LOGICA MATEMATICA

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

ANA MARIA GONZALEZ PEARANDA

UNAD

CEAD JOS ACEVEDO Y GMEZ

ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

BOGOT
2016
 OBJETIVOS

GENERAL:

Identificar y reconocer el funcionamiento de las diferentes actividades, contenidos, y

recursos propios del curso, los cuales permitirn tener un buen desarrollo del proceso de
aprendizaje.

ESPECIFICOS

Obtener conocimiento sobre el manejo del campus virtual en la plataforma UNAD.

Reconocimiento de compaeros de trabajo para el Entorno Aprendizaje Colaborativo.

Identificar y reconocer los elementos bsicos del escritorio de la plataforma.

Promover la interaccin entre los compaeros del grupo.

Reconocer la temtica, estructura y actividades del curso.

INTRODUCCION
En este documento dar a conocer la experiencia que tuve en mi primer encuentro con la
educacin virtual, esta exploracin de cada parte y componente de la plataforma UNAD hizo
que me familiarizara con los contenidos, la estructura del curso Lgica Matemtica, sus
objetivos, sus recursos pedaggicos y me obligo a hacer una planeacin para el desarrollo
satisfactorio de las actividades

Este trabajo es realizado con el fin de conocer objetivos establecidos por la gua de actividades y
reconocimiento del curso, La importancia de la realizacin de este se basa en adquirir las
nociones bsicas para la realizacin correcta del curso Lgica Matemtica, e ir indagando para
fomentar la idea de un auto aprendizaje asi llegar al propsito de una culminacin exitosa del
curso.

DESARROLLO DE ACTIVIDAD
1. Participacin Foro Reconocimiento (Entorno Aprendizaje Colaborativo)

2. Actualizacin del Perfil Personal

3. S
ol
u
ci

n

individual a las situaciones y preguntas plateadas

 Cuntos entornos tiene el curso virtual? Mencione cada uno de sus nombres y describa
cada uno links que all estn ubicados.
R: El curso se compone por 6 entornos as:

1. INFORMACION INCIAL:
Noticias del curso (informacin nueva del curso)
Foro general del curso (lugar de compartir ideas acerca del curso)
Presentacin del curso
Agenda del curso (Cronograma)
Acuerdos del curso
Glosario
Foro de acompaamiento de docentes (horarios de atencin y conversacin con tutores).

2. ENTORNO DE CONOCIMIENTO:
Syllabus del curso (actividades que se deben desarrollar)
Gua integrada de actividades (pautas para realizar actividades)
Rbrica analtica de evaluacin (estndares de evaluacin)
Referencias bibliogrficas
Videos de Ayuda de actividades

3. APRENDIZAJE COLABORATIVO
Actividad de reconocimiento (actividad N1)
Trabajo colaborativo

4 APRENDIZAJE PRACTICO
Herramienta interactivas (libros para ayuda de autoaprendizaje)
Hoja de ruta

5. EVALUACION Y SEGUIMIENTO
Actividad de reconocimiento (evaluacin de 1 actividad)
Trabajo colaborativo 1 tarea
Evaluacin unidad 1 cuestionario
Trabajo colaborativo 2 tarea
Evaluacin unidad 2 cuestionario
Evaluacin final cuestionario
e-portafolio diario (registro de avances)

6. GESTION
Entorno de gestin del estudiante (herramientas)
Copie un pantallazo del link de calificaciones del curso y enuncie cada uno de los
aspectos a evaluar en el curso, especificando las fechas de apertura y el cierre de cada
uno
 ASPECTO A EVALUAR APERTURA CIERRE
CRITERIO

Actividad Reconocimiento (Individual) Entornos del curso 08/06/2016 22/06/2016

conocimientos adquiridos
en el estudio de la Unidad 08/06/2016 08/07/2016
Trabajo Colaborativo 1
1

Unidad 1 lectura y objetos

08/06/2016 08/07/2016
Evaluacin Unidad 1 virtuales

conocimientos adquiridos
Trabajo Colaborativo 2 en el estudio de la Unidad 29/06/2016 15/07/2016
2

Unidad 2 29/06/2016 29/07/2016

Evaluacin Unidad 2
evaluacion final Unidad 1y2 30/07/2016 31/07/2016

Dnde se encuentra la agenda en lnea del curso y cul es su utilidad?

R: Se encuentra ubicada en el entorno inicial y su uso es identificar las actividades y el
momento oportuno del envi de estas.
 Identifique el nombre de su tutor/a, sus nmeros de grupo y nombres de sus
compaeros/as.
R:
GRUPO: 90004_11
TUTOR: Rafael Andres Ramirez
COMPAEROS:
Marta Elena Gamboa
Diana Mireya Quesada
Liseth Nataly Espanol
Jenny Alejandra Fajardo

Ingrese al correo interno del curso y envi un salido a su tutor y compaeros despus, del
mensaje enviado tome pantallazo y cpielo como evidencia.