UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

Facultad de Ciencias Administrativas

Contadura Pblica Autorizada

VICERRECTORADO ACADMICO

PLANIFICACIN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS

SLABO (SYLLABUS)
Plan Semestral de la Asignatura
PERIODO 2016-2017 I CICLO

1. DATOS INFORMATIVOS:
Facultad: Ciencias Administrativas

Carrera: Contadura Pblica Autorizada

rea: Economa Asignatura: Micro y Macroeconoma

Fechas: Inicio: 02-MAYO-2016 Culminacin: 30-SEPTIEMBRE-2016

Crditos: 4

Horas presenciales: 32 Horas Horas de trabajo autnomo: 128 Horas

Pre-requisito: Curso de Nivelacin.

Co-requisito: Administracin de Empresas, Contabilidad Superior I, Estadsticas I, Ingles IV,

Computacin IV.

Cdigo de la asignatura: 404

Unidades de Organizacin Curricular (Art. 22 Reglamento de Rgimen Acadmico):

UNIDAD UNIDAD UNIDAD

BASICA PROFESIONAL DE TITULACIN
X

Campos de Formacin (Art. 27 Reglamento de Rgimen Acadmico):

EPISTEMOLOGA Y INTEGRACIN DE
FUNDAMENTACION COMUNICACIN Y
PRAXIS PROFESIONAL METODOLOGA DE LA CONTEXTOS, SABERES Y
TERICA LENGUAJE
INVESTIGACIN CULTURA
X

Docentes que dictan la materia:

NOMBRES Y APELLIDOS DOCENTE CORREO ELECTRNICO CELULAR DE CONTACTO

CUEVA ESTRADA MIGUEL MAURICIO miguel.cuevae@ug.edu.ec 0994715680998682978

nathaelcueva@hotmail.com 2435076
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2. CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA:

2.1 Descripcin:

La asignatura de Micro-Macroeconoma pertenece a la Unidad de Organizacin Curricular Profesional y se

encuentra alineada al campo de formacin Praxis Profesional.Trata temas tales como: introduccin a los
conceptos bsicos de economa, mercado y empresas, costos beneficio, funcionamiento del sistema de
economa de mercado, la demanda del consumidor, curvas de indiferencia, lnea de presupuesto, indicadores
macroeconmicos, P.I.B, inflacin, polticas macroeconmicas, balanza de pago y el comercio internacional,
que le permitir analizar las ventajas y desventajas que proyectan los modelos de desarrollo econmico.

2.2 Justificacin:

La Microeconoma proporcionara al futuro profesional conocimiento, estrategias y habilidades, es la base y

la esencia para modelar los comportamientos sociales asociados al consumo, la produccin y la asignacin
eficiente de recursos, es de utilidad para comprender el funcionamiento de los mercados y comportamiento de
los agentes econmicos.

La Macroeconoma trata de alcanzar una visin analtica bsica, procurando que el alumno sea capaz de
manejar globalmente las distintas variables que interaccionan en una economa abierta, siendo de gran
importancia el anlisis de las polticas econmicas y sus condiciones en relacin con los diferentes objetivos.

2.3. Naturaleza:

La asignatura de Micro-Macroeconoma tiene articulacin con las ciencias nomotticas y hermenuticas, por
cuanto explican las causa y los efectos e interpreta hechos y fenmenos sociales y econmicos en su orden.
Adems se articulan con la Ecologa, Antropologa, Sociologa, Tecnologa, entre otras.

La Economa es aquella que separa la macroeconoma de la microeconoma. La distincin entre macro y micro
fue introducida en 1933 por el noruego Ragnar Frisch. El origen de los vocablos ya nos dice mucho sobre su
significado. En sus races griegas, macro significa grande y micro pequeo.

La macroeconoma estudia el comportamiento de variables econmicas agregadas, es decir, aquellas variables

que se forman con otras variables. Por ejemplo, la produccin agregada de un pas se forma con la produccin
de todas las empresas, familias, individuos y el sector pblico de ese pas. Otras variables usuales en el estudio
macroeconmico son la inflacin y el desempleo. Se considera a John Maynard Keynes como el mayor
contribuyente al anlisis macroeconmico.

