Designao da Disciplina: Temas Transversais em Educao

Domnio Especfico ( ) Domnio Conexo ( X )

Natureza:

No de Crditos: 08 No de Semanas: 15

Prof.(a) Responsvel: Dr Mara Sueli Simo Moraes

Ementa: O curso tem como finalidade discutir a importncia do significado e implicaes que os
Temas Transversais tem para a Educao, aprofundando os conceitos de transversalidade e
interdisciplinaridade e abordando as implicaes que essa proposta traz para a construo de uma
realidade educacional transformadora, voltada para a aspectos polticos, sociais e culturais de
interesse da sociedade brasileira. Pretende-se abordar os Temas Transversais como eixos em
torno dos quais deve girar a temtica das reas curriculares.

Bibliografia Bsica:

AMARAL, I. A. A Transversalidade no currculo e o ambiente como tema tranversal nos

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2
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YUS, R. Temas Transversais: em busca de uma nova escola. Porto Alegre: Artmed, 1998.

METODOLOGIA: Aula Exposita, Seminrios, Trabalho em Grupo e Trabalho em sala de

aula do Ensino Bsico.

CRITRIOS DE AVALIAO: Avaliao escrita (30%), Avaliao de Seminrios (20%),

Avaliao dos Trabalhos em Grupo (20%) e Avaliao do Trabalho desenvolvidos

em salas de aula do Ensino Bsico (30%).

CONTEDO PROGRAMTICO DA DISCIPLINA:

As origens das matrias curriculares.

O ensino atual.

A necessidade de incluir os temas transversais no ensino

Fundamentos da Construo do Currculo Escolar e seus Paradigmas.

Curriculo e Controle Social.

3
tica, Pluraridade Cultural, Meio Ambiente, Sade, Orientao Sexual e Trabalho e Consumo.

Transversalidade e Interdisciplinaridade.

4
UNIDADE: Faculdade de Cincias

CURSO DE PS-GRADUAO: Educao para a Cincia

REA DE CONCENTRAO: Ensino de Cincias

DISCIPLINA: Temas Transversais em Educao _

CARACTERSTICA: Domnio: Conexo______

Natureza: terica______
Nvel de Mestrado e Doutorado

CARGA HORRIA: 120 horas/aula

DURAO: 15 semanas

NMERO DE CRDITOS: 08 (oito)

NMERO MNIMO DE ALUNOS: ____ (________)

NMERO MXIMO DE ALUNOS: ____ (________)