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SEMANA NMERO: 09
TEMTICAS : LOGROS :
Reafirma el conocimiento del nmero en diferentes contextos.
Pensamiento numrico Reconocer las caractersticas de los elementos de un conjunto
Aplica habilidades propias de razonamiento logicomatematico
con la capacidad de resolver problemas a partir de situaciones
cotidianas.
INDICADORES DE LOGROS
Describe y cuantifica situaciones con nmeros.
Reconoce el uso de los conjuntos para hacer agrupaciones de objetos de acuerdo a sus caractersticas.
Resuelve y formula problemas en situaciones aditivas.
RECURSOS:
PROGRAMACIN DE AULA
Isidro Burgos Ramos
Representacin fsica de los diferentes valores monetario utilizando billetes de DE LA PLATAFORMA ( ENLACE):
juguete.
Representacin de conjuntos con material concreto (tiles escolares, vestuario:
busos, zapatos, edades, sexo).
Planteamiento de problemas que involucren las operaciones bsicas En el momento por falta de material de trabajo la
asignacin de tema se atrasa.
DE REFUERZO / PROFUNDIZACION
Evaluacin oral de los temas tratados durante el
periodo
COMPLEMENTARIAS: EXTRA CURRICULARES:
CRITERIOS DE EVALUACIN
Evaluaciones oral y escritas INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Cumplimiento con las actividades asignadas
Participacin en las clases Examen oral y escrito
Resolucin de ejercicios dentro del desarrollo de la clase Taller
Planteamiento de solucin problema Participacin
ADECUACIONES
CURRICULARES
FECHA MOTIVO
OBSERVACIONES
En el momento por falta de material de trabajo la asignacin de tema se atrasa.
Las actividades complementarias y extra curriculares se aplazaran para periodos siguientes.
Hasta la fecha se trabaja con alumnos sin adecuaciones curriculares
APROBACION
Coord. acadmica
SEGUIMIENTO
VERSION 3
PROGRAMACIN DE AULA
Isidro Burgos Ramos
PROGRAMACIN DE AULA
Isidro Burgos Ramos