidos por meio de cisternas,
poos profundos ou mesmo motobombas de recalque em crregos e rios,
foram elaborados e fomentados. A resultante disso que podemos plantar
soja no Cerrado mesmo com o risco de falta de chuvas nas pocas cru-
ciais da cultura (no florescimento e no enchimento de gros).
e) Doenas, pragas e plantas invasoras: O desenvolvimento da Fitopatologia
(cincia das doenas das plantas), da Entomologia (cincia dos inse-
tos) e dos conhecimentos sobre botnica, fisiologia e bioqumica vegetal
permitiram a evoluo no desenvolvimento dos agrotxicos sobre o prin-
cpio de eliminao do fator limitante, por algum mecanismo qumico.
Por exemplo, no caso das plantas invasoras, a maioria dos mecanismos

III
de ao foram desenvolvidos no perodo de 1940 a 1990. Quando fala-

mos a respeito de um mecanismo de ao, estamos nos reportando a
um ponto metablico vital para a planta, bastante caracterizado e sobre
o qual podemos interferir para barr-lo. O glifosato, por exemplo, barra
a sntese da enzima Enol Piruvato Shiquimato Fosfato Sintase EPSPS.
Normalmente, essa enzima permite que a rota metablica da sntese de
aminocidos aromticos derivados do corismato prossiga normalmente.
Sem essa enzima, a planta no capaz de sintetizar esses aminocidos e,
por consequncia, perece.
f) Mecanizao: A evoluo das mquinas agrcolas foi um dos primeiros
fatores pesquisados durante a Revoluo Verde, isso em conjunto com as
culturas. Pesquisou-se, por exemplo, as adaptaes de maquinrios que
poderiam ser realizadas s nossas condies, em especial, dimenses de
rodados, massa dos lastros, relao de potncia, dimensionamento de
motores e demais partes componentes, adaptao de colhedoras aos novos
espaamentos e densidades de plantio, adaptao de pulverizadores, seme-
adoras, adubadoras, calcareadores, roadeiras e outros implementos de
destaque. Ademais, o processo de gesto da mecanizao agrcola foi des-
taque nesta rea, por meio dos clculos de Capacidade Total e Efetiva de
Trabalho e criao de protocolos de testes de eficincia com as mquinas,
o que permitiu com que os gestores nas propriedades rurais pudessem
programar suas atividades e elencar as mquinas mais adaptadas s exi-
gncias solicitadas.
Mediante essas explanaes, podemos concluir que houve uma densa mudana
de paradigmas produtivos e de maneira muito rpida, o que contribuiu defini-
tivamente para a evoluo produtiva e econmica das atividades agropecurias
no pas. Os resultados produtivos atuais ainda so resultantes das prticas rela-
cionadas Revoluo Verde. Alis, muitos autores j convencionam chamar o
atual perodo como a Nova Revoluo Verde, dada a velocidade com que as tec-
nologias so desenvolvidas e inseridas no cotidiano da produo de alimentos.
Todavia, nem todos os pontos relacionados Revoluo Verde foram to
promissores. A grande verdade que essa revoluo adotou um carter bastante
tecnicista. Alis, lendo o texto desta Unidade, voc percebeu que em nenhum
momento mencionamos que as tecnologias desenvolvidas consideravam os pila-
res da sustentabilidade.

95
Essa uma discusso que vamos deixar para nossa ltima Unidade, quando
colocaremos em nossa roda de discusso os conceitos ligados sustentabilidade,
bem como as explanaes sobre Tecnologias Limpas. Mas j considere que essas
tecnologias empregadas na Revoluo Verde foram raciocinadas com amplo foco
no aumento de produo e produtividade, pouco considerando o ambiente e a
integrao destes sistemas produtivos com o ser humano. Alis, este o ltimo
ponto que iremos analisar sobre a Revoluo Verde. Vamos continuar?
A REVOLUO VERDE DO PONTO DE VISTA SOCIAL
Quando consideramos a tcnica pela tcnica, caracterstica inerente viso tec-

nicista, no h o cuidado em se escolher a metodologia para se atingir um bom
resultado, de maneira que os caminhos mais curtos so os preferidos. Alis, a
prpria motivao da Revoluo Verde era muito clara: a frase Reduzir a Fome
no Mundo, slogan amplamente utilizado no perodo, no traz implcita a forma,
mas sim o resultado.
O acesso s novas tecnologias, em especial nas dcadas de 1960 e 1970, era
privilgio apenas dos produtores capitalizados e abarcados na poltica de Crdito
Rural. No existia uma poltica semelhante para a Agricultura Familiar, tendo
em vista que esta no possua garantias para pagamento das dvidas.
Ademais, tambm de se destacar que no houve dialogicidade na implan-
tao das novas tecnologias e a maioria dos produtores, j descapitalizados pela
derrocada do caf, se viram excludos do processo de desenvolvimento por no
terem acesso e no conhecerem as tecnologias.
Podemos inferir que a Revoluo Verde atingiu seus objetivos, afinal, em um
curto perodo, a produo de alimentos triplicou, contudo, acentuou as desigual-
dades sociais. A nica soluo para os agricultores que no puderam embarcar
neste movimento foi vender as terras para agricultores mais capitalizados e vidos
em produzir mais para aumentar a sua rentabilidade e se direcionar aos grandes
centros, em busca de subempregos nas indstrias e no crescente setor de servios.
A Figura 26 ilustra o processo de inflexo da populao brasileira:

III
Em % do Total Milhes de pessoas

100% 200
190,8
Urbana
75% 169,8 150
Rural 146,8
119,0 Total
50% 100
93,1
70,1 50
25%
51,9
0% _
1950 1960 1970 1980 1991 2000 2010
Figura 26 Distribuio da populao brasileira

Fonte: IBGE (2010)
No incio da dcada de 1970, o campo j vinha sofrendo com esse processo de

migrao das famlias que no se encaixavam no modelo revolucionrio, sendo
que nessa dcada, pela primeira vez, segundo os dados do Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatstica (IBGE, 2010), a populao urbana superava a popu-
lao rural.
A problemtica no se encontrava na simples migrao. Se encontrava na
crescente alterao da estrutura fundiria do pas (de pequenos ncleos fami-
liares de produo de alimentos para os grandes latifndios monocultores), na
necessria concentrao de terras para que isso ocorresse e na falta de estrutura
e de empregabilidade dos grandes centros da poca, os quais no conseguiam
absorver todo esse excedente populacional.
Ademais, esse excedente populacional no se encontrava minimamente
capacitado para enfrentar as tecnologias produtivas das indstrias. Muitas des-
sas pessoas eram consideradas como analfabetas funcionais e poucas foram as
pessoas e famlias que conseguiram protagonizar histrias de sucesso nas gran-
des cidades.

97
Outra questo que as atividades industriais e de servios possuem empre-

gabilidade mais voltil que as atividades agropecurias, que historicamente so
menos afetadas pelas oscilaes econmicas. J dizia um grande mestre que tive:
Ningum para de comer, mesmo com pouco dinheiro!. Durante a dcada de
1970, em especial, entre os anos de 1970 e 1973, o Brasil vivia um curto perodo
de prosperidade econmica, o que gerou a alcunha de Milagre Econmico. As
indstrias e o comrcio contratavam quem estivesse disponvel, um dos poucos
momentos histricos do Brasil onde se pde falar em pleno emprego.
Ocorre que esse milagre teve sua morte decretada em 1973, quando da
primeira crise mundial de petrleo. Nos anos seguintes, dadas as sequncias de

geadas no centro-sul do pas, que dizimaram os cafezais que ainda resistiam ao
tempo, houve mais um fluxo massivo de famlias do campo para as cidades que
j no tinham tantos empregos. Resultado: marginalizao nos grandes centros.
Essas famlias no possuam dinheiro, estudos, e com o pouco dinheiro
que ganhavam, se alimentavam e poupavam para construir uma pequena casa
em um terreno invadido. Surgiam a as primeiras favelas, hoje conhecidas por
comunidades (Figura 27).
Nesses locais longnquos
e geralmente encrustados nas
reas mais declivosas, os servi-
os sociais bsicos (educao,
saneamento bsico, sade,
moradia, infraestrutura) che-
gavam de maneira ineficiente.
Mas no havia muito o que
fazer! Essa foi a soluo encon-
trada por essas pessoas que,
embora tenham sado do meio
rural, nunca perderam o rural
Figura 27 Exemplo de Comunidades (tambm chamadas de favelas) de si, o que demonstrado por
na cidade do Rio de Janeiro, Brasil
sua cultura e costumes.

III
Pelo fato do incipiente alcance das polticas pblicas que se convenciona

afirmar que essas pessoas esto marginalizadas ( margem dos processos de desen-
volvimento). E isso perdurou dessa forma at meados dos anos 2000, onde se
verificou a reduo no processo de xodo rural pela associao da melhoria das
condies de vida no meio rural, pela adoo de polticas pblicas de fomento s
famlias que resistiram ao processo do xodo, a exemplo do Programa Nacional
de Fortalecimento da Agricultura Familiar PRONAF e tambm pelo fato de j
no haver mais tantas pessoas no campo (atualmente estamos nos aproximando
da cifra de 10% da populao brasileira vivendo no meio rural).
Somente na ltima dcada (2000-2010) que se verificou uma mudana
significativa nesse cenrio de excluso social e expropriao dos modelos pro-
dutivos, com os programas de transferncia de renda e outros programas sociais
relevantes, mas nada suficientes para reverter a magnitude das mudanas sociais
promovidas pela Revoluo Verde. isso que faz com que este modelo seja pol-
mico e bastante questionvel no que concerne promoo da prosperidade da
populao brasileira. E afirmo isso, caro(a) leitor(a), sem ter lhe explanado a res-
peito dos conflitos agrrios derivados do processo de concentrao das terras
e dos problemas ambientais das tcnicas de cultivo e mesmo relacionados aos
excedentes populacionais nas grandes cidades, como poluio das guas, do solo
e do ar, falta de acesso gua potvel, desmatamentos em reas de preservao
ambiental, desmoronamentos, epidemias, dentre tantas outras consequncias.
Para finalizarmos as discusses sobre a Revoluo Verde, sugiro a leitura
de um de nossos textos complementares, intitulado Crticas Ambientalistas
Revoluo Verde, disposto aps nossas Consideraes Finais.

99
CONSIDERAES FINAIS
Esse perodo histrico foi realmente efervescente, no , caro(a) leitor(a)? Quantas

mudanas ns pudemos observar, em especial no Brasil, que se tornou lder em
muitos segmentos do Agronegcio.
Em apenas 50 anos, houve mudanas significativas nos modelos produti-
vos e em suas bases de sustentao, afinal, a Revoluo Verde no teria a mesma
representatividade caso o Poder Pblico no intervisse, criando polticas e arti-
culando instituies que fomentaram a mecanizao, a adoo de agrotxicos, a
ampliao do parque de pesquisa tecnolgica, em especial, relacionado ao melho-

ramento gentico das culturas.
Toda esta somatria de esforos elevou o Brasil a ter as caractersticas pro-
dutivas que possui hoje, sendo um dos maiores agroexportadores do mundo,
em especial, nas cadeias produtivas da soja, do milho, do caf, das frutas e de
produtos de origem animal.
No entanto, verificamos que existiram custos a serem pagos, a exemplo da
concentrao de terras e de riquezas, vinculao das polticas pblicas somente
Agricultura Empresarial e a marginalizao dos egressos do meio rural nas
grandes cidades, tornando-os invisveis s polticas pblicas em uma dcada de
decadncia econmica, que foi a dcada de 1980.
Em nossa prxima Unidade, tambm vamos falar sobre as consequncias da
Revoluo Verde, ou melhor, de sua herana tecnolgica, a qual podemos uti-
lizar no campo para obter maiores produtividades. Mas, antes de avanarmos,
vamos nossa seo de Leituras Complementares?
Consideraes Finais
Irineu Evangelista de Sousa, o Visconde de Mau
Notvel empresrio, industrial, banqueiro, po-
ltico e diplomata brasileiro nascido em Arroio
Grande, municpio de Jaguaro, RS, um smbolo
dos capitalistas empreendedores brasileiros do
sculo XIX. rfo de pai, viajou para o Rio de Ja-
neiro, RJ, em companhia de um tio, capito da
marinha mercante e, aos 11 anos, empregou-se
como balconista de uma loja de tecidos. Passan-
do a trabalhar na firma importadora de Ricardo
Carruthers (1830), este lhe ensinou ingls, con-
tabilidade e a arte de comerciar. Aos 23 anos
tornou-se gerente e logo depois scio da firma.
A viagem que fez Inglaterra em busca de re-
cursos (1840), convenceu-o de que o Brasil de-
veria caminhar para a industrializao. Iniciando
sozinho a frente do ousado empreendimento de construir os estaleiros da Companhia
Ponta da Areia, fundou a indstria naval brasileira (1846), em Niteri, RJ, e, em um ano,
j tinha a maior indstria do pas, empregando mais de mil operrios e produzindo na-
vios, caldeiras para mquinas a vapor, engenhos de acar, guindastes, prensas, armas e
tubos para encanamentos de gua. Da Ponta da Areia saram os navios e canhes para
as lutas contra Oribe, Rosas e Lpez. A partir de ento, dividiu-se entre as atividades de
industrial e banqueiro. Foi pioneiro no campo dos servios pblicos: fundou uma com-
panhia de gs para a iluminao pblica do Rio de Janeiro (1851), organizou as compa-
nhias de navegao a vapor no Rio Grande do Sul e no Amazonas (1852), implantou a
primeira estrada de ferro, da Raiz da Serra cidade de Petrpolis RJ (1854), inaugurou o
trecho inicial da Unio e Indstria, primeira rodovia pavimentada do pas, entre Petr-
polis e Juiz de Fora (1854), realizou o assentamento do cabo submarino (1874) e muitas
outras iniciativas. Em sociedade com capitalistas ingleses e cafeicultores paulistas, par-
ticipou da construo da Recife and So Francisco Railway Company, da ferrovia dom
Pedro II (atual Central do Brasil) e da So Paulo Railway (hoje Santos-Jundia). Iniciou a
construo do canal do mangue no Rio de Janeiro e foi o responsvel pela instalao
dos primeiros cabos telegrficos submarinos, ligando o Brasil Europa. No final da d-
cada de 1850, o visconde fundou o Banco Mau, MacGregor & Cia, com filiais em vrias
capitais brasileiras e em Londres, Nova Iorque, Buenos Aires e Montevidu. Liberal, abo-
licionista e contrrio Guerra do Paraguai, forneceu os recursos financeiros necessrios
defesa de Montevidu quando o governo imperial decidiu intervir nas questes do
Prata (1850) e, assim, tornou-se persona non grata no Imprio. Suas fbricas passaram a
ser alvo de sabotagens criminosas e seus negcios foram abalados pela legislao que
sobretaxava as importaes. Foi deputado pelo Rio Grande do Sul em diversas legislatu-
ras, mas renunciou ao mandato (1873) para cuidar de seus negcios, ameaados desde
a crise bancria (1864). Com a falncia do Banco Mau (1875) o visconde viu-se obri-
101
gado a vender a maioria de suas empresas a capitalistas estrangeiros. Doente, minado

