INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

EL ORO

CARRERA: Mecnica Automotriz. Fecha: 6/07/2017

ALUMNO: Cristhian Morocho

DOCENTE: Ing. Karina Minga

MARCO TERICO

Conceptos

El marco terico est constituido por un conjunto de teoras, enfoques tericos, investigaciones y antecedentes que se
consideran vlidos para el encuadre correcto de la investigacin que se quiere realizar (Santalla, 2003).

Conocido tambin como Marco de Referencia, ... es la exposicin y anlisis de la teora o grupo de teoras que sirven
como fundamento para explicar los antecedentes e interpretar los resultados. (Munch; 1993:69).

Es una descripcin detallada de cada uno de los elementos de la teora que sern directamente utilizados en el desarrollo
de la investigacin. Tambin incluyen las relaciones ms significativas que se dan entre esos elementos tericos.
(Mndez, 1998).

El marco terico es la etapa en que reunimos informacin documental para confeccionar el diseo metodolgico de la
investigacin, es decir, el momento en que establecemos cmo y qu informacin recogeremos, de qu manera la
analizaremos y aproximadamente cunto tiempo demoraremos. Simultneamente, la informacin recogida para el Marco
Terico nos proporcionar un conocimiento profundo de la teora que le da significado a la investigacin. Es a partir de
las teoras existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos conocimientos.

Debe ser concreto y preciso, y referirse especficamente al problema en cuestin partiendo de lo general a lo particular.

Debe centrarse en el problema de investigacin y no divagar en otros temas ajenos al estudio.

El marco terico de la investigacin considera:

Conceptos explcitos e implcitos del problema
Conceptualizacin especifica operacional.
Relaciones de teoras y conceptos adoptados.
Anlisis terico del cual se desprenden las hiptesis si la hay.
Concluir las implicaciones de la teora con el problema.

El Marco Terico al describir las teoras que guan la investigacin, se constituyen en un paso importantsimo porque nos
permite identificar cul es la mejor forma de enfocar el diseo metodolgico de investigacin, que es el paso posterior,
es decir, donde se dice qu clase de investigacin se har, cmo se buscarn los datos y cmo se analizarn.

Consiste en hacer una descripcin, anlisis y comparacin entre diferentes teoras o autores segn las reas de estudio,
para poder establecer sus similitudes, diferencias y tendencias. Ello nos permite contrastar las teoras ya elaboradas y
otras que no se encuentren en la revisin terica.

Importancia

La importancia radica en que permite ampliar la descripcin del problema. Su objetivo primordial no es otro que el de
lograr la integracin y relacin de la teora con la investigacin que se est llevando a cabo. (Castro, 2001).

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El marco terico referencial de nuestra investigacin constituye algo similar a las cabillas en
la construccin de un edificio. Sin ellas, el edificio simplemente se vendra abajo, pues sera incapaz de soportar el peso
de la estructura.

Funciones que cumple el Marco Terico

Ubicar el tema de estudio dentro del conjunto de teoras existentes para precisar en cul corriente de pensamiento
se inscribe.
Describir los elementos tericos planteados por el autor
Definir adecuadamente las variables y la hiptesis
Sustentar la investigacin
Proveer un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio
Sintetizar y recopilar diferentes posiciones tericas de autores y fuentes documentales.

El cometido que cumple el marco terico es el de situar a nuestro problema dentro de un conjunto de conocimientos los
ms slidos posibles, de tal modo que permitan orientar nuestra bsqueda y nos ofrezcan una conceptualizacin adecuada
de los trminos que utilizamos. Por esta razn, el punto de partida para construir un marco de referencia lo constituye
nuestro conocimiento previo de los fenmenos que abordamos, as como las enseanzas que extraigamos de todo el
trabajo de revisin bibliogrfica.

Partes o Elementos que Conforman el Marco Terico

Antecedentes de la Investigacin
Resea Institucional (si aplica)
Bases Tericas
Bases Legales
Sistema de Variables
Definicin de Trminos Bsico

Antecedentes de la Investigacin Marco Referencial

Consiste en una relacin de los trabajos empricos previos, relacionados con el problema planteado, es decir, estudios
realizados anteriormente; quin o quines han investigado esa problemtica, aunque sea con variables diferentes o con
las mismas variables pero, en temporalidad diferente.

La relacin de los estudios no se refiere a un listado de los autores o de bibliografa, se trata de extraer una sntesis de
estos trabajos con el fin de determinar los propsitos, el enfoque metodolgico de los mismos, y las conclusiones.

