PRUEBA DE NIVEL II MEDIO

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Fecha: ________________________ Curso: ____________ Ptje.: _________ Nota:

Instrucciones:
- Lee comprensivamente cada pregunta y luego responde.
- Responde con lpiz de tinta color azul o negro, de lo contrario no tienes derecho a reclamo
- Cualquier actitud deshonesta ser sancionada y la evaluacin retirada.
- Traspasa la alternativa a la tabla presente
- No se debe prestar ni pedir: lpiz, corrector, ni goma; de lo contrario ser sancionado.
- No se puede utilizar el telfono celular durante la prueba, ni tampoco despus de finalizar.

TABLA DE RESPUESTA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

I. Alternativas
1. Qu es la inteligencia artificial?
a) Es la ciencia derivada de la computacin que se dedica al estudio e imitacin del
pensamiento y razonamiento humano.
b) Es la ciencia derivada de la computacin que se dedica al estudio e imitacin del
pensamiento y razonamiento robtica.
c) Es un conjunto ordenado y finito de operaciones que permiten hallar la solucin de un
problema.
d) La IE pertenece o es relativo al conocimiento e imita al ser humano a travs de la mquina
creada por hombres.

2. Qu es la ciencia ficcin?
a) La ciencia ficcin es la que intenta emular los procesos mentales de las personas y la vida
artificial de la disciplina que desarrollan este tipo de gnero.
 b) Es un gnero narrativo que se caracteriza por configurar el mundo representado a partir del
avance tecnolgico y proponer una reflexin sobre su efecto en los individuos y en la
sociedad.
c) Es un gnero narrativo que se caracteriza por configurar el mundo representado a partir del
avance tecnolgico y proponer una reflexin sobre su efecto en los personajes ficticios que
aparecen en este mundo.
d) Ninguna de las anteriores.

3. Qu personajes presenta el mundo de la ciencia ficcin?

a) Personajes que se debaten en problemas ficticios y que son alcanzables a nuestra realidad.
b) Personajes que luchan contra un mundo lleno de posibilidades que les permite
desenvolverse entre humanos.
c) Personajes cuyas realidades y pensamientos se ven enfrentados a un mundo lleno de
provocaciones y dudas existenciales.
d) Personajes que se debaten en conflictos trascendentales para el ser humano, donde se
ocupan de las necesidades que estos carecen.

4. Qu es un mundo representado?
a) Es aquel en el cual encontramos los personajes caractersticos del mundo narrado de ciencia
ficcin.
b) Es la manera de enunciar y el acto de expresar algo por medio del lenguaje.
c) Corresponde al mundo creado por el autor mediante el lenguaje.
d) Ninguna de las anteriores.

5. Cules son las caractersticas del mundo fantstico?

a) Se caracteriza por representar un mundo con seres y acontecimientos extraordinarios
hadas, gnomos, etc. que son aceptados por los personajes y el lector.
b) Se caracteriza por comenzar representando un mundo realista cuya lgica se rompe por un
acontecimiento raro o inexplicable que provoca extraeza e incertidumbre en los personajes
y el lector.
c) Representa un mundo que se rige por leyes y normas de la realidad.
d) El universo representado est construido como una proyeccin del mundo representado
cotidianamente.

6. Cules son las caractersticas del mundo maravilloso?

a) Se caracteriza por representar un mundo con seres y acontecimientos extraordinarios
hadas, gnomos, etc. que son aceptados por los personajes y el lector.
b) Se caracteriza por comenzar representando un mundo realista cuya lgica se rompe por un
acontecimiento raro o inexplicable que provoca extraeza e incertidumbre en los personajes
y el lector.
c) Representa un mundo que se rige por leyes y normas de la realidad.
d) El universo representado est construido como una proyeccin del mundo representado
cotidianamente.
7. Cul es la definicin correcta de verosimilitud?
a) Consiste en tomar un acuerdo entre el emisor y el receptor. Este acuerdo consiste en que
ambos aceptan que lo transmitido por el mensaje literario es verosmil. O sea, creble dentro
el mundo ficticio que se presenta, aunque contradiga nuestra lgica del mundo real.
b) Consiste en tomar un desacuerdo entre el emisor y el receptor. Este acuerdo consiste en que
ambos aceptan que lo transmitido por el mensaje literario es verosmil. O sea, creble dentro
el mundo ficticio que se presenta, aunque contradiga nuestra lgica del mundo real.
c) Consiste en tomar un acuerdo entre el emisor y el receptor. Este acuerdo consiste en que
ambos aceptan que lo transmitido por el mensaje literario no es verosmil. O sea, no es
creble dentro el mundo ficticio que se presenta, aunque contradiga nuestra lgica del
mundo real.
d) Ninguna de las anteriores

8. Por qu est determinado el proceso creativo de una obra literaria?

a) Contexto de Recepcin
b) Contexto de obra
c) Contexto de produccin
d) Por la obra y el mensaje del texto.