pelo diabetes, s descansou depois de pagar todas as dvidas, encerrando com nobreza,
embora sem patrimnio, a biografia desse grande empreendedor. Ao longo da vida re-
cebeu os ttulos de Baro (1854) e Visconde com grandeza (1874) de Mau.
Fonte: UFCG. Irineu Evangelista de Souza, o Visconde de Mau. Disponvel em: <http://
www.dec.ufcg.edu.br/biografias/IrineuEv.html>. Acesso em 17 out. 2014.
Crticas ambientalistas Revoluo Verde
[...]
Oriundas dos movimentos ecolgicos e afins, as crticas ambientalistas centralizam-se
na crtica produo industrial. No espao rural, esta produo industrial adquiriu a for-
ma dos pacotes tecnolgicos da Revoluo Verde e, no Brasil, assumiu marcadamente
nos anos 60 e 70 a prioridade do subsdio de crditos agrcolas para estimular a grande
produo agrcola, as esferas agroindustriais, as empresas de maquinrios e de insumos
industriais para uso agrcola como tratores, herbicidas e fertilizantes qumicos , a agri-
cultura de exportao, a produo de processados para a exportao e a diferenciao
do consumo como de queijos e iogurtes (Moreira, 1999b: 9-81).
Quando associada aos movimentos ecolgicos e ambientalistas no Brasil, a crtica posta
ao modelo da Revoluo Verde e modernizao tecnolgica socialmente conserva-
dora se desenvolve, portanto, com trs componentes que destacaremos a seguir.
O primeiro uma crtica da tcnica que nos leva a questionar a relao herdada do ser
humano com a natureza. Considerar o meio ambiente e os recursos naturais de uma
outra forma requer uma reconceitualizao de natureza, de ser humano e de trabalho
produtivo (Moreira, 1999a), bem como a atualizao da teoria da renda da terra para a
compreenso das questes da biodiversidade no campo (Moreira, 1995 e 1998).
Esse questionamento leva em conta a poluio e envenenamento dos recursos naturais
e dos alimentos, a perda da biodiversidade, a destruio dos solos e o assoreamento
de nossos rios, e advoga um novo requisito noo de desenvolvimento herdada: o de
prudncia ambiental. Desta crtica emergem tanto os movimentos de agricultura alter-
nativa, como aqueles centrados nas noes de agricultura orgnica e agroecolgica, e
sugerem as discusses dos impactos da engenharia gentica e da utilizao de matrizes
transgnicas em prticas agropecurias e alimentares.
A natureza desse tipo de crtica levanta, dentre outras, as seguintes questes aos for-
muladores de conceitos e polticas de sustentabilidade: como a prudncia ambiental
vista? Quais tm sido as prticas neste sentido? H inconsistncia de termos entre
qualidade ambiental e qualidade social de vida?
Dependendo das respostas que se deem a essas questes e dos diferentes interesses so-
ciais que elas expressem, certamente teremos distines entre os conceitos de sustenta-
bilidade elaborados, bem como entre as prticas (polticas e tcnicas) deles resultantes.
O segundo componente expressa-se na crtica social da Revoluo Verde que no me
deterei aqui por demais visvel em suas facetas conservadoras e nas denncias de em-
pobrecimento, desemprego, favelizao dos trabalhadores rurais, xodo rural urbano,
esvaziamento do campo, sobreexplorao da fora de trabalho rural, incluindo o traba-
lho feminino, infantil e da terceira idade.
A crtica social do modelo da Revoluo Verde no uma crtica tcnica, como a que des-
tacamos anteriormente. uma crtica da prpria natureza do capitalismo na formao
social brasileira e da tradio das polticas pblicas e governamentais que nortearam
nossas elites dominantes, seja na rea econmica, seja no prprio campo poltico de de-
finio de prioridades. No anos 70 e 80, tambm uma crtica ao modelo concentrador e
excludente da modernizao tecnolgica da agricultura brasileira, socialmente injusto.
A elevada concentrao da propriedade da terra e a desigual distribuio da proprie-
dade dos recursos produtivos de origem industrial conformaram uma formao social
capitalista no Brasil de forte excluso social. Excluso de massas significativas da popula-
o, no s do padro de consumo e da qualidade de vida que se torna vivel para estas
elites e para as populaes dos pases avanados, mas tambm de condies mnimas
adequadas de acesso terra, ao trabalho, ao emprego, ao teto, educao, alimenta-
o e sade.
Marcas das desigualdades originrias de nossa sociedade, esses problemas so intensi-
ficados pela Revoluo Verde dos anos 60 e 70, pela crise dos anos 80 e pelas polticas e
prticas do neoliberalismo e da abertura dos mercados, nos anos 90.
Esse segundo aspecto da crtica Revoluo Verde nos remete, portanto, esfera socio-
poltica e s questes de equidade e justia social. No tratamento destas questes e em
busca da reduo dos nveis de desigualdade social, os formuladores de conceitos de
sustentabilidade devero considerar, com ateno particular, a radicalidade das aes e
prticas polticas e sociais adequadas ao desenvolvimento sustentvel no espao rural.
No entanto, elas tendem a afetar interesses sociais constitudos que se fazem represen-
tar na formulao e implementao de polticas, como o caso da presena dos anti-re-
formistas nas disputas sobre a reforma agrria no Brasil.
A natureza, a magnitude e a velocidade das polticas de assentamentos rurais e a possi-
bilidade de uma reforma agrria tendem a romper com a desigualdade no campo e na
prpria sociedade brasileira?
Quais tm sido as prticas concretas de reduo das desigualdades sociais?
Como atacar as razes da desigualdade econmica, social e de cidadania presentes na
sociedade brasileira?
O delineamento das polticas governamentais recentes o novo mundo rural, a nova
reforma agrria, o desenvolvimento baseado na agricultura familiar, o PRONAF e o
PROCERA etc. aponta para que direo?
103
Como esto as polticas para as grandes produes e para os complexos agroindustriais?

Qual o sentido dominante das polticas recentes: a promoo de progresso social dos
assalariados rurais e da agricultura familiar ou tais polticas apenas expressam a preocu-
pao das elites com os perigos de uma tenso social maior, que exceda aos limites da
ordem e da governabilidade?
Em que sentido as polticas acionadas em nome da agricultura familiar, em geral, no
tm sido tambm seletivas? Como tem sido a distribuio dos recursos do PRONAF?
Que tipos de agricultores familiares esto sendo beneficiados? esta poltica tambm
excludente? Quais so as camadas da agricultura familiar beneficiadas: os estamentos
superiores, mais estveis econmica e socialmente como os setores integrados aos
complexos agroindustriais , os estamentos mdios, ou os estamentos inferiores, prxi-
mos da misria social?
O terceiro componente da crtica Revoluo Verde de natureza econmica: a eleva-
o de custos associada s crises do petrleo dos anos 70 se desdobra na agricultura
brasileira como um processo de elevao de custos do pacote tecnolgico da Revoluo
Verde. A crise financeira obrigou a uma reduo significativa dos subsdios de crdito.
Aquelas crises impuseram, nos debates internacional e nacional, o tema da necessidade
de mudanas do desenvolvimento para matrizes energticas alternativas. No Brasil, o
programa do pr-lcool, com a reverso dos motores gasolina em motores lcool,
um exemplo.
Em termos econmicos, alguns estudos ressaltavam que o modelo da Revoluo Verde
implicava, na conjuntura que se seguia quelas crises, custos produtivos crescentes de-
vido escassez relativa de recursos naturais daquela matriz energtica, ao uso intensivo
de fertilizantes qumicos e agrotxicos e deteriorao dos recursos de solo, gua e con-
dies de clima das produes agrcolas enchentes, secas, inundaes, ondas frias etc.
Esses questionamentos, em suas vertentes ambientalistas, geram possibilidades de no-
vos modelos produtivos agroecolgicos, produo orgnica, produo natural etc.
com perspectivas biossistmicas e de diversidade produtiva. Para boa parte dos analis-
tas, estes modelos produtivos alternativos garantiriam uma vantagem comparativa s
formas da agricultura familiar, em relao s empresariais. Estas eram exigentes e de-
pendentes daquele pacote tecnolgico. A especificidade do trabalho familiar, o conhe-
cimento das condies biossistmicas locais prprias desses agricultores e a escassez de
recursos financeiros que possuem, ou tm acesso, so considerados como elementos
positivos aplicao de novas prticas produtivas todas elas vinculadas a um saber
campons que foi renegado como atrasado no perodo da Revoluo Verde. A revalori-
zao destas prticas teria, assim, as caractersticas de rompimento com a monocultura,
a reduo de custos monetrios e a ampliao de emprego no campo.
Para estes analistas, portanto, a agricultura familiar deveria ser eleita como ncleo do
desenvolvimento sustentvel do espao rural.
A noo que parece ser hegemnica neste argumento a de que a reduo de cus-
tos daria maior competitividade s formas familiares e, portanto, as levaria a um maior
progresso econmico e social. Esta proposio questionvel na medida em que ela
associada ao conjunto da agricultura familiar. Este questionamento tem a ver com o
espao econmico que a agricultura familiar ocupa na ordem competitiva capitalista
contempornea. o espao do pequeno patrimnio produtivo vinculado s noes
de mini e pequenos capitais, que, na rbita competitiva oligopolista de mercados im-
perfeitos e de mercados controlados pelas grandes empresas, vivem a impossibilidade
de acumulao e de progresso econmico.
Fonte: MOREIRA, R.J. Crticas Ambientalistas Revoluo Verde. In.: XXXVII Brazilian
Congress of Rural Economic and Sociology Sober, Workshop n. 38. Greening of agricul-
ture. Anais... Rio de Janeiro, 2000.
105
1. A relao entre a produo de alimentos e a populao mundial de seres hu-

manos ganhou notrio destaque por meio de seus estudos que, em meados do
sculo XVIII, apontavam para uma crise mundial, onde a produo agrcola no
seria capaz de atender a demanda de consumo, causando fome, doenas e gra-
ves contendas. O economista ingls que realizou esses estudos foi:
a) Thomas Jefferson.
b) Thomas Malthus.
c) Jeff Bridge.
d) Ian Sthephenssen.
e) Arnould Bourdais.
2. A Revoluo Verde foi um perodo histrico, considerando a produo de ali-
mentos, que se estendeu de 1950 a 1980. Tratou-se de um marco para o agro-
negcio representado pela introduo de tecnologias produtivas que possibili-
taram a ampliao da produtividade dos cereais e o abastecimento dos diversos
mercados consumidores mundiais. Sobre esse perodo, analise as afirmaes e
assinale a alternativa correta.
I Esse perodo pode ser entendido como um divisor de guas para as atividades
agropecurias, uma vez que toda a evoluo tecnolgica inserida no contexto da
produo de alimentos inverteu a lgica secular da agricultura, que previa que, para
aumentar a produo, eram necessrias novas terras.
II Essa lgica, mencionada no item I, foi invertida pelo fato de que as tecnologias
inseridas possibilitaram produzir mais no mesmo espao e isso foi possvel graas
a algumas solues, como o melhoramento gentico das culturas, a mecanizao
agrcola, os agrotxicos e a fertilizao dos solos.
III A Revoluo Verde pode ser compreendida ainda como um marco de desen-
volvimento social, uma vez que a prosperidade produtiva no campo permitiu com
que todas as famlias rurais permanecessem em seu meio, no havendo xodo para
as grandes cidades.
IV Tambm fato que a Revoluo Verde possuiu como caracterstica a insero
de tecnologias de baixo impacto ambiental, no sendo registradas consequncias
negativas em termos de contaminao de solos, guas, fauna e flora.
Esto corretas:
a) Apenas a afirmao I.
b) Apenas a afirmao II.
c) Apenas as afirmaes I e II.
d) Apenas as afirmaes I e IV.
e) Apenas as afirmaes II, III e IV.
3. QUESTO 3 Embora muitos analistas questionem as consequncias sociais da
Revoluo Verde, fato que as evolues tecnolgicas aplicadas possibilita-
ram o aumento de produtividade no campo. Entretanto, alm dessa elevao
de produtividade no campo e de todas as tecnologias desenvolvidas, devemos
destacar dois benefcios, que perduram at hoje, como herana desta revolu-
o. Assinale a alternativa que apresenta esses dois benefcios.
a) Sistema Oficial de Crdito e Institutos de Pesquisa e Extenso Rural.
b) Sistema Nacional de Estocagem e Programa de Crdito Agricultura Familiar.
c) Programa de Fortalecimento da Logstica e Sistema Oficial de Crdito.
d) Institutos de Pesquisa e Extenso Rural e Programa Nacional de Combate Seca.
e) Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar PRONAF e Pro-
grama Nacional de Assistncia Tcnica e Extenso Rural PRONATER.
A HERANA DA REVOLUO
IV
UNIDADE
VERDE: PRINCIPAIS TECNOLOGIAS
VINCULADAS AO AGRONEGCIO
Conhecer as principais tecnologias que so aplicadas em nvel de
campo, bem como conhecer os instrumentais que tornam isso
possvel.
Estabelecer o entendimento sobre a aplicabilidade dessas
tecnologias e construir o pensamento crtico sobre a escolha racional
dessas tecnologias.
Plano de Estudo
PRINCIPAIS TECNOLOGIAS VINCULADAS AO AGRONEGCIO
Plantio Convencional
Sistema de Plantio Direto
Terraceamento
Faixas de Reteno
Adubao Verde
Prticas de Correo de Solo
Rotao de Culturas
Outras prticas de Interesse
109
INTRODUO
Esta quarta unidade nos apresentar ao debate as principais heranas da Revoluo

Verde em termos de tecnologias. Digo-lhe herana, pois muitas destas tecnolo-
gias, nos dias atuais, foram meramente adaptadas a partir das tecnologias originais.
Muitas destas tecnologias, a exemplo daquelas que dependem de modelos
matemticos para sua execuo, foram desenvolvidas na dcada de 1970 e 1980,
a exemplo da tecnologia de terraceamento e de correo de solos pela aplicao
de fertilizantes, calcrio e gesso agrcola.
Saliento que tive por objetivo apenas ilustrar as principais tecnologias, dando-
lhe um panorama de suas caractersticas principais. A escolha destas tecnologias
cabe, em nvel operacional, aos Engenheiros Agrnomos, mas, em nvel de ges-
to da tecnologia, o Gestor em Agronegcios exerce papel fundamental, pois
ele que escolhe as tecnologias mais rentveis, de acordo com os recursos dispo-
nveis na propriedade rural.
Mais ao final desta Unidade, apresentaremos tecnologias mais recentes, como
o caso da polmica transgenia, alm de citar outras tcnicas que podem ser
utilizadas de acordo com o contexto. Quero aguar sua curiosidade dando-lhe
esses aperitivos. Vamos ento aos estudos em nossa Unidade IV.
Introduo
IV
PRINCIPAIS TECNOLOGIAS VINCULADAS AO

AGRONEGCIO
Nesta seo de nosso livro, caro(a)

leitor(a), estabeleceremos sucintas
anlises sobre as principais tecno-
logias que so aplicadas em nvel de
campo e em nvel agroindustrial. No
ser nossa inteno esgotar todos
os assuntos pertinentes a uma tec-
nologia em especfico, mas iremos
abordar os assuntos principais para
que voc, futuro(a) Gestor(a) em
Agronegcios, possa reconhec-las
em sua atividade profissional.
PLANTIO CONVENCIONAL
Este foi um dos primeiros sistemas

de plantio criados pelo ser humano.
Consiste no revolvimento de solo, em
suas camadas superficiais, para que
seja possvel oferecer s sementes e s
plntulas condies timas para sua
germinao e emergncia.
O revolvimento do solo realizado
em duas etapas, o preparo primrio
e o preparo secundrio. No preparo
primrio so utilizadas mquinas e
implementos de maior capacidade de
Figura 28 Implementos utilizados no preparo primrio dos
trabalho, tendo em vista que se trata solos em plantio convencional (a arado de disco; b grade
aradora; c arado de aiveca)
das primeiras etapas de revolvimento.
A HERANA DA REVOLUO VERDE: PRINCIPAIS TECNOLOGIAS VINCULADAS AO AGRONEGCIO

111
Geralmente arados de disco, arados de aiveca e grades aradoras so utilizadas

(Figura 28).
Caso o solo esteja com-
pactado, dependendo da
profundidade das camadas
compactadas, abre-se mo da uti-
lizao de escarificadores (quando
as camadas compactadas so mais
superficiais) ou subsoladores
(quando as camadas compactadas
Agroads
so mais profundas, abaixo dos 30
cm). A Figura 29 exemplifica os
Figura 29 Implementos utilizados no preparo primrio
escarificadores e os subsoladores. dos solos em plantio convencional (de cima para baixo,
escarificador e subsolador)
Albuquerque Filho et al. (2014)
apontam as principais caractersticas dos tipos
Agroads
de arados utilizados no preparo primrio,
bem como as caractersticas do escarificador.
Arado de disco: recomendado para
solos duros, com razes e pedras, solos
pegajosos, abrasivos e solo turfosos.
Arado de aiveca: promove incorporao
de resduo e boa pulverizao do solo sob con-
dies ideais. Apresenta diferentes tipos de aiveca,
de acordo com o tipo de solo.
Escarificador: aumenta a rugosidade do solo, deixando uma aprecivel
quantidade de cobertura morta e tambm quebra a estrutura do solo a
uma profundidade de 20 cm a 25 cm. Com essas trs caractersticas, esse
sistema aumenta a capacidade de infiltrao de gua no solo, diminui a
evaporao e quebra a camada compactada, abaixo da rea de preparo
de solo, denominada p de arado.
Aps o preparo primrio, prossegue-se ao preparo secundrio, que visa

ao nivelamento do solo ao mesmo tempo em que ocorre uma pulverizao dos
torres que foram formados por meio do revolvimento primrio do solo, em
Principais Tecnologias Vinculadas ao Agronegcio

IV
especial, nas condies de solos estruturados, com elevado teor e atividade de

argilas. Neste caso, o implemento mais utilizado a grade niveladora (Figura 31).
Alm de possibilitar a gerao de condies propcias ao desenvolvimento
das culturas, o Plantio Convencional tambm apresenta vantagens ao controle de
plantas invasoras. Conforme o solo revolvido, as sementes de plantas invasoras
que se encontram dormentes nas camadas mais profundas do solo so expos-
tas ao da luz, germinando.
Neste momento, o agricultor
SANTI et al.
pode optar pela utilizao
de herbicidas sistmicos que
visam eliminar essas plantas
invasoras em sua fase juvenil,
onde o controle mais fcil.
Ademais, o mesmo ocorre
com entomoparasitas de solo
(larvas de insetos) e nematoi-
des, os quais so expostos ao
ambiente, sendo alvo fcil de
predadores e parasitas.
Figura 30 Penetrmetro em prtica de avaliao das camadas
Outro ponto interessante compactadas do solo
do plantio convencional que o mesmo
permite, na ocasio de preparo do solo,
a incorporao de restos vegetais, que sero
posteriormente transformados em matria
orgnica e a incorporao de adubos e cor-
retivos de solo, tudo em poucas operaes.
Todavia, a maior desvantagem do
plantio convencional est na exposi-
o do solo s intempries, em especial,
eroso hdrica. Pelo fato das partculas do
Baldan
solo revolvido j no estarem to coesas, ser

necessrio menos energia para desagregar o
Figura 31 Grade Niveladora com controle remoto
solo e carre-lo na forma de eroses superficiais por molas (NVAM) e pistes (NVAP)

113
(laminares, sulcos ou voorocas).