La microeconoma, en cambio, estudia el comportamiento de unidades econmicas individuales, como pueden

ser individuos, familias, empresas y los mercados en los cuales ellos operan. Por esto que tambin se la suele
definir como la ciencia que estudia la asignacin de los recursos escasos entre finalidades alternativas. La teora
microeconmica utiliza modelos formales que intentan explicar y predecir, utilizando supuestos
simplificadores, el comportamiento de los consumidores y productores.
En general el anlisis microeconmico se asocia con la teora de precios y sus derivaciones. Se considera que el
mayor contribuyente al anlisis microeconmico ha sido Marshall.

2.4. Intencionalidad:

1. Ajustar el habla a las caractersticas de la situacin comunicativa.

2. Actuar con rapidez pero eligiendo el camino adecuado.
3. Respetar en todo momento los acuerdos, alianzas y pactos establecidos.
4. Recabar informacin variada que pueda ser til.
5. Plantear sistemticamente medidas de correccin.
6. Utilizar eficientemente tcnicas de comunicacin.
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7. Interpretar variables que determinan comportamientos socioeconmicos con responsabilidad social.

8. Observar y analizar hechos econmicos con objetividad.
9. Recopilar la informacin con pertinencia.
10. Aplicar el Flujo Circular de Bienes y Factores del Sistema econmico, en los diferentes modelos
econmicos.
11. Aplicar el Costo Beneficio en el campo laboral.

Ejes transversales:

La interculturalidad.
La formacin de una ciudadana democrtica.
La proteccin del medio ambiente.
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes.
La educacin sexual en los jvenes.
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3. COMPETENCIAS:

3.1. Bsicas
Proceso Tipo Formulacin Descripcin Estndar Desempeo
Social Comunicacin Oral Comunicar los Comprender y Precisar los Interpreta (crea
y Escrita. mensajes acorde expresar componentes de sentido) los
con los hbilmente las la competencia componentes
requerimientos ideas, los comunicativa, sociolingstico,
de una sentimientos, y sociolingstica, histrico y
determinada las necesidades lingstica y pragmtico con
situacin. de otros. pragmtica. precisin.

Saber hacer cosas Ajustar el habla a Conocer los Argumenta

con el lenguaje las caractersticas elementos de la (justifica
en un contexto de la situacin competencia interpretacin)
social cultural y comunicativa. comunicativa los elementos
acadmico declarativa comunicativos
especfico. Escribir las (concepto declarativos,
palabras saber) habilidades y
correctas de habilidades y destrezas y
lenguaje destrezas, existencia.
comunicativo. procedimiento
(saber hacer) Propone (Recrea
Existencial re-elabora)
(actitudes saber estrategias para
ser). desarrollar
elementos
Conocer el sociolingstico.
enfoque
funcional y Identifica
comunicativo de caractersticas de
la competencia tcnicas que
lingstica. describen la
comunicacin
lingstica.

Laboral Administracin del Organizar y Identificar u Manejar Asigna a cada

tiempo. planificar el organizar los mtodos y tarea el tiempo
tiempo en forma elementos de las tcnicas de necesario
equilibrada y tareas dando planificacin de respetando sus
productiva. prioridad a lo tareas niveles de
importante sobre discriminando lo complejidad.
lo urgente. importante de lo
urgente. Distribuye
Actuar con responsabilidade
rapidez pero Dispondr de s tomando en
eligiendo el alternativas cuenta los niveles
camino novedosas de conocimiento
adecuado. organizacin y de cada
planificacin. integrante del
Organizar equipo de
actividades antes Seleccionar las trabajo.
del plazo lmite. estrategias ms
idneas que Optimiza el
Anticipar y ubicar simplifiquen las aprovechamiento
con precisin los actividades. del tiempo
recursos utilizando
necesarios para Aprender a tcnicas de mejor
las tareas. hacer una administracin
distribucin pertinentes.
racional de los
recursos
disponibles.
Previene
acertadamente
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los problemas de
cada situacin.

Identifica con
precisin las
tareas inherentes
a las actividades
previstas.

Maneja con
criterio eventos
previamente
planificados.

Distribuye con
eficiencias las
tareas entre los
involucrados.

Organiza
coherentemente
los recursos en
relacin a las
tareas de los
involucrados.

Asigna recursos
con factibilidad
garantizada.

