Professional Documents
Culture Documents
A = { x/ x es letra vocal } A = { a , e , i , o , u }
B = { x/ x2 = 9 } B = { 3 , -3 }
C = { x/ 4x = 64 } C={3}
D = { x/ 2x - 1 = 9 } D={5}
2) Defina por comprensin:
A = { a,b,c,d,e }
A = { x/x es una de las 5 primeras letras del abecedario}
A = {x/x es letra del abecedario anterior a la f }
B = { -2 , 2 }
B = { x/x2 = 4 }
B = { x/ x = 2 }
C={0}
C = { x/ x + 3 = 3 }
C = { x/ 2x = 1 }
D= {2,3,5,7}
D = { x/x es nmero primo menor que 11 }
D = { x/x es cifra del nmero 2.357 }
Pertenencia:
Si "x" es un elemento de un conjunto A se tiene que
"x" pertenece a A; lo que se denota por:
xA
xA
3) Sea el conjunto A = { x/x es letra de la palabra estudiar }
que escrito por extensin y en orden alfabtico sera:
A={ a , d , e , i , r , s , t ,u };
se tiene que:
a A r A s A y A
u A b A c A t A
Subconjuntos:
Si todo elemento de un conjunto A es elemento de
un conjunto B; se tiene que "A es un subconjunto de
B"; lo que se denota por:
AB
AB
4) Sean los conjuntos:
R = { 1,3,5 } S = { 1,5,7 } T = { 1,3,5,7,9 } ;
entonces:
R T R S T R
S T S R T S
Diagramas:
a) Si A B con A B ; se b) Si A B; se representa por:
representa por:
A B B A B A B
A
5) En base al diagrama, identifique los elementos de los
siguientes conjuntos:
R
f P = { a,b,e }
a c Q = { c,d,e }
P e Q
b d R = { a,b,c,d,e,f,g }
g
Donde: P......R
Q......R
Conjunto vaco:
Es todo conjunto que carece de elementos, el que suele
llamarse conjunto nulo, denotndose por el smbolo .
C = { x/x x } C=
D = { x/2x = 32 } D={5}
E = { x/x3 =-8 } E = { -2 }
Conjunto Universal:
Es el conjunto formado por todos los elementos que
componen una lista, coleccin o agrupacin de objetos,
denotndose por U y representndose grficamente por
un rectngulo
Ejemplos:
a u
i
e o
U
A={a,b,c,d} ; B={b,d,e,f}
AB ={a,b,c,d,e,f}
2) Interseccin: La interseccin de los conjuntos A y B
es el conjunto de todos los elementos que pertenecen
a ambos conjuntos a la vez.
La interseccin de los conjuntos A y B se denota por
A B.
Ejemplo:
A={a,b,c,d} ; B={b,d,e,f}
AB = {b,d}
3) Diferencia: La diferencia de los conjuntos A y B es el
conjunto de todos los elementos de A que no
pertenecen a B.
La diferencia entre el conjunto A y B se denota por A - B.
Ejemplo:
Ejemplo:
(a) A B = { 1, 3, 4, 5, 6 } (h) A B = { 2 }
(b) A B = { 1 , 4 , 6 } (i) A - B = { 5 }
(c) A B = { 3 } (j) B - A = { 3 }
(d) B A = { 5 } (k) (A B) = { 2 }
(g) A B ={ 2 , 3 , 5 } (n) (B - A) ={ 1 , 2 , 3 , 4 , 6 }
8) Determine los elementos de los siguientes conjuntos
numricos:
A = { x IN / x > 4 } A = { 5,6,7,8,9,10,......}
B = { x IN / x < 6 } B = { 1,2,3,4,5 }
C = { x IN / x 3 } C = { 3,4,5,6,7,8,9,....}
D = { x IN / x 9 } D = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9 }
F = { x IN / 2< x 6 } F = { 3,4,5,6 }
G = { x IN / 7 x < 12 } G = { 7,8,9,10,11 }
H = { x IN / 5 x 10 } H = { 5,6,7,8,9,10 }
I = { x IN / x es par 6 < x < 18 }
I = { 8,10,12,14,16 }
J = { x IN / x es impar 5 < x 17 }
J = { 7,9,11,13,15,17 }
K = { x IN / x es dgito 3 x < 8 }
K = { 3,4,5,6,7 }
L = { x IN / x es primo 7 x 23 }
L = { 7,11,13,17,19,23 }
Problemas aritmticos:
A) 96 N botones grandes: 7 12 = 84
D) 432 N de agujeros: 48 2 = 96
1er cuadrito: 1
A) 28
2 : 21 = 2
B) 120
3 : 32 = 6
C) 128 4 : 46 = 24
D) 720 5 : 524 = 120
E) 5.040 6 : 6120 = 720
7 : 7720 = 5.040
12) En base a la siguiente sucesin:
12 , 20 , 17 , 25 , 22 , ..............
se tiene que su sptimo trmino es:
E) Otro nmero
13) Si 2 + 2 + ..... < 11 < 3 + 3 + .....
n veces 2 p veces 3
Esta proposicin es verdadera si:
A) n=3;p=3
Si 2 + 2 + ..... < 11 < 3 + 3 + .....
