, ,I

S.T. : AS CONTROvRSIAS NA SOCIOLOGIA CONTEMPORNEA E A

SOCIOLOGIA NO BRASIL

CRTICA DA SOCIOLOGIA RURAL E A CONSTRUO

DE UMA OUTRA SOCIOLOGIA DOS

PROCESSOS SOCIAIS AGRRIOS

Jos Vicente TAVARES DOS SANTOS

XIV ENCONTRO ANUAL DA ANPOCS

22 A 26 DE OTBRO DE 1990

CAXAMBU - MINAS GERAIS

 i
,~

CRITICA DA SOCIOLOGIA RURAL E A CONSTRUO

DE UMA OUTRA SOCIOLOGIA DOS

PROCESSOS SOCIAIS AGRRIOS

Jos Vicente TAVARES DOS SANTOS

Int rodw;o

Ap~s quatro dcadas de pesquisas universitrias, parece ser

possvel. e mesmo necessrio. chegar a uma aval ia~~o dos estudos
sociolcigico~ sobre o 'urura 1" na sociologia brasileira. Este
cnn~ecimento acumulado estabelece condi~aes favorveis
tentativa de reflexio cr{tica sobre tal acervo, reflexio que incida
sobre os objetos de estudo, 'os ~todos de in~estiga~io. os modos de

interpreia~io d~ tais objetos e. enfim, s6bre as contrjbuiges de

tais estudos ao'conhecimento socioldgico brasileiro.

a t r a.i e t I""- i a intelectual per'corr ida

permite 'tambm i d e n t i-ficar os obstculos epistemoldg'icos que

cont nu am , hoje, a toldar a construio de uma outra abordagem dos

prdcessos sociais agrrios na sociedade brasileira. Pretendemos.
a e~ta dif(cil tarefa. uma vez que se trata de
E.'x~lic~tar no~aes torna&as convencionais em tais estudos, uma razao
":\' nia is p a r a s is tem a t iz a r a que 1e sob s te\ c u 1os

Sem poder remontar at as origens das estudas sobY't? D

~ruralU no Brasil. onde seria preciso mencionar 0<:-

-> de
Euclides da Cunha. de 01 iveira Vianna. de Gilberto Freire e os
primeiros escritos de Caio Prado Junior <i) , tomemos como 'ponto de
partida a primeira resenha sobre os "estudos obre as sociedades

i),Cf. D'INCAO. Maria Angela. Histria e Ideal ensaios sob0e Caio

Prado Juriior. Sio Paulo, UNESP/Brasilien~e, 1989, esp. p. 143-256"

-r:
.1
,1
 ..
")
(:

,:\p.resent
ad<~ por Antonio Candido em meados da d~cada de 50
(2). Este au tor: d i st i n9U i ,:\ do iS ~J/rupos de E:S t ud os.

d e s cn vo l v i d o s no p(~/rodo p ~';;-'9Uf?r'/",,\: aqu:l

(~'S v oI t: a d o a P (';\1" <::l. c\

vida econmica dos grupos camponeses e

C 1.1 I t I.W a, [)o ponto de vista met:odolgico. o P I" i 1\1e iro

!;Jrupo ele e s t ud o s se orientava POI" ger,,\is. elo tipo

"~urv~y". e~quant:o que o se pautava mais por es t: I.1d o~:;
. ~ , ,
d~ caracter monografico. tal Qisualiza56. on i <:.1
~\nt:
Candid<:.1in~icava d e PE:squisa o
pa/",:\ es t udo d o. ~:;

c omun i d a d e c\

noo de origens culturais ; o c: on c e i to d 0~

problema das camadas sociais no campo e os problemas de acultur~o

(3) Aci i an te. o quanto 011.1 itas
'pr i n c i p a l me n t e o conceito de comunidade f.~ o problema das camadas
sociais. ainda hoje pelos
brasileiros.

Nossa i n t en c o, pois. -sob r e os estudCls

d e n o 01 i n ,:\eI os n Porm. preciso desde logo salientar que
entendemo~:; o esp ao ag r <:ir' i o como um 10cus de rela~Be~ sci~jaisde
formao social determinada. De~iva
da.\ necessidade te~rica de firmar um pont6 ele vista sociolgico
s ob re t1S fenm~no5 sociais qU~ ocorrem no Espa~Q agr~riOi pois j

.. sabemCls q 1.1e o ~rural" "~ um ponto ele part ida mas noPClde ser ~ ao
t emp o.
n\E:SI\\O o ponto de chegada (4). 01.1 seja, o "ruralUconstitue
,,\penas objetos; reais. em sua imediatez emp~rica ou histdrica. mas
nio uma catego~i~ suficiente para constituir objetos cie~tificos.
P a r a c o n sti t u i r t a is objetos c i e n t (f i c o s , quepref' ir o d e n om i nar
II . .
-
processos SOCiaiS agr~rjosUT temo~ de recrre~.do ponto de vista
epistemol~icc7 ao conjunto de no~Ses dispon{veis no

2) CANDIDO. Antonio. - UL'Etat actUel et 1es problemes lesplus

importants des dtudes SUl" les socicitcis rurales dl.1 Brcisilu ln=
FERNANDES FIClrestan.
y SympClsium Etnc-Scciolgic sobre comunidades
humanas no Brasil. So Paulo. Anais dCl XXXI Congresso Internacional
de Americanistas. 1955. P. 321/332.

3) Idem. i b i d e m , p ; 328.
4) SOUZA KARTINS, Jos~ de. Introdu~o cr{tica i 01 e)<.=) i a
~ ~';ClC
So Pau16. HUCITEC. 19S1. P ..37 ..

.~
 1 :

conhecimento soclol6gico, dos clssicos aos contemporineos do.

ponto de v i s t a terico, trata-sE de reconhecer que tais processos
s o c i a i~:;af4l~
t.\I' i o s constituem expressBesdo processo histrico d ,.:\

~o trabalho. tal como por exemplo a dist in~~o ent~e

cidade e campo (5). n~o se .podendo de modo algum perder de vista a
historicidade de tais objetos cient(ficos.

Dada es sa h istor.ic:idade fundante. deve-se cons iderar

particularidade cios est ud o-s agr,:\rios uma sociedade como a
b r a s i Le i ra , uma forma<;:o social capitalista dependente, cujo modo
mar c a d o pela heterogenidade social e regional e
p e 1a e :.:c: 1 u so s O.C i a 1 de conti9c::ntEs p op ul a c i o n a i s. T,:\ i ~:;
c ar a c t e r (st icas c on d en S;\m nos processos socJ a is
provocando um par ad 0:-:0 inelutvel entre tensBes sociais e
conhecimento socio16gic6. Um dbs efeitos desse paradoxo a extrema
ideologiza~~odas anliSES sobre o HruralH nas quais a.perspectiva
pol (tica parece sobr~determinar a vis~o anal{t ica . Acredita~os. ao
..
contlrr io, que a vivncia contradit6ria daquele paradoxo viabiliza
1..l01<":\ fec un d a c ~\O c:r i <':\ cIo I~a, c on s t i t u t i v a do ~onhecimento sociolgico
desde sua5 origens"

-
Pretendemos. portanto. desenvolver este estudo em c i n co

~cimentos:prim~iro. vamos os e i xo s temticos das

investiga<;:aes; segundo queremos sal ientar as questaessoc:101gicas
em debat~~; ter ce ir o , dE:sejamos insistir sobre n e c e s s r i <;\~:;

rupturas epistemolgicas nessa r e a do sC'.ber quarto. temos a

Lr:-ten:~\o
de indicar as c o n c r f b u i c e s
<:\0 'c onh e.c i mc n t o socioldgico brasileiro ., .
e, -finalmcntc s er o
-S.ll.Q..EY i d 05 c\ 1 g uns c on t or n o s para uma sociologia contemporinea dos
processos sociais agrrios.

iu Os eixos tem~ticos das inv~stiga~~es

5) MARX. Karl. FormdBes econ3micas pr~-capitalistas. Rio de

Jarieiro,Paz e Terra, 1975. p. 74 e 108" .
 4

conjunto dc
dcada de U0 um I.nico a P 1 i C a I"
1 i se d e
an,'~ ccntel.do tefutico sobre tal
de' mod o de sua significa~~o socioldgica
( 6 ). Ne~:>
ta perspect ivd. ordenamos es t u d.o s 1,1111,';\

ixo s
CJuatr'o ('~ temt ieos. os CJuais configuram conjunto~ de
ques~~es construidas. de objetos de r e al i d a d e ts
sociais invest igadas.

o primEiro t em,~:.t
i c os p o de ~;~:~r' d e n om i n a d o
lia

e s t ru t uracj:~;\O
do "rural" na sClciedade brasileira/l, pois eleenvolve
b a s i c amc n t e a anlisE da atua~io do Estado no espao agrria E :'10
"
setor agro-pecurio. o ~ue nos faz dividir tais paI ticas ~l.blicas
agrr ia s e em pol{ticas agl~ ( c o La s , O "r ur a 1" e um
espa6 privilegiado do E~;t ado , h a v e n d o uma

P0:SqU isadore~; em i mp '1 an t <:\c;:~\0 e a

ef ic c i a das
polticas pl.blicas em ao "rural" t a i~:;
..
ppl t icas pl.blicas ~stiveram marcadas pela temtica da moderniza~io
da a 9 r i c 1.11 t ur: a " Deve-se ressaltar quc::t a I orientad Per~assa os
ma i s Val~i a d o s rn a t i ze:s t er i c o s ideolgicos,' che~ando-se a
produzir uma larga confl~&nci.a
relac;:io aos efeitos sociais e ~s.formas de rela~es sociais que sio
produzidas por .tais polticas de modernizac;:on

No mb i to ool f t Lc a s agrrias. podemos os

segUintes temas particulares = os impacto~ sociaisdasbarragens;
\S estratg ias de ocupao dos ce r r a dos
. de
r

desen~olvimento "rural ll
integrado em seus aspectos fundirios. N6
que se re~ere ~ quest~o da reforma agr~ia, ela retomada apa0tir
de) 1t i mo per(odo da transiio poltica. ou seja. a partir da Novi
F<e p lib '1 ic a. Uma trabalhos tentam d,,\rconta s
demandas sociais poltica de reforma agrarlB. mas ta~b~m
ele: todos que a formula~Jo e definj50 dessa pol (tica
pr'ovoeou. t a i s, como o debate havido no ano de 1985 entre virias

6) BARDIN. laurence. Anl ise ele c on t e co , Lisboa, Mart ins Fonte.

1.979 ..
 I::'
~J

for':as p01 t:ic a s do I P I'I~(..1P1 ano

Nacional ele r~efor ma A<:.tr r i a a dos .assentamentos.

federais e estaduais e a polmica no mb i to

AsselllbJ~ia Nacional Con~tituinte.

,
Depo is , e 111 as pc>1 t i Cc\S coIClniza:ao. .s ur a e m

trabalhos que an a l I s am p;r i nc:i p a Lm e n b e os re s u l t ados sociais

produzidos pelas p o I t i c a '5; dos anos 70.,. em diferentes esp a:os
brasi1eiros. Se houve estudos sobre ~oloniza~ao oficial na Amaz5nia
1e9<,:\1.-no Par e no Mato tambm estudos sob r f!
i o da
re'!:) onde h progr'ama~:; de cal on i za:~\o em
pl.bli c a s (~ privadas. ReaparEce.
part icular. uma antiga estratcigia na
Histr~a brasileira. que voltam a ser i mp 1 e me n t a d o s em
cerr\dos (em Mato Gross. Minas Ge~ais e Gois).

Por outro lado. no que se refere s polticas a9rcolas r-

devemos relacionar os seguintes itens : a ap'1 .Ica~ao N d"os n

pacotes
tecnolgicos" mo d e r n i z a ~;o- do setor agro-pecurio . as
representaoes dos t~cnicos agrcolas acerca da. Illodernizao
agricultufa ; os incent ivos ec6nomicos ~. pecuar'iza:ao e ~ ~lantab
de cana-de-aucar para a produ~ao de lcool
espao agr'r io ; os planos de irri9aao ; as
po I ticas de sade
integraclosem SEUS aspectos te c n o da icos , bem como
e~perincias depla~ejamento participa~ivo.

() segundo "rElaoes sociais no

campo". talvez o problema sociolgico mis c omp 1e x o d <:\ NqIJ.C,,-;t o
principais classes e grup.os sociais "investigados
.
u as classes dom; nant e s o c amo e s i n a to O~;

a s s a 1ar i ad o s rurais. Sobre os setores socia.is

'd o m i na n t e s. que poder{amos denominar
so os estudos publ icados. Al!:)uns an~l isaram .as
t Ir an sfor mal; e s o ~:;ociais d ,:\~; de do m in a c a o , d o-s
;/mOlraclOlre~:;n do

Gel"a i s. Out r o s re c on s t i tu {1"c\1ll de

 pol t: i c:,:\ d a s classes propriet~rias I" U I" <:\ is ; a n t i 9 ,':\S

\ Finalmen~e. come~aram estudos acerca das estrat~giasde reconve~so

dos .antigo~:; _senhores de em a9r<.\rios. no

Nordesfe.

As invest iga~3~s acerca do campesinato brasileiro r e t o 01,:\ m

muitas das preocupa~aes de Antonio Candido. em um

de os o r oc e s s o s de e cr i SE: cio
campesinato ; do trabalho familiar. as
parentesco e a ajuda m~tua ; a diferencia~o interna dos camponeses
a dos P I" o d I.! t ore a fam i'1 i a r e s tecnificados
s ob re a mod e rn iza<;:z:\o da c\9ricultura e seus
instrumentos econ6micos e simbdlicos e a conscincia de classe. a
ideologia e o projeto dos grupos camponeses.

Ao mesmo tempo. comea a haver uma disseminaio de pesquisas

sdbre formas regionais do campesinato camponeses prop~ietirios no
.Sl..~l.
na Amaz8nia e na Par~(ba ; pequenos produtores tecnifi~ados ;
.uma c amad c\ superior do campesinato. POf~ alguns denominada de
investigados tanto no Rio Grande do
na v i r ada do sculo. quanto par<:l. S~\o Paulo cios dias atua.i~ ; os
_. _._ : 1 : 'j
colonos se~ terr~. do Bt"a~ i 1 IIIl::r '1U 1 Ull<"
o n o"

L ;;.poss2i.os II C\

at~ m~smoparc~iros pescadores tambm na AmazSnia.

Em rei adio aos trabalhadores 1 ar i(;l.dos

ass.:\ a~:;

an~lis~s concentraram-se nostrabalhaclores temporrios. em

Paulo e~lagoas; enfat izando t amb m o processo de

~Tmblica d e s se a grupos sociais. Houve tambm a praocupao com o
trabalho feminino. Minas Geroais. seja o caso ~e mulheres
rura"is em empregos industriais em Santa Catarina. Menos Expressivos
-so os estudos ~obre os seringueiros. no Acre, e muito incipiehtes
.as invest igaaes acer~a dos garimpeiros. naAmaz~nia Ocidental.

o terceiro grande conjunto de pesquisas reflete uma dimensio

f.~strutl.1ralda sociedad~ brasileira a v lol nc i a , os c on f I i t o s

sociais e as lutas sociais. A violncia reaparece como um elemento

inserida nas rela~3es de trabalho.
 7

~ investigada tanto Minas CfuantCl

cIi v e r s a s formas
mesmo no E s t a (10 de Sa o P a 1.11o u P o I~ 01.1 t Ir O 1 a do. a d c a d a ti f:.~ 80 01 a I' c a
de uma viCllincia PCllftica. como forma de enfrentamentCl
entre dClmtnantes e dominadCls no campo. expressa em int imida~aesy
\ mE: a <;: a s e as s a.ss i n a t: o s , ?l S lu t: a s .s o C ie\ i s n o c a mp o III<:\ n if (c:-,;;t a m-~; e P Cll
.
r

vrias formas. desde os ~1aques que pOPulc\:es e!:;fomE:ad S

{:\ do

Nordeste fazem para conseguir sobreviver. at aes colet ivas mais

organizadas.

As lutas sociais tm sido assim r e c on a t r u das

so~iologi~amente~ em diversas regies. envolvendo uma variedadi de

classes e de grupos sociais. No caso das lutas pela terra. alguns

movil11entos dos anCls 50 foram reestudados n as Ligas Camponesas. no
Nordeste. di 1955 a 1964 ; a revolta dos posseiros de Capanema e de
Francfsco Beltrao. no Paran. de i95j e a revolta dos camponeses
de Formoso e Tr omba s , em Gois. de 1954 a 1964. Entretanto. el.S

pesquisas sobre as duas ~lt imas dcadas identificam dois principais

atores das lutas PE-:laterra os posseiros e os colonos sem terra.
posseiros reconstituem o p r oceseo PE:loqual
tais grupos vao se reconstruindo enquanto ~tores e for:as sociais.
gestanclo uma ident idade social prcipria. eM. diversas r<-::gioes da
AmazSnia. no Mato Grosso. no Maranhao e no Par~a Por o~tro ladCl, as
pesquisas sobre os colonos sem tcrrapuma c <:l,teg 01' ia FI o 1 t i c <:\
so~ialmentehcterog~ea no Bras j 1 Meridional e em
outros Estados. ta is como Santo. re v e I a m uma
memdria social. pois eles ~etomam tt icas de a:io dos anos 60. como
os acampamentos em estradas.
mE:~;Il~q!.le os t r ab a Lh o s a i nda ~;eJ,,\m poucos. jcl pClde
se iden~lficar a ocorrncia d~ pC)E:sias gestadas pelos co~onos sem
ter-ra. Outra manifesta~io singular ~e luta pela terra configura-se
nas a c; E:S contra os fe.itos da p o1f t ica E: n e r si t: J c,a isto ,
lutas contra as barragens tais e~;tu d a d a s
tanto no (.~ltoUrun u a i , regiio limtrofe do Rio Grande do
Sul e de Santa CataJ~-ina. quanto no caso de Sotwadinho. na 8;:\hia.
 do fcwam
investigadas em vrias dimens~es sej~m as formas de sociabil idade
que 011.11
1"1 f.~I'e s em t (:\i ~:;
enfim, as reivindica~~es pol {ticas
tais 1uta~ sociais.

lutas pelo
va 1901" do produto, comumente conhecidas como "Tu t as de
talvez por obstculos de . ordem t.eri c a , como ver e mo s a d i an t e ,

a l s un s de s t a c .:\ I" am social do

imaginrio entre trabalhadores rlJ.rai~
uma pos~; v eI
procurando retomar as
c l a s s e sc ial consc i n c ia de classe em _ t a is

91~up c s , dilllens~es c u t u ra i s n oss

fen8menos das lutas sociais no campo.

o quartQ eixo temt ico CClI1~:; i ~:;te n a s I-E:a 1 i z"'.cla~:;

<:\ c (.~r c (:\ ti o ~; mediadores pollt icos presentes em diferentes processos
sociais agrrios. Desde 1090, i n c l u ir i tem
representantes das ag&ncias estatais que sistematicamente procuram
u
intervir no espao agrrib, configurando uma #engenha~i~ social no
-campo. Em seg~ndo lugar, poderamos situar as pesql.1i5<:'\S sobre o
cooperativislllo.Depoii, a q u e La s poucas an <'~'1 i SE:S do s in d i c a 1 i ~:;1ll0

em v.o 1 t a d a s parc\ .C) IV cI (:\

j. 985 n Em quarto lusar, vrios trabalhos acerca de um

mediador privilegiado no perodo. a IgrejaCa~l ica
dest~ institui~io com a qUEsto

a c e i" c a cL;:\ ~5 ars o i ad a s

institui;es religiosas em assentamentos rurais; nos 01t imos anos.
pouco n um e r o s o s d i Vf.~I'S i d a d e d :
c on F iglJ.rc\da~:;
n c\ l.'1timc\ d c: ,,\cI a , d (.;:~:jcI ,~ c\S

ba~:;(:-: at de P I" o d 1.1

ti C)I~ q S n o va ss

quatro t e m t Lc o s

e s t; ru t 1.l1'a(~~\o
do '-' I" <:\ 1" n (:\
1.11''' soe i (,,:<:1a d ~.: .
.,
"
sociais no campo; a violanii~, os conflito~ e as lulas sociais; p
o s me d i a d Ol~ es p ol t: i c o s possibil ita-nos recortar C\!:;
pl"incipais
quest~es' soeioldgicas presentes no conjunto de t I~ ab a 1 h o ~:;
c:\nc\ 1 i !:;e.
, ,

2. As quest~es soeioldgieas em d~bate

Tomando como referneia a exposi~o de GNACCARINI & MOURA

~cerca dos estudos em sociologia ryral at o incio dos anos 80.
podemos verificC\~, por c on t ra s t c , que no

produziram-se algumas novidades temticas (7)

Dej:;de logo. 'foi supel"adc\ .a Pl"ob1emat iz,:\:r.~o

fjlobal das rela~es soe,iais na ou. s e J a.

controvrsia sobre Cl feudalismo ClU o capital ismc CClmo mo d o s d (':'~

produo;::iodominantes no campo brasileiro. o ud o

e!:;t P ('~I._(V1EI F<A
permitiu a co~preens~o do campCl intelectual no q ua l
debate. no qual um~ quest~o de ordem pol (t ica metamorfoseou-s2 em
ptoblema da real idade social (8).