Colabora y
participa
activamente en
el proceso
organizativo.
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3.2. Genricas
Proceso Tipo Formulacin Descripcin Estndar Desempeo
Personal Compromiso tico. Asumir con Actuar en Conocer los Comparte con
coherencia diferentes derechos bsicos presteza las
principios de situaciones de de los usuarios reglas principios
justicia, respeto y acuerdo a sin margen de y valores que
honestidad en el convicciones errores. rigen en una
ejercicio fundamentadas comunidad.
profesional. en buenos Identificar con
principios y asertividad, las Aplica
valores. normas que se correctamente
rigen en una en reuniones y en
Respetar en todo relacin su vida personal
momento los contractual. los principios del
acuerdos, buen vivir.
alianzas y pactos
establecidos.
Intelectual Bsqueda de Buscar Clarificar Estudiar las Ubica con
informacin. informacin ms discrepancias principales precisin las
all de las formulando fuentes de fuentes primarias
preguntas preguntas. informacin. de la
rutinarias o de informacin.
los Saber pedir una Conocer los
requerimientos informacin instrumentos y Utiliza criterios
del trabajo. concreta de medios apropiados de
forma pertinente. fundamentales seleccin de la
de informacin. informacin.
Recabar
informacin
variada que
pueda ser til en
el futuro sin un
objetivo
especfico
inmediato.
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3.3. Especficas
Proceso Tipo Formulacin Descripcin Estndar Desempeo
Social Aplicacin del Aplicar con Interpretar las Conocer el Acta con justicia
marco legal. equidad el marco polticas y marco legal en la aplicacin
legal en los normativas de la bsico en los de las leyes.
procesos empresa con procesos
administrativos y rigor y empresariales. Utiliza estrategias
operativos de las coherencia. de pensamiento
organizaciones. Estudiar crtico en la toma
Valorar principios de de decisiones
ticamente el tica y valores segn los
contenido de la aplicados a las requerimientos
ley. organizaciones. de una
determinada
situacin.

Intelectual Diseo y aplicacin Disear y aplicar Identificar Aprender a Establece con

de estrategias estrategias en la correctamente la combinar los claridad una
administrativas Administracin estructura de la elementos de la mejor estructura
de recursos organizacin. estructura organizacional.
organizacionales organizacional en
segn la visin Describir con forma coherente. Elabora planes
institucional. claridad la estratgicos
misin, visin y Conocer a apropiados.
valores de la profundidad
organizacin. tcnicas y Contribuye con
mtodos de procedimientos
Formular organizacin. idneos para la
eficientemente mejor toma de
los objetivos Analizar decisiones.
organizacionales. eficazmente el
ambiente Aplica tcnicas y
Aplicar con operativo mtodos para
precisin los externo de la mejorar la
procesos bsicos organizacin. situacin de la
de la organizacin.
administracin Generar de
estratgica. manera Establece con
innovadora precisin la
Disear en forma estrategias en cantidad y
pertinente base al anlisis. calidad de
estrategias de recursos
gestin. Conocer a disponibles en la
cabalidad el organizacin.
ambiente interno
y externo
institucional.
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4. UNIDADES:

PRIMERA UNIDAD

Nombre de la unidad: INTRODUCCIN Y LOS AGENTES ECONMICOS.

Fecha de Inicio: 02-MAYO-2016

Fecha de culminacin: 20-MAYO-2016

Estndares:

1 Aprender conceptos bsicos sobre Economa en la realidad cotidiana.

2 Estudiar y diferenciar los conceptos de Microeconoma y Macroeconoma.
3 Definir conceptos entre Factores de la produccin y Sectores de la produccin.
4 Aplicar el Flujo Circular de Bienes y Factores del Sistema econmico, en los diferentes modelos
econmicos.
5 Ejercicios de aplicacin.

Ncleos Estructurantes:

Dimensiones Componentes
Contabilidad Bsica. Factores de produccin, costos, ingresos.

Desempeos:

1 Argumenta los elementos comunicativos, declarativos, habilidades y destrezas.

2 Optimizan el aprovechamiento del tiempo utilizando tcnicas pertinentes.
3 Interpreta conceptos de economa en situaciones de la vida real.
4 Elabora diagramas de flujos econmicos con fidelidad.
5 Reconoce los factores de la produccin aplicables en cada sector de la produccin.
6 Explica con grficos el proceso del Flujo Circular de Bienes y Factores de la produccin.
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SEGUNDA UNIDAD

Nombre de la unidad: MERCADO EMPRESA.

Fecha de Inicio: 23-MAYO-2016

Fecha de culminacin: 10-JUNIO-2016

Estndares:

1 Aprender los conceptos de los diferentes tipos de mercado: Monopolio, Oligopolio, Cartel.
2 Conocer los diferentes tipos de empresa.
3 Manejar los Costos Explcitos y Costos Implcitos.
4 Aprender el Costo Beneficio.

