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FACULTAD DE ECOLOGA
E.P. INGENIERA SANITARIA Y AMBIENTAL
DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS AMBIENTALES Y SANITARIA
MOYOBAMBA
TRABAJO GRUPAL
TEMA:
ASIGNATURA:
ACTIVIDAD ARTISTICA
DOCENTE:
ESTUDIANTES:
Ciclo:
II
El arte urbano est redactado o tratado como medio de arte callejero donde estn
ubicados los supuestos. Esto no es un delito nosotros damos a conocernos en las
calles haciendo arte gratuito
Se considera arte urbano a todo aquello que engloba a las diferentes expresiones
artsticas que se representan en la calle como forma de protesta o como simple
representacin artstica de un aspecto de la cultura popular o tradicional de una
zona concreta o simplemente de los movimientos sociales ms predominantes en
cada territorio.
Este arte urbano se puede reflejar en distintas variantes: grafiti, teatro callejero,
msica en la calle, etc. Desde la dcada de los 90, este arte callejero se est
extendiendo por casi todas las ciudades del mundo, pero tienen sus principales
referentes en Nueva York, Londres, Barcelona, Berln o Mxico DF entre otras. Es
desde esta poca cuando cobran mayor importancia el trabajo de un conjunto
heterogneo de artistas que han desarrollado un modo de expresin artstica en las
calles mediante el uso de diversas tcnicas (plantillas, posters, pegatinas,
murales). La mayora de estos trabajos incluan un mensaje poltico, algo que
empez a florecer con las revueltas estudiantes en el Pars de la dcada de los 60.
Sin duda alguna, la mxima expresin del arte urbano es el grafiti, cuyo desarrollo
histrico estudiamos a continuacin.
Desarrollo Histrico
Para hablar del desarrollo histrico hay que hacer una diferenciacin y realizar dos
explicaciones evolutivas distintas: un breve desarrollo histrico del concepto de
urbanismo y una evolucin histrica del grafiti como expresin mxima del arte
urbano o arte callejero.
Pero frente a esta primera acepcin, original y restringida del trmino, urbanismo se
utiliza asimismo en una acepcin mucho ms amplia e imprecisa al referirse a todo
lo relativo a la ciudad (morfologa urbana, mentalidad, legislacin). Por esto, el
trmino se extiende y aplica a todas las sociedades urbanas del pasado (urbanismo
griego, romano, etc.) con lo que se da lugar a una historia del urbanismo como
Historia del Arte urbano a travs de las diferentes culturas.
Ms que como una pura expresin artstica, el arte urbano ha sido en determinadas
pocas y pases una verdadera arma de lucha poltica. Desde el muro de Berln
espacio de disgregacin y de reivindicacin hasta las calles de Belfast, convertidas
en superficies ilimitadas para la expresin, el arte urbano ha servido de instrumento
de lucha contra la opresin y de confrontacin pacfica. Las pintadas o graffitis son
una identidad, una marca, un sello, pero tambin son una expresin casi siempre
reaccionaria que enfrenta lo que est establecido; como en Espaa, durante el
Franquismo y la Transicin, cuando los murales encendan la vida social y poltica
con mensajes que no tenan cabida en otros mbitos.
Centramos la atencin, sin embargo, en Irlanda del Norte. Asolada por unos
conflictos fratricidas que han tenido a la provincia en una constante guerra civil
durante ms de 70 aos, los murales de los edificios, las pintadas, delimitan zonas,
marcan fronteras invisibles que construyen representaciones aceptadas por todos.
Verde, blanco y naranja: catlico y republicano; azul, blanco y rojo: protestante y
unionista.
Las farolas, las aceras y las casas se adornan de unos smbolos con una carga
poltica e ideolgica mayor que las propias palabras y los artistas trabajaban con
esmero los murales conscientes de que el ms atractivo sera el ms visitado y, por
ende, el que a un mayor nmero de personas transmitira el mensaje. Porque
cuando hablamos de arte urbano como forma de comunicacin poltica nunca nos
referimos a expresiones carentes de sentido y de significaciones.