Revisin de publicaciones recientes para ver si se encuentra alguna investigacin hecha en otra parte o en otro momento
que se parezca a la que se est haciendo y as examinar sus resultados y forma de enfocarla, de manera de no cometer los
mismos errores, o simplemente aprovechar de ellos lo que le sirva y oriente en su investigacin.

Tiene por finalidad exponer lo que se ha hecho hasta el momento para esclarecer el fenmeno objeto de la investigacin.
Debe referir las principales investigaciones sobre el rea o reas cercanas: autores, enfoques y mtodos empleados,
conclusiones e interpretaciones tericas a que llegaron y otros elementos de importancia.

Debe evitarse confundir antecedentes de la investigacin con la historia del objeto de estudio.

Se deber acudir a distintas bibliotecas o centros de documentacin, e investigar quines hicieron tesis, monografas,
tesinas, trabajos prcticos, etc., anteriormente y tomar nota de: quin o quines investigaron esa problemtica, en qu ao,
en qu universidad o instituto, cul fue el objetivo general que se plantearon, bajo que modalidad metodolgica se hizo
la investigacin, a qu conclusiones llegaron y cules sern los aportes que arrojan para la investigacin que se est
realizando.

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Deben ser presentados en orden cronolgico, del ms reciente al ms antiguo, cuidando que el
lapso de bsqueda no exceda de cinco aos. Se pueden incluir antecedentes nacionales e internacionales.

Bases Tericas

Trata de la descripcin de los elementos tericos planteados por uno y/o diferentes autores y que permiten al investigador
fundamentar su proceso de conocimiento. (Mndez; 2001:64).

No se trata de una simple exposicin o copia de conceptos de distintos autores.

Se debe hacer un anlisis exhaustivo de las teoras o conocimientos referentes al tema de investigacin y que
repercuten en el problema y en las variables de estudio.

Estn constituidas por un conjunto de proposiciones lgicamente interrelacionadas que se utilizan para explicar los
procesos y fenmenos de estudio. Por tanto, segn el tema de investigacin, el problema planteado y los objetivos
formulados deberemos construir las bases tericas, estas quedan sugeridas en el primer objetivo especfico. Sin embargo,
es comn que los dos primeros objetivos especficos conformen todo el desarrollo de las bases tericas.

Se debe demostrar la relacin que existe entre la teora que emplearemos y el problema de nuestra investigacin,
mostrando claramente los vnculos que poseen. Esto quiere decir que tiene una estrechsima relacin con el problema de
la investigacin y no puede exponerse de manera independiente.

Bases Legales

Sealar el basamento legal que sustenta la investigacin. No necesariamente todos los trabajos poseen bases legales.

Sirven para ayudar a explicar el objeto de estudio. Para ilustrar trmites o permisos a diligenciar para poder desarrollar la
investigacin.

Hay que citar: Leyes, Decretos, Normas, Acuerdos Nacionales o Internacionales, relacionando los artculos mencionados
con su tema objeto de estudio.

La normativa citada se har siguiendo el orden jerrquico de la pirmide de Kelsen.

Sistema de Variables

En una investigacin las variables son los elementos que pueden asumir distintas propiedades o caractersticas, o que
adquieren distintas cualidades o valores, segn el contexto donde se encuentran. Las variables guardan estrecha relacin
con el objetivo general de la investigacin. Una vez seleccionadas, se clasifican segn la relacin que tengan en el estudio;
las mismas suelen poseer las categoras de: nominal, conceptual y operacional. La definicin nominal, est referida al
nombre que se le asigna a la variable; la definicin conceptual, es la construccin terica de la variable, que el investigador
asume o realiza, en funcin de su posibilidad de representarla; por su parte, la definicin operacional es la que hace
observable y medible la definicin conceptual en su contexto.

El Sistema de Variable (s) es aplicable slo en las investigaciones en las cuales se efecta trabajo de campo. De la misma
manera se debe tener presente que los objetivos especficos no se operacionalizan, por lo cual sera un error metodolgico
convertirlos en variables.

Definicin de Trminos Bsicos

Consiste en definir los trminos de palabras simples o compuestas, en su lenguaje ms tcnico que permita entender
cabalmente la investigacin.

Consiste en describir y analizar los conceptos fundamentales del problema o del tema que se plantea.

Pasos para elaborar el Marco Terico

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Revisin de la literatura
Diseo de un esquema del marco terico
Organizacin del material bibliogrfico
Construccin del marco terico

Revisin de la Literatura

Proceso que consiste en detectar, obtener, consultar, extraer y recopilar el material que pueda ser til para los
propsitos del estudio.