Ncleos Estructurantes:

Dimensiones Componentes
Organizacin y Direccin de Empresas. Definicin de Empresas.
Finalidad econmica y social de las empresas.
Clasificacin de las empresas.
Contabilidad Bsica. Costo-Beneficio.

Desempeos:

1 Sabe construir acuerdos equitativos en diferentes contextos.

2 Distingue y respeta principios y valores ticos y morales en diferentes situaciones.
3 Clasifica los diferentes tipos de mercados que se presentan en un sistema econmico.
4 Identifica el tipo de empresa en un mercado.
5 Valora los costos especficos de la produccin de bienes y servicios, evitando el impacto ambiental.
6 Aplica el costo beneficio en estudio de casos.
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TERCERA UNIDAD

Nombre de la unidad: SISTEMA DE ECONOMA DE MERCADO.

Fecha de Inicio: 13-JUNIO-2016

Fecha de culminacin: 24-JUNIO-2016

Estndares:

1 Aprender los conceptos de Demanda, Tabla, Grficos y Anlisis.

2 Determinar los factores de la demanda y elaborar grficos de desplazamiento y contraccin de la curva
de la demanda y realiza el anlisis micro y macroeconmico.
3 Aprender los conceptos de Oferta, Ley de la Oferta, Tabla, Grficos, y Anlisis micro y macroeconmico.
4 Determinar los factores de la oferta y elaborar grficos de desplazamiento y contraccin de la curva de
la oferta y realiza el anlisis micro y macroeconmico.
5 Aprender a realizar los clculos para la determinacin del Punto de Equilibrio micro y macroeconmico.
6 Realizar ejercicios prcticos de la Ley de los Rendimientos Decrecientes.

Ncleos Estructurantes:

Dimensiones Componentes
Matemticas Aplicadas. Punto de equilibrio.
Contabilidad Bsica. Punto de equilibrio.

Desempeos:

1 Identifica con certeza variables internas y externas.

2 Utiliza criterios apropiados de seleccin de la informacin.
3 Elabora grficos de desplazamiento y contraccin de la curva de la oferta y la demanda.
4 Realiza el anlisis micro y macroeconmico de las curvas de oferta y demanda.
5 Aplica e interpreta los clculos econmicos para determinar la situacin de una empresa.
6 Analiza la Ley de Rendimiento Decreciente.
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CUARTA UNIDAD

Nombre de la unidad: DEMANDA DEL CONSUMIDOR.

Fecha de Inicio: 04-JULIO-2016

Fecha de culminacin: 29-JULIO-2016

Estndares:

1 Aprender a graficar, y analizar las curvas de la Utilidad Total y Marginal de las preferencias del consumidor.
2 Aprender a analizar conceptos, caractersticas y problemas de las Curvas de Indiferencias del consumidor.
3 Aprender a graficar y analizar el Mapa de Indiferencias, Lnea de Presupuesto y Equilibrio del consumidor.
4 Realizar clculos para determinar el Costo Fijo, Variable, Medio, Marginal, y sus beneficios.
5 Organizar el Sistema de Costos por Procesos.

Ncleos Estructurantes:

Dimensiones Componentes
Matemticas Aplicadas. Curva de utilidad y anlisis marginal.
Contabilidad Bsica. Costo-beneficio.

Desempeos:

1 Racionaliza con criterio los productos y servicios organizacionales.

2 Identifica con certeza variables internas y externas.
3 Realiza grficos que le permite verificar la utilidad que le dan los bienes y servicios para la satisfaccin de
sus necesidades.
4 Identifica y determina con clculos del equilibrio del consumidor.
5 Aplica el conocimiento de la Informtica para minimizar tiempo y obtener beneficio en el sector
empresarial.
6 Administra de manera eficiente el uso de sus recursos en la demanda de bienes y servicios.
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QUINTA UNIDAD

Nombre de la unidad: INDICADORES MACROECONMICOS.