Sin embargo, a la hora de hablar del arte, hay que hacer una distincin bsica entre
el arte y la cultura popular. La primera proviene de las altas esferas de la clase
social desde tiempos inmemorables y ha tenido una proteccin intelectual al ser
estudiada y analizada en lugares de estudio (universidades y museos), mientras
que la cultura popular se ha difundido por las capas ms bajas de la sociedad y
apenas han tenido relevancia por aquellos que s protegan y estudiaban el primer
tipo. En la actualidad, el primer tipo se conoce como arte contemporneo y el
segundo como arte urbano.
Por esta introduccin social expuesta, podemos sealar que el arte contemporneo
es aquel que se da en espacios cerrados y dirigido a una minora en relacin a su
educacin o economa, responde a criterios estticos o temticas lejanos al inters
general y no responde a inquietudes de las sociales actuales. Por su parte, el arte
urbano nace de los anhelos de los grupos integrantes de la sociedad como reflejo
de su naturaleza y tratando de expresar con imaginacin sus sentimientos, sueos
y realidades, todo ello realizado para ser disfrutado por una mayora de la poblacin
sin apoyarse en criterios estticos obsoletos y buscando espacios nuevos prximos.
Con este panorama, la idea que se promueve es la de hacer converger estos dos
tipos de creatividad que se han ido desarrollando y evolucionando de forma
separada a lo largo de los siglos, ya que no tiene sentido que sigan por separado
ante un modelo social democratizador e igualitario que se promueve de forma global
desde finales del siglo pasado. Pero, esta convergencia se ha de hacer de forma
correcta sin que los poderosos se apropien indebidamente de la cultura urbana, ya
que los grupos que ostentan el poder econmico y social intentan atraer a los
creadores con ms talento para controlar sus crticas y cuestionamientos de los
modelos sociales imperantes
Para que ambas artes puedan llegar a converger deben, por una parte, hacer
llegar el arte y la cultura a la mayora de la poblacin y, por otra, mejorar la calidad
de la creacin de nuestros artistas. En este sentido, se proponen varias actuaciones
a realizar:
El arte popular tiene que atraer para si los artistas con ms talento y
formados, y trabajar conjuntamente con ellos para innovar y renovar su
trabajo creativo. Los grupos emergentes deben contar con la ayuda de
artistas expertos y experimentados para juntos desarrollar las nuevas
propuestas artsticas.
Los espacios de creacin y exhibicin deben estar lo ms cerca posible de la
gente. Se tienen que poner en marcha polticas de proximidad dando apoyo
a centros creativos en barrios y pueblos. En las ms pequeas comunidades.
El arte elitista tiene que, en sus temticas, aproximarse a la sociedad,
escuchar los murmullos (gritos) de la calle.
Cambiar la concepcin clsica del espacio, teatro, auditorio, galera, por otros
de uso habitual de la poblacin. El espacio pblico es el ms indicado para
presentar los trabajos de aquellos que quieran ser escuchados por la
sociedad.
Estar bien atento a los nuevos movimientos que la sociedad va generando
para no cortar el paso, sino ms bien, prestarles el mayor apoyo para que se
puedan desarrollar.
Hace falta reconsiderar el concepto de calidad artstica, ligado a la cultura
elitista, para hacerlo ms abierto y que entren en consideracin otros
elementos como tambin el proceso creativo y no solo el resultado final.
La historia del arte es una disciplina de las ciencias sociales que estudia
la evolucin del arte a travs del tiempo. Entendido como cualquier actividad
o producto realizado por el ser humano con finalidad esttica o comunicativa, a
travs del que expresa ideas, emociones o, en general, una visin del mundo, el
arte emplea diversos recursos, como los plsticos, lingsticos, sonoros o mixtos.
La historia del arte, como disciplina acadmica y entorno institucional (museos,
mercado del arte, departamentos universitarios, producciones editoriales) se suele
restringir a las denominadas artes visuales o plsticas (esencialmente a pintura,
escultura y arquitectura), mientras que otras artes son ms especficamente objeto
de estudio de otras disciplinas claramente delimitadas, como la historia de
la literatura o la historia de la msica, siendo todas ellas objeto de atencin por la
denominada historia de la cultura o historia cultural, junto con las historias
sectoriales enfocadas a otras manifestaciones del pensamiento, como la historia
de la ciencia, la historia de la filosofa o la historia de las religiones. Algunos campos
de conocimiento estrechamente relacionados con la historia del arte son la esttica
y la teora del arte.