Em segundo luQar,acredito que tambcim por raz~es polticas

,os estudClS sClbre os trabalhadores volantes .~ -:
.. J. ~
; .u ...
111''-.1

per1odo, registrando-se uma continuidade das anlise~' anteriores;

poderamos averitar a hipdtese de que os trabalhadores ,~emporrio~
nio estariam emprindo os des{gniCls de uma imput~:o idebldgica de

papel' nas transformao;::~es sotiais. mEsmo quealgun~

Autores tenham reiteradamente insist idon~ nproletarjza:~ti das
Or a , tal se dar Pelo incremento
sim pelo aumento 'dos
assalariados rurais temporrios: tal situao;::ofoi analisada para o

7) GNACCARINI. Jos~ C. & MOURA. Margarida M. UEstrutura agr~ria

brasileira ~ permanncia e diversifica~~o de um debatev In= 8I8.
Rio dE Janeiro. ANPOCS. n. 15. p. 5-52. 1983.
8) PALMEIRA. Moacir. Lat ifundium et cap,ital isme lecture critique
d'un dbat'. Paris. Universit de Paris. 1971. ESp. p. 36 E p.i01.
 10
r:::~:;t: a d o
NOI'de~;;t(~,.
p,:\r'a C) P.:\u10 etamb~m para a regiSo de
- Campos, no Estado do Rio de Janeiro (9).

obsel"val~ a~:; quest5es sociais

80. tanto aquelas que vim da d~cada anterior como as que
t..l t: i mos anos v t a mb
'1 E~va--no~:; m a P(:::I"c(~bel"
lacunas de pesquisa que impedem urna comprens~o 910ba1 dos processos
soci~is agrrios contemporneos na sociedade brasilei~a.
~
Pod~mos perceber. assim. que uma mult ipl icidade de formas de
ampf.~l:;
i nato emc'~I"9
iI"am .na c e n a: p o '1 t i c: a em pal'ti <:1.11<:\1"
camponeses sem terra. ou "trabalhadores sem terr~". e os camponeses
t arnb m C DIllP DI" ob ,.i f.~t
os de. E~studo tia

~;oe i o '1 o 9 i a outras variantes do campesinato tambm

aparecem. c orno c o 1o no s
tecnif~cados. Por c:o n !!; e q I.~n c i (:\.' a socio16gica
d e s t e u l t t mo perodo
qua1 pcidemo~; 1 i z ar:
v. i su<:\ dois em c on fi" on to. o
as prticas econBmicas do campesinato segundo uma
lgicc.\ d a ac umul a c o do c a p i t. a I 0 c amrs on s dC~:;E~nvcll
'../<-::1'"i
,:\ uma
pc::C\ucnaPI~oduc:~Io mO\J i men t o d(,:
va 101" i ;0:<:"1,(;: ~\O cIo capital na so~iedade brasileira. aparecendo aqui as

"l
(10). A ou t r a a b o r d a qe m tenta' demonstrar que existiria uma r os
I

r ca
ec:on6mic:o-social E'~~:;Pf~C fi ca do o qu;;\L.

fClI"m<:\i n d iIr e t a ou f o I" 111<:1. I y ao i t .:\I.

c:,,\P ,':\55 im , t-\

especificidade de seria baseada- na apropyia~o direta

das condi3es d~ p~oduo e na presena do trabalho familiar (11).

9) Cf. D'lNCAO. Maria ConceiSo. A questo do bdia-fria. so Paulo.

BrasiliensE. 1984 ~ SIGAUD. L.ygia. HA luta de classes em dois atos:
notas sobre o ciclo de greves campones<":\s~. 1n: DADOS. Rio de
janeiro. 29(3):319-344. 1986.
j. 0) C f. L. O U R [: I F~O. ti ~.~
I" i <:\ 1:<.i t ,:\ D ~l.l"c: i a , T e ('. I~ a , f a m J i <:\ f.'~ c: <" p i t: '" 1
Petr6polis. Vozes, 1987.
11) Cf. GARCIA JR Afranio. Terra de trabalho trabalho familiar
de pequenos produtores .. Rio de Janeiro. Paz e Terra, 1983 ; TAVARES
DOS SANTOS, Josci Vicente. Colonos do Vinho. so Paulo. Hucitec y

~:!. \-:~d.. j. 984 ..

 li

A primeira abordagem referida tentou perceber,a estruturaJo

de um co~plexoagroindustrial. composto por empresas: privadas e por
cooperat ivas. que passou favorecer urna diferencia~o social
acent~ada entre os camponeses. V~rias foram as formas pelas quais
se operou esta diferencia~o~ mas certament~ o fenSmeno social que
mais chamou a aten~o dos pesquisadores foi a de urna

produ~o familiar tetnificada. Esta categoria dE prod~tores rurais

rEc~eu v~rias denomina~es uprodu~o famil iar capitalizadaH
UpeQUEna bOrgue~ia ruralu ~ Upequenos produtores tEcnificadosu ou
ainda, Upequenosprodutores u
integrados DEntre os novos atributos
dEsta categoria social., foi saliEntado o positivo da

tecnologia u. no sent ido do uso do cr~dito rural para a mecanizao

e para a reduo da jornada de trabalho . no caso de Santa Catarina
(12) No entanto a formao dos Upequenos produtores inte9rados ll

dEU-SE por um processo selet ivo, em algumas regiaes e para alguns

conjunto ")
produtores (13). A part ir do de tExtoS em ana.lse.,

pQdemos ap6ntar alguns ~ontos onde eles foram local izados

produtorES de soja, no Rio Grande do Sul e noParan~; produtoreS de
a0es e de sunos em Santa Catarin~; produtores, de ~af~ em sio
Paulo; agricultores em projeto de assentamento dirigidG no Distrlt6
.Federal ; produtores de cebola. em So~radlnho. no Estado da Bahia t

e ainda. em algumasreQiaes do Nordeste.

segunda abordagem tentou sal ~entar. entretan~oy que os

~rodutores familiares tecnificados pare~Em desenvolver varias
estratcigias produtivas. mesmo no imbito das.formas de subordina~5o
ao complexo ag~Oihdustrial sejam os produtores dE~ebola
Sobradinho. que. face poltica dE ~re~os. desenvolvemprJt iras de
resistncia ao banco (14) sejam bs agricultores do Extremo-Oeste
do Paran~ que procuram diversificar a atividade produtiva. desd2

12) PAULILO. Maria IgnezBilyeira. Produtor e Agroind0stria

consensos e dissensos. Floriandpol iSr Ed. da UFSe, 1990. esp.cap.
~
~.
13) ~IGUEIREDOy Vilma. A questo agrria e as estrat~gias do
Governo. Bras{l ia, S0rie Sociologia/UnS. n. 37. 1982.
14) SIGAUD. L.~ MARTINS-COSTA. A.L. DAOU. A.M "Expropria~o do
campesinato e' concentra~50 de terras Em SobradinhoH ln~ Cincias
Sociais Hoje. s~6 Pa~l. ANPOCS, 1987, p. 214-290.
 t2

c o mo /I 1.1 m mecanismCl de auto-defesa da unidade de produo".

deu t amb m a man u t e n c o d ,:\ p r o d 1.1(;: ~\o

suscitar al~umas indaga5es acerca

das abordagens sobre a diferenciaCl social do campesinato POI" um
lado f'oi indicada pClr RIBEIRO a necessidade de um ~nfoque capaz
;
de' P(~I"cebel", si mu '1
t <:\1'1 c,':~men
t to::
f..: m cada Jrupc.) '50C i aI em an l i se v os a ~:;pE': c:t: os U (::::< t; f..: r"nos; U T

cf(''::I''i v a d o s do Umodelo ccon6mic:o" mais amplo. Por outro '1ado. este

1-0i um dos ob .i (:::t o s on d e ev i d e n c i ou n e c e s s i cl,:\d(::

.vigil~ncia epistemo16gic~. d e modo a i mp(::d

i 1'"

c on c e it o s , p a ra o que se prop8s que as an~l ises se preocupassem em

socic'\i~;.enfim o j 090 d(::

for~as sociais prcsent~ cm cada caso estudado (16).

Outras formas de rcl~aes sociais est iveram menos sob o foco

das an c.l ises . ~lS

o caso do VaI (.,:do Jequit inhonha. em Minas terais.

tendo a

na fazenda. sendo que. no curso de a~es

j ud ic i a l s f.:nt IrE: os trabalhadores e os propri~trios, as categorias
u a9 r (:::9l.dO'" e r ur a l" ( j.7 ) .

Paralelamentc. os o parentesco em grupos camponeses

revelaram formas de rela~~es sociais nas quais. conforme indica uma
cuidadosa reviso bibliogrfica sobre o ass~nto feita porALMEID0.
idia de 1'- e i> I" o d u~;:~~o da f a mil i ,':\ P ,:\ I" a s i ( no c I.). I" t o (.: n C)
longe) c i cl o ) a r ti C I.l 1 ,':\d;':\ com S;I.J..<:\ insel":i{ona soe:i,(,:dade i':\ 1 i~;t ,:\.,.,
C <:\.P i'(

(18). Ta mb m o e-;,;t:u d o em u.m

c:<:\mpClnf.'::~:;
do E~;tado cio Sergjpe. anal isou t <o). i s; Npl~<:\t i c a s de Forma

:t 5) f.~I B [ I F~O I v a n d (.: () t (.,:

7 r' o. A 9 r' i c 1.11 t .UI". c\ d ~:.:I\l o c I"~c~c i (:\ e s o c i (':\'1 i ~:;
y . IH o

Rio de Janeiro. Paz e Terra. 1987.

16) PESSANHA NEVES. Delma~ "Difer2ncia~o scio-~con3Il\ica do
campesinato~. 1n: Ci0ncias Sociais Hoje. so Paulo. ANPOCS. 1985.
p. ;220 ....;-24t"
t7) MOURA. Margarida M. Os deserdados da terra. Rio de Janeiro.
Bertrand Brasil. 1988.
t 8) A L 1'\E:J [) A. ~\<:\ 1.11" o t.J. B" d f:::. n R 0: d E ~; C o b I'" i n d o .,:\ f a m '1 i a I" I.J. ," <:\ 1 u. I n~
Revista Brasileira de Ci&ne:ias Sociais. So Paulo. {(1)=66-83u
<

j,3

art i c u l a d a com os padr5es de nomina~io e as rela~5es de compadrio;

em sua ~onexiocom o acesso ~ terra vista e~ta ~~mo patrim6nio-
. u
e com a reprodu~io social (19).

questo sociolgica r (.~{-'-: re - ~:;~:.: ~\

ou seja. dos efe itos pol t i c a s p 1.1b I i c: a ~:;
i~ple~entada~ desde meados dos anos 60 no processo d~ estrufura~io
Deve-se sal ientar que o Estado aparec~ como o agente
pr i v i "1e ) i (:\(I o d ~~ transforma~es tecnolgicas
~9ropecurio brasileiro peJo f.~stb0:Icc j m~::nt(J de po"1 t c ,.:\
~-;
. .
Nmc>eI(,~rn
i::o:a:~;\C)
ela ~;enticlc>y d e s d e o finc\l dos

anos 60. vrias po"1 {t Icas foram paulatinamente criando condiBes

para o or
S(:t um. ou t r o
-t e c n ol du t c o e produtivo. ~etomando a taracteriza~o dos diferentes
sub-sistemas deste setor. proposta por SZMRECSANYI
que em todos esteve presente a interv~no do Estado Assim, n a s,
suporte ins~ itucional o estabelecimento elo
sistema de em 1965. nas seguintes mod a l i d a d e s .
fun d i r Lo, i nv e s t i me n t o , cus t e ic depCli~;.
i n s t i t u c i o n a I i z a : ~\ o pesquisa agropecuria
EMBHAPA) e a central izaio ~2S at ~v~dQdes de assistncia t~cnica
da EMBRATER). Ainda mais. o Estado
est imulou a prodl.J.~~\ocios insumos extra-setoriais. C om a e :< p a n ~:>f:{ o

al t <:\I1lE~n
eIo. d -:p tor
h c n s. d c CC;I.P i tal. isto m.ql.l na':;;
(colheitadl:?iras P tratorl:?S principalml:?nte) da
u
produ~io de fert il i::o:antes. corretivos e udl:?fensivos oti agrot6xicos
T,:tlUb2IU'
. P I" omo V e 11 o dos canais
comErciariza~ioy atrav2s da p~l t ica d~ pre~ClS m(nimos~ da cria~io
cio ~;291l1'D agrcola I:?do est{l1l~lCl ab cCloperat ivis~o. Finalmente. as
con t: I i b u i ra m ~\ (.:.~

c:oncentraio das agroinel~strias.

19) WOORTMANN. El1en. Parl:?ntesco e reprc>du~5o camponesa. 1n=

Ci2ncias Sociais Hoje. Sio Paulo. ANPOCS. 1984. p. 192-219.
20) SIMRECSANY1. Tamas - O Planejamento da Agroind~stria canavieira
do BI"a~"il (1.(1::l~'-t(?/!5). El(i\o Pal.tIo. Huc i t ec , 1(;/9 P. ;?~~/;?9..
 14

Este conjunto de at ividades r (~~:;u 1 t: o 1.1 n a transforma~o da

~roduo~gropecu~ria no sent ido de uma tecnifica~o dos processos
de trabalho e de uma mercantil izao da produo ;:no entanto y

o: f E: t i:-.i
o 1.1-- S e P or um modo seIet ivo y tanto a nvel regional quanto a
n v e I p r o d u t o s , soc i<;\ 1 d o~;;

produtores. E~to presentes aqui doi~ enfoques dist intos = por um

abordagem baseada na teoria da
a qual~ no 1 imite. considera central nas anl ises a
U
constituiio e o fu~cionamento dos "c o mp 1e xo s agro-industriais
~21)~ por outro lado, a interpreta~io que privilegia arBconstru~io
de rela~es ~ociais entre os diversos grupos e-classes sociaii em
conflito. s~jamtrab~lhadores e camponeses. sejam proprietrios
territoriais e empresrios agro-industriais (22).

No que se refer~ ~s polticas agrrias. a atuaio do Estado

mati~ada ao nvel regional. Por um lado.salienta-se
a diversidade das agincias . estatais. muitas vezes com orienta5es
di vers e n t e s em r e lac ci : aos 9rupo~:; sociais em presena. Tal
demonstrada no caso dos efeitos da p o I t i c a

energt icar no Nordeste como no Sul (23); bem como nas atua5es
contraditcirias de agncias estatais na Amaz8nia e no Nordeste. onde
algumas favoreiam as "pol t icas de acumulao" e out0as as
i/ po1 t i c a s de I sg it imcH;:o" (24). En t; Ir t:-:t an to. as oscila~~es das
a~es do Estado em rclao ~ questio F u n d i c.r i a (~~;'(P I~ (:,:s ~;am
S(::

21) WILKINSON. ~ohn. O Estado. a agroind0stria r::: a pequena

produSo.Sa Paulo. Hucitec. 1986 ; MULLER. Geraldo. Complexo
-.;-g-I~ L)I 11 (I I) c: t I~ I ~'1 C.
<..1 ._) ..
~... "'" 'i'o O r n i - a
I. C"".{
r.
c "."....
. o -:.,
,s r '"Ir I -., . ,;::)<.:'\_
..... ,,. . C' :.; o. I:)-.\1.1' o
c\:.I L'I 'C: I +- "" C
c _ ,. r.4 1:) 8 o
J., "]"
\..' .:.. 7

2~) HEREDIA. Beatriz A. ds. Formas ds dominao e espao social.