Fecha de Inicio: 01-AGOSTO-2016

Fecha de culminacin: 26-AGOSTO-2016

Estndares:

1 Comprender que es el Producto Interno Bruto, Como se clasifica y Desarrollar las Formas de Contabilizar
el P.I.B. mediante ejercicios prcticos.
2 Adquirir conocimientos sobre lo que es Inflacin, Deflacin, Tipos, Causas, y Efectos que tiene la inflacin en
la vida diaria del consumidor.
3 Realizar ejercicios sobre la clasificacin de los ndices de Precios del consumidor.
4 Adquirir conocimientos sobre el Empleo, Desempleo, Causas y Consecuencias.
5 Aprender a diferenciar la Poltica Fiscal y la Poltica Monetaria, su clasificacin y sui incidencia en la
Economa de un pas.
6 Comprender que es la Demanda Agregada, Factores que inciden en su desplazamiento y contraccin, y
desarrollar Tabla, Grafico, y Anlisis de las respectivas curvas.
7 Comprender que es la Oferta Agregada, Factores que inciden en su desplazamiento y contraccin y
desarrollar Tabla, Grfico y Anlisis de las respectivas curvas.
8 Aprender conocimientos de la Balanza de Pago, Deuda Externa y su estructura.
9 Sabr Determinar las diferencias entre Globalizacin y Competitividad.

Ncleos Estructurantes:

Dimensiones Componentes
Contabilidad Intermedia. Anlisis financiero.
Matemticas Aplicadas. Tablas y grficos.
Computacin. Hojas electrnicas.

Desempeos:

1 Usa correctamente tcnicas y mtodos estadsticos.

2 Racionaliza con criterio los productos y servicios organizacionales e individuales.
3 Relaciona la capacidad productiva de un pas con el nivel de precios subsecuente.
4 Utiliza polticas que permiten analizar la evolucin de variables macroeconmicas, como desempleo e
inflacin.
5 Determina porcentajes inflacionarios.
6 Aplica principios de Polticas macroeconmicas.
7 Reconocer la demanda satisfecha e insatisfecha a fin de mejorar la productividad en funcin de la demanda y
oferta global.
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5. FORMAS DE ORGANIZACIN DE LA DOCENCIA Y METODOLOGA:

De acuerdo a lo establecido en el Art. 16 del Reglamento de Rgimen Acadmico:

Formas de organizacin de la docencia Metodologa

Actividades de Aprendizaje dirijido por el profesor Clases Presenciales

Conferencias
Seminarios
Foros
Clases en Lnea
Orientacin para Anlisis de Casos
Docencia en servicio en los escenarios laborales.
Actividades de Aprendizaje Colaborativo Sistematizacin de Prcticas de Investigacin
Construccin de Modelos y Prototipos
Proyectos de Problematizacin y Resolucin de
Problemas
Prcticas de aplicacin y experimentales Actividades Acadmicas Desarroladas
Prcticas de Campos
Trabajos de observacin Dirigida
Resolucin de Problemas
Talleres
Manejo de Base Datos
Acervos bibliogrficos
Estudio y trabajo autnomo del estudiante Lectura
Anlisis
Compresin de Materiales Bibliogrficos
Generacin de Datos
Busqueda de Informacin