A lo largo del tiempo el arte se ha clasificado de muy diversa manera, desde la
distincin medieval entre artes liberales y artes vulgares (o mecnicas), pasando
por la moderna distincin entre bellas artes y artes menores o aplicadas, hasta la
multiplicidad contempornea, que entiende como arte casi cualquier manifestacin
de la creatividad del ser humano. La sucesiva ampliacin del listado de las artes
principales lleg en el siglo XX hasta el nmero de nueve: la arquitectura, la danza,
la escultura, la msica, la pintura, la poesa entendida de forma amplia como
literatura con intencin esttica, que incluye los distintos gneros del teatro y la
narrativa, la cinematografa, la fotografa y la historieta (o cmic).
Al solapamiento conceptual de trminos entre artes plsticas y artes visuales se
aadieron los de diseo y artes grficas. Adems de antiqusimas formas de
expresin artstica como la moda y la gastronoma, actualmente se suelen
considerar artes nuevos vehculos expresivos como la publicidad, la animacin, la
televisin y los videojuegos.
La historia del arte es una ciencia multidisciplinar, procurando un
examen objetivo del arte a travs de la historia, clasificando culturas, estableciendo
periodizaciones y observando sus caractersticas distintivas e influencias. El estudio
de la historia del Arte se desarroll inicialmente en el Renacimiento, con su objeto
limitado a la produccin artstica de la civilizacin occidental. No obstante, con el
tiempo se ha impuesto una visin ms amplia de la historia artstica, intentando
una descripcin global del arte de todas las civilizaciones y el anlisis de sus
producciones artsticas en trminos de sus propios valores culturales (relativismo
cultural), y no slo de los de la historia del arte occidental.
ARTE ACTUAL:
El arte goza hoy da de una amplia red de estudio, difusin y conservacin de todo
el legado artstico producido por la humanidad a lo largo de su historia. Durante el
siglo XX han proliferado las instituciones, fundaciones, museos y galeras, de
mbito pblico y privado, dedicados al anlisis y catalogacin de las obras de arte,
as como su exposicin a un pblico mayoritario. El auge de los medios de
comunicacin ha sido fundamental para el mejor estudio y divulgacin del arte.
Eventos y exposiciones internacionales, como las bienales de Venecia y So Paulo
o la Documenta de Kassel han ayudado al fomento de nuevos estilos y tendencias.
Premios como el Turner de la Tate Gallery, el Premio de la Fundacin Wolf de las
Artes, la Medalla Picasso de la UNESCO, el Premio Velzquez de Artes Plsticas,
el Premio Pritzker de arquitectura, el Premio Nobel de literatura, la
Medalla Mozart de la Unesco de msica clsica, el Pulitzer de fotografa y los scar
de cine tambin fomentan la obra de los mejores creadores a nivel internacional.
Instituciones como la UNESCO con el establecimiento de un Patrimonio de la
Humanidad ayudan igualmente a la conservacin de los principales monumentos
del planeta.
Arte Actual es un anlisis de la Historia del Arte reciente en el seno del mundo
occidental, orientado principalmente al alumnado universitario que cursa
asignaturas relacionadas con esta etapa, si bien, su claridad y rigor lo hacen
igualmente recomendable para cualquier persona interesada en este tema. Abordar
el estudio del Arte Actual entraa una serie de problemas propios de perodos tan
cercanos: la falta de visiones globales, la insuficiente perspectiva histrica, la
dispersin documental, etc. son circunstancias que dificultan la labor del historiador
y que se han intentado resolver lo mejor posible.
Esta obra se adentra en aquellos movimientos plsticos y arquitectnicos que
constituyen nuestro pasado artstico reciente y cuyos actores siguen, en buena
medida, plenamente activos en la actualidad, e incide en las lneas fundamentales
que presiden este periodo.
Es por esto, que se centra bsicamente en los creadores, principales representantes
y focos originarios de cada corriente, ofreciendo al lector un anlisis detallado sobre
el Arte de Accin, el Arte Ecolgico, el Arte Conceptual, el uso artstico del
ordenador y el vdeo, el complejo contexto de la Postmodernidad, las ltimas
opciones escultricas y las principales corrientes arquitectnicas, que van del Neo
racionalismo a la Eco-tech.
El arte moderno, como innovacin frente a la tradicin artstica del arte occidental,
representa una nueva forma de entender la teora y la funcin del arte, en que
el valor dominante de las llamadas artes figurativas ya no es la imitacin de la
naturaleza o su representacin literal. La invencin de la fotografa haba convertido
esta funcin artstica, hasta entonces esencial, en algo accesorio, cuando no
obsoleto. En su lugar, los artistas comenzaron a experimentar con nuevos puntos
de vista, con nuevas ideas sobre la naturaleza, materiales y funciones artsticas,
llegando incluso a la abstraccin.
La Revolucin Industrial no slo trajo las innovaciones tcnicas que permitieron la
arquitectura del hierro y del cristal, sino que cambi para siempre las relaciones
productivas y sociales, y con ellas, la posicin del artista frente a su cliente.
En su origen, dada su naturaleza reactiva, el arte moderno es un fenmeno
exclusivamente europeo, aunque en algunas ocasiones se planteaba la necesidad
de bsqueda de tradiciones alternativas fuera del arte occidental.
QUE ES EL ARTE?
El arte proviene del latn ars, artis, y este del griego tchne es entendido
generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con
una finalidad esttica y tambin comunicativa, mediante la cual se expresan ideas,
emociones o, en general, una visin del mundo, a travs de diversos recursos, como
los plsticos, lingsticos, sonoros, corporales y mixtos. El arte es un componente
de la cultura, reflejando en su concepcin los sustratos econmicos y sociales, y la
transmisin de ideas y valores, inherentes a cualquier cultura humana a lo largo del
espacio y el tiempo. Se suele considerar que con la aparicin del Homo sapiens el
arte tuvo en principio una funcin ritual, mgica o religiosa (arte paleoltico), pero
esa funcin cambi con la evolucin del ser humano, adquiriendo un componente
esttico y una funcin social, pedaggica, mercantil o simplemente ornamental.
En primer lugar es justo reconocer que la Biblia es en s misma una maravillosa obra
de arte. Encontramos en ella, abundantes metforas, hermosa posea (por ejemplo
en los libros de los Salmos y en el Cantar de los cantares) y las parbolas con las
que nuestro Seor nos dej maravillosas enseanzas. En el Antiguo Testamento,
encontramos numerosas referencias al papel que el arte desempeaba en aquellos
das. Por ejemplo si leemos el captulo 25 del libro de xodo veremos cmo el
mismo Dios diseo la arquitectura del templo: labrado de metales, vestimentas,
tapicera etc. Tambin vemos en el captulo 31,1-11 como las artes plsticas
desempearon un papel importantsimo en la construccin del tabernculo.
El templo fue adornado con las mejores esculturas y grabados (2 Cron 3,5-7; 4,1-7;
1 Reyes 6, 15-36; 7,23-29), entre otras citas bastan para atestiguarlo .Tambin la
msica y la danza se sealan con mucha frecuencia en la Biblia.
El salmo 150,4 dice "Albenlo con tambores y danzas". Lo mismo dice el Salmo
149,3. Con cantos y danzas fue recibido David, tras vencer a Goliat (1 Sam 18,6) y
el mismo David danzo ante el Seor cuando el arca de la Alianza regreso a
Jerusaln (2 Sam 6, 14-15). Sabemos adems que el canto era muy importante en
la cultura hebrea y que el libro de los Salmos era "el cancionero" del pueblo judo.
Las trompeteas se mencionan para anunciar fiestas, convocar a reuniones y durante
la adoracin (Lev.23, 24; Nm. 10.1-10; Josu 6,20 entre otras citas)
Tambin se mencionan muchsimas veces los instrumentos de percusin, el arpa,
la flauta, la citara etc.
Y obviamente, tambin los artistas estn mencionados numerosas veces en la
Biblia. Por ejemplo Besalel y Oholiab artesanos de gran talento (Ex. 35,30-35).
Vemos tambin en 1 Cron 25,7 que el grupo de adoracin que serva en el templo
durante el reinado de David estaba compuesto por doscientos ochenta y ocho
cantantes.
En el libro del Apocalipsis (Ap, 18, 22), vemos que se le advierte a Babilonia que la
msica y la vida que esta trae "no se oirn ms en ti".
Tambin sabemos que David fue un gran autor y compositor de canciones (1 Sam
16, 18). Vemos en 1 Cron, 15,16-18 a un grupo de cantantes y msicos que
animaban a la Asamblea con distintos instrumentos y "alzando la voz con jbilo"
(los admitiramos hoy animando nuestras Misas?)
En el nuevo Testamento, tambin el arte est presente. En primer lugar en el mismo
Jess quien era un carpintero, artesano. Pero adems y fundamentalmente, en sus
enseanzas, que revelan su sensibilidad ante la belleza que lo rodeaba: los lirios
del campo, la paloma, los cielos, la vid, fueron utilizados por el maestro numerosas
veces para que las verdades que l quera comunicar fueran mejor entendidas.
Adems ( y como si esto fuera poco!) era un maravilloso contador de historias. Saba
utilizar el lenguaje popular y el contexto cultural para transmitir su mensaje.
Es que el arte puede cambiar nuestra vida, y all radica su importancia. En 2 Reyes
3,15 vemos como un msico ungido fue usado por Dios para que Eliseo recibiera
una profeca. Del mismo modo una cancin ungida, una obra de teatro inspirada por
Dios, toda obra de arte puede transformar un momento ms de nuestra vida en un
momento sublime de encuentro con Dios ni ms ni menos.
TIPOS DE ARTE:
En la Antigua Roma la distincin se realiza entre las artes que requieren el uso de
las manos y las que no correspondindose respectivamente con la divisin medieval
entre las denominadas artes mecnicas y artes liberales.
Bellas Artes es una expresin acuada en el siglo XVIII para distinguir las artes cuyo
fin es la belleza, el arte por el arte, en oposicin a los oficios como la artesana y
otras artes llamadas aplicadas, industriales o decorativas, que han de anteponer su
funcin prctica a la esttica.
1. LA ARQUITECTURA:
2. LA ESCULTURA:
La escultura es el arte de crear formas figurativas o abstractas, tanto exentas como
en relieve. Se divide en dos grandes ramas, la estatuaria y escultura ornamental,
segn que represente la forma humana y exprese las concepciones suprasensibles
del hombre o se ocupe en reproducir artsticamente los dems seres de la
naturaleza, animales o vegetales. La estatuaria a su vez comprende varios tipos: de
bulto redondo y de relieve.
DE BULTO REDONDO:
La escultura de bulto redondo es aquella obra aislada visible desde todos los
ngulos y que puede ser rodeada por el espectador. La escultura de bulto redondo
se denomina tambin exenta. Si se representa la figura humana se denomina
estatua.
DE RELIEVE:
Escultura realizada sobre una superficie de manera que resalte sobre el plano, sin
despegarse totalmente del fondo, por lo que tiene un nico punto de vista que es
frontal. Puede ser:
EN ALTORRELIEVE:
3. LA PINTURA:
4. LA MSICA:
5. LA DANZA:
En el siglo XXI la danza, como arte es una forma de mostrar todo lo que un artista
lleva dentro de s.
Si juntamos estas dos ideas, vemos que la danza en el siglo XXI, tiene todas las
papeletas para convertirse en una forma de expresin artstica de masas, donde
cada autor va a ser importante por s mismo y no seguir un estilo concreto. Creo
que a la danza le aguardan buenas expectativas y mucha originalidad.
La importancia est en:
Controlar los movimientos y sus diferentes calidades y matices.
Buscar la correcta ejecucin tcnica y artstica.
Interpretar variaciones segn las diferentes tcnicas caractersticas de su actualidad
Adquirir una slida base tcnica que permita un amplio conocimiento de los
diferentes estilos
Dar especial nfasis en la flexibilidad de la columna, el sentido del peso y el uso
dinmico del espacio.