Alm disso, essa modificao na estrutura do solo promovida pelo seu
revolvimento altera drasticamente sua microbiota superficial, eliminando micror-
ganismos simbiticos, os quais auxiliam, por exemplo, na fixao biolgica de
nitrognio nas leguminosas como a soja e o feijo.
Outra desvantagem se relaciona ao percentual de carbono liberado para o ar.
Como o solo se desestrutura e fica exposto luminosidade, vrios componentes
ficam instveis, dentre eles, os cidos carbnicos, flvicos e hmicos. Quando
esses cidos se quebram, uma das resultantes a liberao do gs carbnico, que
volta atmosfera contribuindo para o efeito estufa, isso logicamente conside-

rando essa ao em larga escala.
Por fim, solos revolvidos so solos mais sujeitos aos ciclos de dessoro e
adsoro de gua(sadas e entradas de gua, respectivamente), o que implica no
fato das plantas conduzidas sob esse sistema no terem umidade conservada na
superfcie do solo, sendo mais sujeitas aos estresses hdricos.
Com suas vantagens e desvantagens, o Plantio Convencional perdura at os
dias atuais como uma tcnica possvel de ser aplicada em condies especficas
(quando da correo de solo, por exemplo) ou nas ocasies em que a cultura
exige esse tipo de preparo de solo (casos da mandiocultura, bataticultura, silvi-
cultura, cultivo da cana-de-acar e hortalias, por exemplo). Todavia, devido
ao fato dessa tecnologia ser altamente contribuinte para a elevao dos proces-
sos erosivos (Figura 32), h uma preferncia em se adotar o Plantio Direto como
estratgia de conduo das culturas.

IV
50 gua disponvel (%) 20

Perdas de solo (ton/ha)
Agregados estveis (%)
40 16
30 12
(ton/ha)
(%)
20 8
10 4
0 0
Convencional Plantio direto
Sistemas de Plantio
Figura 32 Comparativo das variveis gua disponvel, perdas de solo e agregados de solo estveis
entre os sistemas de plantio convencional e direto
Fonte: INEP (2004)
De acordo com a Figura 32, as perdas de solo no sistema convencional che-

gam prximas s 15 toneladas por hectare por ano, enquanto que no sistema
de plantio direto, com a conservao da cobertura vegetal, tais perdas chegam a
duas toneladas por hectare/ano, uma reduo significativa. Ademais, as outras
variveis estudadas pontuam positivamente ao plantio direto, o qual apresenta
maior agregao de partculas do solo e maior percentual de gua disponvel, o
que tambm contribui para a manuteno da microbiota do solo (mantendo-o
vivo, portanto).
SISTEMA DE PLANTIO DIRETO
De maneira diferente ao sistema anterior, o sistema de plantio direto (SPD) no

contempla uma etapa de preparo de solos. Todas as atividades agrcolas so

115
conduzidas sobre a cobertura vegetal da cultura anterior, o que, em termos de

proteo de solos contra os processos erosivos, algo significativo.
Segundo Brasil (2014, online):
Os princpios do sistema de plantio direto seguem a lgica das flores-
tas. Assim como o material orgnico cado das rvores se transforma
em rico adubo natural, a palha decomposta de safras anteriores macro
e microorganismos, transformando-se no alimento do solo. As van-
tagens so a reduo no uso de insumos qumicos e controle dos pro-
cessos erosivos, uma vez que a infiltrao da gua se torna mais lenta
pela permanente cobertura no solo. O Brasil lder mundial no uso do
sistema, que ocupa mais da metade de sua rea plantada.
Alm do aspecto eroso, verifica-se que a manuteno de cobertura vegetal no

solo propicia a manuteno da prpria umidade superficial, o que serve de pro-
teo hdrica s sementes e plantas e propicia ainda uma elevao no nmero
de microrganismos nas zonas radiculares.
Tais microrganismos esto presentes no processo de decomposio do mate-
rial vegetal componente da palhada e podem auxiliar na disponibilizao direta
destes nutrientes s plantas cultivadas ou na disposio indireta dos mesmos,
por meio do processo de mineralizao, que se caracteriza pela disponibiliza-
o dos nutrientes ps-morte do microrganismo.
A aerao do solo em superfcie tambm destaque, tendo em vista a ocu-
pao deste solo pelos sistemas radiculares das plantas. Assim que as plantas
morrem, suas razes so decompostas e seus espaos so ocupados por soluo
de solo (gua mais nutrientes) e oxignio.
Da maneira como o SPD sistematizado, o controle de plantas invasoras
tambm um destaque, pelo motivo oposto ao do sistema de plantio conven-
cional. Como nesse caso no existe o revolvimento de solo, o banco de sementes
no ser exposto luz do sol. Nesse caso, esse banco permanecer dormente
nas camadas mais profundas. As poucas sementes que tiverem sua dormncia
quebrada podero germinar, mas encontraro dificuldades em se estabelecer,
considerando a presena de uma densa camada de material vegetal a ser supe-
rada. Assim, pode-se dizer que o SPD tambm apresenta relevante contribuio
ao controle de plantas invasoras.

IV
Contudo, se voc, caro(a) leitor(a), produtor rural ou tem alguma ligao

com as reas de produo agrcola, podem lhe surgir dvidas com relao efi-
cincia deste controle, afinal, o problema do momento o Capim Amargoso
(Digitaria insularis), assim como o problema das reas agrcolas em 2013 foi a
Buva (Conyzia bonariensis). Eu lhe diria que esse um problema para quem
no executa corretamente o SPD e para quem no executa o Manejo Integrado
de Plantas Invasoras.
Vamos considerar apenas o manejo correto do SPD, uma vez que ainda no
lhe expliquei o que seriam os herbicidas, muito menos o que seria seu manejo
integrado. Muitos gestores de sistemas variados de produo acham que esto
realizando o SPD corretamente, mas a cobertura vegetal tem estado em to pouca
densidade que o solo, em muitos pontos, se encontra descoberto. Ademais, a
sucesso soja-milho-cultura de inverno no garante material vegetal suficiente
para a cobertura do solo.
Outro ponto negativo o uso indiscriminado de herbicidas que dessecam
precocemente as coberturas de inverno. Dada a afobao em se querer plantar a
cultura de vero, muitas vezes no se permite que a cultura de inverno (por exem-
plo, a aveia Avena spp.) atinja seu mximo dossel foliar, ou seja, sua mxima
produo de material vegetal. Dessa forma, ao se dessecar plantas que ainda no
atingiram seu mximo potencial produtivo em termos de folhas, prejudica-se a
poupana do SPD, em termos de cobertura.
Alm disso, o uso de herbicidas tambm afeta a microbiota do solo, mesmo
sendo um veneno especfico para vegetais. Qualquer agrotxico pode afetar essa
microbiota e os herbicidas no so exceo. Veja o conjunto de resultados publi-
cados por Reis et al. (2008), que avaliaram o efeito da aplicao do herbicida
2,4-D (aquele que foi utilizado na Segunda Guerra Mundial, conforme ilustra-
mos nas unidades anteriores) na populao de bactrias na zona radicular de
plantas de cana-de-acar:

117
DAA
Tratamento
15 30 45 60
Bactrias (log UFC g de solo seco) CV parcela (%) = 1,48
-1
SNRSH 6,19 c 6,54 a 6,47 b 6,30 c

SRSH 6,51 a 6,60 a 6,68 a 6,60 a
SRA 6,35 a 6,47 a 6,23 c 6,50 b
SRT 6,54 a 6,45 a 6,62c 6,49 b
SR+T 6,59 a 6,37 a 6, 26 c 6,37 c
SR2,4-D 6,32 b 6,32 c 5,98 d 6,37 c

Fungos (log UFC g de solo seco) CV parcela (%) = 2,08
-1
SNRSH 4,41 d 4,96 b 5,24 a 4,20 c

SRSH 5,49 a 5,10 a 5,23 a 5,27 a
SRA 5,11 c 5,19 a 5,29 a 5,15 b
SRT 5,27 b 5,10 a 5,33 a 5,28 a
SRA+T 5,31 b 5,07 a 5,24 a 5,41 a
SR2,4-D 5,01 c 5,07 a 5,29 a 5,35 a
Tabela 1 Densidade populacional de bactrias e fungos do solo obtidos a partir da contagem de
clulas viveis de amostras de solo no rizosfrico (SNRSH) e de solos tratados com ametryn (SRA),
trifloxysulfuron-sodium (SRT), ametryn+trifloxysulfuron-sodium (SRA+T), 2,4-D (SR2,4-D) e sem
herbicida (SRSH), aos 15, 30, 45 e 60 dias aps aplicao dos herbicidas (DAA). Viosa-MG, 2007
Fonte: Reis et al. (2008)
Reis et al. (2008) afirmam que o 2,4-D reduziu a densidade populacional bac-
teriana em todas as pocas de avaliao (15, 30, 45 e 60 dias aps a aplicao
- DAA), demonstrando efeito negativo nas bactrias do solo. Santos et al. (2004)
tambm verificaram efeitos distintos de formulaes comerciais de glyphosate
sobre estirpes de bactrias fixadoras de nitrognio da soja, sugerindo serem
decorrentes da ao de aditivos nas formulaes dos herbicidas.
Dessa forma o SPD, quando mal manejado, no produz os benefcios aqui
discutidos, resultando em problemas para o sistema de produo justamente pela
falha em um de seus princpios: a manuteno da cobertura de solo.

IV
Figura 33 Sistema de Terraos em nvel aplicados em plantaes de arroz na sia
TERRACEAMENTO
Somente a adoo do plantio direto nas reas agricultveis no suficiente para

garantir a reduo dos processos erosivos. Essa reduo tambm est em fun-
o da declividade do terreno. Em declividades maiores, somente a palhada no
conseguiria reduzir a energia cintica do escorrimento superficial de gua, o que
poderia resultar na formao de processos erosivos variados.
Dessa forma, na dcada de 1980, surgiu uma tecnologia que visa segmentar
o terreno em rampas menores ao mesmo tempo em que disciplina as guas das
reas agricultveis, auxiliando em sua infiltrao ou drenagem. Trata-se do sis-
tema de Terraceamento (Figura 33):
A Figura 33 ilustra um sistema de terraos em nvel, os quais cortaram uma
rea bastante declivosa e a segmentaram em patamares os quais so utilizados
para a produo de arroz no sistema de plantio e colheita manual. Caso no hou-
vesse o corte do terreno, o plantio seria em desnvel acentuado e a cobertura do
arroz, que neste ltimo caso obrigatoriamente deveria ser plantado em sistema
de sequeiro, no seria suficiente para barrar os efeitos da enxurrada, resultando
em severas eroses.

119
No Brasil, por sorte, temos uma dominialidade de terrenos suaves ondulados

ou ondulados (terrenos que variam de 3% a 8% e de 8% a 12% de declividade,
respectivamente), o que permite a construo de terraos pouco profundos e
mais largos em sua base, possibilitando o cultivo das culturas sobre sua estrutura.
Com relao base, a Figura 34 ilustra os diferentes tipos existentes:
Nvel original do terreno
A
6 a 12 metros
3 a 6 metros
3 metros
Figura 34 Diferenciao de bases de terraos (A base larga; B base mdia; e, C base estreita)
Fonte: Machado e Wadt (2014)
Ainda em termos de declividade, abaixo dos 3% no se faz necessria a constru-

o de terraos, tendo em vista que a prpria cobertura nesses casos j capaz
de barrar os efeitos das enxurradas. Entre 3% e 12%, os terraos so construdos
em nvel, permitindo a infiltrao das guas. Por outro lado, acima dos 12%, os
terraos so construdos visando a drenagem da gua.
Existem diversas formas de se construir os terraos e diversos tambm so os
maquinrios e implementos utilizados. De maneira geral, tratores p-carregadei-
ras, motoniveladoras, cultivadores, grades aradoras ou at mesmo terraceadores
so utilizados. A escolha do equipamento certo vai depender de alguns fatores
preponderantes, dentre eles:

IV
a) A textura de solo (se mais argilosa ou arenosa).

b) A profundidade (se existem afloramentos rochosos, o processo de terra-
ceamento mais complexo).
c) A declividade (se mais acentuada, os custos para estabelecimento dos ter-
raos so maiores).
d) A umidade do solo (caso sejam solos com traos de hidromorfismo e
elevada atividade de argila, a patinao dos rodados das mquinas ser
mais elevada e a tendncia que existam rachaduras no canal e no cama-
lho do terrao).
Um canal a parte mais
baixa do terrao, onde a gua
barrada e drenada ou infil-
trada, enquanto que a parte
mais elevada do terrao se
chama camalho. A Figura
35 nos ilustra este detalhe:
Mas, professor, o que seria um canal e um camalho?
Por se tratar de uma tecno-

logia relativamente simples, j
existem programas computacio-
nais que sistematizam as diferentes
metodologias para dimensiona-
mento dos terraos, bastando
inserir informaes a respeito das
caractersticas do terreno e dos
Figura 34 Demonstrao do Canal e do Camalho de
um terrao cultivos ali conduzidos para que se
obtenha, como resposta, o dimen-
sionamento correto dos terraos. A

121
Figura 35 ilustra o programa criado por meio dos modelos matemticos desen-
volvidos por Griebeler (2005) para ajuste dos terraos em nvel de campo.
Embora seja simples operar este e outros programas semelhantes, no se
pode atribuir ao Gestor em Agronegcios o dimensionamento destes terra-
os. Isso atribuio exclusiva dos Engenheiros Agrnomos, Agrimensores e
Engenheiros Cartogrficos. Contudo, uma vez que esses parceiros de trabalho
determinam as dimenses dos terraos, papel do Gestor em Agronegcios pro-
gramar o uso do caixa da empresa rural para a execuo desse servio. Inclusive,
o Gestor em Agronegcios pode ser o profissional responsvel pela interface
entre o empresrio rural e o executor da obra, facilitando os contatos e geren-

ciando a execuo da mesma.
Griebeler
Figura 35 Programa para locao de terraos em nvel de campo

IV
FAIXAS DE RETENO
As faixas de reteno fazem parte do manejo conservacionista das terras, em

especial, considerando os cultivos familiares em maiores declividades. So cons-
titudas por fileiras de plantas perenes dispostas em contorno, com o intuito de
dividir o comprimento da rampa, formando pequenos diques naturais com o
acmulo de sedimentos ao longo do tempo (ZONTA et al., 2012).
Para isso, utilizam-se plantas com grande densidade foliar e radicular, sendo
recomendadas principalmente para regies com solos rasos. As faixas de reten-
o devem ser estreitas, de modo a no diminuir muito a rea a ser plantada,
sendo que o espaamento entre os cordes de contorno depende do tipo de solo,
da cultura a ser implantada e das chuvas da regio. Na prtica, quanto menor a
profundidade do solo e maior a declividade do terreno e a intensidade de preci-
pitao, menor deve ser o espaamento entre os cordes de vegetao. Algumas
espcies recomendadas so: a cana-de-acar, a erva-cidreira e o capim-gordura
(ZONTA et al., 2012).
Junto com as faixas de reteno, comum se observar a prtica da ceifa de
plantas invasoras. De maneira diferente da capina, a ceifa considera o corte das
plantas invasoras, mantendo-as com reduzidas alturas da superfcie do solo. Tal
fato propicia a manuteno dos sistemas radiculares dessas plantas por mais
tempo, o que serve de barreira fsica para os processos erosivos.
ADUBAO VERDE
A adubao verde uma tcnica de cunho conservacionista que visa se utili-

zar de plantas com caractersticas especiais para reciclar e inserir nutrientes no
solo, ao mesmo tempo em que protege esse solo da ao nociva dos processos
erosivos. Ademais, importante frisar que a tcnica de adubao verde, se bem
conduzida, condiciona o solo para a restaurao e enriquecimento de material
vegetal e de microrganismos, que sero responsveis por decompor os resduos
dessa adubao.
De maneira geral, a adubao verde pode ser utilizada em pr-cultivo ou

123
em rotao de culturas (quando utilizada como condicionadora do solo antes da

cultura principal), em consrcio (quando se conduz o adubo verde com a cul-
tura principal, ceifando a espcie utilizada como adubo verde e depositando o
material vegetal sobre o solo, para a decomposio e fornecimento de nutrien-
tes cultura principal ou sucessora) ou ainda nas faixas de reteno, conforme
ilustrado na seo anterior.
Tambm conveniente expor que a adubao verde pode associar em si a
caracterstica de proteo contra insetos-praga, levando-se em conta a adoo
de plantas que produzam compostos repelentes, como o caso de algumas esp-
cies que so conduzidas em sistemas de olericultura (cebolinha, coentro, salsa

e pimenta).
Ademais, algumas das plantas que so utilizadas em adubao verde tambm
possuem compostos alelopticos, que so definidos como compostos qumicos
eliminados ou exsudados pelo sistema radicular destas plantas, com potencial
de inibio germinao e ao desenvolvimento de outras plantas nocivas, como
o caso das plantas invasoras.
Um dos exemplos mais bem acabados de alelopatia em espcies utilizadas
como adubao verde o da Aveia Preta (Avena strigosa). Segundo Ribeiro e
Campos (2013), a aveia preta rica em escopoletina, um composto secundrio
derivado das cumarinas, e que tem efeito inibidor do crescimento radicular das
plantas. Assim, pesquisas tm sido conduzidas no sentido de aproximar o uso
desta adubao verde em especfico, com os plantios comerciais, o que repre-
sentaria uma reduo de custos com os controles qumicos.
Alm dos benefcios citados, a pesquisa cientfica tem evidenciado que algu-
mas espcies usadas como adubos verdes tambm podem ser utilizadas nos
processos de biorremediao (aqui melhor nominados como fitorremediao),
em especial, nos solos salinizados ou contaminados.
No caso da salinizao, ns j observamos um exemplo de fitorremediao
neste livro, mais especificamente na Unidade II, quando apresentamos o con-
ceito de Unidades Demonstrativas. Tratou-se do uso da erva-sal para a retirada
do excesso de sais das guas salobras do Nordeste Brasileiro.
Por sua vez, considerando o uso de adubos verdes como fitorremediado-
res, Pires et al. (2005) evidenciaram a possibilidade de se utilizar as plantas de

IV
feijo-guandu, feijo-de-porco, lablabe, mucuna-an, milheto, mucuna-preta e

tremoo branco como fitorremediadoras em solos contaminados com tebuthiu-
ron, um herbicida sistmico inibidor do fotossistema II. Segundo os mesmos
autores, houve uma sensvel reduo na fitotoxidade das plantas indicadoras
(aveia preta) quando do uso das supracitadas adubaes verdes.
Resultados semelhantes foram obtidos por Morais et al. (2007) quando da
fitorremediao ao herbicida sulfentrazone (herbicida sistmico inibidor da
enzima protoporfirinognio oxidase PROTOX). Neste caso, das vrias espcies
de adubos verdes utilizadas, as que mais se destacaram foram o feijo-guandu
e o lablabe. Desta maneira, verifica-se que a adubao verde pode ser utilizada
satisfatoriamente como fitorremediadora, em especial, nos casos onde os solos
se encontram contaminados com herbicidas de elevado residual.
Por fim, o ltimo aspecto a ser considerado para as adubaes verdes centra-
se no fato destas contriburem para sequestrar carbono da atmosfera. Atualmente,
no se verifica esse sequestro de maneira mais pronunciada devido ao fato da
adubao verde ainda no ser empregada em larga escala. Todavia, existe um
consenso de que a prtica da adubao verde possui significativo potencial de
contribuio para sequestrar o carbono da atmosfera, em um cenrio onde os pr-
prios empresrios rurais visam compensar suas emisses por meio dessa prtica.
PRTICAS DE CORREO DO SOLO
A correo do solo pode ser compreendida como uma tcnica que visa assegurar
o correto e completo fornecimento de nutrientes s culturas que so conduzi-
das sobre o mesmo. Para que este objetivo seja cumprido, dois pontos devem
ser observados:
a) A insero planificada de fertilizantes que permitam a manuteno de
relaes nutricionais equilibradas entre os nutrientes disponveis, de
maneira que a absoro dos mesmos se d de forma correta.
b) A insero de condicionadores de solo que permitam que os nutrien-
tes inseridos e os j presentes no solo estejam disponibilizados em sua
mxima faixa de disponibilidade.