6. RECURSOS:

1 Tcnicos: Equipos Audiovisuales, Internet.

2 Materiales : Pizarras, Marcadores, documentos de apoyo, textos de consulta, proyector.
3 Humanos : Docente
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7. EVALUACIN:
CRITERIOS DE EVALUACIN: Formacin y Aprendizaje, Procesos y Resultados, Habilidades y Conocimientos, y Teora
y Prctica.
CRITERIOS DE DESEMPEO INDICADORES DE PROCESOS DE APRENDIZAJE
(Cuantitativos/Cualitativos)
Parmetros
Cualitativos: Niveles (Avanzado-Progresivo-
Inicial)
Cuantitativos: Notas
o De 9.5 a 10 (Excelente)
o De 8.5 a 9.49 (Muy Bueno)
o De 7.5 a 8.49 (Bueno)
o De 6.5 a 7.49 (Suficiente)
o De 5.0 a 6.49 (Insuficiente)
Con derecho a examen de
recuperacin
o De 0.0 a 4.99 (Insuficiente)
Sin derecho a examen de
recuperacin
Evidencias
Desempeos de Competencias
(Habilidades).
Desempeos de Estndares
(Conocimientos).
Indicadores
Indicadores frecuentes
Tabla general de desempeos de
Asignatura.
Tabla especifica de desempeos por
Unidad.
INDICADORES FRECUENTES PROCESO EXAMEN
40%
Acreditacin y validacin de los aprendizajes:
La Acreditacin y Validacin de los aprendizajes
consiste en la utilizacin de pluralidad de medios
que evidencien los resultados y logros
desarrollados por los estudiantes a nivel
formativo (para dar seguimiento) y a nivel
sumativo para establecer su promocin: pruebas
orales y escritas, trabajos prcticos, presentacin
de proyectos, instalaciones o exposiciones
artsticas, narrativas acadmicas, entre otros.
Gestin Formativa: 30%
Gestin del aprendizaje en los diversos
ambientes propuestos por el profesor en su
interaccin directa con el estudiante:
participacin en anlisis de casos y
problemas, seminarios, exposiciones,
elaboracin de mapas semnticos y otros
patrones de organizacin del aprendizaje.
Gestin del aprendizaje en equipos
colaborativos: desarrollando proyectos de
integracin de saberes, trabajos grupales,
eventos acadmicos, redes y otros con la
asistencia y tutora del docente.
Gestin Prctica y autnoma de los 30%
aprendizajes:
Gestin prctica de los aprendizajes:
implementada en laboratorios, trabajos de
campo, uso creativo de nuevas tecnologas de
la informacin y la multimedia, talleres y otros
que impliquen experimentacin y aplicacin
del saber.
Gestin del aprendizaje autnomo: que
constituye el portafolio educativo del
estudiante en cuanto a lecturas comprensivas,
tareas, investigaciones, sistematizaciones, uso
de acervos bibliogrficos u otros de similar
ndole.
TOTAL 100 %
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CUALITATIVA CUANTITATIVA
(Competencias) (Estndares)
Nivel de Desarrollo Nivel de Dominio

Avanzado (A): Evaluacin De 9.5 a 10 Excelente:

Evala las variables micro y macroeconmicas.
Sustenta la informacin para la toma de decisiones.
Progresivo (P): Aplicacin
Realiza estudios del sistema de mercado.
Analiza las sus curvas y evala el comportamientos de
los agentes econmicos.
Interpreta y analiza las Variables macroeconmicas.
Toma decisiones en las organizaciones empresariales.

Resuelve y explica el equilibrio macroeconmico. De 8.5 a 9.49 Muy Bueno:

Aplica adecuadamente las polticas micro y macro Determina el equilibrio macroeconmico y sus
econmicas. articulaciones con la sociedad.
Argumenta las polticas macroeconmicas, y su anlisis
Inicial (I): Conocimiento y Comprensin
a nivel interno y externo.
Maneja terminologa bsica para su uso en un
sistema econmico.
De 7.5 a 8.49 Bueno:

Identifica e interpreta la terminologa bsica en un

sistema econmico.

De 6.5 a 7.49 Suficiente:

Reproduce con ejemplos los indicadores micro y macro
econmicos.

Instrumentos Instrumentos
Anlisis de Casos Anlisis de Datos
Diario Reflexivo Bitcoras de Aprendizaje
Mapa Conceptuales Proyectos
Prueba de actuacin Prueba de Conocimiento
Prueba General Basada en Casos Reportes
Taller
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8. BIBLIOGRAFA:

BASICA COMPLEMENTARIA
TEXTO: Microeconoma Macroeconoma. TEXTO: Microeconoma

AUTOR: Michael Parkin - Gerardo Esquivel. AUTOR: Dominick Salvatore

EDITORIAL: MC. Graw Hill EDITORIAL:IRWIN-MC Graw-Hill

EDICION : SEXTIMA EDICION: Tercera

Ao: 2014 AO: 2000.

TEXTO: Economa TEXTO: Macroeconoma

AUTOR: Paul A. Samuelson AUTOR: Eugene A Diulio

EDITORIAL: Nordhaus EDITORIAL: Mc. Graw. Hill Interamericana

EDICION: Dcimo Quinta. EDICION: Segunda.

TEXTO: Principios de Economa

TEXTO: ECONOMIA AUTOR: E. David Emery

AUTOR: Mochn, Francisco EDITORIAL: Harcourt Brace Jovanovich.

EDITORIAL: Mc. Graw. HILL, Espaa AO: 1998.

Estadsticas del INEC

Boletines Banco Central

Institutos Econmicos (UNIVERSIDAD).

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

FIRMA: FIRMA: FIRMA:

NOMBRE: NOMBRE: LSI. SOPHA GALRRAGA NOMBRE: ING. KATIA RUIZ
PROFESOR QUE REALIZA GESTOR RED. CURRICULAR DIRECTOR DE CARRERA
FECHA DE REVISIN: 23/MARZO/2016