(..~'.' ')1
.:,..a..o_ . U o.
<:\
M.....
,I c\ I' C. ti c.. 12I~o r
.,._. . 7 ti <.l ~ TAU~PI-(.'
jDr,C) " .,. ,... :, ::. ,:i '.)')("' .. _...:;. v,J.)'"
C'ANT()i"'
. I..; w .~,,.., I~!'A~[)~
111'1 U
7
1-';
..) ., 7 I "

B~UMER.A. e JALFIN.A. "Agroind~stria e lutas sociais (a

,. cbmplexidadr::: das' lutas sociais em torno do valor do produto)" I~:
Ensaios FEE. Porto Alsgre. n.2:266-284. 1989
.23) SIGAUD. Ligia. Efeitos sociais de grandes projetos
hidrel~tricos ~ as barragens ds Sobradinho e Machadinho. Rio de
Janeiro. Museu Nacional-UFRJ. 1986.
24) FIGUEIREDO, Vilma. 0uesto agrria e as estratcigias do Gdverno.
B I~ ,;\ \:;i "1 i ,;\ y LJr.!El-- ~:;o c: i o 1 o SJ i '"" :. 982 , P O M P E FU"1rY( E F<. ~1 C\ 1cw i .J o s "
u
NEstrutura agrria e pol {t icas p~b"1 icas In: Ci&ncias Sociais
Hoje. so Paulo. ANPOCS.1985. p. 267-28~ ; CHALOULT. Yves. nUma
da~ contradi~es da Nova Rep~bl ica = o Pr9jetc Nordesleu In=
Cadr:::rnosde OifusSo de Tecnolo9ia Brasil ia. 1985.
y
 t5

a 19um:::\'::;
mo d al idades re d i ~;t I" i 1:>1.1 i :~~\O f u n d i <:.I~
i a::

tanto a regulariza~o fundi~ria. no caso de Minas Gerais. quanto as

S~\.o P <~I.lln
visualizadas como m o b i '1 iza'oe~;; lu t as

sociais das trabalhadores rurais temporrios' (~5)"

'fo i v i SUc\ '1 i z a d a . em

-c on J unt 1,1I,,'as
~ a primeira. no perodo inicial do regime autorit~rio-
fi) i 1 i t ar; e \ seguncl<:\ _ c o n j u n t u r a , vinte depois. ct u a n do a
continuava expressando a c 1"1.1 C i ,'.'\,1 i d ,:te!e
no pcdtico c o mo ficou E:V i d e n t; (,;':

d Ijl" a n t E,: os trabalhos da AssEmbl~ia Nacional Constituinte em 19~7 c

t988. Na real idade. a d~cadade 80 foi toda polarizada pela questao
da ref~rma agrria. pelo debate acerca ele seu significado econ3mico
e social formao social brasileira. pelas t e n t a t i v a s de
distiric:~o conceitual entre lu.ta e luta pcl <:" r e+'ol"nl,:l

pela an1 iSE de um ou t I~ o . c: i c I o de

colonizao de novas terras. No surpreende. portanto. que, no msmo
momento em qlle o Estado incentivava o c r e s c i men t.o " i nt ens i \/0 ela
agricultura. ele tambm r e t oma s s e a po l t i c a de de
incorpol"<":\(,:ao
novas t er r a s ao s e t cw agropecuc\r io , i mpl e me n t an d o uma p oI ft ica de

colohiza~o. Esta pol {t i c a , a qual tem 1J.1i\<:\ lal"91,

histria brasileira, coma o d e mon s t r a o cas6 .do Extremo-Oeste do
r e ao ar e c e nos anos 70 na nova ocupa~io ~a AmazSnia. como
o s PE:queno~; sitiantes expel idos pela
grande agricultura c oruer c i c\ 1 cio Cent (ro--su1 fO:: par~ os, excedentes
z on a 1
IrUI~<:l, do Nordeste U
(26). A implementao dos
responsab:lidadc p0bl ica

anos 70 e :< p 1 i c i t o I.! cai~<:\t

er d
c:

colonizaio seletiva social e region~lmentE.

25) FERRANTE, V.L.S.B. & MORAES SILVA. Maria Aparecida. ,HA pol (t ica
de assentamento ~ o jogo das for~as sociais no campoH. In:
PerSPEctivas. 3o Paulo, UNESP, v. 11. P. 33-51. 1988.
26) LEWIN, Helena. uA estrutura agrria brasileira o impacto da
modernizaao tecnolrigica no Nordeste Ruralv 11'1: Ci2ncias Sociais
Hoje. so Paulo. ANPOCS. 1985. P. 72-112.
, . t6

A terceira quest~o somente aparece na d~cada de 80. Trata~

revaloriza~o socioldgica da dimens~o espacial dos processbs

sociais agrribs. sendo compreendido COlHO um

rela3es sociais. P r o c u r ou -"~;f;'~ ,:\ qui i d e n t i f' i c a ,r n i:{ O a p E'~n ,;\

::.o c s p ,':\
; (J

como um d os C o nu>o n en t e~:; do s c:onfl i c o s 8nt: 1"8 r-i

w :..,.

Jrupos as ~;ocic\is, mas t a mb m' C ClmCI d i fel"e n t e~:;

c on c e o c c e s . de
.
c~~pa(;:o v-igent ~?S -s o c i ,:\i ~:;
tinham um efeito sobre a conforma~o' dos confl itos.(27)

111 ~F:\Ir. a i nd a no d i~;pomo~:; de um conjunto dr:.;

de PI"opici:;:\I" de um mapa sociolgico

sociais no canpo. superpondo a divers~dade social '2 a

diversidade regional de su,:\

S mb i to da rI" 01<:\<;:
:\0

P u d e mo s a c i ma c om e n t <:\1" Cl~~

trabalhador~s assalariadCl~ r ur a i s e sobr'e os c amp on es(':,:,::;

Entret:;:\nto. <:\ classe social menos estudada. sob

todos os pontos de a da burguesiaagriria. no~o em si

mesma provisdria. posto que a formaJo social e as prit icas so~iajs

das c la s s e s dom i n an t i::-:~:, no nio foram pesquisadas no

conjunto de trabalhos desta d~cadau Por uma parte. evidenciaram-se

t an t o em difefenas como de semelhanas,

'entre as organiza5es empresariais
ap on t a n d o--:,;e "nE'g'1 i 9&nc j a da parte

tradicionais no ,mbito da moderniza~Son. e concluindo-se que tais

dos
agricultores quando estes s~ sent iram diretamente amea~adosn (28)0

Por ou t ra , uma sobt"C E;oc ieci":l.de N:::\ c i o na 1 , de

Agricultura. no perodo 1897 e 1945. e~etivou a Hreconstitui~c das

d eman d a s des:,;es atravs a_I fi: seu. C:C),ntr:.'~I.J.(]OT
' '.

enquadramento nas disputas paI it icas. scus ~es~ltados

concretos ( u)/o' como uma

27) ES1~RCIT Neide. Conflito no Aragu.aia: pe~es e posseiros contra

(';~91",;\nde (,:,~mpr'c<:;:::\u pf.~tlr6p(Jl i s , VOZ(,:,~s.:l.9B7 ..
28) GOMEZ. Sergio. uOrganizaBes eMPresariais na Amrica lat irra: o
c a ~:;
o d o B I'" <":\ 5 i 1 e d o C h i '1 E: I n ~ i< ('2 f o !r III a ({9 '" ,';, I" i ::,:\
u H " C ,';\mp i n ,':\~:;. (I B 1<A ~
(2)~4,-j,6, 1987.
 1.7
. ,~

agrrias no 8rasilu (29). Ou seja. em rela~o ~s classes domihantes

no campo. at~ agora apenas a dimens~o da representa~o pol {t ica tem
s ldo es . ud a d a , : T,':\ 1 v e z a grande exceSo ~eja o trabalho de GARCIA
.JR. classes dominantes agrrias no
NOI" eI e~;;t e e que C <:\1" ac ter i z am
estrat~gias de reproelu~o social (30).

A quinta questio deste amplo torpus sociold~ico refere-se ~s

lutas sociais 2 polt icas no campo. Por u.m lado. houve esforos
s cn t i dei d c descrev~r as dimens~es morfoldgicas de
coletivas. em suas diversas formas~ociais. e em suas
v a r'ia d <~.5 t a : 'o C-:~5
m a n if e ~;; 9 io n <:\ is.
I"(.:.~ t e n t: a n do
";;
(:~.n o '1im ite. in f E' r' iIr ,':1.

'const: i t u lc o d e atores ~de foras sociais. Uma primeira f~rma de

i fest
.Il'ICl.n (':\(j:f:io c ol e t; iva c on a i s t e em 1.1111<:\ m e n o-s

i n s tI tuc i o n a I i z a d a , os N 5 cl que~; .e o protesto cot idiano

1984. Segundo. podemos situar as luta~ sociais contra as barragens

e n ctu an t o fot-m,:l.s d c-:.~ a:~\o de a nu> 1,:\ d e n s ielade soc iaI E~ de long,':\
d ur a c o, r:'.)ss
im. no caso das balrrc\gens do Irio Ur U~J u a I em Sc\nt a
Catarina e no Rio Grande elo
agIut tnaram-se diver~asfor:as sociais.
organiza~o (desobe~incia civil~ negociaio colet iva; grupos
e s t ud o s e reflexip; e a const itui:io de uma uComiss~o Region~l das
Tal IIlClV i me n t <,:\: ~\o plroglre~;;~;;
iva~;; P I" o P o 5 t a ~;;
rl //. // ri

polt i cas ~ na reg!ao ; e nao

Pesquisando o mesmo fenameno~ no caso Especfico da
//
M,:\cha d i 1'1 fi o y no AI t o LJru~:Ju:::i.
i r SIGAUD constatou que o
pC)Pl.J.la:~{Cl li o objeto . p~inc~pal das
travam entre futuros desYocados e a agncia do Estado (ELETROSUL) e
qu.e um dos efeitos da prEss~o efetuada pela'popula~o foi a revisio
d a a9{,~nci (:\ de seus planos de reassent-la a milhares de
qui18metros de distncia~n No caso da barragem de Sobradinh6. no

29) GOMES. Eduardo Rodrigues. //Inter~sses agrrios e pol (t ica~ a

Sociedade Nacional de Agricultura (SNA) 1897-1945.// 1n= Cincias
Sociais Hoje. so Paulo, ANPOCS. i987.
30) GARCIA Jr Afrnio Raul. Sul: caminho do roado (estratgia
r' e p r' C) cI u : ~;~o c a III P C) n (.~
~:.i<:\ C f 0(" I\l a : Si o s o c i a '1) so Paulo.
t r' an ~;; Marco
Z e I" o y t <1H ('1
 Estado da Bahia, fcwam a n a I i~:;aela~.;
sociais. suas di~erentes concep~aes e ~s disputas pelo
E~~1pa(,:o,
'nao d.e i x an d o dE~ v lo L n c i a
e::;tar PI"~?s~:~nt(~.(';\ na 11.1t,:\
P(,:,~'10
acessb agua (31).

~ as lutas pelo acesso terra ~oram anal isaelas em diversas

resi3es da sociedade brasileira~ no Hio (31'.' d (7~
aI'.) . do ~;u'1 em
r, r (:\r,(:'I:q
u ,:\
I" ,:\ ~ no E ~; t c\ d o de E f.~o Pau 1o ~ I'l o V a 1.(~~ cIo P ar <:) u <:\ c: 11.
,:\ n ,:1, B a h ia
;no ~:;el,.t~\o
do Ce,':\I"(';\
y ,E.' I" (7~Z i n h a
T (':'~ r ;::\s do

Aragu~ia. ~oreleste cio Mato Grosso. No caso de Araraquara. tratava-

~e de trabalhadores rurai~ Ubdias-frias~ para os quais
passava a compor o conjunto de necessidades de reprodl.1~ao da fora
(32). A p~sql.1isa no Vale do Paraguau. Bahia,
props a indicar nas poss{veis conex3es entre as estrutura~ das
lutas camponesas e as estratgi~s pol {ticas para as trans~orma~3es
sociais mais amplas u
(33). No C,,\SO t ~\()
cIP :;;Er' deu""se.
uma luta de parceiros pelos HdireitosH na forma de uma
Hiuta pela renda da terra", a t r a v s cI\ q 1,1 ,:\ 1 aqueles camponeses
e f e t iv a t" a m um ,;\I"U p t I.! I"a c o m " ,,\ I"f2!':' r' as
':,:; t I"<:\ d ic io n <~,i::;d I".~ d 'oIl ~\ou.
in <':l.: (':'~
passaram a exigir aaplicaao do Estatuto ela lErracomo meio de
legitimar sua llobrliza~i6. Por ou t ro lado. em SaGta Terezinh.
,Upal"t in d o cio PlrE~~;SIJPO~:;t
o de, que c\ UIll aco
~:~'::;p
U
indiferenciado , a Au~ora analisou o C0nfl ito entre posseiros e uma
1972. procurando "elist inguir
.. mo~entos ~a luta como confrontos .relativos a dist intossegmentos do
(:'~C:o n mi c o y ,:\ fO!"n\a .de
dom{~io p o significado pol{tico de cada segmentoU (34).

31,) t;!G/:)U!). L. (,:,~t

,,\1 i i. /JE)-:Pl"opr'i,:\\,:f:\Cl de) c:alllpe~;in<':\tD
i:.": conC:f.,~nt:i"a:f:\o
de terras em Sobradinho/J. Ciincias Sociais Hoje. s50 Pa~l07 ANPOCS.
1. 987. p. ;21. 4 ,..,(j> 0
32) FERRANTE. V.L.S.B. &,SAFFIOTI. H.I.B. "Da casa para a 'rua'~ a
caminh~da das mulheres bd~as-frias.H.ln= Perspectiva. so Paulo.
UNr:::~3P.;> .." j, ~ :: 9::~'''' i 1.S,'.
33) HENFREY. Col in. The State and the peasant: movcment= lhe
dynamics af the agrarian question in the Paraguau Valley. London.
j, S'B 7. mim e o
::l4) E ~:)T F 1~C I, N o P c: i t:
h u
 t 9"-

de'?luta social no campo consistiu no conjunto

daqueles Hmovimentos que visam melho~ias objet ivas n~s condi~~es de
u
vida dos p~oduto~es rurais: melhores preos e previdncia social ,

com a r pc\lrti c u l ar i d a d e ele nas Iut as pelos preos. delas

participam"Utanto pequenos, como m~dios e gr~ndes produto~esH (35).
Se esta A u t o ~a a n a 1 i s o 11 a emergncia de tais lutas. entre 1964 e
i 98;-:2.no Rio Grande do Sul. tamb~m em Toledo. no Paran~. em 1981.
ocorl'"eu Ulll "protesto elos suinoculto~es contl'"a os ba i xo s preos
estabelecidos pelo Governo para a ca~ne sul ina.

Talvez menos evidente seja a c:on~ol'"ma~o de uma luta soc:ial

contra a poltica de colonizaao. a qual apal'"ece nos intel'"stcios
elas lutas como alguns estudos indical'"am. No caso de
no nord eat e do Mato GI'"OSso. ~oi proposta
trans~e~ncia dos posse iros pa r a um n~c:leo de coloniza~o. o que
pelo grupo: nOs possei~os. po~ sua vez. tl'"ans~el'"idos
Nl.cleo ele Colonizaao Jatob~. selri'_mc o l on os , pe~dendo a
id e n t idade de posseiros. con~erida p~imei~o pela ~orma jurdica de
a t e rr a de acol'"do com a de~iniio legal e depois pela
sol i d a r: i e d a d e e comunidade de inte~esses ~o~jados na luta." (36).
No Cc\SO E.'st u d a d o em Sanb":\ CC~t a r: i na. os c c\mpon e se s
de submetidos e :< pIo ~ a c o a pelas c o mp a n h i a~:;

c:olonizadoras no caso de comp~a de t er r as conseguiram

a Lt e r a r as i n t e n c e s da
agncia estatal de t~-<Hls~elr
-los
outras Iregi~es. No Rio Gl'"ande do Sul. a ~ecusa con~igul'"ou uma luta
social pr-esente. desde'? i 98j_. nas lutas pela a tr av s de
,:\tolresann imos -- os colonos ~etornados da Amaznia - mas tambm
no conte~do de suas reivindica~es pol ticas (37). Enfim.
no gl'-upo de ag~iculto~es exprop~iados pela constru~o da ba~~agem
de Sobradinho. tambm Plresent e a res I s t n c t a
t~ansferncia para um projeto colon i~'-ao. D PIC Serl'"a elD
l<amc\lho..

35) BRUMER. Anita. nConsielera~es sobre uma dcada de lutas sociais

nD campo nD extrcmD sul do Brasil ln: Ensaios F~E. Porto Alegre.
H

FEE. ii(i)~124-42.
36) ESTERCI. N. op.cit p.91.
37) TAVARES DOS SANTOS. Jos~ Vicente. nO processo da coloniza~D
a!:Jr-(cola"
.. Ln s SociEdade E Est,--\do.Bras(lic'-T llnB. 1_990 ..
c

-Mesmo que a reconstru~io das Iutas sociais mu i to tenha

,:\vanc;:ado,a in d a no se desenvolveram an~l ises sobre Oe_. e F'e itos

sociolgicos dos confl itos e das lutas sociais no campo. Ou seJa p

para al~mda den~ncia de tais confl itos. em particular da vi~lncia

no campo ( 38), e mais do que a descric;:ao das lutas sociais,

carecemos de reflex~es sistem~t icas que indiquem em que medida tais

plrocessos modificam as posioes sociais, as propriedades
a t r ib ut os dos grupos e classes sociais em conflito em s 1.1 ma, q 1..1 a 1

o efeito sociolgico desencadeado pelas lutas sociai~ no campo?

Nas variadas formas de interveno do Estado na estruturac;:o

dos Plrocessos sociais agrrios, certamente foi mu i to pouco
i n v e s t igaela a questo dos agentes do saber instrumental da
tanto em sua velrtente conservadora quanto em
vertente marxista-leninista. Tais agentes p o d e r iam
compreendidos como uma categoria de Uengenheiros sociais. composta
por profissionais de distintas que teriam em comum
uma Olrigem no pensamEnto ele Saint-Simon. Ncuja substincia era uma
~;
i n t e s e de tecnologia e sociologia", NISBET (39); ele
qualquElr modo. sua o r'i gem social. suas pr~ticas e suas formas de
e tua c;:
l. o na a9 i1 i:;,.~a:o
das pc>1 t i c a s p u b1i c a s ainela c ar e c e rn ele
estudos sistemc.t i c o s , c on t: an d o+ s e apenas com Cl.1.f)UnS

seu pt:~nsa!))ent
o social (40). EntlrEta.nto, sua
i mp o r t ~\nc i <:1. na mediac;:o tanto do ativamento das pol (ticas pblicas
estruturacloras do ururalU, enquanto agente elos aparelhos estatais,
quanto no seu papel na organizac;:o e na representac;:o simbl ica das
lutas sociais no campo, i mp I i c am na necessidade ele uma anl ise
sociolgica consistente. linha. a ac v e r t enc i a de Souz<:l.
Martins deve incitar ~ reflexo:

38) CPT-Comisso Pastoral da Terra. Confl itos no campo: Brasil

1989. Goiinia. 1990. FA~ARDO. E. Em julgamento a violncia no
campo. Petrpol is , Ivlozes/F~lSE. 1.98B ..
~l(n NISBET. Robelt:.Histria da Idi;;:\-dE PI-oc.:wess'o .. 8,-a",1ia. Ed ..
da UnS. 1985. p. 254.
40) PESStd,'Htl ~~E:I)E:t;yD(,?"lmc\. o~lS pol {t ic a s agr- {colas e <:l c c n s t r uc o

v
do produtor moderno ln: Ci&ncias Sociais Hoje. S~o Pauloy ANPOCSr
1987. p.106-32. FIGUEIREDO. Vilma (coord.) Estado. Sociedade e
Tecnologia Agropecuiria. Bras{lia. PAX/UnB. 1989.
..:J. ,

"~) crise atual n~o crise dos grupos subalternos. mas

cios !:JrupOS de media~io. grupos de a p o io in t E~1e c t u c\1 ~-\
S 1 Ij tas
p (J P u 1 a I~ e s" ( 41)

() conjunto de quest5essoc'ioldgicas assinaladas bem como a

reviso da o "rural" nos variados e n -foqu ea

presentes na sociologia rural. lE~va-nos a um passo

ulterior no qual vamos proceder a uma discuss~o sobre os obst~culos
-EPistemo16gicos presentes nessa ampla produ~o sociolgica.