125
Fertilizar o solo no uma tecnologia recente. Na antiguidade, eram utiliza-

dos estercos de animais e resduos vegetais para servir de adubo nas plantaes
de cereais. Obviamente que com o passar dos sculos, essa tecnologia foi apri-
morada no sentido de se utilizar esses materiais j decompostos, uma vez que
a insero crua destes materiais implica em desequilbrios nutricionais severos
que podem culminar com a morte das plantas.
Com o desenvolvimento da Agronomia enquanto cincia e com o advento da
Revoluo Verde, outros resduos, de outras cadeias produtivas, foram testados
para verificar a viabilidade de seu uso na agricultura. Alm destes resduos, a pes-
quisa tambm foi direcionada no sentido de encontrar fontes naturais para serem
industrialmente trabalhadas e fornecerem os nutrientes necessrios s plantas.
Dessa maneira, aps sucessivas pesquisas, chegou-se a algumas concluses
bastante utilizadas nas atividades agropecurias at os dias atuais:
a) A nutrio de plantas obedece a uma lgica: existem nutrientes que so
absorvidos de uma maneira elevada, sendo o caso do Nitrognio, Fs-
foro, Potssio, Enxofre, Clcio e Magnsio. Estes so os nutrientes mais
demandados nos processos metablicos das plantas. A estes, nominou-
se de Macronutrientes. Por outro lado, existem outros nutrientes (Boro,
Cobre, Cobalto, Molibdnio, Zinco, Mangans, Ferro, Silcio e outros de
menor destaque) que so essenciais ao metabolismo das plantas, porm
em baixssimas concentraes. A estes, nominou-se de Micronutrientes.
b) Verificou-se que tanto Macro como Micronutrientes so absorvidos em
suas formas catinicas ou aninicas, o que significa que so absorvidos
somente em soluo aquosa, em sua mxima biodisponibilidade (por
exemplo, o Nitrognio no absorvido em sua forma elementar N2,
mas sim em sua forma aninica, o nitrato NO3-).
c) Verificou-se, ainda, que o desenvolvimento vegetal obedece outra lgica. As
plantas se desenvolvem ao mximo em que a disponibilidade de nutrien-
tes permite. Se um dos nutrientes estiver em falta, a planta se desenvolver
limitada por esta ausncia. A isso denominou-se Lei do Mnimo ou
Lei de Justus Von Liebig, a qual representada por meio da Figura 36.

IV
Figura 36 Lei do Mnimo ou Lei de Justus Von Liebig
Fonte: Comunitexto (2013)
d) Considerando os contextos, seria necessrio o fornecimento de um adubo

barato, de fcil obteno e de fcil absoro, e bastaria que a Lei do Mnimo
fosse cumprida para que o desenvolvimento vegetal pudesse ser con-
duzido ao mximo permitido pelo gentipo das plantas (considerando
logicamente o isolamento dos demais fatores ambientais). Assim, os adu-
bos derivados do petrleo e os de fontes naturais (na maioria, fosfatos),
podem ser largamente empregados na Agricultura.
e) Outro ponto interessante que, dadas as interaes dos nutrientes com o
ambiente do solo, evidenciou-se uma faixa de acidez na qual os nutrientes
(macro e micro) estariam em sua mxima biodisponibilidade. A Figura
37 ilustra essa situao:

127
Grau de disponibilidade
Ferro, Cobre,
Mangans e Zinco
Molibdnio
e Cloro
Fsforo
Nitrognio,
Enxofre e
Boro
Potssio,
Clcio e
Alumnio Magnsio
4,5 5 5,5 6 6,5 7 7,5 8 8,5 9

pH
Figura 37 Disponibilidade de nutrientes no solo de acordo com seu pH
Fonte: Malavolta (1979)
Assim, alm de fornecer nutrientes, seria necessrio adotar prticas que visem
regular o pH do solo, mantendo-o em uma faixa favorvel disponibilidade de
nutrientes. As diversas pesquisas apontaram para o uso de um condicionador
em especfico, o Carbonato do Clcio (CaCO3), mais conhecido como Calcrio
Agrcola. A dissociao do Carbonato de Clcio permite com que se libere Ca2+
soluo de solo ao mesmo tempo em que se captura os prtons H+ e Al3+, os
principais responsveis pela elevao da acidez do solo. Estes ficaro indispon-
veis s plantas. Ademais, dependendo da rocha de origem, o calcrio tambm
pode trazer quantidades significativas de xidos de magnsio (presentes em
maior quantidade quando a rocha de origem for a dolomita, da o nome calc-
rio dolomtico). Por isso dizemos que o calcrio tambm fornece quantidades
significativas de Mg2+ s plantas.
Levando-se estes pensamentos em considerao, as necessidades nutricionais das
plantas so atendidas, no entanto, uma crtica vlida a este modelo tecnolgico
a falta de critrio com a qual se recomenda o uso destes fertilizantes. Existem
diretrizes tcnicas para as recomendaes, as quais so pautadas em anlises de
solos. Tais anlises trazem os nveis dos macro e micronutrientes presentes no
solo e atravs de clculos e metodologias densamente estudadas desde 1970,

IV
torna-se possvel estabelecer o uso racional destes recursos. Todavia, o lado

comercial muitas vezes fala mais alto e quantidades exageradas de adubos so
aplicadas, gerando poluio de solos e guas.
Outro ponto de destaque que as fontes de adubos qumicos no so infi-
nitas. Estima-se que as fontes de fsforo se esgotem em 20 ou 30 anos. Ademais,
estamos passando por sucessivas crises de elevao de preos internacionais do
petrleo, o que causa influncias diretas nos preos dos fertilizantes dele deriva-
dos. Desta forma, torna-se necessria a utilizao de metodologias alternativas
para a adubao das plantas, inclusive aquelas que reutilizam resduos de outras
cadeias produtivas.
A compostagem a reciclagem dos resduos orgnicos: uma tcnica
que permite a transformao de restos orgnicos (sobras de frutas e
legumes e alimentos em geral, podas de jardim, trapos de tecido, ser-
ragem, etc.) em adubo. um processo biolgico que acelera a decom-
posio do material orgnico, tendo como produto final o composto
orgnico.
A Fertilizantes Minorgan, localizada na cidade de Mandaguari, Noroeste do

estado do Paran, tem investido na utilizao de resduos de outras cadeias
produtivas para a produo de fertilizantes organominerais. Em especial,
em sua linha de produo, alm de resduos orgnicos advindos das cadeias
da bovinocultura e avicultura, a empresa tem se utilizado de resduos de
construo civil (gesso) para adicionar nutrientes aos seus produtos. Para
conferir mais detalhes, acesse: <www.minorgan.com.br>.
Nesse sentido, tcnicas como a compostagem e a vermicompostagem
apresentam uma grande importncia no sentido de reutilizar os resduos
orgnicos (esterco bovino, cama de avirio, resduos de abatedouros, res-
duos alimentares, resduos de varrio de ruas e outros) como base para a
produo de um composto orgnico de elevada qualidade. A diferenciao
entre compostagem e vermicompostagem que nesta ltima se utilizam
aneldeos para contribuir com o processo (minhocas).
Segundo Brasil (2014b, online)

129
A compostagem uma forma de recuperar os nutrientes dos resduos org-

nicos e lev-los de volta ao ciclo natural, enriquecendo o solo para agricultura
ou jardinagem. Alm disso, uma maneira de reduzir o volume de lixo produ-
zido pela sociedade, destinando corretamente um resduo que se acumularia
nos lixes e aterros gerando mau-cheiro e a liberao de gs metano (gs de
efeito estufa 23 vezes mais destrutivo que o gs carbnico) e chorume (lquido
que contamina o solo e as guas). Hoje, cerca de 55% do lixo produzido no pas
composto por resduos orgnicos, que sofrem o soterramento nos aterros e
lixes, impossibilitando sua biodegradao.
Apenas 1,5% dos resduos orgnicos era reciclado no Brasil em 1999 - na

Inglaterra esse ndice chega a 28%, 12% nos EUA, e 68% na ndia. H vrias
experincias internacionais de recolhimento de resduos orgnicos para compos-
tagem, com a distribuio gratuita do adubo resultante do processo populao
local. Dessa maneira, fica claro para a sociedade que aquele resduo tem valor,
pois retorna aos cidados como um benefcio que os economiza o dinheiro que
empregariam na compra de fertilizantes industrializados.
Por fim, caro(a) leitor(a), ainda dentro do tema Prticas de correo de solo,
uma tecnologia fundamental tem auxiliado os produtores a estabelecer plantios
mais sustentveis do ponto de vista nutricional e tambm do ponto de vista dos
estresses hdricos: a gessagem agrcola.
Principalmente no Cerrado Brasileiro, onde os solos tendem a ser acidificados,
as razes das plantas tendem a encontrar ambientes favorveis para seu desen-
volvimento somente nas camadas superficiais do solo, onde esto os nutrientes
necessrios e a acidez tolervel. Todavia, em subsuperfcie, no se verifica esta
disponibilidade de nutrientes, o que faz com que as razes no se desenvolvam
em profundidade, ficando, portanto, superficializadas.
Do ponto de vista agronmico, tal fato no interessante, pois expe as plan-
tas s intempries, em especial, aos estresses hdricos, reduzindo o seu potencial
produtivo. Para sanar esses problemas, a pesquisa agropecuria descobriu que
a aplicao de Sulfato de Clcio di-hidratado (CaSO4 + 2H2O), gesso agrcola,
tem solucionado esta problemtica, uma vez que sua aplicao no solo permite
que os nutrientes das camadas superficiais possam se deslocar s camadas sub-
superficiais, criando um ambiente mais favorvel ao desenvolvimento das razes.

IV
importante que se diga que o gesso agrcola no possui potencial para alte-
raes significativas do pH do solo, pois no se observa capturas dos ons H+ e
Al3+ tal como visto no calcrio agrcola. Todavia, dada a conformao qumica
de sua molcula, o gesso agrcola tem especial poder de carrear os nutrientes
para a subsuperfcie.
A Figura 38 ilustra a ao do gesso agrcola nas razes de algodo plantado
no Cerrado Brasileiro. Note como a planta da direita possui um sistema radicu-
lar mais ramificado e distribudo nas quadrculas em comparao com a planta
da esquerda.
Desta forma, podemos evidenciar como as tecnologias aplicadas ao agroneg-
cio, em especial as de correo de solos, so importantes no sentido de manter
condies para as plantas estabelecerem maiores produtividades.
EMBRAPA
Figura 38 Comparativo de desenvolvimento de razes de algodo em profundidade, na ausncia

na presena de gesso

131
ROTAO DE CULTURAS
A Rotao de Culturas uma prtica conservacionista que visa a diminuio

da presso de explorao do solo por uma ou algumas culturas em esquema de
sucesso (por exemplo, soja e milho segunda safra).
Consiste na planificao temporal e espacial do rodzio de culturas que pos-
suam caractersticas distintas ao nvel morfolgico (sistema radicular), ciclo
vegetativo (pocas distintas de sementeira e colheita), e ao nvel da sua resistn-
cia a pragas e doenas, o que contribui para a melhoria das caractersticas fsicas,
qumicas e biolgicas dos solos. A rotao de culturas pode melhorar a estrutura

do solo, quer pela introduo de matria orgnica, quer pela porosidade biol-
gica criada pelas razes das culturas (BARROS; CALADO, 2011).
Alm disso, a Rotao de Cultura em muito contribui para o controle de pra-
gas, doenas e plantas invasoras, dadas as diferenas de padres ilustradas por
Barros e Calado (2011). Essas doenas, pragas e plantas invasoras no se instalam
com a mesma facilidade que se instalariam em sistemas de monoculturas suces-
sivas. Ademais, a prpria rotao de culturas, se bem planejada, pode propiciar
ambientes favorveis para o desenvolvimento de indivduos que exeram o con-
trole biolgico e cultural das pragas/doenas e plantas invasoras, respectivamente.
A Figura 39 ilustra um modelo de Rotao de Culturas voltado para a recu-
perao de pastos degradados. Note que a rea da propriedade foi sistematizada
em trs reas ou talhes e em cada rea ou talho uma cultura ou atividade dife-
rente foi conduzida.

IV
rea 1 rea 2 rea 3

MILHO SILAGEM
PASTO PASTO
1o ANO +
DEGRADADO DEGRADADO
FARROGEIRA
MILHO SILAGEM MILHO SILAGEM
PASTO
2o ANO + +
DEGRADADO
FORRAGEIRA FORRAGEIRA
3o ANO PASTO + +
4o ANO + PASTO +
5o ANO + + PASTO
6o ANO PASTO + +
Figura 39 Sistema de rotao de culturas proposto para a recuperao de uma rea degradada
Fonte: EMBRAPA (2014)
No existe uma frmula para se instalar um sistema de rotao de culturas. Isso

varia de acordo com as exploraes econmicas conduzidas na rea e com os
fatores biticos e abiticos que se encontram presentes. Uma sbia deciso a
associao dos conhecimentos tcnicos do Engenheiro Agrnomo, dos conhe-
cimentos de mercado do Gestor em Agronegcios e dos conhecimentos tcitos
do Agricultor, o qual poder permitir a insero de espcies complementares
entre si e que estabeleam definitivamente os princpios da sustentabilidade nas
produes agropecurias.

133
OUTRAS TECNOLOGIAS DE INTERESSE
Voc tem percebido que as discusses sobre as tecnologias aplicadas ao agro-

negcio so bastante profcuas e trazem diversos elementos que levam a novas
discusses? De fato, caro(a) leitor(a), teramos que investir em uma obra inteira
s para discutir acerca da maioria das tecnologias que tm sido utilizadas no
campo do Agronegcio.
Mas para no deix-lo(a) sem informaes, vamos proceder a ilustrao de
mais algumas tecnologias:
a. Transgenia
A transgenia foi uma tecnologia lanada ao mercado em 2003 com o lana-
mento da Soja Roundup Ready (Monsanto). Consiste na insero de trechos do
genoma de outro organismo (organismo doador) em um organismo receptor
(neste caso, a planta de soja). Nos processos metablicos, este material gentico
estranho ser lido da mesma maneira que o material gentico nativo do orga-
nismo receptor, de forma a expressar sua caracterstica especfica.
No caso da Soja Roundup Ready, a caracterstica expressada foi a resistn-
cia ao herbicida glifosato. Normalmente, este herbicida impediria a fabricao
de aminocidos de cadeias aromticas derivados do corismato. Estes amino-
cidos dependem da ao da enzima EPSPS (que j explanamos neste material).
O glifosato impede a ao desta enzima e bloqueia a cadeia de sntese dos ami-
nocidos, algo que no acontece com o indivduo transgnico, que cria rotas
alternativas para esta sntese, tornando a planta resistente.
A transgenia hoje tem sido difundida em especial para o controle de lagartas
desfolhadoras e broqueadoras, como o caso da lagarta do cartucho do milho
(Spodoptera frugiperda) e da lagarta das mas do algodoeiro (Heliothis virescens).
A tecnologia Bt (Bacillus thuringiensis) permite com que o milho, o algodo e
mesmo a soja expressem um gene transgnico que produz uma protena crista-
lizada chamada genericamente de Cry, a qual, ingerida pelas lagartas, promove
o rompimento de seus tecidos internos, matando-as.
interessante notar que a transgenia uma tecnologia poupadora do uso de
inseticidas, o que para o ambiente algo extremamente relevante, melhorando

IV
sua qualidade. Contudo, existem ainda pontos obscuros no uso desta tecnolo-
gia, em especial, no que tange aos efeitos nocivos sade humana e a prpria
eroso gentica promovida sobre as plantas tradicionais, reduzindo seu cultivo
e estabelecendo uma contaminao de material gentico no caso das plantas
de fecundao cruzada (milho, por exemplo, onde as principais preocupaes
centram-se na contaminao de cultivares tradicionais pelo plen transgnico,
reduzindo a variabilidade gentica da cultura).
Dadas as vantagens e preocupaes, ainda se considera como uma tecnolo-
gia vlida o uso de transgnicos.
b. Manejo integrado de pragas, doenas e plantas invasoras
Muitos dos princpios do Manejo Integrado de Pragas, Doenas e Plantas Invasoras
foram explanados ao longo das tecnologias anteriormente citadas neste material.
A adubao verde, rotao de culturas e adoo de prticas conservacionistas
permitem com que as pragas, doenas e plantas invasoras diminuam sua pres-
so sobre as plantas cultivadas.
Porm, o monitoramento destas doenas e pragas, a adoo de controles
diversificados e a prpria adoo de princpios agroecolgicos permitem com
que as culturas sejam conduzidas em ambientes mais favorveis e produtivos,
elevando a qualidade dos processos e dos alimentos produzidos.
c. Integrao Lavoura Pecuria Floresta

A Integrao Lavoura-Pecuria-Floresta (ILPF)
promove a recuperao de reas de pastagens degra-
dadas agregando, na mesma propriedade, diferentes
sistemas produtivos, como os de gros, fibras, carne,
leite e agroenergia. Busca melhorar a fertilidade do
solo com a aplicao de tcnicas e sistemas de plan-
tio adequados para a otimizao e a intensificao de
seu uso. Dessa forma, permite a diversificao das
atividades econmicas na propriedade e minimiza
os riscos de frustrao de renda por eventos climti-
cos ou por condies de mercado (BRASIL, 2014c).

135
A integrao tambm reduz o uso de agrotxicos, a abertura de novas reas

para fins agropecurios e o passivo ambiental. Possibilita, ao mesmo tempo, o
aumento da biodiversidade e do controle dos processos erosivos com a manu-
teno da cobertura do solo. Aliada a prticas conservacionistas, como o plantio
direto, se constitui em uma alternativa econmica e sustentvel para elevar a pro-
dutividade de reas degradadas (BRASIL, 2014c).
d. Demais tecnologias
1. Agroindustrializao.
2. Rastreamento de produtos.
3. Uso do Enterprise Resource Planning (Planejamento de Recursos Empre-
sariais) ERP nas cadeias produtivas.
4. Uso da biotecnologia na produo de cultivares mais resistentes s con-
dies biticas e abiticas de produo.
5. Uso de indicadores qumicos na tecnologia de aplicao de agrotxicos.
6. Tecnologias de segurana do trabalho e sade ocupacional (NR 31, NR
32 e NR 36).
7. Tecnologias de previso do tempo.
8. Tecnologias de mecanizao agrcola de baixo impacto.
9. Dentre outras.
Voc deve ter sentido falta de alguma coisa, no ? Tecnologias importantes,
como a Agroecologia, Agricultura de Preciso e Agroenergia no foram citadas
no material (at agora). Deixaremos isso para a segunda metade da Unidade V,
onde abordaremos as Tecnologias Limpas com melhor propriedade.

IV
CONSIDERAES FINAIS
Por meio da Unidade IV, pudemos evidenciar a variedade de tecnologias que

so utilizadas nos diferentes modelos produtivos. Desde tcnicas mais simples,
como a de plantio direto, at tcnicas de maior complexidade, como o caso da
utilizao da biotecnologia por meio da transgenia, verificamos que seu objetivo
aumentar a produtividade e a eficincia das atividades agropecurias.
Cada tecnologia possui sua relevncia e como se trata de um conjunto rela-
tivamente numeroso, torna-se necessria a presena de um profissional que lide
com o processo de gesto da adoo das inovaes, bem como de sua gesto ope-
racional, organizando a utilizao das mesmas e os recursos que so necessrios
para que os trabalhos sejam plenamente executados.
Ns no terminamos nossas discusses sobre as tecnologias aplicadas ao
Agronegcio. Em nossa prxima Unidade, estabeleceremos novas discusses a
respeito do tema, entretanto, sob um novo enfoque: o da Sustentabilidade.
J no possvel considerar processos de desenvolvimento agropecurio sem
considerar seus impactos em nvel ambiental, social, econmico, cultural e pol-
tico. Desta maneira, estabeleceremos uma discusso acerca das perspectivas da
sustentabilidade e, posteriormente, discutiremos sobre algumas tecnologias de
menor impacto: as tecnologias limpas.

137
1. Segundo Santiago e Rossetto (2013), os solos brasileiros so cidos em sua maio-

ria. Ainda segundo estes autores, a acidez, representada basicamente pela pre-
sena de dois componentes - ons H+ e Al+3 -, tem origem pela intensa lavagem
e lixiviao dos nutrientes do solo, pela retirada dos nutrientes catinicos pela
cultura sem a devida reposio e, tambm, pela utilizao de fertilizantes de ca-
rter cido. Diante desta acidez e da falta de nutrientes no solo, os processos
de calagem e gessagem possuem grande importncia. Sobre estes processos,
assinale a alternativa correta:
a) Tanto a calagem como a gessagem possuem o papel de alcalinizar o solo.
b) Somente a calagem possui o papel de alcalinizar o solo, tendo em vista que a
gessagem no possui potencial para essa alcalinizao, embora apresente fun-
damental importncia no transporte de nutrientes em profundidade.
c) A reduo da acidez promovida pelos dois processos (calagem e gessagem)
fundamental para o aumento na disponibilidade de macronutrientes (Clcio,
Magnsio, Enxofre, Nitrognio, Fsforo e Potssio).
d) A reduo do pH do solo promovida pelos dois processos (calagem e gessagem)
fundamental para o aumento na disponibilidade de macronutrientes (Clcio,
Magnsio, Enxofre, Nitrognio, Fsforo e Potssio).
e) Somente a gessagem possui o papel de alcalinizar o solo, tendo em vista que a
calagem no possui potencial para esta alcalinizao, embora apresente funda-
mental importncia no transporte de nutrientes em profundidade.
2. A rotao de culturas consiste em alternar espcies vegetais, no correr do tempo,
numa mesma rea agrcola. As espcies escolhidas devem ter propsitos comer-
ciais e de manuteno ou recuperao do meio-ambiente (EMBRAPA, 2004). So-
bre a rotao de culturas, julgue os itens a seguir e assinale a alternativa correta.
I Para a obteno de mxima eficincia da capacidade produtiva do solo, o plane-
jamento de rotao deve considerar, alm das espcies comerciais, aquelas destina-
das cobertura do solo, que produzam grandes quantidades de biomassa, cultiva-
das quer em condio solteira ou em consrcio com culturas comerciais.
II O melhor controle de pragas e doenas nos sistemas rotacionados se deve ma-
nuteno de um mesmo padro, considerando os sistemas radiculares das plantas.
III Os sistemas de rotao de culturas podem ser imediatamente implantados, sem
considerar tempos de adaptao, as aptides agrcolas das reas ou mesmo a ade-
quao dos sistemas junto s caractersticas ambientais das microbacias onde as
propriedades rurais encontram-se inseridas.
IV O uso da rotao de culturas conduz diversificao das atividades na proprie-
dade, que pode ser exclusivamente de culturas anuais ou culturas anuais e pasta-
gens, o que demanda planejamento da propriedade a mdio ou mesmo a longo
prazos. A escolha das culturas e do sistema de rotao deve ter flexibilidade, de
modo a atender s particularidades regionais e s perspectivas de comercializao
dos produtos.
Esto CORRETOS:
a) Somente o item I.
b) Somente o item II.
c) Somente os itens II e III.
d) Somente os itens I e IV.
e) Somente os itens I, II e IV.
3. A adubao um processo que tem por objetivo inserir no solo os nutrientes
necessrios e de forma equilibrada para que as culturas possam estabelecer seu
mximo desenvolvimento. Sobre o processo de adubao, assinale a alternativa
correta:
a) O mximo desenvolvimento das plantas, considerando sua adubao, leva em
conta o conceito da Lei do Mnimo, que diz que o desenvolvimento das plantas
limitado pelo nutriente que estiver presente em mnimas quantidades no solo.
b) Para adubar uma rea agrcola, necessita-se somente da recomendao tcnica
que fornecida pelos institutos de pesquisa. Isso representa uma economia con-
sidervel, tendo em vista que as anlises nutricionais do solo so extremamente
caras.
c) A amostragem de solo condio essencial para uma boa adubao. Trata-se de
um processo simples no qual apenas uma amostra capaz de revelar as condi-
es nutricionais do solo de extensas glebas.
d) Os micronutrientes so assim chamados por serem nutrientes com ampla de-
manda pelas plantas, de maneira geral.
e) Todas as alternativas esto corretas.
Em 2012, o programa Globo Rural, exibido pela Rede Globo de Televiso, demonstrou
em uma de suas reportagens a diferena entre o sistema de plantio convencional e
de plantio direto, ilustrando quais os princpios deste ltimo sistema que permitem
concluir que se trata de um sistema mais sustentvel. Confira a reportagem no link:
<http://www.youtube.com/watch?v=hkTj-M781BE>.
Atualmente, um dos desafios da humanidade estabelecer um processo de produo

sustentvel de alimentos. Quando falamos em produo sustentvel, tambm estamos
falando do ponto de vista de nutrio de plantas e do ponto de vista energtico.
Assim, o vdeo em questo uma compilao de uma srie de reportagens exibidas no
programa Globo Rural Rede Globo, as quais tm como tema principal Agropecuria
Sustentvel e Bioenergia. A compostagem e a vermicompostagem tambm esto
presentes nestas reportagens. Acesse: <http://youtu.be/qFkTzIl2su8>.
Para conhecer melhor o sistema de terraceamento e outras prticas conservacionistas,

consulte a seguinte referncia de literatura:
ZONTA, J. H. Prticas de Conservao de Solo e gua. Embrapa Circular Tcnica 133. Campina
Grande-PB: EMBRAPA, 2012. 24p. Disponvel em: <http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/
bitstream/doc/928493/1/CIRTEC133tamanhografica2.pdf>. Acesso em 21 out. 2014.
Sinopse: Trata-se de uma circular tcnica produzida pela Empresa Brasileira de Pesquisa
Agropecuria EMBRAPA, a qual ilustra as principais prticas de conservao de solos e guas.
Dentre elas, terraceamento, faixas de reteno, rotao de culturas e adubao verde so
destaques. Quando se fala em prticas de conservao de solos, estamos nos retratando em
prticas agropecurias que conservam o solo em sua estrutura, composio e microbiologia, de
maneira a manter suas condies de vida e produtividade. Por consequncia, a manuteno das
condies de infiltrao de gua tambm relevante, o que contribui para a manuteno da
umidade e dos lenis freticos ou bolses de gua que possam estar contidos neste sistema.
uma leitura simples, acessvel e de fcil compreenso.
Professor Me. Tiago Ribeiro da Costa
SUSTENTABILIDADE E
V
UNIDADE
TECNOLOGIAS LIMPAS
Alinhar e alicerar os diferentes conhecimentos sobre
Sustentabilidade e Meio Ambiente para direcionar o aprendizado
sobre Tecnologias Limpas.
Compreender os critrios que fazem com que as tecnologias possam
ser consideradas como limpas.
Analisar os exemplos de tecnologias limpas que tm sido aplicados
no Agronegcio.
Plano de Estudo
As diferentes perspectivas da sustentabilidade
A relao entre sustentabilidade e necessidades
Tecnologias limpas
143
INTRODUO
Chegamos ltima Unidade deste material. Realmente, uma pena quando

estamos finalizando a discusso de um tema to interessante, to prazeroso. Mas
trata-se de uma Unidade que nos permite refletir de que forma ns devemos esta-
belecer nossos padres de desenvolvimento com as tecnologias.
Conforme abordado ao final da quarta Unidade, no podemos mais nos
desenvolver sob o atual paradigma, o qual considera o uso indiscriminado dos
recursos em uma viso meramente tecnicista. Precisamos compreender o que
a Sustentabilidade, imbricando-a em nossas prticas e cristalizando-a nos mode-

los tecnolgicos que forem desenvolvidos daqui em diante.
Este entendimento nos ser dado pela discusso inicial desta Unidade e nos
servir de subsdio para compreender o papel das tecnologias limpas no cum-
primento da tarefa de estabelecer este novo paradigma de desenvolvimento.
Apresentaremos apenas as tecnologias mais conhecidas em termos opera-
cionais e de gesto, sem a inteno de aprofundar demasiadamente no assunto.
Da mesma forma, no pretendemos esgotar o portflio de tecnologias limpas.
Assim, espero que, por meio destas discusses, voc possa conhecer as princi-
pais tecnologias e compreender os momentos certos em se aplicar as mesmas
nos diferentes contextos.
Bons estudos nesta ltima Unidade.
Introduo
V
AS DIFERENTES PERSPECTIVAS DA SUSTENTABILIDADE
Caro(a) leitor(a), a partir deste instante, estabeleceremos um dilogo na tenta-

tiva de problematizar sobre a sustentabilidade. Mas, para que iniciemos este
dilogo, importante que voc reflita consigo(a) mesmo(a):
O que sei sobre sustentabilidade?
Diferentemente de alguns outros assuntos, os quais explorei junto a outros leitores

e em reas de conhecimento diferentes, como Empreendedorismo e Segurana
do Trabalho, a sustentabilidade um assunto que permeia o nosso dilogo e as
nossas aes, e isso de maneira crescente.
No obstante, voc ouve sobre o termo sustentabilidade nas diferentes mdias
e certamente este termo se encontra associado vertente ambiental de seu signi-
ficado. Tambm espero que a resposta de sua reflexo, mesmo que aborde outras
vertentes da sustentabilidade, esteja amplamente focada no ambiental.
O fato que, muitas vezes, temos uma ideia delimitada sobre a sustentabi-
lidade, que advm de uma ideia limitada sobre o prprio conceito de ambiente.
Ademais, em ambos os casos (sustentabilidade e ambiente), os conceitos limitados
que possumos so derivados de uma viso filosfica antropocntrica que beira
o iluminismo, ou seja, o desenvolvimento da cincia e das tecnologias realizado

145
em caixas de contedos isolados e no inter-relacionados.

Para se ter uma ideia, segundo Costa (2012), o Antropocentrismo, teoria a
qual apregoa uma troca quanto ao elemento principal do universo (de Deus para
ser humano), entrou em cena, em meados do sculo XIV, com o Renascimento.
No obstante, o nome Renascimento sugere o ressurgir do homem e de sua
capacidade de modificar o meio a partir de um cenrio de trevas advindo da
Idade Mdia.
Neste momento, o desenvolvimento da razo e das cincias permitiu ao ser
humano a compreenso de muitos fenmenos naturais e humanos, at ento
creditados s entidades divinas.

No se tratava do primeiro momento histrico no qual o ser humano era
protagonista no desenvolvimento de suas atividades, mas certamente foi o mais
auspicioso nessa questo, afinal, graas ao poder inventivo do ser humano, tra-
duzido por sua capacidade de modificar o meio, grandes feitos na histria da
humanidade foram executados, tais como as grandes navegaes, o desenvolvi-
mento das leis universais da fsica e das demais cincias (sociologia, matemtica,
anatomia, dentre outras), e a prpria Revoluo Industrial, um marco histrico
no campo do trabalho que modificou drasticamente as bases sociais, econmi-
cas, ambientais e polticas da sociedade Europeia, nos sculos XVIII e XIX, e da
sociedade mundial no sculo XX (COSTA, 2012).
Podemos considerar que as atividades humanas descritas, no somente com
o desenvolvimento da viso antropocntrica, mas ao longo de sua existncia no
planeta, geraram (e ainda geram) impactos considerveis no ambiente, os quais
tambm abarcam as bases sociais, econmicas, ambientais e polticas das socie-
dades (COSTA, 2012).
Perceba que, em apenas uma curta discusso, j estamos desmontando nos-
sos conceitos iniciais sobre sustentabilidade e ambiente, uma vez que estes termos
tambm comportam esses diferentes elementos: social, econmico e poltico,
alm do prprio ambiental. Entretanto, ainda no inserimos nesta discusso a
mxima relao entre a conceituao de sustentabilidade e a viso antropocntrica.
Para tal, observe o conceito adaptado sobre sustentabilidade retirado do
Relatrio de Brundtland, produzido por meio da Organizao das Naes Unidas,
em 1987:
As Diferentes Perspectivas da Sustentabilidade

V
A sustentabilidade, representada pelo desenvolvimento sustentvel,

aquela que aborda o atendimento das necessidades das geraes atuais
sem comprometer a capacidade das geraes futuras de atenderem a
suas necessidades e aspiraes (ONU, 1987, adaptado pelos autores).
Sobre o conceito supracitado de sustentabilidade, Boff (2012) afirma que o

mesmo correto, mas possui duas limitaes: antropocntrico (s considera o
ser humano, conforme j havamos abordado) e nada diz sobre a comunidade de
vida (outros seres vivos que tambm precisam da biosfera e de sustentabilidade).
Ademais, Boff (2012) apresenta uma srie de elementos que permeiam
o que seria uma construo de um novo conceito do termo sustentabilidade.
Segundo este autor, a sustentabilidade pode ser encarada como toda ao des-
tinada a manter as condies energticas, informacionais, fsico-qumicas que
sustentam todos os seres, especialmente a Terra viva, a comunidade de vida e a
vida humana, visando a sua continuidade e ainda a atender as necessidades da
gerao presente e das futuras de tal forma que o capital natural seja mantido e
enriquecido em sua capacidade de regenerao, reproduo, e coevoluo.
Outrossim, sem considerar todas as condies necessrias para o surgi-
mento dos seres, a sustentao da Terra Viva enquanto organismo, a sustentao
da comunidade e da vida humana, a continuidade do processo evolutivo e sem
considerar o atendimento racional das necessidades das atuais e futuras gera-
es, qualquer discurso, segundo Boff (2012) mera retrica.
Por meio das informaes at aqui discutidas, depreendemos que os elementos
que devem estar presentes em uma conceituao mais ampla sobre sustentabili-
dade podem ser apresentados por meio das seguintes afirmaes:
O ser humano pode no estar no mesmo nvel dos demais seres vivos,
considerando seu desenvolvimento cognitivo, mas faz parte de uma rede,
ou organismo natural altamente sensvel sua ao, e este ser humano
(ou deveria ser) consciente deste fato. Essa considerao revela o novo
marco terico-filosfico sobre a sustentabilidade, pautado basicamente
na viso holstica.
Ainda, de acordo com a viso holstica, tanto o meio de atuao do ser
humano, entendido como ambiente, como as consequncias desta atua-
o, so inseridas em um contexto fsico (ou seja, concreto) e/ou abstrato
(no nvel das ideias), causando influncias ou gerando influncias a partir

147
do meio natural, social, econmico e poltico. Neste ponto, inserem-se

os pilares da sustentabilidade (Social, Econmico, Ambiental e Poltico).
Tais elementos so considerados como pilares por sua essencialidade no
que se chama de desenvolvimento sustentvel. Desta forma, qualquer
processo de desenvolvimento s pode ser considerado sustentvel e, por
consequncia, somente se pode falar em sustentabilidade, quando este
processo socialmente includente e equitativo, ambientalmente coerente
e conservacionista e economicamente vivel e participativo.
Perceba que a sustentabilidade, portanto, abarca uma srie de outros conceitos e

ideias que ultrapassam a simploriedade com a qual o tema tratado. Alm disso,
voc deve ter lido ou ouvido falar que a sustentabilidade, traduzida em um pro-
cesso de desenvolvimento sustentvel, classicamente aborda somente trs pilares:
o social, o econmico e o ambiental. E o pilar poltico? Isso ser melhor escla-
recido por meio da prxima seo desta Unidade.
A RELAO ENTRE SUSTENTABILIDADE E

NECESSIDADES
Para que possamos compreender os motivos que fazem com que o poltico
tambm seja um pilar da sustentabilidade, primeiramente necessrio compre-
ender sobre a fora que impele a ao humana, ou seja, a necessidade.
Existem diversas discusses que tentam explicar de que forma a necessi-
dade humana influencia em sua ao. Uma delas tenta relacionar as necessidades
humanas, por meio da Teoria das Necessidades de Maslow, e a dualidade ple-
nitude-crise. Essa discusso apresentada por meio da Leitura Complementar
intitulada Dinmica evolutiva da humanidade embasada na dualidade pleni-
tude-crise, que se encontra ao final desta Unidade.
O excerto trazido por meio desta Leitura Complementar tem origem em
uma discusso sobre a evoluo histrica do Empreendedorismo, mas que tam-
bm pode ser plenamente aplicado em nossa discusso sobre sustentabilidade e
A Relao entre Sustentabilidade e Necessidades

V
a relao que esta possui com as necessidades humanas.

Perceba que as aes humanas citadas ao longo da Leitura Complementar
foram tomadas de maneira a atender a necessidade de superao de um estado
de crise, gerado por decises anteriores que tambm atendiam s necessidades
anteriores nestes ciclos de superao de crises.
Ainda, a evoluo histrica dos casos apresentados na Leitura Complementar
tambm demonstra que o estado de plenitude das solues tem se tornado cada
vez mais efmero, tanto em nvel coletivo como em nvel individual. Isto, atrelado
s infinitas necessidades humanas, tem colocado em xeque o prprio modelo de
desenvolvimento humano, onde o questionamento principal pode ser traduzido
pela seguinte pergunta:
Como se desenvolver considerando os prin-
cpios de sustentabilidade?
Trata-se de uma pergunta de difcil res-
posta, pois a sustentabilidade em si impe,
de certa maneira, limitaes s necessidades
humanas. Michellon (2006), em seu livro O
dinheiro e a natureza humana: como chegamos
ao moneycentrismo?, ao discutir sobre a natu-
reza humana, coloca, entre outras palavras, que
poucas perspectivas sobre sustentabilidade so
esperadas de civilizaes que colocam suas neces-
sidades acima dos parmetros coletivos. Tal fato, segundo o autor, traduzido
ao extremo em sua expresso deus Dinheiro.
Em um cenrio de limitaes s necessidades humanas, somente duas aes
podem ser esperadas, isto considerando sociedades de princpios democrticos:
a ao individual sobre o coletivo (prosperidade individual ou de poucas socie-
dades) ou a ao coletiva sobre o individual (neste caso, a palavra-chave mais
aplicvel seria cesso).

149
Historicamente, os seres humanos, principalmente considerando as socieda-

des europeias e norte-americanas, j passaram pelo perodo de Ao Individual
sobre o Coletivo, especialmente no perodo ps-Segunda Guerra Mundial. O
incentivo ao consumo e explorao do meio natural proximal (ao alcance des-
tas sociedades) gerou os chamados Ways of life. Entretanto, a prosperidade
desses pases no durou sequer 70 anos. As atuais crises econmicas que aba-
lam esses pases so a maior prova desta situao insustentvel, onde apenas o
econmico fora considerado.
Atualmente, os seres humanos esto passando por um momento difcil em
sua histria: como gerar empregos e renda em um ambiente economicamente

solidrio, conservando os recursos naturais, to escassos?
Neste momento, a Ao Coletiva sobre a Individual ganha ares de protago-
nismo, entretanto, sobrepor as necessidades coletivas sobre as individuais nunca
foi um exerccio fcil, exigindo grande capacidade de negociao por parte dos
atores envolvidos.
Neste cenrio de negociao, onde ceder, estabelecer metas, cumprir prazos,
revisar modelos de desenvolvimento, dividir e, principalmente, responsabilizar-
se pelo processo de mitigao e/ou compensao so palavras de ordem, conflitos
de interesses so implantados e a resoluo de tais conflitos, com a equalizao
das necessidades e responsabilidades, torna-se uma tarefa extremamente des-
gastante. Esta negociao caracteriza a vertente poltica da sustentabilidade.
Em outras palavras, no se pode falar em sustentabilidade, com sua clssica
trade Ambiental-Social-Econmica, sem que os diversos fatores intrnsecos
a cada um destes elementos seja amplamente negociado e acordado. No h
sustentabilidade sem a anuncia dos seres humanos e esta anuncia depende
principalmente da poltica praticada entre estes seres.
E neste cenrio, caro(a) leitor(a), como as Tecnologias se inserem? Existem
tecnologias sustentveis? Vamos lhe esclarecer essas questes na prxima seo
desta Unidade.
A Relao entre Sustentabilidade e Necessidades

V
TECNOLOGIAS LIMPAS
Segundo Perreti et al. (2007, p. 3):

A definio de Produo mais Limpa (ou tecnologia limpa) foi desen-
volvida pela UNEP (United Nations Environment Programme) em Paris
no ano de 1989. Desde ento, tem se expandido e uma orientao de
desenvolvimento sustentado foi adicionada.
Produo mais Limpa uma abordagem sistematicamente organiza-

da para atividades de produo, a qual tem efeitos positivos no meio
ambiente. Estas atividades incluem minimizao de uso de recursos,
ecoeficincia melhorada e reduo na fonte, com objetivo de melhorar
a proteo do meio ambiente e reduzir riscos para os organismos vivos.
A Produo mais Limpa tambm pode ser entendida como a aplica-

o de uma estratgia tcnica, econmica e ambiental integrada aos
processos e produtos, a fim de aumentar a eficincia no uso de mat-
rias-primas, gua e energia, atravs da no gerao, minimizao ou re-
ciclagem dos resduos e emisses com benefcios ambientais, de sade
ocupacional e econmica.
Quando associamos o pensamento tecnologias limpas, ou mesmo produo

mais limpa, s atividades agropecurias, estamos nos reportando a uma srie
de medidas que visam reduzir os impactos ao mesmo tempo em que se estabe-
lece um pensamento sistmico e sustentvel.

151
As atividades agropecurias em si so altamente demandantes de recur-

sos naturais, principalmente quando nos reportamos agricultura empresarial,
monocultora. Por mais que se fale em aumentos de produtividade com as pes-
quisas em melhoramento gentico e prticas de manejo em nvel de campo, no
se tem observado uma reduo na produo de resduos potencialmente perigo-
sos e de insumos. Muito pelo contrrio, o que se observa uma intensificao no
uso de insumos, dada a permanncia do iderio simplrio da Revoluo Verde
(mais insumos = mais produo).
Alm disso, uma observao pessoal de minha parte precisa ser comparti-
lhada: no momento em que escrevia este material, decidi olhar pela janela de
minha sala. Moro em um sobrado na extremidade da cidade de Maring. Pela
janela, consigo observar vrias reas agrcolas produtoras de soja e milho no
vero e trigo no inverno. Por sorte, conheo os agricultores das propriedades
que enxergo de minha janela. J executei alguns trabalhos com eles nas pocas
em que trabalhava como extensionista recm-formado.
O que me chamou a ateno foi a colorao do terreno: vermelha! Mas, para
quem pratica plantio direto, ter a colorao vermelha do solo to evidente indica
algum erro metodolgico. O que aconteceu que, dada a insustentabilidade do
uso exclusivo de herbicidas para controle de plantas invasoras, a nica sada foi
retroceder do plantio direto ao plantio convencional. Foi a nica alternativa para
o controle dessas plantas invasoras (cortar e incorporar).
- Meu Deus, foi o que pensei, estamos em pleno sculo XXI, com tecno-
logias sustentveis disposio, e esses agricultores esto voltando no tempo,
expondo seus solos s chuvas. E olha que estamos em Outubro, um ms j chu-
voso. Qual ser a paisagem que vou enxergar em janeiro? Sulcos de eroses?
Tomara que no.
O que quero dizer com essa exposio que as solues tecnicistas esto
presentes como fantasmas vagando em nosso mundo. E este paradigma precisa
ser revisto, tendo por considerao que temos condies de inserir tais tecno-
logias no campo. Algumas delas, inclusive, j foram discutidas neste material.
O objetivo aqui no esgotar o assunto Tecnologias Limpas, mas apresen-
tar um panorama sobre as mesmas para que voc, Gestor(a) em Agronegcios,
possa ter uma ideia e implement-las caso julgue pertinente. Vamos a elas?
Tecnologias Limpas
V
a. Biodigestores
Os biodigestores podem ser encarados como centrais catalisadoras de decom-
posio de resduos orgnicos slidos. Esta decomposio executada da mesma
forma que no processo de compostagem. Entretanto, naquele processo, no h
o confinamento do resduo ou mesmo dos gases que so produzidos por meio
desta decomposio.
De maneira geral, a decomposio de resduos slidos orgnicos produz o
gs metano, que liberado na atmosfera nos processos normais de composta-
gem. J no biodigestor, existe o enclausuramento e o direcionamento destes gases
para uso agrcola, domstico ou agroindustrial. Ao final do processo, caso bem
executado, o que sobra um resduo estabilizado (composto), o qual pode uti-
lizado como fertilizante na agricultura.
Muitos produtores rurais e mesmo consumidores possuem receios quanto
a este processo, levando-se em conta que dejetos sunos, equinos, caprinos e
mesmo de aves so utilizados como base para a fermentao. Dependendo do
estado sanitrio destes animais, podemos ter em conjunto com esses dejetos lar-
vas de insetos, ovos de vermes, parasitas e outros materiais nocivos a nossa sade.
Essa preocupao cai por terra considerando o prprio andamento do
processo, que conduzido por temperaturas elevadas (geralmente se chega a
temperaturas de 40 a 45 C, o que suficiente para eliminar a maioria dos pat-
genos). Este aumento de temperatura se deve ao processo fermentativo.
Ademais, em um processo de decomposio bem conduzido, um dos primei-
ros passos a triagem e limpeza dos resduos, retirando materiais prejudiciais.
Aps isso, h uma homogeneizao destes resduos, o que intensifica, posterior-
mente, os trabalhos das bactrias no processo de decomposio.
b. Certificao Ambiental das Agroindstrias e de Propriedades Ru-

rais (ISO 14.000)
A ISO 14.000 uma das normas de certificao ambiental mais tradicionais,
tendo seu processo de elaborao contemporneo ao desenvolvimento das prin-
cipais conferncias ligadas ao desenvolvimento sustentvel na dcada de 1990.
Seu processo de criao iniciou-se em 1991, na sede da ISO, em Genebra, na
Sua. Contudo, apenas em 1996 que foi publicada, aps um longo processo de

153
discusso, junto aos representantes de mais de 70 pases, que culminou na for-

mao de seu texto final.
Segundo Harrington e Knight (2001, p.31), a ISO 14.000 define os elementos
de um Sistema de Gesto Ambiental, a sua auditoria, a avaliao de desempenho
ambiental, a rotulagem ambiental e a anlise do ciclo de vida, sendo distribu-
das nas seguintes ISOs primariamente publicadas:
ISO 14.001 Sistemas de Gesto Ambiental Especificaes e diretri-
zes para uso.
ISO 14.004 Sistemas de Gesto Ambiental Diretrizes Gerais sobre

princpios, sistemas e tcnicas de apoio.
ISO 14.010 Diretrizes para auditoria ambiental Princpios Gerais.
ISO 14.011 Diretrizes para auditoria ambiental Procedimentos de
auditoria Auditoria de sistemas de gesto ambiental.
ISO 14.012 Diretrizes para auditoria ambiental Critrios de qualifi-
cao para auditores ambientais.
Sobre a ISO 14.000, Vieira (2012, p.273) aponta:

A base da ISO 14.000 foi a norma inglesa BS 7750 (elaborada pela Bri-
tish Standard Institution) e, como a ISO 9000, dividiu-se em reas dis-
tintas. A ISO 14.001 - Sistemas de Gesto Ambiental, Especificaes
com Guia para Uso, foi formulada de maneira que possa ser aplicada
a qualquer organizao, independente de seu tipo, tamanho ou loca-
lizao. Nela no so descritos padres de desempenho, mas requer
que a organizao defina uma poltica ambiental e estabelea objetivos
que levem em conta a legislao existente e os impactos ambientais re-
levantes (Reis, 1996; Begley, 1996). Como a ISO 14.001 no descreve
critrios absolutos de desempenho ambiental alm daqueles estabele-
cidos na poltica da organizao, possvel que duas empresas com ati-
vidades semelhantes, mas com desempenhos ambientais diferenciados,
atendam ambas s exigncias contidas na norma.
Tecnologias Limpas
V
Assim, embora tenhamos expresso indiretamente que a deteno de uma certi-

ficao coloca-se como um diferencial na empresa, para o caso da ISO 14.000,
este diferencial se d muito mais pela poltica empresarial do que pela prpria
norma, tendo em vista que esta no define os critrios absolutos de desempe-
nho ambiental, conforme destacado por Vieira (2012). Ademais, Vieira (2012,
p. 273) ainda ressalta:
A obteno de um certificado ISO 14.001 no uma garantia de com-
petitividade em si. Para manter ou elevar sua competitividade, as em-
presas necessitam buscar continuamente novas formas de realizar e
gerir a problemtica ambiental, utilizando-se dos instrumentos dispo-
nveis para isto, entre eles, a ISO 14.000.
Adicionamos a este pensamento que a ISO 14.000 no o fim das preocupa-

es ambientais da empresa e nem deve ser considerada da mesma forma, como
seu ltimo patamar de qualidade. O que se quer dizer que com um conjunto
de diretrizes que so adaptadas realidade da empresa e comprovadas em sua
aplicao por meio do processo de auditagem, no so levados em considerao
todos os pontos crticos possveis, em especial os de carter local (considerando
o relacionamento entre empresa e comunidade).
Dessa forma, mesmo com essa certificao, a empresa dever buscar outros
mecanismos para fechar todos os pontos crticos necessrios e, somente assim,
poder ser considerada como Social e Ambientalmente Responsvel.
Toda empresa, seja ela rural ou urbana, deve cumprir os seguintes requisi-
tos para a instalao de um Sistema de Gesto Ambiental:
Definio de poltica ambiental que expresse o comprometimento com a
melhoria contnua do desempenho ambiental e a preveno da poluio.
Estabelecimento de procedimentos para identificar os aspectos ambien-
tais que possam causar impacto ecolgico significativo.
Comprometimento com o atendimento legislao ambiental brasileira
e aos requisitos dos mercados que se deseja atingir.
Estabelecimento de objetivos e metas ambientais, bem como de progra-
mas para atingi-los.