9. Qu es una relacin SIMTRICA entre interlocutores?

a) Corresponde a la que se establece entre personas que cumplen distinto rol en la interaccin
o existe una distincin jerrquica.
b) Corresponde a la relacin que se establece entre el emisor y el receptor cuando ambos son
familiares.
c) Corresponde a la relacin que se establece entre pares que generalmente cumplen el mismo
rol. Genera confianza y se emplea un registro formal y ms relajado.
d) Corresponde a la relacin que se establece entre pares que generalmente cumplen el mismo
rol. Genera confianza y se emplea un registro informal y ms relajado.

10. Qu es la literatura?
a) Es el arte de comunicar artsticamente un contenido, utilizando como herramienta
de trabajo principal el lenguaje o la palabra.
b) Es el arte de entregar un mensaje ideolgico respecto de conflictos o problemas
humanos a travs del lenguaje o la palabra.
c) Es el arte de representar una realidad, sea de un modo cercano o no al mundo
cotidiano.
d) Ninguna de las anteriores.
 11. Cules son los aspectos que pueden ser reconocidos en una obra literaria?
a) Una caracterizacin de personajes y un mensaje ideolgico.
b) Una caracterizacin de personajes, una representacin de la realidad y un mensaje
ideolgico.
c) Una representacin de la realidad y una reflexin sobre los avances de la tecnologa.
d) Todas las anteriores.

12. Cules son los hitos en el desarrollo histrico de la ciencia?

a) Los robots y la robtica
b) Los pasos automticos, autnomos y la morfologa
c) La filosofa occidental, la creacin del mtodo cientfico y la ciencia moderna.
d) La filosofa occidental, la creacin del mtodo cientfico y el siglo XX.

II. Vocabulario Contextual. Reconoce el significado de las palabras segn su contexto.

A partir del siguiente texto, reconoce el significado de las palabras en NEGRITA segn
corresponda.

- Nunca he matado a un ser humano. Su irritabilidad haba aumentado hasta

convertirse en hostilidad.

- Solo a esos pobres andys dijo Iran

- Para eso llevo todos estos aos esforzndome. Ya junto a la consola, titube
entre marcar el cdigo inhibidor talmico, que suprimira la ira, o el
estimulante talmico, que le irritara lo suficiente para salir vencedor de la
discusin.
13. Hostilidad 14. Andys 15. Inhibidor
a. animadversin, rabia a. referente al tlamo a. posibilidad
b. felicidad b. Andorides fugitivos b. estructura neural
c. angustia y pena c. robots c. que refrena, impide.
d. titubeo de tristeza d. Ninguna de las anteriores d. Todas las anteriores

A partir del siguiente texto, reconoce el significado de las palabras en NEGRITA segn
corresponda.
 Se sent arropado por una salva de aplausos entusiastas. Hasta el criado
sinttico, sentado a la mesa con un traje poco ostentoso aplaudi con
fervor.
David rode con sigilo una esquina de la casa, arrastrando su bolsa. Trep
al banco ornamental situado bajo la ventana del vestbulo y ech un
vistazo al interior. Su madre estaba en pie en mitad de la sala. La mir, se
movi; tena el rostro inexpresivo. Tal falta de expresin lo asust. No dentro
como en el jardn. Teddy paseo la vista en torno, lo vio, salt de la mesa y se
acerc a la ventana. Forceje con su garra y consigui abrirla. Ambos se
miraron.

16. 17. 18. 19. 20. 21.

Salva Ostentoso Fervor Sigilo Ornamental Vestbulo
a. senda a. aparatoso, a. frialdad a. magia a. sencillo, a. atrio o
lujoso sobrio portal que
est en la
entrada de un
edificio
b. cantidad b. en demasa b. devocin b. ruido, b. bien parecido b. Recibidor
cautela de objetos
tangibles y
descriptibles
c. empata c. gran c. c. reserva, c. mal estado c. Cavidad
cantidad indiferencia discrecin comprendida
en el
laberinto de
los
vertebrados.
d. d. Ninguna d. tibieza d. d. decorativo, d. Ninguna
descarga, de las escndalo esttico. de las
rfaga anteriores anteriores.