3. As necess~rias rupturas epistemolgicas

o acompanhamento da literatura sociolgica sobre o "rural"

identificar um conjunto de obsticulos epistemolgicos.
os quais devem sei" e :< p 1 i c i t a dos l. -fim de que possamos superar a
s o c io 1o 9 ia I" Ulr a1 e assim 1 i b e rd a d e intelectual de
construir uma outra sociologia dos processos sociais agririos.

o primeiro desses obsticulos consiste na filiao terica ~

sociologia rural de orientao func io n al ista. na qual torna-se
-fundamental reconhecer do pensamento conservador na
sociologia rural brasileira. ainda m a i s por estar seguidamente
i d eo Lo s i a d a modernizaio. Precisamos. com v i s or ,
I'" e 1 e mb r Ur a an1 ise SOUZA I NS.
M{:\RT acerca da ambiguidade
fundamental da sociologia rural:

"A minha orientao central nesse ~IPO de anlise seri

de verificar de que modo as ambiguidades de origem da
sociologia. expressas simultaneamente no conservadoismo e no
cientificismo. 'comportam-se' na particularizao da realidade E
na part iCIJ..lariza~o do conhecimento - como rural de um lado e
sociologia rural de outro" (42).

41) SOUZA MARTINS. Jos de. Caminhada no ch!o da noite. S~o Paulo.
Hucitec. 1989. p.134.
42) SOUZA MARTINS. Jos de. Ln t r o d u c o c r t ic a ~\ soe i 01 D9 i a r u r a'l ;
so Paulo, HUCITEC. 1981. p. 13 ..
 anl ise, o a u t o r: d e m ons t r a que ta 1
ambiguidade const itut iva d c\ soc io 1og ia tem como resultado, em uma
sociolqgia especial como a sociologia rural, oestabelecimento de
vis5es-pol~res. por exemplo, tradicional/moderno ou rural/urbano:

NA hipdtese consi,ste basicamente em que a ambiguidade de

origem da sociologia desdobra-se nas dicotomias. de tal modo que
em cada termo da dicotomia nio haja ambiguidades e que na
interpretaio da vida social o mundo ~ que parea ambiguoU (43).

~ Na c on s t It u i c o de tais polaridades, sobressai o paI"

tr~icional/moderno. a partir do qual vrias realidades sociais s~\O

interpretadas, em particular as prticas dos grupos dominados do

c:ampo. sempre encarados como inseridos em um processo de
modernizaio. A referncia ao enfoque de I~OGERS t o r n ou+ s e
obrigatciria nesse tipo de abordagem, na seguinte perspect iva~

UTentaremos provar as inter-rela5es de um n~mero de

variveis scicio-psicoldgicos de modo a determinar a natureza do
processo de modernizaio e o papel da mudana social dirigida. O
objetivo do presente trabalho ~ procurar padr5es de
comportamento comumente encontrados entre camponeses que
norteiam seus caminhos para a modernizaio.H(44)

POI~ ou t r o 1 ad o y a dicotomia rural-urbano foi pensada em

termos ele um a '\Ir b an i z a c io
.. cio r u r a L, e que no 1 imite levaria C)

enfoque funcional ista da sociologia destruir os ob j et o~:;

emp{ricos ururaisu Entretanto. as referidas polal iz a c e s
r
estio
presentes na sociologia rural brasileira. tanto nos estudos sobre a
difusio de inova5es quanto nos estudos que sal ientam a passagem de
comportamentos e atitudes Htradicionaisu para Hmodernasu segundo a
definiio de ROGERS~

HModernizaio ~ o processo pelo qual os indivduos mudam

de um modo de vida tradicional para um est ilo de vida mais
complexo. tecnologicamente avanado e rapidamente em mudana.H
(45)

43) Lde m , i b i de m , p.:]3 ..

44) ROGERS, Everet M. Modernization among peasants~ the empact of
comunication. New York. Holt. Rinehart & Winston, i969. p.2 ..
45) ROGEr~S. E orv. c i t .. p.iS ..
 No 1 i III i t e , a possibilidade de i nve st i sar e ,i n t e ,r p r e t a r o~:;
processos sociais N I" '1 r C\ i sU retirando-os de sua imediatez empfrica
e h i st rLc a para interpreti-los enquanto objetos ~ient (ficbs. essa
pOj;,siblid<i\deP. sociologia rur~l. cmo SOUZA MARTINS
assinala, ao fazer ullla introdu~io crt ica'~ sociolQgia rural=

UDesse modo. a sociologia rural apresenta-se como

resultado que nega o seu prprio objeto. Ela esti numa rela~~o
tensa com o seu objeto. ( ) O conhecimento na sociologia rural
p. produzido para superar o rural.u(46)

f.l r e c or r n c i a sistemit ica a tais polaridades encerra outro

componente tErico, a vinculaio a uma perspectiva evolucionist~ do
processo histrico. Se tal adesio marca grande parte do pensamento
sociol~ico desde o advento da era imperialista do modo de produ~io
c:ap i t a l i s t a , sobr'essa i sua presen<;:,:\
mais i mp 1 {c i ta do qUE'

expl cita, nas anil ises sobre a questio agriria. bastando lembrar a
re c or-r n c i a dos tradicional/moderno em estudos dos mais
v a r iados mat iz e s t e r j co s ,
incluindo aqueles que se fil iam ao
m ar x ismo.

Sabe-se que de MAF~X com o evolucionismo nio

unvoca. No desconhecida a admira<;:o que tinha para com Darwin.
nem as in~meras observa~~es acerca da Histria da Europa Ocidental.
em part icular da Inglaterra, como pontos extremos de um processo
pelo qual passariam todas as outras forma~~es sociais:

NA epistemologia material ista de O Capital. a aceitaio

dialtica de contradi~~es estruturais ede possveis retrocessos
temporirios dentro do capital iSOlO. a obje~io ~ teleologia, nio
abandonavam o n~cleo do evolucionismo U (47).

Ent r e t an t o , ao menos dois momentos da obra de Marx sugerem

uma leitura crtica da dtica evolucionista. O primeiro encontra-se
no estudo sobre as forma~~es pr-capitalistas. no qual Marx realiza
uma an a I i se global elas soc i,,1, is , a

id e n t if i c a c o dos elementos simples das ia is

';::.oc d (':'~

produ~io (for~as produt ivas, rela~es sociais de produio e formas

46) SOUZA MARTINS. op c i t . P. 33 ..

47) SHANIN. Teodor (ed.).- Late Marx and the Russian Road. London.
Routledge & Kegal Paul, 1984. p. 5 ..
 24

em seguida, verifica as diversas combina5es de

tais elementos, com o uso da no50 de formas das rela5es sociais.
Final,mente, pelrcebe de tais suas d ive r s a-s

~ormas e~ processos de transformaao hist6rica. Procura. portanto,

processo histrico da separaao do trabalho, ou dos
produtores. de suas condi5es de produao

"( ... ) a separaao do trabalho livre das condi5es

ob J e t iv a s de sua efet ivad\o dos meios e do m a t e r Lal do
trabalho""

Precisando mais seu objeto de estudo. reafirma:

"o que tem de ser explicado a separaao entre essas

condi5es inorginicas da exist~ncia humana e a exist~ncia at iva.
uma separaao somente completada. plenamente. na relaao entre o
trabalho-assalariado e o capital" (48).

Ver i f i c a+-se , entao, uma primE:ira forma de c rf t j ca ao

evolucionismo, quando Ma r x u 1 t r a pas s a a visao ele um a

unilineariclade e re c on h e c e uma nao-l in e a r id a d e cI CI.S etapas de

sucessao no proces~;o histrico da Humanidade. Hob ~;b awm. na

introduao a este texto. sal ienta essa perspectiva =

VA
teoria geral do materialismo histrico requer apenas
a exist~ncia de uma sucessao ele modos de produao. e nao a
existincia ele modos especficos. nem que haja uma ordem pr-
determinada para esta sucessao" (49)"

No decorrer de suas insurge-se novamente

Hobsbawm contra as simpl ifica:5es do pensamento de Mar:-~. tao
n
correntes. embora .. o ponto de vista de Mar:< sobre o

desenvolvimento histrico nunca tenha sido simplesmente unilinear.

nem o tenha, jamais. encarado como um mero registro do progresso"
(50) "

o segundo momento de c r t i c a cio evolucionismo na obra de

Marx encontra-se na fase do U~lt imo Marx"~ ou seja. naqueles textos
1870. caracterizadOS por Shanin como textos

48) MARX. Karl. Forma:~es econ6micas pr-capitalls~as. Rio de

Janeiro. Paz e Terra. 1975, cito das p. 65 e 82"
4 9) I n I d em. i b i d em. p. 2-2
50) In Idem. ibidem. p. 34 cf.tb. p. 38"
 '") W9
;' a ,,,N

]_ ph ]_ k _ Erkg_9;d]Y \F_ T U dGe[ f i UZ g l kmdi\dkYgh_io_ k_gjw::

Bnop]jn M 00N4 aU, K_no_n i [ s i jn- 0 da d\ U ] jn
Bw9y9_hk k_gY
\jmm_nkji]wi\dY ]_ JYm9y9_ Bib_gn \jh jn "iYmj]idfd"- ]jdn _mYh jn
kmmjZg_hYn _h ]dn\pnnj- LBrtF nf ]j U nd n-o[ h Y mduY\:9j a_ aoY kjm
CBFwK=KABP < ;90- " Ykg d\YZdgd]Y]_ ]Yn \Yo_bjmdYn ]_mdqY]Yn ]Y Yiwg dPB
]j \Yk doYg dPLgL kYmY d [ l i nZ g ]Yn nj\d_]Y]_n km,&\Yk doYg dhmYn +
g_qYioYi]j kjdn Y lp_noj ]Y pidq_mnYg d]Y]_ ]Ylp_gYn \Yo_bjmdYn" _
g h j g Va [ eU R]Y np\_nnj ]jn qwmmdjn odkjn ]_ nj\d_]Y]_ Yj gjibj ]j
o_hkjR '40(- = hdip\djnY Yiwgdn_ ]j m_a_md]j ]_ZYo_ g_qY _no_ =pojm
U \ji\gpdm kjm phY RkjnopmmY cdno]md\Y lp_ YZYi]jiY Y k_mmbpioY njZm_
ndno_hYR+
I.N ./.

Y ]dihd\Y bgjZYg ]j d lp_ iYj ndbidad\Y YZYi]jiYm d

dio_m_nn_ k_gY ]dihd\Y nj\dYg+ hYn d ]_adi_ _h o_mhjn hYdn
hj]_nojn" (52) f Bh gn mm Y n kYgYqmYn- Y kYmodm ]_noY 0[ ai j g U ]jn
00 0o dhjn i _9;ojn ]_ JYm9; kj]_,n_ j _ \ [jm n Ym Y ]dihd\Y ]jn kmj\_nnjn
cdnomd\jn ij hYdn adiYgdnoYn- hYn _h o B9mhjn Z(s:s:

]dihd\Yn kYm\dYdn lp_ ]_adidmmdYh \Yhkjn ]_ kjnnq_dn _ iYj g_dn

amm_Yn Yio_\dkY]jmYn ]j n_iod]j ]Yn omYinajmhYY_n nj\dYdn-

]_ 0770- S_mY WYnp0 do\c di]YbY _h npY kmdh_dmY

JYms Y\_m\Y ]Yn ]pYn kjnndZdg d]Y]_n ]Y \jhpiY mpmYg mpnnY9
n_mdY _gY WY k Y u ]_ R]_n_iqjgq_g j
j \Yhdicj nj\dYg dnoYR jp-
R
Yj
\jhpiY [ n m<.r \ji]_iY]Y Y ,
mRgiY " \ji\gpdi]j \jh U{{;9s=
lp_noY_n kmdi\dkYdn ]j ]_ZYo_w "lp_ apopmj kj]_ cYq_m kYmY Y ijnnY
\jhpiY mpmYg > P_mw q_m]Y]_ lp_ oj]jn jn kYn_n ]j hpi]j ]_q_h- kjm
phY i_\_nnd]Y]_ cdno]md\Y- kYnnYm kjm oj]Yn Yn aYn_n ]Y kmj]pj
\YkdoYgdnoY .e (53). ? m_nkjnoY ]_ npb_nodqY ]_ npYn
k_mk 1 -.2: d]Y]_n ]_ _ioj- Mjm ph gY]j- m_nomdib_ _nkY\dYgh_io_ npY
Yidgdn_ ]Y bdi_n_ ]Y kmj]pj \YkdoYgdnoY- jp n_eY- ]j hjqdh_ioj ZU

[ jn h_djn ]_ kmj]pjw "' ( _p

m_nomdibd _skm_nnYh_io_ Y &a&YoYgd]Y]_ _ an m m F\ Y " ]_no_
{ hjqdh_ioj
n
Yjn kYn_n ]Y BpmjkY L\d]_ioYg { Bh n_bpi]j 0pbYm- diomj]pu Y ijj
]Y \jio_hkjmYi_d]Y]_ ]j hj]j Y Yk aoYg al oY k j j: qdm aUr;

40( CBOK=KABP- OpZ_h _nYm 'jm8-(-, Adg_hYn ]j Pj\dYgdnhj 'Y

\jiomjqmndY _iom_ JYms- Bib_gn B jn Mjkpg dnoYn Opnnjn(- Odj ]_
GYi_dmj- MYu _ Q_mmY- 0871- k-02-
52) GZ[e , aV aZ [ e , e- 73.
42( Fi9 F]_h- dZd]_h- k-063-
, nj_ aU ar:;r D.( e) \jio_hkjmYi_d]Y]_ ]Y k g j] j WYj
'\YkdoYgdnoY( j\d]_ioYg- lRBw ]jhdiY g e[ j YUg g jfn f Z aU G, k_mhdo_ u
OwnndY di\jmkjmYm u \jhpiY oj]Yn Yn \jilpdnoYn kjndo dqYn ]j ndno_hY
\9Ykdo&YFdnoY n_h kYnnYm kjm npYn ajmwYn \Yp]diYng.- Q_m\_dmj+ m_h_o_
Yn Ygo_miYodqYn ]Y \jhpiY mpmYg kYmY Yn kjnndZdg d]Y]_n ]Y
kjF o a\Y9

"MYmY nYgqYm Y \jhpiY mpnnY- { km_\dnj phY m_qjgpj

mpnnY- ' ( P_ Y m_qjgpj ajm a_doY Y o_hkj- n_ _gY \ji\_iowYm
i j] Ul Yn LOwRL ajmYn ' ( kYmY Ynn_bpmYm ph 0 dqm_ \pmnj u
\ 001 piY m ',!Ej UG, gjbj _gY n_ ]_n_iqjgq_md \jhj ph _g_h_ioj
F"_b_i_mY]jm ]Y nj\d_]Y]_ mpnnY _ \jhj aYojm ]_ npk_mdjmd]Y]_
njZm_ jn kYn_n npZh_od]jn Yj m_bdh_ \YkdoYgdnoY n

KY h_nhY 0 dicY ]_ Ymbph_ioYj- JYms _ Bib_gn km_aY\dYmdYh

Y _]dj mpnnY ]_ 0771 ]j JYidna_noj ?jhpidnoY

"' ( n_ Y m_qjgpY mpnnY ]_m j ndiYg kYo,Y phY

m_qjgpj kmjg_owmdY ij L\d]_io_- ]_ hj]j lp_ UjfV Yn LBr

\9jhkg_h_io_h- Y YopYg kmjkmd_]Y]_ \jhph ]Y o_mmY iY Jn l l dY

kj]_md n_mqdm ]_ kjioj ]_ kYmo d]Y kYmY phY _qjgpj \LgggpidnoY"
'43(-

Be gn i j Y_ kYgYqmYn- [ nmY rai dhY aYn_ ]j k_inYh_ioj ]_ JYms

Un n ph Em IY iY Yidg dn_ ]j kmj\_nnj cdno]md\j Y hpgod,]dm_\djiYFd]Y]_
[dUl nj\ dY dr=. oYioj _h nj\dYdn km_,
\YkdoYgdnoYn lpYioj _h ajmhYw_n nj\dYdn \YkdoYgdnoYn-

MYm_\_,h_- \jiop]j+ lp_ ijn _nop]jn njZm_ Y lp_noj YbmmdY-

]jn m_npgoY]jn dio_mkm_oYodqjn ]_ JYm(+9 o~h
hpdoY Y\jgcd]Y- IraJ n_m dY YZpndqj YadmhYm lp_- iY hY ad g9aWS ]jn
_nop]jn- kYmo dp,n_ ]w ph kYoYhYm ]_ dio_gdbdZdgd]Y]_ ]jn a_iPh_ijn
nj\dYdn \pejn e Y m\ j n o [ m d\jn nj ]Y]jn k_gY jZmY ]_ JYms: h_ijn-
ij _ioYioj- ]Ylp_gYn \ji\_dopY>_n ijmhYgh_io_ YomdZp]Yn Yj "ejq_h
hYm 9;"- o U fn= jp\ j ]Ylp_gYn lp_ n_ kmjkw_h _9;km BrLL Xm_h ph "wgo dhj
JYm&(-99""
A_ hj]j Ylp_g_- kYo;9XhYm ]_ ai m_ F dbdZdg d]Y]_
_noYZ_g_\_p,n_ Y kYmo dm ]jn hjh_iojn ]Y jZmY ]_ JYms \jmkjmdad\Y]jn

r54) Fi9 F]_h- ac aYd_ h +"?doYw_n Z Yn kb diYn 064- b.80. 074 [ S.92 {{
I

16

iYn ]doYn "jZmYn ]_ hYopmd]Y]_" _ ijn Bnop]jn ]_ YidgdnB cdno]md\Y

( 4r4 ) --

'( k_m\pmnj _g_ oYg po a1 au Y \ j w n_ did\djp k_gY Ykgd\Yj ]_

\ji\_dojnykm_\dnjn- \peY jmdb_h _noYqY _h phY g_dopmY ]_ JYms [ ]j
JYm(v dnhj lp_ kj]_mYhjn ]_ijhdiYm ]_ "_qjgp\djidnoY"- QmYoY,n_ ]_
phY Y]_nYj Y k_mnk_\o do Y "_qjgp\djidnoY" ]Y a"_Ygd]Y]_
i_h n_hM-FwB-& Un n ph d_gY [ s k 1 d\ do Y h _ i o_- jp i_h n_hkm_
\jin\d_io_ ]_ oYdn dhkgd\Y2_n- BgY kj]_ n_m ]_o_\oY]Y- _iom_oYioj-
iYn Yidg dn_n lp_ e L ao a0_b aUe jn \ji\_ dojn ]_ "m[f Z xf Y a~S ]j
]_n_iqjgqdh_ioj \YkdoYgdnoY" _ ]_ "k_i_omY9j ]j \Yk doYg dnhj ij
\Yhkj"- g _a_doj o_]md\j ]_noY ajmhY ]_ g_dopmY ]Y m_Yg d]Y]_ ajd j
]_ Y\_iopYm Yn \YmY\o_mnod\Yn "di]pnomdYgduYYj ]Y
Uh g aWj di jg U>", km di\ dkYgh_ioy9 k_gY qdY ]Y "h_m\Yio dg duY9j ]Y
kmj]pj" : _h o_mhjn nj\djgbd\jn- oYg Yig dn_ kmdqdg_bdjp ph
_iajlp_ o_g_jgbd\j _gY Z ai h a\ Y nj\dYg- k_gj lpYg- ij gdhdo_- j
_nkYj \YmY\o_mduYm,n_,dY k_gY "kmjg_o;9o-my
duY9j ]j
\9Yhk_ndiYoj"-