155
Avaliao e monitoramento do atendimento aos seus objetivos e metas

ambientais.
Conscientizao e treinamento de todo o pessoal envolvido.
Comunicao a todas as partes interessadas (acionistas, empregados,
consumidores).
Avaliao crtica do desempenho ambiental e adoo de medidas corretivas.
Tal sistema de gesto ambiental preconizado pela norma ISO 14.001 faz parte de
um processo integrado de maior nvel quando se considera a Gesto Ambiental
dos empreendimentos, da maneira como demonstrada na Figura 40. Por meio

desta figura, percebe-se que a implantao do sistema de gesto ambiental ape-
nas parte de um processo no qual tambm deve ser considerado a Avaliao do
Ciclo de Vida de um produto e da qualidade dos processos:
GESTO AMBIENTAL
Sistema de Gesto Ambiental Avaliao do ciclo de vida
Aspectos
Avaliao do Auditoria Rotulagem ambientais
desempenho Ambiental Ambiental em normas de
ambiental produtos
Avaliao de Produtos e
Avaliao da Organizao
Processos
Figura 40 Matriz de atuao da Norma ISO 14.000. As caixas ao lado esquerdo da figura so relacionadas
aplicao do SGA (ISO 14.001)
Fonte: Tibor e Feldman (1996 apud ARAUJO, 2001)
No nossa inteno esgotar todos os assuntos possveis sobre a ISO 14.000, mas
certamente esta a certificao ambiental mais importante no cenrio nacional
e internacional e exige um maior nvel de detalhamento, conforme abordado.
Tecnologias Limpas
V
c. Certificao de Produtos Orgnicos

A certificao de produtos orgnicos tem ganhado destaque nos dias atuais por
lidar com um tema basilar sobrevivncia do ser humano: a alimentao. Ainda
mais considerando os malefcios dos produtos produzidos em modelos conven-
cionais de produo (citados em nossa quarta Unidade).
As imagens acima relacionadas apresentam as trs principais certificadoras
de produtos orgnicos no Brasil. A ECOCERT Brasil, O Instituto Biodinmico
e o Instituto Tecnolgico do Paran TECPAR apresentam uma caracterstica
relevante com relao s demais certificadoras: tratam-se de certificados aceitos
internacionalmente, em especial para as duas primeiras instituies.
Essa aceitao se deve pela acreditao dos certificados. Traduzindo em
outras palavras, os certificados emitidos por estas instituies so avalizados por
instituies internacionais, a exemplo da IFOAM Federao Internacional de
Movimentos de Agricultura Orgnica, DAR Deutsche Akkreditierungsrat, rgo
com alta competncia de credenciamento de certificadoras da Alemanha e Unio
Europeia, USDA United States Department of Agriculture, que garante aos pro-
dutos certificados acesso ao mercado norte-americano, e Demeter International,
que garante a certificao de produtos biodinmicos com a marca DEMETER.
Cada instituio relacionada possui suas prprias metodologias de certifi-
cao e auditagem, contudo, tratam-se de metodologias convergentes no que
tange desintoxicao do solo, a no utilizao de adubos qumicos e agrotxi-
cos, ao atendimento das normas ambientais, em especial s reas de Preservao
Permanente, ao respeito s normas sociais e trabalhistas, ao bem-estar animal e
ao desenvolvimento de projetos de Responsabilidade Socioambiental.
Para maiores informaes sobre as instituies certificadoras, acesse:
ECOCERT: <www.ecocert.com.br>.

157
IBD: <www.ibd.com.br>.
TECPAR CERT: <www.tecpar.br/cert>.
d. Agroenergia
O Brasil referncia na produo de agroenergia. Programas como os do etanol
e do biodiesel atraem a ateno do mundo por ofertarem alternativas econmi-
cas e ecologicamente viveis para a substituio dos combustveis fsseis. Menos
poluente e mais barata, a gerao de energia com o uso de produtos agrcolas
representa a segunda principal fonte de energia primria do Pas. O consumo

do lcool supera o da gasolina e o biodiesel j conta com participao rele-
vante na matriz de combustveis no Pas em mistura obrigatria com a gasolina
(BRASIL, 2014d).
Alm dos biocombustveis, ganha destaque a cogerao de energia, em espe-
cial nas usinas de cana-de-acar, as quais promovem a queima do bagao de cana
para acionar caldeiras e gerar energia por meio do vapor de gua. Esta energia
produzida, que est atualmente na casa dos 1370 MWh (SANTOS, 2012), alm de
abastecer as necessidades da planta industrial, tambm inserida no sistema el-
trico nacional, coordenado pela Agncia Nacional de Energia Eltrica ANEEL.
Outros dois eixos tm sido aproveitados na agroenergia: a) Florestas
Energticas; e, b) Resduos e coprodutos. Na primeira linha, observa-se o reflo-
restamento para produo de carvo vegetal certificado, que abastece indstrias
e residncias e, ainda, abastece a indstria siderrgica, substituindo o carvo
mineral na fabricao de ao, embora ainda a taxas muito tmidas (apenas 5%
do carvo utilizado nas siderrgicas advindo de material vegetal).
J na segunda linha, o que se observa o processo de briquetagem de resduos,
que nada mais do que a compactao destes resduos em formatos geomtricos
conhecidos. Folhas, colmos, razes e outros materiais vegetais residuais podem
ser compactados em formatos cilndricos para formar o que se chama popular-
mente de lenha ecolgica (Figura 41).
Alm destes pontos, as propriedades agrcolas e mesmo as agroinds-
trias apresentam uma gama de possibilidades para a produo de energia, seja
pela biomassa ou pelo aproveitamento dos espaos rurais para a instalao
Tecnologias Limpas
V
de estruturas de gerao de ener-

gia, como placas fotovoltaicas
para gerao de energia solar, insta-
lao de microcentrais hidreltricas
(MCH), instalao de parques elicos Sto
lf
e mesmo os biodigestores, conforme Figura 41 Briquetes produzidos com resduos vegetais
explanado anteriormente.
Cada vez mais, em um sistema sustentvel, a exigncia da agroenergia ser
condio necessria para integrar a matriz energtica brasileira, poupando os
recursos que ainda restam.
e. Agricultura de preciso
A Agricultura de Preciso representa um dos novos paradigmas relacionados a
tecnologias e processos produtivos mais limpos. Trata-se da utilizao de tec-
nologias avanadas, tanto em nvel gerencial como em nvel operacional, que
visam utilizar racionalmente os recursos disponveis para estabelecer uma pro-
duo de qualidade e com o mximo de produtividade.
Para que possamos interpretar essa ideia, imagine-se observando o modo
como se distribui calcrio no campo. A distribuio geralmente feita a lano,
por meio de um distribuidor mecanizado. A quantidade a ser distribuda fora
calculada por meio de um modelo matemtico especfico e tendo como dados
de entrada os resultados de pH de uma amostra mdia de solos de um talho.
Neste caso, corremos o risco de aplicar calcrio acima das necessidades em sub-
reas que no necessitam de correo.
Com a agricultura de preciso, as amostragens so realizadas de maneira mais
detalhada no talho. Geralmente este talho subdividido e nestas subdivises,
outras subdivises, de terceiro nvel, podem ser realizadas. O importante que
no teremos uma nica amostra que tente retratar as condies mdias do talho.
Com um nmero maior de amostras, conseguimos maior detalhamento das
condies do campo e podemos aplicar o calcrio de maneira mais aproximada
real necessidade da poro segmentada do talho.
Assim, a Agricultura de Preciso se revela como uma tecnologia poupa-
dora de insumos a qual necessita de ferramentas de elevado grau tecnolgico

159
para ser conduzida. Essas ferramentas podem ser de diversas ordens, desde as
ferramentas fsicas, com mapas, sistemas de posicionamento global, sensores,
amostradores de solos, instrumentos de deteco de alvos de interesse no agro-
ecossistema (identificao de pragas, doenas e plantas invasoras), at mesmo
as ferramentas computacionais, em especial, programas de tratamento de ima-
gens, mapeamentos e tratamentos estatsticos de dados.
A agricultura de preciso cada vez mais tem sido empregada nos agroecos-
sistemas com resultados satisfatrios, inclusive, se trata de uma tecnologia em
constante inovao. Os Veculos Areos No Tripulados VANTs, popularmente
conhecidos como Drones, so um exemplo de inovao tecnolgica vinculada

agricultura de preciso. Testes tm sido feitos no sentido de utilizar estes equipa-
mentos com cmeras de alta preciso e com filtros especficos, capazes de tratar
as imagens e detectar pontos de interesse no agroecossistema.
No futuro, a aplicao de agrotxicos poder ser monitorada pelos Drones,
por exemplo, os quais passaro dados aos computadores de bordo dos pulveriza-
dores, informando-os das reas que j foram aplicadas, para evitar sobreposio
de aplicao. Da mesma forma, estes drones podero acusar falhas na aplicao,
as quais exigiriam pausas na atividade para regulagem do maquinrio.
Disperso de plen, derivas, localizao do gado no pasto, localizao de ero-
ses, anlise de padres colorimtricos para definio de estdios fenolgicos da
cultura, ou mesmo do grau de umidade para a colheita: tudo isso ser tendn-
cia com o uso destes drones, associados a complexos sistemas de informao.
Dados os benefcios, provavelmente em um horizonte de 30 anos, a agricultura
de preciso ocupar quase que a totalidade dos sistemas produtivos, em maior
ou menor escala.
Vale lembrar que, no momento, no existe regulamentao no Brasil para
o uso dos drones. Sua utilizao est condicionada ao obedecimento das dire-
trizes do aeromodelismo1, as quais impem limites de utilizao em termos de
altura de voo e propsitos de utilizao.
1 As normas para aeromodelismo podem ser acessadas por meio do seguinte link:
<http://www.apamodelismo.com.br/apa/normas/normas.htm>. Acesso em: 22 out. 2014.
Tecnologias Limpas
V
CONSIDERAES FINAIS
Chegamos ao final das discusses desta ltima unidade. Por meio dela, pudemos
estabelecer o conhecimento sobre os pilares da sustentabilidade e compreender
sobre sua importncia nos dias atuais como uma condio necessria para esta-
belecer novos padres de desenvolvimento.
Verificamos que toda e qualquer proposta vinculada sustentabilidade
precisa ser densamente discutida. O mesmo vale para a adoo das novas tec-
nologias. Alm de inseri-las em um contexto mais complicado de se trabalhar,
que o contexto rural, onde as inovaes possuem grandes resistncias em sua
aplicao, devemos diagnosticar em quais situaes devemos negociar as prti-
cas para que as mesmas sejam, no mnimo, experimentadas.
Ademais, analisamos algumas das principais tecnologias poupadoras de recur-
sos naturais e, neste contexto, a agricultura de preciso e a agroenergia ganham
destaque. A primeira, pelo aumento na eficincia de utilizao dos insumos, esta-
belecendo aplicaes personalizadas dos mesmos diante das reais necessidades
de uma rea segmentada. A segunda, por sua vez, apresenta-se como estratgica
na matriz energtica brasileira, atualmente depauperada considerando a derro-
cada de investimentos em hidroeletricidade.
Peo para que voc analise com cuidado essas novas tecnologias e tendn-
cias, e sempre fique antenado(a) s inovaes, afinal, elas podem ser decisivas
para a sustentabilidade do agronegcio e mesmo para a manuteno de seu
posto de trabalho.
Antes de finalizarmos, vamos a mais uma seo de atividades.

161
Dinmica evolutiva da humanidade embasada na dualidade plenitude-crise

[...]
Esta histria da humanidade, to reportada por diversos autores, composta por mo-
mentos de plenitude e de crise. Plenitude e crise de conhecimentos, tecnologias, mo-
delos, filosofias e prticas, de modo que a humanidade jamais atingiu e jamais atingir
um plat de estabilidade.
Isto explicado, em suma, pela prpria natureza humana, para o bem ou para o mal.
No campo psicolgico, a Teoria das Necessidades de Maslow coloca em um plano
cartesiano e definido as motivaes que impelem o processo de mudanas para os seres
humanos.
Em um modelo piramidal, em que as necessidades basilares encontram-se na base (fi-
siolgicas e orgnicas) e as necessidades secundrias encontram-se mais ao topo desta
pirmide (de segurana, afetivas, materiais etc.), o ser humano sente-se instigado bus-
ca do atingimento das necessidades superiores assim que as mais bsicas so conside-
radas satisfeitas. A Figura 8 demonstra a pirmide referente Teoria das Necessidades
de Maslow.
Desafios mais complexos,

trabalho criativo, autonomia,
Auto participaes nas decises.
Realizao
Ser gostado, reconhecimento, promoes,
Auto-Estima responsabilidades por resultados.
Bom clima, respeito, aceitao, interao com
Afetivo-Social colegas, superiores e clientes, etc.
Amparo legal, orientao precisa, segurana
Segurana
no trabalho, estabilidade, remunerao.
Fisiolgicas Alimentao, moradia, conforto
fsico, descanso, lazer,etc.
Figura 8 Pirmide das necessidades Teoria das Necessidades de Maslow

Fonte: <http://www.brandme.com.br/storage/Piramide%20Maslow.png>
Logicamente, uma discusso mais aprofundada sobre esta teoria nos faria perceber que
a expresso cartesiana do modelo no definitiva, no sentido de que as necessidades
humanas so infinitas e variveis de acordo com a percepo de cada indivduo.
A Teoria das Necessidades de Maslow se liga perfeitamente discusso sobre plenitu-
de-crise. Fazendo um paralelo entre os dois assuntos, pode-se inferir que a plenitude
estende-se do incio da realizao de uma necessidade comum ao incio da percepo
de que o atingimento desta necessidade j no suficiente para se resolver uma nova
problemtica que surge. A partir deste ponto tem-se o momento de crise.
No entenda crise como algo ruim ou pejorativo. Afinal, um dos gnios cientficos da
humanidade, Albert Einstein, colocara:
No pretendamos que as coisas mudem, se sempre fazemos
o mesmo. A crise a melhor bno que pode ocorrer com as
pessoas e pases, porque a crise traz progressos. A criatividade
nasce da angstia, como o dia nasce da noite escura. na cri-
se que nascem as invenes, os descobrimentos e as grandes
estratgias. Quem supera a crise, supera a si mesmo sem ficar
superado. Quem atribui crise seus fracassos e penrias, vio-
lenta seu prprio talento e respeita mais aos problemas do que
as solues. A verdadeira crise, a crise da incompetncia. O
inconveniente das pessoas e dos pases a esperana de en-
contrar as sadas e solues fceis. Sem crise no h desafios,
sem desafios, a vida uma rotina, uma lenta agonia. Sem crise
no h mrito. na crise que se aflora o melhor de cada um. Fa-
lar de crise promov-la, e calar-se sobre ela exaltar o confor-
mismo. Em vez disso, trabalhemos duro. Acabemos de uma vez
com a nica crise ameaadora, que a tragdia de no querer
lutar para super-la.
Fonte: <http://indulgy.com/post/tUROHHA2G1/einstein-on-the-beach>.
Esta colocao de Einstein verdadeira, para o bem e para o mal. Essa a segunda vez
neste texto que a frase para o bem e para o mal aparece. Isto no uma coincidncia.
Afinal, problematize: em momentos de crise, vrias solues foram adotadas e de fato
resolveram a problemtica (para o bem). Entretanto, criaram uma problemtica bem
maior (para o mal).
Professor, no entendi... em qual situao uma soluo foi adotada e eficaz mas
criou um problema maior?
No pude evitar pensar que essa pergunta esteja permeando seus pensamentos. E vou
respond-la com o cerne de nossa discusso: o capitalismo.
Na viso clssica, embora as trocas comerciais, a monetarizao e o acmulo de reser-
vas (caractersticas pertinentes ao capitalismo) tenham sido concebidos antes do sculo
XV, o capitalismo, enquanto modelo socioeconmico nasceu naquele sculo. O modelo
feudal, que perdurou por toda a Idade Mdia, j no respondia a todas as necessidades
de uma populao em pleno crescimento. Afinal, aquele modelo em que a posse de
terras denotava o poderio econmico dos indivduos gerou conflitos, pois nem todos
detinham acesso s terras e, por consequncia, aos meios de produo.
Fome, doenas, excluso e conflitos sociais foram os sintomas de que a plenitude da
Idade Mdia estava com seus dias contados. Desta forma, uma nova crise fora instaurada
e algumas solues foram traadas. Uma delas, as Cruzadas, que perduraram do sculo
163
X ao sculo XIII (Figura 9). Com o fictcio