22. Cules son los modos o patrones para organizar la informacin en un texto
expositivo?

a) Orden lgico y temas.

b) Orden Lgico, orden de problema-solucin y de comparacin-contraste.
c) Orden de tema y problema
d) Letra b y c son correctas.
VOCABULARIO CONTEXTUAL. A partir de los siguientes poemas, reconoce el
significado contextual de las palabras que aparecen destacadas en negrita segn
corresponda.

Qu les queda a los jvenes?

Mario Benedetti.

Qu les queda por probar a los jvenes

En este mundo de paciencia y asco?
solo grafitti? rock? escepticismo?

Tambin les queda no decir amn

No dejar que les maten el amor
Recuperar el habla y la utopa
Ser jvenes sin prisa y con memoria
Situarse en una historia que es la suya
No convertirse en viejos prematuros.

23. ESCEPTICISMO 24. AMN 25. UTOPA 26. PREMATUROS

A. Desconfianza, A. expresin A. proyecto que A. aquello que se
duda chilena: que as sea parece irrealizable produce antes de su
momento adecuado
B. Creer B. Expresin latina: B. proyecto que B. aquello que se
que as sea. parece realizable produce en un
momento
determinado
C. Confiar C. Expresin latina: C. sueo de algo C. feto que nace
creo en ello fructfero antes de tiempo
D. letra b y c son D. Expresin D. Ninguna de las D. Todas las
correctas. religiosa: confo. anteriores anteriores.
 La hora.
Juana de Ibarbourou

Tmame ahora que an es temprano

Y que llevo dalias nuevas en las manos.

Tmame ahora que an es sombra

Esta taciturna cabellera ma.

Ahora que tengo la carne olorosa

Y los ojos limpios y la piel rosa.

Ahora, que calza mi planta ligera

La sandalia viva de la primavera

Que entonces intil ser tu deseo,

Como ofrenda puesta sobre un mausoleo.

27. Dalias 28. Sombra 29. taciturna 30. mausoleo

A. tipo de rbol A. Lugar tenebroso A. Alegre, feliz A. Atad o lugar
donde descansa
B. tipo de flor B. Lugar con poca B. Triste, B. sepulcro
luz o melanclico melanclico magnfico y
suntuoso
C. tipo de naranjo C. lugar triste y C. sin sueos C. Sepulcro de vida
desolado
D. tipo de ave D. Ninguna de las D. entorpecido por D. Ninguna de las
anteiores su vida anteriores.
Comprensin lectora y tipo de Mundos

31 El mundo de ciencia ficcin presenta, en sus historias, los siguientes temas:

I. Instauracin de una utopa o sueo

II. Tiempo futuro.
III. Realidad proftica.
IV. Presencia de seres mitolgico

A. I y II
B. II y III
C. I, II y III
D. I, II, III y IV
Antes de existir el mar, la tierra y el cielo, exista el Caos. El sol no iluminaba an el
mundo.
Todava la luna no estaba sujeta a sus vicisitudes. La tierra no se encontraba todava
suspensa en el vaco, o tal vez quieta por su propio peso. El aire y el agua se confundan
con la tierra, que todava no haba conseguido solidez. Todo era informe. Al fro se opona
el calor. Lo seco a lo hmedo. El cuerpo duro se hincaba en el blando. Lo pesado era
ligero a la vez. Los dioses, o la naturaleza, pusieron fin a estos despropsitos, y
separaron al cielo de la tierra, a esta de las aguas y al aire pesado del cielo pursimo. Y,
as, el caos dej de ser. Los dioses pusieron a cada cuerpo en el lugar que les
corresponda y establecieron las leyes que haban de regirlos. El fuego, que es el ms
ligero de los elementos, ocup la regin ms elevada. Ms abajo, el aire. La tierra,
encontraba su equilibrio, la ms profunda.

32 Qu caracterstica (s) tiene(n) este texto en particular para clasificarlo dentro

de los relatos Mticos?

