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ATENCION DE TUTORIA
UGELALCIDES
DANIEL - PASCOCARRION - JEC
INTEGRAL
II. FUNDAMENTACIN
En atencin a las necesidades de orientacin de las y los estudiantes del 3D, se ha previsto en
la planificacin del presente ao el desarrollo de la tutora grupal, individual y otras actividades
complementarias que potencien sus habilidades comunicativas y de participacin, as como la
prctica de conductas de autocuidado frente a distintos problemas psicosociales que se
presentan en el colegio y alrededor de esta. As mismo se ha previsto la orientacin a las familias
como un actor fundamental para la formacin integral del estudiante.
Estas acciones propuestas pretenden responder a las necesidades de orientacin de las y los
estudiantes del aula, considerando que en el diagnstico se ha identificado debilidades o puntos
crticos relacionados a conductas violentas entre estudiantes, factores de riesgo hacia el
consumo de drogas y embarazo adolescente, as como amenazas como la Trata de personas.
Tambin se han identificado que las y los estudiantes tienen intereses en tratar temas de
sexualidad como el enamoramiento y de participar en actividades deportivas y recreativas.
III. OBJETIVOS
Orientar a las y los estudiantes para incrementar los factores protectores frente a
situaciones de riesgo.
Fortalecer habilidades en las y los estudiantes para que resuelvan sus problemas de
manera pacfica y consensuada.
Desarrollar actividades con las madres y padres de familia para sensibilizarlos sobre su
rol protector y la necesidad de fortalecer la comunicacin con sus hijos/as
IV. ACTIVIDADES
ARTICULACION
ACTIVIDADES TAREAS PRIORIZADAS CON OTROS FECHA
ACTORES DE LA E.I.
Tutora Grupal Elaboracin y revisin de Tutora Marzo -
las normas de convivencia. Diciembre
Promocin de una
convivencia armoniosa.
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V. RECURSOS:
1. HUMANOS.
..
2. MATERIALES:
...
...
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VI. CRONOGRAMA
ACTIVIDADES/TAREAS ARTICULACION CON MESES
OTROS ACTORES DE LA M A M J J A S O N D
I.E.
TUTORIA GRUPAL
TUTORIA INDIVIDUAL
ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS
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VII. EVALUACION
LECCIONES
APRENDIDAS