La revisin bibliogrfica comprende todas las actividades relacionadas con la bsqueda de informacin escrita sobre un
tema acotado previamente y sobre el cual, se rene y discute crticamente, toda la informacin recuperada y utilizada. Su
intencin va ms all del simple hojear revistas, textos o de la bsqueda de informacin que responda a una duda muy
concreta. El investigador desea una perspectiva completa sobre el saber acumulado respecto a un tema, y para alcanzarlo
deber desplegar una estrategia eficiente, entendindose como tal, aqulla que le garantice recuperar el mayor nmero de
documentos esenciales relacionados con su investigacin.

Para la revisin de la literatura se har uso de las distintas fuentes de informacin:

Bibliotecas
Hemerotecas
Servicios de informacin
Libreras
Bancos de datos
Consulta a expertos

Deteccin, obtencin, consulta, extraccin y recopilacin

Deteccin de las fuentes: procedimiento que consiste en ubicar fsicamente el material que servir como referencia para
el problema de estudio. Se lleva a cabo el arqueo bibliogrfico. Obtener y consultar las fuentes: localizado fsicamente
el material, se proceder a su consulta y revisin, en esta etapa, se seleccionarn aquellas fuentes que sern de utilidad
para nuestro marco terico, por lo que esta revisin tiene un carcter selectivo; para lo cual, se recomienda comenzar
analizando la tabla o ndice de contenido; como gua en esta bsqueda, tambin nos podemos formular las siguientes
preguntas:

se relaciona la referencia con mi problema de investigacin?

cmo?
qu aspectos trata?
desde qu perspectiva del tema?

Extraer y recopilar: seleccionadas y revisadas las fuentes, se procede a extraer la informacin necesaria para despus
integrarla y desarrollar el marco terico. Es recomendable anotar todos los datos de identificacin de la referencia as
como el lugar donde se localiza, por si es necesario volver a consultarla.

Existen diferentes maneras de recopilar la informacin que se extraiga de las fuentes:

Fichas
Hojas
Libretas
Cuadernos

Organizacin del Material

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Una vez que se han extrado suficiente datos, se procede a comparar la informacin obtenida de
diversas fuentes referentes a un mismo tema, y a ordenar las fichas por tema y rea. En esta etapa, el investigador refuerza
el conocimiento del tema a la vez que le permite percatarse de si posee suficiente informacin o si le hace falta ms

Diseo de un Esquema del Marco Terico

Se establecen los lineamientos en cuanto a contenido y se ordena y construye el marco terico tomando como base las
teoras que ofrezcan ms elementos para establecer los antecedentes, analizar el problema y plantear la hiptesis ms
adecuada.

Construccin del Marco Terico (Munch; 1993:71)

Se presenta y escriben en forma ordenada las teoras, la informacin y la experiencia, para analizar el fenmeno
investigado.

Deber iniciarse haciendo un enunciado de las ideas principales y secundarias en estricto orden de aparicin, desde una
perspectiva de lo general a lo particular, que servirn de marco orientador para la recoleccin de los datos. El contenido
de los puntos a desarrollar est en relacin directa con los objetivos propuestos.

ESQUEMA DE TRABAJO

Se refiere al esqueleto de la investigacin.

llamado tambin bosquejo, es la estructura lgica del trabajo de investigacin en el cual aparecen enunciadas las ideas
principales y secundarias que servirn de marco orientador para la recoleccin de los datos y, las cuales, estn organizadas
de una manera lgica y sistemtica. (Alfonzo, 1991: 101)

Es un listado ordenado, atendiendo al estricto orden de aparicin, jerrquico, de todos los contenidos del Marco Terico
del estudio propuesto... este esquema se debe organizar y desarrollar desde una perspectiva de lo general a lo particular.
(Balestrini; 1997:88)

Importancia del Esquema

Ofrece un cuadro general y completo del problema de estudio

Orienta a mantener el equilibrio en el desarrollo de la investigacin, facilitando al investigador un control adecuado en

relacin a la atencin que cada parte requiere

Ahorra tiempo y esfuerzo al evitar la dispersin o acumulacin de masas de informacin sin un sentido preciso

Una vez modificado y corregido definitivamente el esquema de trabajo, se integra como ndice general del informe de
investigacin. (Alfonzo, 1991: 102)

Es la estructura que permite ubicar el objeto de la investigacin en el marco que lo comprende y analizar las partes de
que consta.

Se formula para:

Apreciar el objeto de estudio de forma total y en cada una de sus partes.

Estructurar el escrito.

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