objetivo da evangelizao de povos pa-
gos, grande parte dos excedentes po-
pulacionais europeus foi direcionada a
uma jornada fracassada, sem volta para
muitos. bem verdade que novas terras
foram conquistadas, mas ao custo de
muitas vidas.
O exemplo citado demonstra claramen-
te o exemplo de uma soluo eficaz
(mobilizao e ocupao dos exceden-
tes populacionais) que criou um proble-
ma maior (genocdio). Mas ainda no
historiadomundo
o cerne da nossa discusso deste mo-
mento. Lembra-se de que as Cruzadas
se compuseram como uma das solu-
es? Figura 9 Cruzadas na Alta Idade Mdia envolvendo os
excedentes populacionais
A soluo que ps fim ao Feudalismo foi
outra, e bastante conhecida pela nossa discusso da unidade anterior. O sculo XIV
apresentou diversos elementos que colocaram em xeque o modelo feudal, sendo um
deles a formao de rotas comerciais. Essas rotas cortavam o continente em vrias di-
rees e serviram de canais de abastecimento para as localidades estratgicas daque-
le continente. Pessoas com viso e atitude empreendedora iniciaram-se no mercado
prestando servios aos viajantes
nessas rotas, principalmente em
seus entroncamentos (formao
dos burgos Figura 10).
Tratavam-se de servios de esta-
lagem dos animais, alimentao
e hospedagem dos viajantes e de
reabastecimento de mantimen-
tos para a viajem. Dessa forma,
como o servio era fundamental
e eram diversos viajantes e rotas,
estabelecia-se um mercado van-
tajoso e, pela primeira vez, lucra-
tivo. Era o incio da formao do
conceito de lucro tal como co-
not1.xpg
nhecemos hoje.
A presena deste elemento ca-
racterstico (lucro) foi importante Figura 10 Burgos na Baixa Idade Mdia
pt.wikipedia.org
para essa mudana de paradigma em que o acmulo
de capital tornara-se mais importante na definio do
poderio econmico individual do que o acmulo de
terras. Isso corrobora com a viso de historiadores, e
mesmo de telogos, na situao histrica do surgimen-
to do capitalismo.
Esse reconhecimento tambm se faz por parte de Te-
logos devido instaurao das Reformas Protestantes,
as quais ocorreram pouco depois, nos sculos XV e XVI.
Por sua vez, essas reformas, carreadas por Joo Calvino
(Figura 11) e Martim Lutero (Figura 12), Calvinismo no
Reino Unido e Luteranismo na Alemanha, respectiva-
mente, instituram um modelo de Cristianismo religio-
so alternativo que pregava que a prosperidade (entre
outras palavras, obteno de lucro) era sinal de reco-
nhecimento e predestinao para salvao.
Retornando o foco de nossa discusso para os benef-
Figura 11 Martim Lutero
cios e malefcios das solues eficazes, de fato, a criao
do capitalismo possibilitou o crescimento e a prosperidade de muitas famlias, dando-
-lhes ocupao e a possibilidade de, por meio de seu trabalho, conquistar a soberania
social. Isso considerando a fase de transio feudalis-
mo-capitalismo (sculos XIV ao XVII) e a histria euro-
peia, uma vez que o Oriente Distante (China e Japo)
encontrava-se sob influncia do modelo feudal at o
sculo XIX.
Porm, como nenhuma soluo definitiva, o capi-
talismo perdeu sua plenitude precocemente, pois j
no sculo XVI, com a instaurao do Mercantilismo
no Reino Unido, houve a concentrao de capital nas
mos de poucos e, pouco depois, no sculo XVII, com
a consolidao da Revoluo Inglesa e da burguesia
no poder, houve a segmentao social entre aqueles
que detinham os meios de produo (burgueses) e
aqueles que prestavam servios naqueles meios de
historialivre
produo (trabalhadores).
Ao final do sculo XVIII, j no incio da Revoluo In-
dustrial, j se encontrava fortemente instaurado um Figura 12 Joo Calvino
estado de crise provocada pela adoo do modelo capitalista. O intenso acmulo de

capital derivado do incio da produo em srie, da explorao do proletariado e da
prpria capitalizao social em termos de fora de trabalho e massa consumidora gerou
novamente uma nao de excludos.
165
A capitalizao daquele tempo era tamanha que at mesmo entes abstratos (Deus)
comearam a ocupar o segundo plano frente ao deus dinheiro, conforme Michellon
(2006). As consequncias dessa dinmica social se estendem, em maior ou menor grau,
at os dias de hoje, afinal, ainda so muitos os excludos pela falta de competitivida-
de em um mercado to seletivo. Os que possuem maior competitividade encontram
condies favorveis para ampliar seu domnio sobre aqueles que no conseguem ser
competitivos, at o ponto de sua excluso.
[...]
Fonte: COSTA, T. R. Empreendedorismo e Organizaes Associativas. Maring: Cesumar, 2012b.
196p.
1. Trata-se de um modelo de agricultura que pode ser interpretado como um
sistema de manejo integrado de informaes e tecnologias, fundamentado nos
conceitos de que as variabilidades de espao e tempo influenciam nos cultivos,
o que exige um gerenciamento mais detalhado, em especial, na aplicao de
insumos diante das reais necessidades da rea. Ferramentas como GNSS (Global
Navigation Satelite System), SIG (Sistema de Informaes Geogrficas), de ins-
trumentos e de sensores para medidas ou deteco de parmetros ou de alvos
de interesse no agroecossistema (solo, planta, insetos e doenas), de geoesta-
tstica e da mecatrnica so comumente utilizados em seu desenvolvimento. O
trecho acima destacado faz aluso a uma modalidade de agricultura que tem se
desenvolvido muito nos ltimos tempos. Mediante o exposto, assinale a alter-
nativa que apresenta o nome deste tipo de agricultura.
a) Agricultura Agroecolgica.
b) Agricultura Convencional.
c) Cultivo Mnimo.
d) Agricultura de Preciso.
e) Agricultura Espacial.
2. O conceito de sustentabilidade abarca diferentes dimenses. A escola clssica,
ligada sustentabilidade, subdimensiona o tema em uma trade. Por sua vez, os
conceitos mais modernos ampliam este foco, gerando ao menos quatro pilares
da sustentabilidade. Um pilar, em particular, diz respeito viabilidade das estra-
tgias de sustentabilidade em garantir renda aos atores envolvidos. Qual seria
o pilar em questo?
a) Ambiental.
b) Social.
c) Econmico.
d) Cultural.
e) Poltico.
167
3. Ao longo de nossas ltimas Unidades, fomos apresentados a uma srie de

tecnologias de grande relevncia para o desenvolvimento das atividades
agropecurias. Uma delas, em especial, pode expressar o mximo do de-
senvolvimento biotecnolgico aplicado ao cultivo de alimentos e seu fun-
damento se embasa na transferncia de determinados trechos de DNA
de um indivduo doador para um receptor, o qual expressar o contedo
deste DNA. O Milho Bt e a Soja RR2 PRO so exemplos de resultados des-
ta tecnologia. Assinale a alternativa que apresenta o nome da tecnologia
discutida no enunciado.
a) Transgenia.
b) Pandemia.
c) Inovao Gentica.
d) Tecnologia Endgena.
e) Cruzamento interespecfico.
O vdeo a seguir demonstra como os VANTs podero ser utilizados na Agricultura de

Preciso, em especial considerando a integrao tecnolgica com smartphones e
outros sistemas computacionais. Acesse: <http://youtu.be/-nqjtBWydBc>.
Acesse informaes bsicas sobre o funcionamento dos biodigestores e informaes

sobre a viabilidade econmica da instalao destes sistemas. Siga o link: <http://www.
portalresiduossolidos.com/biodigestores-principio-tipos-e-viabilidade-economica/>.
Os links a seguir direcionam a sites e materiais relevantes que contm informaes
mais detalhadas sobre agroenergia e cogerao de energia:
Instituto Nacional de Eficincia Energtica INEE: <www.inee.org.br>.
Associao da Indstria de Cogerao de Energia COGEN: <www.cogen.com.br>
Biblioteca ANEEL - A cogerao e sua insero ao sistema eltrico (Dissertao de
Mestrado BARJA, 2006): <http://www.aneel.gov.br/biblioteca/trabalhos/trabalhos/
Dissertacao_Gabriel_de_Jesus.pdf>.
VALLE, C. E. Qualidade Ambiental, ISO 14.000. 11 ed. So

Paulo: SENAC, 2002. 200p.
Sinopse:
Esse livro encerra em seu ttulo os dois principais
conceitos da atualidade: o de qualidade e o de meio
ambiente. Nos ltimos anos cresceu muito a conscincia
de que, como parte da natureza, cabe ao homem
conserv-la e assim garantir sua sobrevivncia. Nesse
esforo de preservao todos devem empenhar-se, e as
empresas tm a um papel de destaque, adotando uma
relao responsvel com o meio ambiente. Os itens essenciais aqui se encontram
descritos e explicados em funo das normas ISO 14.000.
HARRINGTON, H. J.; KNIGHT, A. A implementao da ISO

14.000. 1 ed. So Paulo: Atlas, 2005. 368 p.
Sinopse:
A Organizao Internacional de Normalizao (ISO) publicou
uma srie de documentos chamada ISO 14.000, que orienta
a constituio de um sistema de gesto ambiental (SGA)
para uma organizao. uma forma abrangente e holstica
de administrar o meio ambiente. Essas normas voluntrias,
publicadas em 1996, foram preparadas por representantes de
quase 70 pases. Incluem regulamentos, preveno de poluio,
conservao de recursos e proteo ambiental, como a manuteno da chamada
camada de oznio e o tratamento do aquecimento global.
Este livro contm o programa mais fcil de se utilizar hoje em dia para a criao de
um SGA com certificado ISO 14.001. Descreve a melhor e mais prtica abordagem
para controlar os impactos da organizao sobre o meio ambiente e destaca normas
e procedimentos que voc pode utilizar para estabelecer um SGA que seja custo-
eficiente. Sua consulta vai ajud-lo a entender e implementar a srie ISO 14.000,
contribuindo para identificar e administrar riscos e responsabilidades ambientais de
sua organizao, melhorar o desempenho e a eficincia e proteger e expandir sua base
de clientes nos novos mercados globais preocupados com o meio ambiente.
A obra aborda as seis fases para implementar um SGA, entre as quais se destacam
checklists para avaliar o status do SGA existente na organizao e identificar as reas
que precisam ser melhoradas, instrues detalhadas sobre como projetar um SGA para
a organizao que satisfaa aos requisitos da ISO 14.001 e valorize as operaes e um
estudo de casos e ferramentas para integrar com eficcia o SGA atualizado ao processo
de melhora contnua da organizao.
CONCLUSO
Prezado leitor,
A produo do livro Novas Tecnologias Aplicadas ao Agronegcio apresenta-se
como uma humilde contribuio literria aos seus estudos e ao seu futuro exerc-
cio profissional. Por meio deste material, muitos dos conceitos e do conhecimento
acerca deste tema estratgico foram tratados, sempre com um foco realista e inter-
disciplinar.
Espero que voc possa ter construdo conhecimento sobre a importncia, as aes,
os atores envolvidos e as perspectivas dos assuntos abordados e, se voc realmente
conseguiu este intento, terei cumprido minha misso em auxili-lo(a) em sua jor-
nada.
Contudo, sei que muitos conceitos e muitas das discusses realizadas neste ma-
terial no se acabam por aqui, podendo gerar novas dvidas e lev-lo(a) a novos
questionamentos. Se voc leu atentamente este material, e possui um esprito em-
preendedor, voc certamente ir gostar de estar frente a estes questionamentos e
aos novos desafios, ou seja, voc ter a atitude necessria para descobrir mais sobre
este mundo to vasto e complexo relacionado ao Agronegcio.
Estarei sempre sua disposio para lhe ajudar nestes assuntos. Entre em contato
em caso de dvidas e sugestes, por meio do endereo: tiago.costa@unicesumar.
edu.br. Ser um prazer conversar com voc!
Desejo encontr-lo(a) em uma prxima oportunidade para novamente construir-
mos o conhecimento.
Um grande abrao!
Prof. Tiago Costa
Eng. Agrnomo, Eng. de Segurana do Trabalho,
Me. Professor Assistente Centro Universitrio Cesumar
173
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179
GABARITO
UNIDADE I:
1) b; 2) d; 3) a.
UNIDADE II:
1) b;
2) UNIDADE DEMONSTRATIVA: um mtodo complexo e grupal que tem como
caracterstica demonstrar, acompanhar, avaliar ou adotar uma ou vrias atividades
agropecurias ou sociais de comprovada eficincia, eficcia e rentabilidade, sem
necessidade de comparao; DIA DE CAMPO: um mtodo grupal e complexo que
permite a reunio de um grupo de pessoas, entre 50 a 100 participantes, em de-
terminada propriedade rural, onde esto sendo obtidos bons resultados em certas
prticas ou tecnologias, e que merecem ser conhecidos, possibilitando aos partici-
pantes a observao, discusso e anlise das questes tecnolgicas, econmicas,
sociais e ambientais, bem como a possibilidade de implementao das prticas ob-
servadas.
UNIDADE III:
1) b; 2) c; 3) a.
UNIDADE IV:
1) b; 2) d; 3) a.
UNIDADE V:
1) d; 2) c; 3) a.

Novas Tecnologias Aplicadas No Agronegócio

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NOVAS

Professor. Me. Tiago Ribeiro da Costa

NEAD - Ncleo de Educao a Distncia

Ficha catalogrfica elaborada pelo bibliotecrio

Prof. Me. Tiago Ribeiro da Costa

As experincias que possuo como Engenheiro Agrnomo e Engenheiro

NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS AO

16 A Tecnologia como um Conceito Humano

20 Algumas Vises Associadas Tecnologia

33 A Associao das Vises Sobre a Tecnologia e a Tecnologia Perfeita

35 A Tipologia das Tecnologias

ESTRATGIAS PARA A ASSIMILAO

43 A Adoo das Tecnologias e das Inovaes

48 Estabelecendo a Assimilao de Tecnologiase Inovaes ao Pblico 

54 Outros Fatores Relevantes Adoo de Novas Tecnologias

58 Tecnologia pra ti... Tecnologia Pra Mim...

A REVOLUO VERDE: O MARCO TECNOLGICO MAIS IMPORTANTE

76 A Revoluo Verde: Precedentes

81 A Revoluo Verde: A Radical Mudana Tecnolgica Para a Produo de 

A HERANA DA REVOLUO VERDE: PRINCIPAIS TECNOLOGIAS

110 Principais Tecnologias Vinculadas ao Agronegcio

136 Consideraes Finais

SUSTENTABILIDADE E TECNOLOGIAS LIMPAS

144 As Diferentes Perspectivas da Sustentabilidade

147 A Relao entre Sustentabilidade e Necessidades

150 Tecnologias Limpas

160 Consideraes Finais

Prezado(a) leitor(a), seja bem-vindo(a) ao incio de nossas discusses sobre as

pessoas vincula o termo tecnologia a algo de carter futurista, fora de nossa

A TECNOLOGIA COMO UM CONCEITO HUMANO

Sob a luz de nossos conhecimentos, at que algo realmente extraordinrio prove

Esta capacidade intelectiva do ser humano acentua uma condio necessria

CONCEITOS E VISES SOBRE AS TECNOLOGIAS

Figura 1 Exemplo de Arte Rupestre

A Tecnologia como um Conceito Humano

plantas cultivadas (1926), como centros de origem e domesticao das prin-

CONCEITOS E VISES SOBRE AS TECNOLOGIAS

A forma de realizar uma tarefa denominada TCNICA, enquanto que o

Este apenas um conceito desenvolvido a partir de uma viso pessoal baseada

o a respeito do termo tecnologia, uma vez que este conceito interpretado

A Tecnologia como um Conceito Humano

ALGUMAS VISES ASSOCIADAS TECNOLOGIA

Conforme observamos na seo anterior, a etimologia da palavra tecnologia

VISO PURAMENTE ETIMOLGICA

Quando se fala da tecnologia do ponto de vista etimolgico, nos aproximamos

CONCEITOS E VISES SOBRE AS TECNOLOGIAS

cargos e funes leva uma empresa a ser mais produtiva.

OS (Apple Inc.) e pelas diversas compilaes baseadas no Linux (sistema opera-

Algumas Vises Associadas Tecnologia

metodologia para acessar os principais programas instalados no computador,

CONCEITOS E VISES SOBRE AS TECNOLOGIAS

Por sua vez, quando se associa o tecnicismo tecno-

em vista que muitos de seus fundamentos encontram-

um herege, diminuindo a participao da Igreja Catlica, em termos de impor-

Algumas Vises Associadas Tecnologia

Estados Unidos da Amrica, j ao final do sculo XIX.

CONCEITOS E VISES SOBRE AS TECNOLOGIAS

jornadas de trabalho, necessrias ao atendimento das demandas.

cismo e ainda hoje percebe-se a existncia de corporaes com gestes pautadas

Algumas Vises Associadas Tecnologia

Figura 6 Mural representando os personagens

CONCEITOS E VISES SOBRE AS TECNOLOGIAS

A coreana Samsung lanou em 2011 um modelo de geladeira que capaz

Figura 7 Representao da viseira do capacete P1 com Head-Up Display

16 A Tecnologia como um Conceito Humano

20 Algumas Vises Associadas Tecnologia

33 A Associao das Vises Sobre a Tecnologia e a Tecnologia Perfeita

35 A Tipologia das Tecnologias

43 A Adoo das Tecnologias e das Inovaes

48 Estabelecendo a Assimilao de Tecnologiase Inovaes ao Pblico

54 Outros Fatores Relevantes Adoo de Novas Tecnologias

58 Tecnologia pra ti... Tecnologia Pra Mim...

76 A Revoluo Verde: Precedentes

81 A Revoluo Verde: A Radical Mudana Tecnolgica Para a Produo de

110 Principais Tecnologias Vinculadas ao Agronegcio

136 Consideraes Finais

144 As Diferentes Perspectivas da Sustentabilidade

147 A Relao entre Sustentabilidade e Necessidades

150 Tecnologias Limpas

160 Consideraes Finais