UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE QUITO

COLEGIO COMUNICACIN Y ARTES CONTEMPORNEAS

IMPROVISACIN

Nombre: Javier Santacruz

Cdigo: 00138120
Profesor: Mara Josefina Viteri

And then, you act

La atencin

Una de las principales cosas que determinan el xito de una obra de teatro, tanto en

la audiencia como en los actores, es la calidad de atencin que presenta el espectador.

Aunque se sabe que la atencin es una de las cosas que muy poco podemos controlar

especialmente en un mundo lleno de distracciones, sin embargo, el momento en que

prestamos atencin a la obra, es decir por medio de la vista, observamos atntame

encontraremos un significado especial. La obra de teatro cobra ms sentido de la manera en

que se mira y la realidad que se crea. Es un aspecto muy importante por el cual, muchos

actores tratan de realizar su obra con el fin de atraer la mayor atencin a su audiencia y que

la obra tenga un gran xito. En ocasiones la atencin puede ser de manera nociva es decir

puede intimidar al actor, es por ese motivo que el director de cada obra es encargado de

combatir esto ya que l es la primera audiencia, es necesario dar una atencin que inspire

de modo que llene de confianza a los actores.

 En el proceso artstico una actitud amplia, abierta y sensible es el mejor aliado. No

se puede hacer que las cosas sucedan solo se puede crear circunstancias, esto es posible al

poner la atencin en el asunto. Segn Freud existe dos tipos de atencin la centrada y la

flotante, al tener la atencin flotante que es muy necesario en el teatro, ya que requiere

presencia, es decir involucrarnos en la obra con el fin de crear un espectculo. Adems,

estar presente es necesario en el teatro ya que en cualquier momento se puede presentar

algn inconveniente y tenemos que estar lo ms atentos posible para solucionarlos y as

cumplir con las expectativas del auditorio ya que cada persona viene con expectativas.

Una audiencia generosa que viene con grandes expectativas y brinda confianza al

actor puede hacer que ese vuele ms alto y encuentre nuevas cosas por mostrar, sin

embargo, un pblico impaciente no tolerante y arrogante es como una barrera para los

actores y la obra, ya que puede detener los descubrimientos a las aventuras de la persona

que pone atencin. Al actor le gusta el riesgo es decir probar con nuevas cosas, nuevas

tcnicas con el fin de mostrar al pblico por lo cual, esto hace que aumente la felicidad del

auditorio y ms que todo que las expectativas se cumplan. Segn algunos estudios

realizados en cuanto a cmo influye mucho las expectativas de las personas fue de gran

ayuda para entender esto, se seleccion a 20 estudiante en donde sus profesores tenan muy

buenas expectativas de ellos, el resultado fue asombroso ya que de una actitud y un

comportamiento no adecuado pasaron a tener una muy peculiar y buena, de esta manera se

comprueba que en el mundo artstico funciona de la misma manera, el hecho de que el

pblico en general o inclusive su propio director crea su equipo hace que este pueda rendir

ms eficazmente y pueda trabajar de una manera asombrosa.

 Otro punto importante aparte del poner atencin es el escuchar, el escuchar se hace

desde el corazn, el cerebro, el or solo viene del rgano auditivo. La atencin y la

conciencia se ponen en contacto con las seales y a esto se aade la imaginacin, el proceso

comienza con la con la atencin y luego se extiende a la compleja referencia cruzada del

cerebro incluyendo la memoria, la percepcin, las imgenes, la imaginacin y la

conciencia. La fuerza de la atencin es contagiosa y pone un nuevo lente en lo que

normalmente se desprecia o se da por sentado. La atencin es una accin y se puede

aprender y practicar. Es una manera que toca el mundo es parte de la receta para hacer la

msica ms intensa.

En cuanto a la practica en las clases de improvisacin creo que esto fue la principal

causa por la cual cada uno de los integrantes del curso logramos realizar un buen trabajo al

final, en el trascurso del curso muchos de nosotros comenzamos de manera muy incrdula

sin saber que era el teatro. A medida que se avanzaba aprendamos de gran manera, pero

todo esto se llev a cabo gracias a la ayuda que nos dio la profesora, sus grandes

expectativas hacia nosotros nos llen de confianza, en cada aspecto de la practicas que

realizbamos su atencin fue la clave principal. En el proyecto final se vio ms como

trabajamos con esto, ya que tenamos que llenar las expectativas del pblico, cada uno al

prestar atencin a los errores y mejorarlos todo fue un xito. Ralamente se pudo comprobar

lo importante que es el tener buenas expectativas y prestar mucha atencin en el teatro ya

que cada uno de nosotros lo vivimos.

La Actitud

Otro factor principal que influye mucho en el teatro es la actitud, para mi opinin la

ms importante, el texto menciona mltiples ejemplos de como la una buena actitud hace
que el actor crezca an ms, esto es un punto que tanto director como actores deben tomar

en cuenta ya que si sucede lo contrario lgicamente no habr una buena obra.

El ejemplo que ms me llamo la atencin en el texto fue la relacin que hacen con el

piloto y la torre de control, el piloto de una nave espacial es el actor y la torre de control el

director, relata la gran experiencia que vive el piloto al ver el espacio exterior y al mismo

tiempo la torre de control ya que juntamente estn relacionados. Este le da instrucciones a

donde debe moverse y juntos experimentan lo maravilloso del espacio. Es algo similar en el

teatro, aunque los actores estn en el escenario, el director es el que les ayudo a estar ah,

les da instrucciones de cmo hacer y la manera en cmo pueden presentar, y al final los dos

conjuntamente disfrutan del xito del acto.

Hay muchos ejemplos en cuanto a la actitud y como grandes personajes clebres ha

sobresalido, su actitud y la manera en que impactaron a la audiencia. En relacin con la

clase que tuvimos este semestre, relacionndole con la lectura fue una de las experiencias

ms grandes, especialmente porque la actitud positiva era la que ms resaltaba, es decir no

haba un buen da si no exista en nosotros, los estudiantes y profesores, una buena actitud.

Recuerdo las clases que se aplicaba esta herramienta, realmente se disfrutaba y se estaba

presente, se senta el progreso y la satisfaccin de hacer las cosas bien. Lo mismo sucedi

con el proyecto final, la actitud positiva que tuvo todo el conjunto de estudiantes que

conformamos en la obra de improvisacin trasmiti el mensaje de buena manera a los

espectadores, todos estaban muy atentos y se sumergieron en la historia junto con nosotros.

Al final todos aplaudieron y se sintieron satisfechos. Creo que a lo largo de la trayectoria en

este curso las cosas principales que se aplic fueron estas, el poner mucha atencin, de

parte de los estudiantes y la profesora, al trabajar arduamente cada clase con buena actitud
hizo posible un xito grande, un aprendizaje que se quedar en nosotros y no ser olvidado

fcilmente. Estos son las herramientas principales para el teatro, y realmente funcionan,

porque las pudimos aplicar en nuestras propias vidas, en nuestras propias obras que al final

fueron presentadas.