I. Habla de dioses
II. Explica la creacin del universo
III. Tiene personajes mitolgicos

A. Slo I
B. I y III
C. I y II
D. Slo II
E. Slo III

33. De acuerdo al mito presentado en el texto 3, se puede inferir que:

A. Esta explicacin es mentira

B. Exista Caos antes de existir el mar, la tierra y el cielo
C. Si no existieran dioses, todava existira el caos.
D. La naturaleza esta desorganizada.
E. Los elementos que forman el mundo se ordenaron poniendo al sol en lo alto, en medio
al aire y finalmente la tierra ms abajo

34 Entre las semejanzas del mundo legendario y mtico se encuentran:

A. Pertenecen a la tradicin oral.

B. El primero se centra en la creacin y el otro en la explicacin de un fenmeno.
C. Forman parte de la historia de la humanidad.
D. .Se ubican en un mundo del futuro
E. En ambos existe un hecho que rompe el mundo cotidiano
 Aquella primera noche dej paso al amanecer, y vagu sin rumbo por las solitarias
tierras pantanosas. Cuando lleg la noche an segua vagando, esperando despertar.
Pero de repente apart la maleza y vi ante m el viejo tranva... A su lado haba un ser de
rostro cnico que alzaba la cabeza y aullaba extraamente a la luz de la luna!

35 Qu tipo de mundo presenta el texto anterior?

A. Fantstico
B. Ciencia ficcin
C. Mtico
D. Legendario
E. Onrico

Todos los das sucede lo mismo. La noche me coge como siempre en ese lugar de horror.
He intentado no moverme cuando sale la luna, pero debo caminar en mis sueos, porque
despierto con el ser aterrador aullando ante m a la plida luna; entonces doy media
vuelta, y echo a correr desenfrenadamente.

(El ser bajo la luz de la luna - H.P. Lovecraft)

36 El texto corresponde a un ejemplo del mundo:

A. Fantstico
B. Ciencia ficcin
C. Mtico
D. Legendario
E. Maravilloso

En un principio, no exista la Tierra, slo una masa sin forma compuesta de los cuatro
elementos (agua, tierra, aire y fuego), en la cual reinaba Caos, una deidad oscura, al lado
de su esposa, Nyx (la oscura diosa de la noche). El hijo de ambos, Erebo (las tinieblas),
de stron y suplant a su padre, y posteriormente se cas con su propia madre. De esta
unin nacieron Eter (luz) y Hemera (Da), quienes a su vez, unieron sus fuerzas y
destronaron a sus padres. Ahora el "espacio" estaba iluminado por ellos, que examinaron
toda la confusin y crearon a Gea (la Tierra) de la cual nacieron Urano (el cielo ), Ponto
(el mar), y Eros (el smbolo del amor y de la vida).

37 El texto anterior corresponde a un ejemplo del mundo:

A. Realista
B. Mtico
C. Ciencia ficcin
D. Legendario
E. Cotidiano
 En la tierra no haba nada. Un espritu poderoso viva en el aire y aplast a los de menos
poder que se rebelaron, convirtindolos en montaas y volcanes, y a los arrepentidos en
estrellas.

Para que habitaran en la tierra, el Poderoso transform en hombre a un espritu que era
hijo suyo el cual al caer qued aturdido. La madre del joven sinti pena y para mirarlo
abri en el cielo una ventanilla por donde asoma su cara plida.

El todopoderoso tom una estrella y, convirtindola en mujer, le orden que fuera a

acompaar a su hijo. sta, para llegar hasta el joven tena que caminar a pie. Para que no
se lastimase, el Poderoso orden que a su paso crecieran las hierbas y flores. Ella jugaba
con stas y las trocaba en aves y mariposas. Y despus que pasaba, la hierba que su pie
haba tocado se converta en selva gigantesca.

El joven y la nia se juntaron y unidos, hallaron que el mundo era ms bello. En el da, el
Poderoso les miraba por un ventanillo redondo y era el sol. En la noche, era la madre del
joven la que habra el ventanillo y mostraba su rostro plido: era la Luna.

38 Segn el texto , qu habra motivado el nacimiento de la luna?.

A. El deseo de una madre de proteger a su hijo.

B. El podero de los dioses que quieren vigilar el mundo.
C. El castigo a los ms poderosos por abandonar a sus hijos.
D. La curiosidad de un padre ante los desafos del hijo.
E. La curiosidad de una madre para vigilar a su hijo.

39 Se comprende en el texto que la mujer naci de:

A. Las estrellas que iluminan el cielo.

B. Un espritu que demostr arrepentimiento.
C. Un ser que se rebel al todopoderoso.
D. Las montaas y volcanes.
E. La selva gigantesca

40 Segn el texto es FALSO decir que:

A. La tierra se transform para que fuera habitada.

B. El hijo fue enviado a cuidar de su madre.
C. El mundo era mucho ms bello.
D. El primer habitante de la tierra era hijo del Poderoso
E. La mujer fue creada para acompaar al hijo del Poderoso.