B) n=4;p=3
Esta proposicin es verdadera si:
C) n=5;p=4 n = 5 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 < 11
D) n = 6 ; p = 4 p = 4 3 + 3 + 3 + 3 = 12 > 11
E) n = 7 ; p = 5 10 < 11 < 12
14) En un grupo hay 14 hombres y 12 mujeres, Si 8
hombres fuman y 5 mujeres no fuman. Cul(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
l) 6 hombres no fuman
ll) 11 personas no fuman
lll) 15 personas fuman
14 hom. 12 muj.
A) Slo l - 8 hom. fuman - 5 muj. no fuman
6 hom. no fuman 7 muj. Fuman
B) Slo l y ll
C) Slo l y lll l) 6 hombres no fuman Verdadero
ll) 11 personas no fuman
D) Slo ll y lll Verdadero, son 6 hom. + 5 muj. = 11
E) Las tres lll) 15 personas fuman
Verdadero, son 8 hom. + 7 muj. = 15
15) Un pas de Europa tiene una diferencia de 6 horas
respecto de Chile (cundo en Chile son las 4 A.M. en
dicho pas son las 10 A.M.). Si un viajero sale de Chile a
las 15 horas de un da Lunes y el vuelo demora 18
horas. A que hora llegar a dicho pas segn su hora
local?
Hora Chilena de salida: 15 horas
A) 3 horas Duracin del viaje: 18 horas
B) 6 horas 15 hrs + 18 hrs = 9 A.M.
C) 9 horas Hora Chilena de llegada: 9 A.M. horas
Diferencia de hora + 6 horas
D) 12 horas
Hora local pas de llegada: 9 + 6 = 15hrs.
E) 15 horas
16) En un supermercado por cada tres unidades de un
mismo artculo que se compran se pagan dos. Si el valor
de la caja de leche es $540. Cuntas cajas de leche
llev si en total pagu $4.320?
l) 1 No ll) 3 Si lll) 7 No
A) 9 9 , 19 , 29 , 39 , 49 , 59 , 69 ,
B) 10 79 , 89 , 90 , 91 , 92 , 93 , 94 ,
95 , 96 , 97 , 98 , 99
C) 18
Entre el 1 y 100 el nmero 9 se repite
D) 19 20 veces.
E) 20
20) Se definen las operaciones # y tal que
a # b = a(a + b) ; c d = (c d):d ; luego el resultado
de operar (5 # 7)10 es:
a # b = a(a + b) (5 # 7)10
A) 1
5 # 7 = 5(5 + 7) 60 10
B) 3
= 5 12 c d = (c d):d
C) 5 = 60 60 10 = (60-10):10
D) 7 = 50 : 10
E) 9 = 5
21) En qu operacin el resultado de operar dos
nmeros no cambia, si el 1 aumenta en 1 y el 2
disminuye en 1?
Ejemplo: 8 , 3 ; dos n cualquiera
A) Al sumarlos El 1 aumenta en uno: 8 + 1 = 9
B) Al restarlos El 2 disminuye en uno: 3 1 = 2
Al sumarlos: 8 + 3 = 11
C) Al multiplicarlos No vara
9 + 2 = 11
D) Al dividirlos
Al restar, multiplicar o dividir 8 con
E) Para ninguna de 3 y luego 9 con 2 los resultados son
distintos.
las anteriores.
22) Al reducir eliminando parntesis:
D) 184 29 + 15
= 44
E) Otro valor
A) 20 48 : 6 4 + 5 12 : 3 =
8 4 + 60 : 3
B) 22
32 + 20
C) 32
= 52
D) 52
E) 148
Se efectun primero las multiplicaciones o divisiones,
para luego sumar y restar..
24) Qu variacin experimenta el producto entre dos
nmeros naturales si cada uno de estos aumenta al
doble?
Ejemplo:
A) No vara
Sean 5 y 8 5 8 = 40
B) Aumenta al doble Al duplicarlos 10 y 16
10 16 = 160
C) Aumenta al triple
El producto 40 se transforma en 160
D) Aumenta 4 veces
donde: 4 40 = 160
E) Aumenta 8 veces el producto 40 aumenta 4 veces.
25) Compro 75 lpices pagando en total $6.750.
Cunto dinero ganar si vendo cada uno de ellos en
$120?
D) $6.750
E) $9.000
26) Se puede determinar la edad de una persona si: