INSTITUCIN EDUCATIVA

JOSE CARLOS MARIATEGUI

BASES PARA EL CONCURSO INTERNO: FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGA EUREKA 2017
I.E. JOSE CARLOS MARIATEGUI

1. GENERALIDADES:

La Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa Eureka promueve el uso de la metodologa cientfica en las ciencias
naturales y ciencias sociales. Asimismo, queremos impulsar la investigacin cientfica, fomentando la pasin por la ciencia
y la tecnologa; promoviendo las capacidades , habilidades cientficas y tecnolgicas, tanto en docentes como en estudiantes
Romainos identificados en la solucin de problemas en su institucin , su comunidad y su pas .

2. DEFINICIN

La presente Feria Escolar es un concurso de trabajos de investigacin en el campo de la Ciencia, y la Tecnologa, realizado
por los estudiantes de secundaria de nuestra Institucin Educativa, guiados por un docente asesor, utilizando mtodos y
procedimientos cientficos.

3. OBJETIVOS
Contribuir al mejoramiento de la enseanza de la ciencia y la tecnologa en la Educacin Bsica Regular (EBR).
Propiciar, en los estudiantes de EBR, el uso adecuado de la metodologa cientfica para obtener respuestas apropiadas y
soluciones prcticas a los problemas de su entorno.
Capacitar a los estudiantes en el diseo, implementacin y desarrollo de proyectos de investigacin cientfico,
tecnolgico y de innovacin.
Fomentar la organizacin de actividades cientficas juveniles.

4. CATEGORAS

Secundaria: trabajos de investigacin en ciencias bsicas, ciencias ambientales, tecnologa

Categora C:
e ingeniera.
Secundaria en ciencias sociales: trabajos de investigacin en historia, geografa y/o
Categora D:
ciudadana, basada solo en fuentes secundarias o fuentes secundarias y primarias.

5. REAS DE PARTICIPACIN

Para participar en la Feria, el estudiante de la categora C, puede concursar presentando un trabajo de investigacin en las
siguientes reas:

CIENCIAS BSICAS: Trabajos relacionados al mejor aprendizaje de los principios bsicos de la Biologa, Qumica,
Fsica, Matemticas y Geologa.

CIENCIAS AMBIENTALES: Relacionada al manejo sostenible de los ecosistemas, agua, suelos, aire, manejo
adecuado de residuos y desechos, temas relacionados a la biodiversidad, educacin y cultura ambiental y prevencin de la
contaminacin

TECNOLOGA E INGENIERA: Aplicacin de los principios cientficos de las diversas reas del conocimiento en la
produccin de bienes y servicios, utilizando los recursos naturales nacionales.
El estudiante de la categora D puede concursar presentando un trabajo de investigacin de la forma siguiente:

a) Investigacin basada slo en fuentes secundarias

Implica la consulta de textos publicados tanto con fines de divulgacin como con fines acadmicos; podrn incluirse pginas
web. Dichos textos podrn ser de carcter general (para la contextualizacin del tema) y especfico (para la profundizacin en
el tema de inters).

b) Investigacin basada en fuentes secundarias y primarias

Incluye la consulta no solo de las fuentes secundarias descritas en el acpite anterior, sino tambin fuentes primarias, entre
ellas se podr incluir todo aquel material que brinde informacin directamente proveniente del momento histrico que se est
investigando (publicaciones peridicas, documentos, caricaturas y arte, encuestas, etc.) o informacin producida por el
propio estudiante (entrevistas, encuestas, fichas de observacin, etc.).

6. PARTICIPANTES
Estudiantes de educacin secundaria de la Institucin Educativa.
Docentes asesores: Guiarn a los estudiantes en la ejecucin del trabajo de investigacin.

7. REQUISITOS
Formulario F1 de inscripcin, en la fecha y lugar indicado por las Comisiones Organizadoras respectivas.
El formulario F1 reviste carcter de Declaracin Jurada e implica la aceptacin de las reglas de participacin, montaje y
evaluacin, establecidas en las bases de la FENCYT EUREKA 2017
Presentacin del Trabajo de Investigacin en el momento solicitado.
Los estudiantes participarn por seccin, siendo slo dos los representantes del equipo en cada etapa de la Feria,
debiendo el grupo nominar a slo dos de ellos para su participacin.

8. ETAPAS Y CRONOGRAMA

La Feria Escolar de Ciencia y Tecnologa , consta de las siguientes etapas:

Primera etapa: a nivel de IIEE, hasta el 19 de Julio

Se realizar en el local de las IIEE.
En la categora C, los tres primeros trabajos con mayor puntaje de cada rea pasan a la siguiente etapa.
En la categora D, los dos trabajos con mayor puntaje pasan a la siguiente etapa.

Segunda etapa: a nivel de UGEL, hasta el de setiembre

El desarrollo de esta etapa es en el mbito provincial.
En la categora C, los dos primeros trabajos con mayor puntaje de cada rea pasan a la tercera etapa.
En la categora D, el trabajo con mayor puntaje pasa a la tercera etapa.

Tercera etapa: a nivel regional, hasta el .. de octubre

En la categora C, solo el trabajo que obtenga el mayor puntaje de cada rea en competicin pasa a la etapa final.

Cuarta etapa: (Final) a nivel nacional, del .. al .. de noviembre en la ciudad de Lima

En la categora C, participa slo un trabajo de cada rea por Regin que obtuvo el mayor puntaje a nivel regional.
En la categora D, participa slo un trabajo por Regin que obtuvo el mayor puntaje a nivel regional.

Quinta etapa: a nivel de ferias internacionales afiliadas

Participan solo aquellos trabajos que correspondan, de acuerdo a su orden de mrito obtenido en la fase final de EUREKA
2016 y al cumplimiento de las bases de las ferias internacionales afiliadas.

9 REQUISITOS
9.1. Formulario de Inscripcin F1A, en la fecha y lugar indicado por el CONCYTEC. Dicho formulario reviste carcter de
Declaracin Jurada e implica la aceptacin de las reglas de participacin, montaje y evaluacin, establecidas en las bases de
EUREKA 2016.
9.2. Formulario de Presentacin del Resumen del Trabajo de Investigacin F1B, aplicable solo a las categoras C y D.
9.3. Formulario de Aprobacin del Comit Cientfico de Revisin (CCR) F1C, aplicable solo a las categoras C y D.
9.4. El trabajo de investigacin deber estar acompaado de un informe cientfico por triplicado, adjuntado en medio
magntico (CD-ROM) y el cuaderno de campo.
9.5. Los estudiantes participarn en forma grupal , siendo slo dos los representantes del equipo en cada etapa de EUREKA
2016.

Algunos trabajos requieren de formularios adicionales:

9.6. Los estudiantes participarn en forma grupal , siendo slo dos los representantes del equipo en cada etapa de EUREKA
2016.
9.7. Formulario para Trabajos de Investigacin que utilizan Animales Vertebrados (no humanos) F2, aplicable solo a la
categora C, en caso de trabajos que involucran experimentacin con animales.
9.8. Formulario para Trabajos de Investigacin que se desarrollan en una Institucin de Investigacin F3, aplicable solo a la
categora C, para trabajos que se desarrollen en una Institucin de Investigacin.

10.-LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN

10.1- CARACTERISTICAS DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

10.1.2 La investigacin seguir un protocolo (pasos) de investigacin: la pregunta de investigacin, la hiptesis, los objetivos
de la investigacin y el enfoque centrado en una idea en particular. El protocolo considera la utilizacin de la indagacin
cientfica escolar, realizado por el estudiante con el asesoramiento del docente y/o de expertos en el rea de estudio. El tema
de investigacin ser seleccionado con criterios entre los que se incluir su factibilidad y su originalidad.

10.1.3. El trabajo de investigacin deber estar encaminado a resolver algn problema de la realidad del entorno local,
regional o nacional. La temtica preferentemente estar dirigida a contribuir con la obtencin de un mejor conocimiento de la
realidad bitica peruana (hombres, sociedad, biodiversidad, recursos naturales orgnicos) fsica (geografa, recursos
naturales inorgnicos). Para la seleccin del tema se tomar como base los conocimientos previstos en el Diseo Curricular
Nacional y sus modificatorias.

10.1.4. En el trabajo de investigacin se deber presentar el diseo experimental que responda a las variables de la
investigacin, al registro cuidadoso y sistemtico de los datos obtenidos de cada experimento, de las mediciones y en las
repeticiones de las mediciones para disminuir los errores aleatorios y garantizar su validez estadstica. La bitcora ser la
evidencia de que se ha desarrollado el proceso de investigacin.

10.1.5. El trabajo de investigacin debe incluir la bibliografa utilizada para su elaboracin, para este efecto se seguir el
formato ISO.

10.1.6. Los trabajos de investigacin deben responder a los conocimientos cientficos y no generar prototipos tecnolgicos.

10.2 CARACTERISTICAS DE LOS TRABAJOS DE TECNOLOGA E INGENIERA

10.2.1. Los trabajos de tecnologa e ingeniera estarn sustentados en una investigacin que identifique y aborde un problema
que requiera una solucin tecnolgica (entendido como un estado de desequilibrio de orden cognitivo, social o pragmtico
que puede ser resuelto a travs del uso de conocimientos tecnolgicos). La investigacin tecnolgica en las ciencias de la
ingeniera est referida a un mbito de produccin de conocimiento tecnolgico validado, que incluye tanto el producto
cognitivo, -teoras, tcnicas, tecnologas, maquinarias, patentes, etc.- como las actividades que se desarrollan para producir y
validar dichos productos y conocimientos.

10.2.2 Los trabajos en tecnologa deben corresponder a la elaboracin de prototipos tecnolgicos en la tecnologa de energa
y potencia, de control y automatizacin, biotecnologa, agropecuaria, de construccin y la tecnologa del ambiente.
10.2.3. La investigacin se realizar con el auxilio de fuentes primarias y secundarias y se tomar en cuenta los requisitos
comerciales y ambientales, costos, y posibilidades de los materiales y procesos para el diseo del producto.

10.2.4. Los productos tecnolgicos de los trabajos de tecnologa e ingeniera debern estar precedidos de un diseo en el que
se usarn grficos adecuados y lenguaje tcnico que detalle una solucin del problema tecnolgico identificado.

10.2.5. La produccin de los prototipos tecnolgicos se realizarn mediante una gama de procesos de produccin (en el que
puede incluirse el uso de equipo especializado) para realizar objetos funcionales y estticos de acuerdo a lo previsto como
solucin del problema.

10.2.6. Los productos tecnolgicos sern evaluados segn un plan detallado que siga los criterios de diseo y que evale la
pertinencia de soluciones innovadoras al problema identificado.

10.3 CARACTERSTICAS DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN VINCULADOS A LAS CIENCIAS SOCIALES

Y CIUDADANA (CATEGORA D)

10.3.1. El trabajo de investigacin de Ciencias Sociales y/o Ciudadana es una oportunidad para que los estudiantes
profundicen algn tema o aspecto que haya despertado su curiosidad dentro del espacio de dictado de clase o fuera del
mismo (ya sean viajes, excursiones, lecturas personales o vistas al cine, teatro o museos). Muchas veces ese inters, que
puede ser el inicio de interesantes proyectos personales, no encuentra forma de atenderse por las exigencias de la vida
escolar, por lo que en este trabajo se pueden rescatar inquietudes que sern significativas para el aprendizaje y la
consolidacin de ciertas capacidades.

10.3.2. Los estudiantes deben plantear un problema de investigacin cuya respuesta les permita comprender mejor un aspecto
relevante de nuestro pasado o de nuestra realidad actual, o que vincule ambos de una forma original y atractiva. Por ello,
debern ser capaces de justificar la importancia de su trabajo y explicar cul es su aporte al conocimiento de un asunto
puntual vinculado a su localidad, regin o pas.

10.3.3. En el proceso, los estudiantes debern seguir un mtodo de investigacin que ser supervisado en sus distintas fases
por algn docente de la especialidad, y cuya autonoma y rigurosidad sern corroboradas por ste y puestas de manifiesto en
el cuaderno de campo.

10.3.4. La investigacin podr realizarse, de acuerdo a la eleccin temtica y al acceso a las fuentes (secundarias y
primarias).

11.- RESTRICCIONES

11.1. Est prohibido sacrificar animales o causarles algn dao.

11.2. Est prohibido utilizar bateras y acumuladores con celdas abiertas u otros dispositivos peligrosos.
11.3. Est prohibido trabajar con virus, bacterias u hongos patgenos, tejidos y rganos, partes humanas o animales (sangre,
clulas, fluidos corporales, otros) que puedan ser portadores de contagio para los seres humanos.
11.4. Est prohibido experimentar con venenos, drogas, equipos y sustancias peligrosas (armas de fuego y de cualquier tipo,
municiones, balas, plvora, explosivos).
11.5. Est prohibida la realizacin de actividades que puedan provocar incendios, pnico, accidentes o que pongan en peligro
a las personas y/o instalaciones como: el uso de sustancias inflamables (combustibles u otros), experimentos qumicos con
sustancias peligrosas o la puesta en marcha de motores de explosin interna.

12. INFORME
Cada trabajo deber estar acompaado de un informe cientfico o tecnolgico (adjunto en medio magntico, (CD-ROM) y
del cuaderno de campo.

12.1 INFORME PARA LAS CATEGORA C:

El informe debe contener entre 3000 y 4000 palabras (no incluye tablas o grficos) y deber elaborarse usando un procesador
de textos (computadora), por triplicado, impreso en hoja tamao A4 (21 por 29,7 cm.), a una sola cara y con letra Times
News Romn tamao 12 puntos. Las pginas debern estar numeradas y la redaccin se realizar en tercera persona.
12.1.1. Formato del informe para las categoras C
a) Cartula: Deber contener los siguientes datos:
Ttulo de la investigacin o del proyecto tecnolgico e ingeniera.

Nombres y apellidos completos del equipo de trabajo, grado de estudios, direccin domiciliaria, telfono y direccin
electrnica, especialidad; nombre de la Institucin Educativa, direccin, telfono, fax, pgina web, correo electrnico.
Nota: Si en una investigacin participaron ms de dos personas, en el informe debern figurar los nombres de todos ellos.

b) Contenido: El informe deber contener la numeracin ordenada de los contenidos del trabajo.
Resumen ejecutivo ampliado: Escrito en 70 lneas como mximo, a un solo espacio. Es una sinopsis de la investigacin en
la que debe de contener: Ttulo, autor(es), resumen en espaol e ingls, palabras claves, introduccin, desarrollo del tema,
alcance de la investigacin o del trabajo, conclusiones, recomendaciones y referencias bibliogrficas.

Planteamiento del problema cientfico o tecnolgico a investigar: Descripcin concisa de:

a) Problema de la investigacin. b) Objetivos de la investigacin. c) Justificacin de la investigacin.

Importancia: Poblacin beneficiara, concordancia con prioridades y planes de desarrollo locales, regionales y nacionales.

Marco terico: En lo que respecta a los trabajos de investigacin cientfica, estos deben presentar los antecedentes del
problema de investigacin, la definicin de trminos bsicos, la formulacin de hiptesis y la definicin de variables. En
tanto en los trabajos de tecnologa e ingeniera, estos deben presentar antecedentes del problema, definicin de trminos
bsicos y los conocimientos empricos y cientficos en que se basa o hace uso el prototipo tecnolgico.

Materiales y mtodos: Tanto para los trabajos de investigacin cientfica y para los trabajos de tecnologa e ingeniera,
estos deben tener una descripcin de los materiales, los instrumentos de medicin y los mtodos de investigacin utilizados.
En lo que se refiere a los trabajos de tecnologa e ingeniera, estas deben presentar la representacin grfica (dibujo, croquis o
plano) y el procedimiento seguido en la implementacin del prototipo tecnolgico.

Resultados: Procesamiento de datos (modelos y/o grficos). Anlisis de datos (interpretacin). Contrastacin de hiptesis.
Verificacin de resultados, resultados de la evaluacin con los criterios de diseo y la pertinencia de soluciones innovadoras
al problema identificado.

Conclusiones y/o recomendaciones: Numeradas en orden correlativo. Discusin del problema.

Referencias bibliogrficas: Incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo en orden alfabtico. Para revistas:
apellidos, nombres. Ttulo del artculo. Nombre de la revista, nmero y ao de la publicacin, nmero de pginas, editorial,
ciudad donde se ha impreso. Para libros: apellidos, nombres. Ttulo del libro. Nmero de pginas, editorial, ciudad en donde
se ha impreso, ao de publicacin. Para Informacin de Internet: indicar la direccin de la pgina web consultada, Ttulo
General de la Informacin; Institucin que produce la pgina web, y el autor del artculo si estuviera especificado.

Apndice o anexos: Incluir anexo de fotos del proceso de informacin en las que figure el autor(es) y si fuera necesario
alguna otra informacin adicional. Sin embargo, los alumnos deben tener en cuenta que estos elementos son slo un
complemento del cuerpo o desarrollo; por ello, este ltimo tiene que gozar de autonoma y no puede depender para su
comprensin cabal de la consulta del apndice. El Jurado Calificador no est obligado a revisar esta seccin final.

12.1.2 El cuaderno de campo (diario del trabajo):

Contiene la evidencia del proceso de la investigacin: registro de observaciones, toma de datos, registro de hechos, de los
procesos, de los hallazgos, de las nuevas indagaciones, de las fechas y localidades de las investigaciones, de los ensayos y
resultados, de las entrevistas, fotos, et
12.2 INFORME EN LA CATEGORA D:
Es el texto o monografa propiamente dicha, la cual deber tener una extensin de entre 4,000 y 4,500 palabras, en la cual se
incluyen la introduccin, el desarrollo y las conclusiones. No se incluyen en el conteo de palabras: el resumen, el ndice, las
ilustraciones, mapas, cuadros o diagrames, la lista de fuentes, las notas y citas a pie de pgina, ni el apndice. Todo aquello
que supere el lmite de las 5,000 palabras puede no ser incluido en la revisin y evaluacin del Jurado Calificador.
El trabajo deber redactarse en un procesador de textos (computadora), y presentarse por triplicado en hoja tamao A4, (21
por 29,7 cm.), a una sola cara y con letra tipo Times New Roman tamao de 12 puntos. Las pginas debern estar numeradas.
La redaccin se realizar en tercera persona.

12.2.1. Formato del informe para la categora D

a) Cartula: Deber contener los siguientes datos:
Ttulo de la investigacin (puede formularse a manera de pregunta o problema de investigacin).
Nombre y apellidos completos.

b) Contenido: El informe deber contener la numeracin ordenada de los contenidos del trabajo:
Resumen ejecutivo ampliado: Debe presentarse indicando el ttulo y el nombre del (los) autor(es), y tener una extensin de
75 lneas como mximo, a espacio simple. Es una sinopsis de la investigacin en la que plantean:
- Problema de investigacin bien delimitado y/o hiptesis formulados
- Cmo se ha investigado (recursos empleados)
- Palabras claves
- Conclusiones
- Contrastacin con su hiptesis inicial
Va al inicio del trabajo, despus de la cartula, en una hoja independiente; sin embargo, conviene redactarlo al final, cuando
se han terminado de escribir y revisar la introduccin, el cuerpo, las conclusiones y la lista de fuentes, pues debe ser fruto de
la reflexin del alumno sobre la hiptesis, el argumento y las conclusiones de la investigacin.

ndice: Una lista detallada de las partes o captulos en que se divide el trabajo (estructura). Se consignan las pginas de
inicio de cada parte, correctamente numerada cada una de las pginas desde la introduccin hasta la lista de fuentes o el
apndice, de haberlo.

Introduccin: Esta seccin debe presentar una descripcin de:

- El tema elegido y el problema de la investigacin o pregunta por resolver bien definidos y delimitados.
- Los objetivos de la investigacin y la formulacin de una hiptesis.
- La justificacin o razones de la importancia de su estudio.
- Un marco terico: el estado de la cuestin sobre el tema elegido (en qu forma ha sido abordado y desde qu
perspectivas?) y la definicin de trminos bsicos.
- Metodologa: explicacin del procedimiento seguido en el proceso, qu tipo de fuentes de informacin se han consultado o
utilizado, cmo y por qu han sido seleccionadas; si las han producido ellos mismos-entrevistas, encuestas, u otras-,
detallar cmo lo hicieron y seleccionaron la muestra. Se recomienda redactarla despus de haber terminado el cuerpo y las
conclusiones.

Desarrollo o cuerpo: Esta es la seccin central, en la cual se presentar toda la informacin recogida, analizada e
interpretada en funcin de la pregunta de investigacin y la hiptesis planteada en la introduccin.
Son indispensables citas (textuales y de resumen) de las fuentes consultadas para demostrar la calidad de la documentacin
que han logrado los alumnos, as como sus referencias correspondientes, las cuales debern ser hechas de acuerdo a un
mtodo de citado reconocido (ISO, por ejemplo). Es fundamental cumplir rigurosamente con este requisito para evitar el
plagio.

Conclusiones y/o recomendaciones: Esta es la seccin de cierre, en la cual se presentar una respuesta a la pregunta de
investigacin y/o se verificar la hiptesis sintetizando las pruebas y argumentos presentados en forma coherente. Estos se
pueden presentar numerados o a manera de un texto discursivo.
Conviene incluir al final los problemas que pudieran haber surgido en el proceso y recomendaciones a posibles interesados
en la investigacin del tema.

Lista de fuentes: Es el recuento ordenado alfabticamente de las fuentes consultadas y empleadas durante la investigacin.
Conviene clasificarlas de acuerdo a su naturaleza; por ejemplo: fuentes primarias, fuentes secundarias, pginas web, fuentes
audiovisuales, etc.
Referencias bibliogrficas: Incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo en orden alfabtico. Para revistas: apellidos,
nombres. Ttulo del artculo. Nombre de la revista, nmero y ao de la publicacin, nmero de pginas, editorial, ciudad
donde se ha impreso. Para libros: apellidos, nombres. Ttulo del libro. Nmero de pginas, editorial, ciudad en donde se ha
impreso, ao de publicacin. Para Informacin de Internet, indicar la direccin de la pgina web consultada, Ttulo General
de la Informacin; Institucin que produce la pgina web, y el autor del artculo si estuviera especificado.

Apndice o anexos: Si se desea, se puede incluir materiales que se juzguen pertinentes para ilustrar o aclarar con mayor
detalle el anlisis y argumento planteados en el desarrollo. Podran ser mapas, grficos, tablas, diagramas, caricaturas, objetos
de arte o artesana, fotografas, etc. Cada uno de ellos debe contar con una leyenda explicativa acerca de su origen y una
referencia.
Sin embargo, los alumnos deben tener en cuenta que estos elementos son slo un complemento del cuerpo o desarrollo; por
ello, este ltimo tiene que gozar de autonoma y no puede depender para su comprensin cabal de la consulta del apndice. El
Jurado Calificador no est obligado a revisar esta seccin final.

12.2.2. Cuaderno de campo (diario de trabajo): Contiene el registro detallado del proceso de investigacin; en el caso de
las Ciencias Sociales esto implica la presentacin de fichas bibliogrficas, textuales y de resumen que evidencien que se ha
ido levantando informacin de una buena cantidad y variedad de fuentes. Tambin podra incluir la lista de bibliotecas,
archivos y/o instituciones visitadas durante el trabajo, o de las personas que han brindado informacin valiosa para el anlisis
(especialistas entrevistados, testigos, etc.).

13.- DE LA EVALUACIN

13.1 Comit de Evaluacin

Es designado por la Comisin de Organizacin de cada etapa. El Comit estar conformado por tres miembros. Estos a su
vez elegirn a su Presidente. El Comit designa a los Jurados Calificadores.

13.2 Jurados Calificadores

Son designados por el Comit de Evaluacin de cada etapa y estar conformado por tres miembros quienes a su vez elegirn
a su Presidente.
Los Miembros del Jurado no deben de tener grado de parentesco, relacin y/o afinidad con los participantes (estudiantes y/o
asesores).

CATEGORA C

Para la categora C los trabajos debern responder a inquietudes, problemas o necesidades acordes con la edad de los
estudiantes que los desarrollan.

Las temticas que dan marco a los trabajos del rea curricular Ciencia, Tecnologa y Ambiente deben corresponder por lo
general con las que se abordan curricularmente, sin embargo este trabajo admite la posibilidad de que los estudiantes puedan
estar motivados por una curiosidad personal, emprender una investigacin ajena a lo visto dentro del trabajo en el aula y al
Diseo Curricular Nacional y sus modificatorias.

La calificacin de los trabajos de investigacin de la categora C se har efectiva por cada Jurado Calificador. La
calificacin corresponde a procedimientos de evaluacin donde la valoracin de logros se realizar en forma cuantitativa y
cualitativa. En lo cuantitativo se utilizar como referencia la escala centesimal.

El puntaje total obtenido se obtendr de la suma del puntaje de los Formularios de Evaluacin (F4 o F5) ms el puntaje
adicional (si lo hubiera). El Jurado Calificador utilizar estos Formatos de Evaluacin teniendo en cuenta los siguientes
criterios de evaluacin:

Proceso para el planteamiento y definicin del problema 10 pts.

Originalidad del trabajo 08 pts.
Justificacin del trabajo 10 pts.
Marco terico o marco temtico 10 pts.
 Metodologa aplicada 12 pts.
Interpretacin y aplicacin de los resultados 14 pts.
Presentacin y comunicacin cientfica 12 pts.
Evidencia del trabajo realizado 10 pts.
Documentos escritos (informe escrito y cuaderno de campo). 08 pts.
Fuentes bibliogrficas utilizadas 06 pts.
Total 100 pts.

El Comit de Evaluacin presentar a la Comisin Organizadora las actas y el cuadro consolidado de evaluacin firmados
por los integrantes del Jurado Calificador. La decisin del Jurado es inapelable.

CATEGORA D
Para la categora D, los trabajos debern responder a inquietudes, problemas o necesidades acordes con la edad de los
estudiantes que los desarrollan.

Las temticas que dan marco a los trabajos de Ciencias Sociales y Ciudadana deben corresponder por lo general con las que
se abordan curricularmente, sin embargo este trabajo admite la posibilidad de que los estudiantes puedan estar motivados por
una curiosidad personal, emprender una investigacin ajena a lo visto dentro del trabajo en el aula y al Diseo Curricular
Nacional y sus modificatorias.

La calificacin de los trabajos de investigacin de la categora D se har efectiva por cada Jurado Calificador. La
calificacin corresponde a procedimientos de evaluacin donde la valoracin de los logros se realizar en forma cuantitativa
y cualitativa. En lo cuantitativo se utilizar como referencia la escala centesimal.

El puntaje total obtenido ser el resultado de la suma del puntaje del Formulario de Evaluacin F6 ms el puntaje adicional
(si lo hubiera). El Jurado Calificador utilizar este formato teniendo en cuenta los siguientes criterios:

Tema y pregunta de investigacin delimitados 10 pts.

Introduccin bien formulada 10 pts.
Uso adecuado de conceptos de la especialidad (Ciencias Sociales) 08 pts.
Originalidad del enfoque y las fuentes de informacin 06 pts.
Conocimiento y comprensin del tema de investigacin 10 pts.
Investigacin 10 pts.
Anlisis e interpretacin de la informacin 12 pts.
Argumento 12 pts.
Conclusiones 06 pts.
Aspectos formales del informe 06 pts.
Presentacin y comunicacin de la investigacin (exposicin) 10 pts.
Total 100 pts.

El Comit de evaluacin presentar a la Comisin organizadora las actas y el cuadro consolidado de evaluacin firmados por
los integrantes del Jurado Calificador. La decisin del Jurado es inapelable.

14. DE LOS RECONOCIMIENTOS

La Institucin Educativa se encargar de otorgar los reconocimientos a los estudiantes de los trabajos ganadores, tales como:
Diploma de Participacin a los estudiantes ganadores entregados
Premio al ganador.

15. DEL FINANCIAMIENTO

Por los integrantes del grupo.
16. NORMAS TICAS Y DISCIPLINARIAS

Los estudiantes deben de firmar el formulario F1A de inscripcin, el cual contiene una declaracin de tica, en la que se
responsabilizan de que no surja ningn fraude ni plagio en la elaboracin del trabajo.
La falsificacin de datos, la alteracin del orden o la comisin de actos y comportamientos reidos con la moral y las buenas
costumbres no sern toleradas por el Comit Organizador, en ninguna de sus etapas y conllevar a la cancelacin de la
participacin del grupo comprometido en tales actos.

17. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

La Comisin Organizadora, ser responsable de asegurar el cumplimiento d de dictar las normas complementarias para
atender los casos no previstos.