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Universidad de Guadalajara

Sistema de Educacin Media Superior


Direccin de Formacin Docente e Investigacin

Curso
Ambientes Virtuales para el aprendizaje en Educacin Media Superior

Actividad de aprendizaje 4:
Escenarios de un AVA desde el conductismo, constructivismo y el conectivismo

Asesor: Gerardo Alberto Varela Navarro

Alumna: Cecilia Garca Prez

Degollado, Jalisco 3 de Julio 2017

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Propuesta de diseo de Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Unidad de Aprendizaje Matemticas y Ciencia II


Unidad de Competencia Elementos de Geometra Analtica
Objetivo General Resolver situaciones propuestas, para relacionar el concepto de
distancia entre dos puntos y su aplicacin en la vida real.
Contenido 1. Distancia entre dos puntos
Actividad 1 Distancia entre dos puntos
Instrucciones
Realiza el test

https://es.khanacademy.org/math/geometry/analytic-geometry-
topic/distance-and-midpoints/e/distance_formula

Elabora un reporte en Word donde describas la forma para


obtener la distancia entre dos puntos con un ejemplo.
Al terminar enva tu documento de Word a travs de
plataforma Moodle.
Producto Reporte en Word
Criterios de Evaluacin
Fondo

Documento en Word que contenga el reporte donde describa la forma


para obtener la distancia entre dos puntos.

Forma
Documento en Word que contenga
Portada
ndice
Introduccin
Cuerpo de trabajo
Grfica
Conclusin
Bibliografa

Recomendaciones Antes de realizar el reporte consulta los recursos de apoyo


Recursos de apoyo https://www.ecured.cu/Distancia_entre_dos_puntos
https://es.khanacademy.org/math/geometry/analytic-geometry-
topic/distance-and-midpoints/e/distance_formula

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Unidad de Aprendizaje Matemticas y Ciencia II
Unidad de Competencia Elementos de Geometra Analtica
Objetivo General Interpretar y graficar ecuaciones de la recta en sus diferentes formas.
Contenido 2. Formas de obtener la ecuacin de la recta
Actividad 2 Formas de obtener la ecuacin de la recta
Instrucciones
Elabora en cmaptools un mapa mental sobre las formas
obtener la ecuacin de la recta.
Exprtalo como imagen y pgalo en un documento en Word.

Al terminar enva tu documento a travs de plataforma


Moodle.

Producto Documento en Word con el mapa mental


Criterios de Evaluacin
Fondo

Documento en Word que contenga la imagen del mapa mental


realizado en cmaptools.

Forma
Documento en Word que contenga
Portada
Tema central
Manejo de conceptos
Relacin entre conceptos
Comunicacin de ideas
Bibliografa

Recomendaciones Antes de realizar el mapa mental consulta los recursos de apoyo


Recursos de apoyo http://cmap.ihmc.us/cmaptools/
http://es.wikihow.com/encontrar-la-ecuaci%C3%B3n-de-una-recta

3
Unidad de Aprendizaje Matemticas y Ciencia II
Unidad de Competencia Elementos de Geometra Analtica
Objetivo General Interpretar y graficar ecuaciones a partir de su ecuacin
Contenido 3. Grfica de una recta a partir de su ecuacin
Actividad 3 Grfica de una recta a partir de su ecuacin
Instrucciones
Consulta el tutorial https://www.youtube.com/watch?v=tj2-
LbwgejU
Inventa 5 ecuaciones de la recta.
Ingresa a la pgina https://www.geogebra.org/graphing y
grafcalas.
Exporta a imgenes tus ejemplos.
En Word realiza un reporte donde expreses tus observaciones
y conclusin al respecto.
Al terminar enva tu documento en a travs de plataforma
Moodle
Producto Reporte en word
Criterios de Evaluacin
Fondo
Documento en Word que contenga el reporte donde exprese
las observaciones y conclusin al respecto.
Forma
Documento en Word que contenga
Portada
ndice
Introduccin
Cuerpo de trabajo (observaciones)
Grfica
Conclusin
Bibliografa

Recomendaciones Antes de realizar el reporte consulta los recursos de apoyo


Recursos de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=tj2-LbwgejU
https://www.geogebra.org/graphing

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Bibliografa
Noriega, A. D. (2012). La rueda de la pedagoga (Padagogy Wheel) de Allan Carrington traducida al espaol!
Obtenido de http://2-learn.net/director/la-rueda-de-la-pedagogia-padagogy-wheel-de-allan-
carrington-traducida-al-espanol/

Carrington, A. (2013). La rueda de la Padagogy V4.1. Obtenido de


www.designingoutcomes.net/Padagogy_Wheel_Translations//Padagogy_Wheel_V4_SPANISHv1.pd
f

Herrera Bautista, M. . (s.f.). Consideraciones para el diseo didctico de ambientes virtuales de


aprendizaje: una propuesta basada en las funciones cognitivas del aprendizaje. Revista
Iberoamericana de Educacin, 2-19.

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