Bh jpomYn kYgYqmYn- Y \Yo_bjmdY "o_i]i\dY ]Y k_i_omY9j ]j

\YkdoYgdnhj ij \Yhkj" a"_nphdmdY oj]Y AD- qdmopYg d]Y]_ ]j kmj\_nnj-
;'9S N N [ 8 0-0L Uf Yg U 1 di_\Xgwd]Y]_ _gYn mL Yi najgwjnU \ j _n km_qdYh_io_
_noYZ_g_\d]Yn- =di]Y hYdn- ]qd]Y YgbphY eU ag Ug9aU ZU

pmY\djiYgd]Y]_" ]j kmj\_nnj ]_ \m_n\dh_ioj _sZ_indqj _ dio_indqj ]j

\YkdoYg- _h kYmod\pgYm ]Y "hj]_miduY9j" ]Y Ybmd\pgopmY-

Mj]_mYhjn o_ioYm Zpn\Ym Yn jmdb_in ]_ oYg YZjm]Yb_h iY jZmY

\gdnnd\Y ]_ F'Yponft '45(- n_ ]_n_iqjgq_ U o_jmdY ]Y
Rdi]pnomdYgduYj ]Y Ybmd\pgopmY"- \pej i\g_j U Z ge af UY g y ]j
hj]j ]_ kmj]pYj \YkdoYg dnoY ij \Yhkjw Y hYdjm _qd]~i\dY Z[ Ul U
omYinajmhY9j_n n_mdY Y _skYinj ]Yn ajmYn kmj]po dqYn di]pnomdYdn _

44( ?a- jn _nop_gjn ]_ =IQERPPBO- Ijpdn- IY m_qjgp\di ojmd\Y ]_

JYms --Jsd\j- PdbgY UUF- 5-_] 0860 PE=KFK- Q_j]jm '_\g-(- IYo_
JYms Yi] oc_ OpnndYi OjY]- Iji]ji- Ojpog_]b_ # H_bYi MYpg- 0873 :rr
kYmY phY Yidg dn_ YZmYib_io_- F=KKF- L\odqdj- AdYgo d\Y _
?Yk amY F an h j + M_om\kjg an + R.-Eju_n 08799'--
45( F;=RQPF;V- 0; IY \p_no di wbm,YgmdY- J9;d\j- Pdbgj UUF- 1-_] --
o866-
 17

d \jin_lR_io_ kmjbm_nnj ow\id\j lp_ _gYn ]_o_mhdiYmdYh iY

Ybmd\pgopmY- Bh jpomYn kYgYqmYn- j =pojm omYoY ]_

n( *** ) Yq_mdbpYm \jhj j \YkdoYg n_ YkmjkmdY ]Y

Ybmd\pgopmY- Y omYinajmhY- ]_nom5d Yn q_gcYn ajmhYn ]_ kmj]pwj
_ ]_ kwjkmd_]Y]_ _ \mdY Y i_\_nnd]Y]_ ]_ ijqYn ajmhYn (4O). n

MYmY ]Ym \jioY ]Y _nk_\dad\d]Y]_ ]Yn ]Y

nj\d_]Y]_ YbmmdY+ HYponft m_omYYm cdnojmd\Yh_io_
omYinajmhYwj ]Y kmjkmd_]Y]_ \Yhkji_nY- jp ]Y k_lp_iY _skgjmYwj+
ij dio_mdjm ]j kmj\_nnj ]_ _skYinwj ]j \YkdoYg dnhj iY Ybmd\pgopmY+
ij dhZdoj ]Yn nj\d_]Y]_n _pmjkddYn ]_ adin ]j n\pgj ]_u_ijq_- L
kjioj ]_ kYmod]Y ]_nnY omYinajmhYdj S dio_mq_idj ]Y di]/nomdY
pmZYiY- kjm h_dj ]j \jhm\dj+ iY di]/nomdY ]jhnod\Y Ynnj\dY]Y u
_skgjmYwj \Yhkji_nY- = di]/nomdY pmZYiY ja_m_\_ kmj]pojn hYdn
ZYmYojn _+ aY\dg doY]Y k_gj ndno_hY ]_ \jhpid\Y4_n+ \jh_Y Y \mdYm
ijqYn i_\_nnd]Y]_n- d \Yhkjin kYnnY Y ad\Ym njZ phY \m_n\_io_
_sdbi\dY ]_ ]dic_dmj- n_eY kYmY \jhkmYm h_m\Y]jmdYn+ n_eY kYmY
aYu_m aY\_ Yjn omdZpojn kYbjn Yjn kmjkmd_omdjn o_mmdojmdYdn- lp_
l[ hji_oYmduYh \Y]Y q_u hYdn- kjdn

KL /id\j hoj]j h_]dYio_ j lpYg _g_ kj]dY

\jin_bpdm ]dic_dmj \jindnodY _h omYinajmhYm n_pn kmj]pojn _h
h_mwY]jmdYn- _ g_q,FYn Yj h_m\Y]j kYmY q_i]Y- JYn iwj _mY
\_moYh_io_ kYmY jn Ymodbjn ]_ npY di]/nomdY YomYnY]Y lp_ _g_
hYdn ]_km_nnY _i\jiomYqY \jhkmY]jm_n- _mY kYmY jn lp_ Y
di]wnomdY pmZYiY idj kmj]pudY- =nndh+ j \Yhkji#n ajd adiYgh_io_
wjmY]j Y ojmiYm,n_ j lp_ n_ _io_i]_ cje_ kjm \Yhkjin- \jdnY
lp_ YZnjgpoYh_io_ idj ajd ij 'id\dj9 ph kpmj _ ndhkg_n
Ybmd\pgojm e (4U)

j \Yhkjidn+ YbjmY Ybmd\pgojm kpmj+ \Yd njZ Y ]_k_i]i\dY ]j

h_m\Y]j ]_ kmj]pojn Ybm\jgYn- Ppmb_h U npY am_io_ ]jdn ijqjn _gjn
]_ _skgjmYdj9 5 \jhBm\dYio_ _ j \YkdoYg pnpmmdj- A_noY ajmhY- Y
_skYindj ]j \YkdoYg iY Ybmd\pgopmY npZjm]diY _ omYinajmhY Y k_lp_iY
_skgjmYdj \Yhkji_nY B {. Yj h_nhj o_hkj+ \mdY Y bmYi]_ _skgjmYdj
mpmYg \YkdoYg dnoY n_p YioYbjidnhj \jh U k_lp_iY _skgjmYdj
\YhkjiBnY- KY qdndj ]_ HYponft+
_
Yn qYioYb_in ]w bmYi]_ _skgjmYdj
njZm_ Y k_lp_iY nYj iph_mjnYn9 dhkjmodi\dY h_ijm ]Y npk_ma\d_

46( F]_h- dZd]_h- k- 6"

47( F]_h- dZd]_h- k- 0/-
 ::!-8

idj,\pgo dqY]Y- _\jijhdY ]_ omYZYgcj- ]_ YidhYdn ]_

dinomph_iojn: kjnndZdg d]Y]_n
i j UVU_ g b U ]dm_dj \d_iovad\Y \jiadY]Y Y ow\id\jn: Y npk_mdjmd]Y]_
j

\jh_m\dYg _ Y hYdjm aY\dgd]Y]_ ]_ \mw]doj-

Qj]YqdY- m_\jic_\_ oYhZwh j =pojm lp_ j YioYbjidnhj _iom_ Y

[ k_lp_iY E
_9y9kdg9UWdj dhkg d\Y oYhZwh iY npY
\jhkg_h_ioYmd_]Y]_- Mjm ph gY]j- U Mgmdh_dmY i _ \ _ n n aoY
o9mYZYgcY]jm_n YnnYgYmdY]jn- hjo dqj k_gj lpYg n_hkm_ bmYi]_
Yj n_p m_]jm k_lp_iYn _skgjmY:_n lp_ n_mq_h \jhj
qdq_dmj ]_ omYZYgcj- _- Ydi]Y hYdn- omYoY,n_ ]_ ph
omYZYgcj dio_indqj [ ]_ o mYZY D] Y] gj- _n "kYm\_gYgm djn" kYmY
\jjk_mYodqYn- Mjm jpomj gY]j- w h_]d]Y _h lp_ _nn_n omYZYgcY]jm_n
dhkmdh_h phY qdoYgd]Y]_ hYdjm w bmYi]_ _skgjmYdj- _noY o_i]_ Y n_
\9XhkgaYm _ Y ]_ngj\Ym Yn h _lp_iYn : BnoY Yig dn_ _ ah i d g m WU [ f n[

qYgd]Y Y n_bpdio_ YadmhYdj ip\g_Ym9

u L hj]j ]_ kmj]p\dj \YkdoYg dnoY ]jhdiY Y nj\d_]Y]_

YopYg' ( JYn j hj]j ]_ kmj]pdj \YkdoYgdnoY idj w Y wid\Y
wjmhw ]_ kmj]pdj lp_ _sdno_ iY nj\d_]Y]_ hj]_miY- =j gY]j ]_g_
_i\jiomYh,n_- Ydi]w- q_novbdwn ]_ ndno_hY ]_ kmj]pdj kmw,
\YkdoYgdnoYn lp_ n_ \jin_mqYmYh Yow cje_- B e kj]_ dbpYgh_io_
]_n\jZmdm,n_ b_mh_in ]_ ph ijqj _ hYdn _g_qY]j ndno_hY ]_
kmj]pdj _h iph_mjnYn ajmhYn ]_ _\jijhdY _noYoYg \jhpiYg _
\jjk_mYodqY-& =nndh+ kjdn- j YioYbjidnhj ]_ \gYnn_ _iom_
\YkdoYgdnoYn _ kmjg_oYmdjn iYj I j wid\j YioYbjidnhj nj\dYg ]_
ijnnj o_hkj- =j gY]j ]_nnY ]pYn \gYnn_n _ h_n\gY]Yn \jh _gwn-
_sdno_h hpdoYn jpomYn ' (- lp_ _nodj \jino dopv]Yn _h kYmo_ kjm
ajmhYn nj\dYdn kmw,\YkdoYgdnoYn _ _h kYmo_ jmd8diY]wn jp
wYqjm_\e]Yn _h n_p ]_n_iqjgqdh_ioj k_gYn i_\_nnd]Y]_n ]j h_nhj
\Yk doYg" (59) ..

= ]_hjinomYdj ]Y npk_mdj]Y]_ ]Y bmYi]_ kmj]pdj _qd]_i\dY Y

\ji\_kdj ]_ nj\d_]Y]_ kYmY j Ypojm9 omYoY,n_ ]_ phY npkm_hY\dY Yj
ivq_g ]Yn ajmYn kmj]podqYn- ]_ phY hYdjm mY\djiYg d]Y]_ Yj ivq_g ]_
-phY ]dqdnj o\id\Y ]j i m YZ Y gc j + =j YZjm]Ym oYg npk_mdjmd]Y]_ Yj
ivq_g ]Yn m_gY:_n ]_ kmj]pdj- j g_dojm ]_ cje_ npmkm__i]_,n_ \jh
Y &d]_jgjbduYj ]Yn m_gY:_n nj\dYdn- oYg \jhj n_ kj]_ q_mdad\Yw iY
, r..
n_bpdio_ kYnnYb_hw

59) F]_h- aZ a] _h + L- 2 --
# R=lpd+ phY q_u hYdn+ q_mdad\Yhjn 8p_ j jk_mdmdj
YnnYgYmXY]j ]Y bmYi]_ _skgjmYwj qdq_ _h h_gcjm ndopYwj lp_ j
k_lp_ij kmjkmd_owmdj di]_k_i]_io_- ? ( ph Zjh nYgdmdj+ phY ZjY
F dh_ f oY Y rRj +ph
'9X Zjh o Ej UmY e _ i ojn db i d\ d\ Y e en doj A { { { ) {
QmwZYgcY]jm_n Zwh ipomd]jn _ Z_h m_hpi_mY]jn+ Ygh ]_
dio_g db_io_n+ _dn Y \ji]ddj di]dnk_inwq_g kYmY phY bmYi]_
_skgjmYdj njZm_ ZYn_n mY\djiYdnn '5/(-

KYj n_ lp_ HYponft m_\jic_\_ Yn ]dad\pg]Y]_n

kYmY Y _a_odqYdj ]_ oY ah \ji]dj_n ]_ omYZYgcj+ \YZ_i]j Yj
kmj\_nnj kjg o a\ j + Yj kj]_m ]j Bh-i Y ] j jp Yj hjqdh_ioj jk_mwmdj
bYmYio ,FYn99

RB n_mdY din_inYoj _nk_mYmhjn h_gcjmYh_iojn ]Y kYmo_ ]j

"]_nkjodnhj _n\gYm_\d]j& ]jn bmYi]_n Ybmd\pgojm_n- I km_\dnj lp_
_nn_n h_gcjmYh_iojn n_eYh+ iY Ybmd\pgopmY- \jhj iY di]wnomdY-
dhkjnojn Yjn _hkm_nwmdjn k_gj kmjg_oYmdY]j jmbYiduY]j+ lp_m
]dm_oYh_io_+ lp_m di]dm_oYh_io_+ kjm h_dj ]j kj]_m kjg od\jR
'50(-

'( =pojm ]dno9 di8p_ ]jdn iq_dn ]Y Yiwg dn_9 ph

i _ d m \ \ Y + lp_ _nop]Y Yn _nn#i\dYn _ Yn ajmhYn \gwnnd\Yn+ ij lpYg w
ji]_ n dopY,n_ d
j iq_g ]Y Yiwg dn_ kjgod\Y+ lp_ _nop]Y Yn
iST d\Xn \YhY]Yn nj\ aUal, f A) lpYg \_iomYg Y \Yo_8/mdY RndopYdj
kYmod\pgYmn{ Biom_oYioj+ npY Ym8ph_ioYdj+ _hZjm,Y m,_\jic_Y 0-0 e ;9S

]dq_mnd]Y]_ ]_ ndopYj_n- idj YZYi]jiY j kmdh_dmj iq_g- Y]hdodi]j

lp_+ _h wgodhY dinodi\dY n_hkm_ Y qd]Y _\ji2hd\Y U lp_ ]_hjinomY
n_m U ajmY ]_\dndqY-

Be nBwbpi]j _i\jiomYhj,ijn ]dYio_ ]_ neU kjnopmY

_qjgp\djidnoY+ lp_ \ji\_Z_ Y nj\d_]Y]_ \jhj ph jmbYidnhj ij lpYg
qdbjmYmdYh jn kmdi\kdjn ]_ mdqYgd]Y]_ _ n_g_dj- LWm ph gY]j+
m_YadmhY Ygf Y[h Yvg ]_ neU 1 ac [ Ug aZ UZ [ ]Y np\_nnYj

RKYj n_ kj]_ nYgoYm i_icphY _oYkY ]j ]_n_iqjgqdh_ioj- =

bmYi]_ hYnnY ]jn cjh_in \jhpin iYj kj]_ kYnnYm ]dm_oYh_io_+ _h
\ji]dj_n ijmhYdw+ ]Y _hkm_nY Ymo_nd jp \Yhkji_nY w bmYi]_
_hkm_nY \jjk_mYodqY '51(-

1!\" F]_h+ dZ d]_h- k- 018 _ k d22.023-

5P F]_h- dZ d]_h+ e-2-
51( F] _h T dZ d]_h- e- 1Tr5[, \ap oZp k- 057 --
 gY]j+ jn h_hZmjn ]Y nj\d_]Y]_ o_mdYh m_gYww_n ]
mdqYgd]Y]_ [ n_g_wj9

+ pRhY \_moY mdqYg d]Y]_ _iom_ jn h_hZmjn ]Y nj\d_]Y]_ _ Y

n_g_dj ]jn hgcjm ]joY]jn \_moYh_io_ phY \ji]ddj
di]dnkinwq_g kYmY lp_ kjnnY \YhdicYm j wmjbm_nnj nj\dYg+ Ydi]Y
lp_ n_eY kYmY lp_ Y nj\d_]Y]_ hYio_icY j iq_g lp_ Yg\YiwjpE
'52(-

Kdj _noYmYhjn gjib_ ]_ phY cwmYiwY ]j ]Ymrdidnhj nj\dYg- jp

]_ Pk_i\_m+ i_h ]_ phY \ji\_kwj ]Y nj\d_]Y]_ \jhj ph kmj\_nw+j
E.F,f ai v Dg aJ [ jmbid\j+ iY lpYg U [ Ygf ge aU <.-R]j' \jgY+ Ydi]Y lp_
jZ_]_\_i]j Y n_mdY n_idj ph h_nhj
kmj\_nnj bgjZYg-

_\jijhd\dnoY iY Yig dw_ ]Yn m_gYw_n nj\dYdn ij

R
\Yhkj+ km_n_io_ ij =pojm ]_ p= Np_noj =bmmdY + oYhZh n_ _i\jiomY
ij hj]j k_gj lpYg n_ ]_p Y di\jmkjmYj ]j k_inYh_ioj ]_ I_idi Yjn
_nop]jn l gV j [ WS i _w,9o
jn
YnndhdgY]jn Y_ jpomjn- YZYi]jiYi]j,n_ kjmoYioj d
\jiepioj ]Y I_idi+ _ \jh dnnj U cdnojmd\d]Y]_ ]_ n_p
k_inYh_ioj- =n ]dad\pg]Y]_n Y]qdh _sYoYh_io_ ]Y ]_n\jind]_mYYj ]jn
np\_nndqjn hjh_iojn ]Yn ""i1 dn_n lp_ a_u njZm_ Yn \jiepiopmYn ]Yn
\gYnn_n nj\dYdn ij \Yhkj- Lp n_eY+ d hj]j ]_ ]j
k_inYh_ioj ]_ I_idi k_gjn nj\djg]bjn iY ]\Y]Y ]_ 7/ kmdqdg_bdjp Yn
kmdh_dmYn gV m Y n + ]_ 0787 Yj k_mj]j dh_]dYoYh_io_ u
J [ o g 11,D';: Yj J n lr:; U ]_ 08/4+ _h ]_omdh_ioj ]Ylp_g_n lp_ n_ np\_]_h
Yio_n _ ]_kjdn ]Y O_qjgpj ]_ 0806- ?ji\jm]Yhjn+ kjm \jin_lRdi\dY+
\jh Yn jZn_mqYw_n \mod\Yn ]_ PLRW= m0',gOQFKP njZm_ [ ni AD, aYn_ ]Y
jZmY ]_ I_idi+ Yn lpYdn di\d]_h njZm_ omdn kjiojn j _qjgp\djidnhj
\jhj [ nghg d\Yo dqj: U j Y \ djiY 0 d]Y]_ dhYi_io_ Zg