Conocer y desarrollar las propias capacidades expresivas y las diferentes tcnicas
reconocidas como bsicas en el mundo de la danza contempornea (Graham,
Cunningham, Limn, etc.).
Desarrollar las habilidades prcticas y tcnicas necesarias para adaptarse a la gran
variedad caracterstica
Caracterizado por su diversidad, este estilo se alimenta de diferentes corrientes y
disciplinas dancsticas, dentro de las que destacan el jazz, el hip-hop y la danza
contempornea, sin excluir otras propuestas de movimiento que puedan enriquecer
la experiencia artstica del repertorio actual.
6. LA POESA/LITERATURA:
7. EL CINE:
ULTIMAS TENDENCIAS
LA FOTOGRAFA:
La fotografa tradicional ha experimentado tal cambio que los tericos han vaticinado
su muerte. No slo por la prdida de los valores artesanales y romnticos
(revelado, seleccin del soporte, manipulado, etc.) sino por su aplicacin. Este
momento excepcional, ligado a la fotografa digital y sus amplias posibilidades,
plantea dos cuestiones: la revalorizacin de los documentos fotogrficos y la
creacin de nuevas imgenes. En ambos casos se hace imprescindible la
especializacin del documentalista.
EL COMIC:
Movimiento artstico que se manifest sobre todo en pintura, cuyo objetivo principal
era el de alejarse de la representacin naturalista y conseguir plasmar de modo
simultneo sobre la superficie del cuadro un objeto visto desde mltiples ngulos.
Los cubistas rechazan la perspectiva y el movimiento y le dan primaca a la lnea y
la forma. Se inspir fundamentalmente en el arte de las tribus de frica y Oceana.
Adems de Pablo Picasso y Georges Breque, otros pintores cubistas importantes
fueron: Albert Gleizes, Robert Delaunay, Fernand Lger, Francis Picabia, Marcel
Duchamp, Roger de La Fresnaye y Juan Gris.
DADA O DADASMO:
1. FRANZ KAFKA:
2. HERNEST HEMINGWAY:
(Oak Park, Illinois, 21 de julio de 1899 - Ketchum, Idaho, 2 de julio de 1961) fue un
escritor y periodista estadounidense, y uno de los principales novelistas y cuentistas
del siglo XX. Su estilo sobrio y minimalista tuvo una gran influencia sobre la ficcin
del siglo xx, mientras que su vida de aventuras y su imagen pblica influenciaron
generaciones posteriores. Hemingway escribi la mayor parte de su obra entre
mediados de 1920 y mediados de 1950. Gan el Premio Pulitzer en 1953 por El
viejo y el mar y al ao siguiente el Premio Nobel de Literatura por su obra completa.
Public siete novelas, seis recopilaciones de cuentos y dos ensayos.
Pstumamente se publicaron tres novelas, cuatro libros de cuentos y tres ensayos.
Muchos de estos son considerados clsicos de la literatura de Estados Unidos.
3. MARGUERITE:
4. GUNTER GRASS:
ARTES PLSTICAS
Las artes plsticas son aquellas que utilizan materiales capaces de ser modificados
o moldeados por el artista para crear una obra. Son aquellas manifestaciones del
ser humano que reflejan, con recursos plsticos, algn producto de su imaginacin
o su visin de la realidad.1 2 Se refiere el trmino de manera ms amplia a las artes
visuales para diferenciarlas del arte musical, de la danza, la literatura o del teatro.
Incluidas dentro de las Bellas Artes, el trmino 'artes plsticas' aparece a principios
del siglo XIX para referirse a la pintura, la escultura, el dibujo, la arquitectura, el
grabado, la cermica, la orfebrera, la artesana y la pintura mural.
http://www.monografias.com/trabajos108/historia-del-arte-contemporaneo-del-
siglo-xx/historia-del-arte-contemporaneo-del-siglo-xx.shtml
http://mpdvjcb.blogspot.pe/2012/02/introduccion.html
ANEXOS:
ARTE CALLEJERO
ARTE CONTEMPORANEO