]_n_iqjgqdh_ioj ]Yn ajmYn kmj]podqYn+ _ Y o_jmdY ]Y ]_\jhkjndwj

]j \ Yhk _ n ai Y mj '53(- Be bmYi]_ h_]d]Y- oYdn lp_now_n ij kYnnYmYh
kjm phY qdbdgi\dY \mvod\Y ijn omYZYgcjn lp_ Ynnph_h phY qdi\pgYj
hYdn ]dm_oY \jh j k_inYh_ioj hYmsdnoY,g_ididnoY-

52( F]_h+ aZ a] _ h + k- 133 --

53( PLRW= J=OQFKP+ Gjn ]_- ?YhdicY]Y ij \cdj ]Y ijdo_+ jk- \do-+
k- 0/0,0/2 [ kw 0/8 --
 21

Oe gnmj g jZno\pgj _kdno_hjgbd\j nd opY,n_ Yj iq_g

,9ScWS
0 dn_ ]Yn m_gY>_n nj\dYdn- ij lp_ kj]_mYhjn ]_ijhdiYm ]_ phY
o d\Y CgYnndad\YomdY ]_ Yigdn_ ]Yn \gYnn_n _ ]jn bmpkjn nj\dYdn-
Bh bmYi]_ -kYmo_ ]jn _nop]jn njZm_ j EmpmYgE km_qYg_\_p ph odkj ]_
Yig dn_ lp_+ Yj ojhYm \jhj jZe_oj ]_ _nop]j Yn \gYnn_n _ jn bmpkjn
nj\dYdn Ybmmdjn- lpYn_ n_hkm_ o_iojp ndop,Fjn _h phY ]_o_mhdiY]Y
kmj]podqjE
"- ,','
kjng\9:Yj ij kmj\_nnj QYg kmj\_]dh_ioj _a_odqjp,n_- YB

l _ n nf ] j phY o d\Y lp_ qdnYqY Y \gYnndad\Ym jn bmpkjn

nj\dYdn- ]_ hj]j ]_adidodqj- _h \_moYn Y 0 Ul l [ h,

nj\dYdn: Yj h_nhj o_hkj+ Yn \gYnn_n ajmYh ]_adid]Yn n_bpi]j \_moYn

kmjkmd_]Y]_n npZnoYi\dYdn- ]_mdqY]Yn ]_ phY ]_o_mhdiY\9:dj _\ji7hd\Y-

A_n_iqjgq_p,w_- _h \jin_lde#i\dY- ph odkj ]_ Yi0 dn_ lp_- Yj

o geUj \jhj jZe_oj ]_ [ l mnZ g Yn \gYnn_n jn bmpkjn nj_ aY aml
n_hkm_ o_iojp gj\Ygdu,FYn _h phY ]_o_mhdiY]Y
Ekjnd\9:wXj ij Mgmj\_nnj Mgmj]po dSLE " Fnnj n_mdY yph ]_
ai m_ F_ n aZ aF_ ] Y] _ + \jh ZYn_ iYn ajmhp0Y\9:>_n ]_ JYms- \jh Y lpYg in
oYhZh \ji\jm]YmYhjn '54(: i_noY k_mnk_\o dqY- PQ=SBKE=DBK nYg d_ioY
iOB.' d \mdomdj api]Yh_ioYg kYmY Y \jinodopd\9:dj ]Yn \gYnn_n nj\dYdn
Y m_gYdj \jh jn h_djn ]_ kmj]pj9

RP_ Yn m_gY\9:>_n ]jn cjh_in \jh jn h_djn ]_ kmj]p\9:dj

]_o_mhdiYh Y _sdno#i\dY ]_nn_n YbmpkYh_iojn cphYijn lp_ \cYhYhjn
\gYnn_n- { kjmlp_ Yn ajm\9:Yn ]_ kmj]p\9:dj- kjm ph gY]j- _ Yn
m_gY\9:>_n ]_ kmj]p\9:dj- kjm jpomj- ]dj Y \Y]Y _nompopmY n\dj,
_\ji7hd\Y- Y \Y]Y _oYkY cdnomd\Y- n_p \jio_w]j _ npY ajmhY- npY
adndjijhdY kmkmdY (77). n

g kmjZg_hY- kYm_\_,h_- { lp_ n_ ]_dsjp ]_ gY]j _nnY d]dY-

]_mdqYi]j,n_ hpdoj hYdn kYmY Y \YmY\o_mduY\9:dj ]_ phY RndopY\9:dj ]_
\9gYnn_E QYg kmj\_]dh_ioj _a_o dqjp,n_- ]_ hj]j bBmYg- n_bpi]j phY
od\Y lp_ qdnYqY \gYnndad\Ym jn bmpkjn nj\dYdn- ]B hj]j i_\_nnmdj
\:r [ C af ama0-'/-
YE _h \_moYn \EYPPBP LHA dAD- an- >_J e[ l eg o_hkj- _nnYn
\gYPPBP nj\dYdP &CjmYh ]_adid]Yn n_8p-i]j
npZnoYi\dYdn- ]_mdqY]Yn nf aY Ue [ f m[ Y[ phY ]B-&oB-&mhdiY\9:dj
_\ji7hd\Y-

54( jz F=KKF- L\oYqdj 'jmb-( HYmg JYms Pj\djgjbdY- ndj MYpgj-

=o a\ Y- (>6'>=, \ Ub= {{ 4 AD- 8- k- 8(":.03
55( PQ=SBKE=DBK- Oj]jgaj -, BnomYo dad\Y\9:Pj nj\dYg
u _ _nompopmY ]_
\gYnn_n Fi9, >BOQBIIF
n. _o YF d d (01"9 {{ )- BnompopmY ]_ \gYnn_n _
_nomYodad\Y\9:Pj nj\dYg- Odj ]B-&GYiBdmj- WYcYm- 3-_]- 862- k -- 040 --
 ..
[
..
,

:
22

>(,>(->(-H h<:RLLH n_bpdio_ ]_no_ kmj\_]dh_ioj aYudY ]_mdqYm& ]j gpbYm ji]_

,ajmYh Y dUl l a\ GYUZ g l jn bm,pkjw-:+ phY ]_m_ m h diY]Y "ndopY9wXj ]_
W"1 :I (;12 C\\ .'. U kYmo dL ]Y lpYg di]d\YqY,n_ U _gYZjmYj ]_ neU
Ed]_iod]Y]_ ]_ \gYnn_"+ Ynndh \jhj Yn \ji]d94_n ]_ npY "m_kmj]pj
nj\dYg"-

MYm_\_,h_ iOBr cjpq_ phY di\gpnj- ij pnj lgG_ a_u ]Y

Ui F_ n _ ]_
v JYm9,9njZ g- _ Yn \gYnn_n nj\dYdn+ ]_ phY ijj podgduY]Y
kjm T_Z_m- Nj Ui U+l [ ZU ij9j ]_ "h amjU Wyd ]_ \gYnn_"+ ae
Yw9:n
]_adid]Y99

EBio_i]_hjn kjm &ndopYj ]_ \gYnn_& j \jiepioj ]Yn

kmjZYZdg d]Y]_n okd\Yn9 d( ]_ kmjqdnj ]_ Z_in: 1( ]_ kjndj
_so_miY w 2( ]_ ]_no dij k_nnjYg : Yn lpYdn ]_mdqYh+ ]_iomj ]_
phY ]_omhdiY]Y jm]_h _\ji7hd\Y+ ]Y hYbidop]_ _ ]Y iYopm_uY ]j
kj]_m ]_ ]dnkjndj 'jp ]_ npY \Ymdi\dY( njZm_ jn Z_in _
n_mqdjn _ ]Yn hYi_dmYn ]_ npY Ykgd\YZdg d]Y]_ kYmY Y jZo_ij ]_
m_i]Yn _ dibm_nnjn Bio_i]_hjn kjm &\gYnn_& oj]j bmpkj cphYij
lp_ n_ _i\jiomY _h phY ndopYj ]_ \gYnn_" '56(-

Biom_oYioj+ _noY ijj Z _ m do Y ]_ jb Y o d_Y ]_ Yigdn_ ]Yn

\gYnn_n lp_ \dm\pgYj ]Yn h_m\Y]jmdYn e

n_bpi]j phY "od\Y ]_ h_m\Y]j" '57(-

Kj \Ynj ]jn hm pm,jn \Yhkji_n_n+ podgdujp,n_ Y \Yo_bjmdY ]B,w

E]da_m_i\dYj nj\dYg" \jhj ndi4idhj di_qdoq_g mg_ ]_\jhkjndj ]j
\Yhk_ndiYoj+ kYmY j lpYg n_ k_m\_ZdYh ]pYn Ygo_miYodqYn gdi_Ym_nw
jp Y kmjg_oYmduY9j jp Y npY \jiq_mnj _h "k_lp_ijn Zpmbp_n_n"-

A_ hj]j diq_mnj- bjnoYmYhjn ]_ kmjkjm phY jpomY hj]Ygd]Y]_

_g_ Yig dn_ lp_ n-YE
nn_ ]_noY od\Y \gYnndad\YomdY- kjdn+ YnndiYgY
w0=OQFKwI "j kmj\_]dh_ioj \gYnndad\Yomdj ]_n\YmoY Y m_\jinodopd9j
]Yn j _g YD94_n 6 o_inj_n _ ]_o&_mhdiYj_n lp_ n_ _skm_nnYh iYn ajmhYn
Ynnphd]Yn k_gj i j UVUd_ g " (69). QmYoY,n_ ]_ YZYi]jiYm _no_ _iajlp_

56( TB>BO- JYs- B\jijhdY t Pj\d_]Y]_ Bnop]j ]_ Pj\djgjbdY

Ag Ej!e j Br[ f l ao ;9S )- 1'1
{9-9aY g C { A { B., 2 [ Z ., 0 9 6 9, e- - 2 4 :1
57( MBOBFO=- Ipdu -, ?gYnn_ jk_mmdY , PdopYjyw O_kmj]pj- Pj
MYpgj- ApYn ?d]Y]_n 0867 k- 03.04: Q=S=OBP ALP P=KQLP- G-S-
, " = qdqdi\dY \Yhkji_nY ]Y dinpad\ddi\dY _\ji5hd\j,nj\dYg " 0i9,
O_qdnoY A_ZYo_ # ?mod\Y- Pj MYpgj+ i- 5- epgcj ]_ 0864+ k- 063-
58( J=OQFKP- Gjn ]_ PjpuY L ?Yodq_dmj ]Y Q_mmY- nj MYpgj-
A ar+f Y aUn DO EaD:R11 Yn- a979 k- a0 ' 2- _ ]- DO Y ai \ \- P (F M ;9S EF0j
n a876 ( U n
 .-

lp_ njh_io_ kmj\pmY d]_io dad\Ym phY npZnoi\dY _h Y[ m[ j e af UYg [

bmpkjn _ \gYnn_n nj\dYdn- qdnYi]j+ Ynndh- ]_adidm _ \gYnndad\Ym- ]_

ajmhY ]_adidodqY- ]_o_mhdiY]jn bmpkjn- \gYnn_n _ amYww_n ]_ \gYnn_
_h "n do pYw_;-9,:]_ WaY n Y _ " ]_adid]Yn Y kmdjmd- kYmY jn lpYdn ew n_
YomdZp_h d]_jgjbdYn dhYi_io_n _ \jhkjmoYh_iojn kjgvod\jn kmjqwq_dn
(6/)- ?jhj \jmjgmdj- B.'L o_ _iajlp_- Yj YiYg dnYm a_,ih_ijn ]_
]da_m_i\dY4/ nj\dYg ]j \Yhk_ndiYoj- idj k_m\_Z_ n_idj ph hjqdh_ioj
ij _dsj q_mod\Yg+ ]_ Yn\_indj,jp ]_n\_inj iY _nompopmY nj\dYg-

., =n \jiomdZpd9w_n ]Y nj\djgjbdY ]j "mpmYg" Y5 \jic_\dh_ioj

nj\djgbd\j

YnndiYgY]j- ]j _hkm_bj ]_ \ji\_dojn Yj pnj _ w

\9jinomp9dj ]_ ij9w_n Ykg d\Y]Yn- \jmm_nkji]_p Y phY ]dq_mndad\Ydj
]_ hoj]jn ]_ o\id\Yn ]_ diq_nodbYj- d m_npgoY]j hY ar;
]_noY m_nd]_ ij e j' ao ad[\) aUfa[ c ig
]Y]j Yj ]_ \Yhkj- _h IS:I ] dq'wmw:Yw9:
hj]Ygd]Y]_n- ipi\Y _s\gpvi]j d m_\pmnj Y jpomYn _no gY mb dUn ]_
k_nlpdnY: jp n_eY- j \jiepioj ]_ omYZYgcjn kmj]pud]jn iY ]\Y]Y Z[

7/ _qd]_i\dYh Y km_a_mi\dY api]Yh_ioYg k_gj omYZYgcj ]_ \Yhkj \jhj

hoj]j ]_ diq_nodbYj- kmjkd\dYi]j Y \jinompj ]_ _qd]i\dYn lp_
n_mq_h ]_ V Y n \ + jp ]_ \jiomYkjioj- kYmY Y \jinoYoYj cdnomd\Y _
_hkvmd\Y ]jn _ipiwdY]jn"

Biom_oYioj- c Yn k_nlpdnYn lp_ n_ nd i nYh + n_bpi]j ijnnY

YZjgy,]Yb_h- ij _dsj \jmm_nkji]_io_ ]j " g 'T00--- U"1 " {

kmdhYudY \jpZ_ Yj hoj]j ]_ Yigdn_ ]_ ]Y]jn _noYo n ma\ j n +

kmdi\dkYgh_io_ jmdpi]jn ]jn \_injn ]_hjbmad\jn _ Ybmjk_\pmdjn [
[dUl [ l mUm\ l mmYUl ]j \Y]Yno myj mpmYg- Ln e j Gf Y m e Ua U

podgduY]jn ajmYh!9 _nompopmY api]dmdY- k_nnjYg j\pkY]j- \Yo_bjmdY

]j M 1--- j] p i jm L[:R 0 ;9S0s-s ajn- YU g [ c Z U, kmj]pj
Ybmjk_\pmdY- kmj]p4j ]_ omYojm_n- m_gY9dj omYojm_n,m_Y \jgcd]Y-
e v Yana
.,
f Ul dhk 0_h_i i jn a_mo dg duYio_n [ n_h_io_n
n_g_\djiY]Yn+ km_jn

6/( ?a- Y Yigdn_ ]_ >LROAFBR Md_mm_- = B\jijhdY ]Yn omj\Yn

ndhZgd\Yn nj MYpgj- M_mnk_\odqY- 0863+ \Ykj 0- k- 2.14 _ F]_h
, ?cjn_n ]do_n- MYmdn- Jdipdo- 0876+ _nk- k- 28+ 53.54 _ 042
 .).

{{ mp m Y g- FwYmYn ajmYh- _iom_oYioj Yn km_\Ypj_n ojhY]Yn _h m_gYdj

U g l 0 a ai
e [ l _kjnndZdg d]Y]_n ]_noYn ajio_n- iYj jZnoYio_ Y \mo d\Y
h_oj]jg]bd\Y
, _gYZjmY]Y kjm ph =pojmBwn- lp_ nYg d_ioYh
dinpad\di\dY ]Yn diajmhY>_n _noYomno d\Yn m_gYodqYn w \ji]ddj ]j
Uj k_nnjY 1 j\pkY]j kYmY \jhkjm ph lpY]mj ]j _hkm_bj iY
\Xm_Y mpmYg"- km_\dnYi]j kjnndZdgd]Y]_n ]jn ]Y]jn njZm_
kmj]pj- _h _nk_\dYg njZm_ d "oYhYicj ]j _noYZ_g_\dh_ioj-
kmdi\dkYdn kmj]pojn \pgodqY]jn- qYgjm ]Y kmj]pj- ]dnomdZpdj ]Yn
]_nk_nYn" '6d(--

QYhZwh i_no_ _dsj- kYmY j _sYh_ ]Yn kjgod\Yn YbmdmdYn _ ]Yn

kjgod\Yn Ybm\jgYn- kYm_\_h o_m n d] j 0-0 i dEdp Y ]Yn Yn o\id\Yn Z[

\Xigdn_ ]Y h_inYb_h 'Ydi]Y lp_ mYmYh_io_ _(;kg d\ doY]Yn k_gjn

=pojm_n( n_eY ]_ a&jmhY diopdodqY- n_eY k_gjn h_djn hY ar:;
ajmhYgduY]jn ]Y Yig dn_ ]_ \jio_w]j ]_ odkj o_hod\j- jp ]Y Yidg dn_
]_ ]dn\pmnjp

m+n h_nlp dnYn nd o j Y]Y n ijn jpomjn ]jdn _dsjn o_ho d\jn- ]Yn
\gYnn_n nj\dYdn [ ]Yn gpoYn nj\dYdn- \YmY\o_mduYmYh,n_ phY
]dq_mndad\Yj _ \jhZdiYj ]_ _nomYobd?g-n ]_ k_nlpdnY- Mjm ph
1UZg , g _hkm_bj ]_ lp_no dgf v m djn lp_ Y podgduYwj Z[

_iom_qdnoYn n_hd,]dgm_o aq Y n + Yn lpYdn kmdqdg_bdY]Yn iYn

Ui F an _ n + Mjm
v jpomj- d hoj]j ]_ jZn_mqYj _oijbmdad\Y kYnnY Y n_
]dnn_hdiYm- aYqjm_\_i]j am_lp_io_h_io_ Y _gYZjmYj ]_ cdno]mdYn ]_
qd]Y- BnodhpgY,n_- Yj h_nhj o_hkj- phY km_j\pkYj \mo d\Y \jh Yn
\Yo_bjmdYn- oYioj ]j n_inj \jhph lpYioj ]j ]dn\pmnj nj\djg]bd\j9
n_eY- kjm _(;_hk 0/- Y m_\jinompdm U ndbidad\Yj
nj\djg]bd\Y ]Yn \Yo_bjmdYn ]Y k_m\_kj ]jn bmpkjn nj\dYdn _h
_nop]j- \jhj PFD=RA m_do_mY]Yh_io_ _a_opY '61(: n_eY j kmjZg_hY ]Yn
\Yo_bjmdYn ]j Zdi5hdj "omY]d\djiYg,hj]_mij"- po dg duY]Yn oYioj k_gj
]dn\pmnj nj\djg]bd\j \jhj kjm kgmja ann djiY dn (6992) "

Biadh- Yn af q _ n i abY9>_n g [+[ g [ c i [ h Ug l \jiagdojn :I gpoYn

nj\dYdn- Z_h \jhj Ylp_gYn lp_ ]du_h Yjn
"

60( GRKFLO- =-P- JBVBO- A-O - : J=O?FBO- J-E-C-?- Bhkm_bj mpmYg

Yigdn_ \mod\Y ]Yn \Yo_bjmdYn ]jn ?_injn =bmjk_\pmdjn _ ]Yn
BnoYonod\Yn ?Y]YnomYdn- Odj ]_ GYi_dmj- g>DB- 0871- hdh_j- k- 36-
61( PFD=RA- iYn jZmYn \doY]Yn Yio_mdjmh_io_ --
62( MBPP=KE= KBX-+GBo:-
gSN k j F (md\Yn Ybm \jg\Xn gj= , \ di- d
 . .-
25

kjg vod\jn- m_\jmm_mYh Yj hoj]j ] Y m_\jinompj _ al mg j\ YU [ Yj

hoj]j ]j _nop]j ]_ \Ynj- Ual phY n o \u _ n di\gpdi]j U jZ n_m l Y \ a9vj

Bh nvio_n_- jn _nop]jn njZm_ jn kmj\_nnjn nj\dYdn Ybmwmdjn

_a_opY]jn iY ]\Y]Y ]_ 7/ diomj]pudmYh ph kgpmYgdnhj Yj ivqwg ]jn
hoj]jn _g_ diq_no dbYj- df \ j m k j m Y i ] j oYioj hoj]jn lpYiodoYodqjn
lpYioj lpYgdoYodqjn- _-ydi\j+wkjmYi]j ph ]dq_mndad\Y]j _g_i\j Z[

i \ i a\ Y n ]_
{ diq_no dbYwj- op]j ]_ hj]j \j_m_io_ \jh jn jZe_ojn
o_md\jn \jinompd]jn _h \Y]Y k_nlpdnY- Bh jpomYn kYgYqmYn- Y Zpn\Y
k_gjn Y a[ f i al mUl nj\dYdn ]_ P/0;9S ]dq_mndad\Yj ]_ hoj]jn
o\id\Yn ]_ diq_nodbYj kmjnn_bpdp kYmYg_gYh_io_ w \jhkm__inj ]Y
i_\_nnwmdY hpgod]dh_indjiYg d]Y]_ _ \jhkg_sd]Y]_ ]Y m_Ygd]Y]_ nj\dYg
lp_ n_ kmj\pmYqY diq_no dbYm _ dio_mkm_oYm-

O_ojhYi]j Y _na_mY ]jn m_\pmnjn YiYg 'o d\jn po dg duY]jn- kj]_,

n_ l _ g9a\ aWYm lp_ jb Y Y ji mjGV p a\ j ]jn w _nop]jn njZm_ jn kmj\_nnjn
]_+wdl Y ]_ phY jpomY YZjm]Yb_h kYmY Y Yiwg dn_ ]Yn
m_gYww_n nj\dYdn- Y lpYg kYm_\_ o_m h a]j hYdn a_\pi]Y d

B9&io_i]dh_ioj ]Yn \gYnn_n w:j\d++Xdn+ ]jn \jiag dojn ]Yn gpoYn

nj\dYdn- Ldg ph gY]j- YZYi]jiY,n_ U od\Y ]Y m_bpgY+&"d]Y]_ ]_
h-j W[ h h d
w 01.1 ]_ phY 1 di_Ym dZ Y ] _ ijn kmj\_nnjn cdnomd\jn- Y ivq_g
]Yn ajmh?g-w_n nj\dYdn- ]_dsYi]j,n_ ]_ 0 Y]j lpYglp_m k_mnk_\odqY
_qjgp\djidnoY iY g[ UW [ h
nj\ dg. dn ij \Yhkj- KBwno[
]dq_mnjn Uj i jm_n- ij aio [ m ajm ]j kmkmdj hYm r< dLgdH
\jio_hkjmi_j- nj \ji\jm]_n- MYmY >BQQEBIEBFJ- j pnj ]Y _skm_nnj
e gj [ p [ beD g aYu _nlp_\_m Y \jhkg_sd]Y]_ ]Yn
_nompopmYn _\jiYhd\Ynw

w' ( j lp_ kjm _ilpYioj \cYhYm_hjn ]_

&njZm_qdqi\dYn&'_skm_nnj lp_ aYu k_inYm _h g_bY]jn ]_ ph
kYnnY]j lpY Y cdnomdY ij o_mdY kj]d]j YkYbYm( m_km_n_ioY- iY
q_m]Y]_- Y kmj]pojn ]Yn _nompopmYn _h lp_ _nnYn km_o_inYn
&dhkpm_uYnQij nYj &njZm_qdqi\dYn&+ kjdn ij nj _nomYicYn wn
R
_nompopmYn m_Ydn _h lp_ w_ _i\jiomYh 63 ( '

63 >BQQBIEBFJ+ ?cYm"0_n- = omYindj kYmY Y _\jijhdY nj\dYg dnoY- OG+

WYcYm- 0858- k- 07-
. ,
, '"
26

Ynndh+ ]_ :I

_+ api]Yh_ioYgh_io_+
]dihd\Y ]Yn m_gYj_n l g Y aU al _h
o_m,hjn _g_ "\Yhkj kjnn FPB:
. .Fn --
\peY
ph ]_ Yhkg d_gj ]_mdqY _gY
m_\jinompj ]j _nkYj nj\dYg ]Yn m_gYj_n _h \jiag doj-

Bh o_mhjn _kdno_hjgbd\jn dnnj ndbidad\Y Y]joYm phY qdnj

m_Yg d]Y]_ nj\dYg i Uf oj hYdn i_\_nnmdY lp+&9Xio
j n_
omYoY Yig dn_n _nk_\ad\Yn _g_ Yg f.a n f mn j Ul cdnomd\Yn
kYmod\pgYm_n+ _ _h _nkYjn ijn lpYdn Yn ajmhYn nj\dYdn ]_ qd]Y _ ]_
k mj ]p \ j _noj
y _h kmj\_nnj ]_ Mjm jpomj gY]j+
kYmodmYhjn ]Y i_\_nnd]Y]_ ]_ m_\jinompdm ph _nkY9j nj\dYg
m_gYj_n: m_nbYoYhjn+ Ynndh+ ph k_inYh_ioj m_gY\djiYg lp_ kmj\pmY
k_m\_Z_m Yn m_gYj_n lp_ Yn \gYnn_n [ jn LEg p I jn h d Wa{a- ah hYioh
Bwiom_ nd _ \jh Yn [ n i m p i pm Y n _\jihd\Yn+ kjg o d\Yn _ d]_jgbd\Yn
f Y n lpY al _g_n _w9:o
j kjnd\djiY]jn- L[d j
aU i a0 Ylpd
ajmhpgYj h_oj_gjgbd\Y ]_ JYms _g_ lp_ "j \YkdoYg ij ] phY \jdnY+
hYn nh Y nj\dYg _iom,_ k_nnjYn+ _a_o dl Y] Yn ]_
\jdnYn" (75). _- oYhZh- j _io_i]dh_ioj ]_ lp_ Yn \gYnn_n nj\dYdn
nj nj\dYgh_io_ \jinodop]Yn- KY h_nhY gdicY kmjkjhjn phY Yig dPB
\pej kjioj ]_ kYmo d]Y n_e ;'90- d e gjf [ c mg e g d Yj W d , u ij lpYg
kmj\pm,Yhjn k_m\_Z_m Yn ajmYn kmj]podqYn _ Yn m_gYj_n nj\dYdn Z[

kmj]pj: ij _nlp_\_i]j ]_ lp_ _noYhjn ]dYio_ ]_ bmpkjn nj\dYdn _h

_nkYj nj\dYg din_mYj _h kjndj_n ]B9
W91\Xnn_ jp ]_ amYj_9n _g_ \gYnn_ m_lp_m, i_\_nnYmdYh_io_ ph _najm,j
YiYgod\j _g_ n_bpi]j bmYp-

Bh jpomYn L~S 1U qm Y n + Yn \gYnn_n nj\dYdn ij nYj Yk_iYn U

\Yo_bjmdYn _\jihd\Yn+ e g al Yg f l i am0-0- [ e H j [ G[ eV j Ug_Z g

c d q Yh _ i o_9 JYm9,9- Y k_mnjidad\Yj Y _ \Yo9_bjmd\Xn _\jihd\Yn9 kYmY

Yg]ggg]_ phY "gbd\Y ]j \YkdoYg"+ kYnnq_g ]_ _qd]_i\dYj _h o_m,Fggjn
_\jihd\jn+ Y[ o [e A)r9: m[c mhg am+
F"&_\ji&nogmp _gj kjioj _g_ qdnoY
nj\djgbd\j+ Yn ]d a_gm_io_n kjndj_n _nk_\ad\Yn ]_ Z(s:s:

8mpkj nj\dXg (.:.: _g_ nj\dYdn iY

_nompopmY ]Y nj\d_]Y]_- ?jh dnnj+ o_hjn phY jmd_ioYj h_oj]jgbd\Y

64( a''i?\; R, j ?YkdoYg jk- Wam{ I-dqmj .. ,

j 'o. EEo \Ykj RRQ, h { 7>4-
 3Bd

\YkYu ]_ Ykm__i]_m Y ajmhY\:9dj- Yn kmwo d\Yn _ Yn omYinajmhYw_n ]Yn

\90Ynn_n- yam\X\:9
wXj- bmpkjn nj\dYdn _ \Yo_bjmdYn nj\dYdn- iYn lpYdn n_
\jiad+8pmYh- ]_ hj]j \jhkg_sj- Y _nompopmY _ Y Ydj ]_ phY ajmhY9Yj
w<j\ aU0 (76) { Mjm \jin_bpdio_- j _nkY9j nj\dYg { \jhk 1 [ s j +
\jinodop]j kjm \jiagdojn nj\dYdn- lp_ o_h _a_ dojn iY ajm b Y \ wwj 6

,
]_n_iqjgqdh_ioj _ omYiajmhYdj ]Yn kmkmdYn \gYnn_n- amYw_n ]_
\gYnn_- bmpkjn nj\dYdn _ \Yo_bjmdYn nj\dYdn-

Mjm \jin_lpi\dY- o_ioYm_hjn k_m\_Z_m Yn hj]dad\Y9w_n lp_ Yn

kjn d9j_n nj\ dY di9: ]_noYn \gYnn_n _ bmpkjn qdj njam_i]j- ij _nkYj
w::j\dYg _ ij o_hkj nj\dYg ijn lpYdn n_ din_m_h- Bh jpomYn kYgYqmYn-
]_q_hjn o_ioYm k_m\_Z_m Yn "aYhgdYn" jp "a_ds_n ]_ omYe_omdYn" ]_
]_noYn \gYnn_n- amYw_n ]_ \gYnn_- \Yo_bjmdYn _
bmpkjn nj\dYdn- ?jioYhjn- _iodj- \jh U ij\:9Yj ]_ xa_ ap[ n ]_
omYe_omdYn" \YkYu ]_ Ykm__i]_m Y ]dq_mnd]Y]_ _nkYj,o_hkjmYg lp_
oYdn \jiepiojn nj\dYdn \jioh- Fi\jmkjmYhjn- Ynndh- Y ajmhpgY\:9Yj ]_

R= kjndYj ]_ phy di]dq]pj jp ]_ ph bmpkj iY _nompopmY

nj\dYg iYj kj]_ eYhYdn n_m ]_adid]Y Yk_iYn ]_ ph kjioj ]_ qdnoY
_nomdoYh_io_ _nowod\j- dnoj + \jhj kjndYj m_gYo dqY
'&npk_g djm j
&h]dY&6
, jp& dia_mdjm&( i ph Y ]Y]Y _ n i jn mpm Y _ iph
]Y]j hjhBioj- L kjioj ]Y omYe_omdY+ ji]_ ph \jmo_ ndi\mPid\j
Ykm__i]_- \jiowh n_hkm_ j n_iod]j ]j omYe_oj nj\dYg n (OO)

Yiwg dn_ Y kmjkjnd\:9dj ]_ lp_ Yn \gYnn_n nj\dYdn

kYnn?g-h IHE'" ph kmj\_nnj nj\dYg ]_ \jinomp\:9dj ]_ npYn kmjkmd_]Y]_n _
]B n_pn YomdZpojn- kYmY j lp_ jn _wop]jn njZmB jn kmj\_nnjn nj\dYdn
n_&-.Ygd]j ]Y ijdj ]_ d]_io d]Y]_ nj\dYg- /0-0 n_eY- Yn
\gYnn_n nj\dYdn n_mdYh bmYi]_n YbmpkYh_iojn cphYijn kjnd\djiY]jn
]da_m_io_h_io_ iY [:.l m<LO mn j U l g Y aU 0 lp_ i _ \ _ n n amYh ]_ ph kmj\_nnj
cdnomd\j -r nj\dYg ]_ \jinomp\:9Yj ]_ phY d]_io d]Y]_ nj\dYg- j lp_

65( MBOBFO=- Ipdu BinYdjn ]_ Pj\d]gjbdY ]j A_n_iqjgqdh_ioj PYj

MYpgj Mdji_dmY 086/ \Ykj a k- 0d,40 =IBU=KABO G_aam_t
j uL Kjqj Jjqdh_ioj Q_md\j Fiw O_q- >mYndg_dmY u ]_ ?di\dYn
Pj\dYdn- P-M- =KML?P q- 1 i- 3 w Gpicj ]_ 0876 k- 4,17
77) L \ji\_doj ]_ paYhdg dY ]_ omYe_omdYn ]_ >=?EBI=OA- D- = O

adgjnjadY ]j iYj PYj MYpgj =Zmdg ?wgopmYg 0867 :, 34 _

j ]_ pa_ds_ ]_ omYe_omdYn" { ]_ >LROAFBR Md_mm_- = _\jijhdY
]Yn omj\Yn ndhZgd\Yn- jk-\do- ?goY\:9Yj ]Y k- 6 _ k- 1/0
a_ds_ ]_ omYe_owdYn \YmY\o_mvno d\Yn ]Y \gYnn_ u
 28

npk_ d g [ Wdc _ [ WajfY c i d ]Yn ]dh_inj_n l. deV Z E aA U l \jhj oYhZh

\9jino ai p i aqY n YU l kmod\Yn nj\dYdn- Yj gY]j ]Yn Z ae[ f l [ l

_ \ji h d\ Y n _ kjg o d\Yn --

~

]_ \jia&gdoj lp_ d _nkY9j nj\dYg

Y geh E[ pg , [ Yn Ygo_mY_n kjnnq_dn ]Yn i g U-[ i g E Uh , { kj]_h
Wji mL aV 0-0 ag rS _\gjnYj ]_ gpoYn nj\dYdn- ijn qmdjn kjiojn ]j _nkYj
nj\dYg \jiadbpmY]j k_gjn kmj\_nnjn nZ\dYdn Ybmmdkn- Ln \jiagdojn _
]_ omYe_omdY kj]_h qdm U n_ _9,9km_nnYm _h gpoYn
nj\dYdn- ]_k_i]_i]j ]_ \_moYn \ji]dj_n ]Y \jiepiopmY kjg o d\Y9 jp
n_eY- jn Yn gpoYn nj\dYdn \jiomdZp_h Y ]_adidm [ U

m_]_adidm Yn \Yo_bjmdYn nj\dYdn- jn bmpkjn- Yn \gYnn_n"_ a&mY9_n ]_

\gYnn_ _h km_n_i9Y- O_nbYoY,n_- ]_no_ hj]j- Y ijj ]_ kmj\_nnj
nj\dYg+ ij di o_m djmj ]j lpYg jn aYojn cdnomd\jn np;9X
ndbida&d\Yj kg_iY9 Y ijYj ]_ m_gY_n nj\dYdn- YbjmY
e g l aY a.gf U ]Yn f U ajiiYYj nj\ dUG, ij hjh_ioj ]_ npY
_noYhjn \jind]_mYi]j-

RhY F-go
dhY [ iYj h_ijn dhkjmoYio_ \jiomdZpdj ]jn _nop]jn
njZm_ j pmpmYg" ijn wgodhjn Yijn ]du m_nk_doj Yj ]_n_iqjgqdh_ioj Zg

\ji\_doj kjgod\j ]_ "WaY UY Uc aU"- ? [ p UmUe [ f m[ ]Y

m_\jinompj ]jn _nodbhYoduYYj _ ]_ _s\gpnj nj\dYg
]jn mg UVUa ] UYd g [ h ]jn \Yhkji_n_n- _n o YZ _ 1[ \ B-&,n_ phY
j _ ] dn\pnna9XL ]jn \jhkji_ioBP ]Y ij9j ]_ \d]Y]YidY9 _sdb_,n_ phY
/r:qi [ i nj Z BP i _ \ji\_doj kYmY Ygh ]_ npYn ]dh_inj_n
di\jmkjmYi]j,nB Y d]dY ]_ phY \d]Y]YidY \ji\mBoY+ Y lpYg ]_q_mdY
di\gpdm \jiepioYhBioB ]dm_dojn \dqdn- ]dm_dojn kjgod\jn _ ]dm_dojn
nj\ dY dn (78) ..

4- MYmY phY nj\djgjbdY ]jn kmj\_nnjn nj\dYdn Ybmmdjn

67( DOWV>LTPHF- ?Yi]d]j9 ?Yhdicjn _ ]_n\Yhdicjn ]jn hjqdh_iojn

nj\dYdn ij \Yhkj- MBom"wjg dn- Sju_n.C=PB- 1987 JFK?- ?YmFjn --
O_\jilpdnoY ]Y o_mmY- Odj ]_ GYi_dmj- WYcYm- 0874 9 Q=S=OBP ALP
P=KQLP- G-S- RIpoYn YbmmdYn _ \d]Y]YidY"- 0i9 SFLI=- B-G-
w(?EBOBO,T=OOBK- F HOFP?Eo;9B- L- ?m dPBw kjF i a\ Y + hjqdh_iojn
l.g \ aY a-l [ Y a] Y ] Y i aY + C'aj gFUc j j F an + BZ. ]Y RCP?-{ 0878- k- -,"I;o r
- . r
,
,

.-

3/

Q_ioYm_hjn m_\jino dopdm- Y kYmo dm, ]Y m_qdndj ]Y gdo_mYopmY

nj\djgbd\Y njZm_ g (/ ! EbT U1 (/ Y \ dh++Xm_Yg du Y ] Y + _ o_i]j _h qdnoY Y
i_\_nng& dY ]jn jZno\pgjn no [ hj
'wkyd 0 t8 d\jn di]d\Y]jn-
Ygbpin ]_gdi_Yh_iojn i_\_nnmdjn- _hZjmY Ydi]Y idj npad\d_io_n-
kYmY Y \jinomp9dj ]_ 0-0 e U g 0-0 i L U nj\djgjbdY ]jn kmj\_nnjn nj\dYdn
Unm Ug9ajn-

. J[ i YhYi]j jn ]dq_mnjn _dsjn o_ho d\jn Y\dhY _skjnojn- kj]_,

n_ Un Y ai Y IY m& lp_ cjpq_ _nop]jn lRB nYgd_ioYmYh- Yj iq_g YU

/wPoj p i nj Y\ j ]j "mpmYg"- lRB Yn ]_o_mhdiY9_n _nompopmYdn

Ykm_n_ioYh \_mojn hYodu_n n_bpi]j Yn kjgo d\Yn kwZgd\Yn _h Yigdn_-
\jiajmh_ Yn Ybi\dYn _noYoYdn _iqjgqd]Yn- =gbpin _nop]jn
_iaYoduYmYh Y i_\_nnd]Y]_ ]_ _iaj\Ym jpomYn ]dh_in_n lp_ \jiajmhYh
jn a_ih_ijn _nompopmYdn9 kjm [ p [ eh 0/- U ijdj ]_ "\YkdoYg
0
A Eb i j g Ua >", [ "\Yk doYg ]_ kmjkjnojn kjm Md_mm_
>jpm] a_ p + f j\ _n n m; aD aq UYUl IHE' PFD=RA-J=OQFKP,?LPQ= _ A=LR _ kjm
L BPP'wKE= g&,dBSBP: Y_ "\?&+kdoYg ndhZg d\j" ]_ "omYe_omdYn
. . 2,-
nj\dYdn _ ]_ "_nomYobdYn ]_ m_\jiq_mndj"- _hkm_bY]Yn kjm D=O?F=
dd
GO- _ kjm EBOBAF= '68(: jp j \ji\_doj ]_ "]dn\dkgiY { ajmhpgY]j kjm
Jd\c_g Cjp\Ypgo- ph ]jn \jhkji_io_n ]Y ij9Yj ]_ "kmj\_nnj ]Y
\j&0jiduY9dj ]_ ijqYn c;TT:U JJ
'7/(/

KY h_nhY k_mnk_\odqY: Ygbpin _nop]jn lp_ n_ ndopYmYh ij _dsj

o_hod\j ]_ Yig dn_ ]Yn YGUl l [ l [ ]jn bmpkjn nj\dYdn
\jh_YmYh Y n_ ]_kYmYg& \jh ]dad\pg]Y]_n dio_mkm_oYo dqYn- jmdpi]Yn
kg&jqYq_ 1h_io _ ]j Y[ l Y geY U l l Y [ f mE"[ jn \ji\_dojn ]dnkjiq_dn-
Y [\ af aYdh: Y [ hj\gj mbd]j \jhj Ylp_g_n lp_ di]d\Yhjn Yio_mdjmh_io_-
_ npY Ykgd\Ydj n g [ UGd Z UZ [ h nj\dYdn _h Yig dn_- Bh jpo mYw::
kYgYqmYn- U Y g e hE[:' a; aYEU YE[ [ Y ]dq_mnd]Y]_ ]jn jZe_ojn _hkmd\jn
kYg"_\_h o_m km jq \ \ Y ] j jb _a_doj ]_ [ ]_
_kdno_hjgbd\j- Mjm \jin_lpi\dY- ]_n_i\Y]_jp,n_- b _ n b j lp_ _h j DaS

mdohj ]_ \gYm_uY _ ]_ hYopmY9dj _som_hYh_io_ qYmdY]j _ ]_ndbpYg- ph

kmj\_]dh_ioj _kdno_hjgbd\j [d[ pnj- Yo h_nhj- ]_ \jinompdj- ]_

68( D=O?F= GO jk- \doj EBOBAF=- >_Yomdu =- CjmhYn ]_ ]jhdiYdj

_ _nkYj nj\dYg- ndj MYpgj- JYm\j W_mj- 0877/
7/( Q=S=OBP ALP P=KQLP- G-S- L kmL?BPPL ]Y \jgjiduY9dj - jk-\do9
 ''1"

41.

ij9&L_n+ \pej Yg\Yi\_ dio_mkm_oYo dqj ]_q_ n_m q_wdadY]j ij hjh_ioj

]_ \jiamjioj \jh Yn ]da_m_io_n m_Yg d]Y]_n _hkvmd\Yn _h Yiwgdn_-

+ A_ n n _ \ j i e p i o j ] _ i j \ &L_ n_h pnj oYg q_u n_ e Y h jn n q _ 1 di ] d\ YFw

YgbphYn lRw6 idj kjm Y\Ynj- ajmYh Ykgd\Y]Yn- jp h_nhj _h_mbdmYh- ]Y
diq_no dbY9Yj njZm_ Un A 0 Ynn_n nj\dYdn _ njZm_ Yn gpoYn nj\dYdnk
Gf aY aUd jn[ f m[ , _r phY n{md_ ]_ ij9&L_n lp_ qdnYh Ykm__i]Bwm
]diYhd\d]Y]_ ]jn bmpkjn nj\dYdn _h Ymddg dn_- Mmdh_dmj- j \ji\_doj ]_
\gYnn_n npZYgo_miYn kjnndZdgdoY phY ]dq_mnd]Y]_ phY hpgod,
]dh_indjwYg d]Y]_ ij _nop]j ]Yn \gYnn_n nj\dYdn ij \Yhkj- kjdn-
YnndiYgY PLRW= J=OQFKP

n L g_bY]j ]Y omY]dYj bmYhn\dYiY- lp_ ijn q_h kjm h_dj

]_nnY ij9Yj- km_adbpmY Y ]dq_mnd]Y]_ ]Yn ndopY9&L_n YB
npZYgo_mid]Y]_+ Y npY mdlp_uY cdno]md\Y- \pgopmYg _ kjgod\Y-
Fi]pu,ijn Y _io_i]_m Y ]dq_mndad\Ydj ]_ \ji\_k9&L_n- hjodqjn-
kjiojn,]_,qdnoY- _nk_mYi9Yn- ij dio_mdjm ]Yn ]da_m_io_n \gYnn_n
_ bmpkjn npZYgo_mijnR '70(-

P_bpi]j- Y ij9Yj ]_ Rkmdo d\Y nj\dYgn lp_ kmj\pmjp _qd]_i\dYm

ph _nkYj nj\dYg ]da_m_i\dY]j _ hpgod,]dh_i\djiYg '71(- Yj h_nhj
m:[ hk j _h lp_ hp n_ m _ Y m_\jinodopdYj ]jn km_nnpkjnojn nj\dYdn ]_
omYZYgcj (72)- O[ gWWagd , U ijYj YB

_h YgbphYn ndopY&L_n9 neU omYe_omdY ]_

\Yhkji_n_n ]_ PjZmY-] dicj ]_ dm_h kYmY MYpgj kYmY UY nen GUj

j _\ pm _ j n YomYq{n YU o [ f YU ]_ omYZYgcj (84); [ [ f in Uf mg

]dh_inj km_n_io_ iYn hdbmY&L_n np\_nndqYn ]_ Ybm i \ p Io jm _ n Zg

Bn mFw_hj,L_no _ ]j MYmYiw6 lp_ \jiadbpmYh phY _nomYo{bdY ]_

pid]Y]_ aYhdgdYm _ phY hYida_noYYj ]_ npY _q_iopYg
o9m++Xe_o+mdY]_ Un \_ i n j nj\dYg (74)-

'(!pYi]jyjn bmpkjn nj\dYdn ympmYdn ]_n_i\Y]_dYh gpoYn nj\dYdn

_nk_\ad\Yn- \_moYn c j \ \_ n o_ioYh _<wk'1 aWYm _nn_
UI i E { { //

n_eY Y ij9dj ]_ ijqjn hjqgh_iwjn nj\dYdn

7d( PLRW= J=OQwn- ?YhdicY]Y ij \cYj ]Y ijdo_- jk- \doj k- 87-

71( CBOO=KQB # JLO=BP PFIS=- ghn \doj
72( MBPP=KE= KBSBP- ijn o_sojn \doY]jn-
7 3( y j- j k \ do
P FD E;OA _ oYg + a, B s k Fwj L m dY 9
74( OF>BFOL- jk- \doj
 31
' r (/
--
'75(+,,n_e;9X [ f \ aFFFg m[ jeg hYdn g [ Wdg-g [ c i [ , jn ,"hjq dh_ i i j n h-dWg,YEL {

d lp++X
0 idj \c_bjp Y n_m _nk_\dad\Y]j o_jmd\Yh_io_- Mjm jpomj gY]j-
Yn ]dggg_inw_n ndhZg d\Yn \jino dopodqYn jp kmj]pud]Yn
kjm -i U al _h 1j i U- YgzGphYn ij!:9w_n _h
]da_m_io_n [ l i n Zgl [ U ij!:9Yj ]_ "YpojijhdY" [ U ij9Yj Z (.:.r

hj]j+ kYm_\_ n_ ]_n_imjgYm ph hjqdh_ioj o_md\j

hYm\Y]j k_gY en a mae a aY aY U Y [ ]_ kjiojn qdnoY o_md\jn-
\jhZdiY9Yj ]_ dinomph_ioYdn \ji\_dopYdn ]dnodiojn _ k_gY \jinomp9Yj
]_ ij9w_n Yk 1 aY UZ Ul u ]_o_mhdiY]jn jZe_ojn- BnoY
_nomYo{bdYn dio_mkm_oYodqYn kjnn dZ d1 do U+-f g l
lp_ cjpq_ phY wmjbm_nndqY kYnnYb_h ]_ \ji\_dojn mdbjmjnjn _ wjmhYdn
++XphY k_mhYi_io_ ag_sdZdg duY9Yj _h n_p _hkm_bj- \pghdiYi]j _h ph
gYmbj _nk_\omj ]_ ij9w_n _h pnj-

Mjm \jin_lpdi\dY+ Y kYmo d1" ]j Yhkgj \jiepioj ]_ omYZYgcjn

njZm_ j "mpmYg" lp_ _noYhjn \jind]_mYi]j- ojmiY,n_ kjnnq_g di]d\Ym
Ygbpin _g_h_iojn lp_ ]_gdi_dYh Y _h_mbdi\dY ]_ phY jpomY nj\djgjbdY
]jn e mj \ _ _ n j n nj\dYdn Yg{h ]Yn nd bi a\ aY U Y [ l

\9jio d]Yn: iY Z _i jh ai Y \ Y j ]_ "N",dWa/0 jb aU lp_+ oYgq_u kjm

dim\dY gdibpnod\Y- U af YU po dgduYhjn- KYj n_ omYoY ]_ k_inYm _h
W[ g i d h wgpojm_n i_h l al i [ eU o _Fwd\jn \jhj ]Y
Ygo_miYodqY _skg d\YodqY- kjdn j lp_ n_ Ygh_eY { Y di]d\Y9Yod ]_ ph
kmj\_nnj ]_ ph [d[ i g UVUa ] d \d_ioad\j iY
Y j G[ m\ q a] Ujz_ ]_ nj\dgjbjn lp_ k_nlpdnYh jn nj\dYdn
d i n Yg o_icY \jhj kjnopgY]j d e Gnm Y F dPLgL o_md\j,
h_oj]jgbd\j- ij Ymp Yg _hZYo_ ]jn ]dw_m_ioBn kjiojn Z[

qdnoY n_mdY kYmo_ \dj kmj\_nnj ]_ ajmhY9YZ ]_ q_m]Y]_n YkmjsdhY]Yn-

RhY _nom_XobdY kjnw::q'y999g
n_m dY lpYg j hjqdh_ioj \d_ioad\j
lp_ _no ]dn\_midi]j YgbphYn "d]{dYn,_g_h_iojn"+ jp
n_eY- d]dYn lp-_ \jino ai p _ h ai m_ m i Yh_ i m_ ph hj]j ]_ YZjm]Yb_h ZU
m_Ygd]Y]_ jp phY k_mnk_\o dqY nj\djgbd\Y- PYgd_ioY KFP>BQ lp_

"RhY a] aY
{ _ phY k_mnk_\odqY- ph hYm\?g ]_ m_a_mdi\dY-
phY \Yo_bjmdY '_h ph n_io d]j c UjamdUi j ( iY lpYg ?gP aYojn _ Yn

75( ?a- jn omYZYgc?gn ]_ P?EBOBO,T=OOBK IFP>L=- Q_m_nY Hg_ZY- =

gpoY ]jn n_h,o_mmY ij L_no_ ?YoYmdi_in_- CgjmdYikjgdn- B]- ZU
RCP?-0877-
< ..{ 32

\ji\_kww_n YZnomYoYn+ Y jZn_mqYdj _ Y ,diopddj" kmjapi]Y ajmhYh

phY pid]Y]_n '76(-

? km,dh_dm";90-d]dY,_g_h_ioj U ]_ \jinompdj ]j jZe_oj

\d_ioad\j+ _qd]_i\dYi]j Y ]dnodidj _iom_ lp_nodj nj\dYg _ lp_nodj
a9+j\djgbd\Y+ _ Y iBw\9_nnm,
dY kYnnYb_h ]Ylp_gY Y _noY e[ ] dYio _ ph
omYZYgcj dio_g_\opYg+ ij lpYg jn h_djn ]_
\9jino dmp _h)n _ oYioj k_gYn m_Yg d]Y]_n cdnomd\Yn _hkmd\Yn
lpYioj k_gjn Wji \ _ dojn ijw_n ]dnkjiq_dn ij
k_inYh_ioj nj\djgbd\j-

n_bpi]Y d]dY _g_h_ioj +jc ZU+l [ iY \jhk 1_9;d]Y]_ ]jn

jZe_ojn \d_ioad\jn lp_ km_\dnYhjn \jinompdm,+ m,_\jic_\_i]j Ul l ae
phY \jhkg_sd]Y]_ f j n kmj\_nnjn nj\dYdn Ybm,mdjn+ jn lpYdn+ oYgq_u
Ydi]Y kjm dim\dY gdibpnod\Y+ ]_ijhdiYhjn ]_ a_ih_ijn mpmYdn --
K_nnY gdicY+ U aZ { aU ]_ \jhkg_sd]Y]_ m_h_o_,ijn Y phY k_mnk_\odqY
m_gY\djiYg iY YZjgm]Yb_h ]Y m_Ygd]Y]_ nj\dYg- aY { aU---

_g_h_ioj m_a_m_,n_ wX ] dSB-&mn

d]Y]_+ Y lpYg ijn k_mhdo_ ]Ym \jioY ]Y
c_o_mjb_i_d]Y]w ]jn kmj\_nnjn nj\dYdn Ybmmdjn+ _h qmdjn o_mhjn9
c_o_mjb_i_d]Y]_ nj\dYg+ c_o_mji_d]Y]_ _nkY\dYg c_o_mjb_i_d]Y]_
Bh d kmkmdj hj]j ]_ dio_m,m_gY\djiYh_ioj
]dihd\j ]Yn ]_nnYn c_o_m,jb_i_d]Y]_ km,_\dnY n_m
m_\jinodop]j- Mjm \jin_lpdi\dY- njhjn g_qY]jn Y omYYm _nomYobdYn
diomY,]dn\dkg diYm,_n ]_ Yigdn_+ iY lpYg Yn ]dq_m,nYn \jiomdZpdw_n _
g_bY]jn ]_ kYmod\pgYm ]Yn \di\dYn nj\dYdn kj]_mdYh-
kjm, ph dio_m,\hZdj dio_mij ]_ ijw_n+ \ji\_dojn _ h_oj]jgjbdYn 6

v nj\djgbd\Y ]jn ko,j\_nnjn nj\ dY d\9,

"9Xbmm,
djn-

Mjp\j n_ kj]_mdY YqYiYm, kjm, _ilpYioj- n_idj km,jkjm,

m_ag_sdj \jg_odqY _PPB \jiepioj ]_ d]dYn,_g_h_iojn9 \jinom,pdj ]j
\w_ioad\j+ \ j e kg_9; d] "9X
Y[ 6 ]dq_m,nd]Y]_- hpgod,
]dh_i\djiYgd]Y]_ _ diomY,]dn\dkgdiYm,d_]Y]_- QYdn d]dYn _noYZ_g_\_h
]_ kjnndZdg d]Y]_ kYmY Y \jino dopddj ]_ phY jpomY
nj\djgjbdY ]jn kmj\_nnjn nj\dYdn Ybmmdjn- \jgj\Yi]j,n_ Y lp_nodj

76( KFP>BQ- OjZ_mo- IY ajmhY\di ]_F k_inYhd_ioj nj\djgbd\j->p_ijn

=dm_n+ =hjmmjmop- n.]j k- 07-
 33

iYj Yj iq_g ]jn jZe_ojn m_Ydn- iYn diadi]wq_dn ]dn\pnnw_n njZm_ j

lp_ n_mdY j "mpmYg" iY ojoYg d]Y]_ nj\dYg- hYn ndh kmjZg_hYo duYi]j
Yj ivq_g ]j kmj\_nnj ]j \jic_\dh_ioj nj\djg]bd\j-

Bno_ omYZYgcj ]_ m_ag_swj njZm_ Y nj\&djgjbdY mpmYg- njZm_ jn

_dsjn o_hwod\jn ]Yn diq_nodbYww_n _ Yn lp_now_n nj\djg]bd\Yn _h
]_ZYo_- \jindno_ _h kYmo_ ]_ ph omYZYgcj \jg_odqj lp_ m_\dh n_
did\dY- Kj _ioYioj- j Y\_mqj ]_& \jic_\dh_iojn Y\phpgY]jn iYn
wgo dhYn lpYowj ]w\Y]Yn kjm _noY m_bdwj ]Y nj\djgjbdY ZmYndg_dmY ed
ijn kjnndZdgdojp d]_iodad\Ym Ygbpin jZnow\pgjn _kdno_hjg5bd\jn k
]dn\_midm Yn \jiomdZpdww_n ]_ oYdn _nop]jn Yj \jic_\dh_ioj
nj\djg5bd\j- SdngphZmY,n_ _iodj Y ]dad\pg]Y]_ hYdjm- Ylp_gY ]_ n_
]_dsYm \jiadbpmYm phY jpomY nj\djgjbdY ]jn kmj\_nnjn nj\dYdn
Ybmdmdjn- \peYn \ji]dwb_n ]_ kjnndZdg d]Y]_ kj]_h n_m k_m\_Zd]Yn ij
kY]mwj ]_ omYZYgcj \d_ioad\j _h_mb_io_- YF d\_mwY]j ij mdbjm ]Yn
diq_nodbYww_n cdnomd\Yn _ _hkmd\Yn _ api]Y]j ij \jic_\dh_ioj
nj\dj05bd\j \gdnnd\j _ \jio_hkjmdi_j-